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人在路上心在路上的句子篇一
《在路上》是美国作家杰克·凯鲁亚克创作的一部小说，该作品通过描写主人公们的生活经历，展示了他们追求自由、追寻真实的心态。阅读这本小说使我深受启发，下面我将分享我对《在路上》的心得体会。
首先，小说中的主人公们对自由的追求给了我很大的启示。小说的主要情节围绕着萨尔、迪安和卡洛是三个好朋友展开，他们向往着无拘无束的生活，并且为之努力奋斗。通过他们的经历，我意识到自由不是一种被赋予的权利，而是来自个人的努力和奋斗。只有当我们勇敢地追求内心的渴望，才能真正体验到自由的快乐和满足。
其次，小说中描绘的角色关系也给我留下了深刻的印象。虽然主人公们都追求自由，但他们之间的友谊却从未变淡。无论是在快乐时刻还是困难时刻，他们都相互支持，彼此成为心灵的寄托。这让我意识到友谊的珍贵和重要性。只有通过真诚、坚定的友谊，我们才能在路上找到前进的动力和勇气。
第三，小说中的主人公们对于真实的追寻也给了我很大的启示。他们拒绝虚伪的社会规范和道德束缚，勇于面对内心的真实想法和欲望。通过他们的经历，我明白了追求真实的重要性。只有当我们敢于直面内心的真实欲望和情感，才能找到真正的幸福和满足。
第四，小说中的旅行元素也给我带来了深刻的思考。主人公们常常在旅途中度过大部分时间，他们通过旅行来逃离现实，探索未知的世界。这让我明白旅行对于个人成长和内心觉醒的重要性。只有通过旅行，我们才能开阔视野、见识到不同的文化和生活方式，从而更好地理解自己和他人。
最后，小说中的主人公们面临的挑战和困境也给了我很大的思考。他们在追求自由和真实的过程中经历了许多艰难的抉择和挣扎。这让我明白成长是困难的，但也是必要的。只有当我们面对困难、超越自我，才能成为更强大和真实的人。
总之，通过阅读《在路上》，我对自由、友谊、真实、旅行和成长等方面有了更深刻的认识。虽然小说发生在上世纪五六十年代的美国，但其中蕴含的价值观念和生活态度依然对我们有重要的启示作用。相信通过不断努力和追求，我们也能在路上找到属于自己的真实和幸福。
人在路上心在路上的句子篇二
从党的xx届三中全会提出落实党风廉政建设主体责任、监督责任，到xx届中央纪委六次全会上强调各级党组织要担负起全面从严治党主体责任，党中央紧紧围绕“责任”二字，不断强化“权力就是责任，责任就要担当”的要求，强调各级党组织要牢固树立不管党治党就是严重失职的观念，强调各级党组织在全面从严治党中的领导核心地位，要做到以上率下，发挥党组织的战斗堡垒作用，将党的领导落在实处;明确要求各级纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，突出立规挺纪，深化从严从实，切实解决宽松软的问题，把全面从严治党一步步向纵深推进。
忘了主体责任，再忙也是失职
存在上述问题的原因主要是不少党员领导干部心中对主体责任的认识还存在误区。
误区一：认为党风廉政建设只是由党委领导，具体工作与负责那是纪委的事。
“党风廉政建设，党委不抓谁抓?”
党章总纲开宗明义：“各级党委要整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设”，明确了党委是党风廉政建设的主体地位。党风廉政建设就是党委工作的重要组成部分，党风廉政建设主体责任就是党委的政治责任，是必须履行的政治任务。如果各级党委对党风廉政建设和反腐败工作放弃责任、不管不问，党要管党、从严治党只能成为一句空话。落实主体责任是党章要求的，各级党委(党组)必须做到，不能“只挂帅不出征”。
误区二：认为党风廉政建设只是主要领导的责任，班子成员只管业务就行。
“业务工作开展到哪里，党风廉政建设和反腐败工作就要推进到哪里。”
落实党风廉政建设主体责任要一级抓一级，层层抓落实，领导班子成员要按照职责分工，明确各自在党风廉政建设中应负的责任，把业务工作与党风廉政建设结合起来，同研究、同部署、同检查、同考核，看好自家门、管好自家人，切实履行“一岗双责”。
误区三：认为党风廉政建设会拖经济发展后腿，“经济建设要跟上，廉政建设就要让”。
“如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢?”
要走出这三种误区，强化党风廉政建设主体责任，就必须进一步增强责任意识、担当意识、使命意识。各级党组织要切实把思想统一到上级部署要求上来，自觉地肩负起党风廉政建设的政治责任。
落实主体责任，关键是以上率下
党章规定各级党组织是落实从严治党的主体，既是领导者、组织者，又是推动者、落实者。领导不带头，落实主体责任就无从谈起。党委书记要担负起第一责任人的责任，在党风廉政建设和反腐败工作中，做到领先一步、下管一级，做好示范、树立标杆;班子领导要担负起“一岗双责”的责任，加强管理、严抓监督，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以严的标准、严的措施、严的纪律，把推进全面从严治党的工作做扎实、做细致、做到位。
“明责”，要清单化。责任细化,边界厘清，让党风廉政建设充分做到履责有依、督责有据。党委(党组)要在年初专题召开落实党委主体责任工作会议，交流确定领导班子成员责任项目清单。每份清单必须围绕重点目标任务、分管领域存在的薄弱环节和问题、分管领域和职权范围内可能潜在的廉政风险、分管领域群众反映强烈的突出问题等，明确“责任项目”、“工作措施”、“责任部门”、“完成时限”等要素，定责任、设目标、交任务。制定责任项目清单时，领导班子成员要带头做到“三个必须”，即必须亲自制定责任项目清单，必须经领导班子集体讨论，必须在网上公示，彻底解决以往秘书代劳、责任虚化、监督缺失等问题。
“履责”，要流程化。落实主体责任要注重顶层设计，用制度机制、工作流程强化责任落实。要围绕“听、研、查、谈、评”，加强流程管理和过程监督：即党委(党组)定期听取领导班子成员责任项目推进和落实情况;定期研究分析党风廉政建设和反腐败工作情况，尤其是存在的问题和薄弱环节，坚持抓早抓小抓预防;定期对班子成员责任推进落实情况开展监督检查;按照约谈工作机制，及时约谈责任不落实或落实不到位的同志，早提醒、早整改、早落实;组织班子成员对照制定的责任项目清单开展自查、述责述廉及考评，确保“两个责任”落到实处。
“督责”，要制度化。党委(党组)要注重建章立制，将从严治党向基层延伸，层层传导压力、层层压实责任。要在推进“主体责任”落实中，以上率下，以点带面，形成横向到边、纵向到底的党风廉政建设督责机制;要做到挺纪在前，落实监督执纪“四种形态”，做到督责不间断，问责不手软。比如，建立细化落实的党风廉政建设责任制实施办法、对信访反映问题与领导干部开展谈话的实施办法、对不作为慢作为干部进行约谈问责办法等。
聚焦监督主业，压实监督责任
“党的领导是全方位的，本身就包含着管理与监督,对党员进行批评教育、组织处理、纪律处分，针对问题开展巡视，加强对党风廉政建设的领导，都是党委的职责，不能一谈到监督就全推给纪委。”
作为党组织，必须深刻把握好领导与监督的关系，要认识到主体责任和监督责任彼此联系、相辅相成。党委不仅要任命干部，更要监督和管理干部，把领班子、带队伍体现在日常管理监督中，领导和支持纪委全方位开展监督工作。
要找准职责定位。各级党委要全力支持各级纪委找准职责定位，严格围绕“三转”，监督执纪问责，回归主责主业。纪委书记(纪检组长)原则上不应再分管其他业务，要集中力量协助党委做好党风廉政建设和反腐败工作。把纪委监督责任的切入点，从配合部门开展业务检查转变到监督部门履行职责上来，改变过去事前事中事后全程参与的做法，把事前事中的监督职责交还给业务主管部门，通过清理议事协调机构，确保纪委腾出更多精力履行主业主责。
要坚持问题导向。各级党委要全力支持各级纪委在履行纪律审查等监督执纪问责工作中坚持问题导向，推动责任落实。一是敢于发现问题，梳理问题清单，清理问题线索，提出处置意见，及时向上级纪委和同级党委(党组)报告，为进一步考核评议、追责问责提供依据。二是督促整改问题，对照问题清单推行问题整改项目化，督促有关问题单位立行立改，对短期内不能彻底整改的要明确解决的措施、时限和责任部门，做到件件有着落，确保责任落实。
要强化问责倒逼。各级党委要全力支持各级纪委在履行监督责任之时，必须把问责放在更加突出的位置，通过问责倒逼责任落实。要加大日常监督检查力度，开展经常性监督，严肃查处腐败问题;要建立健全倒查追究的完整链条，做到有错必究、失责必问、问责必严;要坚决实行“一案双查”，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任，使问责成为硬约束。
人在路上心在路上的句子篇三
近日，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的专题片《永远在路上》一经播出，在全区党员干部中引起强烈反响。该片通过剖析典型案例、讲述鲜活的监督执纪故事，深刻反映了党的以来，以同志为的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，反腐惩恶、正风肃纪、锲而不舍纠“四风”，从而赢得党心民心的高压态势和坚定决心，具有很强的警示和教育意义，让全区广大党员干部受到了心灵震撼和思想洗礼，上了一堂生动的廉政教育课。
区纪检委干部说，自党的以来，党和政府把党风廉政建设和反腐败斗争提升到一个新高度。党中央在治理腐败的态度、反腐体制构建及惩治腐败的方法等方面提出了一系列新的理念、思路和举措，切实推动了党风廉政建设和反腐败斗争取得显著成效。白恩培、周本顺等人走向堕落的种种细节，让每一名干部清醒地看到腐败是真真切切存在于身边的隐患，一旦丧失了警觉，走向犯罪便是一种必然。人心向背关乎我们党的执政基础，要不断加强自身的思想改造和作风建设，听党话、跟党走、对党忠诚。纪检干部身处监督执纪问责第一线，肩负捍卫党纪、净化队伍的重要职责，要更加忠诚地履行党章赋予的职责，坚定反腐败斗争的决心，坚持以零容忍态度惩治腐败，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。
区卫计委党员干部观看后表示，结合“两学一做”学习教育更加深刻体会到讲政治、对党忠诚的重要性，体会到牢固树立“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，对于党的事业和党员发展的重要意义。全体党员要永远保持政治定力，忠诚履行党章赋予的职责，常思贪欲之害、常除非分之念、常修从政之德、常怀律己之心，拒腐防变，把心思和精力用在干事创业上，紧紧围绕全面推进综合改革和深入实施“沃土计划”2个重点，着力解决损害群众利益的不正之风和腐败问题，坚决查纠违反“九不准”规定的行为，为卫生计生改革与发展提供坚强的纪律保障。
区人力资源和社会保障局党员干部纷纷表示，要持之以恒地落实中央八项规定和党风廉政建设，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立正确的权力观、政绩观，克服私欲之心，不为私欲所累，不被私情所困，不把公权当私器，尽心竭力为党工作、为民服务，确保自身作风过硬，确保手中权力透明干净运行。人力社保部门承担着很多事关群众切身利益的事项，只有求真务实、依法办事、出于公心、慎用权力，才能安身立业，才能更好地为群众谋福祉，助力经济社会发展，维护社会公平正义。
在观看专题片《人心向背》、《以上率下》之后，区教育系统党员干部表示，党的以来，白恩培、周本顺等一批腐败分子被绳之以党纪国法，宣示着中国共产党敢于直面问题、捍卫党纪、自我净化、自我革新的坚定决心。教训是深刻的、令人痛心的，教育系统广大党员干部教师一定要从这些案例中吸取教训，以典型案例为鉴，自觉把讲政治、对党绝对忠诚放在首位，坚守理想和信念，严守党的政治纪律和政治规矩。目前，东丽教育正处在现代化发展的关键时期，全体党员干部教师一定要振奋精神、凝心聚力，以更加昂扬向上的精神状态，深化全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争，为办好人民满意的东丽教育提供坚强保障。
东丽湖街党员干部表示，《永远在路上》专题片高度体现了党中央正视问题、坚决纠正的决心和勇气。在第二集《以上率下》中，通过以习为代表的政治局们严于律己、率先垂范的示范引领，与谷春立、王树森等一批假借工作之名带头大吃大喝的贪污腐败分子形成强烈对比，以截然不同的政治生涯与群众声誉，让全体党员干部时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理和全心全意为人民服务的宗旨。以上率下，是“看齐意识”的充分体现。东丽湖全系统400多名干部职工，每名党员都要严于律己，时刻遵守党的纪律，时刻践行对人民服务的承诺，把东丽湖系统打造成为一支忠诚、干净、担当的队伍，为美丽东丽湖建设贡献力量。
军粮城街全体党员认为，习带领新一届中央领导班子，率先垂范、以身作则，将勤俭节约落实到日常工作、生活中，为全体党员作出表率。同时，警示片中的一些腐败分子在中央出台“八项规定”后，仍不收敛，不收手，极大地损害了我党在广大群众中的形象，受到党纪国法的严惩，使广大党员深度警醒，引以为戒。全体党员干部要在有所思中有行动，尤其是党员领导干部，要在人民群众中发挥表率作用，带头严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，正确行使手中权力;要始终坚持为民务实清廉的工作要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的表率。
人在路上心在路上的句子篇四
《面向未来的赶考--**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》以来，在广大群众中引发强烈反响，也引发西街道的高度关注，3月24日下午，根据市、区委教育实践活动领导小组办公室通知要求，机关党支部组织机关党员干部集中学习了《面向未来的赶考--**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》。
根据县教育实践活动办公室要求，县委党校认真组织全体教职工集中学习《面向未来的赶考--**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》，迅速掀起学习宣传贯彻**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记高潮。
一是利用党委会，认真传达学习。召开党委会，及时传达县教育实践活动办公室通知要求，集中学习《面向未来的赶考--**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》部份章节。并要求将学习该通讯纳进教育实践活动第一环节学习教育中，和**总书记“三严三实”重要讲话精神相结合，做好自我剖析、工作，抓好教育实践活动学习教育环节的贯彻落实。
二是广泛展开自学，深入领会精神实质。拓宽学习渠道，将《面向未来的赶考--**总书记指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》下发至每位教职工手中，及时组织自学，深进学习和掌控文件主题，领会精神，推动学习教育实践活动深进展开。
三是结合党校工作，以学习指导工作实践。围绕《面向未来的赶考》的四道考题，以学习指导实践，以实践增进工作，推动党校工作步进新台阶。科学制定党校事业发展规划，建立完善涵盖教学、科研、管理、服务等方面的纵向到底、横向到边的管理机制;积极探索干训工作新思路、新方法和新途径，增强培训针对性和实效性;充分发挥科研咨政作用，围绕县委县政府中心工作，广泛展开丰富多样的教研活动，为县委县政府决策提供根据。
赶考路心得体会500字
江西赶考路上心得体会
人在路上心在路上的句子篇五
《在路上》是著名作家杰克·凯鲁亚克创作的一部小说，该作品以其独特的叙事风格和对追寻人生真谛的深思熟虑而广为人知。读完这部小说，我深深感受到了角色们在追寻自己内心真实想法的过程中所经历的心路历程，也从中汲取了一些对于人生的思考和启示。
首先，小说中的角色们对于生活的态度让我深感触动。他们主张追求真实、自由和冒险。正如萨拉曼卡所说：“我不相信过去，不相信将来，只相信此时此地。”这句话寓意着对于现在这一刻的极度珍惜和感激。同时，他们也极力拒绝生活中的束缚和约束，追求自由的生活态度。这种激情和追求的精神引发了我对于人生真谛的思考。我们是否应该勇敢追求内心的真实想法，不受外界的干扰和拘束？这些问题使我陷入深深的思索。
其次，小说中的旅程过程让我明白了追求幸福的道路并不容易。在《在路上》中，角色们常常需要付出巨大的努力，才能获得他们珍视的自由和幸福。在旅途中，他们遇到了许多困难和挑战，包括人际关系的问题、经济的拮据、心理的困扰等等。面对这一切，角色们虽然曾犹豫和动摇，但最终他们选择坚持并继续追求内心真实的想法。这给了我很大的启示，告诉我在人生的道路上，我们也会遇到各种困难和犹豫，但只有坚定信念并勇往直前，才能跨越困难，走向幸福的彼岸。
第三，小说中的角色们对于友谊和彼此的依赖也让我想到了人际关系的重要性。在小说中，角色们形成了深厚的友谊和互相依赖的关系。他们相互支持、互相鼓励，一起度过了许多困难的时刻。在现实生活中，很多人常常感到孤独和失落，而这些情感的缓解正需要有人能够倾听和陪伴。《在路上》给了我一个重要的提示，那就是在我们追寻幸福的过程中，要珍惜和维系与他人的友谊，并相互依赖，这样才能在追求幸福的道路上互相扶持。
第四，小说中的角色们对于自省和成长有着深刻的意识。他们通过内心的反思和追求，逐渐认识到自己的真实内心想法，并加以改变和发展。在他们的旅程中，他们经历了成长和转变。正如亨利曼描述的那样：“在那长长的时间里，我明白了事物不能按照我的意愿变化。我学会了接受现实，学会了适应环境。”这使我意识到，通过不断地自省和反思，我们可以更好地了解自己，发展自己，并实现真正的成长和进步。
最后，小说中所传达的追求真实和幸福的思想，让我深受鼓舞和激励。面对一个快节奏的现代社会，我们常常迷失在应该追求什么、如何才能获得真正的幸福的问题中。《在路上》告诉我们，要勇敢追求内心真实的想法，并坚持走自己的路，这才是真正的幸福之道。这部小说让我意识到，每个人都有自己独特的人生之路，我们需要勇敢地追求，才能找到真正属于自己的幸福。
总而言之，《在路上》是一部让人深思熟虑的小说。通过阅读这部作品，我明白了追求真实和幸福的重要性，体悟到了成长和自省的重要性。这部小说为我提供了富有启示性的思考和思索，也引发了我对于人生的深入思考。通过《在路上》，我希望每个人都能够找到自己真正的内心想法，并勇敢地追求，找到自己真正的幸福之道。
人在路上心在路上的句子篇六
很多网友开始了一场特殊的“追剧”。由中纪委和央视联合制作的8集专题片《永远在路上》开播，多位因严重贪腐、违纪违法而落马的省部级以上官员，首次在镜头前讲述他们的忏悔和反思。
反腐会不会或者什么时候会降温?这个“反腐之问”时时出现于网上，并伴随着各种江湖版的猜测解读。“永远在路上”，这个片名也许是一种答案。第一集《人心向背》，所呈现的并不只是简单的反腐决心，在周本顺、白恩培、李春城这些曾经的高官讲述中，我们还看到了腐败之所以发生的内在逻辑。
比如人性弱点。白恩培说起他的腐败动因，特别提到商人“住豪华的房子，坐豪华的车，个人还买的私人飞机。我也追求像他们一样的生活，这思想就变了。”眼热攀比，人之本性，常人如此，官员也不例外。对于这样的人之本性，教育固然有一定作用，但当权力和诱惑都足够大，单纯的教育就会显得苍白。尽管人性弱点，绝不是贪官腐败的借口，但从反腐的角度讲，这是必须要正视的。人性共通，意味着任何人都可能有犯错犯罪的“本能”。腐败永远可能发生，反腐自然只能“永远在路上”。
再如制度漏洞。周本顺关于“站台”的说法令人印象深刻:“我出个面帮他站个台，一起吃饭，我什么话也没有说，别人就知道这个人上面有人，这个事都会办得通”。简单一句话，道尽现实的复杂，反腐的困境。尽管权力的“笼子”在收紧，但永远都可能有疏漏。
从这些贪官的讲述来看，腐败并不需要多么专业的技能，无非给商人站台、亲朋“搭权力便车”等，这就意味着制度还不够严密，反腐还极有必要“永远在路上”。
那些曾经位高权重、始终容光焕发的官员，如今镜头前一副尘满面、鬓如霜的样子。这些贪官的本色出演，把腐败的风险和可能的落寞结局，演绎得非常到位。从教育的层面说，可能比发文件、开会宣讲的千言万语更有直接效果。《永远在路上》还在继续，也许从这些“巨贪”的演绎中，可以进一步反思过去的问题所在，探寻未来的希望所在。
人在路上心在路上的句子篇七
公路上学习是一种独特的学习方式，它不同于传统的课堂学习，更贴近生活，更具挑战性。最近，我有机会参加一次公路上的学习活动，从中收获颇多，让我深刻体会到公路上学习的独特之处。
第二段：挑战与收获
公路上学习，最大的特点之一就是挑战。公路环境的复杂多变，给我的学习带来了很大的考验。首先是交通流量大，我必须时刻保持警惕，确保自己的安全。其次是周围的嘈杂声音，尤其是汽车的轰隆声，使我的学习环境变得十分嘈杂，需要我保持极高的注意力集中度。然而，正是这种挑战性的环境，让我在学习上的收获更多。通过克服困难，我逐渐培养了自己的集中注意力的能力，更加独立和自信。
第三段：学会沟通与合作
在公路上学习，我不再是一个人孤军奋战，而是与他人共同学习。我发现，与人合作学习的效果是远远大于单打独斗的。在公路上学习，我与伙伴们一起分享学习资源，相互鼓励与支持。通过相互交流，我学会了更多的社交技巧，提升了自己的沟通能力。与此同时，公路上的学习还锻炼了我的团队合作能力。我们在学习过程中相互配合，互相帮助，共同解决问题。通过合作，不仅提高了学习效果，还培养了我乐于助人的品质。
第四段：学以致用，实践能力提升
公路上学习是实践与理论相结合的学习方式。在学习过程中，我们不仅学习书本知识，还要将其应用到实际当中。公路上学习，是将所学知识与实际经验相结合的过程，提高了我的应用能力。例如，在学习驾驶过程中，我不仅学会了理论知识，还亲身体验了驾驶技能，通过实际操控汽车，提升了自己的驾驶能力。这种学以致用的学习方式，使我在学习中更加深入，更加实践。
第五段：总结与展望
公路上学习是一种独特而富有挑战的学习方式，通过参与公路上学习活动，我深刻体会到了它的独特之处。挑战与收获相结合，促使我在学习上取得了巨大的进步；学会沟通与合作，提升了我的社交能力和团队合作能力；学以致用，实践能力得到了有效提升。我相信，公路上学习将成为未来教育的新方向，更多的人将通过这种方式获得知识，提高能力。我也愿意继续参与公路上学习的活动，不断挑战自己，探索更多机会，为自己的成长添砖加瓦。