在写心得体会的过程中，我们可以重新审视自己的行为和态度，反思并改进自己的不足之处。下面是小编为大家整理的一些优秀心得体会样本，供大家参考和借鉴。
四史思政大课心得体会党史
四史思政大课是我校开设的一门重要课程，通过学习中国历史中的四大史书，深入了解党的发展历程和中国革命历史，更好地接受思想政治教育。历经一个学期的学习，我深深感受到党史的重要性和深远影响。
【正文1】。
首先，党史的学习帮助我更全面地认识中国共产党的历史。在学习四史中的《资治通鉴》时，我了解到中国共产党的前辈们是怎样从苦难中脱颖而出，逐渐形成独立思考、追求真理的精神。从《史记》中，我看到了党的先辈们坚持忠于马克思主义的初心和理想，为实现共产主义而不懈奋斗的奉献精神。通过学习《资治通鉴》，我更加明白了中国共产党是如何凭借坚定理想信念和为民族复兴奋斗的责任感，在中国革命中发挥着重要作用。
【正文2】。
其次，党史的学习让我更深刻地认识到中国共产党的优秀传统。《史记》中的古人们的忠诚，使我深感中国共产党是历史传承的继承者和发展的创造者。《战国策》中，我看到了中国共产党的智慧和卓越才能，凭借着党的正确领导，将中国共产主义从理论上发展为实际的制度，并为我们的国家和人民带来了翻天覆地的变化。通过学习《史记》，我被古人们追求真理，为民族复兴不断努力的精神所感动和激励。
【正文3】。
再次，党史的学习让我更加认识到中国共产党的发展道路是中国特色社会主义的必然选择。通过学习《汉书》，我深入了解了中国共产党在解放战争和新中国建设中所取得的辉煌成就，意识到中国共产党在历史上所开创的道路是与中国国情相契合的前进方向。中国共产党的领导下，我国走出了一条适合自身特点的社会主义发展道路，创造了中国式现代化的奇迹。
【正文4】。
最后，党史的学习让我更加明确中国共产党的使命和责任。通过学习《元史》，我看到中国共产党在解放战争中不畏强敌、敢于斗争的勇气，更加坚定了我加入共产党的决心。通过学习《新五代史》，我对中国共产党在中国社会主义建设中所取得的巨大成就有了更加直观的认识，感受到了共产党员应该肩负的历史使命和重大责任。
【结语】。
通过四史思政大课的学习，我对中国共产党的历史和崇高理想有了更加深入的了解。同时，我个人也在不断反思和完善自己，更加坚定了信仰和人生追求。党史教育让我深刻体会到中国共产党的伟大和光荣，也为我未来的成长和奋斗指明了前进的方向。我会继续借鉴党史的智慧和经验，在实践中努力践行党的宗旨，为实现中国梦而努力奋斗。
大思政课心得体会
随着国家治理体系和治理能力现代化建设的推进，大学生思政课程作为培养德智体美劳全面发展的人才培养基础课程，起着重要的作用。在大学期间，我参与了大思政课的学习，并从中收获了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将从自我认识、社会责任、思考方式、实践能力和提高素质五个方面来分享我的体会。
首先，大思政课使我有了更深刻的自我认识。在思政课程中，我通过学习马克思主义哲学的观点和方法，认识到了自己的社会地位和角色。我明白了自己是一个社会成员，承担着家庭、学校乃至整个社会的希望与责任。同时，通过学习社会主义核心价值观等内容，我更加明确了自己的人生目标和价值追求。我要做一个为社会进步、为人民服务的人，我要通过自我努力，为实现中国梦作出贡献。
其次，大思政课使我更加强调社会责任意识。在思政课上，我学习了国家治理理论，了解了国家的体制机制以及社会发展的规律。这让我认识到作为社会的一员，我应该为国家的进步和社会的稳定尽一份责任。我要积极参与公益活动，关心弱势群体的权益，为社会的公平与正义发声。我明白只有每个人都肩负起责任，社会才能和谐稳定，并取得更加辉煌的成就。
第三，大思政课让我改变了思考方式。在课堂上，老师们教导我们要放平心态，用辩证的思维方式看待问题。我们要善于思辨，积极参与讨论，勇于质疑和探究。这让我逐渐摆脱了片面性思维，学会从多个角度分析问题，形成全面、立体的观点。我发现这种思考方式对于解决实际问题非常有帮助，让我能够更加客观、全面地看待问题，从而做出更加明智的决策。
第四，大思政课提高了我的实践能力。在课程中，我们有机会参与各种社会实践活动，如志愿者活动、社会调研等。通过亲身参与社会实践，我深刻体验到了社会问题与个人能力的关系，也锻炼了自己的团队合作能力和实际操作能力。这种实践让我明白理论的应用是最有效的学习方式，而实践能力是实现个人价值的重要能力。
最后，大思政课提高了我个人的综合素质。在思政课程中，我们不仅学习了专业知识，更注重培养学生的人文素养、创新思维和实践能力。通过学习马克思主义哲学和社会主义核心价值观，我逐渐拓宽了自己的视野，提高了自己的人文素养。在实践过程中，我逐渐锻炼了自己的创新思维和实际操作能力。这些都使我不仅在专业领域内有了更加深入的认识，也在综合能力上有所提高。
综上所述，大思政课是培养德智体美劳全面发展的人才的重要途径。通过参与大思政课的学习，我获得了更深刻的自我认识，更强调了社会责任意识，改变了思考方式，提高了实践能力，同时也提高了自己的综合素质。这些收获将对我的人生道路起到重要的指导作用，使我能够更好地面对未来的挑战和机遇。因此，我相信大思政课将继续发挥其重要的作用，为培养德智体美劳全面发展的人才做出更大的贡献。
思政党课心得体会
思政党课是高校教育中的重要组成部分，旨在培养学生的思想道德修养和社会责任感。通过学习思政党课，我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性，更加明确了自己的人生目标和社会责任。
思政党课作为高校教育中的重要组成部分，对于培养学生的思想道德修养和社会责任感具有重要意义。在思政党课中，我们不仅学习了马克思主义的基本原理和方法，也了解了中国特色社会主义的发展。通过学习思政党课，我们可以增加政治素养，提高自身的社会责任感，为社会主义建设做出积极贡献。
第二段：思政党课对于培养学生核心价值观的作用。
社会主义核心价值观在思政党课中被强调和宣传，学习和理解核心价值观对于我们学生成长成才具有重要意义。通过接受思政党课的教育，我们明确了社会主义核心价值观的内涵，懂得了什么是真善美，什么是社会主义核心价值观的基本要求。学习并践行核心价值观，我们可以培养正确的价值取向，塑造高尚的品格。
第三段：思政党课对于指导学生人生规划的重要性。
学生在大学时期经历了人生观、价值观的形成阶段，思政党课作为学生人生规划的重要组成部分，为我们提供了广阔的思考空间和指导方向。通过思政党课，我明确了自己的人生目标和职业规划。我了解到，只有通过努力学习，提升自身素质，才能为实现个人价值和社会发展做出贡献。
第四段：思政党课对于增强学生社会责任感的重要性。
思政党课通过宣传社会责任的概念和重要性，让我们明白作为当代大学生，我们应该肩负起为社会做贡献的责任。在思政党课中，我了解到社会责任并不仅仅是一种义务，更是大学生应承担的必要义务。通过深入探讨和讨论，我认识到要增强社会责任感，就必须树立正确的世界观和人生观，发扬社会主义核心价值观，以实际行动为社会作出贡献。
第五段：思政党课对于提升学生综合素质的重要性。
思政党课培养学生的不仅仅是思想政治素质，更是提升学生的综合素质的重要手段之一。通过思政党课，我们了解到自身的不足和弱点，提高了自主学习能力和解决问题的能力。同时，思政党课也教育我们要具备良好的学习技能，如阅读、写作、演讲等，提高我们的综合素质，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
总结：
思政党课是大学教育中的重要环节，通过学习思政党课，我们可以增加政治素养，明确自己的人生目标和社会责任，塑造高尚品格，为实现个人价值和社会发展做出贡献。思政党课的学习不仅仅对于我们大学时期的成长发展有着重要意义，更是为我们今后的人生做出规划和指导。
大思政课心得体会
大思政课作为高校的重要课程，对于大学生的人文素养和思想品质培养具有举足轻重的作用。经过一学期的学习和思考，我对大思政课有了更深入的认识和体会。在这一学期的学习过程中，我感受到了思政课对于我们的启迪和引导，也明白了思政课的独特价值和意义。
第二段：增长人文素养。
大思政课通过引导学生从人文角度思考问题，有助于培养学生广博的人文素养。课程中，我们学习了中国传统文化、哲学思想、文学艺术等多个领域的知识，通过深入学习这些知识，我对于中国传统文化的博大精深有了更深入的认识。同时，我也发现这些人文知识对于培养我们的情操和独立思考能力有着重要的意义。
第三段：培养思辨能力。
大思政课注重培养学生的独立思考和批判意识。在课堂上，我们经常进行讨论和辩论，老师提供了一个开放的环境让我们自由发表观点。通过与同学们的互动和交流，我不仅加深了对问题的理解，更培养了自己的逻辑思维和思辨能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义，使我们能够更加敏锐地分析问题，勇于挑战和创新。
第四段：唤起社会责任感。
大思政课通过深入的社会实践活动，唤起了我们的社会责任感。在课程中，我参与了志愿者服务活动，亲身感受到了社会的不公与贫困的现实。这些实践活动不仅扩宽了我们的视野，也激发了我们对社会问题的关注和参与意识。意识到我们作为一名大学生，有责任为社会做出贡献，我决定将来继续参与志愿服务工作，为社会的进步尽自己的一份力量。
第五段：丰富学习经历。
大思政课虽然是一门理论课程，但是通过一个学期的学习，我充实了自己的人生阅历和学习经历。在思政课的课堂上，我们结交了来自不同专业和背景的同学，彼此之间的交流和互相启发，让我受益匪浅。同时，通过自己的深入思考和与他人的互动，我也逐渐形成了自己的世界观和人生态度。这些都是我大学生活中难以替代的重要经验和财富。
总结：
通过这一学期的大思政课学习，我深刻体会到了思政课对于我个人的价值和意义。它不仅增加了我对人文知识的了解和对社会问题的关注，更培养了我独立思考和批判意识。我相信，在未来的学习和工作中，这一门课程将成为我宝贵的财富和珍贵的指导。我将继续在大学生活中努力学习，提升自己的素养和品质，为社会发展做出自己的贡献。
四史思政大课心得体会党史精选
1、学习教学的意义。
2.学习教育的目标。
通过学习四史，引导全体党员、干部明确我们从何而来，从何而去，总结历史经验，掌握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为全力打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。
(1)坚定理想信念。要把学习四史作为坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各事业推向前进的必修课，勇敢地挑选负担，啃硬骨头的坚韧，问发展需要利益，问发展需要未来，推，在城市更新变革发展的道路上取得新的进步，提出新的答案。
(二)永远保持奋斗精神。以史为鉴，以史为师，学习革命先辈不怕困难，顽强奋斗，敢于献身的精神，继承党的优秀传统和作风，以艰苦奋斗再次出发的决心和意志进行城市更新攻势。
(3)密切联系员工。紧紧依靠员工群众，充分激发员工群众所蕴藏的智慧和力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展和员工个人素质提高的双赢。
(4)勇敢地承担责任。服务和服从xx集团的战略目标和决策配置，紧密结合四史学习教育和现在的工作，从历史经验中吸取智力，坚持实干、会干、快干的工作风格，勇敢负责，积极创新，努力实现城市更新项目的破局。
3、学习培训的内容。
(二)学习四史相关着作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党九十年和中华人民共和国简史(1949-2019)，在七一期间重点组织学习党史，在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。
（3）学会宣传四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放生动实践、国资国企改革发展成果，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海党史故事、领导故事、英雄故事等，组织阅读会、座谈会、理论学习、红色访问、指导报告、专题党课、照片展览、主题招聘、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚的阅读学历氛围。
4、学习教学安排。
(1)听主题指导报告。参加xx集团党史国史专家等作品的专题指导报告会。
(二)举办主题党课。公司党委书记为全体党员提供了红色历史主题党课。
(3)组织红色访问。组织党员仰望红色会场和革命遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，温暖党的初心和使命。
(四)举办学习活动。开展朗诵演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的四史朗诵学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。
(5)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈交流，借鉴典型，深化学习效果，鼓励党员在企业改革发展中合作，积极行动。
(6)主题党日活动。结合住宅公司奋进新时代，职场新贡献党建主题活动，组织开展从历史中吸收精神力量，吸收经验智慧，吸收坚定人民立场的力量，为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保障系列主题党日活动。
(7)开展主题征文。开展保护初心，肩负时代主题征集文，围绕新时代背景实践初心使命，推进企业创新发展，加快城市有机更新平台建设等内容开展征集文。
（8）形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教育红案例。
5、学习教学组织。
(1)精心组织学习教育。
二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要承担第一责任人的责任，实际制定学习计划，执行学习任务，严格把握学习。
三是纳入党员的日常管理。学习活动的开展情况作为党员积分管理、年度基础党建工作评价和优先评价的重要内容。
(二)创新学习教学方式。
三是开展在线、在线教育方式，利用强国、住宅微信号公众信号、新报等新媒体平台，开展党员干部四史学习教育学习训练四是总结学习教育案例，及时开展座谈交流、教育案例整理，形成四史学习教育案例。
(3)结合中心工作统一推进。
突出企业特色，结合年度重点任务，规划组织专题学习线路，丰富学习教育内容，引导党员从历史中寻找答案，从现实中寻找参考，与企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合，以推动事业发展为衡量学习教育效果的重要标尺。
四史思政大课心得体会党史
近日，我参加了学校组织的四史思政大课，深入学习了党的历史，感受到了伟大的中国共产党所带给我们国家和人民的深刻影响。通过学习党史，我深刻认识到了党的领导地位的重要性以及党的奋斗目标对于我们每个人的意义。在这次学习中，我收获颇丰，从中体会到了许多思想和观念上的改变。
首先，通过学习党史，我认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大的优势。我们党从建立伊始就始终紧密依靠人民，全心全意为人民服务。无论在革命战争年代还是在经济建设时期，党的领导一直是从人民群众中赢得的、代表人民利益的。党的领导是中国特色社会主义事业的根本保证，也是我们赢得胜利的根本力量。
其次，通过学习党史，我对党的奋斗目标有了更加清晰的认识。我们党的奋斗目标就是实现中国特色社会主义伟大事业，最终实现中华民族的伟大复兴。在这个过程中，我们要坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以及习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推进中国特色社会主义事业的新发展。
第三，通过学习党史，我对党的优良传统和作风有了更加深刻的认识。党的优良传统和作风是我们党的精神支柱和根本力量源泉，是我们党立于不败之地的重要原因。我们要弘扬党的优良传统，坚持党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发展，切实保持党的先进性、纯洁性和战斗力。
第四，通过学习党史，我对中国共产党的不懈奋斗有了更加深刻的敬佩之情。中国共产党是一个世界性的政党，从成立之初就肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命。党的领导和坚持不懈的奋斗，从根本上改变了中国的历史进程，创造了一个个震惊世界的奇迹。党的先辈们用自己的青春和血汗，为我们夺取了民族独立、人民解放、国家富强。正是有了中国共产党，中国才走上了和平发展道路，人民才享受到了日益增长的福祉。
最后，通过学习党史，我对于作为党员的责任和使命有了更加明确的认识。作为中国共产党的一员，我们应该坚持党的领导，严守党的纪律和法规。我们要发扬党的优良传统和作风，自觉遵守党章，将党的政治纪律和组织纪律内化于心、外化于行，做到对党忠诚、服务人民。我们要时刻保持对党的绝对忠诚和为人民服务的高度责任感，不忘初心、牢记使命，以实际行动践行共产党员的崇高品质。
通过这次学习，我深刻认识到了党的领导和党的奋斗目标的重要性，进一步坚定了我为共产主义事业奋斗的决心。我将继续学习党史，不断增强党性修养，为实现中国特色社会主义伟大事业不懈努力！
写思政课心得体会
思政课是大学生活中一门重要的课程，通过学习思政课，我们可以更好地认识国情，增强爱国意识，培养正确的人生观和价值观。在参加思政课的学习过程中，我深深地感受到了思政课的重要性和价值，下面我将结合学习经验，分享一些我的心得体会。
第二段：知识的获取。
在思政课中，主要是通过学习相关的课本和资料来获取知识。这些知识内容包含了马克思主义基本原理、毛泽东思想、社会主义核心价值观等。通过学习，我对于中国的历史和现实情况有了更加深刻的理解，也更加明确了自己的人生目标和追求方向。在学习过程中，我发现只有真正深入地了解和掌握这些知识，才能够在实际生活中运用和贯彻这些思想，做到理论联系实际。
第三段：思想的启迪。
除了知识的获取，思政课还在很大程度上起到了启迪思想的作用。通过讲解和讨论，我开始思考一些关于人生、社会和理想的问题，这使我对自己的思维方式和判断能力有了提高。思政课让我认识到了人与人之间的关联性和社会责任感的重要性。它教会了我如何正确对待他人，及时解决社会问题。思政课的培养使我对社会要求充满积极的态度，对未来充满了信心。
第四段：价值观的养成。
思政课在很大程度上培养了我的正确人生观和价值观。通过学习，我明白了人生的价值并非只在于个人的物质追求，而是应该关注社会发展和他人的幸福。思政课的教育使我明白了自己的社会责任感，激发了我为社会进步和人民幸福而努力的动力。同时，思政课也强调了个人的全面发展，指导我建立正确的人生目标和追求的方向，帮助我做好人生规划，为未来的发展打下坚实的基础。
第五段：实践的落地。
学到的知识和理念必须能够在实践中落地生根才能真正产生效果。思政课在实践环节中进行了多种活动和讨论，这让我有机会将所学的思想和理论运用到实际中去。比如，我参加了志愿者活动，参与到社会实践中，通过亲身体验和实际行动，将思想和行动结合起来。这些实践活动不仅增强了我们的实际操作能力，还加深了我们对于社会问题和个人发展的理解。
结尾：
通过思政课的学习，我深刻认识到了思政课的价值和重要性，它不仅仅是一门课程，更是对我们思维方式和人生观的塑造。思政课的学习对于大学生而言是一次自我完善和成长的过程。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续坚持思政课的学习，将其中的理论和思想运用到实际中去，为社会发展和人民幸福贡献自己的力量。
四史思政大课心得体会党史
第一段：引言（200字）。
近年来，各级教育部门和高校纷纷推出“四史思政大课”教学计划，旨在加强学生对党史、国史、军史和地方史的学习和理解。我作为一名大学生，也参加了其中的“党史”课程，并且从中受益匪浅。党史是我们党的发展历程的重要记录，通过学习党史，我更加深刻地认识到了党的艰辛奋斗与奉献精神，对党的事业充满了感激之情。
第二段：了解历史，增进政治认同（200字）。
在学习党史的过程中，通过了解我党的发展历程，我对于中国共产党的初心和目标有了更加清晰的认识。从中国共产党的创立到现在，党的领导者始终坚守信念，在各个历史时期都面临了重大困难和挑战，但始终保持着对中国人民的深沉情感和责任心。这让我对党产生了深深的敬意和崇高感。
第三段：心系人民，知行合一（300字）。
学习党史，我更加了解了党的事业本质上是为人民服务的。党的一切活动都是为了人民的幸福生活和国家的繁荣发展。党的先进性源于对人民的深情厚意，而我们作为党员和未来的社会建设者，必须将这一理念贯彻到行动中。通过学习党史，我明白了只有将知识与实践相结合，才能真正做到理论与实际的无缝对接，做到知行合一。
第四段：树立信心，勇担使命（300字）。
党史中充满了奋斗、拼搏和坚韧不拔的精神。党的历程是一部不屈不挠的战斗史，我们党始终以“不忘初心、牢记使命”为座右铭，不断奋斗，继续前进。这激励着我，在面对困难和挫折时，坚守信念，勇往直前。同时，我也明白了，作为新时代的青年，肩负着更大的历史使命，要立足现实，面向未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
第五段：总结回顾（200字）。
通过学习党史，我不仅深刻认识到中国共产党的伟大，也更加明确了自己的责任与使命。学习党史不仅是了解历史，更是关乎每一个党员和中国青年的未来。只有通过持续而深入的学习，我们才能更好地理解党的价值观和追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我将坚守初心，牢记使命，立足岗位，为党和人民的事业贡献自己的一份力量，无愧于党史的传承和发展。
通过学习党史，我更加了解了党的初心和目标，心系人民，知行合一；树立起党的事业是为了人民的信念和勇往直前的精神，并于自己的使命，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦勇往直前。总结我个人的体会，在学习党史的过程中有所获得和成长，也有所感悟和思考，对党和国家有了更清晰的认识，并增进了对党的认同和对社会主义核心价值观的坚守。我将牢记历史的教训，坚守责任与使命，以实际行动推动社会进步与国家强大。
思政党课心得体会
第一段：引言（150字）。
作为大学生，思政课是我们学习中不可或缺的一门课程。它不仅是我们进一步了解国家、社会、历史和思想文化的重要途径，更是我们明确人生目标、塑造良好品质的重要支持。在这门课上，我深受启发，收益颇多。下面我将分享我对思政党课的心得体会。
第二段：思想触动（250字）。
在思政党课的学习中，我受到了很多思想的触动。我记得老师讲述毛泽东的《矛盾论》时，强调了矛盾的普遍性和矛盾在事物发展中的重要作用。这使我明白了事物的发展永远不会是一成不变的，而是处于不断演化和变革之中的。同时，思政课还教导我们理论联系实际、立足现实。通过阅读经典著作，了解先进的社会主义思想，我们能更好地洞悉社会的运行规律，增强实践能力。
第三段：人文关怀（250字）。
思政党课的核心在于培养我们的人文关怀。在课堂上，我了解了许多社会问题和热点话题。比如环境保护、贫困教育等，这是我们作为新时代大学生应当关注的重大问题。思政党课教会我从人的角度去关注，去感受社会的温暖和人与人之间的情感。我明白了人们在现代社会中追求切身利益的同时，也需要关注社会公义和道德责任，并在举手之劳中尽力去帮助那些需要帮助的人群。
第四段：价值观塑造（250字）。
思政党课的学习还塑造了我的正确价值观。通过学习马克思主义基本原理、伦理和人类社会学等知识，我认识到价值观在日常生活中的重要作用。拥有正确的价值观可以引导我在人生的追求中不迷失，不被利益的迷惑所左右。思政党课教会我关爱他人、公正无私的价值，在实际生活中，这帮助我更好的处理人际关系，培养了优秀的社会品质。
第五段：思政课的启示（300字）。
思政党课不仅是一门课程，更是人生道路上的指导，给予我们宝贵的思考和行动力。通过学习思政课，我认识到每个人都是社会的一分子，我们的人生目标应当是为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。此外，思政党课也深化了我对社会主义核心价值观的理解，强调了个人与社会的相互关联。正因为如此，我会积极参与社会实践，努力提升自己的能力，为社会进步做出应有的贡献。
总结（100字）。
思政党课是大学生涯中不可或缺的一门课程，通过学习思政党课，我不仅收获了知识，更重要的是培养了正确的人生观和价值观。思政党课引导我们成为有责任感和理想信念的新时代大学生。我将铭记在心，积极践行，将所学所思贯彻到实际行动中，成为对国家、对社会有益的人。
思政党课心得体会
第一段：介绍思政党课的重要性（200字）。
作为大学生，我们不仅要学习专业知识，还要接受一定的思想教育，培养正确的人生观、价值观和世界观。作为重要的一门课程，思政党课在我们的大学生活中扮演着重要的角色。通过思政党课的学习，我们将加深对党的基本理论、方针政策的理解，增强爱国主义情怀，树立正确的思想导向，培养感恩、责任、进取的品格。
第二段：课程内容的收获和启发（300字）。
在思政党课的学习中，我们接触到了许多重要的理论和实践，收获和启发很大。首先，在学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的过程中，我深刻认识到了社会主义的优越性和中国特色社会主义的中国道路。这让我更加坚定了为实现国家繁荣富强的目标而努力奋斗的信念。此外，我们还学习了习近平总书记关于各个方面的重要思想，如“四个全面”战略布局、中国梦等。这让我认识到了实现中国梦的重要性和必要性，并激励我在实现中国梦的伟大事业中努力奋斗。
第三段：思政党课对个人成长的贡献（300字）。
思政党课不仅丰富了我们的知识库，还对我们的个人成长产生了重要的影响。首先，思政党课帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过学习党的基本理论和重要思想，我们认识到个人的价值应当与国家和社会的发展相结合。我们要以自己的努力为国家的繁荣做出贡献，这种追求使我们保持积极向上的心态，不断奋发向前。其次，思政党课培养了我们的公民意识和社会责任感。我们从课程中了解到社会发展面临的各种问题，学习到如何积极参与社会建设，并关注社会的发展进程，为社会的进步尽自己的一份力量。
第四段：思政党课在培养集体意识方面的作用（200字）。
思政党课还在培养我们的集体意识方面起到了重要的作用。作为党员，我们应当始终把集体利益放在第一位，树立正确的集体观念和荣辱观念。思政党课通过教导我们党的优秀传统和对党员的要求，培养我们的集体主义精神。在班级和社团活动中，我们能够积极参与并为集体的发展做贡献，形成了团结、互助、合作的集体氛围。这使我们更加深刻地体会到集体的力量和集体的荣誉感。
第五段：总结思政党课的意义和价值（200字）。
思政党课作为一门重要的课程，对于大学生的成长和发展具有重要的意义和价值。通过思政党课的学习，我们将加深对党和国家发展的认识和理解，培养正确的价值观和人生观，增强公民意识和社会责任感。思政党课还能够培养我们的集体意识和荣辱观念，增强团队协作能力。在我们的人生道路上，思政党课起着重要的引导作用，帮助我们树立正确的人生目标，明确自己的责任和使命。我们要珍惜这门课程，将其所学运用到实践中，为实现个人和国家的伟大梦想共同努力。
大思政课心得体会
大学生思政课作为一门专门培养大学生社会主义核心价值观的课程，在大学生的学业生活中占据着举足轻重的地位。作为一名大二学生，我有幸进行了一学期的大思政课学习，使我深刻认识到了思政课对于学生的思想启蒙和道德建设的重要作用。通过思政课，我逐渐增强了社会责任感和使命感，并形成了正确的人生观、世界观和价值观。
第二段：知识拓宽。
大思政课教学内容广泛，包括哲学、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等方面的知识。在课程中，我明白了自己对于这些知识的不足，同时也学到了很多新的东西。如我对马克思主义的认识仅限于书本，对于真实的社会主义国家运行机制与特点近乎一无所知。通过参加思政课，在老师的引领和讲解下，我对这些领域的知识有了全新的认识，并逐渐学会了如何将这些理论知识与实际情况结合，来解决实际问题。
第三段：道德引领。
大思政课是以马克思主义基本原理为基础的，注重培养学生的社会主义核心价值观。通过学习大思政课，我明白了一个人要成为社会主义事业的有用之才，必须先成为一个品德高尚、道德行为规范的人。思政课在不断强调要求学生要树立崇高的社会主义道德观念，讲究正直勇毅、守诚、敬业、感恩、团结友爱、互助合作等美德的培养与坚持。这些道德要求对于我个人的成长至关重要，不仅提升了自身的道德素养，也增加了社交和就业的竞争力。
第四段：思维提升。
大学生思政课强调的是培养学生的思想觉悟和创新思维。培养学生的创新思维是为了提升学生在时代发展中的竞争力。大思政课面对的是一个充满变革和挑战的时代，而青年学生作为未来的中坚力量，必须具备灵活思维和创新能力。在思政课上，我们经常进行思维激发和思考训练，逐渐形成了批判性思维和分析能力，能够更好地适应和引领时代的发展。
第五段：人文关怀。
大思政课并不仅仅强调理论知识的学习，更加注重的是人文关怀的体现。大思政课通过教材的选择和教学方法的灵活运用，关注着时代的热点和社会难题。特别是对于我们大学生的心理健康和生活关怀，思政课也给予了充分的关注。老师们会抽时间进行心灵鸡汤式的讲解，叮嘱我们要注重心理的平衡，保持良好的心态。这种人文关怀让我们在学业的压力下得到了一些安慰，也提供了一些实用的指导。
总结：
大思政课作为一门课程，在大学生思想启蒙和道德建设中具有重要作用。通过学习大思政课，我们不仅拓宽了知识面，形成了正确的人生观、世界观和价值观，还培养了创新思维和社会责任感。思政课的人文关怀更是温暖了我们的心灵，给予了我们在大学生活中的指导和安慰。对于我个人而言，大思政课的学习为我提供了一个广阔的舞台，展示自己的才华和责任感，同时也指引了我在未来人生道路上的方向。
思政大课心得体会
为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。
思政课心得体会
1970年东方红一号成功升空!20××年10月15日，中国神舟五号载人飞船成功升空!20××年10月24日18是05分!嫦娥一号成功奔月!在此之后，神舟九号与天宫一号相继发射、并成功对接。20××年9月15日22是04分09秒，天空二号空间实验室在酒泉卫星发射中心成功发射!直到20××年1月3日，我们祖国的“嫦娥四号”成功在月球背面着陆。1月11日，“嫦娥四号”与“玉兔二号”在“鹊桥”中继星的支持下成功完成了互拍。在它们的辛勤工作下，月球背面的神秘面纱逐渐被揭开。
是谁?让这些“生物”等上太空?是谁?创造了这一串串神奇的数字?是谁，成就了这一飞天梦想?没错!是那些日夜不停工作的航天工作人员!
南仁东，他放弃国外高薪工作回到祖国。在别人规划退休生活时，他或许正在建设国家重大科技工程的蓝图。这个决定他一坚持就是22年!青丝到白发，从壮年到暮年，南仁东艰苦创新的精神源于他爱“天眼”爱得痴迷。
“天眼”是我国自主研制的世界最大单口径射电望远镜!中国“天眼”fast。
不同的人有着不同的.价值标准，他们都在各自的岗位上发光，贡献着自己的价值。如同航天工作人员!1970年至20××年，整整49年的时间!在这49年的时间里，他们经历了无数个夜晚，他们白天工作，夜晚也工作!他们为了确保每位宇航员登上太空的安全!每次火箭登上太空时，在背后默默付出的工作人员，脸上还露着那灿烂的笑容，又有多少人知道，他们是日夜不停、整宿工作才得出那今天那辉煌的航天技术。
航天技术标志着我国技术的进步。是他们的努力，是他们的创新让中国的航天技术得到进一步的发展。
如果你问我，在浩瀚的宇宙中夜空中最亮的那颗星是哪一颗?我会说，是南仁东星。如果你问我，在中国，为我们无私奉献的人是谁?我会毫不犹豫地说是航天工作人员!他们一生仁爱无私，为人低调，默默地为国家付出，默默地为航天技术奉献。如果你问我，世界上最美丽的地方在哪里?是宇宙!是那些能吃苦、能战斗、敢于挑战的航天工作人员让我们认识到那浩瀚而又美丽的宇宙!
宇宙那一颗颗星星，我相信是为那一逝去的宇航员、航天工作人员而塑造而成的!他们也有家，可他们仍日夜不停地工作，他们将自己的爱国情怀铸于强国梦想之中，他们无私奉献，他们只要一思尚存，便此不懈。
思政课心得体会
防控阻击新型冠状病毒感染的肺炎疫情是一场没有硝烟的战争，人民群众是这场战争的主体，更是打赢这场战争的最可依靠的根本力量。应对来势汹汹的疫情，坚决落实习近平总书记重要指示，广泛动员群众，全面开展联防联控、群防群治、自防自控，打响了疫情防控阻击的人民战争。下头是我对本次防疫思政课的一点感想。
成职责共同体、命运共同体，全力切断疫情传播途径。
群防群治：八仙过海显神通。“老百姓有大智慧。”打赢疫情防控阻击战，必须充分发动群众，从人民群众中汲取强大力量。充分认识防控工作的复杂性、艰巨性，广泛动员群众，八仙过海，各显神通，坚决遏制疫情蔓延势头。全国各地志愿者们在行动，大批志愿者迅速组成志愿队、应急分队，开展地毯式摸排，供给全方位服务。社区工作人员化身防疫安全卫士，主动认领楼栋，每一天戴着小红帽、红袖章，背着小喇叭，穿梭在街巷，摸排、宣传……很多地方人人争当战士，人人伸出援手，个个贡献力量。老干部、老党员、老教师、老军人、老医生主动请缨，臂带“执勤”红袖章走街串巷，劝阻村民不串门、不聚餐。正因为有了百姓力量的汇集，这场防控战必将会取得胜利。“医护用品频告急，八方捐助汇中华!”眼看口罩等医护用品短缺，防治效果堪忧，各大公司企业，海外侨胞、侨团、侨商踊跃为家乡捐款捐物。...公司等等伸出援手，从德国、意大利、俄罗斯、巴西等国紧急采购防疫物资，陆续运抵国内，驰援我国疫情防控。华侨们自发从世界各地运回物资，有了这些平凡而又不平凡的中国人，这场防控战的胜利是势在必得的。
自防自控：是魔是仙我命不由天。“是魔是仙，我命由我不由天，我命由我不由人。”搞好疫情防控，阻断病毒传播，最终要靠每个人自身。遏制疫情蔓延，关键在“防”。“防”做得好，就会事半功倍。人人为防，时时为防，才能筑牢疫情“防火墙”，实现我命由我不由天。这个假期大多数人都是宅在家，待在家中就是普通人们为防控攻坚战做的贡献，“宁愿长点膘，也不往外飘。长膘是‘富态’，乱飘是祸害。我宅家，我骄傲，我为国家省口罩……”广大群众发挥聪明才智，创作了一大批接地气、暖人心的顺口溜响彻田间地头、街头巷尾，“花式”劝导群众安心在家，做好自防自控，防患未然。做好自防自控，每一位普通人为疫情防控做的最普通又最重要的事情。
疫情依然汹涌，防控不能松懈;生死攸关，岂能大意!仅有齐心协力、众志成城，继续全面落实联防联控措施，构筑群防群治、自防、自控的严密防线，我们定会迎来春暖花开的时刻!
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思政课心得体会
在20__年的开头，我国发生了严重的疫情传染事件，损失惨重。
在这特殊时期，作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天，教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。
这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发，结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”，解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫战疫一线的感人故事，发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
在这次疫情中，国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了，在抗击疫情的斗争中，我们必须深化理论知识，并且倡导文明健康，绿色环保的生活方式。只有这样，我们才能建立起与自然的和谐关系，人民的生活才能更美好，人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。
疫情之所以得到如此快速的控制，当然也离不开国家的领导，离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控，对于人民群众的生命安全和身体健康来说，是一场保卫战；对于阻碍疫情的传播来说，是一场狙击战；对于医治感染者来说，是一场歼灭战；对于参与防控的人员来说，是一场全民战；对于实现中华民族伟大复兴来说，就是具有新的历史特点的伟大斗争。
多难兴邦，中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行，在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起，从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信，在我们党的领导下，能过创造一个个奇迹，能够走向更美好的未来。在这次疫情过后，中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。
思政课心得体会
今天思政课学习内容是：学党史颂党恩，听小英雄故事，做听党话跟党走的好孩子。
故事讲述了小英雄李爱民与侵略者斗智斗勇，最后献出了幼小生命的故事。他的故事激励了一代又一代的人。敢于担当，勇于献身，用幼小的生命诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的民族精神。“视死忽如归”的英雄气概更捍卫着这一片红色沃土。他就像一束澄明之光，照亮了后人心。
像李爱民这样的抗日小英雄很多，为了新中国为了社会主义共产主义而抛头颅洒热血的革命先烈更是多如天空中的繁星。一颗星星也许光芒微乎其微，但无数颗星星就能照亮前行的路。人类的历史何其漫长，个人的生命又何其短暂，我们的革命先烈用短暂的生命辉映了漫长的'历史，他们是播种者，却不参与收获；他们是手持火炬的人，却消失在黎明前的黑暗中。
我们今天生活在幸福之中的小朋友，不能忘记他们，要努力学习他们的爱国牺牲精神，立志献身全面建设小康，复兴中华的伟大事业。
思政课心得体会
疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实总理批示要求和国务院常务会议部署，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。
吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。
挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。
吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。
当前，新型冠状病毒感染疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段，全国各地人民群众坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，疫情形势出现积极变化，防控工作取得积极成效。在这场战“疫”中，党员队伍发挥了积极作用，“若有战，召必回，战必胜。”正如入党誓词中“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”那样，再次带领全体党员重温了入党誓词。
对党忠诚，是参加这场战“疫”的“准入门槛”。本次疫情来势汹汹，绝非善茬，人传人更是令人生畏。一线医护人员的工作成效直接作用于疫情防控成效，如果一旦有出工不出力、思想上重视行动上藐视的医护人员，那么将直接影响疫情防控和患者救治。于是，我们看到了一封封“请战书”、一支支“逆行”队伍。只有怀着绝对的“对党忠诚”，他们才会义无反顾的投身战“疫”中，才会在“大家”和“小家”中选择保卫“大家”而离开“小家”。因此，有这样一批全心全意为人民服务的医护人员奔赴一线，我们何愁战“疫”不会胜利。
积极工作，是阻击这场战“疫”的“定海神针”。“我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。”再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长钟南山教授一边在提中肯建议，一边义无反顾地赶往武汉防疫最前线。正是钟南山教授这样的“泰山北斗”出场，才给了全国人民吃了一颗“定心丸”。近日，钟南山教授基于数学模型、最近的疫情发展和政府采取的行动，给出了“疫情可能会在4月份结束”的预测，这极大鼓舞了全国人民的士气。网上有句顺口溜：“几时能动?钟南山说动才动!”可见大家对钟南山教授的信任。因此，有这样“定海神针”的人物在积极工作者，我们何愁战“疫”不会胜利。
牺牲一切，是打赢这场战“疫”的“锦囊妙计”。取舍，是最难的选择。面对这场战“疫”，最好的“药方”就是一个字——“宅”。然后，就是为了这么一个字，上至国家，下至个人，都牺牲了很多。这场战“疫”给服务业、实体零售业、交通运输和文化旅游业造成了巨大冲击，经济发展受到严重影响;由于疫情，企业经营，特别是中小微企业发展停滞，有的不得不面临歇业倒闭的境遇;由于疫情，有的人们需要配合实行封闭式管理，在家居家观察。然后，在疫情面前，要始终坚持把人们群众生命安全和身体健康放在第一位，因为只有牺牲小我，才能成就大我，才能助力打赢这场战“疫”，只要我们牢记入党誓词，用实际行动来践行入党誓词，我们何愁战“疫”不会胜利。
思政大课心得体会
思政大课心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的思政大课心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【思政大课心得体会精品4篇】，供你选择借鉴。
前段时间，武汉爆发残酷肺炎疫情，引发了全国各地人民的极大恐慌。
对于这场疫情的肆虐的爆发，武汉人民很痛苦，也很幸福，痛苦的是这场天灾人祸出现在了武汉，幸福的是他们有全国人民共同抵抗、一起为中国加油、为武汉加油，正所谓“一方有难，八方支援”，我们并没有放弃武汉，独自苟活。
作为一名很普通的青年大学生的我来说，既没有明星、企业家雄厚的资产可以帮助武汉，也没有像天使姐姐一样妙手回春的医疗手段帮助武汉，可是我相信，作为一名疫情防控的青年志愿者，也同样可以散发不一样的风景。
其实疫情并不恐怖，人心涣散才更可怕，对抗疫情，离不开我们每个人的努力，离不开我们每个人的有力配合，更离不开我们每个人的积极支持，树立伟大的自信。要相信，我们必须打赢、也一定可以打赢这场战役。
在武汉疫情防控期间，涌现了无数支援支持武汉人民的社会爱心人士，他们关心全国肺炎疫情特别是武汉人民，在最关键的时候，给他们最贴心的帮助，很多时候，看哭了我们所有人。有的人离开了家庭奔赴前线，有的人也因此献出了生命，他们是我们学习的榜样，给我们带来了浓浓的正能量。
在这个人口数信息数与日俱增的今天，时代发展改变了我们，改变了我们的生活方式，富裕让我们开始麻痹自己的内心，有的人甚至从改造自然转变为征服自然，视自己的生命是生命，可是对于大自然的其他世界万物视为空气，殊不知，他们才是人类的造物主。从这场天灾人祸中，我们人类似乎明白了，我们应该善待自己，更应该善待这个世界。我们创造了文明，却依旧而且始终没有权利也没有能力征服自然，更没有权利剥夺造物主的生命。
是的，牵一发而动全身，据可靠消息，这场疫情的病原体来源于野生保护动物体内，并在该动物体内分离出了病毒，人类由于吃了带有病原体的野生动物而发生感染，并在人群中快速蔓延。或许这只是一件很小的事件，可是却牵动着全中国甚至全亚洲人的心。人们开始恐惧，对一切充满着幻想和企盼，祈求上苍能再“饶我一命”。在人类开始文明的几百年几千年来，人类犯过了一次又一次的滔天大罪，可是上苍一次又一次的选择了原谅，要知道上天的忍耐力也是有限的，时间久了，总会有突然爆发的一刻。所以，我希望人类能够从这场疫情中醒悟，重新做回当初的自己。
世间万物都是自然界的孩子，我相信妈妈不会偏袒任何一方，只要你足够善良。
为使当代大学生深刻认识国家的制度优势，树立中国青年的责任与担当，于3月9日下午教育部门为全国大学生安排了“疫情防控思政大课”接下来我来谈谈听完这节思政大课后的所感所想。
雷厉风行。
春节前夕当中国人民沉寂在迎接新年的欢声笑语中时一场突如其来的病毒性肺炎席卷了这个本该张灯结彩，火树银花的华夏大地。国家领导人果断决断开启国家一级响应，十天之内修建火神山，雷神山医院，建立方舱医院，抗疫战争就此拉开帷幕。中国这一举措不仅为中国有效控制疫情提供保障，更为世界的防疫工作提供经验。
社会主义的优越性。
这次疫情还是对我们国家政治制度，对我们执政党的领导能力的考验。火神山，雷神山两座医院在十日内建立完成体现了我国产业链协作方面的能力在世界上是无可比拟的。十日内完成这项史无前例的大工程是需要上千种产业链的高效配合与协作，而每一条产业链均又包含产品设计，原料采购，仓储运输，订单处理，加工制造……复杂的过程。这项工程的完成表示我国领导，应对，组织，整合能力是经得起考验的同时也彰显了中国特色社会主义的优越性。
集中力量办大事。
一方有难八方支援，这是中华民族世代传承的良好美德。疫情爆发后不久官方慈善组织，民间企业以及全球华人企业家等海外人士同舟共济迅速响应组织全球抢购，耗尽了4-6个月的防护库存。据数据显示疫情爆发后的不就慈善捐款以达上百亿元，为抗议工作起到了主体性的作用，这足以彰显我们的民族凝聚力。这让我们当代大学生认识到了人类是一个命运共用体，新冠状病毒是人类共同的敌人，各国需要优势互补合作共赢。
我们并不怯懦。
长辈们习惯将我们90，00后评价为一群娇气，好胜，懒惰的小屁孩儿，甚至质疑未来能否将中国命运寄托在我们身上，但通过此次的抗疫战我们向世人展现了中国青年的责任与担当，数据显示90后00后有1.2万人次投入抗疫工作，占到总人数的3/1。我们娇气但不代表我们怯懦，我们懒惰也不代表我们无能。我们不会忘记五四精神，不会西南联大精神……我们这代人同样用我们的青春奋斗担当起时代的使命。
青春是破茧成蝶的故事，青春就是担当。学着父辈的样子冲上前线，曾经是你，今天是我。
战“疫”里90后、00后的“非典型”青春。卖萌不影响冲锋，即使恐惧仍会勇敢，崩溃之后继续战斗。病房里像大人照顾病人，病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“请求组织分配一个男朋友”、防护服版小天鹅、方舱版火红的萨日朗等。为沉重的疫情增添一点欢乐，为恐惧加油打气。
在这次全民战“疫”中，涌现出一大批90后、00后的战士们。都说90后是“自私”的一代，但在这时，他们撕下了“自私”的社会标签。在红军长征时期，为了一个孩子，一个团的红军为她赴死，为的就是孩子的明天。90后、00后现在的勇于担当，为了祖国，为了人民的明天，这就是他们的无私，他们的长征精神，他们的爱国情怀。与全国人民同患难，共呼吸。
“疫情是一面镜子，能看见真正的中国”。疫中有情，疫中有义。全国医生团队奔赴一线，人民志愿者坚守抗疫岗位，各大集团攻克时艰奉献爱心，娱乐群体捐款声援，中国人民遵守国家号令，各尽所能参与疫情防控，共同赢得这场无硝烟的战争。这就是当代中国，富强、民主、文明、和谐、美丽的新时代中国。
肩有大任，方得确幸;心有理想，方有青春。没有理想就没年轻的我们，理想使我们将有限的青春无限的延长。没有担当就没有稳定的家国，担当使我们拥有岁月静好。赢得战役需“向科学要答案，要方法”!用读书积累力量，用行动肩负责任，用拼搏展示希望。只有用充分的科学知识才能保护想保护的人，才能给予人们充分的希望与力量。才能实现我们安稳的小确幸。
战“疫”里的青春，是自强不息。放舱医院的高三学子、考研学生，不为困难所击败。战“疫”里的你我，是民族的骄傲。八十多岁的钟南山院士，为了穿上防护服而剃了头发的医生护士，从国外背回口罩的男孩，竭尽所能捐款声援的人们，谨遵国家号令的所有中国人，都是国家的自豪。
青春是用来奋斗的，中华民族的生生不息、历久弥新需要我们来维护。在这场战“疫”中，我们就是主角，疫情防控，舍我其谁!
今年3月9号，准时收听了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，四位教授从多方面对疫情防控进行全面论述，对于我们大学生而言这是一次难得的思政大讲堂，同时我们也始终坚信：坚持全国一盘棋，集中力量办大事，这是一场艰巨但又必胜的“战役”，这是一场全民动员、众志成城的“战斗”，这是中国特色社会主义制度的显著优势，也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。
疫情就是一面照妖镜，一个国家强大与否，政府的执行能力如何，民众是否上下一心，一下子照得明明白白。有人说，中国已经有前车之鉴。我想说的是，中国交出的这份作业，还真不是那么容易抄的。他们只看到我们目前获得的成绩，却不知道中国动员了多大的力量，付出了多少牺牲，做了多少努力。应对如此重大的公共卫生危机，考验的是一个国家两个方面的实力——调度能力，和医疗实力。一声令下，一座1000万人口的城市被瞬间封城，全球五分之一的人口—14亿开始禁足，全部呆在家里。农村硬核防疫，从村到户，大喇叭从大年初一开始，每隔两个小时就要播放一次，巡视组员到每家每户紧急巡视，甚至动用无人机等高科技。医疗物资紧缺，我们的口罩生产线大年初一就上班，每天紧急生产出50万只口罩，有的地方甚至一个人撑起一条生产线。十万医务人员奔赴湖北，举全国之力用一个省对口一个市的紧急援助，黄冈女市长在说援助医疗队从他们手里接过重症病人、危重病人的时候，直接哭了。
忽然想起“钻石公主”邮轮解除封禁的时候，中国的游客没有任何迟疑，径直走向一台早就停在那里的大巴。大巴的前面写了5个熟悉的中国汉字，走，我们回家。我知道那5个字对在“钻石邮轮”上呆了一个月的中国游客意味着什么。我们病了，国家从未抛弃我们，我们的国家病了，我们一定会治好它。此生入华夏，无悔中国人。坚定信心，战胜疫情!最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来，武汉加油，中国加油!
上思政课心得体会
思政课是大学生活中一门重要的课程，它是解放思想、培养思维和品德素质的必修课，也是大学人文精神和社会责任的重要体现。在思政课中，我们学习传承中国特色社会主义和马克思主义思想，认识国家现状和文化背景，从而提升我们的思维水平和世界观，激发我们的社会责任心。本文将分享我的上思政课的心得体会。
二段：认识国情，提高思维水平。
在思政课中，我们不仅了解到国家的政治、经济和文化情况，还学习到了国家发展的规律和历史演变。在这个过程中，学生的思维水平得到了很大提升。教师引导我们从宏观的角度去认识问题，进行深入思考，并慢慢了解和理解现实背后深层次的本质和真相。
三段：提高文化素养和价值观。
在思政课中，我们也学习到了丰富深刻的国家和民族传统文化，包括宪法、民法、言论自由、道德等，同时也了解到了如何利用文化资源促进国家强大。在学习过程中，我们不仅可以提高对各种文化形式的理解和辨析能力，认识到不同文化间的相互依存和兼容性，而且还可以反思自己的价值基础和人生观念，在不断地认知和认同中，逐渐强化我们的人格完整性和社会责任感。
四段：激发社会责任心。
思政课的教学内容涵盖广泛，它不仅关注个人的特质、价值和发展，而且深入研究了国家、社会、文化的发展。课程内容鼓励我们主动关注社会问题，学会从多个角度去看待社会现实，积极参与社会公益事业，体现大学生应具有的社会责任感。思政课不仅为提高我们的个人素质和知识能力提供了保障，也为我们的人生发展提供了历史机会。
五段：结论。
总之，思政课是大学人文精神和社会责任的重要体现，通过学习思政课可以提高我们的思维水平和文化素养，激发社会责任心，以更高水平的思考和行动，去实现个体和社会的和谐发展。因此，每个大学生都应该切实重视思政课，并在不断的学习和实践中，逐渐实现个人价值的卓越与社会价值的发掘。
思政网课心得体会
随着我国现代化进程的不断推进，高教育的普及和全民素质的提高，做好思想政治理论教育显得愈发重要。而由于新冠肺炎疫情的突发，使得学校和机构的线下教育面临着极大的困难，为此，思政网课作为一种新兴的思政教育方式逐渐适应并普及到了教育领域。在此，我想分享一下自己的思政网课心得体会。
第二段：看法。
平时去上课，大多数人的态度是听完之后就算了，也无法很好地融入到自己的思想中，或者只是为了满足校内学分而听课。但思政网课的资料和课程设置使得学生们更容易深入理解和融入，在听了课程之后，我发现自己对一些议题的理解更深刻了。虽然不是每个人都可以完全理解，但我认为这是一种非常有效的思政教育方式。
第三段：与课堂教学的比较。
相比于传统的课堂教学，思政网课更具有时效性和灵活性，它可以更准时地响应时代的发展和人们的需求，并且可以因为学生和教师的灵活性而更加便利。而且，思政网课更具有更好的互动性，课程中的问答环节和讨论让学生们更好的理解和融入到了思政教育中。
第四段：我的启示。
思政教育是一种特殊的培训方式，它在推进高教育、提高全民素质、促进国民道德提高等方面都起着重要的作用。而思政网课给我们带来了另一种新的思政教育方式，我们可以借助它来更好的拓宽我们的知识面以及思想深度。同时，我的心得也告诉我不同的人有不同的意见和想法，所以我还要更加努力地学习载路上，以便我可以从不同的人和环境中获得更好的教育经验。
第五段：结束。
在总结这篇关于思政网课心得体会的文章时，我想说：思政教育是仅次于每个人个人能力和素质提升的重要基础，而思政网课也为我们提供了一种全新的思政教育方式，我们不仅要注意和关注它，还要更加积极地利用它，从而提升我们的思想素质和思想深度，为人生中的每个阶段做好充足的准备。
思政课心得体会
3月9日14：30，我校全体学生、思政课教师、辅导员以及相关教师齐聚“云”端，共同收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。
学校党委高度重视，全面贯彻落实《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》要求。学校党委宣传部、教务处和马克思主义学院统一协调安排，调整原有课程安排，提前发布收看指南。
此次疫情防控思政大课直播，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述了防疫抗疫一线的感人故事，发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。在线直播学习结束后，我校师生通过学习的平台开展线上讨论。
马克思主义学院院长姜荣表示，听了四位专家的讲课，让我们更加坚信，只有坚持中国共产党的领导，坚定"四个自信"，我们中华民族就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能创造人间新奇迹。
马克思主义学院教师孙杨表示，观看思政大课后，深感中国共产党的领导在关键时刻发挥的巨大优势，同时更加明晰中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的伟大实践。
马克思主义学院教师彭钦表示，这是一堂及时有效的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育的课程，既有高度、厚度，又有温度。
汽车工程学院辅导员魏巍表示，作为一名高校基层教育工作者深受触动，四位老师不同角度的解读，让他有机会以一个更高的视角来窥探和理解中华民族是一个多么伟大而富有力量的民族。
18旅游管理1班学生廖明明表示，习近平总书记亲自指挥，亲自部署;基层党组织雷厉风行，各级党委和政府积极行动。疫情爆发后举国上下闻令而动，各地医疗队援助武汉，火神山、雷神山医院“神速”完工……证明了中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。
19级移动通信1班学生胡云表示，作为青年大学生，作为社会主义接班人，要把这次疫情当作学习的机会，学习舍己为人、甘于奉献的精神。作为青年大学生，要勇担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地，是我们每个人的使命。
19级酒店管1班学生赵雨蒙表示，观看此次思政大课，让她更加明白了，应通过不懈努力锤炼本领，回应时代的召唤，用美好的青春年华，开创祖国美好的未来。
思政课心得体会
通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。