范本的作用在于提供一个范式，帮助人们更好地构建自己的表达方式。以下是小编为大家整理的范文范本，这些范本从不同的角度和层面给出了优秀的写作示范，值得我们学习和借鉴。
廉洁自律青年人心得体会
第一段：引言（200字）。
年轻人是国家未来的希望，而廉洁自律是培养青年人良好品质和行为准则的关键。作为一名青年人，我深深明白廉洁自律的重要性，并通过自己的生活经历得出了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享这些心得体会，以期能够激励其他年轻人在实现个人目标的同时，努力塑造正义、诚实和自律的品格。
第二段：如何培养廉洁自律的意识（250字）。
为了成为一名廉洁自律的青年人，我们首先需要树立正确的意识。首先，我们需要明确我们的人生目标，并意识到廉洁自律的重要性。我们应该反思自己的价值观，并确保遵循正义和诚实的原则。其次，我们应该时刻保持高度的责任感。对待工作和学习，要有积极的态度，并努力发挥自己的潜力。最重要的是，我们应该时刻提醒自己的廉洁自律意识。这意味着不只是在别人面前表现良好，而是内心坚持正义和诚实的准则。只要我们坚定了廉洁自律的决心，我们就能够更好地应对生活中的诱惑和困难，成为一个更好的自己。
第三段：如何展现廉洁自律的行为（300字）。
廉洁自律的意识只有通过行动才能真正体现出来。我们应该积极追求公平和正义的事业，以服务社会为己任。在工作中，我们应该保持诚实、勤奋和负责任，遵守工作纪律和道德规范。此外，我们还应该建立和维护良好的人际关系，尊重他人的权利和尊严。在与他人交往时，我们应该坚守良知，不为个人利益而不择手段。最重要的是，我们应该自律并坚守廉洁的道德标准。不贪污受贿、不徇私舞弊、不谎言欺骗，成为一个可信赖、诚实正直的人。
第四段：廉洁自律与个人成长的关系（300字）。
廉洁自律不仅是为了符合社会规范，更是为了个人成长和进步。只有廉洁自律，我们才能够在面对诱惑时保持清醒和坚定。廉洁自律的行为不仅能够赢得他人的尊重和信任，还能够使我们自身的品德和能力得到提升。在工作和学习中，只有保持廉洁自律，我们才能够不断提高自己的能力和专业素养，成为一名优秀的专业人士。此外，廉洁自律还帮助我们培养正确的价值观和人生观，强化我们的责任感和担当精神。只有通过廉洁自律，我们才能够不断成长和进步，实现自己的人生目标。
第五段：结尾（150字）。
通过培养廉洁自律的意识和行为，年轻人可以在成长的道路上坚持正义和诚实的准则，以及注重责任和担当精神。作为一名青年人，我深刻认识到廉洁自律对于个人成长的重要性，并时刻提醒自己坚持这一准则。通过不断实践和自我反思，我了解到廉洁自律不仅实现了个人目标，更使我成为一个更好的人。我希望通过分享我的心得体会，能够激励更多年轻人在追求个人成功的同时，坚持廉洁自律的道德标准，为我们的社会建设做出更大的贡献。
党员廉洁自律规范学习心得
近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》，通过认真学习，我对这一准则有了如下认识：
《中国共产党廉洁自律准则》虽然只有短短的8条，但它贯彻了党的和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。
《中国共产党廉洁自律准则》内容虽简洁但，从严管党要言不烦;从严治党力度不减。作为一名党员，一定要带头践行廉洁自律规范，要加强党性修养，保持和发扬党的优良传统作风，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨“高线”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
党员干部廉洁自律学习心得
一、在学习理论，坚定主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能认识到主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。
二、在学习现代管理知识，提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础，是社会文明的基础，是人类进步的阶梯，当今世界知识经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断学习宾馆饭店的管理知识，并不时充实到工作中去。积极在部门推进“样板会议室”，评选“服务名星”，“每月推荐二本好书”，进行书法比赛等健康有益的活动。
三、在工作态度，作风纪律上做表率。
作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点，为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任心。
四、关心群众生活，履行“三个代表”做表率。
坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真正代表群众。因此，能结合部门实际，有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦，对生病在家的员工进行慰问，对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的经济帮助。对大厦员工遇到的法律上的难题也能进行耐心解答。
不足:。
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上对员工开展价值激励和情感激励，推进经营工作方面还有很多工作要做。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
党员廉洁自律规范学习心得
上海应用技术学院召开学习《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)辅导报告会，特邀具有丰富反腐倡廉理论和实践经验的赵增辉同志对《准则》和《条例》进行解读。会议由校党委书记刘宇陆同志主持。全体校领导、校纪委委员、全体中层干部、全体党支部书记、党员代表、重点岗位人员参加了报告会。
赵增辉同志利用生动的案例，结合本人学习《准则》和《条例》的体会，从六个方面重点讲解了两项法规的修订背景、过程、内容和特点。两项法规的修订体现了对党章的尊崇，着重在于唤醒党员的党章意识、组织意识。《准则》树立了一条“高线”，也是共产党的道德宣示;《条例》划出了一条“底线”，突出了“纪法分开、纪在法前、纪严于法”的特点。落实两项法规的关键是要抓早抓小。赵增辉同志的讲课深入浅出、融会贯通、收放自如、见解独到又充满感染力，受到与会同志的高度评价。
刘宇陆感谢赵增辉给学校教职工做了一场精彩的《准则》和《条例》辅导报告，对大家学习好、落实好两项党内法规起到积极的推进作用。同时，结合传达中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于做好元旦春节期间有关工作的通知》有关精神，刘宇陆要求学校各级党组织和广大党员要深入学习、宣传、贯彻两项法规，牢记各项廉洁自律规范和党的纪律要求。党员干部要坚决落实中央八项规定精神，严格践行廉洁自律各项规定，持续深入反对“四风”，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，在校内营造好风清气正的育人环境，为学校发展提供坚强的组织保证和纪律保证。
党员廉洁自律规范学习心得
贯彻执行《准则》和《条例》，要求每名党员干部把主体责任担在肩上，把纪律规矩挺在前面，真正严起来、管到位，让铁规发力、让禁令生威。
贯彻执行《准则》和《条例》，就要深刻领会重大意义。两项法规对严明党纪、改进作风，落实全面从严治党要求，都具有十分重要的意义。一是实现了党内法规建设的与时俱进。两项法规立足时代新特点和党情新变化，以《党章》为根本遵循，集中全党智慧、凝聚思想共识、汲取历史经验，把以来中央“坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争，严明纪律规矩，狠抓‘八项规定’落实，强化巡视监督”等理论和实践成果制度化，体现了继承和创新的统一，实现了党内法规建设的与时俱进。
二是贯彻了思想建党和制度建党的内在要求。两项法规向全体党员提出了修身克己、为政用权的明确要求，划出了党组织和党员的行为禁区，丰富和发展了管党治党的思想体系，实现了思想建党和制度治党的有机结合，是新时期党的建设又一项重大理论和实践突破。三是体现了从严管党治党的坚定决心。新修订的《准则》和《条例》，是加强党内监督的重要制度安排，明确了党规党纪必须严于国家法律，党员言行必须慎于公民言行，充分体现了党中央全面从严治党、坚决惩治腐败的坚定决心。
贯彻执行《准则》和《条例》，就要准确把握丰富内涵。两项法规紧扣廉洁自律主题，在遵循党章、以德治党、纪法分开、负面清单等方面，都作出了新提炼和新概括。一是体现了一个根本遵循。《准则》、《条例》坚持以《党章》为根本遵循，全面梳理细化了《党章》对党员干部的纪律要求，突出了政党特色、党纪特色，是对《党章》规定的具体化。二是树立了一条道德高线。两项法规坚持了依规治党和以德治党的有机统一。特别是，《准则》作为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的行为规范，紧扣“廉洁自律”主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，为广大党员干部确立了思想和道德的高线。三是理清了一份负面清单。
《条例》坚持把纪律和规矩挺在前面，给出了“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”六张负面清单，并把政治纪律列为六大纪律之首，体现了全面从严治党的新要求。四是传递了一个明确信号。修订后的《条例》被称为“改革开放以来最全、最严党纪”，明确传递出了治党越抓越紧、执纪越来越严的信号，进一步扎紧扎密了制度的笼子。
贯彻执行《准则》和《条例》，就要切实深学细照笃行。只有将学习两项法规与学习党的十八届五中全会精神相结合，与深入开展专题教育相结合，才能真正学深悟透、融会贯通。在深学的基础上，关键在于对镜细照，以知促行。具体就是落实落靠“两个责任”。一方面是严格落实“主体责任”。主体责任是政治责任，是贯彻实施好两项法规的“牛鼻子”。各级组织必须履行全面从严治党主体责任，发挥领导核心作用，在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央部署。各级党组织“一把手”都要担负起“第一责任”，以身作则、率先垂范，自觉践行《准则》和《条例》要求，有力推动法规的贯彻落实。同时，应主动领导同级纪委开展工作，研究部署党风廉政建设工作，亲自督办重要案件，及时解决党风廉政方面存在的问题。另一方面是切实履行“监督责任”。
各级纪检监察机关必须坚决维护党规党纪的严肃性、权威性，聚焦主责主业，把落实好这两个党内法规贯穿到监督执纪问责的全过程，确保将“两项法规”的贯彻执行落到实处。各级党组织要引导广大党员干部，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，切实增强遵守执行两项法规的自觉性和坚定性，切实把《准则》和《条例》的每一项要求、每一条规定执行到位。
党员干部廉洁自律学习心得
1月18日，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)，2月23日，中央纪委监察部召开电视电话会议，对贯彻实施《廉政准则》进行动员部署，要求各地区各部门认真贯彻执行。为深入学习宣传贯彻《廉政准则》，加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步增强全校教职工，特别是党员领导干部廉洁从政、廉洁从教意识，根据上级党委部暑，结合实际，我校从4月份开始至5月份，开展学习宣传《廉政准则》活动。通过学习，进一步加深了我对如何贯彻落实《廉政准则》的认识。现结合学习和工作实际，谈点体会。
一、要充分认识学习宣传贯彻《廉政准则》的重要意义。
党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。《廉政准则》的颁布实施，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设，完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用，对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
二、要全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容。
《廉政准则》，是在《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的基础上修订而成的。3月，在总结党员领导干部廉洁自律要求执行情况的基础上，中央制定了《廉政准则(试行)》。近来，《廉政准则(试行)》对于促进党员领导干部廉洁从政，全面加强和改进党的建设发挥了重要作用。但是，随着新时期党建工作特别是反腐倡廉建设的不断深入，《廉政准则(试行)》已经不能完全适应现实需要，为此，根据四点原则加以修订:一是全面吸收中央和中央纪委关于党员领导干部廉洁从政新要求的需要。二是吸收借鉴实践经验的需要。三是与其他党内法规更好衔接的需要。四是增强其执行力和可操作性。
《廉政准则》共3章18条。总则部分阐述了党员领导干部廉洁从政的重要意义,对党员领导干部廉洁从政提出了“五个必须”的原则要求,强调了促进党员领导干部廉洁从政的基本原则。第一章“廉洁从政行为规范”,分别从8个方面对党员领导干部提出了52个“不准”。第二章“实施与监督”,明确了贯彻落实《廉政准则》的主体和责任;规定了党员领导干部廉洁从政的教育、管理、监督制度和责任考核、责任追究制度等。第三章“附则”,规定了适用范围、解释单位等问题。同时还对《廉政准则》的贯彻实施工作提出了相关要求，具有很强的可操作性，有利于增强《廉政准则》的执行。与19制定的《廉政准则(试行)》相比，体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。
《廉政准则》的实施，是党中央关心爱护广大党员干部的有效举措，对于加强对领导干部的教育、管理和监督，完善党员领导干部在社会主义市场经济条件下廉洁从政的行为规范，深入推进领导干部廉洁自律工作，建立健全惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工作，充分发挥了制度在预防腐败中的基础作用，形成了系统的有效预防腐败的长效机制。
三、要抓好《廉政准则》的贯彻落实。
廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民、立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。党员干部廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。只有各级党组织狠抓落实和广大党员干部身体力行，《廉政准则》的各项要求和规定才能付诸实施。
通过学习，我深刻体会到作为党员干部，必须不断加强学习，提高自身党性修养，增强拒腐防变能力。为此，贯彻《廉政准则》要做到以下几点。
1、认真学习，辨别是非。要把学习宣传《廉政准则》作为当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务，摆上重要日程、明确职责任务、狠抓工作落实。要通过认真学习《廉政准则》，增强辨别是非能力，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2、坚定信念，拒腐防变。对党内的一些腐败现象，要引以为鉴，坚信我们的党完全有能力通过自身的努力解决，进一步增强深入贯彻落实科学发展观、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的信心和决心。要立足当前，从自己做起，廉洁自律，扎扎实实、清清白白地做好每一项工作，经受住各种诱惑的考验。
3、密切联系群众，强化服务意识。树立全心全意为人民服务的思想，坚持个人利益服从党和人民的利益，正确处理好国家、集体、个人三者间的关系，深入科室、教师，学生中帮助解决实际问题，多为他们办实事、办好事，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，切实把广大教师、学生、学校的根本利益维护好、实现好、发展好。
4、增强组织纪律观念。在思想上、行动上同党中央及上级组织保持一致，自觉地把自己置于党组织管理、监督之下，遵纪守法，廉洁奉公。
5、树立良好的道德风范。深入开展“师德建设年”活动，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范从教行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，推进师德建设工作改进创新，以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生。
6、做好本职工作。树立正确的人生观、世界观和道德观，认真贯彻党的教育方针，时时处处以共产党员的标准严格要求自己，廉洁从政，敬业爱生。掌握做好本职工作的知识和本领，锐意进取，开拓创新，努力争创一流业绩，为推动学校的教育教学工作，发挥共产党员的先锋模范作用。
党员干部廉洁自律心得体会
通过对中央和国家机关警示教育精神和中科院反腐倡廉党风廉政建设活动的学习，我进一步认识到只有透过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的构成与自我对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名博士研究生党员更要严格要求自己，要树立正确的世界观、人生观和价值观，要在各个方面做好表率。
一、按照党员干部廉政建设的要求，争做勤政廉政表率。在工作中增强政治职责意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。我们要时刻记住党和人民赋予的重托。廉洁自律是我们党一贯倡导的优良传统和作风；是党员干部务必具备的优良品质，也是我们党强化自身建设，克服消极因素的重要举措。作为我们每个共产党员，都要从自我做起，坚持清洁廉洁，一身正气，经得起改革开放和执政的考验。我们要旗帜鲜明地反腐，以进一步增强党的凝聚力和战斗力，树立党和政府的崇高威望。从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和社会风气的根本好转就有了期望。党员干部是否廉洁自律，直接关系到党和政府和形象和威望。因此，党员干部要切实管好自我，也要管好家人，持续清正廉洁，勤政为民的好作风。
二、强化廉洁从教意识，做严格自律。在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就务必提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏，并要耐得住清贫，树立正确的人生观。并且个性注意处理好自我和教师的关系以及教师和家长的关系，这是由我们党的宗旨和执政理念所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，；个性要慎重交友、慎重用权；尊重自我的人格，珍惜自我的声誉。
三、增强宗旨意识。一是在树立良好形象上率先垂范，切实规范自我的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人；并在工作创新上率先垂范，切实认真转变思维方式，用心探索教育教学新模式和新方法，大胆创新，为加快我校科研事业发展多做事情。
四、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。首先，坚持从大局出发，坚持搞好教育事业至高无尚的大局意识，是做好本职工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，真正做到重学业、淡名利、争贡献。其次，要坚持解放思想，实事求是。把透过对党内监督条例，纪律处分条例和习近平总书记的讲话中，把学习报告工作同实际工作相结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。最后，还要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到学习工作中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近党组织，使自我的工作方式方法更加贴合加快发展的要，更加贴合现代化先进教育事业的要求；并长期持续奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。
作为资环学院高年级党支部的一员，我们要廉洁自律，严格要求自己，不做任何违背党员纪律的事情事情，让廉政廉洁之风吹遍校园的每个角落，让圣洁的校园成为培养祖国栋梁之地。
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
廉洁自律青年人心得体会
廉洁自律是每个社会成员都应该具备的基本品质，尤其对于青年人来说更是至关重要。作为国家的未来和希望，青年人应当始终保持一种廉洁自律的精神风貌。在过去的一段时间里，我不断与廉洁自律这一主题进行思考与实践，通过参加各种活动和不断学习，逐渐获得了一些心得体会。
廉洁自律首先是一种内在的品质和道德底线。青年人要时刻明确自己的价值观和责任感，牢固树立廉洁自律的理念。作为一名高校学生，我深刻意识到自己不仅要努力学习，还要保持正直、正直的品行，始终秉持真心、实心、实事、实根的原则。只有如此，才能够扎实地走好自己的人生之路，实现自己的价值。
其次，廉洁自律还需要有坚定的勇气和决心。青年人应该在面对欲望和诱惑的时候坚守自己的底线，不轻易屈服于利益的诱惑。身边不乏各种不良的诱惑和不正之风，比如充斥着小打小闹的谈判、以权谋私的行为等等，对此，我们不能选择放弃，而应该毫不犹豫地勇敢拒绝和抵制。如果我们动摇了立场，放松了要求，就意味着对自己心中的正义产生了怀疑，那么就无法真正成为一名品德高尚、廉洁自律的青年人。
廉洁自律还需要有一种良好的自律能力。如同一句古训所说：“左右兄弟，不如自己。自强自立，不怕任何事。”青年人要主动培养自己的自律能力，时刻关注自身行为的合理性和合规性。在大学生活中，我认识到自律是十分重要的。通过严格的自我要求和规划，我能够更好地抵御各种不良影响，保持自己的纯洁和正直。只有培养了良好的自律能力，才能够真正做到心有所向、努力克己。
廉洁自律也需要不断的学习和提升。青年人要有一种持续学习、不断提升的心态，不断修炼自己的品德修养和道德修养。作为一名青年人，我们不能因为自己年轻就放松对自己的要求，而应该时刻保持学习的姿态，积极学习正面的、积极向上的知识和信息，提高自己的思想境界和道德水平。只有不断学习，才能够更好地适应社会的发展和变革，更好地承担起自己的责任和使命。
廉洁自律是一种心态，也是一种行动。青年人要从现在做起，从小事做起，注重自身的一言一行。无论是在校园还是在社会，我们都需要以廉洁自律的标准要求自己，坚守底线，勇于担当，做到廉洁自律的表率。只有这样，我们才能够赢得他人的尊重和信任，成为社会的栋梁之才，实现自己的人生价值。
总之，廉洁自律是青年人应该始终保持的品质与底线。通过不断思考和实践，我明白了廉洁自律的重要性，并从中领悟到了一些心得体会。廉洁自律需要我们树立正确的价值观，具备坚定的勇气和决心，培养良好的自律能力，不断学习和提升自己。只有在这样的基础上，我们才能成为真正的廉洁自律的青年人，为社会的繁荣进步做出自己应有的贡献。
党员廉洁自律学习心得
首先，坚持从大局出发，坚持搞好教育事业至高无尚的大局意识，是做好本职工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，真正做到重学业、淡名利、争贡献。其次，要坚持解放思想，实事求是。把透过对党内监督条例，纪律处分条例和习近平总书记的讲话中，把学习报告工作同实际工作相结合起来，在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。最后，还要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到学习工作中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料，使思想认识更贴近实际、贴近党组织，使自我的工作方式方法更加贴合加快发展的要，更加贴合现代化先进教育事业的要求;并长期持续奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。
作为资环学院高年级党支部的一员，我们要廉洁自律，严格要求自己，不做任何违反党员纪律的事情事情，让廉政廉洁之风吹遍校园的每个角落，让圣洁的校园成为培养祖国栋梁之地。
党员廉洁自律准则学习心得
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的颁布实施，是党中央在新的历史时期，坚持党要管党、从严治党，深入开展党风廉政建设的又一重大举措，是扎实推进反腐倡廉制度建设的又一重要成果，对于保证领导干部廉洁从政具有十分重要的意义。通过学习，本人感到此次学习教育活动的意义十分重大，充分认识到《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中的八个方面“禁止”和五十二个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，同时，《廉政准则》明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。因此可以说，掌握好《廉政准则》的精髓，就是优化政治生态的重要保障。
一是要提高贯彻执行《廉政准则》的自觉性。党员领导干部廉洁从政是全面贯彻党的理论和路线方针政策的重要保障，是从严治党、不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
二是要密切联系群众，切实维护人民群众的根本利益。人民群众是廉政文化建设的主体，在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源。离开了群众的参与和支持，就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的满意作为第一追求，这是密切党同人民群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进性建设，就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持“两个务必”，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，把切实的发展好、维护好广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。
三是要严于律己，自觉遵守党纪和国家的法律法规。要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，认真执行审计人员“八不准”规定。要坚定共产主义理想信念，不断增强拒腐防变的能力，要严于律己，规范自己的言行，时刻把人民的利益放在心上，时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作。
四是按照《廉政准则》要求，认真做好审计工作。不断深化审计工作是切实完善制约和监督机制的根本需要。完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。审计是重要的制约监督机制之一。审计工作重点是审查财政财务收支及有关经济活动的真实性、合法性和效益性，加强对党政领导干部的管理和监督，正确评价领导干部经济责任，促进领导干部勤政廉政，全面履行职责。不断深化审计工是着力加强反腐倡廉建设的重要环节。党中央把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，注重制度建设，从源头上防治腐败。加强和深化审计工作可以从源头上进行有效的监督和预防腐败，充分发挥审计在加强对权力运行的约束、规范和监督中的作用。
党员廉洁自律规范学习心得
“才281个字?怎么这么短!”
这是很多人读到新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)后的第一感受。从4部分、18条、3600余字到8条、281字，《准则》为何在修订后发生如此翻天覆地的变化?修订后的《准则》将起到怎样的作用?日前，记者就此采访了有关专家。
在内容上做“减法”，在对象上做“加法”
据介绍，目前我们党内共有两部准则：一部是1980年颁布的《关于党内政治生活的若干准则》;另一部是19制定、20修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。“准则”，从字面意思来解释，它是依道德之理所遵循的标准或原则。它是党内法规中仅次于党章的高位阶制度类型，其地位高于条例、规则、规定。
受访专家普遍认为，这次对准则的修订“动作很大”，无论法规的名称还是内容都有较大变化，形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范，也向全体党员发出了道德宣示，对全国人民作出了庄严承诺。
“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’，从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’，《准则》名称的改变体现了‘全面’二字。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波指出，新准则将适用范围扩大到全体党员;其中，对党员领导干部的自律规范，不再限于“廉洁从政”，而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
“此次修订删繁就简，提纲挈领，在对象上做‘加法’，实现了对全体党员的全覆盖，在内容上做‘减法’，突出廉洁主题，给出了立德向善的正面清单，体现了中国共产党全新的纪律观、廉洁观，体现了管党治党全面从严的价值观和方法论，是党的建设、纪律建设和党规建设走向成熟化、科学化的重要标志。”高波认为。
分类指导、分别要求，体现“治国先治党，治党先治上”原则修订后《准则》的另一大特点是，不再仅仅针对党员领导干部，而是面向全体党员，但同时又突出“关键少数”，对党员领导干部提出了更高要求：针对全体党员，围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面，提出“四个自觉”。
中共中央党校教授谢春涛认为，分类指导、分别要求，表明了加强纪律建设的务实态度和科学精神，体现了“治国先治党，治党先治上”的认识论和方法论，也可以说是之后“精准反腐”理念的自然延伸。同时，这样做还充分体现了职位越高要求越高、权力越大责任越大的党内监督观，对于净化党内政治生态、健全党内政治生活具有重大的指导意义。
高波认为，《准则》作为中国共产党执政以来第一部面向全体党员的廉洁自律“正面清单”，坚持党章导向、立德导向，充分体现了从严治党、以党章为遵循的原则：一是将现行党章“总纲”“党员”“党的干部”等部分的相关重要内容，具象化为“四个必须、四个坚持、四个自觉”的具体要求，同时分为普通党员和领导干部加以差异化、细分化规范;二是把党章中关于保持先进性和纯洁性等原则要求，实体化为普通党员如何处理“公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐”的关系，领导干部如何处理从政、用权、修身、齐家的问题，纲举目张、微言大义，有助于唤醒广大党员领导干部的党章党规党纪意识，彰显和维护党章权威。
树立党章党规的权威，把党规党纪刻印在全体党员心上。
高波指出，尽管准则指向党的核心价值观，作为立德向善的正面清单，其内涵具有信念、信仰层面的内化性，但是，其行为指向还是具象化的，也就是“内化于心、外化于行”的过程。从落实角度说，可将其与立规惩恶的负面清单即《条例》对应联系起来，比如“廉洁修身”“廉洁齐家”等内容可与廉洁纪律、工作纪律、生活纪律等相对照，倒逼党员干部洁身自好、廉洁自律。守住了底线，才有可能去追求高标准。
谢春涛认为，近年来，党的建设存在诸多问题的一个重要原因，是党的纪律失之于宽、失之于松、失之于软。这就容易让一些党员干部放松对自己的要求，漠视纪律和规矩，越过党纪甚至国法底线。以来，以为的党中央管党治党，取得一系列重要成果，重要经验之一就是严明党的纪律规矩，用党纪约束党员，特别是党员领导干部。党的纪律规矩是管党治党的尺子，是全面从严治党的依据。《准则》作为党内法规体系中基础性的法规，是“带电的高压线”，绝不能成为“橡皮泥”“稻草人”，执行起来不能搞特殊、不能有例外，要结合《条例》的执行，切实发挥好各级党委在全面从严治党中所负的主体责任，特别是领导干部要发挥表率作用，带头维护党规党纪的严肃性和权威性，保证把纪律和各项党内法规执行到位。
党员清正廉洁自律心得体会
党员是党和人民的中坚力量，是党在各个领域中推动事业发展的生力军。作为党员，清正廉洁自律是我们应当始终遵循的行为准则。长期以来，我深入思考党员自律的重要性，并在实践中有了一些体会和心得。在这里，我想分享一下我的理解和感悟，以期启迪更多的党员朋友。
首先，党员要坚持清正廉洁的政治品格。党员作为党的先锋，政治品格至关重要。清正廉洁是党员必须具备的基本政治素质，也是我们做好工作的根本保证。我们必须始终保持理想信念的坚定，牢固树立为人民服务的宗旨意识，不受诱惑和迷惑，坚守道德底线，真正做到说一不二、行动一致。同时，廉洁从政是党员的底线，我们要按照纪律要求，清清白白做人，干干净净做事，永不触碰法纪底线。只有保持政治的清正廉洁，才能赢得党的信任、人民的拥护。
其次，党员要自觉践行党的纪律要求。作为党员，自律是自身行为的规范。自觉践行党的纪律要求是党员的基本要求之一。只有自觉遵守党的章程和规定，守住党的底线，才能赢得信任、发挥作用，才能在工作中得心应手，取得更大的成绩。在实践中，我深感自律的重要性。只有自我要求严格，在思想上、行为上做到党的纪律要求与自身要求相一致，充分发挥党员的模范带头作用，方能为其他党员起到良好的榜样作用。
然后，党员要自觉约束自己的行为。自律不仅仅是在组织和制度的规定下的行为表现，更是一种内在的自我约束和规范。党员必须自觉约束自己的言行和行为，时刻维护党员的形象和声誉。我们要自觉严格遵守社会公德，尊重他人权益，守信用，规范言行，做到言必信、行必果。只有自觉约束自己的言行举止，才能增强党员的凝聚力、向心力和感召力，以更大的力量推动党和人民事业的发展。
最后，党员要勇于自我革命。自律不仅仅是为了限制自己，更是为了推动自身的进步。党员在自律的同时，要不断反思自己的不足之处，敢于正视自身存在的问题，勇于进行自我革命。我们要勇于剖析自身的思想、行为和作风，敢于接受批评和指导，不断完善自己，提高自身素质。只有不断进行自我革命，才能与时俱进，更好地适应和推动社会发展的需要。
党员清正廉洁自律心得体会，是党员在实践中深入思考和总结的重要经验和认识。在我看来，只有坚持清正廉洁的政治品格，自觉践行党的纪律要求，自觉约束自己的行为，勇于自我革命，我们才能更好地为党和人民事业做出贡献，不辱使命，不负人民的期望。作为一名党员，我将不断努力，将这些心得体会化为行动，发挥好党员的模范带头作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
监狱党员廉洁自律心得体会
随着改革开放的不断深入，中国取得了一系列巨大的成就。然而，我们也必须承认，一些不良现象仍然存在，尤其是在一些特殊的地方，比如监狱。作为党员，我们有责任在监狱环境中保持廉洁自律，这不仅仅是个人形象的问题，更关系到我们党的形象和信任度。经过长时间的思考和实践，我总结出了几点心得体会。
首先，监狱党员必须保持高度的警惕性。监狱环境容易导致人的思想堕落和行为偏差，尤其是对那些原本就有不良倾向的人。作为党员，我们要时刻提醒自己，不能放松警惕，不能被恶势力所牵连，更不能与其勾结。我们要时刻警示自己，严格要求自己，不能有半点犹豫和动摇。只有这样，才能真正做到廉洁自律。
其次，监狱党员要树立正确的价值观。在监狱这个特殊的环境里，很容易听从一些不阳光的声音，跟从一些不健康的思想。我们必须保持我们党的理想信念，树立起正确的人生观、价值观和世界观。不管什么原因使我们来到监狱，我们都必须意识到，只有通过正常的法律途径和自身的努力，才能摆脱困境，实现自己的价值。我们不能为了一时的私利而牺牲自己的良知和党组织的利益。
第三，监狱党员要提高自身修养。在监狱环境里，我们必须尽量从容地面对各种压力和挑战。我们不能因为困境而自暴自弃，也不能因为困难而动摇自己的信念。相反，我们应该通过积极向上的学习和思考，提高个人修养，增强抵抗力和应变能力。只有不断完善自身，提高自己的道德和素质，才能更好地履行党员的责任和义务。
第四，监狱党员要积极参与改造工作。作为党员，我们不能仅仅满足于自己的安全，更不能袖手旁观。我们应该积极参与监狱的教育改造工作，努力为囚犯们提供正确的引导和帮助。我们在平时的工作和学习中，要时刻关注囚犯的思想动态，发现问题，提供帮助。只有通过改造工作的积极参与，我们才能帮助更多的人走上正途，实现重新做人的梦想。
最后，监狱党员要保持与外界的沟通和联系。监狱是一个相对封闭的环境，很容易导致与外界的隔离和割裂。我们必须保持与家人、亲朋好友的联系，保持和外界的信息渠道畅通，充分了解社会状况和党的方针政策。只有了解外界的变化和形势，我们才能更好地适应和应对，更好地履行党员的责任和义务。
监狱党员保持廉洁自律是我们党的底线要求，也是党员自身的追求。在特殊的环境里，我们要时刻保持警惕，树立正确的价值观，提高自身修养，积极参与改造工作，保持与外界的沟通和联系。只有这样，我们才能真正做到廉洁自律，坚守党的信仰和初心，为党的事业做出积极贡献。
党员廉洁自律心得体会
通过参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
古语云“公生明，廉生威”，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。
一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此，本着对他人负责，对自我负责的态度，经常性地开展勤政廉政学习，加强思想觉悟教育，不断强化大家的廉洁自律意识，确保财务工作的合法、合规，切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。
二、要保持平衡心态，做到公私分明。从很多廉洁教育的案例来看，许多领导人走上犯罪道路，正是从“小恩小惠”开始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的，俗话说“知足者常乐”，拿我们劳动所得，不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家，树立一个正确的、良好的，积极向上的好氛围。
三、要持之以恒，自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需持之以恒、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的良好形象，并不断推进财务工作的新发展。
党员廉洁自律准则学习心得
今日，中共过共产党发布了《关于认真学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例的通知》，修订后的党规，把以来治党理念实践的成果转化为道德和纪律性要求，全篇贯穿“全面”与“从严”两个关键字。针对全体党员，准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“苦与乐”“俭与奢”的关系，提出“四个坚持”;针对党员领导干部，准则围绕“廉洁”二字，从公仆本色、行使权利、品行操守、良好家风等四个方面提出了更高要求。
两项法规的修订，坚持以党章为遵循，是党章关于廉洁自律与纪律要求的集体化。它吹响大了全面从严治党的新的号角，意义重大，影响深远。党员领导干部要充分发挥表率作用，冲锋带头践行廉洁自律规范，代为维护纪律的严肃性和权威性。要解决好不敢担当的问题，不当“老好人”，敢于得罪人。
抓住一件事情就是一追到底，要敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位。全体党员要牢固树立党章党规党纪意识，把贯彻执行廉政准则和纪律处分条例真正的落实到实处，使党的纪律真正成为铁的纪律，要切实做到守纪律、讲规矩。自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪高压线，逐渐形成遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
廉洁自律党员心得体会
什么叫“德艺双馨?”什么叫“师表风范?”请看——《白毛女“喜儿”田华一家四口患癌，87岁老人支撑全家》。“喜儿”田华接一千块婚礼主持，却拒接两百万医药广告;从艺60多年，从没有拍过代言广告。尽管一家四口患癌，田华老师却有很高的做人底线，她参加的主要是无偿的公益活动以及出场费很低的社会活动，她不做广告，更拒绝在电视节目中诉说窘迫以博得救助。
作为一名党员教师，行走在教育教学之路上，我时时处处提醒自己：廉洁从教，修德践行，完善自我，努力做领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。
一、廉洁从教。
为师之道，首在师德。爱岗敬业是师德的底线，关爱学生是师德的根本，为人师表是师德的核心。
2014年教师节前夕，同北京师范大学师生代表座谈时，发表了重要讲话。他指出，每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，(应该)是每一个老师的理想和追求。怎样才能做一个“好老师”呢?提出了“四有”好老师的标准。第一，做好老师，要有理想信念;第二，做好老师，要有道德情操;第三，做好老师，要有扎实学识;第四，做好老师，要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，选择了当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学工作之中。要做到有教无类，因材施教，这就需要教师敬业、精业，做到“学而不厌、诲人不倦”,从“爱岗敬业”走向“乐业精业”。敬业不易，精业更难。要成为一名称职的乃至优秀的教师，要提高自己的教学质量，除去要具备强烈的事业心和责任心外，最有效的方式就是学习和反思。要学习相关的教育教学理论，学习优秀教师的成功经验;同时，自己要在教学实践中不断总结、思考，逐渐形成自己的教学个性。教师的教学生动有趣，学生的学习就轻松快乐;教师用心备好、上好每一课，学生也就会专心致志地听讲，认认真真地学习。
朱永新新教育实验团队有这样的口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。所以，教师工作要“在岗、在行、在状态”,具备一颗服务于教学、服务于学生、服务于家长的平常之心、真诚之心。
二、修德践行。
校园并非百分百的净土，这样或那样的问题屡见不鲜，如：体罚、变相体罚学生，从事有偿家教或是向家长索要好处……这些有违师德师风的行为，尽管是高压线，触碰的也大有人在。这些都直接或间接损害了教师在学生、家长和社会上的形象，使“人民教师”这个光荣的称号含耻蒙羞。所以，强化管理，再铸师魂，廉洁从教，争做“人师”，乃当务之急。
面对金钱至上、物欲横流的社会，教师首先要有一颗冷静的平常心，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一。做不好人也自然教不好学，只有做好了“人师”，以德正身，以知传人，以能尽责，以行达愿，才能以自己的言行去感化、教育好学生。工作浮于表面，安于现状，得过且过，甚至造成“一将无能，累死千军”的状况，就是师德失范。
所以，一个好教师，不仅要有学术上的影响力，更要有人格上的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大而深远的，甚至是受益终生的。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他廉洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则”(傅雷)。作为一名党员教师，应加强自身道德修养，提升职业素养，为学生树立榜样，保持积极向上勤奋进取的精神风貌，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处以身立教，以德育人，言传身教，当好学生表率。
三、完善自我。
叶澜教授依据马克思、恩格斯对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的生存、享受、发展三个层次的划分，将教师的职业生存状态划分为三种，即以谋生和养家糊口的“生存型”、体验人生和品味幸福的“享受型”、服务社会和完善自我的“发展型”(叶澜主编：《教师角色与教师发展新探》)。我们对生存型教师的价值取向无可厚非，因为，生存是一个人起码的要求，没有生存则谈不上享受和发展;但是如果仅此而已，无论是对教师个体，还是对教育事业，都是不利的。如何引导这一部分教师热爱教师职业，体味职业幸福，实现自身价值，形成良好的职业心态，则是学校管理者要思考和探索的课题。
教师是一个特殊的群体，其工作性质、心理特征等，决定了学校管理者对他们既需要制度化的管理，更需要人性化的关爱。对教师，既要充分尊重、真诚信任、积极依靠，也要主动帮助、悉心服务。具体的说，要调动广大教师的积极性，让他们有充分表达自己意见和意愿的机会，使之真正成为学校的主人;要理解教师工作的辛苦，减轻教师的思想压力，排解教师在工作和生活中的难题;要为教师创造条件、搭建舞台，满足教师专业成长的需要。当教师在工作中不断地充实自己，并获得了成功的体验，得到了应有的尊重和理解，满足了自身专业成长的需要，其幸福感、自豪感油然而生，其职业的价值取向自然会由“生存型”升华至“享受型”、“发展型”。彼时，教师良好职业心态的形成也便水到渠成了。
正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师职业是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的特殊职业。所以，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，摒弃为师“生存型”的宿命取向，而努力追寻工作中的“享受”与“发展”，并藉此丰盈自己、提炼自己、充实自己，不断前行。
文档为doc格式。