规培第二阶段自我鉴定总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

规培第二阶段自我鉴定总结篇一

一、全员参与、梳理职责。

按照全员参与的要求，各部门结合自身职能和工作实际，对每个岗位、每位干部职工的工作职责进行认真梳理，制成工作流程图表，逐一确认行使的依据、界限和责任，为准确查找查实廉政风险点奠定了基础。

二、人人参与、排查风险

按照“人人参与查找、人人找出风险”的要求，围绕“思想道德风险”、“岗位职责、业务流程风险”、“制度机制风险”、“外部环境风险”这四类廉政风险，力求全面、真实。针对性强的重点岗位和关键环节，采取“自己找、同事帮、群众评、领导点、组织审”等五种方法,在各部门间广泛开展个人自查、部门评查、评估审查活动，全面查找个人、部门和单位容易发生问题、诱发腐败的廉政风险点，确保将廉政风险点找准、查实，在此基础上形成个人、部门和单位廉政风险点登记表，从而使教职工明白所在岗位的廉政风险点在哪里、有多少。同时，针对各部门、个人查找出的廉政风险点，制定防控措施、完善规章制度、加强监督管理。

三、梳理职权、评估等级

在认真做好梳理职权、排查风险的基础上，组织召开领导小组成员会议，对风险产生的内外因素进行分析判断，并从防控的角度，按风险发生的几率或危害损失程度对风险等级进行评估界定。

四、开展顺利，成效明显

通过廉政风险点查找工作的扎实开展，进一步强化了关键岗位人员的责任意识和廉政从政意识，使领导干部对本岗位的工作职责、岗位职责和廉政风险有了更加清醒的认识，切实提高抵御风险的能力。

五、存在不足

（一）风险防范的意识还不够强，主动性不是很高。

（二）防范风险点查找的还不够细，需进一步深化。

针对存在的问题，我校将在以后的工作中，进一步建立健全风险防范措施，加强廉政建设，达到内强素质、外塑形象的目的。

六、下一步的工作

一是进一步加强学习教育，牢筑思想防线；二是进一步完善防范措施，修订完善制度；三是加大监督力度，形成长效机制。

龟山小学 2012年8月12日

规培第二阶段自我鉴定总结篇二

一、工作进展情况 探索与实践表明，我院廉政风险防范管理工作有效促进了惩 防体系建设，创新了反腐倡廉工作方法，深化了预防腐败制度建 设，加大了治本力度，优化了医院廉政建设工作格局，同时，通 过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措施，在全院形成了 自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增 强了党员干部的风险意识和廉政意识。

二、主要做法 找准风险点是建立整个风险防范预警机制的基础，风险点找 准了，才能有效制定防控措施，有的放矢地去防范。

1、梳理职权。根据医院工作特点，对每个科室、每个岗位、每个人员的工作职责、法定权限和运行流程进行认真梳理，逐一 确认权力行使的依据、界限和责任，并对权力运行和工作流程进 行优化配置，使权力运行的每个环节相互配套、相互衔接、相互 制约，从而为廉政风险和监管风险点防范管理工作提供了有力的 制度保障。

2、排查风险。

一是查找风险源，采取自己找、同事帮、领导 提、组织审的工作方法，全体干部职工深入查找在思想道德、制 度机制、岗位职责三个方面的廉政风险。

二是查找风险点，重点 查找个人岗位风险和科室风险，在第一阶段工作中已分别填写了 个人和科室《廉政风险自查与领导评查表》。全院共查找风险点127 条。其中：领导岗位5 人，查找风险点10 条；科级干部与环节干 部12 人，查找风险点73 条；医技科室查找风险点21 条；临床科 室查找风险点23 条。个人风险点查找思想道德风险点1 条，岗位 风险点358 条，制度风险点20 条。

三是评定风险等级，针对查找 出的廉政风险点，按照危害程度和发生频率等进行分析评估，确 定不同的风险等级。在一定范围内进行公示，并审核备案。其中: 查找出一级风险点26 条；二级风险点54 条；三级风险点47 条。

3、评估等级。在认真做好梳理职权、排查风险的基础上，对 风险产生的内外因素进行分析判断，并从防控的角度，按风险发 生的几率或危害损失程度对风险等级进行评估界定。

三、工作成效 一是通过查找风险点，全体干部职工对自身及工作中存在的 风险隐患有了更加清晰的认识，廉洁自律意识和问责危机意识得 到了进一步增强。一方面认识到风险无时不有、无处不在，风险 就在身边；另一方面认识到风险不可怕，强烈的责任意识、制度 意识和程序意识能够最大程度地防范和化解风险。二是通过“查、防、控”，发现了一批潜在风险和隐患。通过全面查找风险，理 清了领导班子、各个科室、各个岗位履行职责及运转环节中存在 的问题和潜在的隐患。通过落实防范措施和开展督导工作，解决 了重点岗位存在的一些问题和薄弱环节。

四、存在的问题 一是思想认识不够统一，对风险管理的核心内容和实质要求 缺少准确的把握；二是存在轻查找思想道德风险的现象。廉政风险防范管理是一项长期的工作，我院将以此为契机，进一步健全完善制度、考核、责任追究等制度，从教育、制度、监督三个方面对风险点实施动态管理，不断增强全院各科室和干 部职工的风险管理意识，降低风险发生的机率，确保各项工作和 干部职工的安全。

规培第二阶段自我鉴定总结篇三

因为有第一阶段活动的基础和经验，所以这次的本岗实践活动力求内容和形式的针对性和实效性。一学期来，在指导老师的耐心指导下，我继续学习与课堂有效教学行为相关的理论，并结合教学中的实践与反思，规范自己的教学行为。努力营造真实有效、互动生成，共同发展的数学课堂。在活动中我感觉收获颇多，也发现自己在哪些方面有待提升，现总结如下以便促进自己的进一步成长。

这次本岗实践活动我继续以提高自己的专业能力为主线，以“规范教学行为，营造真实有效的课堂”为主题，着力进行数学课堂互动生成的实践研究，努力提高自己教书育人的能力与水平，为课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。

我在听取专家报告的基础上，认真学习高效教学的相关理论，并与自己的实际工作相结合，进一步研究数学学科的特点以及小学生学习心理特点，总结归纳影响课堂教学效率的关键因素。并在指导教师的帮助下，寻找自己的优点与不足，通过实践、反思和纠正，努力打造数学高效课堂。

1．学习专家有关高效教学的讲座、《数学课程标准（2011年版）》和高效教学的相关教育教学理论，使自己具有一定的高效教学的理论支持。同时反思自己教学中存在的低效或无效的教学行为或方法，在指导教师的帮助下制定改进措施。

2．把学到的理论及制定的高效教学的方法和措施运用到平时的教学工作中。课前认真备课，在吃透教材的基础上结合学生的实际精心设计教学环节；课堂教学中充分调动学生学习的积极性，协调好教师主导和学生主体的关系；课下及时进行反思，找出教学中的优点和不足。指导教师每周进行听课和交流指导活动，及时反馈、改进再走上课堂，使自己的努力方向非常明确。

3．积极参加校内外教研活动。在学校举行的公开课活动中，我参加了数学学科的所有活动，听评课20多节，并上公开课一节。在听课活动中，我学习优秀的教育教学方法，反思自己存在的问题。在评课研讨中，大家集思广益起到了同伴互助的作用。

4．及时积累实践中的典型案例、反思和心得，随时记录自己的点滴收获，使自己在活动中不仅掌握数学高效教学的内涵和方法，而且让自己养成在学习中实践，在实践中反思的好习惯。

1．通过本阶段的活动，我的学科教学理论水平得到了进一步提高，而且这些理论对自己更具针对性。

2．通过本岗实践活动，我已能够更好的把握课程标准，结合教学目标和学生实际来实施课堂教学，提高了课程实践能力，构建了有效教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。

3．通过提高课堂教学效率，减轻了学生的课业负担，教育质量进一步提高，促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

4．自我实践、反思能力得到了提升。养成了及时进行反思和总结的习惯。

总之在这次活动中，自己的专业能力和水平都得到了锻炼和进一步提升。

虽然有一些收获，但我知道自己要走的路还很长。在下一阶段活动中，我要继续努力，认真剖析自己存在的问题，明确前行的方向，珍惜这来之不易的学习实践机会。通过理论学习、课堂实践、开展反思性教学等活动，把本岗实践活动贯彻到整个教学活动的全过程。

规培第二阶段自我鉴定总结篇四

规培第二阶段自我鉴定总结篇五

组织全体教师深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《大庆市公办中小学及在职教师乱办班乱补课治理工作的实施方案》、以“规”约师德。在师德建设活动中规范教师行为，重申各项规章制度，严格执行林甸县教育局新修订的《优先模六不评》、《教师职称七不晋》、《教师职务八不聘》的规定。同时从学校领导到教师层层签订师德建设责任状，师德师风承诺书，同时注重过程管理与信息反馈。

通过学习，每位教师明确了应遵守的法律、法规和职业道德规范，增强了广大教师的法制观念和职业道德素质。学校建立了学习考勤制度，发放专用学习笔记本，规定集体学习时间，确保学习效果。在集中学习和自主学习的过程中，每一位教师都认真地做好笔记，并在学习培训阶段结束时，及时上交了心得体会。通过学习，教师们提高了对师德师风重要性的认识，增强了法律意识、敬业爱岗、忠于职守的意识，树立了为人师表、廉洁从教、依法执教的思想。今后学校将在教师的敬业精神、责任意识、关爱待优生等方面提高标准，力求实效，把师德师风教育活动长期、深入、扎实地开展下去，全面提高我校教师的师德师风水平。

组织教师针对当前师德师风状况，开设师德论坛，开展以“爱岗敬业、文明从教、从我做起”为主要内容的师德师风建设大讨论，组织广大教师边学习，边反思，增强自我约束意识。学校在充分准备的基础上组织师德演讲会，每位教师联系自身实际谈感受、讲师德，学校同时召开民主生活会，围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“我为教师添光彩”等内容深入开展师德建设大讨论，通过大讨论进一步提高了每位教师的思想认识，明确了整改目标。

为了强化我校教师师德师风建设，学校召开家长会向全校家长公开征求意见和建议，详细了解各班家长对我校师德师风工作的评价，及时查找我校在管理、教师教育教学情况、师德师风建设、服务质量等方面存在的问题，以便在今后工作中调整工作方式，进一步改进教育教学工作。家长都在反馈意见中对老师的工作给予了热情的`鼓励和高度的赞扬，也提出了中肯的建议。在交谈中，我们也了解到不少家长教育孩子的心态及对大厂小学的评价，为我们进一步做好工作提供了宝贵意见。

总之，我校在师德建设年活动的第二个阶段，以强化教师职业道德教育创建优秀教师队伍为重点，以实现学校的生存和发展为目标，进一步深化师德建设，强化师德素养，建设一支能够担当起教书育人重任的，让人民满意的教师队伍。

规培第二阶段自我鉴定总结篇六

规培第二阶段自我鉴定总结篇七

时间真的过得好快，一转眼就过了三个月，回头看看，收获了很多也成长了很多。主要的收获是围绕20xx两广青年绿色营的开展而得到的，这不仅给我深刻的感触，也让我对自己有了更多的反思。

对于绿色营，我并不陌生，本人就是xx年广西营的营员，但是跟以往不同的是我作为这次们绿色营的筹委,负责了包括活动策划、方案确定、营员选拔、和政府交流等等在内的这些前期工作，经历了很多不一样的东西。我们的筹备时间非常短，从方案的确定到活动的开展，只有不到一个半月的时间，期间还要包括有踩点和项目方案书的反复修改讨论。在短短的一个半月中经历这么多，和以往单纯去参加活动相比自然感受更深刻。

我的前期工作一方面是整理活动方案，招募与选拔营员;另一方面是与政府沟通、交流，以取得最大的支持。当初绿色营做起来真的很没底，存在很多问题。时间的仓促和经费的不确定是最大的顾虑，还有营员要在这么短的时间里面招募到，太多的不确定因素要在仓促的时间同时进行，导致工作的时候通常都是一边在整理方案还一边通过qq与团区委的领导沟通，另外同时还要联系各高校招募营员。还好在绿盟理事会各位理事的通力协助下，一切进展顺利，成功招募到各高校环保社团优秀的环保大学生，并与广东的营员进行了有效链接，为共同开展两广营活动做好准备。

在忙碌中，突然发现其实几件事情是可以一起做的，几件不同的事情穿插在一起做效率也蛮高的。在活动方案确定下来以后就是人员的选拔了。时间很紧，而我们的营员是从各高校环保社团选出来的，消息发出去以后一直都没有什么回应，可能因为大家都在忙期末考试的事情。

直到在给各高校的负责人发了短信过后有了回应，才陆续有人报名了。接下来就是营员选拔，营员的选拔主要是通过面试及电话面试还有就是完成筹委布置的作业情况来选拔，选拔过程颇为顺利。在进行营员选拔的同时就绿色营需要招募什么样的营员，谁更适合绿色营等问题也做了比较深的思考。

——在前期集训那十天营员们居住的地方成了我们的家、我们培训的教室，那个让我们在以后的日子都会怀念的地方有很多美好的回忆。集训跑步的时候大家一起喊某某我爱你，一起努力为最后的准备冲刺;工作时大家默契的配合一起完成工作;培训时也不忘来一些搞笑放松的环节等等。

接下来就是我们的实习生贵州互访了，实习生在贵州的互访原本应该是由我和焯宏负责的，但是由于我一直在忙绿色营的事情，焯宏也在忙他的工作，所以贵州互访的计划和全程安排就由陈旺和宋浩承担了。对于陈旺和宋浩的工作真的是可以说是无可挑剔，非常努力，但是由于很多原因期间的安排并不是非常如人意。

作为总协调我没有做好期间的交流协调工作，也导致了一些大家交流中的不快。我们7月3日出发，要12日才能回到南宁，绿色营的营员13日集中，这10天里面我在贵州，而绿色营的另外两位负责人在期间还要去踩点，南宁这边的其他准备工作就得由营员自己安排了。这趟走得一点都不安心，一直都想早点回来。

在绿色营的整个过程中，我也是作为协调员参加的，参加完绿色营再回头看我们的实习生贵州互访，让我有特别大的感触。我一直在想为什么我们的贵州互访会出现这么多的不快，那在绿色营里面要怎么去避免这些问题。相对于贵州互访，绿色营有着更多的不足：除去筹委4人以外，28位营员中有24位相互之间几乎是不认识的，交流就更加不用说了，虽然建有qq群，但是已经到了期末，大家都在忙考试，也没有几个能上网的。

为了大家有更加充分的交流，在集中前，我们就定下了后勤组组长，包括集训地点、集训所需要的宿舍都是由后勤组长确定的，在整个过程中，筹委只是负责整体工作的安排，但是不参与具体事情的操作，在一开始就让营员们有一种意识：绿色营是我们大家的，我们都有责任把绿色营办好。

回想起我们的贵州互访，大家似乎少了点责任在里面，所有的安排都是陈旺和宋浩负责了，他们担起了所有原本我们应该承担的东西。每个人的精力都是有限的，在安排完所有的东西以后很多细节上面的事情就已经无暇顾及了。在贵州的时候一直都没有意识到这一点，反倒是回到南宁以后，在参加了绿色营以后才突然醒悟过来，原来是因为这样才会有这么多的事情。

以前不管是什么活动，我都属于那种爱冲在最前面的那个，会非常热衷的参与其中，我的位置永远都属于当局者迷的状态，但是在绿色营中我真正站在观察者的位置去看的时候以前很多的不解，很多的疑问都想通了。

绿色营是以“珠江缘”为引，主要活动内容以包括沿途取水样，自然体验、入户访谈，问卷调查，与相关部门座谈，考察珠江水质情况，水利资源利用情况，周边生态环境状况以及周边地区居民生活状态和环保意识等，同时通过公共宣传、环境教育、播放电影，举行联欢活动等形式向当地学生、居民等进行关注珠江，保护母亲河的宣传，活动不仅得到了当地政府的配合和支持，同时，为期18天的活动还给我们的营员带来了一段与平时社团活动截然不同的体验，对营员们在以后的各个社团的工作也有着深远的影响。

作为老营员，因为已经经历过绿色营，其中的新鲜感已经没有这么强烈了，更多的时间我都用在了做后勤、协调方面。从财务制度的设定到安全委员和医疗委员工作的建议以及设定各个委员的工作职责，还有沿途的包车工作等等，营员们没有空做的东西都是由我来承担。

在从观察者的角度来看大家做事情的时候我一直在思考，作为一个民间组织，工作上很重要的一块就是志愿者的管理，同样，作为协调员参加绿色营对于我来说志愿者的管理也是很大的一部分。绿色营里面的广西营员以后都很有可能是绿盟的志愿者，怎么管理好他们这将是一个很大的挑战。

在跟大家的不断交流中，发现其实很多营员是很在乎他们所担任的职务，我们的每个营员都有相应的职务，每个人的职务不同，责任也不同，这可能会造成他们只顾自己的工作而忽略其他。协调员的责任是协调好各个委员的关系，同时也帮助各个委员做好他们的工作，一起去完成绿色营的任务。

在营期营员们同时也做为志愿者，我要做好管理的工作。在这方面，发现真的要管理好志愿者，需要令他们对一个机构产生认同感，对这个机构有强烈的感情，同时又有相应的可以让他们去负责的工作很重要。不管是让志愿者承担一个项目中的其中一个环节或者是一个项目其中的一个小项，要注意同时也给志愿者创建一个相对来说较为轻松的氛围，使大家都能在这样一个团队里面为了一个目标而去全力以赴，最后每个人都能有最大的收获。

从各个营员对这次活动的反馈中也可以看出来大家在乎的更多的是营员之间的感情交流及相互的支持，在乎的是团队里面身份的平等和责任的分担。

请假去了趟海南回到南宁后的一周一直在忙申请福特生态文明传播奖的事情。我主要负责的是绿色营计划书的修改和后期工作的计划以及项目后期的预算。在做好我负责的工作的同时，也要承担起协调好筹委各个委员之间的工作的进展责任，及时发布各个委员在工作中的求助信息，同时也联络文字功底较好的，同时对绿色营有较深刻的认识的志愿者帮忙修改各种文档。

在各种文档的穿梭中，在日以继夜的忙碌中，一扫以前工作的无助，觉得工作起来特别有感觉，绿色营让我找到了久违的兴奋，也让我找到了久违的幸福感，那是一起吃苦的幸福，这也是我回到绿盟一直想要寻找的那种幸福感。

在接下来的日子中，做好绿盟秘书长工作职责，并做好几个工作：一个工作是要把绿色营的后期做好;另一个工作就是完善绿盟的沙龙，协助志愿者对绿盟进行改革;再则同理事、志愿者一起做好绿盟资料的整理以及对绿盟志愿者的团队建设。

规培第二阶段自我鉴定总结篇八

按照农业局定制的《廉政风险防范管理工作的实施方案》的要求，我们在认真强化宣传发动、深化廉政教育、排查廉政风险、确定风险等级的基础上，进一步优化再造工作流程，规范权力运行，建立监督机制，加强重点监控，扎实推进廉政风险防控试点工作的深入开展。

一、实施流程再造，规范权力运行，从源头上遏制腐败的发生

我们在认真查找分析廉政风险点的基础上，紧紧抓住审批、执行、监督检查三个关键环节，对资金的管理使用、三资管理、基本建设、投资评审等需重点防控的廉政风险点进行了全面分析，优化再造工作流程，规范权力运行，堵塞制度漏洞，防范人为故意，最大限度地从源头预防和减少廉政风险。一是突出清理规范审批服务项目。我们根据站内各科室职能职责，对以往的服务和审批项目再一次进行了认真清理。二是突出制定工作流程的科学性。站内各科室本着优质、高效、监督、防范的原则，以“内容合法、程序规范、形式简明、操作方便”为标准。三是突出精简办事环节主动服务。在优化业务工作流程中，站内各科室和站属各单位本着方便服务对象、缩短办理时间、符合有关规定的原则合理精简了办理环节，缩短了审批时间，提高了服务效率。同时，我们结 合创先争优为目标，进一步树立了财政干部“务实、为民、清廉”的良好形象。四是突出及时固化工作流程。站内各科室、站属各单位及时编制了工作流程图上墙公示，并在经管站外网，方便服务对象查询。

二、建立督查机制，保障廉政风险防控机制有效运行 一是增强制度的执行力。认真落实《《限时办结制》、《首问责任制》、《一次性告知制》等制度，坚持用制度管权、管人、管事、管钱。二是完善情况通报、社会公示，以及涉劳问题的重大决策的风险评估机制，广泛征求社会各界意见，确保决策科学性。三是认真落实社保基金年检制度和开展社保基金的非现场监督，确保社保基金的安全与完整。四是不定期开展监督检查或暗访，及时发现和防止超越法定权限、违反法定程序的决策行为，避免苗头性、倾向性问题演变为违纪行为，促进了依法决策、科学决策和民主决策，保障廉政风险防控机制有效运行。

三、下一步工作打算

一是加强预防廉政风险点发生的制度建设。重点是加强就业专项资金管理和使用、基本建设规范执法等制度建设，增强制度的执行力，切实建立相互监督和制约的权力运行长效机制。二是积极开展廉政风险防控试点岗位人员的廉政承诺，督促其自觉接受社会和干部群众的阳光监督。三是建立本系统廉政风险岗位人员的廉政信息档案，动态反映相关信 息。四是制订预防廉政风险点发生的工作措施，强化风险预警，开展专项检查，确保廉政风险防控试点工作有效推进。