51范文网

感恩的心主持词串词(优秀20篇)

时间:2023-12-19 02:19:34 作者:GZ才子

主持词的内容要围绕会议的主题展开,要有条理和逻辑,不要跑题或散乱无章。以下是一些成功活动中使用的主持词材料,供大家参考和借鉴。

《感恩的心》主持词串词【】

感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧,觉醒了我的自尊。

感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;

感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;

感恩吧,掏出心窝窝那颗心,掏出真诚和善良。感恩世界,感恩一切。下面请欣赏***演唱《感恩的心》。

感恩朋友班会主持词串词

(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)。

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。

二、畅谈理想,明确自己人生目标。

学生a:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)。

小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?

学生1:……学生2……学生3……。

冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,

冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。

这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)。

冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?

学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生。

冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!

主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。

三、规划自己的人生。

主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!

主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。

1、规划三年人生。

主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。

主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

感恩朋友班会主持词串词

b:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)。

慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)。

人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂―-(威・布朗)。

在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉―-(福尔克斯)。

b:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”

父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

a:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

他是火种,点燃了学生的心灵之火。

他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

b:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳。

1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来。

4.每逢教师节,对老师道一声“老师,您幸苦了,节日快乐!”

5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。

a:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会。

b:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;。

回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;。

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。

全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;。

感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。

感激帮助我的人,因为他们使我度过难关。

感激关怀我的人,因为他们给我温暖。

感激鼓励我的人,因为他们给我力量。

感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。

感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;。

感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;。

感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;。

感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;。

感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。

a:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心。

《感恩的心》主持词串词【】

刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

郝:10供电班《感谢有你》主题班会现在开始。

刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在10供电班的大家庭里感受到家的温暖。

刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节。

刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——。

合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面请听诗朗诵,《妈妈的爱》。

刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》。

现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听《来自爸爸,妈妈的声音》(录音)。

同学们,听了爸爸妈妈的对我们的嘱托与期望,你想对爸爸妈妈说些什么呢?

郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花。

郝:下面请听小合唱的《爸妈》。

刘,谢谢大家精彩的表演。

第二环节。

合:师恩难忘(感谢老师,给了我们知识和看世界的眼睛,感谢职校给我们提供了就业的平台,感谢老师教会了我们知识和做人的道理,。

刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的。真情打动着我们的心。

郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。

刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。

郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

第三环节。

刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----。

合:友谊永存。

郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。

郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。

刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

郝:下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节-----。

合:感恩宣言。

郝:现在有一封家长写给孩子的信。

刘:请马老师来读这封信。

刘:谢谢马老师,我们继续进行。

郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

结束语。

郝:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

刘:是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小。

事一下子变得无比亲切起来。,

郝:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

刘:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

郝:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

刘:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

合:感恩的心,感谢有你,11级广电班主题班会到此结束,谢谢大家。

《感恩的心》主持词串词【】

也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

清晨,当我从睡中唤醒我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,充满了感想,感谢大地赋予的安宁。

走出家门,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了顺报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

我感谢。

感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

感谢领导给了我信任和展示自己能力的机会;

感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;

感谢天空,给我提供了一个施展的舞台。

感谢太阳,给我提供光和热。

感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;

感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;

感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;

感谢伤痛,让我学会了坚忍;

感谢她雅,因为有你,才让我的心情有了诉说的归宿;

感谢所有的一切。

年公司感恩节主持词串词

丁:尊敬的在座新朋友,以及家人们的亲属们。

合:大家下午好:(鞠躬)。

甲:新的一年新起点,

新的一年新开端,

新的一年情满炙,

新的一年更团圆。

让们俩四位担当2017年,年会的主持,

再次感谢你们的推崇(鞠躬)。

乙:今天对前来参加2017年,年会,xx集团公主岭团队的全体朋友们。

对于你们在百忙之中来到这里参加今天的的年会,

表示最热烈的欢迎並致以最诚挚的感谢(掌声)。

丙:非常感谢xx公司为我们搭建了这座致富的平台,缔造了鼎盛系统,拓展了铭奇团队,

才有了我们公主岭这只蓬勃向上,获得团队腾飞的机遇。赢得财富自由,团结,和谐的队伍。

在跨越时空的步履中能在这里展示自我,能让我们公主岭团队每个人的梦想能在这里实现。

甲:感谢xx公司(掌声)。

乙:感谢鼎盛系统(掌声)。

丙:感谢铭奇团队(掌声)。

丁:感谢刘铭奇老师(掌声)。

感谢公主岭团队的领导人蔡凤英,董丽辉老师以及各部门的领导,老师。

更加感谢在座全体同仁,

合:(掌声)。

(鞠躬)。

打造一个更加无坚不摧,攻克必胜的优秀团队,全国领先,世界唯一。

让我们的团队,抓住暴涨时期的有利时机,不断发展,不断壮大,传播正能量。

乙:微观上,让更多的新设计,新远景,新产品走入市场,共同见证新的奇迹,以最小的代价换取最高的收益,让更多的人得到温暖与健康,在新的一年里把握住第三波财富暴涨的有利时机,拓展团队,赢得健康财富双赢,打造一片蓝天。明天更辉煌。

丙:值此,在这万马奔腾的2017年这个大喜大庆的日子里,共同分享我们的大爱,共同分享事业,这个人生美好幸福的时光。

丁:让我们携手并肩、共同努力,不断学习,不断进取,一往无前,扬帆起航,乘风破浪,披荆斩棘,让更多的人在新的一年里展示自我,迎接挑战,再创佳绩。

来年的今日,让更多的皇冠大使,更多的钻石经理,更多的优秀部门。带着收获财富的喜悦,带着无尚荣光登上今天的舞台,那时的我们必将更放异彩,前途更加无限光芒。我们必赢,马到成功。

感恩朋友班会主持词串词

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!)。

(诗歌3。

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;。

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;。

感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;。

感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激。学会感激。)。

班主任总结:

在感恩的同时,我们可以体会到“爱”的内涵;。

在感恩的同时,人们会发现在平时忽视的细微之处;。

在感恩的同时,人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;。

在感恩的同时,人们将忘记自己,全心全意的为他人着想,也真。

正地成为了一个有良知的人。

感激父母,是他们给了你们生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

感激老师,是他们给了你们知识,是他们带着你们在知识的海洋里翱翔。

感激朋友,是他们在你们快乐时,沮丧时,懊恼时,后悔时给你们安慰,给你们鼓励。

感恩的心主持词串词

六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的`手语表演《感恩的心》。

xx:伸出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间真情的回响

xx:感恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望

xx:请欣赏

手语歌曲《感恩的心》

前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.

我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.

像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开.

有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交叉于胸前.

我来自何方: 同我来自偶然

我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.

何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.

谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.

天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.

我看遍这人间: 同有谁看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.

我还有: 两手交叉于胸前.

多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.

我还有: 两手交叉于胸前.

多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.

要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢有你: 同我来自偶然

伴我: 两手交叉于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.

做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢命运: 同我来自偶然

花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.

间 奏: 1. 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁

2. 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁

尾 奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台.双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁.

感恩活动主持词串词

老师们、同学们:

今天我们召开“感恩、诚信、责任”主题教育活动动员会,是希望大家凝聚爱心,心手相牵,为学校、为父母、更为自己,走好人生路途中关键的一步,为以后开创一片属于自己的天空,储备丰富的思想内涵,储备优良的道德品行。希望我们每位同学静下心来,用心来听,用心体会!

记得有一首歌叫《感恩的心》其中写道:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻呼唤我”。每次听到它,我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼,人的生命是可贵的,又是脆弱的,但不是无所作为的。不管怎样,不管来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

我们每天平静地工作、学习和生活,可能大多数人都不会去想感恩这种情怀。静静地坐下来,细细地思量,其实需要我们感恩的对象实在太多。

下面请让我们来倾听九年级同学的心声——老师,您是我永远的牵挂。

听了李有娜同学的发言,我感受很深。我们全体师生之间,应该确立一种朋友关系,应该做到无话不谈,坦诚相待。老师是同学的主心骨,学生是老师生命的延续和希望。

当同学们和老师主动打招呼的时候,老师很感动,因为可能还没有给你上过一节课;当同学们不管风雨霜冻坚持打扫卫生的时候,老师很感动,因为我们的同学在成长中体会了责任和义务。

同学们,心存感恩是我们每一个人都必须具有的品行。我们需要对我们的国家感恩,如果没有国家的及时救援,我们三万多同胞将被困在利比亚,我们三万个家庭将破裂,其中就有我们的亲人;如果没有国家的支援,我们211工程的地暖、水冲式厕所,不会落户我们这偏远的山区中学,我们之所以能平静的学习、安心的工作、愉快的生活,是我们这个伟大的国家,为我们提供了和平安宁的环境,尽管它还不是世界上大的国家,但它正走向繁荣昌盛、国富民强、和谐平安的美好前景。

我们需要对我们的学校感恩,我们学校始建于1960年,是我们的老师和父母肩扛人抬的结果,是老一辈人汗水的结晶,我们现在的一部分老师也参加了当时热火朝天的场面。今天我们的学校越变越美,我们学习、生活的环境越来越好。我们需要学校的发展,只有学校发展了我们才会更舒服,同时学校也需要我们爱护,只有我们每一位学生都以主人翁的思想来关心、支持、爱护学校的一草一木,精心的装扮我们自己的乐园,我们有理由相信我们学校的明天一定会更加辉煌。

下面请带领大家宣誓:

同学们,细细的计算一下,我们的一生有三分之一的时间在学校度过,应该说我们师生是相处时间最长的人。有人说,老师是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯;有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。有人说,老师是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。其实,老师就是一个普普通通平平常常的人,有许多话想对同学说,下面就让我们一起聆听尚新刚老师的心里话。

听完尚老师的发言,我的心里热乎乎的,是啊,在老师的眼里,大家都是孩子,孩子正在成长的过程中,有时犯点错误,是正常,老师非常理解,所以我们老师都给同学预留了改错的空间。但是犯错不该,并且明知故犯那就是不正常的。我们师生是接触时间最长,应该是你求学阶段最亲近的人。当你遇到困难和挫折时,坐下来和老师聊聊;当你和同学有误解时,坐下来和老师聊聊;当你自己迷惘时,坐下来和老师聊聊;当你对老师有误解和老师对你有误解时,坐下来和老师聊聊。请同学们记住老师永远不会放弃你!

下面请八年级带领大家郑重宣誓!

同学们,上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛,在这两次大型的活动中,同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里,学校收到了一封家长的信,字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望,细细的品读,使人潸然泪下。下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情。

对于已经长大了的、逐渐懂事的孩子,我们不能仅仅要求父母要理解我们,我们更应该理解父母。

对于一名中学生,在掌握知识文化的同时,要提高我们的道德修养,努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”

下面请八年级的学生代表带领大家宣誓!

主持词串词

男:各位同学。

合:大家下午好。

女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远。

男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。

男:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起。

男:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛。

合:正式开始!

女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!

主持词串词

女:时光飞逝。

男:春华秋实。

女:春种秋收。

男:又是一年风雨兼程。

女:又是一年顷情奉献。

合:迎来了充满希望的20xx年。

女:大家辞旧迎新。

男:大家继往开来。

女:20xx年渐行渐远。

男:20xx年破浪而来。

女:大家欢聚一堂。

男:大家热情激。

女:大家追逐的梦想。

男:大家奔向新的征程。

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳。

男:用稳健的经营培育未来的花朵。

女:为了美好为了明天为了未来。

男:大家开拓大家创新大家奋斗。

女:营造快乐和幸福。

男:酿造欢乐和吉祥。

合:请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》。

女:一段欢乐吉祥的乐曲,展开了大家元旦晚会的序幕。

男:一段热烈的舞蹈,预示着大家的美景。

女:那么,大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男:请欣赏精彩呈献的三句半。

女:一段诙谐幽默的曲艺节目,让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出。

男:为了今天的美好,大家努力奋斗着。

女:为了明天的精彩,大家一致在努力。

男:下面的节目,也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动。

女:接下来请欣赏等呈献的歌伴舞。

男:《莫斯科郊外的晚上》。

男:深秋的'花园。

女:明媚的月光。

男:还有一对幸福的情侣。

女:令人陶醉的夜晚。

男:让大家记住那个晚上和今天的晚会吧。

女:留住昨天留住今夜。

男:接下来请参加今晚的幸运大奖抽取。

女:首先开始今晚等奖抽取。

男:请上台抽取等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:祝贺获奖人获奖。

女:祝获奖人新年好运,幸福快相随。

男:接下来,继续欣赏晚会节目。

女:请欣赏热情,火爆的劲舞。

男:有请等呈献。

合:踢踏舞《绿光》。

女:踢踏舞火爆热烈。

男:充满青春的靓丽。

女:接下来会是什么节目呢?

男:请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲。

女:有请。

女:真的是很精彩,味道好极了。

男:让时光倒流,回到从前。

女:精典,怀旧。

男:有滋有味。

女:下面请欣赏现代时尚节目。

男:请看的时尚秀表演。

男:欣赏过古典、怀旧、现代节目,让大家再度轻松一下。

女:让大家再度揭晓今天的幸运大奖。

男:有请隆重出场。

女:抽取今晚的等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:工作千头万绪。

女:各个环节环环相扣。

男:紧张而忙碌。

女:细致而辛苦。

男:也许深藏不外露。

女:也许别有小洞天。

男:有请。

女:呈献别样的精彩。

男:另类风格的独唱。

女:好一个另类独唱。

男:好一个别样保安。

女:热情奔放让人刮目相看。

男:激昂慷慨令人一曲难忘。

女:下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》。

男:有请。

男:别具一格的诗朗颂。

女:让人若有所思,浮想联翩。

男:似乎让人有些安静了一些。

女:那么就再热烈一些?

男:再燃起一把火?

女:点燃。

男:唱响梦想。

女:请欣赏歌曲串烧。

男:有请等。

男:歌曲串烧的确热情似火。

女:梦里梦外都是爱。

男:年轻的心情有所系爱有所钟。

女:还有更抒情的。

男:是吗?

女:你看太阳爬上来了。

男:哦,他们过来了。

女:请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》。

男:青春靓丽。

女:青春无价。

男:青春无限美好。

女:因为大家正年轻。

男:请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》。

女:太好了一一一大家正年轻。

男:太好了一一一大家正年轻。

女:年轻,不仅仅是年龄。

男:年轻,也不仅仅是美好。

女:年轻,不仅仅是青春。

男:年轻,不仅仅是荣耀。

女:年轻是积累。

男:年轻是努力。

女:年轻是奋斗。

男:年轻是回报。

女:年轻是责任。

男:年轻是奉献。

女:今天的成长会使大家明天更加成熟。

男:明天的成熟会让大家更加珍惜今天。

女:抓住今天才会更加年轻。

男:拥有今天才能把握未来。

女:今天大家在此相聚。

男:明天大家创造辉煌。

女:明天的太阳正在东方喷薄欲出。

男:新的一年正在不远处悄然面来。

女:祝各位领导、各位来宾新年健康快乐。

男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。

合:祝大家万事如意、心想速事成。

男:祝大家举杯畅饮共享美好。

女:祝大家笑口常开、共度良宵。

合:祝大家新年新气象。

祝大家新年新面貌。

实现理想,走向成功!

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力。

大大班《隐形的翅膀》。

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》。

舞蹈班《春晓》。

关于主持联欢会主持词范文汇编八篇。

主持词串词

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。

顾大局串词以主题为线索,自成一线,不管照游离于主题之外的节目。

一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的,这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的,(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行,这个时候,串词作者就只能把握住主题进行串词创作,而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下,与主题无关的则另行考虑,在乡镇、街道文化站组织的节目,往往不能按主题编排节目,这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题,只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传,串词更多的是只考虑上下节目之间的联系,或者承上,或者启下。串词是单点聚焦,就是只顾一点,不及其余。单点聚集是最次的一种方法,即串词只针对每个节目进行考虑。虽然,这会使一台节目难以形成一个整体,这应该是没有办法的办法。

2、串词的使用形式。

单人的,单人使用的串词只考虑一个人,双人的,往往是一男一女配对,这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女,可考虑声音的特征,一柔美,一阳刚,在语言的设置可将柔美的词让女主持使用,阳刚的词拿给男主持使用。比如:

天为什么这样蓝?

只因战争远离了我们。

地为什么这样绿?

那是和平人们的辛苦。

有时候,也有使用两个女性主持的,这样,阴阳搭配的特征便不复存在。三人的,不常用,只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配,其优点在于齐诵,两人,可以是一问一答,而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中,使用三个节目主持人是很少见的,但是随着群众文艺演出的发展,逐渐增多应该是可能的。三人主持,可以是一人为主,两人配合;也可以是两人为主一人配合,或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持,最好不要平均分配串词,不然能以突出中心主持人。仅让每个人上台后,无话说,或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵,两人诵,一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式,又可称为对讲式聊天式的串词,其实用不着刻意写,只是拟一个提纲即可,因为,这样的串词,是口语,说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的,因为它的不刻意,观众也反倒有一种轻松感,例如:

男:小王,最近你到哪里去了?

女:我呀,到井冈山去了一趟。

男:人多吗?

女:哎呀,还真不少。我去的时候正是xx大召开前夕,那里真是人山人海。

1、思想的深刻性。

2、知识的广泛性。

3、宣传主题的专业性。

对于串词作者来说,第一次都是一次挑战,不同的宣传主题,都要求作者去熟习,这些和的确有些为难,如建军节宣传,串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传,就必须要求作者对现在的税务知识有所了解,所以串词作者应该是知识面广,接受能力强。

4、语言的抒情性。

5、娱乐节目的趣味性及其它。

(串词的语言,可以说是用尽了所有的修辞手法,我们不可能去全讲,因此只能讲一些比较常用的手法)。

1、抒情重于叙述。

2、多排比、重复句。

3、多拟人、

4、注重音节。

串词要求语言优美,它必须追求朗朗上口、铿锵有力,讲究抑扬顿挫,因而,串词语言注意章节美。

5、语义的浅白性。

串词不论怎么写,有一个原则,就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过,观众没有回味的余地,如果深奥了,观众没法接受到你的信息,编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格来决定,如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出,其辞典雅,语言上要求规范,往往诙谐幽默的语言就只能放弃,娱乐性演出,语言则大可诙谐幽默,让观众愉快就是目的,串词大可不必太严肃。纯商业性的演出,可以以诙谐幽默为主,似乎是可以不必准备串词的,因为,让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品,商家、厂家,则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词,他们高兴,串词作者的任务就完成了。

活动开场主持词模板锦集六篇。

主持词串词

男:光阴荏苒。

女:时光飞逝。

男:春华秋实。

女:春种秋收。

男:又是一年风雨兼程。

女:又是一年顷情奉献。

合:迎来了充满希望的20xx年。

女:大家辞旧迎新。

男:大家继往开来。

女:20xx年渐行渐远。

男:20xx年破浪而来。

女:大家欢聚一堂。

男:大家热情激。

女:大家追逐的梦想。

男:大家奔向新的征程。

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳。

男:用稳健的经营培育未来的花朵。

女:为了美好为了明天为了未来。

男:大家开拓大家创新大家奋斗。

女:营造快乐和幸福。

男:酿造欢乐和吉祥。

合:请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》。

女:一段欢乐吉祥的乐曲,展开了大家元旦晚会的序幕。

男:一段热烈的舞蹈,预示着大家的美景。

女:那么,大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男:请欣赏精彩呈献的三句半。

女:一段诙谐幽默的曲艺节目,让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出。

男:为了今天的美好,大家努力奋斗着。

女:为了明天的精彩,大家一致在努力。

男:下面的节目,也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动。

女:接下来请欣赏等呈献的歌伴舞。

男:《莫斯科郊外的晚上》。

男:深秋的'花园。

女:明媚的月光。

男:还有一对幸福的情侣。

女:令人陶醉的夜晚。

男:让大家记住那个晚上和今天的晚会吧。

女:留住昨天留住今夜。

男:接下来请参加今晚的幸运大奖抽取。

女:首先开始今晚等奖抽取。

男:请上台抽取等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:祝贺获奖人获奖。

女:祝获奖人新年好运,幸福快相随。

男:接下来,继续欣赏晚会节目。

女:请欣赏热情,火爆的劲舞。

男:有请等呈献。

合:踢踏舞《绿光》。

女:踢踏舞火爆热烈。

男:充满青春的靓丽。

女:接下来会是什么节目呢?

男:请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲。

女:有请。

女:真的是很精彩,味道好极了。

男:让时光倒流,回到从前。

女:精典,怀旧。

男:有滋有味。

女:下面请欣赏现代时尚节目。

男:请看的时尚秀表演。

男:欣赏过古典、怀旧、现代节目,让大家再度轻松一下。

女:让大家再度揭晓今天的幸运大奖。

男:有请隆重出场。

女:抽取今晚的等奖。

男:(公布获奖人)。

女:(公布获奖奖品)。

男:工作千头万绪。

女:各个环节环环相扣。

男:紧张而忙碌。

女:细致而辛苦。

男:也许深藏不外露。

女:也许别有小洞天。

男:有请。

女:呈献别样的精彩。

男:另类风格的独唱。

女:好一个另类独唱。

男:好一个别样保安。

女:热情奔放让人刮目相看。

男:激昂慷慨令人一曲难忘。

女:下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》。

男:有请。

男:别具一格的诗朗颂。

女:让人若有所思,浮想联翩。

男:似乎让人有些安静了一些。

女:那么就再热烈一些?

男:再燃起一把火?

女:点燃。

男:唱响梦想。

女:请欣赏歌曲串烧。

男:有请等。

男:歌曲串烧的确热情似火。

女:梦里梦外都是爱。

男:年轻的心情有所系爱有所钟。

女:还有更抒情的。

男:是吗?

女:你看太阳爬上来了。

男:哦,他们过来了。

女:请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》。

男:青春靓丽。

女:青春无价。

男:青春无限美好。

女:因为大家正年轻。

男:请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》。

女:太好了一一一大家正年轻。

男:太好了一一一大家正年轻。

女:年轻,不仅仅是年龄。

男:年轻,也不仅仅是美好。

女:年轻,不仅仅是青春。

男:年轻,不仅仅是荣耀。

女:年轻是积累。

男:年轻是努力。

女:年轻是奋斗。

男:年轻是回报。

女:年轻是责任。

男:年轻是奉献。

女:今天的成长会使大家明天更加成熟。

男:明天的成熟会让大家更加珍惜今天。

女:抓住今天才会更加年轻。

男:拥有今天才能把握未来。

女:今天大家在此相聚。

男:明天大家创造辉煌。

女:明天的太阳正在东方喷薄欲出。

男:新的一年正在不远处悄然面来。

女:祝各位领导、各位来宾新年健康快乐。

男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。

合:祝大家万事如意、心想速事成。

男:祝大家举杯畅饮共享美好。

女:祝大家笑口常开、共度良宵。

合:祝大家新年新气象。

祝大家新年新面貌。

实现理想,走向成功!

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力。

大大班《隐形的翅膀》。

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》。

舞蹈班《春晓》。

关于主持联欢会主持词范文汇编八篇。

主持词串词

乙:亲爱的老师、同学们

合:大家上午好!

甲:为隆重纪念建国x周年

乙:为进一步满足青少年多样化的精神文化需求。

甲:平谷区少工委、团教工委在共青团平谷区委、区委教工委、区文委的大力支持下在全区青少年中开展了第三届街舞大赛。

乙:此次活动分为宣传启动、分层选拔和决赛展示三个阶段。大赛得到了全区各中小学的积极响应和大力支持,共有48支代表队参加了初赛,最终16支街舞队脱颖而出,进入了今天的总决赛。

甲:我们也很荣幸地邀请到了一直关心我们的领导,他们是:区文委主任张兴同志、团区委书记王何义同志、区教工委副书记杜相茂同志,团区委副书记张晓臣同志,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

乙:今天担任我们街舞大赛评委的是:团区委王斌部长,松涛俱乐部于淼教练,文化馆王银凤、李慧颖老师,第一幼儿园马晓云老师、第二幼儿园石艳梅老师,让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!

甲:下面介绍比赛规则:本次比赛小学组侧重于阳光校园健身舞,中学组侧重于校园激情街舞,各位评委为选手打分,满分为100分。记分方法为:去掉一个分,去掉一个最低分,最终取平均值即为该街舞队的最后得分,下一个街舞队比赛结束时公布上一个街舞队的得分。

合:平谷区第三届青少年街舞大赛总决赛现在开始!

1、平谷区第一小学:“littlegirl”街舞队街舞:《跳动的精灵》

乙:有这样一支街舞队,平均年龄还不足8岁,虽然她们年龄小,但是她们朝气蓬勃,如一群跳动的精灵。她们是平谷区第一小学“littlegirl”街舞队,请欣赏她们带给大家的《跳动的精灵》。

2、峪口中学:“火焰街舞队”街舞:《舞者》

乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,平谷区第一小学:“littlegirl”街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!

甲:峪口中学“火焰街舞队”是由一群青春、活力、阳光、靓丽的学生组成,本次大赛他们将以精湛的技艺、娴熟的技巧、优美的舞姿展示自己别样的风采。请欣赏他们带给大家的《舞者》。

3、峪口第一学区:动感女孩街舞队。街舞:superstar.

甲:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,峪口中学:“火焰街舞队”的最终得分。祝贺他们!

乙:“舞动青春,秀出风采”是峪口第一学区动感女孩街舞队的口号,她们从心底里热爱街舞,她们将以洋溢的热情、饱满的精神带给大家街舞superstar,请大家欣赏。

4、平谷中学:完美主义街舞队街舞:《奔腾年代》

乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,峪口第一学区:动感女孩街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!

甲:一群热血沸腾、富有时代号召力的年轻人,奔跑在时代的最前延,舞出青春,舞出智慧,舞出完美主义理想,这就是平谷中学完美主义街舞队,请欣赏她们带给大家的《奔腾年代》。

5、大兴庄学区:兴星街舞队街舞:《加油,加油》

乙:一群来自农村的小姑娘,她们要用奔放的舞蹈,热烈的欢呼,为祖国、为家乡加油!让我们和大兴庄学区兴星街舞队一起《加油,加油》。

6、平谷区第四中学:“新舞器”街舞队街舞:《自由舞魂》

乙:现在公布成绩:去掉一个分,去掉一个最低分,大兴庄学区:兴星街舞队的最终得分。向他们表示祝贺。

主持词串词范文

晚会主持词串词

父亲生日主持词串词

国庆节主持词串词

大学迎新晚会主持词串词

新年联欢会主持词串词

年度总结会议主持词串词

六一儿童节主持词串词参考

婚礼主持词范文

会议主持词范文

主持词串词

男:各位同学。

合:大家下午好。

女:秋风飒爽,伴着岁月的步伐,渐行渐远。

男:银装素裹,合着时代的节拍,姗姗而来。

女:今天,是舞蹈让我们相聚在一起。

男:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起。

男:今天,是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛。

合:正式开始!

女:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:,请高二幼四《独舞》做准备!

主持词串词

2:记得呀~小小的身影,微弱而闪亮的火光。

1:萤火虫用爱的力量散发光芒,于亚梦说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》,请歌曲《爱的供养》做好准备。

节目二:歌曲《爱的供养》。

2:之前电视里热播的一部电视剧《宫》,我想我们很多人都看过,下面就有请四年级一群青春美少女们给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。请舞蹈《星座密码》做好准备。

节目三:舞蹈《星座密码》。

1.只有朋友之间才知道,要永远好好守护一组暗号,让我们一起跳出快乐的舞蹈,只要有信心梦想就会达到。下面请欣赏舞蹈《星座密码》,请舞蹈《小苹果》做好准备。

节目四:舞蹈《小苹果》。

2:“你是我的小呀小苹果儿”,这耳熟能详的旋律就是今年。

最火的歌曲,小苹果的舞蹈也秒杀其他广场舞,那今天,我就带大家看看那些人儿到底多火。请欣赏舞蹈《小苹果》,请杂技《双神机器》做好准备。

节目五:杂技《双神机器》。

1:听说我们班的小男子汉们辛苦排练了个杂技呢,他们还卖关子,今天老师终于能一睹为快啦,不知在座的同学们是否跟老师一样期待呢?下面请欣赏杂技表演《双神机器》。请五年级魔术表演做好准备。

节目六:魔术表演。

2:好听的歌、好看的舞蹈我们都看了,我们就在来点特别的吧,接下来就是见证奇迹的时刻。请欣赏五年级的男子汉们带来的魔术表演。

节目七:朗诵《常怀一颗感恩的心》。

1.在这欢快的节日里,我们尽情地在这里歌唱、舞蹈,我们的生活是多么幸福啊,我们感恩,感恩父母,赐予我们生命,感恩老师同学教会我们成长,感恩亲爱的祖国,同学们,常怀一颗感恩之心,我们将会收获更多快乐。下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。

节目八:歌曲《明天会更好》。

昨天,只隐约可见,是远去的微笑;。

今天,如不息的泉水,在脚下奔跑;。

眺望远方,明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱,让我们一起祝福,共同祈祷:

《明天会更好》!

请欣赏歌曲《明天会更好》。

主持词串词

亲爱的同学们。

合.大家下午好。

1.当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点,当新年的钟声即将敲响。20xx的元旦如约而至。

2.回首过往,展望未来,让我们放飞梦想,点燃激-情。

3.今日,阳光灿烂,闪闪烁烁诉说一种喜悦。

4..今日歌起舞翩,欢声笑语传送一份祝愿。

1..看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

2.听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

3、声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采。

4、菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀。

首先请欣赏校队为我们带来的合唱。

1.难忘今日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

2.难忘今日,难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。

3.我们耕耘,我们播种。

4.我们祝愿、我们憧憬。

5.让我们怀着共同的喜悦送出祝福。

6.让我们带着同样的热情再次相拥。

结束语:

1:欢乐的时光总是这么短暂。

2:团聚的日子特别让人难忘。

3:今天,我们欢歌笑语。

4:今天,我们畅想未来。

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,请让我们记住今天,憧憬明天。

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快,祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步,祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。老师们,同学们,演出到此结束,让我们明年再会。

敬爱的老师,亲爱的同学们。

(合)大家新年好!

踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

校园星光熠熠文艺晚会串词串词。

主持词串词

尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:

大家中午好!

今天,是20xx年12月5日,农历。我们怀着同样的目的,带着相同的祝福,有缘相聚在宜都财苑大酒店,参加王勇先生30岁生日宴会。首先,请允许我代表今天的寿星及其家人,对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

30岁,命运中负有转折意义的年岁。我们的寿星王勇先生在过去的30个春秋里,走过了青涩和成熟,经历了快乐和痛苦.如今,30岁的王勇先生经历了风霜雪雨,品尝了人生百味。已变得成熟冷静,果断干脆,阅历丰富,精力充沛。下面,就让我们用最热烈的掌声请出今天的主角王勇先生及其家人闪亮登场!掌声欢迎!

看,多么甜蜜、多么温馨的一个小家庭啊!男主人公王勇先生风度翩翩,相貌堂堂,精神抖擞,神采飞扬。女主人裴成蓉女士貌美如花,贤惠端庄。两位的爱女,我们的小天使王心雨小朋友天真可爱,活泼开朗。多么令人羡慕的家庭啊!让我们再次把最热烈的掌声和最真诚的祝福送给他们!谢谢!

下面,让我们一起走近这个幸福的家庭。首先,有请寿星王勇先生!王先生您好!首先,祝您生日快乐!今天,看到这么多的亲朋好友给您送来了生日的祝福,您的心情怎么样?(高兴、激动)那么此时您的心中一定有千言万语想要对大家说吧?(是的)下面让我们欢迎王勇先生致答谢词。

主持词串词

h:下午好!

a:在这个播种希望、描绘锦绣的季节里,我们迎来了全区团员青年的第一个青春盛会。

在举国上下深入学习贯彻党的xx大精神、全面建设小康社会的重要时刻,中国共产主。

a:中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。广大青年要积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩。这是在xx大报告中为青年指引的前进方向,充分体现了我们党对青年的深切期望。

b:是的,近年来,区属各单位团员青年在跨越式发展的进程中,敬业奉献、求实创新,用自己的青春和汗水,在各自的工作岗位上谱写出了绚丽的青春乐章和多彩的青春故事。

a:为庆祝中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开,进一步丰富区机关文化建设内容,展示区属单位团员青年的工作风采和精神风貌,区直机关团委精心筹办了本次青年风采展示大赛。

b:首先由我为大家介绍一下出席今天活动的评委,他们是:

a:今天我们还有幸邀请到了各参赛单位的领导,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:下面由我为大家介绍一下今天的参赛队伍,他们是:

a:各参赛团支部经过几个月的精心拍摄和编排,即将把本单位最富激情的青年团队风采展示给大家。让我们用热烈的掌声预祝他们取得好成绩。

b:接下来由我为大家介绍本次比赛的评分标准:

比赛共分为青年团队dv展示、青年团队形象展示、和青年才艺展示三个部分。总分为10分,其中青年团队dv展示和青年团队形象展示得分占70%;青年才艺展示占30%。

a:下面我宣布,x区直机关第一届青年风采展示大赛正式开始。

a:首先将要进行的是青年团队dv展示和青年团队形象展示环节,首先进行展示的是团支部。

四个队宣布一次得分。

a:接下来将要进行的是青年才艺展示环节,将要上场的都是各参赛团支部精心选拔的才艺选手。

b:首先由为大家带来舞蹈《丝路艳影》。

a:爱,无处不在。爱,要真诚。爱,要执着。爱,更要坦荡荡。接下来请欣赏由带来的歌曲《爱要坦荡荡》掌声有请!

a:唱的怎么样??

b:这么动感的节奏,我都忍不住要跳起来了。

a:接下来安排得这个舞蹈将会更加激动人心,会让你血液沸腾,情不自禁扭动起来。

b:是吗?

a:不信?来一起欣赏由带来的舞蹈《美丽的姑娘》。

a:有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧;有一种旋律萦绕在脑海,那是热情在流淌;有一种歌声盘桓在耳边,那是梦想在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由为我们带来的《梦想天空分外蓝》。

a:一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。

b:下面请欣赏由为我们带来的。

b:,你猜最后一个压轴节目是什么啊?

a:我看着那架钢琴在那摆了很久了,该不会和它有关系吧?

b:哎呦,还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。

本次比赛的名次已经确定,获得三等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得二等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得一等奖的单位是:

请为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

a:青年朋友们,时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台,让我们用充沛的青春激情,在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。

b:x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束!

a:感谢各支部队伍的优异表现,谢谢大家的参与!再见!

a:首先将要进行的是青年团队dv展示和青年团队形象展示环节,首先进行展示的是团支部。

四个队宣布一次得分。

a:接下来将要进行的是青年才艺展示环节,将要上场的都是各参赛团支部精心选拔的才艺选手。

b:首先由为大家带来舞蹈《丝路艳影》。

a:爱,无处不在。爱,要真诚。爱,要执着。爱,更要坦荡荡。接下来请欣赏由带来的歌曲《爱要坦荡荡》掌声有请!

a:唱的怎么样??

b:这么动感的节奏,我都忍不住要跳起来了。

a:接下来安排得这个舞蹈将会更加激动人心,会让你血液沸腾,情不自禁扭动起来。

b:是吗?

a:不信?来一起欣赏由带来的舞蹈《美丽的姑娘》。

a:有一种激情荡漾在心底,那是青春在燃烧;有一种旋律萦绕在脑海,那是热情在流淌;有一种歌声盘桓在耳边,那是梦想在翱翔。让我们在这首歌中把激情和热情撒在每个角落。下面请欣赏由为我们带来的《梦想天空分外蓝》。

a:一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。

b:下面请欣赏由为我们带来的。

a:坐如钟,立如松,行如风,卧如弓这些耳熟能详的武术谚语比比皆是。今天我们为我们带来了精彩的格斗表演!大家掌声欢迎!

b:,你猜最后一个压轴节目是什么啊?

a:我看着那架钢琴在那摆了很久了,该不会和它有关系吧?

b:哎呦,还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。

本次比赛的名次已经确定,获得三等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得二等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得一等奖的单位是:

请为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

a:青年朋友们,时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台,让我们用充沛的青春激情,在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。

b:x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束!

a:感谢各支部队伍的优异表现,谢谢大家的参与!再见!

a:一曲《小酒窝》让我们回想起了青春路上的点点滴滴。下面一曲由政府办团支部的演唱的《最美》将带领大家体验真挚爱情中的别样风景。

b:下面请欣赏由为我们带来的。

a:坐如钟,立如松,行如风,卧如弓这些耳熟能详的武术谚语比比皆是。今天我们为我们带来了精彩的格斗表演!大家掌声欢迎!

b:,你猜最后一个压轴节目是什么啊?

a:我看着那架钢琴在那摆了很久了,该不会和它有关系吧?

b:哎呦,还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。

本次比赛的名次已经确定,获得三等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得二等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得一等奖的单位是:

请为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

a:青年朋友们,时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台,让我们用充沛的青春激情,在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。

b:x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束!

a:感谢各支部队伍的优异表现,谢谢大家的参与!再见!

b:,你猜最后一个压轴节目是什么啊?

a:我看着那架钢琴在那摆了很久了,该不会和它有关系吧?

b:哎呦,还真让你猜对了。下面有请为大家送上钢琴独奏《梦中的婚礼》。

本次比赛的名次已经确定,获得三等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得二等奖的单位是:

请为他们颁奖。

获得一等奖的单位是:

请为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

a:青年朋友们,时代的快速发展为我们提供了展示自我、建功成才的广阔舞台,让我们用充沛的青春激情,在跨越式发展的洪流中尽情驰骋、建功立业。

b:x区直机关第一届青年风采展示大赛到此圆满结束!

a:感谢各支部队伍的优异表现,谢谢大家的参与!再见!

主持词串词

女:现场的观众朋友们。

合:大家好!

男:另一方面也是展示我中心的办学成果,向家长、向社会汇报我们的成绩,女:同时,也非常感谢家长们,还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。

男:红日播种阳光,收获温暖。

女:我们播种勤奋,收获成功的能量。

男:看,那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的民族民间舞,是多么令人欣心悦目,

女:听,那激情澎湃的器乐演奏,是多么令人如痴如醉,

男:下面,就让我们一起来欣赏艺海艺术培训中心学员们的精彩才艺,走进他们那五彩斑斓的快乐世界。

合:让我们以热烈的掌声欢迎他们!

1.女:请欣赏由舞蹈班学员带来的舞蹈《激情飞舞》。

2.男:感受了如梦如幻、优柔美妙的舞蹈,让我们再走进优雅的琴声,去倾听那如天籁般的声音。请欣赏电子琴合奏《xx》《xx》表演者:

3.女:在活动中心,同学们参加丰富多彩的学习和活动,度过了一个充实而愉快的暑假。下面请欣赏吉他表演《心愿》,表演者:4.男:和大家在活培训中心相聚,我们感到无比高兴。请我们的古筝班带来的《xx》,表演者:

5.女:我们培训班的学员个个多才多艺,品学兼优,下面请欣赏二胡合奏《xx》,表演者:王士昊,孙晓,孟月等。

6.男:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!有请今天的架子鼓表演。表演.

11.男:优美的声音之后,请看一下二胡班的学员带来的二胡齐奏,表演者:

12.女:下面请欣赏我们电子琴班的小朋友们给大家带来的《洋娃娃与小熊跳舞》,表演者:刘海宁,李云帆,何玉涛等。

13.男:健身操可以锻炼出健康的身体,那就看一下我们小朋友的健身操吧。请欣赏由刘悦,辛梦宇带来的《behappy》.

14.女:下面请欣赏架子鼓演奏《稍息,立正,站好》表演者:尹子璇.

15.男:下面由我们古筝班的郭雯给大家带来一曲《春苗》,请欣赏.

16.女:葫芦丝能给人如痴如醉的声音,听起来是一种享受。下面由张文清给大家带来《竹林深处》.

17.女::用手指弹奏心灵,用音乐抒发心声。下一个节目是电子琴班的合奏,表演者:

18.女:千古流传的古筝,音色典雅,委婉动听,是一种人们十分喜欢的乐器.请欣赏古筝齐奏《渔舟唱晚》表演者:田双,李峥嵘,赵兰青等。

20.女;拉丁舞激情,活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎,下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》。表演者:刘宇,刘文淇等.

21.男:过后,我们的演出也接近尾声,请继续欣赏演者:

结束语:

男:快乐的时光总是短暂的。

女:而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

男:朋友们,艺海琴行艺术培训中心暑期汇报演出到此结束。

女:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意。

男:祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!

女:同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望学员们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。

合:各位家长、朋友们,同学们,再见!

主持运动会主持词范本汇总四篇。