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专业消息新闻稿格式及范文(13篇)

时间:2023-10-26 09:27:03 作者:QJ墨客 专业消息新闻稿格式及范文(13篇)

新闻报道负有一定的责任和使命感,要追求真实性、客观性和及时性。小编精心为大家挑选了一些精彩的新闻报道范文,希望能够为您的写作提供启发。

新闻稿及

为了做好学院和新生家长之间的沟通工作,传媒与艺术设计学院在迎新的最后一天举办了新生家长见面会。9月3日下午2:00,见面会在行政楼b414正式开始。我院石xx院长、郭xx副院长、办公室主任彭xx出席会议,与新生家长作了进一步交流。

会上,首先由xx院长向新生及家长介绍我院的概况,较为全面地介绍了学院概况、师资力量、专业情况以及人才培养等相关情况,也向家长们说明了今年会采用新编的教育方案来进行教学,进一步强调了学校对于人才培养的重视,还与家长交流了学生管理方面的问题,提出学校与家长共同监督的措施。并设有答疑环节,针对新生家长对于学生培养、生活学习等方面的.事宜给予解答。其中,对于家长提出最关心专业学习的问题,石院长细心做出了解答。会议中,彭主任还请来播音专业辅导员跟新生家长进行沟通,建议家长与学校建立良好的关系,有助于学生能够更好地适应校园生活。最后,郭院长对会议进行了收尾的工作,再次强调我院对新生学习和生活方面的重视,会议在各位家长的掌声中圆满结束。

学院还为家长建立了qq联系群,方便家长与学校随时沟通,此次见面会赢得了家长肯定与鼓励,为今后家长能更好地协助学院引导学生发展提供了很大帮助。相信在家长和学院双方的支持下,20xx级新生的大学生活会更加顺利和多彩。

新闻稿及

新闻稿格式及范文,新闻稿怎么写呢?有什么格式要求呢?下面是小编带来的新闻稿格式及范文,欢迎参考!

新闻稿的格式有许多,并且都是在新闻事业的成长过程当中不断摸索出来的,不同期间格式也纷歧样。

一般情况可以分为以下四类:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平铺直敍式」等写作型式。

「倒金字塔式」:此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段,或是以「新闻撮要」的方式出此刻新闻的最前端,此种方式有助於电视机台编纂下标题,亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。

源于美国新闻界迎合了受众的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来说就是新闻中那些最凸起,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛方才结束,不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果,或者是某个球员的阐扬情况,就先从这里写起。

其次,在报导主体中按照事务各个要素的重要水平,依次递降写下来,最后面的是最不重要的。

同时注重,1个段落只写1个事务要素,不克不及一段到尽头。

由于这类格式不是切合事务成长的基本时间顺序,所以在写作时要只管即便从受众的角度出发来构思,按受众对事务重要水平的.熟悉来安排事务要素。

故而需要长期的实践经验和宏不雅的对於受众的熟悉。

「正金字塔式」:此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文布局的写作方式,依序别离是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用於特写。

「折衷式」:,又叫新华体。

此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现,接著,则依新闻的时效性或思维规律性敍述。

咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序,可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯(一般人没有时候间听你讲长篇大论),所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把事务中最重要的部分在导语中简明地体现出来。

其次,在第二段进一步具体论述导语中的这个重要部分,形成支援,不至於使受众在接受时形成生理落差。

故而,第二段现实上是1个过渡性段落。

再次,按照事务成长的时间顺序把"故事"讲下来。

「平铺直敍式」:顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力图文字的流利精准。

对西席社团而言,由於时常必需揭晓对特定教育政策、事务的看法,此种写作方式反倒合适社团在揭晓声明时使用。

这段很风行一种叫做"华尔街日报体"(dee)的格式,这个格式的首要独特的地方就是在文首特写新闻事务中的1个"镜头",一般是以1个人的言举动主,从而引出整个的新闻报导,比如央行关於房贷要加息的消息,新闻报导就能够从1个普通城市居民的住房贷款举动写起,比力能切近现实,切近群众,切近生活。

标题对於新闻报导很重要,甚至都出现了1个标题就是一条报导的情况。

故而,标题要炼取新闻事务的"精华",把最吸惹人的地方体现出来,同时要简洁。

要是需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副标题。

要是要写作比力长篇的查询拜访性报导、深度报导,就要注重在文中按照事务敍述了了的需要,适当加一些小的标题,以归纳综合1个部分的内容,便於受众阅览(针对印刷电视机台而言)。

除上面所说的以外,要注重一些细节,比如文首要加电头,像"本报讯";文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地进行记者的不雅点抒发;行文要流利,不要艰涩等等。

写作方法:

新闻要素:不可忽略5w1h。

(who、what、when、where、why、how)

新闻构成:题、文、图、表。

题:扼要、凸起、吸惹人。

文:导语100至200字:开门见山,人事时地物。

主体300至500字:深切浅出,阐扬大旨。

结束语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预报下阶段勾当。

图:视需要加入有助於读者理解的图片。

表:视需要加入有助於读者理解的表格。

写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、夷易友好的敍述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。

写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清新。

切忌偏离事实、交接不清、内容空洞。

这个之外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增长文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

3月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。

本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。

大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。

来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。

社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。

随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。

比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。

在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。

才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。

经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。

冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。

最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。

同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。

新闻稿件

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。

它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的`生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。

情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

九月的秋风送来阵阵清爽,九月的阳光捧上热情的祝福,九月的校园,彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目,美丽的校园里教师们神采奕奕,学生们文明有礼,到处洋溢着温馨而感人的气氛。

我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第**届教师节系列活动。

在教师节即将来临之际,学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议,倡议队员们以实际行动报答恩师,表达对老师们节日的祝贺。

20**年9月8日下午,由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中,老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动,充满着幸福和快乐,更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。

20**年9月9日上午第四节,各中队开展以尊师为主题的队会活动,“老师,您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌,感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书,活动也全由队员主持,老师参与其中。

浓浓尊师意 款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛,师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。

本次活动的内容特别丰富多彩:有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式,有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师,我对你说的“真情诉说”等。

很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。

一句句“您好”的问候,让老师感动不已,一声声“感恩”的歌声,让老师甜透心田!

新闻稿件写作格式

新闻稿件写作模板

发布网络新闻稿件

新闻稿件格式

新闻稿件的格式

新闻稿件写作范文

新闻稿

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

一场别开生面的考试

本报通讯员 xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的.办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。

矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。

北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“反动派为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“反动派没有中心思想,党首蒋某人也是一样。与反动派正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想共产主义。信仰就是力量啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。

政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。

“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”。

新闻稿

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(1)生动而集中地再现场景与人物。

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点,一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里,端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长,他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考:市委组织部长。

考试时间:120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》,涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度,但大部分是培训过的知识。”

3点15分,考生开始答卷。考场上格外肃静,只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长,目光不停地扫视着,有两名考生刚一交头接耳,便被提出警告。4点过后,便有考生交卷,郭老师浏览几份试卷后告诉笔者,考得好的能得90多分。

考试结束后,笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长,他们说,市委、市政府采取考“科技资格”的办法,“逼”乡镇领导带头学农业技术,以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:

“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩,并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的,限期补考,再不及格者,将采取一定的组织措施。

没有‘科技资格’,就不能胜任乡镇领导。这样的考试,今后我们每年都要进行。”

xx月xx日下午,我区在区政府四楼会议室召开西郊生态植物园建设第一阶段总结暨第二阶段动员会议。

区委书记杜永光,区委副书记区长朱国伟,区人大主任韩建安,区政协主席张秀岭,区委副书记于良,区人大副主任王真海,区委常委、纪委书记刘勇,区委常委、常务副区长、枣庄经济开发区管委会主任杨晓黎,区委常委、组织部部长杨继英在主席台前排就坐。

山东中泰煤业有限公司董事长姜崇海,副区长韩建岭、刘堪林,区长助理胡安玉,枣庄经济开发区管委会副主任、区财政局局长胡乐华,区长助理龚广奇,区长助理、区发改局局长张学贵出席会议。

会议由区人大副主任王真海主持,区委副书记于良宣读了区委、区政府《关于实施村庄整合推进社会主义新农村建设的试点意见》,中泰集团、区建设局、永安乡党委政府等3个单位就完成西郊生态植物园建设第二阶段任务作了表态发言。

区委副书记、区长朱国伟在充分肯定西郊生态植物园前段建设进展的基础上,针对工作中存在的问题和薄弱环节,强调指出:西郊生态植物园和市中新区建设是创造枣庄历史的'工程,是造福东城区全体人民的工程,是保持市中区持续繁荣的工程。

各级各部门各单位要以对市中长远发展和对全区人民高度负责的态度,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,全力加快工程建设。

要坚持适度超前,确保拆迁补偿工作稳妥有序进行。

要加大对被拆迁户从回迁安置到补偿、补助、社保、就业、医保等方面优惠政策的宣传力度,坚持依法操作和有情操作,细化拆迁方案,将任务分解到人、责任到岗,倒排时间表。

在工程建设过程中,要始终把好规划设计关和质量安全关。坚持安全施工,质量第一,确保把西郊生态植物园和永安新型社区真正建成群众的满意工程、精品工程和廉政工程。

各级各有关单位要把握好政策口径,阳光操作,切实维护群众的合法利益。

各指挥部要进一步通力协作,密切配合,形成齐心协力推进工程建设的强大合力。

区委书记杜永光也就完成西郊生态植物园建设第二阶段任务作了重要讲话,杜永光指出:实施村庄整合,建设西郊生态植物园,有利于加快我区社会主义新农村建设,加快城市新区建设,有利于提高全区广大村民的生产生活质量和水平,改善村民的居住条件,增加农民群众的收入,大大改变市驻地的城市面貌和城市形象,是市中发展的希望所在和必然选择,更是驻地广大居民群众的热切愿望。

要依法稳妥地搞好拆迁,坚持以人为本,文明执法,和谐拆迁,制定好带头拆迁、主动拆迁的奖励政策,做好深入细致的思想政治工作,对弱势群体要有针对性的采取措施,切忌一刀切。

全区上下都要树立全局观念,对建设中的困难和问题要相互配合,积极协调解决,要精心组织施工,全力加快工程进度,要坚持质量第一,确保安全施工,为推进社会主义新农村建设和城市新区建设,全面建设富裕、文明、生态、和谐的新市中做出新的更大贡献。

新闻稿及

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

(2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

(3)透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种:

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的.感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。

4.新闻特写的实例

——xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会

5月15日,xx区组织召开“六五”普法检查验收动员部署工作会。会议由区政府副区长、xx公安分局局长程清功主持,区委常委、政法委书记、区依法治区领导小组副组长胡达军出席会议并讲话。

胡达军强调,全区各级各部门要把此次“六五”普法考核验收作为深化法治宣传教育工作的有效载体和扩大法治宣传社会影响力的重要契机,围绕提高群众法治意识,创新普法工作方式方法。

认真总结经验,积极探索法制宣传教育工作发展规律,增强普法工作的针对性和实效性,要以“五个一”(即一份高质量的汇报材料、一部普法成果专题片、一本工作画册、一套完整的档案资料、一批可供学习借鉴的示范点)的工作标准,高规格地展示我区普法工作成效。

为适应新形势营造良好的法治氛围。

新闻稿及

广播新闻的写作包括导语、主体、背景和结尾,这是广播新闻的基本组成部分。学写广播新闻,必须弄清这些部分的特点及写作要求。

1、广播新闻的导语要以最简洁、最生动的文字,概述整篇新闻中最主要的内容,一下子把听众“钩住”。广播新闻的导语不能像报纸新闻的导语那样写得过于抽象或过于具体,而应像报纸新闻的标题那样,着眼于用最精练的文字,概述新闻最主要的内容,既不过于虚,又不过于实,而是有虚有实,虚实结合,以虚带实,以实补虚。

2、广播新闻的导语尽可能只突出一个最重要的新闻事实,而把其它事实移到主体中交代,力求把导语写成一句话。

(1)概括式导语:亦称为叙述式、提要式导语。这种导语采用叙述的方法,概括新闻的主要内容,给听众以“听觉先导”比较适合于听。

(2)结论式导语:这种导语的句型和结构比较简单,干净利落。同时,这类导语有事实,有结论,听众不费思索,就能抓住要领,比较适合于收听。

(3)提问式导语:这类导语可以鲜明地揭示新闻的主题,便于使听众掌握重点,容易引起听众关注。

(4)描述式导语:这种导语的特点是:先对发生新闻事件的现场或新闻事件本身的某个侧面进行必要的、恰如其分的描述,引起听众兴趣,然后再揭示新闻事实。广播新闻的导语,除了上面提到的四种外,还有引语式,对比式等多种,这里就不列举了。

第一,详细阐述导语中交待的新闻事实,使之具体化。即导语只概括最重要的事实——主体部分,进而详细地展开新闻事实。第二,报道主要的新闻事实。有些新闻为了吸引听众,运用描写式开头,一般不一定点出主要新闻事实,也不概括交代全篇的基本事实,只起了“引路”作用。把听众引入正题。其主要的新闻事实,须在新闻的主体部分交代。第三,对导语进行解释和说明。有些新闻,特别是采用倒金字塔式结构的新闻,最新、最主要的新闻事实放在导语中交代,主体部分不再交代最新事实,只是交代有关背景材料,对导语进行解释、说明。那么如何写好新闻主体呢?须注意以下几点:第一,紧承导语,讲清导语中提到的新闻事实,而不能游离于导语之外。第二,选取典型的材料,说明导语中提出的观点和问题。新闻主体的选材是否典型,是否有分量,直接决定新闻导语中提出的观点和结论是否能站住脚、能否服人。第三,材料安排要层次清楚,逻辑严密。主体部分由于内容丰富,材料多,需要认真构思,精心安排。要认真消化材料,提炼观点,并根据主题表达的需要,对观点和材料进行归纳、排队,再按照事物发展的逻辑联系或时间顺序,有观点、有材料、有条不紊地写来,不能东拉西扯,杂乱无章。第四,文字表述要简洁,力求言简意明,切忌啰嗦冗长。

第一,交代新闻事件或新闻事物产生的原因;第二,说明新闻事件发生和发展的具体条件;第三,交代新闻事物或新闻事件与周围事物的联系;第四,阐明新闻事件的实质和意义,使新闻所包含的内涵更为明白;第五,向受众传播知识,增强报道的可听性。在写广播新闻时,交代好新闻背景并不容易,必须根据表达新闻主题的需要来确定。具体地说,交代新闻背景,应注意以下几点:第一,要抓住新闻中需要解释的关键问题交代背景材料,加深听众对新闻主旨的理解。第二,要抓住受众最感兴趣、最关切的问题交代背景材料,满足听众的新闻欲。第三,要抓住新闻中比较难懂的问题,交代背景材料,消除听众听广播中的“盲点”、疑点。第四,交代背景材料应灵活自如,言简意明。背景材料安排在新闻的什么位置,完全依据新闻内容的需要而定,不要有固定的模式。有人习惯地把背景材料放在导语之后交代,好像导语之后的一段文字是专门安放背景的,这显然不妥。实际上,背景材料还可放在导语中交代,也可穿插在主体部分交代,亦可放在结尾处交代。交代背景的文字要精练。要精选材料,用最能说明主题的材料充当背景材料,切忌胡子眉毛一把抓,把一些无关紧要的也塞进背景材料中来。在表述上要简明扼要,不拖泥带水。

一篇较好的广播新闻,不仅应有一个好导语和主体,也应有一个好的结尾。写好新闻的结尾,不仅可以使新闻在形式上更为完美,而且可以使新闻的主题进一步深化,进一步加强与听众的感情交流与联系,激起听众的回味与思索。广播新闻的结尾形式,主要有以下几种:第一,总结式结尾:对新闻的内容进行归纳、总结,进一步强调新闻的主旨和意义。第二,评述式结尾:对新闻事实进行评论,进一步点明新闻的意义。这种评述,依托于事实,但又高于事实,比事实更具哲理性。第三,启发式结尾:用启发、引人思索的话语结尾,给听众留下难忘的印象。第四,趋向式结尾:结尾处写出新闻事实的发展趋向,引起听众关注。此外,还有含蓄式结尾、引语式结尾、背景式结尾、自然收尾等多种。广播新闻的结尾,一定要根据表达内容的需要安排,做到瓜熟蒂落,水到渠成,切忌远离主题,生硬唐突;切忌无实在内容的'空泛议论;切忌公式花、概念化。

新闻稿

01、新闻稿的格式:标题三号字体、黑体、加粗;正文小四或四号、仿宋或宋体。1.5倍行距,首行缩进2字符;行间距1.5倍,首行缩进两字符。

02、一篇完整的新闻稿,包括标题、导语、主题及结语四部分。标题:力求言简意明,准确新颖;导语:一篇消息的第一自然段或第一句话,用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地解释消息的主题思想;主体:将导语所述具体化,仔细交代新闻事件;结语:是新闻的最后一段或一句话。结尾方式有小结式、评论式、希望式等,用以阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

03、新闻稿的写作方法:叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的'一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

04、新闻的特点:短小精练,是新闻写作的基本要求;语言生动简洁,才能吸引读者;“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,内容越是重要的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

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新闻稿

在校生参加清明活动最多的就是扫墓,烈士陵园往往是首选。

xx月xx日下午,同学们怀着崇敬的心情,来到了xx烈士陵园。首先,由xxxxxxx代表向英雄纪念碑敬献花圈,接着为烈士默哀三分钟,以表达对先烈的无限哀悼。然后xxxx代表发言并带领大家宣读誓词。誓词在纪念碑前久久的回荡,大家嘹亮而坚定的声音表达了对英勇伟大的革命先烈的敬佩。

志愿者有序的瞻仰了人民英雄纪念碑并向革命先烈进献小白花。在革命烈士纪念碑下,大家静心感受着的先烈们的.革命精神,寄托着对烈士们的崇敬和哀思。

活动最后,志愿者参观了革命烈士纪念馆。那泛黄的书页,生锈的大刀,悲惨的照片,无不显示出当年日军杀害中华儿女的残忍暴行和革命先烈们保家卫国的壮举。“誓死不做亡国奴”的铮铮誓言在今天仍激励我们奋勇向前。

活动结束后大家的心情任然很激动,纷纷决心一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,好好学习,为祖国的强大、社会的和谐和社会主义事业作出自己应有的贡献!通过这次扫墓活动,大家的心灵得到了进一步的净化。革命前辈在艰苦中夺取的革命胜利,让大家深刻的认识到没有理由面对困难而退缩。特别是青年一代的我们应该深刻的认识到,继承和发扬老一辈革命家的优良品质和革命传统的必要性,立足本职,这将是对革命先烈的最好纪念。

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20xx年3月9日,管理科学与工程学院共青团支部学生会在管理学科楼大讲堂召开学生干部工作报告会。团总支书记孙琦出席会议,团总支学生会全体成员出席会议。(第一段:主办单位的时间、地点、活动内容、参加人员等信息应清晰明了)

会议有四个议程项目。首先,共青团总支部书记孙先生对20xx年9月以来学生会的工作进行了总结,希望各部门要有新的面貌和计划,有新的工作作风,有新的变化。大会第二项,由共青团总支学生会主席团成员为上学期优秀院系明星颁奖。会议的第三项内容是由团总支主任、学生会部长抽签决定,围绕各部门的工作介绍、工作总结和工作前景进行发言和答辩。

共青团总支两个部门和学生会九个部门的部长分别作了发言和答辩。各部门发言结束后,会议进入议程第四项:共青团总支副书记彭阳阳、学生会主席团代表孔婷婷。他们肯定了各部门的工作,对各部门的工作提出了自己的意见。(中间部分总结活动的细节或步骤,介绍详细地点,总结总结)

工作报告会的成功召开,旨在总结过去,谋划未来。同时,凝聚了学院学生干部的凝聚力,激发了我院学生干部的积极性,坚持了忠于梦想、脚踏实地的理想信念和工作作风。(结语、补充说明、简明改进、活动意义升华)

管理科学与工程学院共青团支生会

20xx.3.11年

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我运动,我健康,我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,十月电院体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。

镜头一:开幕式精彩的瞬间。

礼仪方队端庄大方,作为运动会的接待者,她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者,他们冷静公正,铁面无私。啦啦方队活力四射,花团锦簇。放眼望去,草地上,各个系的方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。

镜头二:运动健儿拼搏的姿态。

呼吸慢慢凝重,他们弯下腰,眼神专注,只听得一声枪响,百米跑道上,几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓,男子200米跑道上她们挥汗如雨,却依然凭借顽强的毅力坚持着,坚持着。“参加运动会能够督促自我锻炼身体,同时磨练意志。当然了,最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

镜头三:工作人员辛勤的身影。

无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为经常的比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有志愿者,有裁判,有国旗班,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:又苦又累,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作异常值!

镜头四:呐喊声传递的无穷力量。

鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的'热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力,突破自我的极限。他们给赛场增加了一份生机,注入了自我的一份力量。也许不曾相识,但无论教师,不论学生,都有掌声为你运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了电院活力四射的动人的剧情,体现了电院学生生积极进取、和谐的风貌。运动会结束了,但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会所以停止。

新闻稿

10月27日13时,信息工程系在篮球场1号场地停止了一场篮球对决。本次竞赛是小组决赛的强强交锋,也是大一与大二的友谊比赛。竞赛开端,身着红色的大一队开端就表现出激烈的取胜愿望。他们借着身高优势对大二发起猛攻。大二无法获得进攻上的优势,只得防卫。竞赛第一节的比分可是紧紧相逼啊。

第二节开端,由于经过第一节的顺应,大二队员经过调整战术,全力打好配合,快攻猛打,充沛应用弹跳力优势稳住篮板,屡次抢到对手的篮板球。比分基本开始拉大,大二开始追赶对手。

异常是在竞赛双方罚球时,现场的氛围很紧张。然而以精彩的一球突破,全场到达一次高潮,比分差距6分。

在接下来的竞赛中,大一队员受到在场观众得成功的鼓舞,再接再厉,奋力拼搏。

最终5分钟是决议胜负的时分。虽然总分大一队以6分之差抢先对手,可是队员们都不敢漫不经心。大二队汲取了先前的经验,决议发起还击,到离竞赛完毕只剩三分钟时,总比分都不断飙升,仅落后大一队四分。慌张的时辰就要到来了!全场队员都发挥出了全部的身手,他们闪电般的速度,精确的抢断,尖锐的打破,花式的.动作一次又一次地引爆了现场的氛围,全场的喝彩声一波之后一波。在成功行将到来的时辰,本人院队员丝毫不敢涣散,稳扎稳打,不给对手有可乘之机,最终将比分定格在了45:39,以6分之差险胜大二队。

这是一场精彩的竞赛,双方队员都发挥出了最好的程度,氛围慌张,全场高潮迭起。本次竞赛大一队的成功,不仅仅体现出他们得拼搏精神,也体现出他们团队的团结精神。

消息类新闻稿

春暖花开季候是踏青、拍照的好季节。从3月25日起,由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开尾声,诚邀向宽阔摄影家、摄影夷悦喜爱者及校友走进校园,用镜头感受校园美景和初等职业院校的办学特色。

经过新一轮校园基础树立,学院呈现出功用完竣、建筑今世、风景美好、校园整洁的新面目。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅,校园建筑狼籍有致,一年四季绿树成荫,被誉为宜昌“珞珈山”,广受摄影夷悦喜爱者喜爱。举办此次活动,将推动更多专业人士、摄影夷悦喜爱者走进校园,了解初等职业教育,感受师生生活。

活动持续到7月底。对获奖作品将予以精神奖赏,颁发信用证书,并议决媒体向社会公示。国防教育俱乐部开展第五届野外生存磨练,国防俱乐部第五届野外生存磨练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的引导元首下,100多名队员端庄依照军人的`请求,新闻稿。不论是磨练还是日常生活都是以军事化管理,同吃同住同磨练。此次活动获得了学院领导高度着重及基地相近居民的支持!在活动中,不只造就了我们的团队配合精神,也给我们行家上了一堂生动的卖国课。