总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
十周年总结会篇一
大家好!
光阴似箭，弹指之间我们从承德一中初一四班已经毕业__周年了。
今天，我们这些没有血缘关系的亲兄弟姐妹们如约而来，欢聚一堂。重温师恩，诉说惦念。今天，我们热血激荡，泪水滚淌，一起回忆一起分享一生中最纯真的同窗时光。
从一九__到二0__，整整__年，半个世纪，我们经历了人生的风雨曲折，苦辣酸甜。从风华正茂的青春少年，变成了两鬓如霜的老太老汉。但是浓浓的师生情没有变，至真至纯的同窗谊没有变，我们热情洋溢的心没有变。
荆芭胡同魏利洁的家，女同学们常来常往，偶尔还睡一下那热乎乎的小炕;住在避暑山庄的同学，都有当高干的家长，但是从不拒绝我们冒昧的造访，叔叔阿姨待我们像自己的孩子一样。
难忘啊，难忘······
难忘宿舍楼前水泼的滑冰场;难忘学校果园里的毛桃海棠;难忘阶梯教室的文艺演出;难忘上窝铺村的学农秋忙。
几十年过去了，年近八旬的刘老师在我们眼里总是那么温暖慈祥，几十年过去了，如今坐在轮椅上的高校长，仍然记得我们当年入学时的模样。
叙不完的师生情，道不完的校园事。__年前的校园让我们魂绕梦牵，__年前的老师让我们时时惦念，__年前的同学在我们的心里从未走远。
琴棋书画，背包旅行，不断追求着生活的美妙情趣;放声高歌，虎跳投篮，眼角眉梢都展现着青春的活力;含饴弄孙，尽享天伦，为培养共产主义接班人不言放弃。
__年，长长的__年，我们经历了多少春去秋来，雨雪霜寒，__年，短短的__年，从青春年少到白发银髯，也不过是白驹过隙，转瞬之间。
__年风华岁月，__年沧海桑田，虽然我们当年的青春豪情不再，但我们的心永系__年前的初一四班，我们永远保持同学之间纤尘不染的那份纯真执念。即使有一天耳聋，背驼，步履蹒跚，我们也互相依靠，相扶相搀，在变老的路上，无悔陪伴。
岁月流转，余年短暂。我们相信：只要我们保持年轻的心态，仍然会有瑰丽的华年，今天，我们夕阳虽晚，仍有余辉灿烂，最美的风景就是这夕阳下的沉静壮观!
借用一篇文章里的一段话："我们在此刻，留住现在，就好。心不老，其余都是虚无。若心不老，少年仍是少年，你仍是你。“让我们珍惜每一次难得相聚的时光，用最年轻的心态快乐的活在当下，互相珍重，心如顽童，笑口常开，活出精彩!
今天我们相聚在这里，共同分享同学之间不变的情谊，共同找回那曾经远去的青春往事，把同学情作为一辈子最美好的回忆，今生今世永不忘记。
今天我们在这里为没能参加这次聚会的同学送上深深的思念和问候，祝他们健康，快乐，如意!
最后，感谢建华，万发等筹备组的同学为这次聚会的辛勤付出，祝我们的聚会圆满成功!祝老师身体健康!祝同学们的友谊地久天长!
十周年总结会篇二
尊敬的各位校友：大家下午好!
在座的各位，论职务有的是我的领导，论辈份有的是我的长辈，但今天我们欢聚在这里，那是因为大家都有“一中情结”，咱们都是一中人。在此，请允许我代表古田一中全体师生员工，热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加校友座谈会，并借此机会向长期以来一直关心和支持母校建设的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候。
今天我想向各位校友汇报两个方面的工作。
一、母校的工作问题
1、简介一中的基本情况
我校创办于1943年。校园面积103亩(在前十年来看还行，现在不行了，既不如闽东兄弟学校，也不及一级达标校的要求，至今还没有一个标准的400米跑道)。20xx年实行了初高中分离，目前仅有高中部，现有三个年段，42个教学班，在校学生2172人，教职工183人(教师年龄结构严重老化)。1997年被评为全省第22所、闽东第一所的省一级达标学校。应该说，古田一中在历任校长的带领下，曾经创造过许多辉煌，取得过许多骄人的成绩，至今仍在人们的心目中留下很深刻的印象和美好的回忆。先后共计培养了约4万多名的高、初中和师范毕业生。
2、母校为“困惑”而表白
近年来，社会上对我们一中的发展出现了一些不同的声音。我们不想做更多的辩解，只想借此机会向在座的各位校友做些必要的解释与说明。
困惑一：有人说，“古田一中有很多年都没有学生考上北大、清华”。的确，母校从20xx年至今已有5年没有学生考上北大、清华了。就其客观原因也有以下几个方面：其一是被福一中的砍头招生。古田被福一中砍头招生一直以来都是闽东兄弟县、市最多的一个县，其中第一年就有28人之多，至今每年优生流失基本上还都在10人以上;其二是近年来北大、清华招生政策变化所致。与过去不同的是现在的名校招生人数基本上是由三部分录取构成，即保送生、自主招生、高考统招大约各占三分之一，即真正通过高考的原始成绩能被北大、清华录取的是十分困难的，我校20xx年钟威同学高考成绩(理科)名第全省排82名还未被清华录取;其三是近年来我县初中的整体生源素质也有明显下降。
困惑二：有人怪“一中近年来发展不够快”。我们承认，一中近年来的发展步伐的确没有像上个世纪的90年代末到本世纪初的那几年的快了，那时恰逢我校争创省一级达标(契机)，又刚好学校可以招收高价生(到处都一样)，学校经济较宽裕，教职工的福利待遇也有所提高，大家工作干劲也很足，那时的学校正处在一个上升阶段。现如今风光不再的客观理由是：第一，就学校快速发展的外部环境来说也今非昔比了，咱们已由“福建省经济十佳县”滑落到“福建省贫困县”，那作为当地的学校发展步伐有所放慢也属正常。因为一所学校的发展的快与慢和当地的经济支撑度有着必然的联系;第二，近年来福安、福鼎、宁德等经济发展势头很猛，当地政府对教育发展的重视与投入也是我们所无法比拟的(领导不重视，经济跟不上，一切都白搭)。第三，随着国家招生政策的调整(不收高价生，择校生实行“三限政策”)，学校的经济状况出现了巨大反差，不但教职工福利全没，就连教师的绩效工资都难以保证准时发放，这也在很大程度上影响了教师的工作积极性，制约着学校的发展步伐。
困惑三：有人惜“一中的骨干教师流失严重”。不错我校的骨干教师流失在闽东地区算是最多的一个学校，主要集中发生在20xx年前后那近几年，我校光去厦门各个学校的就有27人。似属“破窗效应”，“骨牌效应”，学校很揪心但却也很无奈。第一，厦门的经济待遇很诱人(挡不住的诱惑);第二，厦门对引进人才的政策很优惠(如可以重新建档);第三，并非学校不作为，实属无能为力。
各位校友，面对母校发展中遇到的“困惑”与问题，本人在此就问题产生的客观原因做些必要的说明，望大家不要产生误解，学校不是想推托责任，而只是希望能得到有关部门、或社会，特别是广大校友们的更多理解与支持。当然了，母校也在检讨、也在反思，也在努力着。
3、 目前制约一中发展的主要因素：
第一、生源方面：
1、量少。过去我县的初三毕业生每年多在8—9千人，而现在大约只有2——3千人，明年全县大约仅有2300人左右报考高中了，比寿宁县还少。而福安、福鼎的初三考生基本上都是我们的2—3倍。当然，生源的剧减与我县总人口的递减和古田经济的滑坡也有着直接的联系。据闽东报载：古田的人口32.3万，而福安是56万，福鼎是52.9万，霞浦县是46万，蕉城是42.9万。
2、质差。过去古田的中考一中的高一新生录取线分数线往往都高出其他兄弟县一中，且遥遥领先，但近年来基本上是名列全市第四名(达标校之末)。今年录取线鼎一473，宁一471，安一468，古一467;择校生录取线福鼎一中459，福安一中451，宁德一中450，古田一中431。我校高一录取线(统招生、择校生)均名列全市第四(四所一级达标校的尾巴)，其中择校生的差距就更加明显，比他们低了20多分。再看，今年有36名优质生源参加福一中的选拔考试，结果只考上1人，与往年相比明显减少。以上两点足以说明我县的初中生源素质也在走下坡路。
3、外流。一中的优质生源流失，近年来人数虽有明显减少，今年保送生考试的全县第一名和中考的全县第一名又都分别去了福州一、师大附中，(师大附中计3人，善德中学2人，厦门外国语学校2人，集美中学1人)。优生流失的负面影响有三个方面：一是传递着社会老百姓对我们学校的不信任感;二是在客观上影响了我们出尖子生的机会;第三，更严重的是在很大的程度上挫伤了一中教师培养尖子生热情与干劲，我校近年来的奥赛辅导几乎是处于瘫痪与半瘫痪状态。话说回来，好生源的流失，既有外界名校的诱惑，也与我们自身不够争气有关。这个问题一定要引起我们的高度重视。恰如说的“打铁还须自身硬”。这是硬道理。
第二、教师队伍的问题。
1、一中教师负担重(编制紧，应有编制177人，实际在编183人，超6人，而古田全县教师超编是几百人，一中超6人也不为过)，压力大(工作压力，管理压力，升学压力、心理压力)。特别是班主任工作的确很辛苦。
2、有倦怠现象。主要原因：第一是职称问题。多年前就评上而至今未能聘任(没职数)，目前学校仍有高级25位，一级8位老师未能聘上。这在闽东同类学校中高级教师评了未聘也是最多的，严重压抑着他们的工作积极性、主动性。第二是实行了阳光工资后，一中的教师不再阳光了。且不说工作的累与苦，工资待遇还不如农村教师，难怪现在农村的教师请他都不来一中工作，一中似乎早已失去了往日的吸引力。第三是一中教师的绩效工资不都是由财政负担，每年学校也要分担250万，这实在也是不可思议，在闽东同类校中也是绝无仅有的。当然，一中自己不可能变钱，最终也得由县财政来帮助解决，但这么做其实是很伤人心的，尤其是教师群体是很在乎情感体验的，教师们的心情不畅，由此产生的负面影响也是很大的。
第三、母校经济很困难。
撇开学校教职工的福利待遇不谈，单就学校目前的办公设备，教学设施、校园修缮等方面的资金短缺，也许我说了校友们也未必能相信。大前天下午(本周三下午)市教育局赵局长来我校调研，发现我们的办公楼一共只有四层怎么就出现有三种不同的窗户玻璃?在外人面前我不敢说没钱;一中行政办公室和年段的教师办公地点及设备也都是偏老旧;而眼看新办公楼就要落成，但楼内却空空如也，周边的配套工程钱在哪里还不知道;作为闽东第一所省级一级达标校至今仍无400米的跑道，仍无法建造通用技术、历史、地理等专用教室(达标校必备);日常的现代教学设备更是落后陈旧了，上一个月开放周期间，也有几个兄弟学校的校长、老师来听课，由于我们教室里的多媒体设备落后，没钱更新，不好用，也由此遭他们的友好嘲笑(霞六中)。学校的安防设备摄像头老旧连农村中学都不如，开学初接受了市检查组很批(现财政帮解决了)。再看校园维修方面：母校80年代建的1号楼隔热层塌了都没钱修理(开学初向县里要了20万，现已解决);寄宿生宿舍老旧不说，大热天1间住10人，就连安装1台电风扇的要求也不能满足(方案已出，就差钱);学生食堂内部的厨房改造也因缺钱不能及时整改而常遭卫生检查人员的批评与责备;众多教师强烈要求建一个简易的室内球馆，仅需30万元，我却也无法满足需求。说来也惭愧，真狠自己无能。
在各位校友面前诉苦哭穷，本不该，望诸位校友多见谅、多包涵。我作为一中发展过程中的接班人，那怕是很短暂，我绝不会以客观的理由和眼前的困难为借口放松要求，我会牢记自己肩负的责任，一定会加倍努力，负重前行的。
二、言归正传，话校庆。
今年是母校的七十大寿。不得不庆。办校庆的指导思想是：“以庆促建，庆建结合”。通过举办庆典活动，进一步提升学校的凝聚力，扩大影响力，增强发展力。而不是单纯为庆而庆。
怎么庆?学校行政会形成的基本思路是办“简约校庆”。具体理由有三个。其一，不想大办，我校六十年校庆算是大庆(编校志、出画册和成套明信片、拍专题片vcd、布陈列室、搞书画展、还有学校的发展规划模型等)，七十年宜小庆，八十年再大庆。其二，不宜大办，不符合党的精神。其三，也不会办，我这个人本身就不是办大事的人。
具体想做是本届校庆主要办三件事：
第一，筹备成立古田一中教育基金会;教育基金会的成立将有助于争取企事业单位和社会团体及个人的支持和捐助，尤其是争取海内外热心校友的捐赠和支持，有利于争取更多的社会资源，解决我校办学经费不足的问题，对促进我校教育事业的进一步发展具有重要的意义。
第三，办一个简约而隆重的庆典活动。
当然，这仅仅是我们的初步想法，不一定合理，更想听一听在座诸位校友们的更多的意见与建议。
最后，我还想多说一句。一中是全体一中人的一中，一中的发展很需要得到广大校友的大力支持与帮助。过去大家以能在一中学习为荣，今天一中却以能有你们为荣。我也希望广大校友在做好自己本职工作的前提下，能够继续关心、支持母校的发展，能力所能及地为母校的发展多做些贡献。母校在筹备七十年校庆期间，在许多方面还需要大家的鼎力支持和热心帮助的。
祝各位校友，身体健康，工作顺利，家庭幸福。
十周年总结会篇三
1、粤湛越勇跃十载，助力筑梦祝未来。
2、可喜十载佳绩，乐享美好未来！
3、乘风破浪湛十载，扬帆起航创未来！
4、聚集百年经典，成就十载精彩。
5、十年风雨兼程成长聚力，粤湛越勇再绘精彩篇章。
6、十年一瞬湛精彩，回望启程赢未来。
7、十年精彩风华正茂，展望未来粤湛越勇。
8、湛十载，来自：放亿彩。
9、聚首俱强巨精彩，迎宾盈乐赢未来。
10、十载耕耘，喜听今日湛蓝乐章；一片恒心，展望明朝中可辉煌。
十周年总结会篇四
在这硕果飘香的金秋九月，我们怀着无比激动的心情，在这里隆重举行大连交通大学建校50周年庆祝大会。值此，我谨代表全校师生员工，向亲临我校参加庆典活动的各位领导、各位来宾、各位校友表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
50年前，应中国铁路事业发展的需要，大连机车车辆制造学校在美丽的渤海之滨诞生。两年后，学校升格为大连铁道学院。20xx年更名为大连交通大学。学校至今走过了整整五十年的风雨历程。回顾过去，我们心潮澎湃，感慨万千。
从1956年至1966年为学校的初创时期，学校的创办者艰苦奋斗，自强不息，经受住了三年自然灾害困难的严峻考验，用他们的智慧和勤劳的双手，使学校从无到有，奠定了良好发展基础。从1966年至1976年为“文革”时期，学校遭受了一场严重的浩劫，在极为困难的条件下，广大教职员工依然坚守在教学科研第一线，维系着学校的命脉。
从1977年至1985年，学校进入全面恢复和提高时期。这期间，学校相继出台了旨在提高教学质量和办学水平的一系列制度和措施，学校的各项工作在恢复中得到发展，在发展中得到提升。1982年，学校成为首批有学士学位授予权的高等学校。1984年，成为第二批有硕士学位授予权的单位。
从1986年至20xx年为学校快速发展时期。这期间，学校秉承“团结、勤奋、求实、创新”的精神，始终坚持“服务铁路”的办学方向，不断增设、拓展和做强服务机车车辆工业和铁路行业的学科专业，机械制造及其自动化和材料加工工程相继获得博士学位授予权，我校成为东北地区唯一一所以服务轨道交通装备制造业为特色的大学。
20xx年由铁道部划转辽宁省管理后，学校坚定不移地选择了独立自主的办学之路。大胆改革，积极创新，先后建立了爱恩国际学院、软件学院、独立学院和中日友好人才培训中心。这些新的优质教育平台的建立，扩大了办学规模，提升了办学实力，成为学校快速发展的助推器。
转制后，在继续坚持“服务铁路”的办学宗旨，不断做强服务轨道交通装备制造业的优势和特色的同时，学校认真贯彻落实《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》，坚持教育创新,先后进行了“传统专业+软件工程”五年制双专业复合型软件人才培养模式的探索和“传统专业+英语”的国际商务型人才培养模式的实践。复合型人才培养已成为我校新的办学优势和特色，提升了我校服务辽宁经济和社会发展的能力和水平。
20xx年，经教育部批准，大连铁道学院成功更名为大连交通大学。这是学校发展史上的一个重要里程碑，实现了几代大连交大人的梦想。
历经50年的建设发展，今天的大连交通大学，各类在校生已达14000多人，有38个本科专业，拥有工学、管理学、文学、理学、经济学、法学六大学科门类，是国务院博士、硕士、学士三级学位授权单位。学校的办学水平和综合办学实力得到全面提高。
历经50年的建设发展，学校培养了近三万名毕业生，他们在各条战线兢兢业业，勤奋实干，成就卓著。尤其在全国近四十家大中型铁路企业中，我校毕业生被公认是生产技术和经营管理的骨干和中坚，他们为中国轨道交通装备制造业的发展做出了突出贡献。他们是母校的骄傲!
历经50年的建设发展，学校在连续挤压及包覆技术、数字化设计与制造、大型双语辞书编撰等20多个研究方向上形成了较强的科研能力。学校现拥有1个教育部立项建设的工程研究中心，3个省级重点学科、2个省级重点实验室、1个省级工程技术研究中心。学校的科技实力不断增强，取得了一批具有较高水平的科研成果。
当前，铁路跨越式发展和辽宁振兴现代装备制造业，为我校发展提供了难得的历史机遇。学校结合自己在轨道交通装备制造业学科专业方面的传统优势，积极参与政府和企业的创新体系建设，通过产学研合作，先后共建了“大连市交通运输装备及配套产品技术研发中心”;组建了“大连交通大学中俄科教中心”;今天下午还将与中国北车集团公司、共同举行“虚拟产品开发技术中心”的签字及揭牌仪式。在这里特别要提到是，我校在去年7月与长春轨道客车股份有限公司共同组建了现代轨道交通研究院。研究院下设五个研究所，以促进200km/h动车组相关技术的引进消化吸收和再创新、掌握国外先进制造技术为目的，通过人员和设备资源的整合，实现资源共享、优势互补。一年来的实践表明，这是一个双赢的重大举措。我校将进一步通过体制和机制创新，构建客车、货车、机车和城轨的公共技术研发平台，我们愿意为中国的轨道交通装备制造业做出我们更大的贡献。
薪火传承五十载，奋发图强几代人。当我们为学校五十年的光荣历史而骄傲，为卓越的办学成果而自豪时，我们不能忘记为大连交大的发展呕心沥血的历届校领导;不能忘记与学校甘苦与共、矢志不渝的一代又一代教职员工;不能忘记对母校赤子情深、关爱备至的校友们;同样我们也不能忘记长期关注和支持大连交大发展的各级领导、各界朋友!在此，请允许我代表学校党委和行政对各位前辈、领导、同仁和朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。展望未来，我们将秉承优良办学传统，坚持“明德求索，锲而不舍”的校训精神，实践“以人为本，依法治校，质量立校，特色兴校，追求卓越”的办学理念，以学科建设为龙头，以本科教育为主体，以教学工作为中心，以人才培养为根本，以改革创新为动力，以党的建设和思想政治工作为保证，遵循高等教育发展规律，走以内涵建设为主的道路，努力把大连交通大学建设成为一所以工为主、特色鲜明、优势突出、国内知名的多学科协调发展的教学研究型大学。
各位领导，各位嘉宾，亲爱的校友，老师，同学们：
50年，一段厚重的历史。50 年，一笔宝贵的财富，它将永载学校的发展史册，永远铭刻在我们全体大连交大人的心中。五十年校庆，是我们新的起点，新的征程，我们坚信，在各级领导、社会各界朋友和广大校友的鼎力支持下，大连交通大学一定能够不断超越自我，开创更加美好、灿烂的明天!
谢谢大家!
十周年总结会篇五
1、看峥嵘岁月桃李满园；谱南苑华章再创辉煌。
2、十年岁月，风雨兼程，回望大山往昔风采；春秋十载，薪火相传，续写南苑辉煌新篇。
3、春秋十载，耀我南方；博学明辩知行天下，慎思笃行十年春秋。
4、一朝博学风雨同，十载岁月紫荆荣。
5、南苑十载雕璞玉，八方学子勤耕耘；天府华诞同喜庆，厚德载物向未来。
6、十年丹心励耕耘，慎思勤勉育英才。
7、十年寒暑，栉风沐雨；激情南苑，勇创辉煌。
8、庆贺华诞，博学明辨十年山中创辉煌；百年底蕴，厚德载物千载南苑谱新篇。
9、浅吟岁月之歌，共贺南苑十年。
10、卓越南方，欢度十年；壮志飞扬，雄风再展；激情挥洒，荣吐芬芳。
11、钟灵毓秀，忆十载教泽绵长；桃李芬芳，谱今朝盛世华章。
12、逐梦南方耀光芒，十年破壁腾云天。
13、各地学子聚南方，饱读诗书出深山；博学明辨谨铭记，慎思笃行终不忘；回首十年共酣畅，愿我南方创辉煌。
14、凝心聚力喜迎十年华诞，满怀豪情再谱南方新篇。
15、十年里程碑，演绎新章回，莘莘学子心，感恩常伴随。
16、十载风雨南方路，吾校矗立耀四方。
17、朝雾夕彤，忆往昔光辉十载流景与共；奋战比肩，看今朝南苑学子挥斥方遒。
18、十载翰墨传青山，百年桃李遍天涯。
19、南苑风雨同舟历十载，师生励精图进搏今朝。
20、享日月之精华，萦万木之灵气，慧人才子涌现臻佳南院；汲中大之底蕴，汇珠江之雄厚，十年丰碑再继伟梦篇章。
十周年总结会篇六
2.跨越奇迹，勇创佳绩；英华少年，日新月异——李志超
3.中华传统塑筋骨，英华精神铸我魂——李俊国
4.英华是我家，情系你我他，爱笑爱家靠大家——温海霞
5.风雨兼程二十载育精英，同舟共济一百年创辉煌——温海霞
6.国学润幼苗，特色育栋梁——陈计斌
7.名师新秀促学校发展，教改科研助英华腾飞——张秀丽
8.德馨智睿体健皆显学子风采，实干奉献追求共创英华辉煌——侯雪芳
9.百花齐放贺英华二十年华诞，万众一心绘英华千秋蓝图——李雅琼
10.艰苦创业二十年，跨越发展谱新篇——李雅琼
11.二十载风雨兼程桃李天下，新世纪继往开来誉满邢襄——梁书坤
12.为英华的今天喝彩，为英华的明天奋斗——梁书坤
13.承国学之德，扬英华之风——李晶
14.爱我中华，更爱英华，英华英华，潜力无穷——王红格
15.廿年英华，因材施教培桃李；各科名师呕心沥血育栋梁——苗跃影
16.二十年耕耘迎来桃李满园，甲午年校庆携手共创辉煌——罗桂菊
17.追求卓越二十载，自强不息英华人——罗桂菊
18.英华美誉赞，唱遍邢襄地，马年兆吉祥，我英华当壮——张成林
19.桃李满园为祖国添砖加瓦，春秋二十看英华大展宏图——陈春平
20.二十年辛勤耕耘桃李满天下，历沧桑艰苦奋斗英才遍神州——陈春平
十周年总结会篇七
1、十年寒暑，栉风沐雨；激情南苑，勇创辉煌。
2、南苑十载雕璞玉，八方学子勤耕耘；天府华诞同喜庆，厚德载物向未来。
3、十载翰墨传青山，百年桃李遍天涯。
4、十年丹心励耕耘，慎思勤勉育英才。
5、春秋十载，耀我南方；博学明辩知行天下，慎思笃行十年春秋。
6、一朝博学风雨同，十载岁月紫荆荣。
7、凝心聚力喜迎十年华诞 满怀豪情再谱南方新篇。
8、十年岁月，风雨兼程，回望山往昔风采；春秋十载，薪火相传，续写南苑辉煌新篇。
9、南苑风雨同舟历十载，师生励精图进搏今朝。
10、十年里程碑，演绎新章回，莘莘学子心，感恩常伴随。
11、看峥嵘岁月桃李满园；谱南苑华章再创辉煌。
12、春秋十载，耀我南方；博学明辩知行天下，慎思笃行十年春秋。
13、一朝博学风雨同，十载岁月紫荆荣。
14、南苑十载雕璞玉，八方学子勤耕耘；天府华诞同喜庆，厚德载物向未来。
15、十年寒暑，栉风沐雨；激情南苑，勇创辉煌。
16、庆贺华诞，博学明辨十年山中创辉煌；百年底蕴，厚德载物千载南苑谱新篇。
17、卓越南方，欢度十年；壮志飞扬，雄风再展；激情挥洒，荣吐芬芳。
18、钟灵毓秀，忆十载教泽绵长；桃李芬芳，谱今朝盛世华章。
19、逐梦南方耀光芒，十年破壁腾云天。
20、十年里程碑，演绎新章回，莘莘学子心，感恩常伴随。
21、十载风雨南方路，吾校矗立耀四方。
22、朝雾夕彤，忆往昔光辉十载流景与共；奋战比肩，看今朝南苑学子挥斥方遒。
23、十载翰墨传青山，百年桃李遍天涯。
24、南苑风雨同舟历十载，师生励精图进搏今朝。
25、享日月之精华，萦万木之灵气，慧人才子涌现臻佳南院；汲中之底蕴，汇珠江之雄厚，十年丰碑再继伟梦篇章。
28、风雨二十年，服务甘为先。
29、日新月异见证网络发展，持之以恒铸就科技互联。
30、甘为人梯二十年，服务创新更向前。
31、纳税光荣，向纳税人致敬。
32、税收促进经济发展社会进步。
33、服务科学发展，共建和谐税收。
34、主动索要发票，维护自身权益。
35、税收竖家宏观调控的重要杠杆。
36、完善和稳定税制，强化税收征管。
37、依法治税，切实维护纳税人合法权益。
38、依法纳税人人参与，和谐社会人人受益。
39、发挥税收职能作用，促进经济发展方式转变。
十周年总结会篇八
2.忆往昔，二十载誉满邢襄；看今朝，再创新展望神州——尹献科
2.诵经典，把爱装在心里；长成人，把爱洒满人间——王宏业
3.迎校庆，做出彩英华人；促发展，圆精彩中国梦——王宏业
4.春雷炸响迎来英华二十华诞，万马奔腾送给师生幸福安康——王建华
5.因性施教英杰满校园，百年育人桃李遍天下。——马文旭
6.英华，你是豪杰诞生的温床！你是英雄辈出的港湾！——刘成勇
10.浓墨重彩写不完母校业绩，千歌万词唱不尽教师恩情。——王伟杰
12.二十载励精图治铸辉煌，新征程与时俱进谋发展。——冯安华
14.弘扬传统，彰显风范，凝聚英华，共谋发展。——郭庆军
15.风雨兼程弦歌不辍，惟精惟勤丹心励耘。
16.放飞今日希望，共绘美好蓝图。
17.五十五载栉风沐雨，春华秋实。
18.沐时代春雨，菁菁校园壮志满怀开创教育伟业。
19.七十寒暑，走过风雨历程；千万学子，育出栋梁之才。
20.厚德树人，桃李成荫，博学济世，锦绣辉煌。