总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。相信许多人会觉得总结很难写？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五四歌咏比赛总结篇一
老师们、同学们：
大家好！
五月，暮春时节，清风白云，绿荫如海。在今天这个美好的日子里，咱们学校举行“红五月颂祖国歌咏比赛”，我的心情和大家一样喜悦而激动。
为了开展好这次红歌比赛，我们各班都做了精心的准备工作。为了展示各自的才艺，彰显集体的荣誉，大家在老师的精心指导下认真地排练，付出辛勤的劳动。为此，我对关心、支持和参与本次活动的全体师生表示衷心的感谢！我真诚地期待各个班级在今天的比赛中，高扬****，发挥才智，唱响爱国歌曲，显扬特色并取得优异的成绩！
赢来了越来越多的尊重与信任历史，我们不能忘记！五月，我们时刻铭记！
在中国革命、建设、改革的各个历史时期，产生了一首首脍炙人口、代代传唱的爱国歌曲。这些爱国歌曲既反映了当时波澜壮阔、威武雄壮的斗争画面和人们真挚美好、爱憎分明的感情生活，又对无数志士仁人为民族独立、人民解放和国家富强而奋起拼搏起到了极大的鼓舞作用。每当唱起这些耳熟能详、朗朗上口的爱国歌曲时，就仿佛回到了****燃烧的岁月，不禁热血沸腾、心潮澎湃！好的歌曲，不仅给人们美的享受，更能让人们在内心产生强烈共鸣。希望我们在歌声中不仅能感受到老一辈无产阶级革命家英勇顽强的献身精神和国家的繁荣昌盛，而且能够使我们在忙碌的工作学习之余释放心情，愉悦身心。
同学们、歌唱吧，用我们的才艺，唱出我们的智慧！用我们的歌声，唱出我们的精神！用我们的底气，唱出我们的豪情！在动人的旋律中，范文写作我们将收获巨大的快乐和感动。最后，预祝我校的红五月歌咏比赛圆满成功！
谢谢大家！
五四歌咏比赛总结篇二
重视理论学习，坚定政治信念，积极参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。20xx年在全国范围开展了^v^保持^v^员先进性^v^的理论学习，作为一名党员，在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其内容，掌握其精髓，把理论知识践行到实际工作之中。
认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，笔勤，协助领导圆满完成各项工作。
11月份前在供暖所办公室工作，作为单位的窗口科室，一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门，每天都会有部分群众来访，对待他们，我始终遵循一个原则^v^一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送，一个满意答复^v^，每次看着来访的群众满意而归，作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗?^v^你快乐所以我快乐^v^，小我之后要成就大我，^v^群众满意^v^，我们的价值也就得到了体现。
同时负责各类总结的撰写，收集信息，及时了解单位发生的事情，及时向领导汇报，努力做好领导的参谋助手。11月份借调到政工科，主要负责党务这块工作，记得刚踏进这间屋子的时候，感觉挺微妙的，不绝于耳的键盘声，每个人埋头工作的热情，深深的感染着我，心里暗暗的给自己鼓劲加油，工作总结《机关年终工作总结》。工作角色的转变，使自己意识到工作水平较其他的同志差距离还很大，为了缩短差距，自己定指标下任务，坚持每天学习，紧紧围绕本职工作的特点，努力做到融汇贯通，现具体工作主要包括党务方面的收发文、撰写党务文章、掌握全委党员、入党积极分子、转正党员基本情况，以及党务其他方面的工作。在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力适应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，理论水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨，这两个月共上报下发各类总结、通知11份。
同时来到这个新集体，总的感觉^v^团结，友爱，互助^v^是这个科室最大的特点，作为新同志的我，每天都会有这样那样的不懂，每名同志都会用心热情的^v^知无不言，言无不尽^v^，在这样的一个大集体中工作，我会更加倍努力工作，也许会有一些的辛苦，但人不常说吗?辛苦是一种磨炼，何况是我们大家一起同甘共苦，在辛苦中，才会锻炼自己的能力；在辛苦中，才会充实的体现着自己人生。
一是政治理论学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。
二是工作中不够大胆，创新理论不强。
为了把20xx年工作做的更出色，制定工作学习目标，加强个人修养、理论学习，以此提高工作水平，并适应新形势下本职工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经验，争取20xx年的工作更上一个新台阶。
五四歌咏比赛总结篇三
在“五四”运动87周年即将到来之际，我们在这里隆重举行第三届“青春之声”歌咏比赛，这是一项很有意义的纪念活动。
青年是时代的先锋。87年前，一批有志青年高举“科学、民主”的大旗，积极探求救国真理，从此拉开了中国人民反帝反封建斗争的序幕。大半个世纪以来，一代又一代中国青年在“五四”精神的感召下，投身中国革命，用鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。作为当代青年，同学们有崇高的理想，敏锐的头脑，蓬勃的朝气，有先辈们无法比拟的学习和生活环境，更应珍惜今天这来之不易的美好生活，以革命先烈为榜样，把个人荣辱与国家的前途命运结合起来，把个人理想融入到祖国的建设和发展事业中去，脚踏实地，刻苦学习，发奋进取，追求真知，为中华民族的繁荣昌盛做出贡献。
为了弘扬“五四”精神，激发同学们爱国、爱校热情，全面贯彻落实社会主义荣辱观，今天由学校政教处、团委组织了第三届“青春之声”歌咏比赛，其主旨就是激励同学们继承“五四”光荣传统，树立崇高理想，明辱知耻，勤奋学习，拼搏进取，成才报国。希望同学们放开歌喉，以饱满的激情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，展示出唐中学子的青春风采。在比赛过程中，各参赛班级要赛出精神，赛出水平；评委老师要严格标准，公正评判；各位班主任要认真组织本班同学观看演出，以保证比赛的顺利进行。
最后，预祝本届歌咏比赛取得圆满成功！
谢谢大家。
xx年4月22日
各位老师们、同学们、青年朋友们：
今天是五四青年节。在今天的会场，我们看到的是一张张青春的笑脸，我们感受到的是浓浓的节目的喜庆！借此机会，我代表学院领导向新乡职业技术学院广大青年朋友们致以节日的祝贺！向长期以来关心和支持青年工作，并为学院的发展做出积极贡献的各院系领导和老师们表示衷心地感谢！
今天，我们在这里隆重集会，举行纪念五四合唱比赛，并表彰优秀学生干部，是对全体青年学生进行的一次深刻的爱国教育。五四运动是一场伟大的爱国运动，更是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。它所倡导的精神就是爱国、进步、民主、科学。90多年以来，一代又一代青年在“五四”精神的感召下，以振兴中华为己任，为民族的'独立和解放浴血奋战，为祖国的繁荣和富强开拓进取，奉献青春。纪念“五四”运动，就是要传承这种爱国、进步、民主、科学的精神。
如今，我们的国家日益富强，国际地位与日俱增，我们正身处一个充满活力、大有可为的时代。习提出的“中国梦” 的伟大构想，更是给我们全国人民以希望、信心和力量。
同学们，美好的蓝图需要我们去创造、去奉献！我相信，
广大青年一定能够肩负起时代赋予的光荣使命，以饱满的热情努力学习，以昂扬的斗志积极投身社会实践，奋发图强，开拓进取，为更加美好灿烂的明天创造出无愧于青春、无愧于时代的崭新业绩！
希望同学们在今天的合唱比赛中，以饱满的激情，嘹亮的歌声，唱出当代大学生的理想与信念，唱响我们时代的主旋律，唱出全体中华儿女共同的心愿；并让我们用行动来积极践行新乡职业技术学院学子心中的中国梦！
最后，祝青年朋友们节目快乐、学习进步、身体健康、事业有成！
预祝本次合唱比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
五四歌咏比赛总结篇四
认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。
截止-3-4，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人(附表)。招聘任务完成过半。
(二)新进人员接收工作：
为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。
(三)档案管理工作：
(四)其他日常工作：
坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)认真完成了院领导交办的其他任务。
师资科
(一) 教师培训工作：
本学期师资科工作以教师培训工作为重点，逐渐探索符合学院实际的教师培训工作。
1、进行骨干教师精品课程培训
在骨干教师培训上，探索尝试，组织参加了骨干教师精品课程培训。共有16名教师参加，教师反馈效果极好，相关总结已交学院。
2、组织新教师参加省岗前培训
本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行，我院共参加教师100人，89人取得合格证书。
(二) 教师考核工作、辅导员考核工作
为做好教师考核工作，本学期对现实行的教师考核办法执行情况进行了多方面征求意见建议，了解了教师的考核办法执行现状，教师考核办法，根据实际情况，进行了调整和修改，收到较好效果。
同时对重新修订的辅导员考核制度的执行情况，进行了总结。
对外聘教师和校内兼课教师亦进行了综合评议。
(三)教师资格认定等工作。本年度经过审查，共有82名教师获得高校教师资格。顺利完成其他职业资格的审核报名工作。
(四)教师进修。完成了教师在职进修的审核和管理工作，xx年共组织23名教职工进行了在职进修，收到较好效果。
(五)教师的转正定级工作和教育人才考核工作。
本学期按规定适时进行专业技术职务中级职称确认工作，共确认26人，均为讲师。
本学期完成上级年度考核334人
(六)职称评审工作。xx年1月4日我院召开xx年度职称评审工作会议。共46人参加职称评审，通过37人。此项工作正在备案整理中。
(七)外联工作。完成3位台籍教师及6位外籍教师的出入境管理、专家证办理等外事工作。
(八)完成领导交办的其他工作。
工资科
(二)完成了专兼职教师的课时费发放工作(包括上课课时费、公选课时费、重修课时费、实验课时费等)。
五四歌咏比赛总结篇五
“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年
高一、高二年级各班
1、演唱内容：每个班至少报两支参赛曲目，其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首，于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化，可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏，自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间：2012年5月2日下午第三、四节课。
1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（1分）
3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）
4、演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 （1分）
5、服装整洁、大方、美观。（1分）
6、进出场有序。 （1分）
7、演出艺术性较强，编排创意新颖。（1分）
8、合唱、朗诵等声音宏亮，整齐饱满。（1分）
注：1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。
xx年5月4日
高中组设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）
组 长：杨书记、牟校长
副组长：杜聿明
成 员：蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌
评 委：
策 划：蒋涛、周菲菲、郭盛楠
音 响：王 斌、贺金龙
摄 影：徐哲航
舞台布置：文开勇
现场指挥：李凯旋
五四歌咏比赛总结篇六
(征文)20xx年4月20号至4月26号；（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。
4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）
全校学生
（一）征文
向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。
（二）朗诵
各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。
（一）节目基本要求
朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。
（二）评分标准
征文：
（1）总分10分
（2）基础分7分
（3）主题鲜明，思想先进2分
（4）观点新颖1分
朗诵：
（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。
（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。
（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。
（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。
（三）计分方法
（1）满分10分，小数点后计数两位。
（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。
征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
征文：
1、以系为单位收取稿件
2、由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。
3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。
五四歌咏比赛总结篇七
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行庆五四为主体的歌咏比赛，以此来传承五四精神。首先，我代表学校向辛勤工作在教育一线的全体教师和青年朋友，致以节日的亲切问候。
“我们是五月的花海，青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。”每当听到共青团团歌的旋律时，作为一名曾经的共青团员，我的心情与大家的心情一样的激动。九十二年前的热血青年，高举的“科学、民主”的大旗，激励着一代又一代青年在“五四”精神的感召下，为民族的解放和祖国的.建设事业，前赴后继，奋斗不止。如今，我们的国家日益富强，国际地位与日俱增，举世瞩目的xx也将于今年xx月在xx举办，让五四青年强国的梦想正在变为了现实！
回顾这段激励昂扬的历史，让我们仿佛听到那激情振荡的呐喊，荡气回肠的战歌，让我们仿佛看到不畏牺牲的豪迈。同学们，作为当代青年，你们有崇高的理想、敏锐的头脑、蓬勃的朝气，希望你们明确自己肩负的历史使命，把个人荣辱与国家的前途命运结合起来，把个人理想融入祖国的建设和发展事业，以饱满的热情努力努力学习，以昂扬的斗志积极投入到职业教育改革的大潮之中，希望青年教师们，充分发挥出团队的战斗力，积极投入到学校新一轮发展的宏图伟业中，为学校的内涵式发展献出自己的一份力量。希望同学们在这次的庆五四、迎xx歌咏比赛中，以饱满的激情，嘹亮的歌声，唱响我们时代的主旋律，展示出我们时代的青春风采。我相信，在本次比赛中，各参赛班级一定会赛出精神，赛出水平。
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功！谢谢大家。
老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行庆五四为主体的歌咏比赛，以此来传承五四精神。首先，我代表学校向辛勤工作在教育一线的全体教师和青年朋友，致以节日的亲切问候。
展示出我们时代的青春风采。我相信，在本次比赛中，各参赛班级一定会赛出精神，赛出水平。
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功！谢谢大家。
五四歌咏比赛总结篇八
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学习和排练，确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升!