51范文网

重庆大学生班会活动方案设计 班会活动方案(精选9篇)

时间:2023-09-17 20:12:42 作者:笔舞 重庆大学生班会活动方案设计 班会活动方案(精选9篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

重庆大学生班会活动方案设计篇一

现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

xxxx

1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

a 如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻 讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

大多数同学选择了不赞同这个现象

b 那么让我们来看一下网上做的这个调查

a 看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a 每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

b 老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

学生对老师感恩

班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

b 我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b 高二(8)班感恩主题班会到此结束

作业 :同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

重庆大学生班会活动方案设计篇二

“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会。

活动目的:

1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的行为习惯。

组织理念:

师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。

结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。

(一)师:校园安全之:突遇火灾

(二)真实再现

观看视频,展示现场图片

(三)小组讨论并表演

火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?

场景一

火灾发生时,我们应该如何报警?

温馨提示:

发现火灾迅速拨打电话119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小,报警人姓名电话,并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况。

场景二

受到火势威胁,离安全出口比较近,我们应该怎么办?

温馨提示:

受到火势威胁时,要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物,被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

其他小组总结补充前两个小组的表现情况

场景三

被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?

温馨提示:

1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。

2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(四)知识竞赛

(五)小结

今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?

班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学

们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!

(六)活动反思

每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。

重庆大学生班会活动方案设计篇三

1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

教育重点:

懂得诚实守信的重要性。

教育难点:

如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

课时安排:1课时

教育对象:xx学生

教育形式:主题班会

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、 收集本班同学“诚信”的事例。

3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣,花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。

主持人(女):五千年的历史、五千年的文化。

主持人(男):相通的血脉,传承着不朽的信念。

主持人(女):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人(男):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人(女):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人(男):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

主持人(女):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

主持人(合):三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。

主持人(女)首先请班主任讲话。

班主任:同学们,我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望,我们从小就要学会做人,做个诚实守信的好孩子。今天,我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会,就是要大家理解诚信的含义,懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。时刻牢记:诚实守信,严于律己,真正做个祖国合格的接班人。我衷心预祝本次班会圆满成功!

主持人(女):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。

主持人(男):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。

主持人(女):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听故事:《司马光诚对买马人》。主持人(男):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:《诚信在我心中》。

主持人(女):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)

主持人(男):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏配乐诗朗诵《与诚信同行》。

主持人(女):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

主持人(男):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?(幻灯片出示,同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

讨论:你对这件事怎么看?

事例2:小娟的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

讨论:她应该怎么办?

事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。李老师调查时,他怎么也不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。

讨论:你知道为什么吗?

主持人(男):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。

主持人(女):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

(集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的写有诚信名言花瓣围在主题“诚实守信”这四个字的四周,砌成四朵花的形状。)

主持人(男):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

主持人(女):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)

主持人(男):主题班会就要结束了,,请班主任讲话。

班主任讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

效果反馈:通过班会,同学们懂得诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。

重庆大学生班会活动方案设计篇四

主持人b:各位老师,同学大家好。下面我们开始走近幸福,熟悉幸福!

主持人b:有人说:幸福是无私奉献助人为乐;有人说:幸福是光明正大宽宏大量;有人说幸福是善解人意无微不至;有人说幸福是坚定信念勇往直前。

主持人a:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要打算好)

主持人b:假如你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的打算时间。(注:在此期间,播放轻音乐)

主持人b:幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

观看视频

主持人b:让我们大声的朗诵诗歌[幸福],表达我们对幸福的感受。

(朗诵诗歌[幸福])

重庆大学生班会活动方案设计篇五

1、使幼儿了解寒假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。

2、通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

安全图片

活动过程:

一、寒假来了

2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它寒假,暑:就是热的意思。

二、怎样愉快地过寒假

1、教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

三、怎样安全过寒假

1、寒假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)

3、寒假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

四、安全我知道

2、寒假马上就要开始了,小朋友在寒假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的寒假。

重庆大学生班会活动方案设计篇六

1、通过主题班会,使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩;

2、通过主题班会,丰富学生的生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培养对亲人,对他人,进而对祖国的感情。

本班多媒体教室

5、开展“感恩父母”中学生书信大赛活动,并挑选男女两名书信写得较好、文章朗读水平较高的同学准备班会朗读。

男:一曲《懂你》把我们带到母亲身边,带到母亲暖暖的情谊中。

男:也许年少轻狂使我们还不能完全读懂父母的心;

女:但是,亲情的故事就像故乡的小河永远流淌着。

男:也许幼稚的叛逆使我们一次又一次地伤害了父母的心,

女:但是,亲情的延续就像天空的云朵缠绵不尽世间的温馨。

男:登台,主持名人感恩故事联播。

1.革命家“陈毅探母”的故事。

2.汉文帝刘恒“亲尝汤药”的故事。

3.东汉时期董永“卖身葬父”的故事。

4.晋代郭巨“埋儿奉母”的故事。

5.北宋黄庭坚“涤亲溺器”的故事。

……

女:感恩是中华民族的传统美德。“滴水之恩,当涌泉相报”,“投我以木桃,报之以琼瑶”。这些感恩意识在中国源远流长,有着十分深远的影响。人生短暂,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

男:一个朴素但伟大的名字叫父亲。

女:一种朴实但真诚的情感叫父爱。

男:他用沾满泥巴的双脚为子女开采一条平坦开阔的路。

女:他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。

男:父爱无言,却博大深沉;父爱无语,却真挚长久。

女:下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》

男:读一篇好文章如食甘甜的奶酪,越品越有滋味。

女:读一篇好文章如饮醇香的美酒,历久弥香。

男:好文章是圣洁的清泉,可以涤荡心灵。

女:好文章是睿智的大师,可以导航思想。

男:这篇《奇迹的名字叫父亲》让你的心动了吗让你的情动了吗(提示学生随意谈感受)

女:母爱如一条奔腾不息的大河,永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪,常常会停滞和断流。

女:可怜天下父母心!父母对我们的付出,一辈子都嫌不够,我们对父母的回报,一瞬也会成为永恒。同学们,今天晚上,让我们也握一握母亲的脚,为母亲洗一次脚吧。

主持人以首先讲诉自己和母亲的故事来感染和带动其他学生采撷生活中美丽感人的生活细节,去感悟亲情。

1.情景小品:《唠叨妈妈》

男:有一些事情,当我们年轻的时候,还无法理解,当我们理解的时候已不再年轻。有些东西可以弥补,而有些事情却永远无法弥补。

女:是啊,有时我们会把“叮咛”当作“唠叨”,把“期待”当作“压力”。母爱无错,而我们对母爱的理解却常常出错。下面请欣赏小品《唠叨妈妈》。

2.反思自己的思想和行为,进一步感受亲情,提高对亲情的认识深度。

男:烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背

女:寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。

男:那双踏实干裂的脚啊,踏过了多少田垄!

女:那双勤劳粗糙的双手,栽种过多少秧苗!

男:风雨中,你宽阔结实的肩背是我温暖的床铺。

女:烛光下,你温柔可依的臂膀是我安全的摇篮。

2.用自己的方式表达对亲人的感激与爱心

男:“谁言寸草心,报得三春晖。”这是一个被追问了千年的问题。

女:在温暖的谎话里,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。

男:20xx年感动中国的十大杰出人物之一的田世国献肾救母,让天下所有的母亲收获慰藉。

女:一个人如果不懂得感受爱,那他的良知是苍白的,一个人如果只知道享受,那他的情感是自私的。

男:今天,此时此刻,让我们内心喷薄爱的洪流,把我们心中的赞歌唱给我们的亲人。(学生自由上前,唱歌、朗诵、舞蹈或说句祝福的话)

男:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

女:小时候,我常坐在父亲肩头,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛。合:勤劳无私、伟大的父母啊,让我们祝福你:幸福快乐,健康长寿。

1.家长代表发言:《孩子,你的孝心我知道》

2.学生代表发言:《从我做起,立身行孝》

3.男女两名朗读水平较高的同学班会朗读书信《给爸爸、妈妈的一封信》。

4.班主任发言:重在实践,家长要建设有利于学生成长的和谐家庭环境;学生要用自己的成长和自身的优异成绩孝敬父母。

5.签字、宣誓活动:

歌曲《白发亲娘》声中,全体同学逐个走向主席台在事先准备好的“我用成长孝敬您”条幅上共同签名。签字后,主持人提议全体同学起立,向家长郑重宣誓,誓词如下:亲爱的爸爸妈妈,从今天起,我一定听您的话,遇事三思,不惹您生气,不会在和您发生矛盾时动辄离家出走,坚决不做违法的事,好好学习,掌握本领,以优异的成绩作为对您的孝敬和汇报,将来做一个对家庭、对社会有用的人,我一定好好爱你们,尊敬、孝敬你们,就像你们爱我一样。

6.伴奏音乐响起,全班再次齐唱亲情歌曲《母亲》。在歌声和掌声中,到会教师、家长及学生合影留念,班会结束。

重庆大学生班会活动方案设计篇七

10级商务一班

寝室安全,你我有责

a206

11月17日周四下午五六节课

提高广大同学对寝室安全的重视,为大家提供一个交流学习的机会。

以讲授ppt和提问同学发言为主

1、学习委员专朝讲话

2、由生活委员就寝室安全防护进行讲话

3、看一段安全教育视频

4、由团支书付小蓉上来进行有奖知识问答(答对有奖品)

5、由班长对本次主题班会进行总结。

重庆大学生班会活动方案设计篇八

凝聚力

由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。

1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。

2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。

1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的观点和看法,并指出了其中的利害关系。

2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。

3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。

4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。

5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

重庆大学生班会活动方案设计篇九

时间:9月23日

主题:校纪校规教育

目标:配合学校对高一学生行为规范养成教育,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教育。

主持人:谢菁(甲)刘欢(乙)

参加对象:高一(3)班全体同学,班主任老师,支部书记魏虎根

一、主持人开场白:

甲: 有良好的学习环境,才能取得好的学习成绩。

乙: 制定严格的规章制度,才会有良好的学习环境。

甲: 我们憧憬美好的未来!

乙: 我们要从现在做起!

甲乙合:高一(3)班校纪校规教育主题班会现在开始。

二、制定班级公约

甲:同学们自己思考,举手发言,提出一条班规。

乙:我把这一条班规写在黑板上。

1、早晨、中午准时到校

2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发

3、早操出场做到快、静、齐,两操规范

4、自休课保持安静,课间不追逐打闹

5、两分钟预备铃保持安静,上课时遵守纪律,不随便说话

6、黑板、讲台保持干净整洁

7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍

8、作业认真,按时完成,不抄袭

9、互帮互助,携手前进,同学之间和睦相处

10、热爱劳动,做好值日工作

11、认真学习,做到多学、多看、多做、多问

12、热爱班级体,有团结精神

甲:这些是我们自己制定的纪律,大家能做到吗?

全班:能做到!(声音整齐、响亮)

乙:让我们鼓掌通过,请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)

三、表演节目

1、诗歌朗诵:《真情》。

2、辩论赛:辩论题“有规章制度好,还是没有规章制度好”。

分两组辩论,每组四人。在论辩中明确认识,以便今后规章制度能顺利执行。

3小品表演:批判乱丢垃圾的现象。

4歌曲演唱:《童年》

5数字计算游戏:比比谁聪明,计算速度快。

四、请魏书记讲话:

(奖励这次主题班会表现突出的同学,颁发奖品。)

魏书记:很高兴能够参加高一(3)班的主题班会,我们同学很有热情,多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体,有几位同学口才很好,给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。

五、班主任总结:

我们的主题班会气氛热烈,形式多样。大家参与意识强,参与人数多。明确了校纪校规,达到了理想的效果。希望大家言行一致,在实际行动中完善自我。

六、主持人:现在我宣布高一(3)班主题班会到此结束。