在制定教学工作计划时，我们需要考虑学生的实际情况和学科特点，确保教学内容的科学性和可操作性。小编为大家整理了一些教学工作计划的案例，供大家参考，希望能对大家的教学工作有所帮助。
争做新时代好队员班会教案精选
活动时间：
20__年4月11日第七节课。
活动地点：
三（3）班教室。
活动主题：
争做文明礼貌学生。
活动目的：
1、通过文明礼貌主题班会课，使学生对文明礼貌有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明礼貌修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
活动对象：
三（3）班全体学生。
活动准备：
1、班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先想好发言内容。
2、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。搜集文明礼貌儿歌、歌曲、故事。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4、选出主持人进行培训。
5、选定扮演审判长、被告、证人等角色的学生，并进行排练。
6、准备教室布置，书写主题词：争做文明礼貌学生。
7、法庭环境布置。
8、会议记录：教师。
主持人：
主题班会活动过程：
（一）导入主题。
活动对象：全班同学。
1、同学们，下午好！今天这节班会课的主题是争做文明礼貌学生。
2、主持人合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《争做文明礼仪貌学生》主题班会现在开始。
（二）在校文明礼貌。
（1）小组讨论、交流在校园里该如何讲究文明礼貌？小组长记录。
（2）点学生自由发言。
（3）主持人小结。
是啊，在我们生活的校园里处处都要我们讲究文明礼貌，希望同学们在以后，能向你们刚刚说的那样，在校园里做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
（三）、在班内文明礼貌的表现。
主持人：刚刚我们讨论了在校内文明礼貌、那么在班上我们又应该注意哪些文明礼貌呢？现在我们来当小记者来采访一下各位同学。主要从以下几个问题入手：（也可自由提问）。
3、当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
4、如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？
（四）课间文明礼貌。
1、主持人：刚刚我们通过采访了解了许多在班上的文明礼貌的表现，那么我们在课间的时候需不需要文明礼貌呢？下面我们一起来看一个有关课间文明礼貌的法庭审理案件。请同学们认真看看完以后我要请同学们谈一谈感受。
2、模拟法庭开始。（请上相关同学表演）。
3、表演完后点同学谈感受。
4、主持人（小结）：课后玩耍，说说笑笑，这本是一种休息，一种精神调节，但我们从今天的这个小故事中可以得出的教训是，开玩笑不可过分，要有节制。同时，同学相互之间的友爱、关心和谅解也很重要。如果我们都有了这些美德，就可以避免许多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的气氛之中。通过今天的这个活动，我们既懂得了打人骂人的危害性，又了解了法庭审理的一般程序。希望同学们在课间做个文明礼貌的人。
（五）总结本次班会。
主持人：希望同学们能做一个讲文明，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。最后我们结合本次班会对学校班级文明礼貌做以下要求：
1．讲话看对象、看场合，使用文明用语。
2．尊重别人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼。
3．对全体教职工，见面行礼或主动问候。回答老师问题要起立。给老师提意见态度要诚恳。
4．同学间团结互助，正常交往，不用侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。
5．不打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉。
6．守信，与他人约会要按时到达，答应别人的事要按时做到，做不到要表示歉意，借他人钱物要及时归还。
7．做事要勇于认错，虚心接受教师和同学们的批评教育，不顶撞师长和同学，要说做一致，不口是心非，有错就改。
主持人：最后，有请班主任做此次主题班会的总结。
主持人：“我想最后让大家在我们学校的《礼仪歌》的歌曲声中结束这节”争做文明礼貌学生“的主题班会。
争做新时代好队员班会教案
1、培养良好的行为习惯，做文明好学生。
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。
3、为争创文明班级贡献自己的力量。
一、班主任发言：
同学们，今天咱们班会的主题是“争做文明学生，争创文明班级”！大家都知道，华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢？现在我们通过几个问题来探讨研究一番。
二、大家讨论，各抒己见：
讨论1：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢？
总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法：
1、直接接触如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。
2、永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
3、责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。
4、不要怪罪怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。
5、就事论事只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。
6、注意聆听要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。
8、公平协商解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。
总结：如果同学们碰上有人向你勒索"保护费"，或者以各种借口要你"赔偿"时，应采取以下措施：
1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。
3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。
4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。
5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。
当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。
三、活动总结：（班主任）
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。
争做新时代好队员教案
为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织，明确入队的意义，激发加入少年队组织的愿望，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础，在一年级同学入队前开展入队前教育活动。
“迎接少代会争做好队员――队前教育”
2020年5月22日，利用网络学习进行教育。
四年二班全体学生
1.升国旗，敬队礼
2.了解少先队代表大会
少先队代表大会简称少代会。少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。例如，有全国少代会，省、直辖市或自治区少代会，区、县少代会，乡、街道少代会和学校大队少代会等。
少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。全国少代会每5年举行一次，2020年6月将在北京召开第八次少代会。
3.入队前“六知六会”
“六知”
（1）知道少先队全称：中国少年先锋队
（2）知道少先队的创立者和领导者：少先队是中国共产党创立和领导的。党委托中国共产主义青年团来直接领导少先队。
（3）知道队旗的含义:队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
（4）知道队徽的含义:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。
（5）知道少先队员的标志:红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩戴它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
（6）知道少先队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
“六会”
（1）会戴红领巾
（2）会行队礼
（3）会唱队歌
（4）会呼号
（5）会背入队誓词
（6）会写入队申请
4.介绍队旗、队徽
中国少年先锋队队旗是中国少年先锋队的领导旗帜，象征着光明、革命胜利和党的领导。中国少年先锋队队旗由火炬与五角星和红旗组成，包括中队旗和大队旗。队旗可用布、绸、缎或其他质的材料制做。中国少年先锋队队徽由火炬和五角星组成。
5.珍爱红领巾
红领巾肩负着历史使命，队员们风华正茂、意气风发，幸福美好靠大家去创造。让我们一起以胸前的红领巾为傲，热爱我们的组织，热爱我们的学校。
6.看视频学习
值此中国少年先锋队建队70周年之际，我代表党中央，向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候！
70年来，在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。
7.争做好队员
（学生自由发言讲一讲英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员的感人故事）
二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境，可有没有想过这些是谁换来的呢?是老一辈人用生命换来的，我们应该珍惜现在的幸福生活，努力学文化学知识。争做新时代的好队员。为未来社会发展贡献自己的力量。
少先队员们，红领巾的光荣传统需要你们去继承，祖国的美好未来需要你们去开创。希望你们牢记党和人民的嘱托，加倍努力，不断进步!
争做新时代好队员教案
1、培养良好的行为习惯，做文明好学生。
2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。
3、为争创文明班级贡献自己的力量。
一、班主任发言：
同学们，今天咱们班会的主题是“争做文明学生，争创文明班级”!大家都知道，华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。
二、大家讨论，各抒己见：
讨论1：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢?
总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法：
1、直接接触如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。
2、永不放弃没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。
3、责任自负要对自己的而不是他人的态度负责。
4、不要怪罪怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。
5、就事论事只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。
6、注意聆听要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。
8、公平协商解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。
总结：如果同学们碰上有人向你勒索"保护费"，或者以各种借口要你"赔偿"时，应采取以下措施：
1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。
3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。
4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。
5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。
当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。
三、活动总结：(班主任)
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、2尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。
争做新时代好队员班会教案
二0xx年十月三十一日（第九周星期五）。
（）。
谢庆发。
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮。
一至六年级队员和全体教师。
8：30-9：00学生在教室集合。
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文。
2、名班负责人：
1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。
争做新时代好队员活动课教案
2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起，争做四好少年。
一、学习“争当四个好少年”的标准。
20xx年10月12日，胡锦涛爷爷代表党和人民的'重托，给全国少先队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争做“四好少年”！介绍“四好少年”的内容：
争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；
争当品德优良、团结友爱的好少年；
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、介绍榜样的事迹。
1、爱国的故事：周恩来为中华之崛起而读书。
2、勤奋学习的故事：古人头悬梁锥刺股。
3、品德的故事：河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹，谢延信诚实守信、孝亲敬老。
4、健体的故事：刘翔奋力拼搏、为国争光。
三、说说身边的四好少年。
请同学们从四个方面说说i他们值得你学习的地方？
五、怎样才能成为一名四好少年？
1、学生发言。
2、老师总结：首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习培养自己独立自主的能力，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0后面的0越多，财富就越多。因此一定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。我希望你们长大后，能为祖国的繁荣富强尽自己的一份力，为祖国的建设添砖加瓦。
争做新时代好队员教案
通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。
一年级四班全体学生
一四班教室
课件
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。
二、学习关于少先队的知识
（1）少先队简史
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
（2）红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
（3）少先队的队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（4）入队誓词
我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（5）正确敬队礼姿势动作：
第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也一定会更加规范。
（6）队歌的来历
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。
争做新时代好队员班会教案
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
全区少先队员，各中小学。
20xx年9月——10月。
1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队xx周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。
2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附件2）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。
3、活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附件3）以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的元素又要有学校特色文化。
2、工作人员要有统一服装或标识。
3、可创意的增加一些装饰或道具。
4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。
争做新时代好队员班会教案
1、时间：10月11日上午大课间大约9:40开始，各班9:30整队入场，行动要迅速。
2、地点：方砖场地。
3、参加人员：小学全体师生。
1、介绍主席台领导，为主席台领导敬献红领巾，（6.1选派女生）班级中队长为班主任敬献红领巾。
2、学校领导宣布庆祝少先队第xx个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、领导讲话。
10、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11、宣布活动结束。
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及口号。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相(xxx)、录像(xxx)。
5、会场：王老师各班主任。
注意：由于高新区团工委要来录像、照相，希望各班要行动迅速，班主任维持好本班纪律。
争做新时代好队员说课教案
4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。
2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。
一、整队、报告人数。
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌。
四、宣布活动开始，进行活动。
甲：我们，是鸟初展翼；
乙：我们，是旭日东升；
甲：我们，又是人生长河中的一个里程碑；
乙：今年的我们，会以现在为骄傲，以现在为起点。
合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。
甲：想不想看看自己刚入学时可爱的样子？
（课件出示队员们小时候的照片）。
乙：猜猜照片上的人是谁？
（出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义）。
甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了！在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间！
（请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动）。
乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！
党的十八大？
乙：当然记得！请看动漫片：
（播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大）甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢！
（队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报）乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢！（请队员们朗读自创童谣）。
甲：：他们可真棒！我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”
乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——。
（播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路）。
甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。
（播放采访录音、图片等）。
乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的！
（展示学校建校十年的资料图片）。
甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦乙：你知道什么是中国梦吗？
（齐声朗读：中国梦）。
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上）。
乙：这是属于我们的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
（将心愿卡放入心愿瓶中）。
甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去!（集体朗诵《少年中国说》）。
六、呼号。
七、退旗、敬礼
八、宣布主题活动课结束。
争做新时代好队员班会教案精选
活动地点：一年级食品班教室。
活动时间：20__年9月19日。
活动目的：
一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“创建文明校园，争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。
三、通过本次活动，意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社会实践结合，达到教育的目的。
活动过程：
一、老师就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。
有的同学通过自己在生活的切身经历，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。
三、老师对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。
四、“创建文明校园，争做文明学生”倡议书。
最后，班长宣读“创建文明班级，争做文明学生”倡议书。
亲爱的同学们：
中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。同学们，今天我们在这里举行这个主题班会，让我们携起手来，做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下：
1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。
2、认真学习，珍惜时光。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
3、树立团队意识，倡导协作精神。和同学和睦相处，互相帮助，虚心学习，共同进步。
4、孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮助的人伸出援手，倡导礼仪新风。
5、不说脏话粗话，文明说话；文明让礼排队，文明餐饮；
6、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。
7、维护公众利益，教学楼内不乱跑，不拥挤，上下楼梯轻声靠右行，不大声喧哗。
8、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。
9、加强自我管理，提高社会公德意识，从自我做起，从点滴小事做起，杜绝在校园内的各种不文明行为。如：损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。
10、要加强道德修养和增强法律意识。要知法、懂法，以身作则，遵纪守法。
11、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与老师、同学保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生！
争做新时代好队员教案
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”
xx年12月17日
一（2）班教室
红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”
（2）你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事
师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）
师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练习（教师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）
师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）
争做新时代好队员作文争做新时代好队员
有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色，我为我是一名光荣的少先队员而无比自豪。10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日，我和小伙伴们观看了“争做新时代好队员”云队课，心情非常激动，我们成长在新时代，在党的阳光照耀下我们在祖国妈妈的怀抱里幸福地成长。作为一名少先队员，要爱党爱国，树立正确的人生观，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而时刻准备着！我们是新少年，是祖国的未来和希望，我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大理想和抱负，磨炼意志、砥砺品格、刻苦学习。坚定理想信念，听党话，跟党走，做一名新时代好队员。
争做新时代好队员作文争做新时代好队员
“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子应厚德载物”。
作为接班人的我们，通过刻苦学习文化知识；强化技能；做到了知理、明理；以礼待人。通过丰富多彩社团活动，德育为先，做到了形美，神美；秀外慧中。踏着时代的碧浪，驾驭着青春的风帆，跟随党的脚步争做新时代的好队员。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”作为新时代青少年，我们要做到以下几点：
一、要树立伟大理想。针对自己的特点制定属于自己的人生规划和职业规划，从当下的每节课的学习、每次作业的完成，到每次考试的目标，从学校各项活动的积极参与、全力组织，到精彩展示，从家庭到学校，从学校到社会，我们都应对自己的行为有清醒的认识，让自己在学校绿色教育的培养下，快速成长为具有新理念的现代人。
二、要做奋进者，施展抱负。我们是新时代的建设者和生力军，在这个伟大的时代中，我们要树立强烈的新时代主人翁意识和责任感，以万丈的豪情拥抱新时代，以时不我待、只争朝夕的精神投身新时代，为实现国家富强，民族振兴贡献自己的力量。
同学们，我们代表着责任，理想，希望。让我们迎着-改革的春风，沐浴着实现中国梦的朝阳，不懈努力，修心养德，在新时代下牢记使命，高举旗帜，争做新时代的优秀队员。把我们国家建设得更加美好！
争做新时代好队员观后感
在观看了“争做新时代好队员”主题云队课后，我认为新时代好少年一定是一个美丽的少年，他们在道德、智力、身体、美育和劳动方面都有所作为。祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。我们争当祖国的好少年，热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前，祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。
“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”祖国的未来是灿烂辉煌的，作为她的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴，相信明天一定会更加美好灿烂！
争做新时代好队员心得
恰逢中国少年先锋队第-个建队日，我观看了“争做新时代好队员”主题云队课，本次云队课分为“成长在新时代”、“我们是新少年”、“奋进在新征程”3个篇章。
全国各地少先队员齐聚云端，以少年儿童视角充分展现、生动讲述新时代伟大成就。
在主题云队课直播中，我们一同来到祖国各地。看密林丛生、猿鸣鸟语的热带雨林中奇特的动植物。在白洋淀湿地，认识可爱活泼的鸟类。来到大草原的向日葵田，体验瓜子的采摘和加工。
神舟十四号航天员陈冬叔叔、刘洋阿姨和蔡旭哲叔叔还为全国少先队员带来太空微队课，“神十四”乘组从太空带来一份特别的礼物。
同时还一起学到了许多小知识，知道了汽车是怎样造出来的。还有“胖妞”运-20、大海上的“远望号”和太空中的“神十四”。
争做新时代好队员作文争做新时代好队员
迎着朝阳，披着霞光，瞧！那一抹红，是少先队员红，是中国红！鲜艳的红领巾飘荡在我们的胸前，更飘在我们所有少先队员的心中，我们感到无比骄傲与自豪。
我们怀揣梦想，踩着清晨的阳光，走进美丽的金口岭小学，从语文老师琅琅上口的讲述中我们高唱“长风破浪会有时”，笑吟“我言秋日胜春朝”，那一篇篇优美的文章让我们做尽了童年的美梦；数学老师从点到面的推演，我们预见了二十一世纪无数个第一都将属于我们，中国必将屹立于世界的东方。
在金小育人的摇篮里，我们懂得了什么是理想，什么是责任，明白了爱的意义，感恩学校，感恩老师，用自己的实际行动争做新时代的好队员。
10月13日是少先队建队日。我们不仅要记住这个日子，更要明白如何做一名新时代的好队员。学生的本职工作就是学习，求知的道路是艰辛的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们珍惜时间，把握当下，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。其次，我们要热爱生活，少年时代是美好人生的开始，美好理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，从此刻我们就要开始努力学做人、学做事，练就自己的智慧和胆识。当然，一名新时代的好队员要时刻谨记自己的使命，用少先队员的标准严格要求自己，起到先锋模范带头作用，为老师、父母和社会做出自己的贡献。
少年是祖国的未来，民族的希望。少年兴则国兴，青少年一定要严格要求自己，努力做四好少年，今天的我们便是明天的栋梁，同学们，让我们怀爱国之情，展理想之翼，争当热爱祖国、理想远大的好少年。
争做新时代好队员
从小到大，我么不知经历了多少第一次，第一次骑车，第一次爬山，第一次。
出国。
……这些第一次汇成了丰富多彩的童年生活，而最为让我记忆犹新的就是第一次戴红领巾。
每每抬头仰望如风飘扬的五星红旗，那代表着人民团结，象征着希望的五星红旗，儿时的我总是十分神往，五星红旗是中国的标志，而中国是让我们骄傲的祖国母亲。我虽小，但却时常渴望戴上那鲜艳的红领巾，等啊等，我终于等来了那一天——加入少先队，戴上红领巾。
那是一个春意盎然的下午，百草园里鸟儿愉快地哼着小曲儿，树叶沙沙地为它伴奏，再不时加上几声虫鸣，一切都是如此生机勃勃。这时，我们——一群不过六七岁的一年级的小同学走进了百草园，我们的双手小心翼翼地捧着一条鲜艳的红领巾，同学们的小脸上没有了往日的笑容，取而代之的是严肃认真的神色，没有一个人嬉皮笑脸，因为我们知道，我们即将进行一个庄重的仪式。
没有多余的话，我们的大队辅导员王老师立刻拉开了少先队入队仪式的序幕，在唱过队歌并郑重其事的宣誓过后，我们开始学习如何戴红领巾。
起先，老师先让六年级的大哥哥大姐姐给我们戴一遍红领巾，看着他们那纯熟又自然的手法时，许多同学的眼中都射出羡慕的光，我也在心里暗自下定决心：我也要像他们那样熟练地戴红领巾!怀着这个决心，我认真看着王老师在前面戴红领巾的手，可是看了一遍后，我仍然毫无头绪，而且不知怎的，我总是按照系鞋带的。
方法。
来系红领巾，我有些灰心，但当我想到只要学会了戴红领巾，我就是一个真正的少先队员时，我又开始努力起来，老师也注意到了我们的困难，于是换了一种。
教学方法。
王老师做一步我们学一步：先把红领巾卷起来绕到脖子上让一端压住另一端再把上面的一端围着下面那端转一圈最后把剩下的一头塞进圈。我一步一步地做这终于功夫不负有心人我成功戴上了红领巾。顿时民族自豪感在我心里油然而生。
红领巾是中国少先队的标志，我们应该永远珍惜、爱护它。能成为少先队员是我的骄傲，是我的责任。至今我对那次戴红领巾仍然记忆深刻，那是一种对祖国的敬爱的情怀，我也会永远深情地爱着美丽的中国。
当我还是个懵懂孩童的时候，我看着同学和哥哥姐姐们戴着红领巾，羡慕与嫉妒的情感油然而生，想当少先队员的想法也随之萌生了。
那时候的我，对少先队并没有什么了解，只是知道那是一个光荣的组织，每个人的胸前都会有一条鲜红似血的领巾，在我的感官里，那就是一个字——酷。为了当上少先队员，我用尽了浑身解数，努力当个人见人爱的好孩子。不必瞒你说，我的调皮劲，许多老师都头疼。上课拿着尺子切橡皮，然后把一块块的小橡皮，投向前桌的同学的衣领里;下课偷偷把小伙伴的铅笔盒，藏进了教室的讲台桌里;放学了，整个学校上串下跳，哪里都是我的战场……老师们看到我，连连摇头。可为了带上红领巾，我忍了!上课努力挺直身板，眼睛牢牢地盯着老师;下课了，和小伙伴一起分享我的故事书;放学了，主动留下来帮值日生，打扫教室……我的乖巧，让老师们跌破了眼睛，也让爸爸妈妈喜出望外。
为了能带上那红红的领巾，我努力做一个好孩子。费劲了九牛二虎之力，功夫不负有心人，我终于等到了我期待的时刻!我被选中，参与烈士纪念碑的`祭扫活动，并将在庄严的纪念碑前，光荣地加入少先队。听到这个消息，我兴奋得几天睡不着，逢人都要把这个好消息与之分享。期待已久的日子终于来临，嘹亮的歌声响起，新少先队员入队仪式拉开了帷幕。队旗飘扬，鼓号齐奏，我在大家的目光注视下走上台。我昂首挺胸站在烈士纪念碑前，当高年级的大姐姐，把火红的红领巾系在了我的脖子上，我高兴极了!我终于成为一名少先队员，我终于带上红领巾了!我沐浴在阳光下，沐浴在观众的掌声中。
“啪啪啪……”我在掌声中回过神来，台上的小朋友的脸上也写满了阳光。我低头看着我胸前的红领巾，轻轻抚摸着陪伴了这么多年的老朋友。我的好朋友，谢谢你陪着我成长!
我是少先队员，我自豪!
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：“少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。”
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”
是的，类似的现象我们常有耳闻，作为新时代的少年，我们每个人都有责任有义务做一个文明少年，为自己良好习惯的养成，也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起，一传十、十传百……人人都把自己的小事做好，我们的家园才会更加美好。
每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时，心中的自豪感就会油然而生。我骄傲，我是光荣的少先队员。
我是光荣的少先队员，我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己：学习是我自己的事，不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在，我每年都被评为“星·三好学生”，并第一批被推选为“武进区好少年”。
我是光荣的少先队员，我有爱心、有责任心，并乐意为班集体服务。我团结同学，热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务，我也都会尽心尽力完成。比如：手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时，我作为学校的`值岗队员，每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操，认真负责的态度得到表扬。
我是光荣的少先队员，我多才多艺，每天都在成为更好的自己。我会跳舞，曾经去上海参加过多次舞蹈演出;我会唱歌，曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛;我会写书法、也会弹琴，我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大，我能积极参加校内外各项活动，先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去，“欲穷千里目，更上一层楼”，我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，我宣誓：“我是光荣的少先队员，我会时刻准备着!”
我叫__，今年12岁，是__县初级中学七年级七班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我担任过组长、学习干事、文体委员等职务，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习刻苦，成绩优异。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀班干部。生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《中国少儿百科全书》……在爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。从小爸爸妈妈就经常对我说“先做人，再做事”，所以我总是严格要求自己，从一点一滴做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。因为我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校值日活动。
在爱国方面，不忘初心，牢记使命，作为21世纪的青少年，我们更要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，将国家的未来肩负到自己的肩膀上，为实现中国梦而不懈努力奋斗。
三、爱好广泛，多才多艺。
20__年11月参加学校举办的小学生艺术展演活动中被评为“才艺小明星”;同年荣获__市国防教育__基地军事成长营“优秀营员”。
20__年7月参演__在线与江苏宗申微电影《小薇，爸爸真的很爱你》;20__年7月参演著名电视连续剧《白鹿原》，在《白鹿原》第二十集饰演送饭碎娃;20__年1月参演__在线举办的__县大型公益片《回家过年》，同年8月参加__省武术协会举办的《国家级非物质文化遗产?红拳》第十一届中华人民共和国艺术节红拳十三式荣获一等奖、红拳器械荣获二等奖;20__年8月参加__省武术协会举办的《健康中国?丝绸之路首届传统武术精英赛》中红拳荣获二等奖、红拳器械荣获二等奖。
清明小长假，我们一家回到了四百公里外的姥爷家，一路上花红柳绿、春意盎然，风景怡人。
到家稍微休息后，妈妈带我到山上去挖竹笋。刚刚进山，我就被妈妈的惊呼声吸引了目光。抬眼一看，哇，一座气派的别墅依山而建，别墅有三层楼，白色的墙面显得大气庄重，黑绿色的玻璃镶嵌在墙面上，周边的山色风景倒映在光洁的玻璃镜面上，屋后一大片竹子随风起舞。我也看呆了，问妈妈说：“妈妈，张姥爷家的房子真漂亮呀！”这时，一位年轻的阿姨从屋里出来了，只听妈妈用方言和阿姨叽里咕噜说了一大通我听不懂的话，说完后，妈妈脸上带着笑容，便和我一起上山了。
在山路上，我问妈妈，“你刚才笑什么？”妈妈看着我说：“你知道吗？你张姥爷家以前穷得叮当响，只有一间平房，用家徒四壁都不夸张。”“那他们家现在盖这么大的楼？”我迫不及待地问。“那是党的政策好呀，前几年在党的扶贫项目支持下，这位姥爷家办起了养殖场，养兔子、养豪猪，种药材，他们家三个儿女都能吃苦，慢慢地他家不仅甩掉贫苦户的帽子，还建起了大房子。”妈妈高兴地笑出了声。
听妈妈说完后，我的心里也很激动。前些日子老师给我们讲了《进入新时代改革开新篇》爱国主义读本的内容，我知道了我们的祖国正越来越强大。航天有：神舟十号、神舟十一号、长征七号、天宫二号、天舟一号等；海上有：蛟龙号、辽宁号；望远镜有：“中国天眼”；超级计算机有：神威·太湖之光……此刻又亲眼目睹张姥爷家的变化，我心中的自豪感达到了顶峰，厉害了，我的国！
我要好好学习，天天向上，做一名新时代好少年，将来为中国的发展助一臂之力，让国家变得更加富强繁荣！记得老师常说，我们是初升的太阳，未来是我们的，我们长大了，要顺利接稳大人们递交给我们的接力棒。有句话说得好“少年强则国强，少年富则国富”，我们要有远大理想、过硬的本领和责任担当，做新时代好少年，将来我们才能完成时代交给我们的任务，将祖国建设得更好。以后，我会以时不我待的紧迫感，认真学习，从严要求，让自己尽快成长为能负重担、有作为的时代弄潮儿。
我自豪，我是新时代少年；我坚信，我将成为新时代好少年！
花儿的生长靠太阳，红领巾的成长离不开党。
我是伴随着祖国大步发展的春风成长的，我还是听着爷爷的故事长大的;爷爷故事中的王二小、潘冬子、小萝卜头等等，不仅是我心中的一个神，更是我所崇拜的对象、追求的目标。在革命战争的年代，有无数像我们这么大的孩子，为了全中国的解放，为了祖国人民的安康，他们甘愿抛洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今还在传颂。像这样的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年华，在鲜花盛开的季节，过早地凋谢、飘零，可他们的感人事迹却生生不息，代代相传。是他们，用不屈的奋斗为我们亮起了红领巾高大、光辉的形象。
直到有一天，我的胸前也佩戴上了这鲜艳的红领巾，在入队仪式上，老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，那一刻，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，要用自己的行动承担起少先队员的责任，为红领巾增光添彩。
后来，我看到妈妈张这样的照片，那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜，当时18岁的妈妈在这面旗帜前举起了右拳，照片上的妈妈，是那样的严肃、认真;每每这时，妈妈脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨，解读了妈妈从没有过的自豪，爷爷告诉我：妈妈是党的人。从那一刻起，我更加敬佩妈妈，也更加理解了妈妈。
随着年龄的增长，知识的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小萝卜头，乃至像妈妈这样普通的共产党员的人很多很多。他们出现在抗洪抢险的战场，他们出现在抗震救援的现场，甚至，他们就在我们的身边。
现在，我终于理解了“党”这个词的深刻内涵，它不是一个神，也不单指某个人，它就是由千千万万个像妈妈一样的人组成的组织，它是为人民服务的组织，它是为百姓谋幸福的组织。
当清晨的第一缕阳光洒进校园，赋予了万物新的生机。在这静美的校园里，到处都是那么富有朝气、那么恬静、那么和谐、那么富有情调，我们坐在温馨的教室里，聆听老师的谆谆教诲，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童，又何尝不希望也有这一份幸福与安宁。而我们是幸福的，我们的幸福来源于我们强大的祖国，我们伟大的党。
火红的队旗在高高飘扬，指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则国智，少年强则国强，”二十一世纪的我们，无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想。
花儿朵朵向太阳，红领巾永远心向党!
争做新时代好队员观后感
各位老师，各位同学：
大家好!
我是来自六(2)班的刘路佳，我是一名活泼阳光而又充满自信的女孩。今天，我带着老师的期望和同学的信任来到这里，竞选校大队长。我在班里做了六年的班长，今天能站在竞选大队委员的台上，感到十分荣幸。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”而我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功、能为大家谋利益的元帅——大队长。这是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。我热爱学习、团结同学、尊敬老师。我的爱好十分广泛，我喜爱读书、弹钢琴和打篮球，学习成绩名列班级前茅。假如我能够当上大队委，是一种荣誉，一种责任，一个极好的学习机会。我将以良好的精神状态，认真地管理大队部的事务，真正做好大队部的工作!在少先队这个温暖的大家庭中，我会取长补短，相互学习，与其他同学共同进步。
假如我没有选上，我也不会气馁，找到自己不足的地方，继续努力。
我真心希望同学们能给我这个机会，我一定会胜任大队委员的职位。我相信，我能行!
我的演讲完毕，谢谢大家!
争做新时代好队员作文争做新时代好队员
在国际儿童节的时候，我对少先队的光荣使命有了更深刻的认识。“新安旅行团”不怕艰苦、爱国奋进的精神让我备受鼓舞。这封信不仅是写给淮安的少先队员们，也是给全国的少先队员们。
在信中，我印象最深刻的一句话是：“希望你们结合自身成长实际，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心。”我一定不负期望，不辜负少先队员这个光荣的称号，认真学习。同时，我也会积极主动参与志愿活动，接过历史的接力棒，用自己的实际行动努力让更多人了解党的光荣历史。
作为一名新时代的少先队员，我十分庆幸生在了最好的时代。在学校里，老师常常教导我们，要了解党的知识，了解党对我们的关怀。在家里，爸爸妈妈则会给我讲许多英雄人物的故事。这些都让我收获满满。我明白今天的幸福生活是党领导我们全国人民通过不懈努力一点一滴奋斗得来的。吾辈当自强，作为祖国未来的接班人，我们必须把红色基因继承好，把红色江山传承好！
争做新时代好队员心得
本周老师布置了一项特别的作业——周日晚上看央视-这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩，他是个“小小发明家”，特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意，其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻，他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩，他天生有小儿麻痹，错过了治疗时间，从此他的双腿无法活动，可是他从来都没有放弃他的梦想，他的梦想就是当一名作家。对于他来说，生活很艰难，但是他从不放弃，这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里，鼓舞着其他身患残疾的人，点燃了自己，照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去实现自己的远大理想，去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年，也都是好样的，每个人都有让人佩服的闪光点，我相信他们长大以后，一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生，并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习，不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛，只不过他们先发光。只要我们努力，就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己，虽然燃烧的过程是艰辛的，还伴随着痛苦，但是我们必须要接受这些磨练，才能发光，才能变成有用的人，为国家添砖加瓦!