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高中我喜爱的动物(专业18篇)

时间:2024-02-23 07:31:15 作者:JQ文豪

优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的,它不是一蹴而就的结果。欢迎大家一起来看看以下这些优秀作文范文,相信它们能够给你带来不少的启发和思考。

我喜爱的动物作文

这只小猫也太逗了吧!自从我生日那天,姐姐把这只小猫作为生日礼物来送给我,它每天就把我逗得“好惨”,它的名字叫“——子萌”。

它的毛特别得软,像是摸在一块棉花上,而且还是黄白相间的呢!胡须长长的,每次我一碰它那高贵的、漂亮的胡须,它都会抓我一下,但是我不会让它得逞的。每次我说不养它了,它都会露出那洁白的牙齿,好像是在向我炫耀一样:“看我的牙齿好不好呀,你还要不要我了?”如果要是配上鞋子、衣服,那就太完美了。

那睡姿才奇怪呢!它先是把脚举到脑门儿上,再把它肉乎乎的爪子放到我的腿上,娇气极了。更让人生气的是只要我动一下它的毛,它都会用脚狠狠地踢我一下,好像在说:“我好不容易进入了甜蜜的梦乡,都被你给打搅了,我好讨厌你啊。”等它醒来的时候,我就会教训它一顿,然后它用那可怜巴巴的、会说话的眼睛看着我,真让人哭笑不得。

还有它在吃饭的时候,更是让人笑得不得了。有一次,妈妈给它做了一些猫粮放在那儿,没想到它把那些食物通通都踢掉了,还走一下踢一下,而且水舔了几口也不喝了。每当我们吃饭的时候,它都会过来凑热闹,我和妈妈都会说:“跳一个。”每当它跳完的时候都引得我们哈哈大笑。尤其是吃药的时候,那才叫一个乖呢!你只要把药片放进火腿里,它就会吃得一干二净。

这就是我们的“子萌”,看它乖不乖呀,如果它能一直陪着我,那就太棒了。

我喜爱的动物作文

人和动物的相处是不可避免的,那么说明每个人都有自己喜欢的动物。

从前,有人问过我:“你们一家最喜欢的动物是什么?”我戏答曰:“爸爸喜欢头上长‘树’,身上长‘花’的动物。妈妈喜欢身上长翅膀又不会叫的动物。而我,很与众不同,我喜欢大肚子,绿衣裳的动物”读到这,你应该猜出我一家喜欢什么动物了吧。没错,我爸喜欢梅花鹿,我妈喜欢蝴蝶,我喜欢青蛙。

“青蛙,这有什么好喜欢的?”有人问我,那时我还小,只觉的喜欢,不知道怎么回答,随着岁月的流逝和表达能力慢慢变强,终于,又有一个人问我时,我鼓足勇气,说:“因为我喜欢它那绿绿的颜色,喜欢它那辛勤劳动的精神,喜欢它那保护秧苗的品质,喜欢……”那个人被我说的无言以对。

我曾在一篇关于青蛙文章上看见过青蛙的样子浑身碧青,和大自然融为一体,唯有两只黑色的小眼睛像两颗小豆豆一样,鼓鼓的,圆圆的。如果你在碧绿的草丛中找它,是很容易被蒙弊的,只有凭着这2只眼睛这点黑黑的颜色,你才能够分辨出原来青蛙躲在哪,一旦别人碰一下它,眼皮马上就闭得紧紧的,生怕受到伤害。

为什么青蛙会隐藏得这么隐蔽呢?因为它的工作就是捉害虫,保护庄稼,让它们健康成长,让农民伯伯有好收成。它为了自已不会被害虫发现,为了不被别人打扰,一心除害虫才隐藏的。

青蛙,你就是那样默默无闻;青蛙,你就是那样无私奉献;青蛙,你就是那样舍己为人。有了你,农民伯伯节省很多农药成本;有了你,我们就有充足的粮食,有了你,我们有了更美好的世界。

如果大家都像青蛙那样默默无闻,那社会就不会腐败,也不至于国破家亡。

我喜爱的动物作文

前天妈妈在淘宝上给我买了一只小乌龟,过了两天,这只小乌龟终于来到了我们家。

小乌龟的头是椭圆形的,忽长忽短,见到我来了,它的头、脚、尾巴,都缩进龟壳里了,我一走开,它的头、脚、尾巴,都从龟壳里伸出来了。

它的龟壳也是椭圆形的,龟壳上有十三个小方块,每个方块旁边都有一条白线,真的好漂亮啊!

它长着一条又长又尖的尾巴,还长着四条小腿。

我和妈妈就把它养在透明的玻璃缸里,小乌龟真可爱,我太喜欢它了!

我喜爱的动物作文

大家都有自己心爱的事物吧,我也有,今天我就来给大家说说我最喜欢的动物。

它是一只金毛,是我从舅妈那里得到的。它全身的毛长长的,像只生活在原始森林的野猴子一般。它有一双巧克力豆般的黑色的眼睛,口中有着两排刀锋一般锋利的牙齿,一颗颗像打磨过一般。四肢像木头一样粗壮,紧紧抓住地面,让它来无影去无踪,尾巴如一个小丸子,让人一看就生爱慕之心。

还记得有一次我们家大扫除,我要把旧玩具全部拿出去扔了,小金毛跑过来让我和它玩,看见我在收拾玩具,甩了甩头又“汪汪”叫了几声,好像在说:“主人,我这就来帮你了!”叫完后,用嘴把一个个玩具扔回收箱子里,还误把弟弟扔在地上的牙膏当成了玩具,结果搞得满脸的粉色牙膏,再甩了甩头溅了一地的牙膏,让人哭笑不得。

还有一次我们去重庆的鬼屋玩,我突发奇想,想来试试小狗的胆量。我把它扔在了鬼屋,过了半个小时它没出来,这让我急了,开始后悔把它扔在鬼屋里了。“不行,我要去找它!”我心里想。当我正要去找它时,一声“汪汪汪”传到了我的耳中,它回来了,我问它:“你去哪儿了?你在鬼屋里走了几遍啊,吓到没有?”它对着我“汪汪”叫了几声,像在对我说:“我才不怕呢,你看我多勇敢啊!”

我喜爱的动物作文

我们家养了一只小猫,它可招人喜欢啦!

小猫很可爱,我给它取了一个名字叫雪儿,因为它浑身上下的毛像雪一样白。雪儿有一对又小又尖的耳朵,圆圆的眼睛像玻璃球似的,忽闪忽闪的,它的身子像个小雪球,毛茸茸的,走起路来,它还吹着胡须,甩着长长的尾巴,神气极了。

我家小猫是个捕鼠高手,每当它捕到老鼠时,它总是得意洋洋地叼着战利品在我们面前来来回回的炫耀,这时我们就会拿它最爱吃的小鱼来奖励它。吃着小鱼的小猫也总是对着我“呜呜呜……。”地叫,好像在对我说:“谢谢你,小主人!”

小猫很调皮,最喜欢和我玩我跳跳球,每当我把小球抛出去,小猫总是飞快地跑过去,用爪子抱住球,嘴里还“喵喵喵……”的叫着,似乎在告诉我:“我追到了,我追到了!”

在我们家里,小猫跟我最亲近了,我做作业的时候,小猫就乖乖的趴在书桌上,静静地望着我。当我遇到难题时,看着我皱着眉头苦思冥想,小猫又“喵喵”地鼓励我:“不要着急,慢慢想,总会想到的。”我一做完作业,它马上就围着我上串下跳,可爱极了。

小猫是我的小伙伴,它个给我带来了欢乐,我喜欢它。

我喜爱的动物作文

说道我最喜欢的动物,那我想应该是小白兔阿朵了吧!

它是我再也是中买来的:全身雪白,没有一点杂质;白色的毛整齐而柔软。你可别看它平时老是一动不动,要是它真的跑起来,那可就应了“飞毛腿”这个词。

那是一个晚上,刚刚带阿朵到草地上“散”完“步”回家,准备去给它拿放在花园里的笼子,刚刚拿着笼子,正用小跑的速度跑到阿朵的身边。可是.....我看到了什么?木地板上以前阿朵“站”的地方什么都没有——只剩下一滩水,而肇事者呢?逃之夭夭了!

“阿朵!阿朵!”我不停的大喊。

向周围扫视一圈——没有。先走进我的房间——没有。在走进妈妈的卧室——没有。在走进厨房——没.....呀!它在这儿!是不是肚子饿了?我把它放进笼子,把它的“残局”收拾好了,妈妈就回来了。这件事到现在她都不知道。

另外,我发现阿朵经常啃咬硬物:

有一天,我把它带出去玩并随身带了胡萝卜、白菜,把它放在地上,让它吃东西可是过了半天,发现胡萝卜、白菜没怎么动到时看见了一块有磨痕的石头。于是回家我就上网查阅了资料“家兔的门齿是终生生长的恒齿,必须啃咬硬物借以磨灭(磨短),才能避免过长,保持长短适中。为此,要定时向笼舍中投放一些可食的硬物如竹子、树枝之类,以满足需要。”网上有这么多小白兔的资料!我一定要多看资料,养好我的小白兔——阿朵。

我的小白兔又调皮、又可爱,但是自己的老习惯还是改不掉。你们觉得我的小白兔可爱吗?

……。

我喜爱的动物作文

我的舅妈家养了一只非常可爱的小狗。它的毛是金色的,身子又矮又胖。所以,姐姐叫它肥嘟嘟,小名叫嘟嘟,它非常的可爱。

我舅妈家的小狗喜欢扑在我身上,肥肥的,软软的,摸上去很舒服!但是我抱不动它,因为它太肥太重。它还喜欢舔我呢!真是个小淘气鬼。

有一次,我带它去公园玩,看见了一个小朋友。小朋友非常喜欢小狗,我们的小狗见到他,就往他身上扑,小朋友笑了。小朋友摔倒时,小狗去舔了他,小朋友笑个不停,看得我也想笑了。

它非常喜欢吃、喝、玩、乐、睡,还很好斗。有一次,邻居带着狗来玩,小肥嘟嘟和那只狗打了起来,把那只狗吓得一动都不敢动。可在那只狗要走的时候,它却盯着那只狗看了很久,眼里充满了不舍,那样子有点让人心疼。

我家的小狗可爱吗?你们养过小狗吗?是不是也和嘟嘟一样可爱呀?

我喜爱的小动物

是:“红玉鸟”,因为它小巧玲珑,非常讨人喜爱。

红玉鸟的头圆圆的像一个小小的水晶球,她的身子有大到小像一个还没开花的花骨朵,他的'腹部又白又软,白的像雪花一样、软的像棉花一样。它的花纹是弯弯曲曲的,像一条条小路。它小巧玲珑,非常讨人喜爱。一双转来转去的眼睛下边,长着一张又尖又短的嘴巴。

红玉鸟喜欢在细木头干上跳上跳下,十分可爱,每到吃饭的时间,他趁人不注意,跳到细木头干上去吃勺勺菜,可是,勺勺菜放得太高了,红玉鸟根本吃不上,它只能把脖子伸得高高的去吃,他吃小米的时候,把头整个放在盘子里,用嘴去吃,他吃饱了,一动不动的盯着正往笼子上爬的小虫子,小虫子爬上来了,他看见了红玉鸟,很害怕,小虫子正准备逃走,可是已经晚了,红玉鸟展开翅膀,猛地飞过去,叼起小虫子,就往嘴里送。

到了晚上睡觉的时候,他总要把自己的毛拔上几根,放在窝里,可能这样睡,会睡的更香、更舒服。

这只红玉鸟来后,给我带来了很多很多的快乐,我爱这只红玉鸟。

我喜爱的动物

前段时间,姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动物有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的,让人更加喜爱!你猜出来了吗?这种动物就是——小鸡。

这些小鸡一把它们从箱子里放出来,它们就像重获自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我终于出来了!”可它们还是不如我聪明,小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面,门都关上了,它们能跑到哪儿去?过了一会儿,它们发现逃不出这个“铁笼”时,左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟,它们选出第一届鸡王,一只黑色小鸡走在前面,它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走,就准备在这安家立户了。

我急忙拿来一盒米,撒了一些在地上,它们见了急忙跑来吃,可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去,自己在那独享“美食”。我见了,赶紧去做了一碗特制的美味饭,给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽,把饭吃了一大半,肚子也鼓起来了。虽然吃饱了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干净。

有一次,小鸡们在玩耍时,我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着,一头被黑色的小鸡咬着,都往各自方向拉,那条虫子也快被分成两段了。突然,它们放下了虫子,好像要用武力解决问题。黄色小鸡张开翅膀,好像马上就要冲到黑色小鸡面前揍它一顿了。黑色小鸡却飘飘然,好像在说:“小样,有种过来啊,我怕你呀!”黄色小鸡终于忍不住冲了过去,黑色小鸡也不甘示弱,用双臂挡住对手的攻击,来了一个“无影脚”,把黄色小鸡一下就踢翻在地。黄色小鸡被激怒了,跑上前,把黑色小鸡死揍一顿,就在它们打得难分难解时,两败俱伤时,它们再一看,虫子竟然在它俩打架时跑了,它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。

小鸡们给我带来了欢乐,也让我更加喜爱它们了。

我喜爱的动物作文

动物王国的种类许许多多。有惹人喜爱的小狗;小巧玲珑的蜂鸟;优雅高贵的天鹅;还有动物明星大熊猫。但我最喜爱的还要数小麻雀了。

它,有一身黑褐色的羽毛;短小的翅膀永远飞不高,飞不远;两颗黑宝石般的眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧,西望望;它的脖子短得出奇,样子却十分可爱。

小麻雀叫声很好听。平时,它们成群结队的在电线、树杈上,叽叽喳喳地叫着。这时,你抛一粒石子上去,它们就会停止叫唤,可不一会儿,喳喳声又响起来了。这些小家伙可热闹了。

麻雀走路最有趣,在陆地上一蹦一跳的,像小兔子一样向前走。它这样一蹦一蹦的,不累吗?不累。因此,一些人对于它的动作而感到惊奇。

这就是我所喜爱的小麻雀,虽然是五害,但有时也吃小虫,这方面它为农业也做了不少贡献。

我喜爱的小动物

我曾经养过一只小狗,它的名字叫铛铛。

铛铛长得非常漂亮,谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时,他就像被训练过似的`,会跳起来用嘴叼起骨头,把骨头拖进自己的窝,然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步,而它总是跑在我的前面,时而回头看看我,又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过,他就会顽皮地扑上去和它们打在一起,你咬我一口我踢你一脚,最后干脆滚在一起,保准一身白毛变成一身黑。回到家,我训斥它一顿,它蹲坐在地上,一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我,好像在说:小主人,我错了,请你原谅我。看着它可怜的样子,我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思,立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

我喜爱的小动物

蚂蚁是一种有人喜欢有人讨厌的动物,讨厌它的人觉得它会把家里搞得乱七八糟,而且它们繁殖得太快,喜欢它的人觉得蚂蚁是一种团结的动物,久而久之,会发现蚂蚁很有智慧,比如我。

有一天,妈妈给我买了一个双层的蚂蚁工坊,上层是用玻璃做的,放着水和食物,通过一个台阶儿到下层。下层用红沙和玻璃做成,放着一个加湿器和一个在在外面的挡光玻璃。我小心翼翼地将蚂蚁通过导管倒在上层,仔细观察他们,发现他们和其他昆虫一样:由头,胸,腹三部分组成,就像三颗黑宝石。当然,他们还有三对足,一对触角。如果你想区分工蚁和蚁后,那是再简单不过的事了,因为蚁后身体肥大,尤其是腹部,整个身体是工蚁的5-6倍!只有这样才能更好的生儿育女。

蚂蚁是放在第一层的,可是第二天,所有蚂蚁都跑到了下层,还把所有的食物都搬到了下层。我问爸爸:“上面有水有食物,为什么他们都跑到下层,还把食物给搬走了?”爸爸说:“蚂蚁喜欢昏暗,潮湿,下层不是正好有挡光板和加湿器么?”

像爸爸说的那样,蚂蚁非常喜欢昏暗,潮湿。有一次我打开遮光玻璃,工蚁们就马上围到蚁后身边,防止阳光直射到蚁后。

我爱这勤劳的小蚂蚁!我爱它懂得团结!我爱它懂得分工合作!我爱这为大自然默默付出的小蚂蚁。

我喜爱的小动物

当然是猫了,我外婆家中就有一只小灰猫,十分淘气。

灰色的毛,远远望去,就像一个绒球。蒙着透明薄膜的眼睛,好似两颗黑珍珠,轻轻闪烁着。走起路来屁颠屁颠的,像个顽皮的小孩。

暑假里,我在书房做作业,小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧,我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然,它纵身一跃,竟跳到了写字桌上,“喵——呜”,“喵——呜”地对我叫,吓了我一跳。我知道,它这样叫,就是代表它肚子饿了。

我立即放下手中的笔,跑到厨房,盛了一盘子吃剩下的鱼给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼,用头顶了一下我的膝盖,表示感谢。接着就埋头啃食它那美味的食物。我看着它,两颗尖尖的牙露在外面,“咔咔咔”地咬食着食物,两片小爪子还时不时地拍一下盘子,那滑稽的样子真是可爱,真惹人喜欢。

我外婆家的小灰猫特别怕冷,一到冬天,就喜欢窝在棉垫里睡上一整天,它真是一只小懒猫。我罚它起来走一走,它就垂着眼皮,一副没睡醒的样子,摇摇晃晃地走,像一直弱不禁风的小猫。

无奈,我抱起小灰猫,拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上,然后把它放在我腿上,轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮,老是用它的前爪来拍打我的大腿,还时不时地用头蹭我的手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹,直至在我的怀中睡着。

它睡着了,温顺地躺在我的怀里,像一个熟睡的婴儿,显得那样地娇小、可爱。我再次抚摸它的皮毛,轻轻拨动它的胡须,它萎缩起来,像一个害羞的小精灵。如果你见了,一定会觉得它是那样地可爱。

这就是我家的小灰猫,一只天真可爱,顽皮淘气的小灰猫。

我喜爱的小动物

有很多种,有兔子、猫、狗,还有小乌龟,但我最喜爱的小动物就是小乌龟了。

我家的小乌龟在我还没出生的时候就来到我们家了,是妈妈从外地带回来的,现在它十多岁了。它有巴掌那么大,呈椭圆形,它的壳非常坚硬,颜色是褐色的,它的四只爪子和脑袋,不游动的时候是缩进壳里的。我给它起了一个名字——龟龟。

它真是个小馋猫,我给它喂食的时候,它总是表现出很兴奋的样子。我喂龟粮的时候,它一颗一颗迅速把龟粮吃掉。我喂小鱼的时候,它居然会把小鱼叼在嘴里,用手摁住这只小鱼,然后用它的小嘴巴使劲又扯又拽,吃的美滋滋的。它还喜欢吃肉,扔上一小块,它马上狼吞虎咽地消灭掉了。它不吃素,是一个挑食的家伙。

小乌龟有时很懒惰,每当我把它放在地板上的时候,它就会很懒惰的呆在同一个地方,好久才缓缓慢慢地走上一两步。当太阳光照到它的时候,它会趴在玻璃板上晒太阳、睡大觉。当它吃饱的时候,我再喂它食物的时候,它看都懒得看一眼。

夏天的时候,小乌龟非常活跃。游泳的速度很快,简直成世界游泳冠军啦!每当我把指头放在养乌龟缸的玻璃外壁上,可怜的龟龟,把我的手指头当成了小鱼,张着大嘴就咬过去,一次没吃着两次,两次没吃着三次,直到累的满头大汗,它好像在说:“哎呀呀,累死我啦,你故意的吧。‘’冬天的时候,小乌龟就变的安静了,因为它进入了冬眠期,几乎不吃东西。

在我的心里,小乌龟是我的好宠物,虽然它贪吃,有时好动,有时懒惰,但我永远把它当作好朋友。

我喜爱的小动物

这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作,同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

1、要抓住小动物在外形上的特点。

1、导入新课。

同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师——我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:“问问你们多大了?属什么的”?而且还让我捎来一篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。

2、选材。

师:多大了?属什么的?

生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。

师:我女儿10岁,属猪的。

师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。

师:这就是我们今天要谈论的话题:板书《》。

3、解题构思。

(1)齐读课题,解题。

师:你读出了什么?

生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。

(2)范文评说,得出写作思路及要求。

师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。

a、师读:

b、生评:

得出写作思路及要求:同时板书。

(简)外形特点。

生活习性特征。

(详)。

一件事喜爱之情。

4、起草修改。

师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

(1)动笔起草,快速成文。

(2)读文。

(3)评文。

这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点,字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好!可见你们平时能够细心观察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表现生活,那样的文章才感人。最后想送给大家八个字:

板书:真情实感合理想象。

这是习作的基本要求。

不过,我回家必须转告我女儿,你们对她的习作给予了很高的评价。依我看,你们各有千秋。我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她,希望你们互相借鉴。

附:板书设计。

(简)外形特点。

生活习性特征。

一件事喜爱之情。

我喜爱的小动物

欢迎同学们投稿。

我家有一只非常可爱的小狗,名字叫扁扁。它长着一双大眼,一身灰色的毛,摸一下像摸到了毛茸茸的地毯似的。它那一双灵活的耳朵总是直竖着,一直在听着周围的动静。

每次我放学回家,它听见了喇叭声就从大门里出来,向我跑来,像在欢迎我的到来。

如果我去上学,它就跑来,咬住我的裤子不要我走。有的时候还追着我往我身上爬,我吃东西的时候,它还跟我抢呢!

每一次我摸它的时候,它都舔我的手,跟我可亲了!

我的小狗真可爱呀,我喜欢我的小狗!

指导教师崔梅茹。

欢迎同学们投稿

我喜爱的小动物

那天,我和爷爷、爸爸去金岸广场散步,爸爸带我到宠物店,哇!宠物店的动物可真多,有狗,有羊,还有金鱼和乌龟等。最吸引我的是金鱼,我静静的观察它们,这些可爱的小金鱼,有红的、黑的、橙色的、还有花的,它们长着大大的水泡眼睛,圆溜溜的脑袋,小小的身体,尾巴非常大,像个姑娘穿着裙子,快活的在水里游来游去。

爸爸看我喜欢,就给我买了俩条金鱼,一红一黑,并告诉我要好好爱护它们,可是由于我太喜爱红金鱼,经常用手抓它摸它,后来,红金鱼贪吃,把自己撑死了。红金鱼死了,我心里七上八下,后悔自已不该总用手抓它或喂太多鱼食(我突然想起卖宠物的叔叔对我说过不要喂太多鱼食,否则会撑死小金鱼的)只剩下黑金鱼了,我一定要好好保护它,我经常去观察它,给它换水,喂食。黑色的小金鱼慢慢的认识我了,当我的爸爸妈妈不在家时,它就和我作伴。有一次,我在写作业,它目不转睛的看着作业本,似乎在说“你在写谁呢?是不是写我呀!要认真观察噢。”

它吃食物的时侯,它不会匆匆忙忙的游过来,等一二分钟以后才慢慢游过来,仔细观察是什么东西,有没有危险,确定安全后就大口大口的吃起来,当它吃完时,立刻游走,好像还当心呢!

这就是——金鱼。金鱼还是我中国人民爱观赏的鱼呢!

我喜爱的小动物

“小白”是一只可爱的小白兔,它是在姐姐的软磨硬泡下,妈妈才肯买下了它。

“小白”非常讨人喜爱。你看,它浑身上下长满了雪白雪白的毛,从远处看就像一团会动的绒球,我给它取名为“小白”。“小白”圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的红眼睛。它有一个小鼻子,总是东闻闻细嗅嗅,好像一直在寻找什么东西似的。嘴里藏着一个不容易被发现的小舌头,只有喝水的时候才会露出来。它两只白耳朵总是竖得高高的,警惕着身边每一个动静。

“小白”很爱干净,每次吃完饭,总是用舌头舔舔爪子,洗洗脸。它有时候还用嘴巴梳理毛发,显得很优雅,真是个“淑女”。“小白”性情很温顺,每当我用手去抚摸它时,“小白”总是伸长脖子,耳朵向后贴着身子,眯着眼睛,一副很享受的样子。

“小白”很贪吃。每次,我只要拿着青菜在它身边走来走去,“小白”总能闻到青菜的`味儿,并用可怜巴巴的眼神望着我,好像在说:“小主人,看在我可爱的份上,快给我来点青菜吧!”于是,我忍不住把青菜拿给它。“小白”马上高兴地跳过来,狼吞虎咽地嚼着菜叶,嘴巴一刻也不停,好像有人跟它抢似的。这时,我总是对它说:“慢慢吃,别噎着,青菜多着呢。”可“小白”只顾享受美食,头都不抬一下,哈哈,根本听不到。

这样贪吃又可爱的“小白”怎么不惹人爱呢?