在国旗下，我们思考着国家的前途和命运，为实现民族复兴共同努力。国旗下，是我们追求梦想的起点，是我们砥砺前行的力量源泉。如果我们想在国旗下展现自己的才华，首先要做到全身心地投入和付出。以下是小编为大家推荐的国旗下的优秀作品，让我们一起欣赏和学习。
爱自己爱校园国旗下讲话
老师们、同学们，大家上午好：
每周一我们都要奏唱国歌，旨在牢记自己是中国人，不做有损国家利益的事。每周一我们都要高呼校训，旨在牢记自己是屯一学生，勤奋学习，踏实做人。今天我国旗下讲话的主题是“三爱三节，从我做起”。
现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，三爱即爱学习、爱劳动、爱祖国;三节即节约用水、节约用电、节约粮食。
学习，是学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。漫漫十几年求学路，我们在书中学到知识，可以提素质，明心智，辨是非。学习让我们从一个懵懂无知的小童渐渐成长为一个知书达理的文明中学生。学无止境，活到老，学到老，学习是伴随着我们一生的事情。
劳动，是我们创造一切的源泉。我们从小就懂得“劳动光荣，懒惰可耻”的道理。不劳则无获，劳动不仅是一种责任，更是锻炼身体、愉悦身心的一种最环保的方式。
爱国是一种情怀，勤俭节约更是一种美德。每个人都有义务把节约当作责任、形成习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己不能浪费：离开教室时，留心一下，教室的灯关了没有;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些;临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，吃多少就盛多少，盛多少就吃多少。节约无小事，人人应重视。
工作学习当中，以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
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爱自己爱校园国旗下讲话
爱满人间。
同学们：
我们的童年真是太幸福了！在家中有父母的细心呵护，在学校有老师的精心培养，在社会有好心人的热情相助。尽管我们的年纪还小，尽管我们的能力有限，但是只要有爱心，也一定会给他人带来快乐：同伴生病了，送去一声问候；朋友要远行，道上一声祝福；妈妈回来了，递上一杯清茶…?再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍”。同学们，只要我们人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！
爱自己爱校园国旗下讲话
老师、同学们好，今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。
现如今，在的号召下，有一种风气正盛行，有一种理念正深入人心，那就是“三爱三节”，指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。
学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路，在书中学到的知识，提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习，这让我们受益匪浅。
劳动，它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅，绝非低俗，相反的，劳动更是一种境界，一种升华，明白了它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。
爱国，更是一种光荣。由始至终，我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国，她是我们心中最大的骄傲，我们爱我们的国家，我们爱她泱泱大地，我们爱她精彩文化，我们爱她不停步伐。
同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起，从身边做起，时时刻刻严格要求自己节约不浪费：离开教室时，请伸伸你的小手，关掉电灯;洗餐具和抹布时，提醒一下身边的同学，把水龙头开得小一些，临走时检查一下，水龙头是否拧紧了。节约粮食，不挑食，不剩饭菜，与父母外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。节约的意识大家都有，其实节约做起来并不难。举手之劳，我们能做的还有很多。
为此，我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去，让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵，理解“三爱三节”的教育意义，明白“三爱三节”对我们的重要性，相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去，以实际行动来回报习对我们的关心与爱护。
同学们，让我们行动起来吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
珍爱自己国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
这个星期，我们要过一个快乐而有意义的节日，大家知道什么节日吗?
是，再过两天，就是国际“六一”儿童节了，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。我想那天的校园肯定是鲜花满满，笑声满满，欢乐满满。
因为我们盼望已久的“六一”节就要到了，她会象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，踩踏着六月的雨，轻轻地，向我们走来了。
我期望在“六一”那一天，所有的公园免费向儿童开放，让我们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地飞翔。我期望在“六一”那一天，老师不布置一点儿作业，让我们呼吸一下轻松的空气，家长不再给我们补课，让我们做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天，设置无批评日，所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。我期望在“六一”那一天，太阳为我们升起，白云为我们漂浮，我们将把风筝放飞蓝天。我期望在“六一”那一天，小溪为我们流淌，我们将在溪流中尽情地嬉戏。我期望在“六一”那一天，鸟儿为我们歌唱，蝴蝶为我们飞舞，我们将采集昆虫标本，继而探索大自然的奥妙。
同学们，我们是社会的未来，更是社会的希望。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就充满进步的力量。“少年智则国智，少年强则中国强”我们正处在一个充满挑战的新时代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。让我们共同努力，让胸前的红领巾为我们见证一切。
最后，我代表我们402班全体同学提前祝同学们六一节快乐!
珍惜自己国旗下讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好！
秋高气爽，阳光灿烂，在鲜艳的五星红旗下，我的演讲题目是《珍惜自己》。
大家肯定听说过这样的一个故事：一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真实’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人好奇地对他的石头感兴趣，且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的'石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
珍惜自己。珍惜自己的岗位是一种责任、是一种承诺、是一种精神、一种义务。我们很多老师他们懂得珍惜自己的工作岗位，相信自己的专业成长不是来自领导的施舍，而是取决于自己的努力；只有珍惜自己岗位的人，才不会在上课的过程中无视学生的存在，才不会恣意的体罚学生或对学生放纵不管，因为他知道，自己最大的成功是提供最优质的课程，培养出发展最好的学生，今天对学生的每一点悉心的指导，都是明天取得优异成绩的基石。他们珍惜自己所拥有的三尺讲台，认真备课上课，友好平等的对待每一位学生；无愧于 “人类灵魂的工程师”这个荣誉，用高尚的人格去引导学生，赢得了学生的尊重和信任。珍惜自己的岗位，就是最好的师德。
珍惜自己。珍惜自己的学习时光是对老师、对父母和对自己的一种尊重。我们很多学生他们做到遵守纪律，尊敬老师，勤奋学习，友爱同学，在学习和生活中发展自己。希望那些开学以后仍然沉湎于网吧而没有学习动力和目标的同学，能够树立正确的学习观和世界观，用良好的学习成绩抚慰老师和家长的心灵。
珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我才必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆刺，但请昂首挺胸，继续走下去。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。
老师们，同学们，在规范办学行为深入实施素质教育的今天，我们更要珍惜自己所拥有的信心、决心和责任心，努力拼搏，奋发进取，实现人生的辉煌！在“九一八”纪念到来之际，以我们积极的学习状态告慰烈士的英灵；同时以优异的教学成绩向60周年国庆献礼！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：珍惜自己
可能很多人都听过这样一个小故事：一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思？”于是，院长拿给他一块石头，让他到市场上，石头的价钱涨了十倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，身价又涨了十倍，更由于男孩坚决不出售，竟被传为稀世珍宝。
仔细想想，我们每个人，不正是这一块小小的石头吗！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一块不起眼的石头，也能变成无价之宝——仅仅是因为你在意了，珍惜过，才使它发出光芒，从而拥有自己的一份轰轰烈烈。
在白驹过隙，浩浩瀚瀚的历史长河里，我们只是一粒微不足道的沙子，然而正因为处在这样一个五彩缤纷的大千世界中，我是我，你是你，独一无二。就如万里长城一样，每个人都是一个奇迹。正如前美国第一夫人艾莲娜·罗斯福曾说过：“除非你默许，否则没有人能将你当作是下等人。”珍惜自己，如果你也放弃了自己，那么将没有人能挽救你——没有花的芬芳，没有草的青葱，没有树的挺拔，褪去了生命的颜色——你将只能成为一个又黑又臭的泥潭。
即使你没有过人的才能，没有矫健的身姿，但请你相信，你就是那一块石头。人生漫漫，长途迢迢，我们可以在适当的时候倔强一些，在适当的时候矣傲一些，可以让你那美丽的嘴角微微牵动着；珍惜自己，就要让青春放肆一些，让笑容灿烂一些；珍惜自己，即使泪在打转也还能微笑；珍惜自己，就请勇敢的伸出双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回头；珍惜自己，只为证明——我也能得到幸福。
我们是片蔚蓝色的天空，它可以是忧郁的，也可以是宽敞的，但请记住，它一定是要自己去珍惜的！
珍爱自己国旗下讲话稿
老师们，同学们：
大家好!今天我要跟大家分享的是一个人人都十分熟习的话题保护环境。
每一年的4月22日被确定为世界地球日世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、保护家园意识，增进资源开发与环境保护调和发展。但在现今这个现代化社会，人们的生活水平逐渐进步，却疏忽了生态环境的保护，绝不在乎绿色资源的流失，导致地球上的植被大面积遭到破坏，从而也引发了全球变热、水土流失等大量的环境题目。地球我们赖以生存的家园已变得不堪一击。当一片片郁郁葱葱被荒漠黄尘代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满，身为大自然中的一员，你又为她做了些甚么呢。地球只有一个，它的资源其实不是取之不尽、用之不竭的，我们应当从现在起意想到题目的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
对保护环境，我们需要做的事情实在太多了，我们首先应当做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的，我们有明亮宽阔的教室，我们有绿荫浓浓的大道，我们有生机勃勃的青春气味。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养。可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以，我们有责任也有义务保护好我们的校园环境，在这里，我也向全校的同学们发出倡议:。
1、请不要随手乱扔垃圾;2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯;4、养成节约勤俭的美德，减少浪费，就是减少垃圾;5、爱惜公共设施、不糊涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
固然这些小事看起来都微不足道，但是只要我们专心往做，一起动手，一起努力，就可以为这个已不堪重负的地球减少一些痛苦。
爱自己爱校园国旗下讲话
尊敬的各位老师，可爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：我爱班级，我爱我家。小的时候，爸爸妈妈总说：等你长大了，就背着小书包去上学吧。是的，学校是我们成长路上的重要一站，我们要在这里学习知识，锻炼身体。上学是我们生活中很重要的一部分，每天有八个小时要在校园里渡过。也许学校的操场不是最大最漂亮的，课室不是最宽敞明亮的，但我们爱这里，因为这里有和蔼可亲的老师们，有活泼好动的同学们。
小的时候，我们总觉得自己的爸爸妈妈是最厉害的，什么都懂，什么问题都能解决。上学以后，我们找到了新的崇拜对象，我们的老师。看着老师在讲坛后面用响亮的声音朗读着课文，又或是形象生动的讲解着习题，不止一位同学梦想着有一天也站在老师的位置，给下面的同学讲课。老师在课堂上是一位严肃的长辈，下课以后却可以和同学们一起聊聊天、一起玩耍。老师还是我们的好榜样，无论是带病上课，还是认真批改作业，我们都能发现老师是那么的热爱工作，那么的希望我们成长进步。
和小区里的小朋友们不一样，学校里的同学既是一起玩耍，又是一起比赛着谁学得快、学得好。不知不觉中，我们就有了自己的第一个目标，就是下次考试时要比谁谁更厉害!除了学习，我们还一起参加各种各样的活动：一起参加运动会，一起外出旅游，一起打扫卫生。在学校里我们很快就找到了小哥们、小姐妹，上学的时候约好一起出门，放学的时候约好一起回家，周末的时候约好一起出去玩耍。谁要是有什么心事，也许会告诉好朋友，却不会告诉自己的爸爸妈妈。
对我们每一个人来说，学校是我们美好明天的开始，同时也是有最多故事的地方，无论这故事是开心还是不开心?所以我爱学校、爱班级，我爱我家!
珍爱自己国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!今天，我国旗下讲话的内容是《做个诚实守信的人》。诚，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人，失去了别人对他的信任，结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶，当时因为害怕没有承认错误。事后他用书信的方式向姑妈道歉，揭穿自己的谎言，赢得了姑妈的原谅和信任。也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。同样是两个孩子，前者因为一时贪玩，用谎话出卖了自己，让自己成了恶狼的美餐。后者却因为自己的小过失而坐立不安，设法去弥补，最后赢得了别人的信任。
同学们，你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在地板上捡到东西，你会自觉归还失主或交给老师吗?当你从图书角里借书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。
其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行。例如我们买东西时，别人多找了钱要主动的还给卖主，自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个诚实守信的人。
我的讲话完毕，谢谢大家!
国旗下讲话：做的自己
当你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样？先别急着说“好”或“不好”，先听老师讲个故事：“小狮子的不同命运”。
有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。
这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？
同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的'人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，()其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”
同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来！”
如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。所以，事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会做的要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。
谢谢大家！
国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：做最好的自己
在我们平凡的日常里，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的国旗下讲话稿之国旗下讲话稿：做最好的自己，希望对大家有所帮助。
做最好的自己，并不是安溺于自我的世界里挥霍时光，许多同学或许以为你自己年轻，你漂亮，你帅气，你时尚，你潮流，你以为这一切就是资本，你骄傲，你自负，你自以为桀骜不驯，你无所畏惧，你说自己拥有大把的青春可以消遣。你说：“不叛逆不轻狂的青春也配叫青春？”那么，很遗憾地告诉你，你错了！你认为做着这所谓的自己就能行吗？荒废时光是需要付出代价的，这一年的放纵，换来的可能是你一生的卑微与刻骨铭心的悔痛。这世上没有桃花源，也没有乌托邦，这里有的只是优胜劣汰、物竞天泽，适者生存的现实社会。
显然，这并不是真正意义上做最好的自己。
做最好的自己，是要拼尽自己的所能，超越自我。也许你没有过人的天赋，也许你缺乏超常的智慧。然而只需脚踏实地，尽自己的最大努力完成学习任务，做好每件自己应当做好的事，力求达到更为长远的目标，不也是在做最好的自己吗？古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”没有人可以打败你，当然，除了你自己。只有一次一次战胜自己，一次次做得比自己更好，一次次超越自我，这，才是做最好的自己的'真谛。
不过，超越自我的征途并不是铺满玫瑰的小园香径，困难险阻，总会出现。但一味的抱怨只是弱者的表现，只是属于怯懦的符号。既然中考来临的事实已不可动摇，那何不让汗水与欢笑充实着我们的学习历程呢？既然我们，选择了远方，只顾风雨兼程又何尝不是绝佳的选择？拿破仑曾说过：“最困难之日，就是离成功不远之时。”请你相信，看似黑暗的深渊尽头，直抵天空！请你相信，“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”！请你相信，天道酬勤！
初三的战友们，让我们从现在做起，一步一个脚印，有意义地过好初中最后的两百多天，而不是让青春在谈笑间灰飞烟灭，化为灰烬…做最好的自己，不要让你的青春褪去时留下叹息。那样，当你回首往事时，你可以骄傲地，对别人，对自己，在心头呐喊：“在我最美的年华，我，做了最好的自己！”
我的演讲到此结束，谢谢大家。
接受自己国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
生命是大自然赐予的礼物，有多种呈现方式。坚韧的树，五颜六色的花，自由的鸟，飞舞的蝴蝶，茂盛的草，无尽的水鱼……从那里来？人家讲——条命的原因。
生活是我们生活中唯一的需要。每一种生命都有它的价值和意义，所有生命之间都有一种微妙和谐的关系。
生命是我们最宝贵的东西。这是我们的未来。如果我们失去了它，我们将失去一切。生活是最容易被忽视的东西。我们把生活看得太平凡，我们常常忘记所有我们习惯的东西。所以，人们原则上知道生命的重要性，但实际上却经常做一些浪费生命的事情，比如抽烟，酗酒，不注意卫生，小学生上网等等。有很多人忙于虚荣心，却不愿意花时间让生活快乐，做一些事情来实现生活本身的价值。往往是在我们的生命真的受到威胁的时候，我们才珍惜生命，生命是不可替代的。
人生，有时候醒的太晚，失去的不可挽回，浪费的时间太多。
我们应该珍惜自己的时间。人生最重要的财富是时间，时间是人生最初的财富。而人在人生的道路上往往忽略了自己拥有的这份财富，在追逐金钱和地位的时候往往忽略了这份财富。我知道我们可以在一分钟内做很多事情。我们很容易被电视和电脑吸引，电话打个没完没了。一句话，“浪费时间等于慢性自杀”。
国旗下讲话：爱校
生活中每一次磨练都是上天都对我们的考验，将负担转化成前行的动力，可使完美与我们越来越近，大卫背着另一个人上路，有了负担也有了成功的力量。
承受负担是理解困难的磨练，是理解人生的种.种考验。承受了它，我们便会滋生出完成某种使命的念头，于是踏上了奋斗的征程。
负担能够转化成前行的动力。人生之路充满鲜花与欢乐，却也少不了荆棘。有时负担会半路而来，有时它也会从人生的开始就存在。若是我们抛弃了负担，命运也会抛弃我们。正是因为敢于理解负担，张海迪才做出了喜人的成绩。她坚强地理解了命运对她身体健康上的伤害，却所以而更加坚强。在那个时代里做到了好多人梦寐以求的事。可见，对负担坦然，对自我不放弃，不畏惧，会让人更加有信念，更有动力。
应对一些负担，坦然理解是最好的选择。应对负担，有的人常会摇头，说那会耽误他继续前行，有的人说它太难了，一辈子也做不到。可是，请想一想，从古至今哪位成功人士没有理解自我应对的负担?名垂千古的唐太宗便以江山为努力的方向，岳飞以报效祖国、以国家兴盛为己任，周总理更是为了国家而学。其实负担并不十分可怕，只要我们以一颗平常的心来视它，理解他，就可能有意想不到的收获。
应对负担，要坚强地走下去。背着负担有时真的会让人疲倦，可是它也会时时刻刻提醒我们，还有未完成的任务，不能够放弃。我们背负的有时是生活的压力，即使生活那忙碌的脚步让我们迷失了方向，我们也要咬着牙挺过去。因为我们没有理由也没有资格扔掉自我的负担。若是警察因辛苦不怨坚持，那么惩恶扬善的事谁来做?若是守卫边疆的军人放下离家的负担，那么祖国的边疆何人来守?若是登山者放下高度的负担，那么他又将何去何从?所以理解了负担就要勇敢地走下去，把负担当作一种无止休的痛苦，我们也只会越来越累，那么负担也就自然地成为了人生当中某一方面的职责。由此看来，负担会让我们有一种动力。背着负担上路是一种成长，一种拥有信念的体现。
学会承受压力吧，负担会让我们有必须的动力。背着负担上路，一步一个脚印，人生的路会所以而更加完美。
国旗下讲话：爱校
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《感恩责任》。
曾经有人这样说过：“生活不是蜡烛，而是一把火炬。我们要把它点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们生活的幸福;因为别人的爱，我们感恩;因为别人的爱，我们要爱别人;因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”
感恩不是压力，也不是债务负担，而是一种责任。这种责任是催促着我们向上的动力。感恩是对爱的追求，对善的坚守;在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这种感恩是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是谁抱起呱呱坠地的我们?是谁含辛茹苦的把我们养大?是谁以身作则的教诲我们做人?又是谁看着我们健康地成长?是我们的父母为我们的成长付出了太多。“乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。”有一颗感恩之心的人，会感叹自己回报的太少，从不会抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答。大孝子孟宗为感恩母亲，可以哭竹。黔娄为感恩父亲，可以尝秽。无数的行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是他们，教会我们在书本中汲取知识;是他们，教会我们如何在社会上做一个有用之人;是他们，带着无知的我们走进知识的殿堂;也是他们，带给我们生命的启迪。当他们在讲台上挥洒汗水的时候，当他们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能做到的，就是更好地接受他们传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这是老师们希望我们做到的，也是我们的责任。
一朵花儿感恩春天的阳光雨露，灿烂地盛开;一棵小树感恩大地的养育，茁壮成栋梁;星辰感恩广漠的夜空，璀璨闪耀……鱼儿回报给大海一片朝气，鸟儿回报给天空一片美丽，大树回报给大地一丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况是人呢?有人说：“感恩是生活的大智慧;感恩是一切良好非智力因素的精神底色;感恩是学会做人的支点。”
所以，让我们学会感恩，在感恩中承担起自己的责任。而现在，我校正步入高速发展的轨道，作为在校创造辉煌历史的我们应该拿出百分百的勇气去承担这份责任，传承这份责任，为母校的发展，为自己的人生之路添砖加瓦，这也是我们对母校和老师最大的感恩!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
国旗下讲话：爱校
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
国旗下讲话：做的自己
老师们，同学们：
首先我想说一段材料：在xxxx年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示中国孩子的计算能力排名世界第一，想像力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。真是让人难以想象，竟然有4个国家的创造力比我们还差!看来我们的想像力的确匮乏，然而这就是我们接受教育的结果。
我再想请问各位同学，你们是否有自己的理想，而不是我们父母的，或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么?仅仅为了考一个好大学?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活，这仅仅只是生存。然而可悲的是，我们之中有多少人即使付出了整个青春，也换不来这些庸俗的东西。这就是我们的悲哀，因为没有理想，别人这样，我们也就这样，因为没有理想，我们沉默，我们屈服，我们麻木。
同学们，我想我们可以醒来了，问问你自己，你喜欢什么，你想从事什么，而不是父母让我们喜欢什么，父母让我们从事什么。
同学们，我并非排斥学习，而是希望我们大家可以为了自己的理想而学习，学习自己想学的知识，我们是人，不是机器，就算是机器，也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理，然而有多少人不明白这个。
同学们，不要再去倾听枯燥乏味的说教，也别试图去补救无望的过失，别再愚昧庸俗的事上浪费生命，那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想，去过你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇气，私自改变了原来要说的内容，希望大家能有所思考。江成博的演讲稿。
谢谢，我的讲话完了。
相信自己国旗下讲话稿
各位老师，各位同学：
早上好！
我很荣幸能代表高三（16）在这里进行国旗下讲话
常言道：一日之计在于晨，而年轻的我们正处在生命之晨。高三，我们只有经历地狱般的磨练，炼出创造天堂的力量；我们只有奋力的拼搏，才能获得成功的辉煌；我们只有超越自我的追求，才能品味堂堂正正的人生。当一个人与追求同行时，便坎坷是伴，磨难也是伴。但我们相信自己，因为相信自己，是我们乘风破浪的勇气，是我们傲霜凌雪的意志，是我们勇往直前的信念。我们始终相信总统主席非天生，伟人名家亦无种，天生我材必有用，决不甘心当平庸。既然我们选择了文秘，我们便会勇往直前。我们要学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔，我们要学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我们也始终坚信经历“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的困惑与迷惘，就能激起“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的拼搏，也终将赢来“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。
我们满怀希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。
现在请高三（16）班的全体同学举起我们的右手，一起进行国旗下庄严宣誓：
我发誓：
我要做到：
管住我的眼，多阅多看
管住我的口，多诵多念
管住我的脚，少走少串
管住我的手，多想多转
刻苦钻研，思达致远
高考 看谁更好汉
国旗下讲话：爱校
各位老师、同学们：
早上好!今天我讲话的主题是“端正学习态度，培养良好习惯”。
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。如果你想获得好的学习成绩，就需要不断培养自己良好的学习习惯。下面我向大家介绍鲁迅先生的几种独特的读书方法，希望能给同学们学习以启迪。
第一：背书法鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写有“读书三到心到眼到口到”10个工整的小楷字。鲁迅把书签夹到书里面，每读一遍就掩盖住书签上的一字。读了几遍后，他就理解默诵一会儿，以加强记忆。这样，等把书签上的10个小楷字盖完，鲁迅就把全书背出来了。
第二：抄书法《尔雅》是我国最古老的一部字典。鲁迅为了认识并记住这部字典中的生字，便从《康熙字典》中摘出有关部分订成大本，为经常查阅、运用这些字提供了极大方便。
第三：多翻法鲁迅在翻阅书时要求自己：不只看一家之书，而是博采众家之长;不只看本专业的书，也看专业以外的书;不只看自己愿意看的书，也看不愿意看的书包括论战对手的书;不只看本国的书也看外国的书，以便得到更多的启发。
第四：博览法鲁迅认为，读书“须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。鲁迅在精读时，主张博览群书。他在年轻时，除规定的功课之外，天文地理，花鸟虫鱼之书，无所不读。
第五：立体法鲁迅阅读文艺作品时曾说过：“先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱看，然后再看这个作家的专集，最后再从文艺史上看看他的历史位置。倘若要知道得更详细，就看一本这个人的传记，那便可以大略了解了。”这种读书法把泛读和精读相结合，既有横断面，又有纵剖面。
第六：剪报法鲁迅在读书中，非常重视资料的积累，剪报就是他积累的一种方法。鲁迅的剪报册贴得很整齐，分类很严格，每页上都有他简要的批注。鲁迅曾借鉴这些剪报，写过不少犀利的杂文。
第七：问读法鲁迅读书爱向自己提出问题。他拿到一本书，先大体了解一下书的内容，给自己提出一大堆问题。书上写的什么?怎样写的?为什么要这样写?自己对这个题目又该怎样写?等等。鲁迅认为，带着问题去全面细读全书，边读边问，边问边读，逐渐深入，就能更有效。
第八：五到法鲁迅读书提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、脑到。心到，指集中精力，全神贯注;眼到，指细心浏览，目光敏锐;口到，指诵读朗读，声情并茂;手到，指勤用笔墨，勤记笔记;脑到，指善于动脑，勤于思考。这种精力高度集中的读书方法，知识记得牢，用得活，效率高。
我想鲁迅之所以成为大文豪应该与他良好读书习惯养成有着直接关系。
同学们，我们要向好习惯要成绩，把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后还是用教育家魏书生的话与同学们共勉：行为养成习惯;习惯形成品质;品质决定命运。
我的讲话就到这儿，谢谢大家!
国旗下讲话：爱校
尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!
我今天发言的主题是：吹响奋进的号角，树立优良校风、学风。
大家都知道，我校是一所已有40年办学历史的学校，优秀的校风和学风是我校的光荣传统，为什么能有较高的办学水平?为什么能在每年中考中创造辉煌的成绩?靠的是什么?靠的就是优良的学风和校风。去年我校在中考中宏志班录取人数位居全县前列，受到了教育局的表扬，受到了全县人民的赞誉。要想继续保持较高的教学质量，实现学校的跨越目标，就必须使“好学风”发扬光大，就必须坚持“学风倡导、学法指导、激励引导”，就必须激励全体同学“主动学习”、“主动实践、主动创新”。
由于学生个体差异较大，社会风气的影响，在洋溢着良好学风的校园里，也存在一些不好的现象，浮躁，懒惰、不求甚解、不思进取等不良学风，还在少数同学身上经常表现出来。所以现在我校大力开展学风建设显得尤为迫切，尤为重要，学校要通过学风建设活动使全体同学都得到发展，使校园的风气得到净化，使那些与优良学风相背离的现象得到改变。
随着经济与科技的发展，对人才需求量与日递增，对人才质量的要求也越来越高。我们每一个人都要问一问自己：我能适应21世纪的竞争吗?而要成为时代的弄潮儿，就必须形成良好习惯，掌握科学方法，发掘自身潜能，培养创新意识。
知识渊博的大教育家孔子，尚且"不耻下问"，更何况我们呢?要从与别人的交谈中得到启示，要在与别人的争论中得到提高。一个好的问题，是思考播种的硕果，是智慧迸射的火花，是新知识来临的启明星。而问和学自古以来就是相辅相成的。"好问"必要"勤学"。主动学习，其中一个重要内容就是勤奋学习。"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"任何知识的获取都不是一帆风顺的。只有勤奋地去演练，勤奋地去理解，才能将知识内化，在原有的知识网络中构建新的蓝图。智慧的沃野，更需要勤奋的耕耘，才能享受成功的收获。总之，主动、好问、勤学、惜时是学习的四大法宝，也是我们每一位同学所必须培养的基本素质。
因此，我代表七(9)班全体学生向大家发起以下几点倡议：
1.刻苦钻研、努力学习——以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质。
2.珍惜时间——不睡懒觉，早上争取7:00前到校，到校后要自觉进教室学习。每天的作业要及时完成，不能拖拉，做到今日事今日毕。
3.举止文明、言行得当——使用文明礼貌用语，见到老师主动敬礼问好，不说脏话、谎话，不打架吵闹，校园里不大声喧哗、追逐打闹。
4.勤俭节约——树立勤俭节约的美德，要做到爱惜粮食，节约用水，每次洗手后，要随手拧紧水龙头;离开教室时，随手关掉教室的电灯;草稿纸要装进废纸箱，不能随便丢弃。同学们，优良学风的创建需要我们大家团结一心并持之以恒的努力，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让积极奋进的号角吹响在四中的天空下，让灿烂的文明之花开遍校园的每一个角落!谢谢大家!!
国旗下讲话：爱校
各位同学、各位老师：下午好!当你走进校园，映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”，目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。几年来，我校的德育工作不断深入，在实践上取得了不少成果。
上学年对我校来说是不平常的一年。由于我们坚持以德立校，学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。每一次成功，都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念，反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》，本学期学校将开展三讲活动，讲传统、讲诚信、讲守则。
讲传统，就是要大力弘扬中华民族的优良传统，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定，不断培育和丰富着伟大的民族精神，先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神，作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。民族精神是道德素质的基地，地基松软，堆建大厦。讲诚信，讲信教育是道德的基础，俗话说“信，国之宝，民之所凭也”，“人无信无可立于世”，“言必信，行必果”，诚信教育重在实践，重在体验，上学年在其中考试中，学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致，答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。社会上一生领域出现的道德失范，诚信缺乏气给我的学生的成长带来一定的负面影响，同学们要学会辨别，加强自身修养。
讲守则，“没有规格，不成方圆”，新的中学生守则的节，是每个中学生必须做到的最起码的要求，10多条守则印在茅盾中学的首页，它是行为规范的准则，也是品德发展的“底律”，学生品德不是“说”出来的，而是“做”出来的，在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。本学期学校将试行“德育作业”，把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座……都列入德育作业，进一步落实德育实践活动。为了学校的腾飞，为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展，在今天报到的第一天，我向大家提几点希望。
1、要学会做人。刚刚结束的28届奥运会，当中华人民共和国国歌32次在雅典响起，运动员眼里饱含的是兴奋，更多的是泪水，国歌回响在祖国大地，海峡两岸。一个人一生中最大的事情就是爱国。在进入高中后，每一个新生都必须自尊自爱、自信自强，养成文明的生活习惯;要爱劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做;在家要孝敬父母，礼貌待人;在校要尊敬师长，团结同学;要学会关心他人，爱护公共财物，爱护生活环境;要诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心;不贪小便宜，不说粗话脏话，不欺负弱势群体，不迷恋网吧;勿以善小而不为，勿以恶小而为之，努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人，一个顶天立地、大写的人。
列桐乡市第一。上重点线71人，重点人数与重点率列桐乡市第二。骇人的成绩令人振奋，令人鼓舞，令兄弟学校刮目相看。在登攀科学的高峰时，没有平坦的大道，只有崎岖与荆棘。我们要热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于接受。“梅花香自苦寒来”，学习是一项十分艰苦的脑力劳动，靠一点小聪明不行，三天打渔两天晒网也不行。一个人的学习过程，就象一盘围棋，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，才能为打好基础。我们要理直气壮地抓学习，教育质量是学校的生命，没有质量的学校是没有前途的学校。
3、要学会去思考。自然界中优胜劣汰是普遍规律，市场经济的大潮需要我们学会生存，学会合作，学会选择。有专家指出，现在的学生欠缺的不是努力，而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。不会选择的学生，将挑不起社会发展给予他们的重任。如何从培养学生选择，特别形成道德选择能力，是学校德育实践创新的一项新的命题。
4、要学会创新。创新是一个民族的灵魂，一个不会创新的民族是没有前途的。学校除了开设必修课以外，每周都开设研究性学习，本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动，在9月份举办学校首届科普节，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现，脱颖而出。同时学校将组织学生进社区、进街道，积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，使我们初步认识社会，接触社会，从而溶入社会，使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。
各位同学，各位老师，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力，从青少年抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良道德修养的合格建设者和接-班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。世界是在变化的，但人类社会也有永恒不变的东西，那就是与生俱来的对真、善、美的追求。我们将用改革和创新的办法解决教育发展中的困难与问题，以德立校，优教优学，以校风、教风、学风建设为立脚点，狠抓常规，提高工作的针对性和实效性，求真务实、埋头苦干，争创省二级重点中学，不辱茅盾先生的英名，为把茅盾中学办成浙北名校而不断努力。