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自我反思不足与改进学生 工作中的不足与改进实用

时间:2023-05-09 20:19:18 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作中的不足与改进篇一

改进措施:

3、 在急躁或冲动时,不做任何决定,谨记“冲动时魔鬼”的道理;

5、 定期总结和反省自己“情绪控制能力”;

延迟;

改进措施:

4、 牢记“时间价值”,定期总结和反省自己“工作实效性”;

1、 进一步培养自己的责任意识,重视小事和细节;

2、 逐步培养自己的耐心,认真对待每一件事情和每一个细节;

3、 牢记“细节决定成败”的训言,从小事和细节上加强对自身的要求;

4、遇事多换位思考,多角度思考后再制定方案;

缺点四:在管理上,对上司的否定不愿争执;

改进措施:

1、 相信“真理越辩越明”的道理,突破自我心理障碍,勇于面对上司;

缺点五:对自身形象关注不够,有时随意嘻嘻哈哈;

改进措施:

1、 对自身的言行举止制定一定的标准要求,严格对照去做;

缺点六:有时妇人之仁,在执行制度时有放松现象;

改进措施:

2、 执行制度时,做到一视同仁和铁面无私;

3、实施和执行制度的过程中,及时发现问题并组织修正和完善;

缺点七:对下属工作跟踪督导不到位;

改进措施:

1、 重视下属周、月工作计划和总结,定期督导和跟进;

2、 定期培训下属,注重下属培养,提升下属思想境界和专业技能;

协助;

划的改进和跟进;

缺点八:亲和力不太强、凝聚团队能力有点弱、策划能力有点弱;

改进措施:

1、 进一步加强自身修养,主动接触和了解员工,提升自身亲和力;

2、 加强学习,努力提高自身的专业技能和管理水平;

3、 多倾听和吸纳他人意见,借助他人的长处来弥补自己的不足;

4、 多总结和反思自己,逐步提升自己的各项技能;

本改进方案自即日起开始实施,本人将在以后的工作中以更高的标准要求自己,加强理论学习和实践锻炼,在提升自身专业技能和管理技能的同时,不断提升自身的思想境界和宏观格局。

工作中的不足与改进篇二

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工作中的不足与改进(总结15篇)

工作中的不足与改进(总结15篇)

工作中的不足与改善(一):

开展思想作风整顿活动以来,本人对自我的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情景报告如下:

一、存在的主要问题和不足

在领导和同事的指导帮忙下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

二是学习进取性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习"走过场",流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于"蜻蜒点水"。

二、整改措施和努力方向

经过这次思想作风整顿活动,我看清了自我在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情景、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度、有份量的调研成果。

二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习,

努力打下坚实的政策理论功底,拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则,确定学习中心,制定合理

的学习计划,确定学习中心议题,确保每一天拿出必须的时间用于学习,坚持作读书笔记和心得体会,不断丰富自我的专业知识、理论知识和实践经验;针对自我文字驾驭本事不强、写作水平需要提高的实际情景,加强写作方法理论的学习研究。

三是进一步改善工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自我,不该说的话不说,不该做的事不做;始终坚持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,到达完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到"有的放矢"。

总之,我将以这次思想作风整顿教育活动为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自我,不断充实、提高和完善自我,争取早日到达办公室独当一面的要求。

工作中的不足与改善(二):

经过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时研究得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景,还需要进一步增强事业心和职责

感。

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、继续拓宽自我的理论知识面,加强自我对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自我解决实际问题的本事。

2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自我的思想理论水平,加强自我的事业心和职责感,用新理念武装自我的头脑,增长自我的才干,提高驾驭工作的本事,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

3、在实际工作中,要更加进取主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。

工作中的不足与改善(三):

工作总结不足与缺点

1.工作总结的写法总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。(一)基本情景。1.总结必须有情景的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分资料主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表此刻哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表此刻哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改善措施等。(二)写好总结需要注意的问题1.总结前要充分占有材料。最好经过不一样的形式,听取各方面的意见,了解有关情景,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。必须要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.必须要实事,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;

有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

在镇党委、政府的正确领导下,本人时刻以高标准严格要求自我,不断加强政治学习,工作上兢兢业业,恪尽职守。经过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,圆满地完成了党组织和领导交给的任务,现将一年来的个人工作总结如下:

一、加强自身学习,提高思想认识

本人能在思想上严格要求自我,具备较强的职责心。始终以科学发展观为指导,行动上以践行科学发展观为准绳,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和"三个代表"重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策,始终严格要求自我,思想上不断提高自我的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神,拥护镇党委决定,执行镇党委决议,自觉维护镇党委形象,坚决维护党的形象,始终与镇党委坚持高度一致。

二、提高业务水平,做好本职工作

我的工作主要分为三部分,一是经管站,二是政工助理,三是包村,具体工作开展如下:

1.经管站方面:主要工作是上报各种报表。例如,农村住户调查,我镇西山院村为本次农村住户调查样本点,该村随即抽取(自天天文网请保来源地址。)10户农户作为调查对象,每个季度把日常的收支情景做好记录,编好代码,录入系统,上报统计局。再有,农业畜牧业报表,每月每季度都有不一样的表需要上报,调整好数据间的平衡关系,无误后,录入系统,生成相关文件,然后上报。每报一表,在确保及时性外,同时也力争数据真实可靠,不耽误正常工作的进行。在管理村级印章上,对来盖章的老百姓,手续齐全的,给予正常办理,如果手续不齐全,及时联系相应管区区长,确保老百姓能及时顺利盖上印章,不耽误办理其他事情。

2.政工助理方面:主要是协助组织委员完成组织人事等相关材料的报送。例如,在上半年的"村级"两委换届中,负责保存换届相关资料,不齐全的及时联系管区区长,同时,将每一天换届情景分别以书面跟电子版两种形式报送市换届办和镇领导查阅,确保领导及时了解换届进度,使得换届工作得以顺利完成。

3.包村方面:主要是计划生育检查、护林防火防汛、收交新农合以及需要下村布置督促的其他事情。计划生育检查工作每次都按照镇政府的要求做好相关准备工作,不耽误检查工作,不拖后腿。上半年清明护林防火期间,每一天跟村干部蹲点看坟头,提醒老百姓注意防火,鼓励倡导进行礼貌祭扫,将各类火险杜绝在萌芽中。防汛工作依然不松懈,今年夏季的第9号强台风"梅花"晚间会波及我市,晚上跟村干部轮流到水库边观察水位变化情景,及时泄洪,以免出现险情,给老百姓造成不必要的经济损失,甚至威胁到人身安全。今年新农合中,努力发动村民参合的进取性,耐心细致地讲解这项便农惠农政策的好处,最终,在给老百姓增加一道保护伞的同时,也顺利的完成了镇上的指标任务。

三、正视自身不足,进取弥补改正

人无完人,自我身上也存在着一些缺点。例如,思想不够稳定,有时工作不够进取主动,对领导安排的任务,拈轻怕重,发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后,工作会更加得心应手。

在今后的工作中,我将认真总结经验,吸取教训,发扬成绩,克服不足,努力在党组织的关怀培养下,在自我的不懈努力下,做一名合格的年轻干部,为社会主义现代化建设做出更大贡献。如有不当之处,恳请领导批评指正。

工作中的不足与改善(四):

1、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;

2、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少进取开拓创新,协调本事有待加强;

3、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

4、业务学习方面:学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么,今日学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

5、工作方面:对待工作不够主动、进取,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

6、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

7、执行本事方面:对所做工作的执行本事存在欠缺,异常是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现。

8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

9、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时研究得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。

10、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景,还需要进一步增强事业心和职责感。

工作中的不足与改善(五):

1,学习的不够,对于有关文件精神和相关政策理解不透彻;

2,服务意识不到位;

3,创新意识不足;

工作中的不足与改善(六):

主要问题包括:

工作技能不足。表现为不能适应工作,不能很好的完成工作,基本技能应用不熟练。

工作态度不好。消极,不主动,推诿等。》

工作思路不对。对工作的最优流程认识不够,逻辑本事欠缺,结构性思维缺乏。

工作认识不够。缺乏全局观念,对行业缺少分析,对工作定位认识不足。

个人业绩与公司业绩不关联,绩效考核缺乏依据。具体的可量化的标准没有制定或不完善。

工作目标没有完全达成。

工作中的不足与改善(七):

在各项工作顺利开展的同时,我也认识到自我还有很多不足之处:

(1)、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;

(2)、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少进取开拓创新,协调本事有待加强;

(3)、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。

工作中的不足与改善(八):

责己要厚,责人要薄;克己,责己,正己,才能修身。以下是我在工作方面存在的主要问题:

1、工作热情不够,对待工作有时不够及时主动、进取,不能够静下心来学习新的业务知识。在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事;

2,工作不够深入,对本职工作知识把握不深,虽对于日常的工作情景已熟练,但规上不够细致,多为急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不深刻;

3、存在自我满足现象。过去在自我的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。异常是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情景下,没有针对实际情景,主动地去寻出路,想办法,解难题,所以,工作上起色不大;

4、对自身要求放松。在日常工作中,异常是没有较急、较重的任务的时候,对自我没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度;在今后的工作中我要转变观念,进取开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自我处理实际问题的本事;要讲究方法,注重实际,加强自我工作本事和修养。克服保守思想争当一名好的业务骨干,争做同事的好榜样,继续坚持旺盛的工作斗志,以强烈的事业心和职责感把上级领导的需要同工作实际紧密结合起来.

工作中的不足与改善(九):

本学期,本教研组按照期初工作计划,以促进教师专业成长、全面提高学生的语文素养为目标,灵活、踏实、有效地开展活动:以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题;以丰富多样的活动为载体,促进教师修炼功,提高业务素质。在全体成员的共同努力下,我们圆满地完成了本学期的语文教研工作。

一、引导自主学习,丰厚底蕴

要培养高素质的学生,教师必须先提高自身素质;要教会学生学习,教师自我必须先学会学习。加强学习是适应多种文化"传喻"方式并存的时代需要,是教师实施课程改革的需要,不学习难为人师。在教师学习方面,我们实行以教师自主学习为主的方式,在自主学习时,我们提倡教师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要资料,讲究多记录,多反思,多实践。每月组织一次读书笔记展览或学习心得交流。这样,既解放了教师,又成就了教师,提升了教师的语文水平和专业素养。

二、关注课堂实践,提高效益

教学对话的主阵地在课堂。绝大多数教师能够精心磨课洗课,把智慧挥洒在课堂,让学生享受课堂学习的幸福。每位教师都按计划重其事地上了教研课。课堂上,教师们能体现课程性质特点,准确把握教材,建立融洽的师生关系,课堂氛围和谐、热烈,各显特色,精彩纷呈。

课后,教师们能反思课堂教学,坦诚交流,总结成败得失,纷纷发帖于学校网页相关栏目。教师们在理论与实践的阶梯上步步攀升,极大地提高了教学效益。

三、组织团体备课,优化教学

本学期,我们依然安排教师在每个双周周五上午第二节集中团体备课,其余时间各年级备课组分散进行。这样,既有利于本教研组团体布置或商讨有关事宜,又让各年级备课组能够灵活机动地开展活动。异常是每逢某位教师上教研课时,集思广益就有了时间,团体备课就发挥了强有力的作用。事实证明,这样做,不搭花架子,实惠受欢迎。

四、借助相关活动,强化素质

活动能锻炼人,培养人,造就人。本学期,我们教研组一方面根据实际情景自主安排开展了相关活动,一方面安排师生参加了区、校等组织的教研或竞赛活动。如论文、自制课件评比,教学设计竞赛,《我心中梦想的语文课堂》主题演讲,书法比赛,命题比赛,环保征文竞赛等等,师生们进取参与,有10多人次荣获了省、区级等级奖。

工作中的不足及拟改善措施:

1.过程性督导不够。改善办法:听随堂课并交流,定期进行工作检查并交换意见。

2.教学论文获奖层次不高。改善办法:同事间加强合作研究,或者在语文教学沙龙活动中集思广益。

3.部分学生学习浮躁。改善办法:自始至终抓态度,尤其是书写习惯,同时加强阅读兴趣的培养。

工作中的不足与改善(十):

个人在前一阶段工作中存在的问题。

经过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和职责落实上存在以下不足:

1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;

2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自我的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;

3、在职责落实方面存在应付、自我分管工作不出问题就行思想。一是在职责落实上存在"这个"问题我说过、"这个事情应当不是我负责"等推诿思想;二是缺乏大局意识,不能在研究分管工作的同时更好的研究到全区的工作。以上种种不能发现自我在执行力方面存在很大的问题和不足,如何提升自身执行本事、加强自身本事素质提升是今后工作和学习的重要资料。

三、改善措施

一是加强学习丰富自身素质、改善自身思维模式。"思维方式仅有经过学习才能获得",学习使人清心明目,使人思维敏捷,使人思路清晰,使人方向明确,学习是工作的最高境界,学习是提高本事的基本途径和手段;坚持理论联系实际,如果不联系工作实际和思

想实际,理论也是空洞的,灰色的,当理论与实际相结合就会产生火花,就赋于理论极强的生命力和巨大的指导作用;改善学习方法,增强学习力。当今社会知识日新月异,我们仅仅重视自我所占有的知识是不够的,更要注重增强自我的学习本事,不断学习,不断更新。

二是加强实践锻炼。加强实践锻炼是提升本事的基本方法,经过实践锻炼,加速知识向本事的转化,进而提升本事。一要用科学的实践态度,自觉地把改造客观世界与改造主观世界有机统一齐来,在实践中不断运用已掌握的知识,又不断获得新的知识,提高对社会的认识水平和各种本事。二要运用解放思想,实事,开拓创新。解放思想实事是马克思主义、x思想、x理论活的灵魂。就是要在尊重客观规律的基础上,不断开拓创新。

三是在总结中提高。今后在学习和工作中认真总结自我的工作和思想,经过调查研究,思考提炼出实践中的很多真知灼见。一要以调查研究为基础,要经过调研取得很多的第一手资料,要开门调研,不能闭门造车,不能将工作和思想上的总结与写文章划等号。二要运用马克思主义唯物辩证法基本观点、方法和原理,去认识分析事物,总结出反映事物全面情景、本质联系、带有规律性的正确结论。

经过上述方式、方法,努力改变自身不足,不断改善个人的思维模式、不断提升自身的执行本事。

工作中的不足与改善(十一):

1、着急、性子急,做事情急于求成。

2、浮躁,做起事不够沉稳。

3、喜欢吃喝、抽烟,年轻人喝酒不上进,对自我的身体也不负职责。

4、有时候过于自信,认为自我工作安排的很好,就贪睡。

5、在工作中,自我不主动学习外专业的知识。

6、语言表达本事欠缺。

7、组织和管理本事比较弱。

8、网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高自我。

9、年轻经验不足,导致做某些工作效率低。

工作中的不足与改善(十二):

个人存在懒惰思想,心浮气躁,不善开动脑筋,贯彻上级精神照抄照搬,不会举一反三;工作思路不对,缺乏创新意识;走动式管理存在走马观花,水过地皮湿,未能做到举一反三的解决问题,从根本上解决问题;工作形式化,如为了应付一些检查,要从思想上清除懒的根源,强化自我的职责意识、强化"无功便是过,不进就是退,平庸即是错"的职责意识,经过理论学习,不断开拓工作思路,敢于打破旧模式,改变一些习以为常的东西,不仅仅自我要做,且要带动车间的每个人不断创新,善于开动脑筋,把五小活动落到实处。

情绪控制不到位,遇到事情有时容易急躁或冲动;改善措施:在工作中、生活中,逐步控制自我的脾气,做到冷静、冷静、再冷静;在工作中、生活中,逐步培养自我的耐心,认真倾听,了解事实真相后再做确定;在急躁或冲动时,不做任何决定,谨记"冲动时魔鬼"的道理;从身边小事开始锻炼自我,逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动;定期总结和反省自我"情绪控制本事"

工作上有时有拖拉现象,有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟;改善措施在制定计划时,思考周全,制定详细的时间进度表,严格按计划执行;不断说服自我,突破心理障碍,养成及时行动的习惯;在遵循"行动有方案"的前提下,养成在行动中完善方案的习惯,在时间与计划的完美性之间做好平衡;牢记"时间价值",定期总结和反省自我"工作实效性";做事不够细心,对细节的把控和谨慎程度不够,研究问题不够全面;进一步培养自我的职责意识,重视小事和细节;逐步培养自我的耐心,认真对待每一件事情和每一个细节;牢记"细节决定成败"的训言,从小事和细节上加强对自身的要求;遇事多换位思考,多角度思考后再制定方案;

自身的专业业务水平不高,事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,

创新不足;处理问题有时研究得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。

全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景,还需要进一步增强事业心和职责感。

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改善:

1、继续拓宽自我的理论知识面,加强自我对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自我解决实际问题的本事。

2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自我的思想理论水平,加强自我的事业心和职责感,用新理念武装自我的头脑,增长自我的才干,提高驾驭工作的本事,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

3、在实际工作中,要更加进取主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。

工作中的不足与改善(十三):

缺点一:情绪控制不到位,遇到事情有时容易急躁或冲动;改善措施:

1、在工作中、生活中,逐步控制自我的脾气,做到冷静、冷静、再冷静;

2、在工作中、生活中,逐步培养自我的耐心,认真倾听,了解事实真相后再做确定;

3、在急躁或冲动时,不做任何决定,谨记"冲动时魔鬼"的道理;

4、从身边小事开始锻炼自我,逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动;

5、定期总结和反省自我"情绪控制本事";

缺点二:工作上有时有拖拉现象,有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和

延迟;

改善措施:

1、在制定计划时,思考周全,制定详细的时间进度表,严格按计划执行;

2、不断说服自我,突破心理障碍,养成及时行动的习惯;

3、在遵循"行动有方案"的前提下,养成在行动中完善方案的习惯,在时间与计划的完美性之间做好平衡;

4、牢记"时间价值",定期总结和反省自我"工作实效性";

缺点三:做事不够细心,对细节的把控和谨慎程度不够,研究问题不够全面;改善措施:

1、进一步培养自我的职责意识,重视小事和细节;

2、逐步培养自我的耐心,认真对待每一件事情和每一个细节;

3、牢记"细节决定成败"的训言,从小事和细节上加强对自身的要求;

4、遇事多换位思考,多角度思考后再制定方案;

缺点四:在管理上,对上司的否定不愿争执;

改善措施:

1、相信"真理越辩越明"的道理,突破自我心理障碍,勇于应对上司;

2、当对上司的想法有异议时,勇于提出和直接表达自我对上司观点的看法;

3、当自我的方案或想法被上司否决时,勇于表达自我真实的想法,不惧怕争论和冲突;

缺点五:对自身形象关注不够,有时随意嘻嘻哈哈;

改善措施:

1、对自身的言行举止制定必须的标准要求,严格对照去做;

2、牢记自我的三重身份该具有的形象,时刻注意自我的言行举止,不随意而为;

3、将工作与生活分开,在工作中,严格按照工作和职业人的标准要求自我,注意自身修养的提高和正能量的发挥;

缺点六:有时妇人之仁,在执行制度时有放松现象;

改善措施:

1、制定制度时,研究周全,从实际出发,按照科学的方法和依据制定贴合实际的标准;

2、执行制度时,做到一视和铁面无私;

3、实施和执行制度的过程中,及时发现问题并组织修正和完善;缺点七:对下属工作跟踪督导不到位;

改善措施:

1、重视下属周、月工作计划和总结,定期督导和跟进;

2、定期培训下属,注重下属培养,提升下属思想境界和专业技能;

3、随时关注下属工作状态,了解下属工作进度及工作中的疑难之处,及时给与指导和

协助;

4、注意其他部门或人员反馈给自我的关于本部门员工的任何信息,找到问题后,有计

划的改善和跟进;

5、用心对待每一位下属,和下属之间做到无缝对接,及时化解下属工作压力;

缺点八:亲和力不太强、凝聚团队本事有点弱、策划本事有点弱;改善措施:

1、进一步加强自身修养,主动接触和了解员工,提升自身亲和力;

2、加强学习,努力提高自身的专业技能和管理水平;

3、多倾听和吸纳他人意见,借助他人的长处来弥补自我的不足;

4、多总结和反思自我,逐步提升自我的各项技能;

本改善方案自即日起开始实施,本人将在以后的工作中以更高的标准要求自我,加强理论学习和实践锻炼,在提升自身专业技能和管理技能的同时,不断提升自身的思想境界和宏观格局。

工作中的不足与改善(十四):

我参加了第十期党校培训,经过学习,对党有了更深刻的认识,也了解到作为一名党员需要尽到的义务和职责。

反省自我的行为,比较党章上的要求,我认识到自我身上有许多不足,主要表此刻以下几点,现向党组织汇报如下:

理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,可是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身素质的提高。

学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,团体组织的各项活动和学习都能进取参加,但平时自我学习的自觉性不高,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本专业有关的资料对当前新事物掌握的不够,懂的较少。在学生工作方面做得不足,没有机会参加各种干部为同学服务,虽然每年度参加各种竞选,但每次都出乎意料的被刷下,每次自我下来都总结自我的不足,最终总结可能是自我平时做事还不够好,没有得到同学们的认可,在这方面自我今后必须要加强,每一地要时每刻都怀着为人服务的信念,不断完善自我。以上是我的几个缺点和不足,在今后我将努力克服自我的缺点,不断检讨自我,不断完善自我,向一个合格共产党员方向努力。

工作中的不足与改善(十五):

转眼我一年的预备期就要满了,我想,在这近一年的实践中,我做到了严格地要求自我,处处注意以一个党员的身份要求自我的言行和为人处世。并时时从组织生活中,教师的谈话中,一些影视片中和报章杂志中吸取有益的成分,不断充实自我、完善自我。并且还

定期地写出自我的思想动态,汇报给党组织。

经过这一年的预备期,我觉得自我不论是在思想意识上,还是在平时的言谈举止中,都较以前有了较大提高。为了进一步理解党的教育,提高自我的思想,也为了正确树立自我的人生目标和梦想,我特向党组织申请转为正式党员。现将我一年来的思想、工作、学习情景向党组织汇报。为了便于党组织对自我的考察,我将自我一年来的情景向组织作以下汇报:

一、政治思想方面:首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜此刻的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自我。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织坚持高度一致。我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模带头作用。除了作好自我的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我进取参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。经过以上的努力,我感到自我的思想政治素质有了长足的提高,期望在以后的学习得到进一步提高。

二、在组织观念和作风方面:我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为教育工作者,能为人师表,遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规自我的言行,不做有损于党和人民利益的事。

三、缺点和不足:一年来,我虽然取得了一些提高,但我深知自我还存在一些缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:1、学习上的计划性系统性还不够;2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。我决心正视这些问题,发扬成绩,克服不足,不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中,自我要更进一步严格要求自我,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自我的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的提高。

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工作中的不足与改进篇三

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第一篇、自我认识改进不足

自身缺点和不足总结及改进

自我认识改进不足

在春节期间,围绕执行中央“八项规定”和纠正“四风”方面自我反思,结合自身学习、工作、生活,有很多地方存在不足,现在主要针对自己的不足加以剖析,并引以为戒,在以后的学习、工作、生活中加以改进。

存在的问题具体表现和产生的原因和分析

1、理论学习不够。

在理论学习上存在一定的形式主义现象,满足于完成上级的任务。学习方式往往以通读原文为主,个人的理论思考比较少。系统学习不够,学用结合不够,以理论来指导工作实际,提高思想行动的自觉性不够,学习的效果不是很好。

2、工作上的学习自觉性不够。

自觉主动抽时间学习不够,学习深度也不够,做工作比较被动,理论知识与实践也比较欠缺。

3、专业业务知识掌握不深不全,工作业务能力有待进一步

加强。

虽有时也学习业务知识,但有实用主义思想,急先急用,造成学习内容不系统、不全面、不广泛。

4、缺乏敬业精神,工作主动性较差。

没有很好的在工作中履行自己的岗位职责,缺乏事业心和责任感。对领导交办的任务不够主动,对待工作态度不积极,主动性较差。

5、工作上满足于正常化,缺乏开拓精神。

工作上急于求成平稳有余,创新不足,处理问题有时考虑得还不够周到,心中想的多,行动实践的少。工作中缺乏敢于打破常规,。大胆开拓的勇气和魄力。

6、全局意识不够强。

有时做事情、干工作只从自身出发,对一些重大决策理解不透,在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需进一步增强事业心和责任感。

7、与同事之间的相互交流、沟通不够。

在平常工作中,只想尽快完成自己的工作任务,而忽略和同事在工作和生活中的相处。

8、个人存在懒惰思想,不善开动脑筋,贯彻上级精神照抄照搬,不会举一反三。

针对自己存在的不足,结合自身的实际情况,以及今后工作中需要注意的问题,通过认真的思考,制定以下整改措施。

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要树立刻苦学习精神,在工作上要化被动为主动。要加大学习力度和深度。做到理论知识与实践相结合。

3、加强业务知识的学习,提高工作业务能力。要不断改进工作手段和工作方式,提高工作业务能力。

4、端正工作态度,做到敬业爱业。在以后的工作中认真履行岗位职责,增强事业心和责任感,认真做好职责内和领导交办的各种工作任务。

5、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

6、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

7、多与同事沟通交流。在平常工,首先该与同事建立起和谐、融洽的关系,真诚、热心的对待同事,做到以诚相对。

8、从思想上清楚懒的根源,强化自己的责任意识、强化“不进就是退,平庸即使错”的责任意识。

自查人王强

2014年2月12日

第二篇、自身不足和整改措施

自身缺点和不足总结及改进

关于对2012年度组织部考核意见的认识及

整改措施

2012年度市委组织部对本人的考核评判中,存在的问题主要集中在两点领导能力不足,工作魄力不够。工作思路单一,调查研究不够细致。

对上述问题,我主要谈两点一、个人存在的主要不足;

二、今后打算。

一、存在的主要不足

本人对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下三个方面存在不足

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工作中的不足与改进篇四

作为一名从事教育工作的教师来说,我的的确确可以被称作新人。虽然通过不断的学习以及实践摸索,逐渐在教育工作中取得了些许成效。但是仍然有众多不足之处。在此做一个总结归纳,也是为了更好的认清自己,找出工作中的不足,以便更好的改进不足,不断提升自己,胜任教师这个光荣而神圣的责任。

1、由于新人的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验。在许多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工作者,必须要有扎实的理论基础,武装自己的头脑。

2、在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。再者,在个方面也缺乏相关的学习和经验。 3、在课堂外的教学引导上,缺乏注重学生作业的开拓性。没有花费心思用于启发学生。可能也是思想上的惰性,思维的懒惰。

二、改进措施。

通过认真反省和自我分析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不够,多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意,积极改进措施,更好的服务教学工作。

1、首先必须从知识上首先丰富自己,持之以恒的坚持理论学习,不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容,多方面丰富自己。

2、由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老师请教。多多与经验丰富的老师多交流,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

3、在课堂教学中,我将注重学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益。

4、在课后,我将持续关注学生的情况。鼓励学生多通过生活,通过各种媒体网络,勤思考。借以巩固课堂教学,活学活用。 我始终认为教学中有欠缺并不可怕,只要主观思想端正的认识,通过不断研究方法,多学习,多思考,多改进,一定能在教学中取得较大的进步。我相信,自己一定行。

1、重新反思课堂教学的工作。过去对于自己的教学工作,有时总自认为不出什么问题,完成任务,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。通过学习使我认识到在今后的教学工作中,在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时,要时时思考如何让每个学生乐意学,学会学习,善于学习,学生在学习过程中可能会遇到哪些困难,教师如何引导学生解决这些困难。要着眼于学生的可持续发展。在教学中让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要,让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。

发学生兴趣。通风学习认识到,备课要突出“以人为本”的理念,要备教材,更要备学生;要备教法,更要备学法;要想使教学得心应手,只能是有意识地多收集资料,多与同事交流等,以提高自身的教育教学水平。备课是一个过程,它需要教师不断思考,不断收集资料,不断创新。教师要有自己的知识储备,要有自己的教学机智,要有自己的创新意识和能力。

3、重新反思班主任工作。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。接到学校、系布置下来给班级的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做了与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的.顺利开展。通过学习使我树立了,每一位教师对待学生要有同情心、耐心、责任心的观念。今后要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气,让自己多点朝气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

一问题提出有创造性的可行方法,职校学生是在应试教育标尺来衡量的情况下被淘汰的,换一个标尺来衡量,换一种理念来培养,其结果会有很大不同。其次,自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有等待、观看的现象,等其他人提出了再一起解决。今后要加强理论学习,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,不断提高学习理论的自觉性。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

工作中的不足与改进篇五

自从去年五月来到新港城工作以来,已经有近一年的时间了,这一年中,在本人的不断学习,以及同事、领导的关心和帮助下,我不断加强学习,努力适应工作的需要。经过一年的学习和工作,我已完全融入了港城这个大家庭,也适应了规划科的工作,个人的工作能力有了显著的提高,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

一、自我反思

(一)岗位意识有待进一步提高

虽然近一年的工作,已经让我学到了很多,尤其是岗位必需的知识技能,但是有的时候在工作上存在自我放松的情况。由于规划科的工作任务比较繁杂,处理事情必须细致高效。在这方面,我还有很多不足,比如有的时候考虑问题简单化,没有做到细致全面;对工作程序掌握不充分,对自身业务熟悉不全面,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。

(二)对工作缺少前瞻性和主动性

工作中,经常都是听领导安排,对于领导布臵的任务能够积极去完成,但是缺乏自身对工作的计划与安排,没有思考工作的方向与目标。而且工作中会有“做得多,错的多”的现象,导致做工作只满足于不被批评,没有按照岗位职责去思考、去推进工作。不敢于、不善于克服工作中的困难,习惯于承担轻松、程序化的工作。究其原因,是我自身的知识、经验积累不够而导致的。

(三)缺少对工作方式方法的思考

在平时的工作中,只想着把工作尽快完成,没有在开始工作之前先思考应该采用什么方式方法才能高效高质量的完成这一项工作。有的时候一味盯着工作本身,这样反而导致事半功倍。另外,在部门工作中,忽视了团队协作精神,往往只专注于自己的本职工作,没有考虑到大家一起协作完成,这样会产生工作任务很零散,没有一种凝聚力。

二、今后努力的方向

(一)不断学习岗位技能,提高工作能力

社会是一个真正意义上的学校,工作中的需要是最佳的学习动力,尽管我从事的工作和专业不对口,但只要一直有虚心学习的态度,在工作中不断摸索积累,就能慢慢培养自己的工作能力。刚踏入社会的我满怀工作的热情,但缺乏社会和工作经验,我会在以后的工作中积极向周围的领导、同事学习。

(二)拥有敢于犯错的勇气,增强工作主动性

工作中普遍存在这样一种现象“做得多,错的多”,也就是往往做得事情越多,犯错的几率就越大,有“多一事不如少一事”的心态,缺乏工作主动性。我认为在工作中还是应该有敢于犯错的勇气,犯错是正常的,只要积极改错,并做到不再犯同样的错误,那这个错误就是值得的,我们收获了一份工作经验,错误会让我们记忆更加深刻,所谓“吃一堑,长一智”,以后遇到类似的问题就会格外小心处理。

(三)注重讲究工作方法,培养团队精神

工作中的不足与改进篇六

转眼间,我来学校已有一年零九个月了,从一个实习生到川科老员工,这段时间是我成长过程中的重要历程;这一年多的时间里,在高院以及所有同事帮助与支持下,我学习了很多,收获了很多;从大学生转变为社会人,依赖于川科院给我机会,提供这个平台,所以我从内心深处对学校表示感激。同时,我也知道自己存在很多不足,在认真学习了劲霸老总洪忠信的讲话,我积极响应学校“对照检查查摆问题”的号召,对自己进行深入剖析,反思自我,只有找出问题才能更好地解决问题!

1、工作还不够细心:作为教学秘书,我是教师与学校各职能部门的中间人,起着传输纽带的作用,但是在这上传下达的过程中我做得不够好,学校下达的各种文件、通知等我应该仔细阅读,问清相关事项,不然总是等老师向我问起才知道这个我不清楚那个不清楚,这样反复,很影响工作效率。自从发现这个问题以后,我就不断在改进,争取第一时间掌握学校文件、通知等主要内容,尤其是关键信息,尽可能站在教师立场去想可能会出现的问题,然后向有关领导咨询,尽量避免传达过程中一问三不知的情况出现,真正发挥纽带作用。

2、组织协调能力、沟通表达能力欠缺:从小到大,别人对我的评价都是说有些内向,而且多年成长中,与人交流也仅限与同学、父母亲人等,以至于不善于与陌生人沟通交流;但毕业以后,来到这个社会大学,接触的都是不认识的人,在工作过程中,我这个岗位也决定了需要跟多部门打交道,在表达过程中有时候会表述不清让人误会意思或缺乏重点让人干着急,这样对工作开展都非常不利。对此,我对自己要求在说话之前一定要想清楚如何去说才能让别人最清楚你的意思,逻辑清晰,思维缜密,语言简练,重点明确;此外我也需要多看,多写、多听,注意观察别人如何讲话,掌握技巧,提高最对语言的组织能力。

3、管理能力需提高:教学秘书这个岗位是一个管理岗位,但是我一直没有行使我的管理职能;做经管学院教学秘书时,天天跟同事在一起,关系都很好,对于我的工作大家也都比较配合支持,谈不上真正的管理,但现在是管理学部教学秘书,工作对象多了几倍,有时候碰壁了才知道管理的重要性!以后要多向领导们学习如何管理,坚持自己的原则底线,必要时请示领导,便于工作开展。

4、新闻写作能力欠缺:在前来与高院面试的时候,高院就问过我写作能力怎么样,当时觉得自我感觉良好,后来工作了才发现高估自己了,每次学生交给我的稿子我都不知从何改起,最后还需要高院亲自修改,不能很好地完成此项工作,是我一直歉疚的!但我会不断学习新闻写稿,掌握其规律,规范用语,积累词汇,不断进步。

5、缺乏授课经验和技巧:现在是第三学期上课了,虽然没有第一次站上讲台那么紧张和慌乱,但是我去听经验丰富的老师上课,觉得自己仍然有差距,如何提高课堂教学质量,跟上老教师几十年的工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做多学。正好作为教学秘书,我经常查课,在这过程中,我也在不断学习其他老师的授课方式,平时也与各位同事不断交流沟通,促进自己学习和提高,积累授课经验。

6、社会经验和专业知识有待提高:从大四下学期实习我就来到了学校,虽然身份换了,但环境还是从一个学校到另外一个学校,没有真正经历社会生活,也没有在企业从事与本专业相关的工作,所以在给学生上课时我也不能给学生提供相关分享;作为一个本科生,专业知识学习不够扎实,这也是自己不断在反思改进的地方。当今时代知识更新换代的周期越来越短,每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。从今以后我更要多看专业书籍、浏览行业新闻,掌握行业最新动态,注意业内专家点评,与在企业中从事人力资源管理的同学、朋友多联系、交流,了解企业实际人力资源管理,结合相关实例进行讲解知识点;如果有机会进企业实践学习,我会争取,为做一名优秀的双师型教师而努力奋斗。

7、其它问题:对学生关注比较少,心态有些消极,容易短时间懈怠,患有拖延症等。对学生:以后我会注意其发展性、人文性,倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式,使学生能够积极主动地获取知识,学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作、学会创新等;对自己:学会爱生活、爱学习,积极面对和分解压力,克服惰性,以新观念引领自己的工作。

工作中的不足与改进篇七

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光阴如梭,半年的工作转瞬又将成为历史,今天站在这个发言席上,我多想骄傲自豪地说一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”。然而,近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果,让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处,作为财务部的主要责任领导,我负有不可推卸的责任。“务实、求实、抓落实”,对照公司的精益管理高标准严要求,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:

其一、年初至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;

其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训。

其三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;

其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;

其五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;

以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!工作反思总结不足之处和改进

在工作中,我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足自己总结可有以下几点:

1、在工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验。

2、与同事交流少,关心同事不够。

具体表现:

(1)和同事们的联系不够,缺乏交流;

(2)工作中对同事们的关心不够。

我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,所以我还需进一步努力改进。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的,以上是我对半年来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。工作反思总结不足之处和改进

在这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。

最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

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