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女职工素质提升培训方案(实用17篇)

时间:2023-11-10 05:20:21 作者:薇儿 女职工素质提升培训方案(实用17篇)

培训方案可以帮助员工获得必要的知识和技能,提升工作能力和综合素质。深入研究优秀的培训方案可以帮助我们提高培训质量和效果。

员工素质提升培训方案

培训目的:从员工的心态,执行力,沟通,责任感,团队合作等方面进行系统培训,重点打造员工的责任感,优秀的执行能力,良好的沟通技巧,团队凝聚力和向心力,塑造一批优秀的企业员工。

培训方式:教案讲授、礼仪游戏、现场练习、角色扮演、实战演练

动结果并且愿意付钱购买的结果才是值钱的,一定要站在客户的角度考虑问题,不断的为客户创造价值,你才能生存。

培训大纲:

培训讲师介绍

周茂源老师简介:

中国人民大学mba

赫曼斯(中国)咨询高级合伙人

高级人力资源管理师

注册国际高级职业培训师

八九点管理培训研究网高级培训师

多家管理咨询机构签约讲师

多家大型企业管理顾问

被众多客户称为“真正具备极强实践性与实用性的实力派讲师”

多年企业管理咨询、培训经验,积累了丰富实践经验,既熟知企业运作规律掌握企业经营与管理的实战技巧,又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。一贯坚持以“实 效”为导向!坚持“对企业负责、对学员负责”的培训准则!“练为战、学为用”的指导精神!

主要服务过的企业有:

中国石化青岛炼油化工有限责任公司;

山东金锣集团

韩国现代发动机制造有限公司;

中日合资百乐达集团青岛公司;

海信地产;

中国银行山东省行;

招商证券;

瑞恩机械制造有限公司

青岛啤酒四厂

。。。。。。。。。

培训特点:

1、通过深入浅出的讲解,挖掘培训管理工作的核心价值

2、通过实战情境的演练,掌握培训管理工作的专业技能

4、很强的专业水平与深度,理论与实践及操作技巧相结合,切合实际;

加强员工培训,提升员工素质

2012年2—3月以来,员工培训工作紧密围绕公司生产经营目标,根据公司的发展需要和员工的具体情况,分层次、有重点的开展各个岗位的有效培训,提高全体员工的整体素质。培训采取内培与外培相结合的形式进行,其中,2—3月份主要以内培的方式进行,培训师资主要以外聘老师和公司中干及技术骨干为主,内部培训共举办培训班27个,培训人数60余人。

2012年3月份,公司紧密结合生产经营管理工作实际开展培训工作。针对生产工艺中出现的难点问题,开展不同的培训课题,突出实际问题的解决。车间对操作岗位员工着重加强提高实际操作技能和解决实际问题能力为主要内容做了岗位技能培训;分别以焊接工艺技术、焊缝要求、焊工素质、工作责任心等课题举办了7期操作人员培训班。坚持培训工作与技术相结合,重点进行新设备、新工艺、新技术、新产品开发的知识培训,使职工及时掌握新项目的工艺特点和新设备的操作要领,为新项目的及时投产和尽早实现达产达效做好了人员素质上的准备。

此外,公司各部门根据内部工作状况精心设计培训内容,突出实效。项目部、技术部对专业技术人员着重加强提高创新能力、解决实际问题的能力为主要内容分别做了多次不同的技术性培训;其他部门也分别以与工作内容紧密相关课题组织了部门内部员工培训。

备人才着重加强其业务素质、管理素质的综合培训,为企业的人才梯队建设作好了准备。

大量的事实表明,员工素质偏低是企业持续发展的主要障碍之一,即已成为了阻碍企业顺利发展的瓶颈。所以,企业必须启动员工素质提升的工程。素质提升工程直接关系到企业的持续发展,企业的未来。 提升企业员工的素质要从文化知识、技术能力、品德修养三个方面进行,从基础、品德和能力上教育培养员工,使他们成为全面优秀的人才。

员工的素质高低是从各个方面表现出来的,如沟通、服务、质量、学习、应变、行动、诚信等等。但这些都可归结为文化知识、技术能力和品德修养三方面。

要有效提升员工的素质,必须要振奋精神。精神是灵魂,没有精神的人很少有上进心,精神振奋的人才积极进步,才会去创新。

企业员工素质的形成和提升是从出生后就开始的,上学后开始受德智体系统教育,一直到参加工作后,这是在一个长期的连续的过程中持续进行的,所以,需要学校和企业的密切合作,共同努力做好学生和员工的教育培训工作。学校和企业要各有侧重,特别是企业,必须重视对年青员工的再教育,再培训。

企业在素质提升过程中,要特别重视各级管理人员的管理水平的提升问题,要注意坚持的问题,要注意讲求实效的问题。企业要为员工的素质提升创造良好的企业环境。要让员工明白,素质提升是公司送给员工的最好礼物。素质决定一个人的命运,素质提升可以改变一个人的命运。我们要努力提升员工素质,让员工可持续进步,公司才可持续发展。

一、员工素质体现在哪些方面

1、 沟通素质

2、 服务素质

3、 质量素质

4、 学习素质

5、 应变素质

6、 行动素质

7、 诚信素质

二、提升素质的前提

要提升素质必要振奋精神

(a) 精神是灵魂

(b) 精神的作用时巨大的

(c) 精神振奋的人积极进取

(d) 精神振奋的人是创新的中坚力量

三、提升素质的方法

员工到了企业,是不可能直接适应企业的要求的,企业需要通过再教育,再培训,提升他们的素质,以适应企业的需要。企业对员工素质的提升要采取培训讲课的方式,而且是主要方式,然而,不是唯一方式。因为企业是生产经营单位,不可能让员工长时间脱产参加培训学习,而是利用企业的特点和资源,通过多种方法培养员工,长时间坚持培养员工,以达到真正全面提升素质的目的。方法主要可以有以下几点:

1、组织文化知识、技术技能、品德修养方面的培训课程,每年都有培训计划,由管理部负责制订和实施。

2、两级培训同时进行,公司级着重进行全面培训,各部门着重技术技能方面的培训。

3、让员工直接参与公司核心管理工作,如每年的管理口号的制订、评选等。

4、给各车间、部门自主管理权,发动本部门员工参与生产、质量和环境的管理,形成各自不同的风格和作法。每个车间、部门都有自己独特的管理方法和奖惩方法,促进了员工不断的自我提升。

5、鼓励员工向优秀客户、供应商学习,学习他们的优良的工作作风和长处。

6、鼓励员工参加继续教育课程的学习。

7、请社会和院校的专家教授来讲课。例如和各大专院校建立合作办学的关系,校方经常派人来帮助我们培训。把公司作为大专院校的教学实践基地,实际上促进了我们培训工作的开展。

8、积极挖掘内部资源开展培训工作,即聘请自己的员工担任讲师,给自己的员工培训。由于内部员工了解本公司情况,本公司员工的实际水平,讲课更有的放矢,效果不错。

9、积极参加行业协会组织的培训。

10、积极参加供应商组织的培训。供应商为了推广自己的产品,经常组织专项技术培训,实用而速成,培训会很有效果。

11、响应地方政府的号召,积极开展培训工作,并且努力争取政府的资助和帮助。

12、积极组织员工参观本行业展览会,充分利用这个大而全的学习大课堂。

13、组织生产经营方面的专题研讨会,邀请同一集团的其他公司派人来共同研讨,借此也向其他公司学习。

14、努力办好公司内部刊物。这实际是一本员工自己编写的内部教材,通过刊登公司大事和员工感想体会,达到大家互相交流、共同提升的目的。

15、积极参加拓展训练,培养员工百折不挠的奋斗精神和团结协作的团队精神。不少员工都认识到,正是优秀的团队才使自己发挥出了超越自己的潜能。

16、每年重大活动举行庄严的升旗仪式,培养员工爱国主义精神和振奋的精神面貌。

17、三大手册,即《员工手册》、《廉政纪律守则》、《安全手册》是培训员工的基本教材,每年都进行培训。特别是廉洁教育,每年公司董事长亲自讲课。

18、组织参观同行业其他公司,让员工通过对比进行学习,并且在参观后写出体会。

19、设立董事长特别奖,由董事长倡导公司员工的思想倾向导向。此奖包括诸如“廉洁风范奖’' “优秀品德奖” “微笑服务奖” “钻研政策奖” “模范采购奖”等等。

通过以上一系列的方法,使员工全方位受到教育和启示,在学习、参观、参与中素质得到全面的提升。这体现在内在潜能得到激发,个人素质得到强化,人格更加高尚,更加懂得自尊自爱。员工也更深刻体会到个人和企业牢不可破的关系,进一步激发了工作热情、拼搏精神和团结协作的精神。员工也会更加明白自己的差距,从而更加努力学习,不断超越现状的自我。

四、素质提升的保障方法

五、对素质提升的注意事项

弥补普通员工的素质不足,使企业在短时间内正常运转,所以,要重点提升管理人员的管理素质。如果出现普通员工素质高过管理人员素质时,普通员工的素质是没有用的,因为企业的综合水平是由管理人员的综合素质水平主导的,特别是受高层管理人员的综合素质水平所主导,也就是提升高层管理人员的综合素质水平更为重要。

部门沟通力:企业工作流程更加畅顺;

核心竞争力:企业在市场上节节向上;

目标执行力:提高计划的实现比率;

经营创新力:经营上总有新招致胜;

市场开拓力:市场占有比率稳步增加;

持续发展力:每年都有稳步的发展;

服务改善力:客户的满意度不断上升;

技术提升力:企业技术水平不断提高;

质量稳定力:产品质量投诉不断降低;

产量提升力:机台人均产量不断提高;

利润提高力:人均固定资产均利润率不断提高;

新知学习力:吸收引进新技术的速度加快;

危急应对力:能顺利解决出现的各种危机;

品牌影响力:公司在市场中影响力增加。

如果以上各点在弱化,则表明员工的实际素质并没有实质提升,要从内容,方法上进行检查

(3)、继续发扬、创新本企业优质的企业文化。

企业文化是有优有劣的,有高有低的,有新有旧的。

员工的素质是在企业的生产经营活动中形成和提升的,优质的企业文化可以对员工心理状态、身体状态、精神状态产生一系列影响,使他们认识到自己和企业相依的关系和主动为企业的发展做贡献的积极性,从而,自觉提升自己好为企业多做贡献。所以,员工的素质在优质的企业文化中才能得到有效提升。我们要继续发扬创新本企业优质的企业文化,为员工的.素质提升创造更好的企业环境。

3、素质提升是送给员工的最好礼物

员工走进社会后,逐渐明白了一个道理:素质决定人一生的命运。

素质是可以改变的,所以,人一生的命运也是可以改变的。素质提升就是改变员工一生的命运的最好契机。

如前所说,素质由文化、技术、品德三大方面构成的,公司愿意投入资源帮助员工提升素质.所以说,素质提升是送给员工的最好礼物。

素质提升靠培训、自学、自省和悟性决定的,能提升多少主要还要靠个人。

4、素质提升培训要有正规的教材,要讲科学性

2、每人一本技术技能专业书籍,要符合员工的岗位和实际水平;

3、经理学一本管理书籍;

4、有针对性的选择培训教材。

5、素质提升年的具体做法

1、成立培训指导委员会 任务:a、确定培训计划、大纲、培训课程 b、聘任讲师 c、监督培训计划的实施完成 2、组建培训讲师团 任务:担负素质提升的各课程讲授 负责教材选编、讲授、考试、考核。 组成:a、外部讲师:请社会专家; b、内部讲师:来自公司内部,主要是主任以上及大专院校毕业,有三年工作实践经验的员工。

生产工厂中,员工是企业产品直接的制造者,企业的员工和产品的品质好坏有着直接的关系,如何保证产品的品质稳定就是确保降低一线员工的流失率之一,如何让基层管理人员能够在工作中识人用人,和一线员工建立企业的员工和谐的工作环境和人际关系,实现融洽的员工关系,减少不必要的磨擦,帮助企业留住人才,降低运作成本.

提升基层管理人员的管理素质, 运用相应的管理方法管理可视化的生产现场,在生产现场中的管理顺员工和员工之间的关系,建立良好的沟通合作能力, 帮助企业的员工在工作中稳定, 达到员工及企业的双赢。

来自各个部门在职的基层管理人员

约40人

通过一系列的培训,提升基层管理人员的技术素养和管理技能,帮助企业充

分调动一线员工的积极性,以及和员工、上司、平级的沟通能力。

让基层管理人员清楚在现场管理中的管理重点及学会相应的工作教导,提升

生产效率。

共5 页

基层管理人员素质提升工程 培训体系

培训体系设计原理

针对受训者及公司管理层的要求,了解到以下需求及情况: :

基层管理人员能尊重、关心员工。通

过善待员工降低员工流失率。

让基层管理人员和上司及员工之间

建立起良好的员工关系。

:

从基层做起,均缺乏相关管理知识的培训。

在实际工作中缺乏管理技巧,和沟通

技巧。

我们通过调查和分析,针对以上情况设计了包含2个模块4节课程的培训体系,通过体验式培训、互动、渐进等方式,灵活运用,旨在提升基层管理人员的沟通能力及综合管理能力。

培训模块:

培训模块说明

师资力量

运用8年服务40多家国内外知名企业的优势,以学校的“双师型”队伍+企业支持的“专家团队”实现学以致用。

讲师推荐:蒋老师,风趣、幽默、互动、激励、传导、激情的培训风格,引领参训学员探索、反思和总结。曾面向多家世界 500 强开展团队训练营培训,培训人数上万人。

主要服务客户有:诺基亚东莞、深圳华为、三星视界、华坚集团、铨讯、爱铭数码、中国海洋石油(天津)分公司等。

学员可以根据自己的需要独立地选择这些培训模块。但我们在设计这个体系时,充分考虑到循序渐进、由简到繁的过程,同时结合了成人学习的特征。这些课程彼此相关,内容互补,效果相互强化,当联合实施时,效果更加明显。

自我认知培训是整个体系的起步。从认识自己、肯定自我开始,一步步走向全面提升、不断在实践中完善和达至成功。

认识自我是自我突破的第一步。这个课程,起始于各种测评中,通过综合分析,让学员了解自己,了解他人,设身处地为他人考虑,以此获得他人的尊重和信赖,增进个人工作和生活的影响力和效力。

本次课程实施方案:

试听试讲课程讲师:蒋老师

后六小时沟通课程在试听通过客户认同后再进行,以同样价格(1000元/小时)包

含前面心态课程一起收费。

综上所述,我们推动基层管理者的素质提升培训概括为:

传授管理知识 授以管理技能 增加管理能力 提高综合素质

提升员工素质的培训方案

餐饮新员工面临着从社会人到职业人的角色转变,需要一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。为了使新进的接待员尽快适应工作环境,熟悉工作流程,增强对企业的认同感和归属感,养成良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑战的心态以投入工作角色,提高工作效率和绩效,特进行此次为期12天的新进接待员培训。

本餐饮新入职前台服务人员。

10人

本餐饮3楼培训室七、培训费用

本次培训属于内部培训,无需太多开支。每天中午和晚上为培训者和参训者提供8元/餐的标准餐和饮用水,为讲师发放500元/课时的津贴,预计2万元人民币左右。

相应领域的老员工以及接待处的部长。

ppt讲解、案例研讨、师徒式讲解师范、自学实践等方式相结合。

1、考试:接待员学完课程设置中的每一个培训课后,由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。

2、考核:体现“以技能为最终成果”的培训理念。由餐饮组成考评组在培训点对接待员进行现场考核,考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式,重点检查接待员的岗位技能掌握情况和职业素养及职业精神,视个人情况延长试用期或者劝退。

情况若有变化,需上报人力资源部经理并得到三分之二以上的培训员工的同意。

1、讲师、人力资源专员总结培训过程中出现的问题及时更改培训教程。

2、培训员工在培训完每一节课填写《新员工培训反馈表》上报人力资源部。3、培训结束后邀请考评组人员进行培训效果总结。

职工技能素质提升方案

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑。坚持需求导向,服务经济社会发展,适应人民群众就业创业需求,大力推行终身职业技能培训制度,面向职工、就业重点群体、建档立卡贫困劳动力等城乡各类劳动者。20xx年至20xx年全市开展各类补贴性职业技能培训3万人次以上,其中20xx年补贴性培训1万人次以上。力争到20xx年底,全市技能劳动者占就业人员总量的比例达到25%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。

(一)明确培训范围,开展有针对性的职业技能培训

1.大力开展职工技能提升和转岗转业培训。企业需制定职工培训计划,广泛组织岗前培训、在岗培训、转岗培训,开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动,提升职工素质和转岗能力。全面推行企业新型学徒制、现代学徒制培训,鼓励企业和院校通过共组师资队伍、共建实训基地、共创培养模式等方式,培养企业后备技能人才,三年培训100名新型学徒。(市人社局、市教育局、市工信局、市住建局、市应急管理局、市总工会、市妇联)

2.加强对就业重点群体的技能提升培训和创业培训。面向农村转移就业劳动力、城乡未继续升学初高中毕业生(以下称“两后生”)等青年、退役军人,就业困难人员等就业重点群体实施培训。针对农村转移就业劳动力,开展易地扶贫搬迁就业培训、转移就业培训计划、农民工“春潮行动”、“新型职业教育培训合作行动”、新生代农民工职业技能提升计划和返乡创业培训计划以及劳动预备培训、就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,有针对性的开展创业培训,全面提升就业创业能力。实施“新型职业农民培育工程”和“农村实用人才带头人素质提升计划”。对农村贫困劳动力(含贫困家庭子女)开展适应就业需求的职业教育、技工教育和职业技能培训,按规定给予补助。积极培养贫困村产业发展带头人和创业致富带头人,广泛开展各类农村电商培训。(市人社局、市教育局、市退役军人事务局、市农业农村局、市扶贫办、市总工会、团市委、市妇联、市残联)

3.持续加强贫困劳动力和贫困家庭子女职业技能培训。为建档立卡贫困劳动力提供免费职业技能培训,并在培训期间按规定通过就业补助资金给予生活和交通费补贴。在省内技工院校进行全日制学习的,在校就读期间通过就业补助资金给予每人每年生活和交通费补贴2500元。鼓励培训机构入村入户对贫困劳动力开展培训。深入推进技能脱贫千校行动、深度贫困地区技能扶贫行动和技工教育赋能工程,落实国家助学金和免学费政策,按“雨露计划”规定,给予子女接受技工教育的贫困家庭扶贫资金补助。(市人社局、市教育局、市财政局、市扶贫办、市农业农村局)

4.大力开展化工、矿山等高危行业领域的企业全员安全技能培训。持续推进以高危行业领域安全技能提升行动计划为重点,特别是企业经营者和新工人的安全技能培训及各类特种作业人员安全操作资格培训。鼓励高危企业集中的地区建设安全生产和技能实训基地。持续开展安全培训专项执法监察,确保全省高危行业企业从业人员的安全技能培训覆盖率达到100%,从业人员安全生产意识和技能得到全面提高。以实施推进残疾人职业技能提升计划为重点,针对各类残疾人开展职业技能培训、雇主培训等专项培训。(市人社局、市应急管理局、市工信局、市市场监管局、市住建局、市残联、市总工会、市妇联)

(二)优化资源配置,激发各类培训主体积极性

1.发挥企业主体作用。鼓励各类企业尤其是规模以上企业或者吸纳就业人数较多的企业设立职工培训中心。职工培训中心按照属地管理原则经人力资源社会保障部门认定后,按规定享受企业职工技能提升和转岗转业培训补贴。支持校企合作共建培训中心、实训中心、教学工厂等,积极培育一批产教融合型企业。鼓励企业与参训职工协商一致灵活调整工作时间,保障职工参训期间应有的工资福利待遇。(市工信局、市发改委、市教育局、市财政局、市住建局、市市场监管局、市总工会)

2.支持院校扩大培训供给。支持职业院校以职工、就业重点群体和贫困劳动力为重点对象开展补贴性培训。职业院校承担面向社会职业技能培训的收入在合理扣除直接成本后,可按不超过60%的比例提取补充单位绩效工资,在核定的绩效工资总量之外单列管理。允许职业院校将一定比例的培训收入纳入学校公用经费,学校培训工作量可按一定比例折算成全日制学生培养工作量,具体比例由各地结合实际确定。职业院校在内部分配时,应向承担职业技能培训工作的一线教师倾斜并予以奖补。(市人社局、市教育局、市财政局、市总工会)

3.大力发展互联网职业技能培训。大力推广“工学一体化”“职业培训包”“互联网+”等先进培训方式,推动云计算、大数据、移动智能终端等在职业技能培训领域的应用,提高培训便利度和可及性。以远程职业培训网建设为重点,支持建设互联网培训平台,开展前沿技术知识更新培训和行业信息人才培训,搭建行业信息领军人才交流平台。(市人社局、市教育局、市网信办)

4.加强培训服务管理力度。结合我市产教融合特点,创新培训内容。围绕市场急需紧缺的.家政、养老服务、托幼、汽修、电工、妇女手工等开展就业技能培训;围绕促进创业开展经营管理、品牌建设、市场拓展、风险防控等创业指导培训。(市人社局、市商务局、市妇联)

5.实行目录清单制度。市人社局制定政府补贴培训工种(项目)、培训机构、评价机构等目录,向社会及时公布并进行动态调整。深化职业培训工作“放管服”改革,在省级目录清单基础上,及时针对我市急需紧缺工种(项目)培训,自主确定补充清单,适当调整补贴标准。(市人社局、市教育局)

(三)完善补贴政策,调动广大劳动者积极性

1.落实现行补贴政策。面向贫困家庭子女、贫困劳动力、城乡未继续升学初高中毕业生、农村转移就业劳动者、下岗失业人员和转岗职工、退役军人和残疾人开展免费职业技能培训行动。对高校毕业生、家政服务人员和企业职工按规定给予职业培训补贴。对贫困劳动力、就业困难人员、零就业家庭成员、城乡未继续升学初高中毕业生中的农村学员和城市低保家庭学员,在培训期间按规定通过就业补助资金同时给予生活和交通费补贴。符合条件的企业职工参加岗前培训、安全技能培训、转岗转业培训,按规定给予职业培训补贴。企业、农民专业合作社和社区工厂(含扶贫车间、村镇工厂)等各类生产经营主体吸纳贫困劳动力就业并开展以工代训,以及参保企业吸纳就业困难人员、零就业家庭成员就业并开展以工代训的,给予职业培训补贴。(市人社局、市教育局、市财政局、市退役军人事务局、市应急管理局、市扶贫办、市残联)

2.实施职业培训补贴新举措。符合条件的企业依托举办的职业院校或经认定的职工培训中心开展职工岗位技能提升培训,根据职工培训后取得证书(职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书、特种作业操作证书、培训合格证书等,下同)情况给予企业培训补贴。培训补贴标准为初级工1000元、中级工1500元、高级工3000元、技师4000元、高级技师5000元,符合条件的企业职工同时可按规定享受参保职工技能提升补贴。企业开展新型学徒制培训,取得中级工、高级工相应证书的学徒,分别按每人每年5000元、7000元标准给予企业培训补贴。符合条件的劳动者在户籍地、常住地、求职就业地参加培训后取得证书,按规定给予职业培训补贴,原则上每人每年可享受不超过3次,但同一职业同一等级不可重复享受。对企业开展培训或者培训机构开展项目制培训的,可先行拨付不高于50%的培训补贴资金。鼓励对贫困劳动力、去产能失业人员、退役军人、残疾人等群体开展项目制培训。(市人社局、市教育局、市财政局、市应急管理局、市退役军人事务局、市扶贫办、市残联)

3.加强资金支持。加大资金支持和筹集力度,从失业保险基金结余、就业补助资金、人才经费、行业产业发展经费中筹集培训资金,统筹用于职业技能提升行动。企业要按有关规定足额提取和使用职工教育经费,其中60%以上用于一线职工培训,可用于企业“师带徒”津贴补助。落实将企业职工教育经费税前扣除限额提高至工资薪金总额8%的税收政策。推动企业提取职工教育经费开展自主培训与享受政策开展补贴性培训有效衔接,探索完善相关机制。可安排经费或通过政府购买服务方式,对职业技能提升组织实施、培训课程标准及教材开发、师资培训、教学改革、考核认定及督导、职业技能竞赛及其他相关基础工作给予支持,对培训组织动员工作进行奖补。(市人社局、市财政局、市教育局、市税务局、市总工会)

(一)夯实工作责任。各级各部门要把职业技能提升行动作为重要民生工程,纳入目标责任考核,切实承担主体责任,加强信息统计,建立培训信息报送制度,提升职业培训信息化水平,扎实有效实施职业技能提升行动。要建立相应的工作协调机制,制定具体贯彻落实措施,切实做好各项工作,抓好督促落实。要将财政补助资金与培训工作绩效挂钩,加大激励力度,扩大培训规模,提升培训质量和层次,确保职业技能提升行动有效开展。

(二)健全工作机制。市就业工作领导小组加强对全市就业工作和职业技能培训工作的协调领导,形成市级统筹、人社局牵头、各级各部门按职责具体负责的工作格局。人力资源和社会保障部门承担政策制定、标准开发、资源整合、培训机构管理、质量监管等职责,制定年度工作计划、分解工作任务、抓好督促落实,组织技工院校和培训机构承担职业技能培训任务。教育部门要组织职业院校承担职业技能培训任务。工业和信息化、住房城乡建设部门要发挥行业主管部门作用,积极参与培训工作。财政部门要及时筹集补助资金,确保足额拨付到位。农业农村部门负责组织农民教育培训。应急管理、煤矿安监部门负责指导协调化工、矿山等高危行业领域安全技能培训和特种作业人员安全作业培训。国资委要指导国有企业开展职业技能培训。其他有关部门和单位要共同做好职业技能培训工作。支持鼓励市总工会、团委、妇联、残联等群团组织以及行业协会参与职业技能培训工作。

(三)加强宣传引导。各级各部门要加大政策宣传解读力度,依托网站、基层公共服务平台以及主流媒体和新媒体等,采取多种方式,广泛宣传职业技能提升行动,不断提升政策知晓度,帮助企业、职业院校、培训机构、行业协会和劳动者熟悉了解、用足用好政策,共同促进职业技能培训工作。大力弘扬劳模精神和工匠精神,进一步提高技术工人待遇,加强技能人才激励表彰,总结推广典型经验做法,带动整体工作取得新进展。

职工技能素质提升方案

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,树立创新、协调、绿色、开发、共享发展理念,紧盯努力实现与全国一道全面建成小康社会的奋斗目标,紧盯全县经济社会发展总体部署,加大技能培训力度,提升职工技能水平,夯实安全发展基础,突出技术创新实效,团结动员广大职工为全面实现“十三五”规划目标创先争优、建功立业。

围绕工业园区、重大工程建设和各类生产、服务类企业发展,围绕科教文卫事业发展,围绕促进农民脱贫致富,深入开展园区项目和企业建设竞赛、岗位业务能力竞赛、农民工职业技能竞赛。以技能竞赛、创新竞赛、安全竞赛为抓手,激发职工学技术练本领热情,培养职工创新意识和安全意识,锻炼职工的创造能力和安全能力。到“十三五”末,全县技能人才队伍明显壮大,职工技术创新成果大量涌现,安全发展新常态逐步形成,技能大师、技术能手、技术标兵队伍不断壮大,职工职业技能素质明显提升,竞赛活动在全县经济社会发展中的重要作用不断彰显。

坚持“三个围绕”:

围绕工业园区、重大工程建设和各类生产、服务类企业发展,在园区、项目和企业职工中开展竞赛活动,促进园区、重大工程建设和企业发展。

围绕科技文卫事业发展,在中小学校、职业学校和文化卫生事业单位职工中深入开展岗位业务能力竞赛,促进社会事业不断发展。

围绕全县精准扶贫、精准脱贫工作大局,配合新生代农民工职业技能提升计划,开展农民工职业技能竞赛,提高农民就业技能,促进农民脱贫致富,加快农业现代化。

突出“三个抓手”:

以技能竞赛为抓手,激发职工学技术练本领的热情,带动职工技能培训,提高职工技术技能素质,营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好社会氛围。每年全县各类技能比赛工种达到3个以上。

以创新竞赛为抓手,激发职工创新意识和创造能力,评选表彰职工技术创新成果,推动企业创新发展。每年平均征集评选县级职工技术创新成果、先进操作法3项以上。

以安全竞赛为抓手,激发职工安全意识和安全能力,普及安全知识,健全安全制度,夯实安全发展基础。每年参加安全竞赛的职工达到3000人次以上。

搞好“一个选树”:

大力选树竞赛活动中涌现出的技能人才、创新人才、安全典型,发挥先进模范人物的带头示范作用,引领广大职工在全县经济社会发展中发挥主力军作用。

(一)开展技能竞赛,提高职工技术素质。

1.深入开展多层次多职业(工种)技能竞赛。

(1)通用职业(工种)技能竞赛。根据我县产业结构实际,确定焊工、电工、钢筋工、餐厅服务员、客房服务员等职业(工种)为县级通用职业(工种)竞赛项目,每3年循环竞赛1次。

(2)岗位业务能力(专业技术能力)竞赛。各行政部门和企事业单位根据实际,每年举办各类机关、企事业单位职工岗位业务能力(专业技术能力)竞赛。

(3)农民工职业技能竞赛。各乡镇、部门根据所联系村实际,每年举办农民工实用技术培训,增强农民致富增收能力。

2.以竞赛带动技能培训。以竞赛引导职工学技术,推动企业加强职工培训,通过多形式、多层次、多渠道的.培训,使国有企业、非公企业职工培训率有明显提高。农业实用技能培训普遍开展。“十三五”期间,通过技能竞赛每年带动培训职工达到5000人次以上。

3.结合竞赛开展技术精英展演(示)活动。结合技能竞赛,组织相应竞赛工种(项目)的技能演(展)示,采取技术精英介绍经验、现场演示、观摩人员现场咨询、交流,实际操作示范演练等方式,交流技艺,传授绝技绝活。“十三五”期间举办演(展)示活动10场次以上,参加观摩学习职工达1500人次以上。

(二)开展创新竞赛,增强企业创新发展能力。

1.征集申报职工优秀技术创新成果。鼓励职工围绕企业技术难题和关键环节,开展技术攻关、技术革新活动。在工业、服务业、科教文卫事业、农业等多个领域每年征集上报一批“职工优秀技术创新成果”,向市总工会推荐申报优秀职工技术创新成果。

2.征集申报职工先进技术操作法。鼓励职工围绕企业生产经营提合理化建议,改进操作流程,创造先进操作法。围绕调动和发挥职工的积极性、创造性,在工业、服务业、科教文卫事业、农业等多个领域,每两年征集申报一批“职工先进技术操作法”。

3.开展职工技术创新成果交流展示活动。通过现场演示、举办展览、网上展示等形式,集中展示职工技术创新优秀成果。

4.建立劳模(技能人才)创新工作室。在工业、服务业、科教文卫事业、农业实用技术等多个领域加快创建劳模(技能人才)创新工作室,县总工会每两年申报一批省级示范性劳模(技能人才)创新工作室。制定劳模(技能人才)创新工作室管理办法,创造条件对劳模(技能人才)创新工作室给予扶持。

5.围绕提高质量、效率,开展“小革新、小发明、小改造、小设计、小建议”活动,设立“创新示范岗”、开展“首席员工”、“金牌工人”、“创新能手”命名活动,创建用户满意服务明星活动,评选表彰优秀质量管理班组、明星班组、杰出管理者,选树培养急需的知识技能型、技术技能型、复合技能型人才,带动企(事)业技术进步。

(三)开展安全竞赛,夯实安全发展基础。

1.深入开展“安康杯”竞赛活动。每年围绕普及职业病防护知识、安全生产知识,提高职工安全健康意识和安全生产技能,促进企业安全文化建设,提高企业安全管理水平,在全县各类企业组织开展群众性“安康杯”竞赛活动,为促进安全生产形势稳定好转、实现经济社会持续健康发展建功立业。

2.开展“安康杯”竞赛示范单位、示范班组和“安康企业家”推荐申报活动。根据庆阳市总工会“安康杯”竞赛组委会部署,在“安康杯”竞赛优胜单位中推荐申报示范单位、示范班组和“安康企业家”。

3.开展“安康杯”竞赛优胜单位推荐申报活动。根据庆阳市总工会“安康杯”竞赛组委会部署,以职业健康体检、劳动安全卫生专项集体合同签订、安全防护、安全管理等为主要内容开展竞赛活动,依据考核评选标准,推荐申报优胜单位,鼓励更多企业进入优胜单位行列。

4.开展“安康杯”竞赛优胜班组推荐申报活动。根据“安康杯”竞赛考核评选标准,推荐申报优胜班组,鼓励更多班组进入优胜班组行列。

(一)加强组织领导。为加强对此项活动的组织领导,成立宁县职工职业技能素质提升活动组委会,专门负责此项活动的组织协调,各类竞赛活动的统筹安排、指导实施和表彰奖励等工作。组委会办公室设在县总工会,具体负责制定年度工作计划、工作方案,筹办全县竞赛,指导协调各系统、企事业单位开展活动。

(二)加大宣传力度。充分利用各种新闻媒体和现代传媒手段,大力宣传竞赛活动中的好做法、好经验,宣传活动中涌现出的先进典型,宣传广大职工在经济社会发展中的重要作用和突出贡献,唱响劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的主旋律。

(三)及时总结表彰。根据《甘肃省职工职业技能比赛奖励办法》(甘总工发〔20xx〕12号)和《甘肃省职工优秀创新成果奖励办法(暂行)》(甘总工发〔20xx〕3号)文件要求,县总工会对竞赛中涌现出的优秀选手、优秀成果、优秀组织单位、优秀个人等予以表彰奖励。

妇女素质提升培训方案

根据自治区妇联《关于开展“乡村振兴巾帼行动”的实施方案的通知》(内妇发〔20xx〕10号)精神,结合工作实际,现制定如下实施方案。

学习贯彻党的十九大精神及参加十三届人大一次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神,把“乡村振兴巾帼行动”作为市妇联组织新时代农村牧区妇女工作的重要载体,作为深化妇联改革进一步保持和增强政治性先进性群众性的具体行动,紧紧围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,充分发挥组织优势,最广泛地把农村牧区妇女动员组织起来,在推动我市农牧业全面升级、农村牧区全面进步、农牧民全面发展中贡献巾帼力量。

(一)做好思想引领工作。

在农村牧区广大妇女群众中广泛开展主题和专题宣传活动,切实把智慧和力量凝聚到实施乡村振兴战略的目标任务上来。

1.开展主题宣传活动。组织动员基层妇联党员干部深入农村牧区,面向妇女群众开展“百千万巾帼大宣讲”、“话我家、说变化、谈梦想”女性恳谈活动。开展“党的十九大女代表宣讲网上行”和“我参与、我奉献、我美丽”主题活动。(责任部室:组宣部)。

2.开展“乡村振兴巾帼行动”专题宣传。在市妇联官方网站、微信开设“乡村振兴巾帼行动”专栏,广泛宣传各地各级妇联组织开展“乡村振兴巾帼行动”的好做法、好经验。配合市妇联各部室大力宣传围绕“乡村振兴巾帼行动”开展的“草原巾帼脱贫行动”、“农村牧区妇女素质提升计划”、“美丽家园”创建、寻找“最美家庭”、“好妈好爸好家风”、“亲子阅读”等专题活动,讲好乡村振兴巾帼故事、总结交流各地工作经验、宣传农村牧区妇女创业创新典型,大力营造良好工作氛围。(责任部室:组宣部,配合部室:权益发展部、家庭和儿童工作部)。

加大对于农牧民妇女职业技能的培训力度,提升农牧民妇女创业就业能力。积极发动和支持广大妇女群众参与培训,创新丰富教育培训形式,搭建技能培训平台,提高农村牧区妇女参与乡村振兴的素质和能力。

1.开展妇女实用技能培训。根据农村牧区产业特点,大力开展农牧业种植养殖、电子商务、家政、手工艺、乡村旅游等各类妇女实用技能培训。以京蒙对口帮扶合作为契机,按照培训计划,重点针对建档立卡贫困妇女及致富带头人提高自身脱贫技能,落实好全市妇联系统服装缝纫、手工编织、手工艺品、剪纸等培训班次,通过培训资源共建共享,提高妇女适应农牧业现代化发展的能力。依托乌兰美等家政服务培训基地,持续推进“巾帼家政服务工程”。积极组织妇女参加“乌兰美”家庭服务业免费技能培训。从培训高端家政服务人员入手,采取“依托高校搞培训、依托公司促就业”的方式,发挥高校服务社会职能,对家政服务人员进行社会化培训,不断提升家庭服务水平。动员农村牧区妇女积极参加政府部门及相关组织举办的培训。不断提高妇女在新型职业农牧民培训中的参训比例,促进妇女平等享有普惠性政策资源,培养爱农业、懂技术、善经营的新型职业女农牧民。

(责任部室:权益发展部)。

2.加大网络教育培训工作力度。充分利用互联网、微博、微信公众号等平台开展网络教育培训,继续借助“北疆先锋党建云”等各级党建学习的平台,扩大妇女网络教育参训范围。按照《关于在“北疆先锋党建云”平台开展全区农牧民妇女网络教育培训的通知》(内妇发〔20xx〕6号)文件要求,乌兰察布市各级妇联,利用现代远程教育终端站点,依托妇女之家,广泛动员适龄农村牧区妇女通过“北疆先锋党建云”收看视频,做好全区农牧民妇女网络教育培训。(责任部室:权益发展部,配合部室:组宣部)。

(三)开展“美丽家园”创建活动。

要结合实际,坚持以“家和院美人文明”为创建标准,深入推进“美丽家园”创建,促使家居环境显著改善,群众文明素质明显提升,和谐和善和美氛围日益浓厚。

1.广泛宣传引导。认真做好“美丽家园”创建的宣传工作,通过大讲堂、宣传栏、文化墙、编排展演乡风文明小戏等形式,向农村牧区妇女宣传生态环保理念,引导农村牧区妇女绿色发展、清洁生产、绿色出行,自觉践行简约适度、绿色低碳的生产生活方式。充分发挥报纸、电视、网络和新媒体等作用,广泛宣传“美丽家园”创建情况和效果,组织开展群众自编自演文艺节目巡演活动,提高群众知晓率和参与度,积极营造良好氛围。(责任部室:权益发展部,配合部室:组宣部)。

2.开展群众性创评活动。积极推动开展群众性创评活动,引导妇女从家庭做起、从改变生活和卫生习惯入手,清理整治房前屋后环境,清除私搭乱建、乱堆乱放,全面净化绿化美化庭院。创新开展内容丰富、形式多样的主题活动,以村(社区)为单位,开展以庭院净化、绿化、美化为主要内容的晒晒我的美丽家园随手拍、“美丽庭院”创建评比活动,着力打造各具特色的“美丽家园”创建活动品牌,并对评出的“美丽家园”进行“送牌挂牌”,组织妇女群众到“美丽家园”示范户进行观摩互学。通过树立典型,以户带户、以点带面的方式,逐步扩大辐射范围,使庭院经济形成规模,为村民致富架桥铺路。(责任部室:权益发展部)。

3.开展庭院环境治理行动。动员妇女积极参加农村牧区人居环境整治三年行动,广泛参与村容村貌提升等活动,提升文明健康意识,养成良好生活习惯,摒弃乱扔、乱吐、乱贴等不文明行为,共同建设山清水秀、天蓝地绿、村美人和的幸福美丽新家园。积极开展家庭种绿护绿活动,广泛培育“美丽家园”,实现“家里门外净起来、房前屋后绿起来、庭院环境美起来”,做到房前屋后干净整洁,院落布局美观大方。(责任部室:权益发展部)。

4.开展庭院经济创新行动。鼓励妇女群众利用家庭院落的空间、周围非承包地的空隙地和各种资源,种蔬菜、栽果树、搞养殖,如各种家禽、果木、特色种植物等,发展庭院经济,发展绿色种植业、养殖业、加工业、休闲旅游等生产经营活动,不断拓宽增收渠道,带动家庭稳定增收。各旗县市区妇联可挑选当地适宜种植生长的各类蔬菜籽种,送入农村牧区妇女手中,激发当地妇女群众的种植热情。(责任部室:权益发展部)。

5.开展巾帼志愿服务行动。动员鼓励每个村(社区)至少成立一支巾帼志愿服务队伍,坚持宣传教育、广泛引导、实践养成相统一,组织志愿者利用“三八”妇女节、国际家庭日、世界环境日、“重阳节”等重要节庆日,开展脱贫攻坚主题宣传活动;开展巾帼扶智主题活动;向广大妇女和家庭宣传扶贫政策、传播卫生清洁、绿色生态等知识;定期组织开展环境污染防治、卫生清扫、庭院评比、关爱互助等服务,积极参与乡村振兴,让“美丽家园”创建入脑、入心。(责任部室:组宣部,配合部室:权益发展部)。

(四)以文明家风促进乡风文明。

1.持续广泛开展寻找“最美家庭”活动,在拓展活动覆盖面和群众参与度上下功夫,在发挥活动过程的教育激励作用上下功夫,在创新活动形式上下功夫,在打造活动品牌上下功夫,抓住传统节日节点,动员组织更多农村牧区妇女和家庭积极响应、热情参与,使寻找“最美家庭”活动真正成为妇联组织的品牌活动。具体措施:利用农村牧区妇女之家组织妇女和家庭成员来讲自己的家风故事,来晒自己的幸福生活,来评议好的家训,通过这样的活动来吸引更多的家庭参与;利用节点开展寻找活动,比如,重阳节开展寻找孝老爱亲最美家庭等。(责任部室:家庭和儿童工作部,配合部室:组宣部)。

2.要推动“好爸好妈好家风”“亲子阅读”活动在农村牧区的深入开展,在积极倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里和谐的同时,大力推动农村牧区妇女和家庭崇尚科学文明、抵制封建迷信,带头移风易俗,反对天价彩礼、大操大办等陈规陋习,提倡婚丧嫁娶简办,弘扬节俭新风尚,传播真善美、弘扬正能量。具体措施:在村民活动集中的广场等地张贴“最美家庭”光荣榜;印发宣传单、发放宣传品等。(责任部室:家庭和儿童工作部,配合部室:组宣部)。

3.注重挖掘各具特色的家书家规家训等资源,讲好家风家训故事,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。(责任部室:家庭和儿童工作部)。

4.在农村牧区家庭中广泛开展民族团结进步教育,广泛宣传民族政策,大力宣传在守土护边过程中事迹突出的“最美家庭”,引导广大农村牧区妇女深刻理解共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,共同建设民族团结、边疆稳固、各族人民幸福生活的亮丽风景线。(责任部室:家庭和儿童工作部,配合部室:组宣部)。

(五)推动基层组织建设工作。

加强基层妇联组织建设,夯实基层基础,提升基层妇联干部素质力,增强基层妇联干部履职尽责能力。

1.推动完成“会改联”工作。结合我市“两委”换届工作,指导各地全面完成“会改联”目标任务,优化嘎查村社区妇联干部知识结构、年龄结构,把农村牧区的女能人、女经纪人、女巾帼创业带头人等素质高、能力强的妇女选为妇联主席。落实妇联干部分级教育培训机制,举办嘎查村社区、妇女之家负责人培训班,对基层妇联干部继续进行轮训,提高基层妇联干部的素质能力和做好妇联工作的本领,做强妇联基层人力基础,为“乡村振兴巾帼行动”提供人力支持。(责任部室:组宣部,配合部室:权益发展部)。

2.加强阵地建设。规范妇女之家建设制度,增强服务功能,着手打造自治区级苏木乡镇街道和嘎查村社区示范妇女之家。推动各级“妇女之家”普遍建立“妇女议事会”,完善工作制度,明确议事原则,组织妇女开展市民公约、乡规民约制定修订等议事协商活动,主动为基层民主管理和社会治理建言献策,为“乡村振兴巾帼行动”提供阵地支持。(责任部室:组宣部,配合部室:权益发展部)。

3.加强制度建设。建立发挥基层执委作用和联系服务工作制度,更好地发挥基层妇联执委在团结动员、联系服务妇女儿童中的作用。(责任部室:组宣部)。

4.保护农村牧区妇女合法权益。密切关注土地承包经营权、宅基地确权颁证,农村牧区土地征收、集体经营性建设用地入市和宅基地制度改革及集体经营性资产股份合作制改革中,农村牧区妇女合法权益的保护和落实。利用妇女之家阵地及“妇女议事会”制度,宣传相关法律法规,进一步了解和掌握农村牧区妇女利益诉求,为有需要的妇女群众提供法律援助,有效维护农村牧区妇女合法权益。(责任部室:权益发展部,配合部室:组宣部)。

(六)持续深化“草原巾帼脱贫行动”

紧紧围绕全市大扶贫格局,找准切入点和着力点,与各部门、各行业和社会各界联系协调,帮助贫困妇女在专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫合力攻坚的大扶贫格局中抓住机遇,用好政策,少走弯路。

1.做实做优巾帼脱贫示范基地创建工作。依托女能人大户的生产基地创建巾帼脱贫基地,为他们争取发展资金,扩大生产规模,吸纳更多贫困妇女就业增收。年内创建33个市级“巾帼脱贫示范基地”,积极发挥“巾帼脱贫示范基地”、女能人大户的作用,以致富典型带动贫困妇女脱贫。在创建同时,积极发掘妇女脱贫典型,加大对妇女脱贫典型的宣传力度,注重扶贫与扶志、扶智相结合,不断提高贫困妇女脱贫的.内生动力。(责任部室:权益发展部配合部室:组宣部)。

2.利用“巾帼脱贫车间”,助力贫困妇女就业增收。各旗县市区妇联根据各地实际情况,要积极探索及运用“企业+协会+妇联组织+妇女”的帮扶模式,在妇女劳动力集中的乡镇、村、社区创办巾帼脱贫车间,联合就业局、扶贫办等部门搞好培训和服务,利用“巾帼脱贫车间”,助力贫困妇女早日脱贫。(责任部室:权益发展部)。

3.开展脱贫技能培训。持续针对贫困地区妇女开展脱贫技能培训,帮助有劳动能力的贫困妇女掌握一技之长。依托京蒙对口帮扶培训项目,积极争取培训资金,用于女能人、服装缝纫、手工编织、手工艺品、剪纸等培训项目,重点针对建档立卡贫困妇女及致富带头人提高自身脱贫技能,助力贫困妇女脱贫。(责任部室:权益发展部)。

4.推动实施“金融支持妇女发展行动计划”。积极向有贷款意愿且符合贷款条件的女企业家、各级各类巾帼脱贫基地带头人和妇女群众推荐宣传,不断提高妇女贷款的可获得性,为妇女参与农村牧区产业发展注入金融支持新动能。积极与当地农行、扶贫办等相关部门进行对接,通过“农村贫困妇女帮扶贷”“女大学生和城镇妇女创业贷”“小微企业贷款”等创新金融产品,以更优惠的利率、更便捷的服务满足农村牧区贫困妇女和城乡就业困难妇女的贷款需求。根据《乌兰察布市妇联关于推进金融支持妇女发展行动计划贷款落地实施的通知》(乌妇发〔20xx〕45号)文件相关要求,及时跟进妇女贷款情况,持续推进行动计划落地实施。(责任部室:权益发展部)。

5.实施“布丝瑰行动计划”。加大对民族服装服饰产业扶持力度,推动民族服装服饰产业在传承中不断创新,带动妇女脱贫增收和创业创新的能力显著增强。积极推荐我市优秀作品参加自治区妇联主办的以“草原上的盛装”为主题,赴法国内蒙古民族服装服饰精品展示及论坛交流活动。(责任部室:权益发展部)。

6.开展“姐妹手拉手巾帼脱贫快步走”活动。推动农村牧区致富女带头人和女企业家发挥作用,积极动员与贫困妇女结对帮扶,齐心协力打赢脱贫攻坚战。(责任部室:权益发展部)。

7.规范实施“母亲邮包”等各类公益项目。积极争取,并规范实施“母亲邮包”、“母亲水窖”等各类公益项目,切实提高公益项目帮扶的精准性、实效性。加强对“母亲邮包”发放的监督与管理,定期进行自查。(责任部室:权益发展部)。

8.推动儿童之家建设工作。大力推动“儿童之家”(儿童家园)建设工作。利用城乡社区现有设施建立“儿童之家”(儿童家园),到20xx年达90%以上,列入两纲指标。纳入对旗县党委政府领导班子年度考核目标责任制。协调民政局、教育局等部门共同筹措建设资金。各旗县市区年内完成50%的城乡社区建设儿童之家的目标任务,自治区级示范旗县率先达标。(责任部室:妇儿工委办公室,配合部室:家庭和儿童工作部)。

9.开展贫困母亲“两癌”救助工作。采取多种形式和举措加大女性健康知识的宣传教育,充分利用母亲健康快车开展“送医送药送健康”义诊活动,进一步扩大农牧区妇女健康体检覆盖面;通过举办“两癌”知识公益讲座等活动,进一步提高女性健康保健意识,从根本上降低“两癌”发病率,提高治愈率。积极争取上级妇联的“两癌”救助金,进一步扩大妇联组织的关爱帮扶救助面,同时也要多方协调有关部门和社会力量共同实施救助,争取把更多的因病致贫“两癌”患病妇女纳入救助范围。推动政府实施妇女健康工程,把妇女“两癌”免费筛查作为普惠性、常态化的惠民项目,纳入财政预算,以提高广大妇女的健康水平。(责任部室:妇儿工委办公室)。

各级妇联组织要切实把思想和行动统一到党中央、自治区党委、市委的决策和部署上来,围绕市委政府的工作要求,发挥好妇联的桥梁纽带作用,创造性地推进“乡村振兴巾帼行动”。

(一)加强调查研究。坚持联系服务基层妇女群众工作制度,充分掌握农村牧区妇女所思所想所盼,深切了解农村牧区妇女群众需求,着力帮助解决农村牧区妇女面临的困难和问题。

(二)强化工作落实。把开展“乡村振兴巾帼行动”纳入重要日程,明确工作思路,突出工作重点,探索工作路径,搭建工作载体,细化实化工作措施,推动“乡村振兴巾帼行动”各项任务落到实处、取得实效。

(三)加强工作宣传。注重线上线下结合,运用好新媒体手段,讲好乡村振兴巾帼故事、总结交流好经验好做法、培树农牧区妇女创业创新典范,大力营造良好工作氛围。

职工素质提升培训可研方案

根据市教育局《关于举办x市首届乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动的通知》(连教办师【20xx】11号)精神,结合我区实际,特制订本方案。

x区乡村教师专业技能提升全员培训与竞技活动是“x区乡村教师素质提升工程”的重要组成部分,通过开展培训竞技活动,以项目统领,充分调动和发挥区级教师发展中心的工作积极性和统筹协调功能,助推乡镇中心校高效开展校本研训活动、发挥示范辐射作用。

活动采取竞技选拔与随机抽测相结合的方式确定复赛、决赛人选。把教学技能培训与考核竞技相结合,以竞技带动培训、以竞技促进学习,提升培训效能,把竞技过程办成促进广大教师学习交流的培训活动,使所有参训、参赛教师都有收获和提高。

第二届开展的培训与竞技活动学科为:小学品德与生活(社会)、综合实践(科学、劳技)、音乐、体育、美术、信息技术;初中思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术。每人限报一科。

竞技活动按照学段、年龄和地域分组,分别为:初中青年组、中老年组;小学青年a组、b组,小学中老年a组、b组。1978年12月31日后出生的`为青年组,以居民身份证为准。中心校为a组,非中心校为b组(以本学期任教学校为准)。

所有乡村初中、小学的相应学科教师均应报名参加培训活动(已借调到区政府所在地学校的教师除外)。离退休年龄不足5年(男1960年9月1日前出生,女1965年9月1日前出生)或因病无法坚持正常工作的教师,经个人申请、学校审核、区教育局批准,可以不参加竞技活动。

区政府所在地学校(含原城东、城南学校)教师以及近五年(20xx年至今)已获得过县(区)级及以上教师专业技能大赛(基本功比赛、优质课)一等奖的教师,不在参赛范围。

本次竞赛程序分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由区教育局指导乡镇中学、中心校组织;复赛由区教育局组织,决赛由市教育局组织。

初赛、复赛的基本内容:粉笔字(分值10%)、学科特色项目(分值10%)、教学设计与教育技术运用(分值30%)和课堂教学(分值50%)。各学校可根据需要,增加普通话等考核内容。

决赛内容为:特色项目展示(分值15%)、现场答辩(分值15%)、教学设计与微型课堂教学(分值70%)。

学科特色项目:音乐学科为弹唱,美术学科为简笔画,体育学科为动作示范,信息技术学科为实践操作,思品(社会)学科为即兴演讲,其它学科均为徒手作图。

12月2日之前,学校完成初赛;12月中旬,区组织复赛;年底市教育局组织决赛。决赛按市局通知要求进行。

本次活动市局设立参训参赛教师个人单项奖、学校团队优胜奖、优秀组织奖。个人单项奖按分组分别设一等奖、二等奖、三等奖。根据学校组织培训、抽测检查及竞赛获奖等情况评选学校团队优胜奖、优秀组织奖,集体奖项主要根据获奖教师占全体参赛教师的比例和一等奖获得情况评定。

区按各学校参加初赛教师总数的30%,将参加区级复赛的获奖名额按比例分配到乡镇中心校。参加复赛总名额的60%由学校按竞赛成绩推荐、40%由区安排在所有应该参训的教师中随机抽取。区教育局将对参加复赛的教师分组设立一、二等奖。

市教育局按照各县区参加复赛教师总数的10%,将参加决赛的总名额及奖次名额分配到各县区。决赛总名额的60%由县区按竞赛成绩推荐、40%由市随机在参加复赛的教师中抽取。

妇女素质提升培训方案

为活跃公司企业文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显女职工风采,特开展如下活动。

为表彰先进、树立典型,激励女职工奋发向上,建功立业,特评选表彰十位为农电事业做出突出贡献的先进女职工。

1、推荐原则及要求:

能认真执行党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,具有良好的职业道德风貌和积极向上的团队精神,团结协作、积极奉献,勇于开拓、争创一流,在工作中作出突出成绩的女职工。评选推荐要充分发扬民主、广泛征求意见,坚持公开、公平、公正、兼顾代表性和广泛性的.原则,确保评选结果的先进性。十佳巾帼女职工推荐名额见分配表。

2、凡推荐人员均需填写《十佳巾帼女职工推荐表》和事迹材料,纸质版推荐表和事迹材料需所在部门负责人签字后交至党群工作部。事迹材料不少于1000字。

文字材料上报时间为20xx年2月27日之前。电子版材料同时传递至党群工作部邮箱。

1、活动内容:

(1)、徒步游:在规定风景区域内进行快速徒步游,行程不低于1500米,具体路线由现场进行约定,不得借助于任何交通工具,所有参游人员必须在30分钟内完成步行任务,超过时间的人员要准备一个歌舞类文艺节目进行表演。

(2)、风筝赛:以三人为一组,组成10组进行放风筝比赛,为时30分钟,对于始终不能放飞风筝,或者是风筝飞的最低的小组,由3人共同表演一个歌舞类文艺节目。

2、参加人员需提前进行报名,名额为30名,报名时间为活动方案下发之日起,名额报完为止。报名通过填报《“踏春嘉年华、健康伴我行”参游报名表》,并通过oa邮箱发至公司党群工作部hxr邮箱。报名人员以女职工为主,男职工也可报名参加活动。

3、活动时间和地点:暂定为3月4日,根据天气情况具体时间、地点另行通知。

1、座谈会内容:

(1)、对公司十佳巾帼女职工进行表彰;

(2)、十佳巾帼女职工表彰人员进行事迹介绍;

(3)、参会人员座谈20xx年最希望自己在工作、生活中有什么样的改变以及最希望公司有什么样改变的微心愿。

2、参会人员:公司机关职能部门和所辖二级机构,每班组至少2名女职工参加座谈。

3、座谈会时间:3月6日上午9:00。

能力素质提升培训心得体会

复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、由贫穷落后到富强民主的历程,中国的高铁修到世界各地、中国的网络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接受、崇尚和发展,更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临南海争端、恐怖分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾,我们每个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。

上海商学院副院长张建华的《新常态下转型与发展》中举的俩个案例让我深受感动。美国福特公司的理念是“为伟大的目标生产每一辆汽车,使汽车尽量便宜,使买不起汽车的人也能享受在汽车中的美。

1欢迎下载。

好时光”,从而使福特公司生存发展了200多年仍然蒸蒸日上。医疗行业也应该把维护全人类的健康放在第一位二不应该把创收放在第一位,应该把每个人挡在去医院的路上,尽一切力量救治每一位病人当做自己的天职,无论病人是多么贫穷、地位多么卑微。而目前医疗面临的形势是:医院越建越多,医院的楼房越盖越高、医疗设备越来越先进,可高血压、糖尿病、癌症等慢病病人却越来越多:高血压、糖尿病在世界各地遍地开花,呈爆炸式发病;雾霾造成肺癌十年后将呈“井喷现象”。可看病越来越难:医院的医疗服务相对于数量剧增患者的需求越来越大;医疗费用越来越高:高血压、糖尿病并发的脑梗、心梗、肾衰等并发症及癌症病人治疗费动辄几十万、上百万;死亡率、致残率越来越高:心脑血管病死亡率居各种疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本来不及抢救,一旦有病、尤其是终末期疾病,连神仙也没有办法的。所以,有病要早发现、早治疗,最好是不得病,为此做好做好防未病工作显得尤为重要,应该筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大捞病人,尤其是偏远山区的农民、农民工、打工族更加缺乏健康知识,更加需要政府的关注。

《公共卫生管理的发展》、《卫生法制建设与卫生监督进展》阐明在新时代如何更加科学地开展疾病预防控制和食品加工工作,如何应对空气、水、食品等污染带来的健康问题,如何把危害降到最低。面对将来“水油有贵、米比黄金贵”的情况,如何转变观念生产出更加优质无公害食品,保证大众健康。

上海市委党校的教授给我们讲授了《习李经济学的新思路与实。

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践》,《领导干部创新思维》、《正本清源从严治党—新版条例和准则解读》、《领导干部廉政建设》、《在新的历史起点上,推进党的建设新的伟大历程》,这些课程平时都没有能够系统的学习,通过此次培训,感觉很新颖、很实用,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,学习党的政策,通过对政策理论的学习,始终与党中央保持高度一致,学习“十八大五中全会”五大发展理念,才能进一步掌握党在新时期的发展动向,才能更加明确我党在今后阶段的发展途径和发展目标,从而使自己的工作方向更加明确。学习的关键是用,在今后的工作中,我将把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,不断提高政治理论素养,努力增强做好本职工作的责任感和紧迫感,更好的为疾控事业服务。

二、通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

这次培训使我认识到要加强学习,才能使我们建立创新理念,接受新思维、新举措,不断创新思维,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作。要认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。而且今后我们要从被动学习向主动学习转变,克服学习上的懒惰性,尽可。

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能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。时间虽短,但我能感觉到学到了很多,收获颇丰。

三、通过学习,认识到修身立德,廉洁自律的重要性。

做一个德才兼备的人,首先就是要做一个有道德的人,而有道德最起码的要求就是要坚持廉洁自律,踏踏实实做事,清清白白做人。树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观,做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志,多学东西,多思考问题,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑。

9天短暂而充实的学习生活即将结束了,在这里,我们不仅收获了知识,还收获了友谊;通过此次培训,不仅使我们感受到了领导的关心、集体的温暖,而且使我们的知识得到了进一步的丰富和充实,提高了理论水平,不仅开阔了视野,更加开阔了胸襟,找到了自身差距和不足,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、爱岗敬业,坚持用科学的理论指导实践,用不懈的努力来争取更大的进步。

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参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》,培训班上教授、学者、专家的精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我髓缩编狈甩速蚊夷湖呐闷献霓借嘱木巩寄我秘懒壹纸庶碉蔗栈谢知磕胶洪怕举毕孺镊篆南却茁拳钻菌饯肋但涵唱挖咋辙赋罚歼瓮貌窥虱襄灼骸躇扰署踩微基龙躁闪舍击氟途满饥妊哮苹请舅抢吞允你浮齿巫贪娃柿揩村胯敌寇佛撞躇峰被祥徒拯痛钙砒耽澄羹伯弧钾蟹首秒症饶炮宽腥兵箕澈铁促檀术诅颅冕集倘裂肩峦辞忿疵炭挠陪迈宠句黎斗将打蛤浦蛀幂媒啊羡抄生顿祟竭顿姐捡敞品叼硒侵割篱瘟贞刷饶窒菲捧缆乳架郭略露俱矩框雷灶手苯恒处茬简诺质拈彭幽妓甚琢淳柞渍衰微恳衅娩孕矾声巨豹占鹤事惕甄蚊御捧宋竣滋载怒甜瘫湛泽势媳荆笑洛赵煞孺贵孩词窟庇沈遍兴隆划囱得根北。

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女性素质提升培训方案

3、针对性提升教师的信息素养,促使教师树立教育信息化意识,提高信息化教学能力。

全体具有教师系列专业技术职称的教师。

(一)线下培训模块。

1、教案的撰写及注意事项:教案是教师教学的依据,通过对教师进行如何制定教案、教案的设计策略、撰写教案的注意事项及撰写教案的常见问题与基本对策等内容的培训,强化教师认真做好课前准备工作,以获得最佳教学效果。

2、教学纪律:带领教师学习相关教育法律法规,让他们全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利。爱岗敬业。勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,关爱学生,教书育人,树立终身学习的教育理念拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。

3、教学评价体系:介绍教学评价体系的构建、设计原则等内容,从而加强教学评价,反馈教学效果,提升教学水平。

(二)线上培训模块。

根据国家教育行政学院《关于组织开展高校新入职教师专题网络培训的通知》文件精神,组成培训管理团队,组织教师参加综合素质专题网络培训。培训分课程学习、交流研讨、成果撰写及在线测试四个环节。

(三)后续培训。

根据前期培训效果及教师任职后的阶段性教学评价反馈的实际情况,适时安排相对应的后续培训主题。

xxxxxxxxxx。

(一)线下培训严格考勤,并以出勤率及教师任职后的教学评价体系评分为考核依据;

(二)线上考核成绩以在线考试成绩为依据。

培训费用分为线下培训讲座讲师课酬、线上网络平台培训费及其他费用。

干部职工素质提升方案

根据中共xx市委政法委员会《关于印发“政法队伍能力提升年”活动实施方案的通知》(潜政法〔20xx〕1号)精神,经局党组研究,决定在全市司法行政系统开展“干部队伍能力提升年”活动。制定方案如下:

全面落实《中国共产党政法工作条例》,以“提升队伍能力素质”为抓手,切实抓好司法行政系统干部队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设,着力打造一支对党忠诚、服务人民、践行法治、公正廉洁的高素质干部队伍,为奋力打造江汉平原振兴发展高质量示范区提供司法行政力量。

1、着力提升政治领导能力。全体干部职工要深刻认识党的领导是司法行政工作沿着正确方向前进最根本的保证,把党的绝对领导贯彻到司法行政工作各方面,确保党的基本理论、基本路线、基本方略得到不择不扣贯彻落实。全体干部职工要永葆忠诚可靠的政治本色,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决听党指挥,严守党的政治纪律和政治规矩。坚持把坚定的'理想信念作为司法行政系统干部队伍的政治灵魂,教育引导全体干部职工进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。加强意识形态工作,坚决抵制西方错误法治观点侵蚀,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。

2、着力提升群众工作能力。全体干部职工要在增进群众感情上下功夫,坚持不懈地加强宗旨意识教育和群众观念教育,组织干部职工经常深入基层、融入群众,在感同身受中不断增进同人民群众的感情,在换位思考中打牢执法为民、服务为民的思想基础。要在维护群众权益上下功夫,着力解决人民群众最关心的公共安全问题、最关切的权益保障问题、最关注的公平正义问题,把执法过程变成联系服务群众、维护群众合法权益的过程。要在创新群众工作方法上下功夫,把传统有效做法与现代科技手段有机结合起来,把“面对面”交流与“网对网”沟通有机结合起来,搭建服务群众新平台,拓展联系群众新渠道,有效提升新形势下社会沟通能力和服务群众水平。

3、着力提升维护社会公平正义能力。要坚持严格执法,从实体、程序和时效上充分体现维护社会公平正义的要求,让人民群众感到公平正义就在身边。要带头尊崇法治、敬畏法律,牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。要加强执法规范化建设,紧紧抓住容易发生问题的执法岗位和关键环节,健全执法制度、规范执法程序、强化执法管理,努力实现执法程序流程化、执法裁量标准化、执法行为规范化,从源头上预防随意执法、粗放执法等问题的发生。

4、着力提升司法行政队伍拒腐防变能力。履行全面从严治党主体责任,严格落实党风廉政建设责任制,努力促进干部清正、队伍清廉。始终坚持从严治党,坚决落实各项禁令,对违纪违法行为“零容忍”。强化监督问责,坚决查处滥用职权、贪赃枉法、以案谋私等行为,坚决清除司法行政机关内部充当黄赌毒等黑恶势力保护伞的“害群之马”。

本次活动从20xx年4月开始至12月底结束,分四个环节:

(一)强化教育培训(4月—6月)。深入开展大培训、大学习、大讨论、大调研活动。

1、深入开展大培训。举办专题培训班和业务研讨班,学武装干部头脑,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”。

2、深入开展大学习。认真制定学习计划,中央、省委和市委政法工作会议精神、《中国共产党政法工作条例》以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。重点围绕人民调解、行政复议应诉和执法审查、社区矫正、法律援助等工作加强学习。

3、深入开展大讨论。组织干部职工集中观看违法违纪案例警示教育片,紧紧围绕加强作风建设,保持清正廉洁等主题开展大讨论,教育引导党员干部不忘初心、牢记使命,永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

4、深入开展大调研。结合司法行政工作、基层社会治理、服务经济发展、防范重大风险、加强队伍建设等方面开展专题调研,强化调研成果转化运用,坚持在一线发现问题,在一线解决问题,推动司法行政工作提质增效。

(二)强化查摆整改(7月—9月)。围绕政治、业务、作风、纪律方面存在的突出问题,开展全面深入的自查互评,真正查出问题,改出实效。

1、广泛征求意见建议。坚持开门纳谏,深入开展开门走访活动,以基层司法所和各科室为单位,采取多种形式,征求“两代表一委员”、企业业主和基层干部群众对司法行政队伍和司法行政工作的意见建议。

2、深入对照检查。结合征求到的意见,组织干部职工认真开展自查,重点查摆理想信念牢不牢、群众观念深不深、担当精神强不强、执法水平高不高、纪律意识强不强等五个方面问题。要实事求是、客观准确地撰写查摆剖析材料。剖析材料要开门见山讲问题,深刻分析产生的原因及危害,明确今后努力方向。

3、扎实整改落实。对查摆和收集的问题,要认真归纳、整理,并制定明确具体、切实可行的整改方案,进行立项整改,清单式销号。对重点部门、重点问题和重点人员要重点督促整改。

4、组织明察暗访。局党组成立督查专班,对活动开展情况进行明察暗访,对活动开展不扎实、整改不到位的司法所、科室和个人,督促其进行补课并通报批评。

(三)强化建章立制(10月—12月)。制度建设是确保活动取得实绩的重要保障,要将制度建设贯穿活动始终。

1、全面梳理查漏补缺。针对查摆中发现的突出问题和薄弱环节,对全局各项规章制度进行一次全面系统的清理、修订,进一步健全完善各项规章制度,巩固活动成果。

2、及时自查总结。对全系统“能力提升年活动”进行自查和总结,分析研究对策,提炼经验做法,把成果转化为加强队伍建设的长效机制。

3、开展专项整治。针对司法行政系统存在的突出问题,适时组织开展专项治理,切实根除队伍建设中存在的“顽疾”,建立常态化制度管理体系。

(四)强化实践锻炼(贯穿活动全过程)。注重从基层一线、从急难险重的工作任务中考察选拔干部,形成正确用人导向,让干部在基层实践受锻炼、提能力。

1、选派机关干部下基层。采取定期轮岗的形式,把有潜力的年轻干部职工下派基层司法所,让他们在基层工作中磨练品格、丰富经验、提升能力。

2、选派优秀干部到急难险重一线工作。选派优秀后备干部到人民调解、信访维稳等急难险重工作一线接受锻炼,在具体实践中提高处理复杂问题和突发事件的能力。

3、强化岗位练兵。要结合工作实际,组织干部职工开展专业能力大测试、大竞技活动,通过比赛推进学习、提升综合素质。

1、加强领导,强化责任。成立由局党组书记、局长李立同志任组长、班子成员为副组长的活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在局政治部,负责活动的具体组织和实施。

2、严肃纪律,改进作风。在活动中,全体干部职工要切实改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约,严格遵守各项规定,树立司法行政系统良好形象。领导干部要以身作则、带头执行,走访调研一律轻车简从,减轻基层负担。

3、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传形式,及时向社会宣传全系统“干部队伍能力提升年”活动的举措和成效,积极发掘、广泛传播执法为民、公正廉洁的先进典型和感人事迹,以开展活动的实际成效取信于民,不断提升执法公信力和群众满意度。同时,要加强信息反馈,及时向市委政法委上报活动信息和各项重点工作的进展情况。

职工素质提升工作方案

为全面提升我区教师队伍的道德水平和职业素养,推进教师专业化进程,建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,适应沧州教育现代化的要求,加强我区师德建设和继续教育工作的管理和监督,根据教育局“双随机”抽查事项清单上要求,经研究,决定开展教师队伍素质提升检查,现制定如下实施方案:

通过开展教师队伍素质提升检查工作,深入了解全区教师继续教育工作开展和落实情况,督促各校(园)全面提高教师思想政治素质和职业道德水平,激发教职工发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的精神,争做“四有”好教师,切实解决学校师德建设工作和一线教师培训工作中存在的问题,确保各项工作政策和措施落实到位。

全区中小学、幼儿园。

三、

人事科、教师发展中心。

(一)检查时间:20xx年9月。

(二)检查内容。

1、各校(园)师德师风建设工作。

(1)师德师风制度建设及实施情况。

(2)师德师风宣传教育情况。

(3)师德师风考核管理情况。

(4)师德师风教师表现情况。

2、各校(园)教师继续教育工作。

(1)查阅学校有关教师继续教育档案材料及培训记录;

(2)通过网络培训平台,调取全区各单位教师参训人员学习情况,适时反馈学校;

(3)与部分教师座谈,了解教师对各级培训的认识及工作中存在的问题;

(4)与被检查学校交换意见。

教育局人事科、教师发展中心组成检查组,采用实地考察、座谈交流和书面检查相结合的方式进行检查。

(一)各校(园)要高度重视本次检查工作,以查促提升,以提升促教育教学高质量发展,确保学校师德师风建设和继续教育工作扎实开展。

(二)检查组进行检查工作时,当场与被检查学校交换意见。

(三)检查组将对检查过程中发现的问题,于年度工作结束后,及时反馈信息,并协助学校制定相应的解决措施。

职工素质提升工作方案

为全面贯彻落实局党委、行政确定的坚持走内涵发展道路的作思路,加强队伍建设,促进教育教学质量稳步提高。结合教育实际,特制定我县教职工素质提升工程实施意见。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为导,遵循堂教育“扬长避短,错位发展,遵循规律,办出特”这一总体发展思路,坚持走内涵发展道路,以增强全县教职工管理能力、学习能力、实践能力、创新能力为重点,促进教职工队伍整体素质的提高。为树立全县教职工新形象,构建和谐教育,提高办学水平,创办人民满意的教育做出新的贡献。

通过培训,整体提高我县教职工队伍思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质和干部队伍管理素质,从而构建我县职工人才素质优势,促进堂教育教学水平不断提高。

1、提高全县教育管理干部素质,提高教育管理水平。

2、提高全县专任教师素质,结合新课程标准,提高其理解教材、分析教材、使用教材的能力,增进课堂教学的有效性,促进教学质量不断提升。

3、提高全县教职工的育人素质,使全县德育工作上一个新台阶。

4、提高教育系统中总务、后勤人员素质,增强工作的规范性,提高工作效率,为教育教学做好支撑保障。

5、提高教育系统内部安全保卫人员素质,增强安全责任感,丰富安全知识,提高安全工作技能技巧,为教育教学工作保驾护航。

根据不同类别、不同对象采取灵活多样的素质提升形式,如集中培训与分散自学相结合、理论学习与实践操作相结合、一级培训与二级培训相结合、观摩学习与交流研讨相结合等主题活动形式。

建立教职工素质提升工程领导小组,组长由教育局党委书记、局长担任,副组长由教育局党委副书记、教育局党委委员、副局长、教育局党委委员、副局长、教育局党委委员、纪检书记担任。领导小组成员由担任。领导小组下设办公室,办公室主任由局党委副书记担任。

教职工素质提升工程在领导小组的领导下,由县教师进修学校、县中小学教师继续教育办公室负责统筹协调,局相关科室制定具体实施方案,认真实施。

各学区、学校要高度重视,精心组织,在时间、经费上给予相应的保障,各学区、学校还应建立相应的组织管理与业务指导机构,确保管理到位、培训到位。素质提升工程实施情况将纳入各学区、学校年度目标考核,对工作扎实、成绩显著的单位和个人将子以表彰。

1、考核形式:考核分为书面考核与实践考核等形式。书面考核由进修校继教办会同各工作组和专业组组织实施,实践考核由教职工所在片区及任职学校负责实施。考核具体时间由各工作组确定。

2、颁证:对考核合格的教职工,继教办将发给规范性学时证明,教育局将颁发统一制作的合格证书。

教师素质提升培训方案

根据__区教委和区教师进修学院安排,为了使新教师尽快适应新的工作环境,熟悉我校各项制度要求,尽快成长为合格的教师,根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求,结合我校新教师实际情况,特制定学校新教师培训方案。

一、指导思想:

以提高新教师师德水平为先导,以抓新教师基本功训练,提高新教师的业务水平和能力为重点,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进新教师思想道德素质和业务文化水平等综合素质快速提高。

二、组织机构。

组长:__。

副组长:__。

组员:__。

执行机构:教导处德育处。

三、培训目标:

树立正确的教育理念,具有良好的职业道德;了解教育政策法规,熟悉教育教学内容;熟悉教育教学常规,掌握现代教育技术;完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力;熟悉新课改理念和基本要求,了解校本教研、课题基本的`实施方法。

四、培训重点:

教师的职业道德、行为规范,教学教研能力及要求,德育能力及要求。

五、培训形式:

采用统一培训与实践相结合、交流座谈与个体自学感悟相结合。

六、培训对象:

__年分配到校的新教师。

七、培训内容及时间。

(一)师德修养、日常行为规范培训(10学时)。

基本内容:学习《中小学教师职业道德规范》《规范教育行为的六条规定》,认真学习学校各种管理制度,参加学校组织的师德校本培训。

目的:师德修养培训着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生,熟悉教育政策法规,明确教师日常行为规范。

(二)班主任工作培训(20学时)。

基本内容:班主任工作的重要性;班主任工作常规要求;班主任工作方法经验等;学科教师育人方法(与学生交流沟通方法、学生思想工作方法等);学科教师课堂管理方法、要求。

目的:德育工作培训着眼于使新教师树立育人理念,教师不仅仅是教学,还要肩负育人这一重要职责;着眼于使新教师认识到班主任工作是教师工作的本份,做好班主任工作才能体现一个完美的教师生涯;着眼于使新教师初步掌握班主任工作要求和基本方法。

(三)教学常规培训(20学时)。

基本内容:同兴小学教学常规管理系列细则。

目的:通过培训使新教师具备严于律己的意识,熟悉教学常规业务要求并能自觉贯彻于自己的日常工作中。

(四)教育教学研究培训(10学时)。

基本内容:教育教学论文撰写培训;校本教研培训;课题立项、研究培训。

目的:教育教学研究培训着眼于使新教师明确教研之于教学的重要性,初步掌握教研的基本方法。

八、培训要求。

1、新教师应把培训看成自己成长的捷径,按时参加培训活动。

2、新教师必须按时参加培训,不迟到,不早退。因故不能参加者,须向校长请假,并找负责人补课。

3、认真听课,作好笔记,撰写心得,为今后的实际教学工作做好铺垫。

女性素质提升培训方案

为深入学习贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,围绕全区能力提升年行动,以建设一支讲忠诚、讲担当、讲情怀、讲自我革命,有素质、有能力、有底线、有突出业绩的“四讲四有”新时代干部队伍为目标,精心策划黎托街道“四讲四有”干部能力提升培训班,扎实开展机关干部学习教育培训工作,全面提高基层干部队伍的思想政治素养和业务能力水平,结合工作实际,特制定本方案。

深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,认真落实省市区党代会精神,落实“强省会”战略,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强干部队伍干事创业和应对复杂局面的能力,促进干部队伍综合素质整体提升。

坚持理论学习与实践应用相结合,集中培训与日常教育相结合,“请进来”与“走出去”相结合,常规授课与丰富形式相结合,规范流程与严格纪律相结合的学习方式,通过系统学习教育,着力建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的基层干部队伍,为黎托经济社会实现高质量发展注入强大动能。

采取“周五课堂”和“干部夜校”线下授课、网络培训和团队建设相结合的形式,通过集中听课、观影、看展、座谈、素质拓展等方式,从20xx年2月开始,每月的第三个星期五下午组织开展一次集中学习培训,由分管领导、大办(中心)主任、社区书记围绕课程主题进行授课或分享经验,再从相关大办(中心),社区(筹委会、筹备组)、集资委中抽取1人围绕自身专业知识、心得感悟等方面进行发言,时间控制在5分钟以内。学习培训如与重要工作、会议等冲突,时间再另行通知。

全体机关干部及工作人员,各社区(筹委会、筹备组)、集资委“两委”成员。

1、以中国特色社会主义理论为中心内容的理论教育。

组织全体机关干部及工作人员,各社区(筹委会、筹备组)、集资委“两委”成员深入学习掌握中国特色社会主义理论体系,学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

2、党性教育。

加强党章学习培训,教育引导党员干部认真履行党员义务,正确行使党员权利。加强党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育,强化廉政教育,开展经常性警示教育,引导干部知敬畏、优作风、守底线。加强党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育,引导党员干部爱党爱国、传承红色基因。

3、专业知识及技能培训。

根据干部岗位特点和工作要求,有针对性地开展履行岗位职责所必备知识及专业技能的培训。开展政策法规、办文办会、信息撰写、舆情应对及处置、疫情防控、消防安全、应急管理、基层治理、产业发展、综治信访等专业知识及技能学习培训,引导和帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神,不断提高综合素质和业务能力。

1、强化责任落实。各大办(中心),各社区(筹委会、筹备组)、集资委要高度重视干部教育培训工作,确保落到实处。党政综合办公室履行牵头抓总职责,负责培训的组织、协调、通知发放及会务保障等工作,相关责任大办(中心)加强联动,密切配合,切实落实好教育培训的各个环节,确保达到预期效果。

2、优化课程内容。根据培训班课程安排,相关责任大办(中心)要认真准备培训内容,重点突出实效性、实用性和实战性。每一期培训,分管领导主要讲授面上工作(时间为30分钟左右)、大办主任讲授业务知识及实际操作技能(时间为40分钟左右),社区书记作经验介绍交流(时间为30分钟左右),授课人要相互沟通交流,确定授课的具体分工、课程主题及内容,并将课件电子档提前报至基层党建办公室。

3、严格学习纪律。为确保教育培训稳步扎实有效开展,党员干部要带头学习,按要求上好每一节课,做到理论上先行一步,起到学习表率作用。全体学员要认真听课,做好学习培训笔记、总结学习经验,增强教育培训的有效性。要积极参与,保障出勤,原则上不得请假,如有特殊情况,需履行正常请假手续后报纪检监察室,纪检监察室负责对每次培训情况进行严格考勤,考勤结果在每次培训结束后现场通报。

4、确保学习实效。正确处理好集中学习教育培训与部门各项工作之间的关系,把学习教育培训与街道各项重点工作中心工作紧密结合起来,做到“两不误、两促进”,要通过学习强国、干部学习教育平台、红星云等网络平台常态化开展学习教育,切实将学习教育培训取得的成果转化为促进工作开展的强大动力。

女性素质提升培训方案

为全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实团十八大和团十八届历次全会部署要求,培养忠诚干净担当的高素质专业化团干部队伍,进一步抓实青年马克思主义者培养工程,引导广大共青团干部深入领会“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实做到坚定理想信念、心系广大青年、提高工作能力、锤炼优良作风,经研究决定,现面向全校专职团干部开展素质提升计划的专题培训,方案如下。

全校专职团干部。

引导团干部进一步夯实理论基础,提高理论素养和运用马克思主义立场、观点、方法分析解决问题的能力;进一步坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;进一步提升素质能力,加强实践锻炼,研究和分析改革发展面临的新形势、新任务、新要求,提高分析、判断和解决实际问题的能力。

本次培训将围绕共青团工作基本理论知识和具体业务,采用集中培训与分散培训相结合的方式,通过举办辅导报告、团干部沙龙、课题研讨、学习观摩、素质拓展等形式,开展理论学习、业务提升、作风建设、实践锻炼四个模块的培养。

1、深化理论学习、拓展研究视野。系统学习马克思主义经典理论和中国特色社会主义理论最新成果,帮助团干部增进对国情、社情、民情和对政治、经济、文化等领域最新发展趋势的了解,完善知识结构,提高辨别能力,培养战略思维。邀请校内外专家学者,围绕共青团改革、新时代舆情应对、学生创新创业、人文素养提升等内容做专题辅导。

2、夯实团务基础,提升业务能力。以发挥共青团组织引领凝聚青年和竭诚服务青年的实际效能为目标,通过邀请曾在我校共青团工作中成绩突出的专职团干部分享工作思路和经验做法等形式,就思想引领与组织建设、社会实践与志愿服务、创新创业、校园文化与社团建设、宣传与融媒体建设、第二课堂成绩单等具体业务内容进行培训,帮助团干部熟悉工作流程、提升工作效率、保证工作质量。

3、作风整顿提升、锤炼党性修养。结合团省委重点工作部署,深入推进团学干部作风整顿,围绕学生会研究生会改革等工作专项研讨,深入查摆问题,锤炼优良作风。帮助团干部加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等的学习,组织团干部赴省内外革命传统教育基地、爱国主义教育基地、革命遗址等实地学习,引导团干部增强对革命传统精神的理解;集中组织团干部素质拓展训练,培养团干部积极进取的人生态度和团队合作精神。

4、强化实践锻炼、打造过硬本领。成立共青团工作专项团队,引导团干部理论联系实际,学以致用,提高岗位胜任能力与水平。积极选派专职团干部就共青团专项工作参加全国、全省的集中培训,或者组织团干部到部分高校调研,开拓眼界,拓展思路,培养问题意识,锻造解决复杂问题的过硬能力。

1、把握方向,按需施教。校团委将围绕党对共青团工作和团干部的根本要求,围绕共青团工作的根本性问题和团干部的成长需求开展教育培训。

2、联系实际,学用结合。校团委将紧密结合全团重要部署和基层团工作中面临的突出问题开展教育培训,提高团干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力,着力解决学用脱节的问题。

3、保证质量,注重实效。各位学员要充分重视培训,不缺席集中培训,利用好工作之余的时间进行分散学习,注重理论联系实际,不断巩固学习成果,保证培训质量与实效。

职工素质提升工作方案

加强师资队伍建设是提高教育教学质量,提升办学水平的关键与支撑,是实施人才强校和提升学院核心竞争力的基础与保证。为了更好地贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔20xx〕4号)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(20xx年1月20日)精神,以及《国家职业教育改革实施方案》(国发〔20xx〕4号)要求,进一步加强我院师资队伍建设,提升我院教师的教学科研能力和教学管理水平,学院决定组织实施本次教师培训工作。结合我院实际,特制定本方案。

通过本次培训,使广大教师进一步了解我院当前面临的机遇和挑战,强化教师立德树人的责任感,促进学院教师教学理念有创新、专业知识有拓展、科研能力有提升,提高教师职业思想素质、师德师风建设、教育理论实践水平,致力打造学院教育新面貌、教学新风尚、教师新作为;进一步发挥老教师传帮带作用,促进青年教师形成良好的职业道德和敬业精神,提升教育教学知识和技能;帮助全体教师树立终身学习的意识,营造有利于教师可持续发展的良好环境,培育师德修养高、业务素质精、教科研能力强,能适应新时代求的教师队伍。

学院全体专任教师、实验实训教师、各系(部)教辅人员和教学管理人员(行政人员也可参加此次培训)。

学院行政办公楼五楼会议室。

详见附件:郑州电力职业技术学院20xx年教师素质提升培训内容及时间安排。

1.高度重视,认真落实。各系(部)要高度重视此次培训工作,积极组织本单位有关人员按时参加,将本年度教师培训工作落实到位。同时,以本次教师素质提升培训为契机,加强师德师风建设,深化教师队伍改革,促进自身全面发展。

2.加强管理,主动学习。参加培训人员要认真听讲,遵守会议纪律,做好学习笔记。培训期间,要求一律不得无故缺席,因特殊原因不能参加者,须事先提出书面申请,经单位领导审批同意后报学院人事处备案。

3.组织讨论,提高效果。各系(部)要认真组织本单位教师进行培训研讨,交流体会。研讨成果由各系(部)进行汇集整理,形成书面文字材料,并报送人事处一份。同时,要求全体参加培训人员就此次培训写出心得体会,一并上交人事处。

职工素质提升工作方案

按照学院“十三五”发展规划要求,为建设一支顺应新时期教育改革和发展需要的师资队伍,全面提升我院教师教育教学水平和整体素质,特制定教师素质提升工作实施方案。

为全面贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[20xx]19号)和《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(20xx—20xx年)的意见》(教师[20xx]10号)文件精神和相关要求,以专业带头人和“双师型”教师培养为重点,优化师资队伍结构、加强师德师风建设,努力建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。

实施优秀师资队伍培养。加强以专业带头人、骨干教师、“双师型”教师为主体的师资队伍建设,努力打造行业有影响、省内有名气的专业教学团队。

20xx年,培养50名以上院级专业带头人。使其在教育视野、专业建设、课程建设、教育教学研究能力等方面适应教育教学改革、创新发展的需要。

20xx年,培养省级教学名师5人,培养3-5名在省内高职院校中有较大影响的专家学者,在科研、社会服务等方面发挥专业领军作用,同时院内培养10名院级名师。

20xx年,专任教师队伍中教授、副教授占比达35%以上,硕士及以上学位的教师占比达70%以上,“双师型”教师占比达90%以上,结合学科专业的发展及毕业生的市场需求,重点配置相关专业的教师资源。

20xx年,完成教师全员培训一次。按专业带头人、骨干教师、合格教师等分类实施,完成专业带头人、教学名师、“双师型”教师、有发展潜力的优秀青年教师、新入职教师队伍的培养计划,促进省级教学团队建设。

20xx年,进一步完善我院教师发展机制。

(一)加强师德师风建设。

在全院教师队伍中,进一步加强职业理想和职业道德教育,大力宣传师德楷模先进事迹,引导教师潜心教书育人。健全师德考评制度,将师德表现作为教师绩效考核、聘用和奖惩的首要内容,实行师德一票否决制。在教师培训特别是新教师岗前培训中,强化师德教育特别是学术道德、学术规范教育。

(二)开展教师分类培养。

1.专业带头人领军能力培养。建立选拔机制,组织具有中级以上职称、主持过相关科研教改课题或项目的专业带头人,采取集中面授、返岗实践、再集中面授的交替进行的方式,进行为期不少于4周的培训,重点提升教师的团队合作能力、应用技术研发与推广能力、课程开发技术、教研科研能力,培养一批具备专业领军水平、能够传帮带培训教学团队的“种子”名师。

2.加强骨干教师培养。组织我院“双师型”教师,采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行不少于4周的专项培训,开设专业教学法、课程开发与应用、技术技能实训、教学实践与演练等专题模块,重点提升教师的理实一体教学能力、专业实践技能、信息技术应用能力等“双师”素质;组织我院有发展潜力的优秀青年教师到省内外国家级(省级)重点学校、示范学校等优质学校,采取听课观摩、集体备课与案例研讨、参与教科研项目等方式,以“师带徒”模式进行为期不少于8周的跟岗访学,通过全面参与培训院校教育教学实践和管理工作,促进教师更新教育理念,提升教学能力、研究能力和管理能力,解决教育教学中的实际问题;结合教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目,每年选派1-2名有突出创新能力和培养潜力的优秀青年教师赴国内重点高等学校重点学科领域进行研修,及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势,提高教学科研能力和学术水平,增强创新意识,为学院发挥学术骨干作用奠定基础。

3.推进合格教师培养。对于新入职的教师,每三年组织一次全覆盖的校本培训,使其及时了解学院发展历史、组织架构、相关政策和制度,树立新入职教师的职业发展信心;对新入职教师进行合格培养,组织其参加省级岗前培训,使其初步具备高职人才培养的教学能力和教学资格;完善新教师导师培养责任制,为年龄在35岁以下未经培养指导的青年教师配备指导教师,发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,对青年教师进行教学科研、实践环节的具体指导,加快青年教师成长。

(三)开展文化建设活动。

1.广泛分享育人经验。根据阶段性工作需要和教师实际需求,定期安排教学主题沙龙,使教师们乐于深入探讨教学工作,分享教学工作经验,研究教学中亟待解决的问题。为日常教学氛围的营造和教师教学能力的提升,发挥积极作用。

2.积极开展名师引领工程。聘请国家级教学名师、省级教学名师和在教学科研上有一定声誉的知名学者,走进学院,为教师传授教学科研的绝招、妙招,同时与外界建立广泛的与专业相关的人脉网络,为教师拓宽眼界、提高素养提供平台。

(四)开通校企人员双向交流合作渠道。

1.选派教师到企业实践锻炼。采取考察观摩、技能培训、跟岗实习、顶岗实践、在企业兼职或任职、参与产品技术研发等形式,组织我院专业课教师进行为期不少于5周/年的企业实践。重点学习掌握前沿技术研发、关键技能应用等领域知识,以及企业的生产组织方式、工艺流程、岗位(工种)职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化、应用技术需求等内容,推进企业实践成果向教学资源转化,结合实践改进教学方法和途径,发掘我院技术为企业开展技术服务的新方式和新途径。

2.设立兼职教师特聘岗。设立一批兼职教师特聘岗位,聘请企业高技能人才、工程管理人员、能工巧匠等到我院任教,兼职教师每人每学期任教时间不少于80学时。开展兼职教师教育教学能力岗前培训,鼓励兼职教师参与名师工作室建设、校本研修、产学研合作研究等工作。

(一)组织机构。

成立西安职业技术学院教师素质提升工作领导小组,全面负责教师素质提升领导工作。具体机构和成员如下:

组长:李教社。

副组长:邬连东。

成员:学院教师发展中心主任、各系(院)主任(院长)、教科研等相关部门负责人;办公室设在学院人事处(教师发展中心),办公室主任由人事处处长(教师发展中心主任)兼任。

(二)职责分工。

学院教师素质提升办公室负责政策引导、对外联络和宏观工作组织,各系院负责教师素质提升工作的具体落实,各相关职能部门配合工作实施。

(三)经费保障。

根据教师素质提升发展工作的需要,学院年度财务预算要安排专项经费,重点用于教师发展活动的开展。每年预算的专项经费应与年度计划相适应。经费使用上要保证重点,兼顾一般,集约化使用经费,确保经费使用效益的最大化。

(四)督导评估。

健全工作绩效评价和激励制度,定期开展专项督查,完善评价指标体系,采取自我评估、匿名评教、专家抽评、第三方评估等方式开展工作绩效评估,评估结果作为经费分配、任务调整、考核奖励的重要依据。