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幼儿园防疫开学第一课总结
为科学、规范做好疫情常态化防控工作，确保开学后各项工作正常有序开展，8月30日下午，梁徐幼儿园开展疫情防控应急演练活动。
活动前，安全主任杨剑秋组织全体教师进行了新冠疫情专项培训，对开学疫情防控工作做出进一步部署与安排，根据应急预案，解读演练流程与分工，明确职责，确保每个演练环节落到实处。
实操演习中，教职工人员分饰教师、幼儿角色，逼真模拟突发应急情况、应急处置、室场消杀等情境，全面摸排、咨询确认、体温检测、核酸采样、全园消杀等程序有序进行。通过实操演练，提升了全体教职工应对疫情的实战操作能力，将防控做到实处，力求做到科学、规范、有效。
本次演练全面检验了幼儿园疫情防控工作的有效性，确保全体教职工熟悉流程，各项处置工作有条不紊。梁徐幼儿园将一如既往地做好新冠疫情防控工作，常态检查反馈，形成闭环管理，为全体师生员工的安全与健康保驾护航。
幼儿园防疫开学第一课总结
新的学期即将到来，枫桦东路幼儿园的老师们提前做好了学期计划与环境布置工作，也在有条不紊的进行防疫工作。
2022年8月28日，全体教师聚集到音体室，开展了《疫情健康教育》与场景演练活动。活动中，保健医生从新冠基本知识、防疫现况、防疫技能以及防疫的具体措施等四个方面进行了讲述。特别是在防疫技能方面，大家一起巩固了口罩的正确戴法、七步洗手法，让防疫方法了然于心。
在学习与巩固了基本的理论知识后，老师们分组开展了“防疫场景模拟演练”。整个演练分别以一日活动中的几个场景开展：晨检、午餐、午检、午睡、离园、与体温异常的家长沟通、舆情处理等。老师们针对不同的场景进行了生动地表演。虽然是演练，但是老师们智慧的处理问题与解答方式体现了大家对疫情防控的专业与淡定。
相信在开学后的每一天，枫桦东路幼儿园的老师们都会将这些敬业与专业的精神投入到工作中，为西湖幼教工作把好疫情关。
幼儿园防疫开学第一课总结
备战开学，预演先行。当前国内外疫情防控形势严峻复杂，为落实国家、省、市有关疫情防控工作要求，确保20xx年秋季学期正常、安全、有序开学，我园结合实际情况于20xx年8月30日上午开展期初疫情专项培训及新冠疫情防控演练活动，保证教职工掌握相应知识和技能，全力以赴，为爱守护，提高防控意识和应对能力。
活动由陈燕红副园长主持，全体教职工参与培训及演练。陈燕红副园长首先向全体教职工传达相关防疫文件精神，接下来保健医生李芙妍对大家进行期初防疫专题培训，培训结束后全体教职工参与实景演练和桌面推演两次脚本演练，丰泽社区工作人员代表协助我园完成桌面推演活动。
陈燕红副园长传达了《泉州市教育局泉州市卫生健康委员会关于做好20xx年学校秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《泉州市教育局关于做好20xx年秋季学期开学学校安全工作的通知》等相关文件精神，要求全体教职工始终绷紧疫情防控这根弦，加强家校沟通协同，与家长密切配合、无缝衔接，严格落实各自工作责任，积极稳妥有序推进秋季学期开学工作。
保健医生李芙妍进行期初疫情专题防控培训，在培训中，保健医生李芙妍介绍了新冠疫情常态化学园管理和夏秋常见病及传染病的知识培训，将开学前、开学后的疫情防控措施、上报及处置流程、师生个人防护知识等逐一做了详细介绍，强调严格实行对教职工和外来人员入校扫码通行，严格审查全体教职员工及幼儿的行程情况、健康情况、核酸情况、疫接情况，开学后严格落实每日10点晨午检钉钉上报等相关常态化疫情防控事宜。
模拟场景一：园内场所午睡起床后，一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况
某日午睡起床后，一幼儿突然出现乏力、呕吐、发热等异常状况，带班教师组织幼儿疏散到户外，保育员开窗通风并进行呕吐物处理和消毒。
带班教师通知保健医生。带班教师通知配班教师到岗协助并测量班级其他幼儿体温。带班教师给该幼儿带上幼儿防护口罩，带到隔离室等候保健医生；交接具体事项后，由保健医生进行相关询问。班主任通知家长来园接幼儿去医院发热门诊就诊。保健医生穿好防护服，到隔离室与带班教师交接；询问幼儿健康情况并做好相关记录。
家长到园接走幼儿就诊。保健医生通知保洁员、保安穿好防护服进行隔离室消毒及幼儿行走路线消毒。保健医生上报行政值班教师。班主任回访该幼儿就诊情况（诊断为咽峡炎）。上报保健医生，保健医生在防控领导小组群汇报相关情况。
模拟场景二：全园大规模人群核酸筛查检测桌面推演
本次以桌面推演形式进行模拟我园发生新冠肺炎确诊病例，开展风险区域内全园检测流程。分为应急响应、动员组织、核酸检测等3个场景，每个场景均设置现场提问互动环节。
场景模拟20xx年8月25日下午，我园某班张某小朋友有发热，咽痛主动就诊于某医院发热门诊，门诊按规范进行新冠病毒核酸采样检测，结果为阳性。结合流行病学史、临床表现、实验室检测和影像学检查等结果，8月26日诊断为确诊病例。鉴于该幼儿20xx年8月25日上午在园，我园及时上报相关部门后，接丰泽区疫情防控指挥部和区教育局指示，班级停课，并启动全面开展核酸检测。相关园领导马上启动动员组织部署工作，分成综合防疫救治组、舆情信息宣传教育工作组、物资调配后勤工作组、应急处置管控工作组、疫情防控数据统计组、疫情防控督查工作组有条不紊推进工作，最终通过前期摸底确定本次核酸检测共540人，并在社区工作人员配合下，快速布置好核酸采样点，组织全园核酸。
本次疫情防控培训和演练全面提高了幼儿园疫情防控应急处置。我们要慎终如始抓紧抓实校园疫情防控各项工作，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，确保全体教职员工和幼儿的生命健康安全。
幼儿园防疫开学第一课总结
为迎接孩子们平安、健康返园，严格落实幼儿园常态化疫情防控措施，泉山区机关幼儿园于8月30日积极筹备，开展了秋季开学前防疫培训及演练活动。
徐州市泉山区机关幼儿园从严从紧、从事从细抓好常态化疫情防控工作。为提高教职工疫情防控专业水平，王擎主任以“托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)”为抓手，以逐条解读，重点对比、圈关键词和随机提问等方式进行了专题培训，是我园教职工更深刻地掌握了最新疫情防控举措及相关政策，为我园开学后疫情防控工作开展的科学、精准打下坚定的基础。
为保证在第一时间有效地应对、处理各种突发状况，疫情演练前王擎主任召开了演练部署大会，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，规范操作，并将演练的具体流程和职责进一步明确分工，责任到人。
演练时，我园邀请了永安办事处王旭主任、纺南社区孙永东书记、西关派出所潘德军警官等包挂领导现场观摩指导。入园晨检、环境消杀、盥洗进餐、游戏活动、离园前健康监护等环节组织有序、配合默契，做到了人人心中有数、事事实操有度，严防死守防疫成果。
裴园长在演练结束后，对演练过程中出现的情况做出总结。要求全员务必把各项决策部署落到实处，保证全园师生家长身体健康及生命安全，有序开展开学后各项教育教学工作。
微风将秋的明信片送到我们手上，孩子们也将再次踏入梦的花园，在本次培训与演练之后，相信全体教职工都充分认识到了当前疫情防控形势，深入了解学习了如何护佑孩子们的身心健康，就让我们携起手来，巩固和坚守防疫成果，携手筑就生命健康长城!
幼儿园防疫开学第一课总结
为提高全体教职工对防疫工作的重视程度，熟悉并掌握应急处理的具体过程，做实做细开学前的准备工作，9月1日和9月2日，世纪星幼儿园开展了秋季开学疫情防控学习及演练活动。
在园部的组织下，全体教职工观看了《江苏省秋季学期新冠肺炎疫情防控在线培训》视频讲座，明确了面对各类突发事件时教师应采取的正确措施和流程。随后，老师们重温了《世纪星幼儿园新冠肺炎疫情应急处置预案》，将疫情防护做到人人心中有数，分工有序。演练实践在于行。老师们严格按照“应急预案”要求，进行了实地演练，模拟了不同情境下的疫情防控相应流程，确保全体教职工“人人知流程，岗岗懂处理”。演练结束后，园长对此次活动再次进行了全面总结。
疫情就是命令，让防控工作更规范、更科学，就要不断细化每一个防疫防控环节，确保责任到人、措施有效，保障好每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。
幼儿园开学第一课防疫教案
1.帮助幼儿初步认识新肺炎。
2.提高幼儿对新疫情防范意识。
3.加强幼儿对疫情防范方法的了解和使用。
4.提高幼儿对医务人员的敬畏。
二、活动难点
1.如何控制课程力度，避免造成幼儿恐慌。
2.如何制造轻松课堂氛围。
三、活动准备
香皂，洗手液，水龙头，消毒水，75%酒精，抹布，盆，拖把，手套。口罩(学生自带)，冠状病毒图样头饰，护士帽，医生胸贴。贴有 120 标签的游戏车。
四、活动过程
1.引入
师:戴口罩的小朋友棒棒的，懂得保护自己。这个春节我们迎来了一个不一样的怪兽，他的名字叫冠太郎，是和灰太狼一样“我可能还会回来”的冠太郎，你们想不想看一下这个怪兽。
幼:不想。(这时候就要激发孩子的英雄主义了，小朋友都有保护父母或者同伴的英雄主义); 2.故事讲诉: 师:好的，那我们一起来看这个怪兽长什么样(放病毒图片)。
幼:小猫，小狗，人。师:我们一起看怪兽冠太郎会怎么办，(放病毒接近人图片)，冠太郎召集他的子民一起出发，他们来到一座大山前，山上有几个洞口，这座山是谁?是正在杀小动物的人，还有吃动物的人，山的入口原来是人的嘴巴和鼻子。于是啊，冠太郎派出了他的先锋部队从鼻子和嘴巴进入人的体内，先锋部队在人的口水和肺部安家了。
“报告国王，我们已经做好新家园的一切准备，可以让我们的子民进来了。” “好的”这时候冠太郎带着他的子民住进了人的身体里。于是冠太郎的子民在人的身体里生了很多的小宝宝，人的肺部被攻占了。
“阿嚏”有人感冒了。
“哎呀，你怎么这么烫，你发烧了”有人发烧了。
“快去医院看看”有人赶紧去找医生帮忙。
这边，人的身体粮草很多，冠太郎子民吃饱了后，宝宝越来越多，住不下了怎么办? 怪兽冠太郎再一次召集他的子民， “这个人已经发烧了，我们需要找新的家园，国王我们进攻别的人吧”子民提议。
“好的” “冠太郎国王，我们进攻谁会成功呢?” (放不锻炼挑食的人图片) “当然是不锻炼抵抗力不强的人了” “还有不爱洗手的，脏脏的” “还有” “我最爱扎堆在一起玩的，我可以带我的家人从一个人身上跳到另一个身上” “我喜欢门窗关的紧紧的，我最怕通风了” 子民们提议。
幼儿园开学第一课总结
为将我园“安全第一课”工作做好，根据县教育局和乡教育管理中心的要求，结合上级相关精神和我园实际，特拟定此学习计划。
开学后，通过全体教师会议召开安全会议，深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神。
全体教职工先于幼儿提前一天上班，一是集中打扫卫生、美化环境，开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查，确保各类设施设备符合安全要求，营造了安全清洁的开学环境。
按照上级要求我园定于20xx年9月11日下午，在幼儿园活动室举行“安全知识讲座”，由蒲园长主讲。主要围绕以下几个方面进行讲解：道路安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防触电和溺水事故等。
幼儿刚到新学校情绪不稳定，极易发生幼儿走失事故。要做好相关工作。
开学第一课防疫总结
为确保20xx秋季学期开学平稳有序，切实保障全校师生的身体健康和生命安全，维护返校后校园正常的'学习生活秩序，根据上级文件精神，结合学校实际，学校做好各项开学前防疫准备工作，现总结如下：
1、开学前对全校师生做了健康申报表排查工作，并上交健康申报表存档。通过教师培训和学生微信宣传进行防疫知识的宣讲，做到各项预案人人知晓，流程人人熟知。
2、全校卫生工作为重点，教室，卫生间，食堂，保健室卫生每天进行消毒，并做好记录，责任到人。
3、学校成立了疫情领导小组，对全校师生进行了疫情模拟演练，拍摄了相关视频。
4、医务室配备了充足的防御物资，校门口设置了临时隔离点。
5、校园实行封闭式管理，学生入校门分为两通道，间隔一米，测温+绿码才可进入校园内。
6、食堂每日进行消毒，责任到人，学生按班级，按固定位置进行就餐。
8、心理健康方面，学校设立了心理健康辅导站和配有专门的心理辅导教师。
9、近视防控方面，学校和街道社区卫生服务中心落实了每学期一次的健康检查工作。
幼儿园开学第一课总结
根据教育局关于小学中学上好《开学第一课》的通知精神，我校根据实际情况，组织全校师生观看了《开学第一课》。将本次活动情况总结如下：
9月4日晚20：00，在少队部的组织下全校师生准时收看了《开学第一课》。各班教室领导高度重视本次活动，主动组织学生收看《开学第一课》，收视率达到了100%。
9月6日上午第三节课，各班结合电视节目，组织开展了“不朽”为主题的`主题队会。
幼儿园开学第一课防疫教案
活动目标：
1.幼儿初步建立自我保护意识。
2.引导幼儿了解阳台的主要功能。
3.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
活动重难点：
重点：帮助幼儿了解在阳台上的安全知识。
难点：引导幼儿了解阳台的主要功能。
活动准备
1.录像机，录像带，电话机。
2.幼儿操作卡片。
活动过程
一、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能
教师："小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"
小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
二、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的
片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。
片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。
片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。
片段四：一幼儿往阳台外抛东西。
片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。
片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?
教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：
这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
三、幼儿讨论
在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
四、幼儿操作
判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因
五、活动延伸
排除自己家阳台的安全隐患。
幼儿园开学第一课总结
新学期开始，为了保障本学期教学工作正常有序地进行，同时为孩子们的健康与安全保驾护航，xx年2月22日新学期开学首日，我园开展了系列安全教育活动。
为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教学活动，保障本学期校园教育教学的工作有序进行，园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常规教育等各类培训。老师们认真学习，更加重视安全的学习与教育，加强工作中保障安全的防范措施，将安全工作做到细节处！
为了提高小朋友们的安全意识，学会自我保护，达到学以致用，园长给小朋友们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听，积极地举手回答问题，这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航！
为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中，班级老师认真制作ppt课件，课堂上，孩子们学习《开学安全第一课》时，个个都积极回答问题，相信孩子们的安全意识已牢记于心，能够更好地贯穿到生活中去。
通过开展本次开学安全第一课系列活动，增强了幼儿的交通安全预防意识，提高了幼儿的自我保护能力，今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处，为幼儿健康、快乐成长奠定坚实的基础。
幼儿园开学第一课总结
第一天9月1日，要求家长陪同小孩八点入园，在幼儿园吃早餐，我没想到瑄瑄没习惯在这么早的时间起床，而且幼儿园第一天的早晨是红萝卜猪肝瘦肉稀饭，瑄瑄最不喜欢吃的暂时来说就是稀饭了，可能是之前小的时候吃得多了，导致之后都不喜欢吃了。又累又饿，对于这个小家伙来说就不是什么好的事情，再加上当时家长多，人多吵闹，一个早上瑄瑄都是处于不开心的状态，我实在担心之后的幼儿园生活，瑄瑄是否能适应。
中途老师建议家长陪同小朋友玩的小兔子比赛跳圈圈和图案对对碰这两个游戏还是吸引了瑄瑄，还拿到小组第一名，我也很开心，只是后来吃午饭的时候又到了我操心的时候了，瑄瑄不肯吃，幸亏爸爸出现了，还是哄着瑄瑄吃了半碗饭，一个艰辛的早上就这样过去，我想幼儿园的初步印象瑄瑄肯定觉得不好。回到家，外公外婆都会问瑄瑄，幼儿园好玩吗，这个小家伙都是说不好玩，我不去了。
第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第二天开始也是半天班，不同的是家长不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上，然后给她讲幼儿园好玩的事情，尽量吧幼儿园说的很好玩，饭菜也很可口。每天早上瑄瑄都会说我不想去幼儿园了，我都要狠下心说要去的，去那里很好玩的，有好玩的玩具，好多小朋友玩耍，还要很多很有趣的事情，就这样，每天都是哭着进课室，接的时候也是哭的，一直到第四天好点了。周末碰见瑄瑄的老师告诉我，瑄瑄其实很懂事，也会自己哄自己，自言自语的说我很快会适应的，我不会哭的了，哭一下就好了，妈妈很快来接我的。有时候也会去找老师聊天，虽然老师听的不是很清晰，但是能主动与人交流是一个很大的进步。我高兴也伤心，在瑄瑄第二天上幼儿园的时候，看见她哭得像个泪人似的，我心就痛了，很怕自己会把她马上接走。
就这样一个礼拜过去了，瑄瑄也长大不少的样子，说话也比以前清晰了，有条理了，有时候会哼一些幼儿园学的儿歌或者故事说给我们听，也会做游戏了。看到这些小小的进步，我真的`很开心。
幼儿园开学第一课总结
为进一步落实“六五”普法规划，推动课堂法制教育的深入开展，切实提高青少年法律素质，9月5日，团市委走进市第四十四中学，为全校__余名师生送上了一堂特殊的“开学第一课”。在此次法制讲座活动中，团市委邀请二七区检察院未检科的科长给全校师生上了题为“在阳光下茁壮成长”的法制讲座。她把自己经办的数百个案件总结、归纳，为大家分析了未成年人犯罪的原因和特点，并给大家传授了如何有效预防违法犯罪。一个个生动的事例，一次次惨痛的教训深深的震撼了所有学生。在讲座的最后，她把自己多年从事未成年人刑事检察工作的经历和思考与大家分享，并把“乐观”、“自信”、“感恩”、“梦想”这四个词赠送给大家，希望所有的学生在阳光下茁壮成长，拥有健康快乐的人生。“开学第一堂法制课”活动，是团市委在学生中大力弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，强化学法遵法守法用法意识，不断提升广大青少年的法律素质的一次集中宣讲活动。团市委将有效利用广大中、小学校开学之机，广泛联合公安、检察、法院、司法等部门，将法制宣传送进校园、送进课堂，加深学生对预防青少年犯罪的认识，健全青少年人格和促进其身心健康发展。
为了进一步树立本班学生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班于2月21日上午开展了开学第一课安全教育活动。
本次活动我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，集中学习了交通安全教育，饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、防火防电、传染病预防知识等相关知识。同学们都能认真主动的学习，积极动脑发言，上课气氛非常热烈。每人制作了一个“安全卡”，形状各异、内容丰富齐全，真切地反映出学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。
本周我班还将办一期以安全为主题的黑板报，进一步巩固学生的安全意识。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，必须时时树立安全第一的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级不出现任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。
幼儿园开学第一课总结
9月3日是开学的日子，健康幼儿园校园内热闹而欢乐，一批批可爱的孩子们迎着朝阳高高兴兴来到幼儿园。在升旗仪式上，健幼开展了开学安全第一课。
早上8:30，孩子们来到操场上，沈老师给孩子们讲了许多开学寄语。在祝贺孩子们长大的同时，提出了三点希望——第一，守规则，重安全；第二，讲文明，懂礼仪；第三，勤锻炼，爱思考。同时她把本学期即将评选的“健幼宝贝”告诉孩子们，希望孩子们向着目标努力加油。
安全教育要让每个小点融入到一日活动中去。主持人徐老师宣传了许多具体的注意点，如在班级里不要乱跑，小心撞伤；不带小刀等危险物品上幼儿园；走楼梯时，要看好脚下，不能推别人；小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩，也不要放进自己或小朋友的鼻子里和耳朵里；身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉老师等等。孩子们认真地听，在生活中也一定能够学会遵守规则、自护和他护。
今年9月15日是我国第xx个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。徐老师对孩子进行了相关的教育，现场让孩子们倾听了防空警报声，使孩子们初步了解了全民防空的.意义作用。
开学第一课，安全在我心。愿孩子们在新的一学期平平安安、健康成长。
幼儿园开学第一课总结
我校及时召集学校中层领导会议，及时出了《小学秋季学生入学安全教育活动方案》，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣传，悬挂横幅，营造氛围。
我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。
1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。
2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。
3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味性、参与性。
4、邀请相关人员到校讲座。
上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，xxx校长带领大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。
5、出一期专题板报。
各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。
上午九时，我校在教学楼前隆重举行今年第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。
在会上xxx校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。
为将行为养成教育与文明素质教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育，增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我校各班学生的法制观念得到进一步的加强，守规、守纪以及安全意识等都得到进一步的提高。
总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新学期里遵纪守规、勤奋学习的'意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新学年的学习生活打下了坚实的思想基础。
幼儿园开学第一课防疫教育的教案
2020年春节,新型冠状病毒肺炎的疫情依旧严峻，学校延迟开学，老师们开启直播，网络授课，学生在家停课不停学，登录网络学习。在这个时刻，知识是力量，学习固然重要，但教育的意义不仅仅在于课本14亿人在打一场终将胜利的战役，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家。本节主题班会让学生去了解，去面对，去感悟，去懂得责任与担当，去自我成长，国写家才有希望。
幼儿园学生
幼儿园阶段是一个充满生机、活力，又是一个充满矛盾、困惑的时期，幼儿园学生思维还未开发，需要老师的正面引导一场疫情，一场灾难，值得我们反思的地方很多。本次主题班会，目的在于引领学生如何从这次疫情中自我调适，思考人性问题、责任和担当问题,促进学生的自我成长。
1.知识与技能：通过活动，学生在疫情期间能够进行反思和自我调道，感悟责任和担当，思考自己的成长。
2.过程与方法：通过问卷调查，观看视频、图片，互动交流等活动，学生感悟疫情背景下自我成长，并在日常生活中践行。
1.讨论：疫情下的成长与思考?
2.搜集相关视频、图片;制作ppt课件。
学生班主任互动对话交流。
导入：教师简单介绍新冠肺炎，开启本节主题班会。
(一)迎接挑战，拥抱变化
1.教师展示数据：大家是什么时候开始关注疫情的?情绪如何?
教师：在新型冠状病毒流行和传播期间，我们关心、关注疫情，对疫情发展感到焦虑、害怕、甚至恐惧，这些心理活动来源于对自身和亲人安全的关心，以及对疫情发展的可能性无法判断，或者对自己的判断产生怀疑。(分组讨论)
2.教师提问：在这样一个严肃的时期，大家能怎么办?怎样才能让自己身心健康?(分组讨论)
学生分享：疫情期间的作息时间，进行适当的体育运动，守护好自己的身体健康。
教师小结：“巧”视情绪，适时自我调节，加强体育锻炼，否理安排作息。宅护好自己的身心健康，既是对自己的负责，也是对家庭和社会的贡献。
3.教师提问：疫情以来，大家的心情如何调整?(学生代表发言)
教师追问：听了他的发言，大家有什么感触?(学生讨论)
学生分享：通过讨论，学生知道要“迎接挑战，拥抱变化”在校做好新冠肺炎预防，莫让“疫恐”困扰着我们。让我们一起努力，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对，共克时艰。
(二)独善其身兼济天下
1.教师提问：而对疫情，我们在家又做了什么?(分组讨论)
播放图片;疫情下，我们身边的普通人是这样做的。
2.教师追问：作为学生，这场疫情给你什么触动?(学生代表发言)
3.教师展示图片：听了他的发言，大家有什么感触?除了学习，我们还能做些什么?(学生讨论)
学生分享：通过讨论，学生知道要“独善其身，兼济天下”。疫情时间，我们多了独处觉察与反思的机会。利用这段宅在家里的时间做好规划，好好提升自己，思考自己未来的目标、理想，并为之奋斗。我们也可以用实际行动诠释着当代新青年的奉献与担当。
(三)事不避难义不逃责
1.教师：肺炎建虐这些人挺身而出，共赴国难。播放视频《一场14亿人民的战疫，我们终将胜利》，(学生分享自己对进行者的感受)。让学生感悟到，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家，让学生去了解，去感到，无数普通人拼尽全力，仅为守卫我们的国，我们的家，让学生去了解、去感悟，去懂得责任与担当，去自我成长。
教师小结：这次疫情，我们看到了国家的决断力和行动力，我们看到了众志成城的凝聚力。
学生分享：反思自己在疫请下的自我成长。(学生代表发言)
2.教师提问：听了他们的发言，大家有什么感触?(学生讨论举手分享)
学生分享：他们是现实中的'英雄，是他们撑起了整个民族的脊梁，撑起了一个民族的兴衰。在这场战役面前，每个人都能成为英雄。
幼儿园开学第一课总结
新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”，我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好“安全教育周”活动。现将活动情况总结如下：
我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日(周)活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园长为组长的安全领导小组，对安全教育周活动做布置，制定实施方案，并要求各班班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。
1、3月6日早上7：30召开全体教职工安全工作会议，安排开学第一周安全工作任务。
2、开学第一周为安全教育周，要求各班上好开学第一课，深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿的自救自护能力，并上交资料与照片。
3、开学第一周，通过电子屏滚动安全教育安全宣传标语。
4、各班召开开学家长会，向全体家长宣传安全教育子女的育儿知识。
5、利用晨会时间，每日上课前、放学前5分钟对幼儿进行一次安全教育。重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育。
6、3月9日上午组织了一次全园性的安全大检查，检查我园重点部位、楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的'地方是否存在安全隐患，用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。
7、3月10日对幼儿外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时进行了安全排查，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。户外游戏时，由于幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。
8、3月11日幼儿喝水、洗手、入厕安全的排查，要求幼儿喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。
9、加强幼儿入园、离园时安全教育与管理，每天幼儿入园、离园时门口都有领导值勤，家长持卡接送幼儿，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，防止安全事故发生。
总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶。
幼儿园开学第一课总结
本学期，我们始终以教育局幼教工作要求和学校工作要点为依据，以《幼儿教育指导纲要》、《幼儿教育管理规程》为理论指导，明确了“以人为本，快乐学习”的办园特色。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高，并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业爱幼，健康自信”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。现将一学期工作总结如下：
今年暑假，在上级教育主管部门的大力支持下，我们多方协调对的原来李桥小学进行了改造，投资50万元建成了北屯中心幼儿园，解决了北屯街道办500多名幼儿的入园问题，为他们的健康成长提供了良好的条件。为了提高我园的保教质量，我们面向社会招聘了一批热爱幼教事业的教师，确保了幼儿园顺利开园。
幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。
最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本、快乐学习”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高，努力向我们的目标迈进。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项工作和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的'规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。
认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。
容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。
2、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合，保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动，提高幼儿整体素质。
1、科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。
2、严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。
3、制定了严格的消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。
4、做好健康教育及宣传教育工作，做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。
5、加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。
首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。
另外，结合幼儿的生活常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。
幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、家长的一体化教育能促进家长，家长对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高所以我们必须把家长作为一个重要来开展。
1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了元旦亲子互动及文艺演出，得到了家长的高度评价。
2、办好了《家园栏》，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。
3、坚持利用《家园联系手册》，家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。
以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需要尽快完善的地方。如：
1、要提高员工的自主性治理、探索与实践的的意识。
2、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。
3、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!
4、提升教师主动开展教科研的能力。
5、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。
幼儿园开学第一课总结
为将我园“安全第一课”工作做好，根据县教育局和乡教育管理中心的.要求，结合上级相关精神和我园实际，特拟定此学习计划。
成立幼儿园安全工作领导小组，坚持做到安全工作园长亲自抓，各班班长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制。
开学后，通过全体教师会议召开安全会议，深入贯彻了县教育局有关安全的文件精神。
全体教职工先于幼儿提前一天上班，一是集中打扫卫生、美化环境，开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查，确保各类设施设备符合安全要求，营造了安全清洁的开学环境。
按照上级要求我园定于20xx年9月11日下午，在幼儿园活动室举行“安全知识讲座”，由蒲园长主讲。主要围绕以下几个方面进行讲解：道路安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防触电和溺水事故等。
幼儿刚到新学校情绪不稳定，极易发生幼儿走失事故。要做好相关工作。