优秀作文是对学习过程的一次总结和反思，可以发现自己的不足和提高的空间。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文，相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。
三年级中秋作文
传统的中秋佳节，就是每年农历八月十五。这是一年秋季的中期所以被称为‘‘中秋’’。此夜，人们仰望着天空中如玉盘朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
传统的中秋佳节，就是每年农历八月十五。这时是一年秋季的中期所以被称为‘‘中秋’’。此夜，人们仰望着天空中如玉盘朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
幽静的夜里，明月如镜，星斗满天。我们全家兴奋地来到阳台，欣赏那圆月。圆圆的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思呀！
月亮徐徐穿过一缕缕鱼鳞似的白云。这时的月亮又大又圆就像鱼的眼睛一样，再加上月亮旁鱼鳞似的白云，简直和真的鱼没什么差别。
这一次中秋佳节过的实在是太有意思了，吃到了香甜的月饼，看到了明亮的月亮。
三年级中秋作文
今天是中秋佳节，我很早就起来了，我来到餐桌前说：“我—起—来—了。”妈妈听见了说：“起来啦，快上楼拜月婆婆。”妈妈拉着我上楼上香，拜了月婆婆才下楼。
中午，我们到大姨家吃团圆饭，刚到大姨家门口，一股香味直往我鼻子里钻。进门一看，哇！桌子上有好多好吃的啊。有红烧鹅、清蒸螃蟹、蟹黄肉羹、酱牛肉、猪头肉……我口水“飞流直下三千尺”都要流到地上了，嘿嘿！
我迫不及待的喝了一口羹，好好喝呀，然后，我又吃了一只螃蟹，啊！妙不可言，真好吃。哎呀！这菜叫人越吃越想吃。大人端起美酒，小孩喝着饮料，大家你敬我一杯，我敬你一杯，欢声笑语，其乐融融。
吃过晚饭，我跑到阳台想看月亮，可是，外面下着绵绵小雨，见不到月亮一丝光，我很伤心，妈妈安慰我十五的月亮十六圆。妈妈给我讲嫦娥奔月的故事，我仿佛看到了美丽的广寒宫里嫦娥仙子抱着一只玉兔在悠闲地散步，吴刚在砍着那永远也不倒的月桂树……我情不自禁摇头晃脑：“床前明月光，疑是地上霜，举抬望明月，低头思故乡”。
回到家我打开电视，正好看到新闻直播“天宫二号”发射太空，飞向美丽的月球……。
这个中秋节我很快乐，家人团聚，其乐融融，期待明年的.中秋圆月！
三年级中秋作文
一年一度的中秋节又到了，人们兴高采烈，以各种形式来欢度这个传统节日。
中秋节是万家团圆的日子。这不，我们和大伯一家高高兴兴地一起回爷爷奶奶家共度佳节。在路上，我们又说又笑，开心极了，不知不觉就到家了。奶奶热情地迎接我们，爷爷见我们回来笑得合不拢嘴。
到了下午，我们全家开始忙活起来，有的洗菜，有的炒菜，有的收拾碗筷，大家忙得热火朝天。忙活了半天，做出了一桌子香喷喷的饭菜，有辣子鸡，红烧鱼，炖排骨。我看见满桌的饭菜，口水都要流出来了。奶奶又拿出了美味的月饼。我们全家围坐在一起，边品尝着丰盛的饭菜和香甜的月饼，边欣赏着中秋晚会，不时被精彩的节目所吸引，不由地一起鼓掌。这时，正在青岛上大学的姐姐发来了短信，祝福我们每个人。爷爷奶奶听后高兴极了。
吃过饭后，我们全家坐在宽敞的院子里，说说笑笑，拉着家常。仰望天空，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，照亮了整个大地。妈妈还给我讲了《嫦娥奔月》的故事，告诉我圆圆的月亮代表着每个家庭团团圆圆，幸福美满！我心想就像我们这个家庭一样。
月圆人更圆，今年的中秋过得真开心呀！
三年级中秋作文
今天，妈妈带我到外婆家去看望外婆。一路上我看见外面优美的风景，有数不清洁白的棉花，稻谷快变黄了，树叶也快变黄了，到处都充满了秋天的气息、也充满了丰收的喜悦。
来到外婆家，今天晚上外婆包饺子给我吃，佳佳说：“你们好不容易才回来一次，今天过中秋节，饺子表示合家团团圆圆。”
我、妈妈、外公和外婆在院子里一边吃月饼，一边赏月。桌子上面放着各式各样的月饼，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还有许多水果、杉栗。月亮渐渐地升上高空，洁白的圆月仿佛象一个大月饼。我心里在想：月亮上的嫦娥姐姐和玉兔姐姐现在在干什么呢？她们是不是也在吃月饼呢？月亮好伟大啊！她孤零零的一个人在高空中，她用月光照着人类。
中秋节真好玩呀！今天是一个快乐的中秋节！
每逢八月十五就是中秋节，想到中秋节圆圆的月亮，甜甜的月饼，想到热闹的团圆饭就想起在老家的爷爷奶奶。
再过几天就是一年一度的中秋佳节了,每到中秋节家家户户都吃团圆饭，吃月饼，，还可以去赏月，这是一件多么令人激动的事情．我想起一句话月圆人难圆，八年来，中秋节我从没有真正的一家团聚过，因为爷爷奶奶在乡下,我从没有和爷爷奶奶一起过中秋节过。这又多让人痛心！所以我多希望能够和爷爷奶奶在一起赏月啊。
我希望天下每个家庭都能祖孙三代聚集在一起一边吃月饼，一边赏月,那真的是天伦之乐呀。
三年级中秋作文
国人对于中秋节都是非常的不陌生的一个节日。你知道三年级中秋。
作文。
吗?相信不少人都不是很清楚吧，下面本站小编就给大家介绍三年级中秋作文，感兴趣的一起来看看吧!
一年一度的中秋节终于来临了。一大清早，爸爸妈妈就上街买菜去了。我就在家里剪喜字，贴在墙上，给家里增添喜气。
下午，爸爸妈妈在厨房里忙乎着杀鸡、切菜等……我就在卧室里折纸鹤，每11个串成一串，表示欢迎中秋节的到来。晚上，爸爸妈妈姑姑做菜时脸上都洋溢着欢笑，动作比以前利索多了。爷爷奶奶看着丰盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。我们早早地吃过晚餐，做好准备，等待月亮的出现。月亮隐隐约约地出现了。我们洗过手，手里拿着塑料叉，我等不急了，叉起月饼咬了一口，爷爷看见了，刮了我一下鼻子，说：小馋猫。弄得我怪羞的。月亮慢慢地，越来越圆，越来越亮，发出皎洁的月光，洒落在我们的身上，好像披上了银色的衣纱，漂亮极了。我指着月亮说：快看呀!快看呀!
月亮好美呀!爷爷奶奶看了看了月亮，说：月亮真美呀，让我们共同品尝月饼吧!我们一边谈笑风生，一边赏月吃饼。爸爸妈妈各拿着一杯陈年老酿，双双走到爷爷奶奶的跟前，齐声说：祝爷爷妈妈福如东海、寿比南山、永远不老。爷爷奶奶听了，笑得合不拢嘴。深夜，我做了一个梦，梦见吴叔叔把我接到月宫里去了。中国台湾的小朋友在那里等着我。嫦娥阿姨给我们表演了节目，还给我们吃了兔子糕、桂花蜜。
中秋是我国的传统节日之一。也称为：团圆节。
一年一度的中秋节到了，这天夜晚皓月当空，万里无云。人们坐在自家的阳台上品尝着月饼，观赏着明月。
我们一家欢欢喜喜地团圆在一起观赏着明月，品尝着月饼。还有的时候大家还会讲【嫦娥奔月】的故事：
“古时候，后羿娶了个妻子叫嫦娥，是个美丽的女子。乡亲们都很喜欢她。有一天，昆仑山上的王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还能成仙呢。后羿不愿意离嫦娥，就叫嫦娥藏到百宝匣里。
这件事被逢蒙知道了，他想只要把仙药弄到手就可以成仙了。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，待在家里。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿的家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥想：“让这样的人吃了长生不老药会去害人的。”逢蒙见嫦娥不肯交出来，就翻箱倒柜，满地寻找。快要找到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠飞出了窗子。嫦娥一直朝月亮飞去。
从此以后，每年的八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。”
秋姑娘悄悄走来，手里拎着许多礼物。在一个不寻常的日子里，秋姑娘把这些礼物送到了大地的每一个角落，也把大地装扮得格外美丽。
这一天就是中秋。四面八方的人们都拎着月饼，赶回家里和家人团聚。
清晨，有人在街上走动。仔细看，那人们手里提着大包小包，脸上洋溢着甜蜜的微笑。过了一会儿，太阳露出了灿烂的笑脸，人们都纷纷走出家门，购买物品，一股“人流”向市场流去。
市场上到处是水果摊。那笑红了脸的苹果，玲珑剔透的葡萄，黄中泛绿的梨子摆满摊子，让人看着眼馋。摊主笑吟吟地招待来买东西的人们。平时冷冷清清的街道一下子热闹起来。到了晚上，家家户户都吃着团圆饭。大约8点左右，大人们都会在朝着月亮升起的地方支起一张小圆桌，上面摆上一个大月饼，再摆上各种水果。按迷信的说法，这就是把月饼献给月亮，求在一年中家人团团圆圆，平平安安，也是对月亮的尊敬。
三年级中秋作文
一年一度的中秋节来了，我们一家老小相聚一堂，约好一起赏月。
吃过晚饭，天色尚早，我们便迫不及待地来到院子里，等待圆月升起。大人们坐在一起一边等，一边喝着茶，聊着天。我们小孩子呢，在一旁追啊，跑啊，很是开心。
天渐渐黑了下来，突然，小妹妹嚷道：“快看，月亮！”顿时，大家都抬起了头。啊，又大又圆的月亮真的已近挂在了天上。原来，月亮像一位害羞的姑娘红着脸躲在云的后面，趁大家不注意一下子跳了出来。这时的夜空顿时亮堂了，周围的景物也被涂上了一层银色，像挂了一层白霜。
可是，不一会儿，月亮又被云遮住了，真扫兴啊！我们只好耐心地等待着。不多时，月亮又出现了，这回，它显得更加晶莹剔透，像一只白色的大玉盘高高的挂在天空中，美极了！
三年级中秋作文
淅淅沥沥的小雨不住地拍打着地面，蒙上了一层初秋的凉意，盼望已久的中秋竟是一个雨天。
晚上，吃过月饼，我无限期待地望着天空，希望能够看到往年过中秋时那一轮圆圆的，黄澄澄的满月。月却令我失望，隐藏到黑乎乎的乌云后，不肯让我们赏。失望了一会儿，倒突释然了。
月，为何会引起游子们乡愁，只因那月，像母亲一般，柔和，朦胧，透出太阳所没有的慈爱。游子看着那月，他的家人也看着那月，月，把他们联系在一起，透过月，似乎可以看到对方的影子，看到故乡，看到许多家庭其乐融融的场景，游子这便想到自己，再望那皎洁的明月，乡愁自心底油然而生。今年中秋虽无月，但心中有自己的家人，有自己的故乡，月自在心中。但我们和家人在一起，和他们在一起欢笑，我们的心中不知不觉有了象征团聚的月。这月比真月更美，更亮。
无月中秋，一样完美，一样欢乐。
中秋作文三年级锦集
优秀作文推荐！电视上的中秋节正文：
今天晚上，我打开电视收看新闻，看到电视里播放着各地过中秋节的情景，电视上的中秋节。
我看到上海等地在过中秋节时，晚上，天空中出现了美丽的烟花。许多人都在观看。有的地方在表演文娱节目，不但有年轻人上台表演，而且还有老奶奶老爷爷上台表演节目呢。小弟弟小妹妹们也不甘落后，争着上台表演节目，小学五年级作文《电视上的中秋节》。有的.地方还唱起了大戏。那些喜欢看戏听戏的人纷纷前去观赏节目。有的地方，还有许多人到河里去放灯，灯上放着蜡烛，点着了放在水里一大片。随着水的流动，它们在自由自在地游来荡去，非常好看。
在瓷都，他们过中秋节与别的地方不同。他们搭起了一只只大彩灯，有各种各样的动物：鱼、大象、熊、海龟、猴子……那些彩灯造型独特，形体各异，煞是好看。那些动物都是用盘子、杯子、碗等瓷器组合而成。
人们在那里一边欣赏明月，一边欣赏节目，一边还在那里吃月饼。有的人在回答记者的问题时说：“今天，在这种情况下吃月饼觉得比任何时候都要香和甜。”人们的脸上都笑开了花。
我觉得全国各地的中秋节都过得非常有趣。我们乌镇的中秋节也地得非常好，让人非常开心。
三年级中秋作文
中秋节，爸爸妈妈带着我一起回到了老家。我的老家在大洪湖畔，那是一个山清水秀，风景如画的地方。我们的家就在湖畔的半山腰上，这里绿树环绕，在家门口还能远眺湖面。每次回到这里我都很快乐。
到了爷爷家，我就迫不及待的想到山上去“撒野”。于是背上婆婆专门为我准备的小背篓，拿上一把镰刀，跟着爷爷和爸爸上山去挖红薯。
经过一条长满杂草，湿滑的小路，终于到了红薯地。红薯地长得非常茂盛，但是红薯究竟在哪里呢？我先是胡乱地找，到处乱挖，一个红薯也没找到，这时我只有向老爸求助。
爸爸告诉我，要想找到红薯，先要观察土壤是否有凸起和裂缝，因为红薯长大了就会把土壤挤松，挤出裂缝。爸爸指着一个地方告诉我这里有红薯，于是我蹲在地上，用镰刀刨开那一块土壤，慢慢的，一个红薯出现在我眼前，我使出“洪荒之力”把它拔出来，原来是一个长着“长尾巴”的迷你小红薯，和爷爷挖的大红薯相比，它就是一个红薯婴儿，爸爸妈妈都乐得哈哈大笑。有了这次经验，我的动作越来越熟练，挖的红薯越来越大。不一会儿，我和爷爷就满载而归。
回到家里，爸爸带着我骑着幺爸的摩托车在院子里兜风。由于爸爸技术不熟练，车开得东倒西歪，我很怕被摔下去，牢牢地抓住爸爸的肩膀。这种感觉又刺激又好玩，我一会儿尖叫一会儿大笑。
晚上，全家人一起吃了一顿团圆的晚餐，我还看见了圆圆的月亮。
三年级中秋作文
中秋节是远古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。据《周礼春官》记载，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”、“秋分夕月(拜月)”的活动;汉代，又在中秋或立秋之日敬老、养老，赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举，不过不太普遍;直到唐代将中秋与储娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起，使之充满浪漫色彩，玩月之风方才大兴。
北宋，正式定八月十五为中秋节，并出现“小饼如嚼月，中有酥和饴”的节令食品。孟元老《东京梦华录》说：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”;而且“弦重鼎沸，近内延居民，深夜逢闻笙芋之声，宛如云外。这五百多年中推出“烧斗香”、“走月亮”、“放天灯”、“树中秋”、“点塔灯”、“舞火龙”、“曳石”、“卖兔儿爷”等节庆活动;其中的赏月，吃月饼、团圆饭等习俗，一直流传到今天。
中秋节是个很快乐的节日。人们会在中秋节吃月饼、看月亮、烧烤、玩灯笼等。
中秋节的那一天，我和家人一起吃完团圆饭后，就和亲朋好友一起在楼顶烧烤、吃月饼、看月亮。小朋友们吃一点东西，就去玩灯笼。我们提着灯笼到处跑，把荧光棒挂在树上，也会玩鞭炮等。爷爷和奶奶带我去看别人表演，看了一会儿，我就觉得无聊了，想回家睡觉。奶奶还不想走，就给了我5元去买东西吃。因为爷爷奶奶对这个很有兴趣，看得津津有味的。
中秋节的历史悠久，还有一个传说，是嫦娥奔月。
我很喜欢中秋节，真希望每天都是中秋节啊！
春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节，在这七个节日，我最喜欢过中秋节了。
今天我给大家介绍一下中秋节的快乐。中秋节可以吃月饼、赏月、挂灯笼，跟小朋友一起玩耍，有时还会烧烤，所以我很喜欢中秋节。有一次我和爸妈一起吃月饼，吃得津津有味。吃完了，爸妈带我去朋友家烧烤呢！我们烤了很多食物，有鸡翅、香肠、玉米、茄子……大人们坐在一边欣赏着又大又圆的月亮，小孩子提着灯笼到处跑，可好玩了！
现在我跟你说一下中秋节的传说。传说有一个人叫后羿，娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。她偷吃不死药，结果飞上了天。后羿经常看着月亮，以此怀念嫦娥，从此就有了中秋赏月的习俗。
我爱中秋节！
作文三年级锦集
今天晚上，我和爸爸，妈妈，哥哥一家人到五星公园散步。
五星公园里绿树成荫，美丽极了！我们走在用鹅卵石铺成的小路上，周围都是一棵棵松树，看起来青翠欲滴。再往里边儿走一点儿，会看见一个篮球场，很多大哥哥在打篮球，他们个个身手矫健，应该是运动健将。绕过篮球场，是一个休闲区，人们坐在椅子上欣赏着绿树红花，谈笑风生。远处传来一阵阵歌声，有时是从五星公园门口前面的叔叔阿姨们做健身操的广播音响里播出的歌；有时是哥哥姐姐手上的手机里发出的歌曲声；有时是做生意的小贩在用话筒唱歌。虽然歌声是从四面八方传递过来了，有点杂乱，但是依然很好听。
我们一家子人继续往前走。突然，一股清香送入了我的口鼻中，我用尽吃奶的劲儿嗅，因为实在是太香了。我向四处寻找着这香味是从哪儿里飘过来的？终于，被我找到了，是一种小白花，哦！不！是一种小粉花。原来是两种颜色不同，但形态却一模一样的小花。我正准备伸手去采摘，去无意间看见草地上的两条警示语：“给我一方净土，还你一片绿色”“一流的环境呼唤一流的素质”。我愣了一愣，马上自觉地退回草坪，摘花的念想也消失了。
五星公园，真美。
三年级中秋古诗
3、浑欲乘风问化工。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》。
4、永夜闲阶卧桂影。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》。
5、露凉时零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》。
6、素娥无赖，西去曾不为人留。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》。
7、何须如钩似玦，便相将只有半菱花。——刘克庄《木兰花慢·丁未中秋》。
8、雁边风讯小，飞琼望杳，碧云先晚。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》。
9、孤兔凄凉照水，晓风起银河西转。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》。
10、试自判此生，更看几度，小住为佳。——刘克庄《木兰花慢·丁未中秋》。
11、教夜夜人世十分圆，待拚却长年，醉了还醒。——向子諲《洞仙歌·中秋》。
12、露蓼香泾，记年时相识。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》。
13、鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》。
14、照野霜凝，入河桂湿，一一冰壶相映。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》。
15、惟有今宵，皓彩皆同普。——郭应祥《醉落魄·丙寅中秋》。
16、对望中天地，洞然如刷。——史达祖《满江红·中秋夜潮》。
17、斟酌嫦娥，九秋宫殿冷。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》。
18、每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。——吴文英《玉漏迟·瓜泾度中秋夕赋》。
19、天应有意故遮阑。——陈著《江城子·中秋早雨晚晴》。
20、激气已能驱粉黛，举杯便可吞吴越。——史达祖《满江红·中秋夜潮》。
21、影留人去，忍向夜深，帘户照陈迹。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》。
22、莫遣素娥知道，和他发也苍华。——刘克庄《木兰花慢·丁未中秋》。
23、人间宝镜离仍合，海上仙槎去复还。——吴文英《思佳客·闰中秋》。
24、遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。——慧霖《闰中秋玩月》。
25、偏只到凉秋半破，斗成双绝。——史达祖《满江红·中秋夜潮》。
三年级感谢信锦集
亲爱的妈妈：
您好!
你知道吗?这个世界上您才是谁最要感谢人，是您给了我生命，是您把自己的青春给了我，是您把挺直的脊梁给了我。
我感谢您—–我身边最懂得照顾我的—妈妈。
我记得有一次，我不会走路，是妈妈耐心的教着我走路，当我不注意时，我就不小心绊了一个石头，那时，我痛的哭了，妈妈您在安慰我说：“好孩子不哭了，我们从哪里到下就要从哪里爬起。”我听懂了妈妈的意思，我就慢慢地爬了起来。
我要保证坐下以下几点：
1.好好学习，上课认真听讲。
2.长大后，帮你分担一些事情。
3.不让你以后那么劳累，长大后，帮你干活。
千言万语汇成一句话，妈妈我永远都会爱着你。
xxx
xxxx年xx月xx日
三年级中秋古诗
3、若得长圆如此夜，人情未必看承别。辛弃疾《满江红中秋寄远》。
4、但愿人长久，千里共婵娟。苏东坡《水调歌头》。
5、今年八月十五夜，寒雨萧萧不可闻。徐凝《八月望夕雨》。
6、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。米芾《中秋登楼望月》。
7、残雨如何妨乐事，声淅淅，点斑斑。陈著《江城子中秋早雨晚晴》。
8、天应有意故遮阑。陈著《江城子中秋早雨晚晴》。
9、人间宝镜离仍合，海上仙槎去复还。吴文英《思佳客闰中秋》。
11、问深宫，姮娥正在，妒云第几。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》。
12、山中夜来月，到晓不曾看。好问《倪庄中秋》。
13、无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。曹松《中秋对月》。
14、一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。苏轼《中秋见月和子由》。
15、铜华沧海，愁霾重嶂，燕北雁南天外。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》。
我的三年级作文锦集
我有一个很好的朋友——乘乘。
它有一双又黑又小的眼睛，小小的嘴巴，非常可爱。它身穿一身雪白雪白的外衣，远看像一个白色的绒球。
它非常爱玩儿。有一次妈妈把它从笼子里放了出来，它在家里跑了一圈儿，又一圈儿，到最后终于停了下来，累得直喘出气，妈妈只好把它又关进了笼子里。
它不仅贪玩儿，吃也是它的一大爱好。有一次，妈妈拿了一碗狗食，它看见了，兴奋地又蹦又跳。妈妈想和他开玩笑，便拿着狗食在它眼前摇了摇，而它的眼睛一直都盯着狗食上，一眨也不眨，生怕一个扭头，它的美食就不见了。妈妈看它那可怜的样子，只好给它吃了。
我非常爱乘乘，虽然它贪吃又调皮，但还是给我们一家带来了许多的欢乐。
老实点评：事例具体，描写有趣，不错！
三年级中秋作文
中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。
夜幕降临，一轮金月徐徐升起。它大如金盘，黄得好看。在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。
发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵！
现在，她和她的小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。
星星少得出奇。它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消失似的！
我不由得一下子紧张起来。等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。
三年级中秋作文
迎着阵阵清风闻着小草的幽香我踏上了观月的旅途。来到小花园人们的话语早已打破了秋夜的宁静看得出人们早已等候多时了。
此刻天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了；老奶奶们微微地笑了；年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。
绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮它从树梢中缓缓升起显得那样高贵、典雅。它披着银纱迈着轻盈的步伐一步一步地走向夜空将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征天使的灵魂华丽而不失淡雅它白中透金白似一汪水银金似一颗明珠。它璀灿夺目将柔和的月光洒向人间真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。
古有嫦娥奔月的美丽传说今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象古代诗人在诗中多次提到月亮如“举头望明月低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁高高在上。
作文评语：这是一篇非常优美的写景文章，文章中对中秋月景写得十分细腻，通过对中秋明月的描写，来表达对月的喜爱与赞美之情。文章语言流畅，深入浅出，诗句的引用也给文章增色不少。
三年级作文锦集
四座的那位同学，也可能是你，六排五座的那位同学。
他有一个如同旺仔馒头的小圆脸，一张不是樱桃小嘴的小嘴，一双微胖而又温暖的小手。此人并无其他特别的艺术天赋，就属绘画最好。什么刚刚出生的婴儿；年轻力壮的少年和风烛残年的老人。他都画的栩栩如生，一点都不比那些达芬奇呀毕加索呀列宾呀差。他画的东西和现实的东西只有一个差距，那就是一个在纸上，一个在地上。
到现在你应该猜出他是谁了吧，要是猜不出你的智商绝对高不出100要真猜不出我就提个醒：
一双不浓眉的大眼睛，两只不大不长的小耳朵，三种颜色的衣服，四肢发达没有力，五官长得很可爱。
要再看不出，要不就是二百五，要么iq没上六十。（非我班人除外）要是真有些蠢到家的人还看不出来的话，我就实话跟你们说吧。他就是李智涵。
中秋三年级作文
一年一度的中秋节到了。说到中秋节，我想到了几个关于中秋节的故事，如嫦娥奔月，玉兔捣药，吴刚伐树等。
为了欢庆中秋佳节。今天下午，老师精心安排了一个“团团圆圆迎中秋”联欢活动。同学们非常兴奋，踊跃参加，节目内容很丰富。有古诗朗诵，独舞，独唱……令我印象最深的是吃月饼。我和我的好朋友叶柠昊一起分享，你吃我的，我吃你的，格外有滋味！
联欢活动结束后，全班同学一起拍了一张集体照留念。今天，也是我最开心的一天！
精选最新关于中秋感谢信。
2017精选关于中秋感谢信。
三年级作文锦集
昨天晚上，我和爸爸一起做了一个指南针。
材料是：一个被磁化的缝衣针；一个果冻壳；一个圆形纸片，上面标有东、南、西、北四个方向；一个盛满水的杯子（杯子不能是铁制品）。
步骤： 先把缝衣针水平穿过果冻壳口沿，再用圆形纸片封上果冻壳口，然后把果冻壳放入水杯里。
这时，果冻壳漂浮在水面上，原先标注的东、南、西、北准确的指向所对应的四个方向。见大功告成，我和爸爸乐的手舞足蹈。爸爸高兴地说：“你做的指南针肯定是你们班最好的。”我调皮地说：“那当然了，我是谁的儿子啊！”说完，我拿着指南针就要走，爸爸连忙对我说：“你知道吗？它还有很多用途呢！我们要是在大森林里迷了路，只要把这个指南针放在水杯里，就可以辨别方向了。”爸爸还说：“你被老师表扬时，可别忘了我哟！”
第二天一大早，我就拿着“果冻壳牌”指南针来到学校，和同学们做的一比较，我的指南针竟是最别致、最精巧的。大家轮流欣赏我的作品，老师和同学们都为我鼓掌，我激动得不得了，想说的一句话就是“谢谢爸爸，我俩真是最佳黄金搭挡”。
下午放学后，我迈着轻盈的步子走在回家的路上，心里特别高兴。回到家我把今天的事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸听了指着我鼻子说：“小样，没有我的帮助，你都不一定做得出来。”说完我们俩个笑了，妈妈看了也笑了。
三年级作文评语集锦集
作文。
是我们教学中常见的教学及作业，在作文撰写完之后我们教师的。
评语。
是关键的。以下是小编搜集整理的三年级作文评语集锦集，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。
1.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
4.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6.作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
13.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
14.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
15.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
16.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
17.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
18.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
19.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
20.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡。
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头。
自我介绍。
引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.