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疫情期间线上家长会家长发言稿(热门14篇)

时间:2023-12-23 07:23:19 作者:琉璃

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,能够促进家校合作与共同关注孩子的成长。以下是小编为大家准备的家长会议前准备清单,供大家参考。

疫情期间线上家长会家长代表发言稿范文

尊敬的各位家长:你们好!我叫吴鑫,是班里的数学科代表。很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,并向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,成绩不理想,我们不泄气,也不气馁,更不放下。反而更加激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,必须会取得一个满意的成绩。我们期望爸爸妈妈能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不要一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。其次,介绍一下我的状况。我是这个学期才转到这个班级来的新生,刚来时,有些忐忑,不明白这是一个怎样的班级?不明白同学们会不会欢迎我?不明白那里的老师好不好?带着这一堆疑问我开始了新的学习旅程。开学三个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮忙,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上必须会成功。老师们认真负责,不轻易放下一个学生,总是给予我们很多的鼓励!最后,我想说说学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必须适合自己,因为每个人的具体状况不同,学习的基础不同。我觉得学习要设定一个目标,做一个计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。所以我认为首先应结合自己的实际定好一个目标,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时,所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上,课后多做练习,还要灵活运用,举一反三,在时间足够的时候,根据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。期中考试刚刚结束,新的战斗又要打响,我们将迎来六月底的生物和地理的会考。从这次的期中考试里,暴露出了这两门课程学习的一些不足之处,练习题做得不够多,知识点掌握不牢固,一知半解的理解,导致了考试成绩的不理想。透过和同学们的认真反思,大家一致整理出了以下的针对性的学习方法:知识点要一个一个章节的过,先做背诵,但不是死记硬背,重在理解,然后针对那一章节做相关的练习,完成后对照标准答案更正错误,最后针对错题进行再学习,***掌握。相信坚持下去,我们必须会取得好成绩。爸爸妈妈!相信我们正在进步!我的发言结束了,谢谢大家!

疫情期间线上家长会班主任发言稿小学

尊敬的各位家长:

大家好!

看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了xx小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。

前面我们的《告家长通知书》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:

1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。

2、平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。

3、平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。

4、其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。

5、做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。

1、具体的填写内容。

2、背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是xx班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。

3、每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。

4、尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。

我们班现有学生66人,其中男生35人,女生31人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面,我们可以来了解一下。

1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况。

2、寒假的各项活动参加情况。

3、家校册的填写。如:注意个人卫生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整洁。

4、读书征文活动、演讲活动。

其实,参加比赛得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动,老师们就多增添一份累,但只要是想到为了孩子们能得到锻炼,这对他们的成长有好处,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(4)班的孩子们。

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。

四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,家庭作业要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,让孩子把基础掌握的扎扎实实。

总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步,单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会,希望能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

疫情期间线上家长会家长代表发言稿范文

各位家长大家好:

我是**x的妈妈,当x老师告诉我,让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时,我有些惶恐,因为笑然不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先非常感谢学校,老师一直以来对笑然后教育与爱护,其次要感谢我的孩子,是她平时努力才为我赢得了今天这个机会。认识我的人都知道,笑然一直在爷爷奶奶身边长大,直到今年二年级,我才把她带在自己身边,所以一直以来,与其说是笑然在长大,不如说成是我和笑然在一起成长,所以今天让我来分享经验是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不一定适合每个孩子,所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。

首先谈谈自主学习吧,这也是天下所有父母较为关心的一个话题。

我们都知道让孩子在快乐中学习,而这一切的快乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习非常好,每天放学回家,第一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。大家也不要认为笑然一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的,进入二年级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独立完成,因为她们很少有写的作业,一般情况下都是读读,因为这样读的话就必须有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依赖,有问题找妈妈。

我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳麦,让笑然回家当小老师,而我们就是她的学生,讲的内容就是当天学的知识,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不相信她,每天晚上检查她上课是否认真听课了,而是一种谦虚的态度,让她带着责任来完成这件事。我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎么都不大一样呢,我和她商量说,你看这样行不行,你每天认真听老师讲课,回家的时候,当妈妈的老师,帮妈妈讲一下,笑然愉快的答应了,自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个学生绝对也是一个合格的学生,我会认真的听她讲,还会积极的回答问题,哪怕有时错了,但我绝对会积极,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课应该是什么样子的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的学生老师是否喜欢呢,不用说出来而让她明白上课应该是什么样子,不过现在我们已经不再每天坚持了,不是笑然不愿意,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是因为我感觉笑然现在已经养成了这种习惯,最起码从目前来看。

三是阅读。其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处,不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们可以说也一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等等等,并且我们这个二实小也非常的重视阅读,每月都有推荐的书,学校已经给了孩子这样一个氛围,一个提示,告诉孩子读书的好处,那么家长带给孩子的也很重要,作为家长我们首先要做到的是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然现在每天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在旁边,这样她可以随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自己拿起书。

舍得给孩子买书,让孩子每天都有书可以看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以一定要让孩子看可以吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们通过这一系列的方法,让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就变成了一种习惯。

最后是与学校老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是最优秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流,共同进步。谢谢大家!

疫情期间线上家长会学生发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

我是高二(8)班班长___。

首先,我很荣幸能成为高二(8)班班长在这里发言,并代表全体高二同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,__年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高二理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

疫情期间线上家长会班主任发言稿

尊敬的父母:。

大家下午好!

我是4(6)班主任谢先生。首先,请允许我代表4(6)班的所有老师,感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会!这是对我们学校工作的大力支持;同时,我也代表4(6)班的所有学生感谢您的到来,这是对您孩子的极大关注。今天,学校召开家长会的目的是加强学校与家长、教师与家长的联系,交流学生在学校和家庭的情况,使教师与家长密切合作,形成合力,促进我们的学生和孩子健康快乐地成长,提高学习水平。

1.我们班的老师对所有的学生充满热情,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你的孩子:如果是我的孩子,如果是我的孩子。我们的努力只有一个共同的目的:教育你的孩子成为人才。给我们你的孩子,我相信你可以放心。

2.班上有62名学生。其中34名男孩和28名女孩。他们聪明、热情、勤奋、活泼。在课堂上,大多数孩子认真听讲,积极思考,敢于表达。大多数学生可以及时完成家庭作业,写得很漂亮。学生可以主动及时完成每天的班级定岗工作;还有一些人每天默默地为班级服务,想着老师的想法,想着老师的想法,想着老师的。一个和谐的班级已经形成。自开学以来,我们班出现了一批负责任、勤奋学习、表现出色的学生。

1、坚持欣赏教育。从内心表扬和欣赏学生的进步,努力让我们每个孩子都能感受到自己的进步。每月进行各种评估的目的是培养学生的自我激励和竞争意识。例如,让学生写文章和交流,每月总结,总结本月最骄傲的事情,最需要努力工作的事情,以及下个月改进的方向。我希望父母和他们的孩子能分享他们成长的痛苦和快乐。对每月不扣分的学生,管理优秀干部,为班级做出贡献的学生,给予奖励,激发他们的责任感和自我激励。

2.坚持每月开一次主题班会。本学期班。

3、常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。

4、认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当,鼓励他们做秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改,需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因,并帮忙改正。

不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。

我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。

首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如:能够给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责,更是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、帮忙培养孩子的职责心。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:人的的不幸往往是从忘记自我的职责开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题,我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时,孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心,每一天都有父母把孩子忘记的东西,眼镜、校服、书、本子,送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做,学会承担必须的家庭职责。

2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先,让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。其次,要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一齐,从而厌恶做作业。

3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自我克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、培养孩子的“肚量”。现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现“气量小”的毛病,常常表现为心中只有自我而无他人,往往只看自我优点,只看别人缺点,甚至拿自我的优点比别人缺点。因此,家长务必耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴一齐游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,为了一点儿小事就钻了牛角尖。

5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们健康成长的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自我进步。

6、针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通。班内学生比较多,班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。因此期望家长们多和老师们主动取得联系,一方面能够使老师的工作更加具有针对性,另一方面,也能够对学生构成一种前进的压力和动力。此刻,有个别的学生,家长老师两头瞒,自我落得一个逍遥自在,结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多交流。

1、关注学生认真学习的态度:

家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。开学来我在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的状况,可我们的家长却丝毫不知情,或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在那里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。我们班学生托教的比较多,期望家长每一天在学生回家以后都要看看学生的作业,看看对错,了解动态,再签上自我的名字。学生每一天的锻炼等都要落实好,要和学生同成长。

2、关注学生学习效率:

作业问题一向是一个敏感的问题,我理解每个当父母的情绪,期望自我的孩子能快乐简单。其实作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论,学校的作业不是很多,每次作业的布置老师都事先估计了时间。理解潜力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了,而有些速度慢的习惯不是很好的,单门功课在一个半小时以上,都是很正常的。同样的作业,而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业,这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异,但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为学生创造一种良好的学习环境,做作业时尽量给他一个安静的环境,尽量避免别人影响,尤其在家不要搓麻将,打牌等,这对孩子的学习影响是十分大的。

3、关注学生的交友:

休息时间尽量避免孩子单独外出,家长能够陪同。教育孩子慎重交友,平时少与同学电话联系;少给孩子零用钱,以免孩子养成乱花钱的习惯。

4、关注学生的时间:

此刻早晨到校时间7:35―7:50(扫地7:25―7:35),中午2:15―2:25。

(扫地2:05―2:15),家长要签学生到家和离家时间,夏令时要督促孩子睡午觉并签字。此刻下午4:30放学,家长要掌握时间,要求孩子按时上学、回家,不要在外逗留、玩耍。

最后,我想用一段话,与各位家长朋友们共勉:

儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自我的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。

我期望每个家长:

多一份职责,少一分放任。

多一分鼓励,少一分训斥。

多一份关心,少一分随意。

多一分理解,少一分责备。

多一分赏识,少一分自弃。

因为缘份,我们将同行一路。为了一个共同的目标,我们将齐心协力。这天的这次家长会,算是我们的一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不一样形式的握手,书信,面谈,电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一齐努力吧!这天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。多谢大家!

大家好!

感谢各位能及时的通过网络平台参加我们xxx中学xx班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里,我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议,对此造成的不便,还望各位家长能够理解。

那么,先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点,各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康,为了我们的课堂能顺利的进行下去。

我们这次的家长会的主题,依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候,通过网络的授课,作为老师来说,其实我觉得效果还不错。面对网络,学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是,应该是对网课的新鲜劲过去,不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫,甚至注意力严重不足的.情况。对此,我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”,网课的日子可能还有不断的时间,但我们的学习已经开始进入关键时期了。在此,我想请求各位家都能做好管理,在家中的时候积极的监督学生学习,按时的检查好作业,并且,最重要的一点,督促好学生们在晚上及时的就寝,保证第二天学习的精神。这是非常重要的!

我明白,各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式,也是一个全新的平台。对学生来说,甚至对我们来说,这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应,我们已经学会了如何在网课中完成授课,学习知识。并且,通过网络的便利性,我们也能更好的将课堂讲述的有声有色!我相信,这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时,作为管理上的劣势,我们就必须要靠各位家长的积极协助!做好孩子们的管理工作,但是也请不要过多的干涉,要保证学生们自觉性的同时做好管理,防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题!希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。

我的演讲结束,谢谢大家!

尊敬的各位家长、各位老师:

大家上午好!

很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心,但没办法,这一切都是为了孩子,为了他们的学习,为了不让疫情影响到我们孩子的学习。

学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我很明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习,对于学习主动不主动,这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子,但这样的几率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了,在这两个月里,一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了,更何况一个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步了,或许您也就应该要上心了,因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大,再要想把成绩赶上来,追上来,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的,希望我们的各位家长都明白这一点。

如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组,家长们在督促孩子学习的过程中,如果遇到什么不懂的问题,都可以在线及时向我们的老师们提问,我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了别人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

好了,谢谢各位家长和老师们的倾听!

疫情期间线上家长会家长代表发言稿范文

尊敬的人,虽然他们很简单,但他们不是最好的学生,但他们是最好的学生。陈是我班上的一个秀。首先,我很荣幸站在这个讲台上谈论我的学习观点。父母知道学习是所有父母的共同期望,但他们往往忽视了我们的心理状态,因为这导致了我们的心理状态。事实上,在我看来,学习成绩并不意味着什么。重要的是在学习中快乐成长,不断获得新知识,在知识的圣殿里擦出耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我比这个班的很多学生都多,但是我的成绩虽然绩很好,但我的成绩可能好更灵活"龟兔赛跑"乌龟,在旅途中,我可能比别人慢得多,但我有宝贵的坚持!无论旅程有多远,我都没有想过要退缩。无论困难有多大,我都不会放弃。同样,无论我在学习中有多不快乐,我仍然很高兴,因为在我看来:经验是智慧,当我的成绩不理想时,我从不气馁,但仔细分析不理想的原因,找出差距,以免在以后的家庭作业中犯类似的错误。学生们经常问我:你是如何学习的?有什么办法吗?好的答案是。如果你想参加考试,那么家庭就是我们的第一堂课。家长不仅是老师的好助手,也是我们的好老师和好朋友。作为一名学生,拥有一个温暖的家庭环境是非常重要的。在这样一个良好的环境中学习,我们将相对容易学习,不会产生学习以外的心理压力。不要总是把它放在一边"成功啊,竞争总是说话,你不断灌输我们的意愿,会让我们有很大的学习压力,从而导致疲劳。所谓的欲望速度并不达到,这就是事实。就像蜗牛一样,他跑得很慢,不是因为他总是背着一个大壳,所以请脱下严格的面具,释放你对孩子的爱,和他们分享学习中的痛苦和快乐,这样我们就会学会轻松地学习快乐,学习意图!一个成功的步骤啊,学习的性质。中学不像小学,不仅课程多,老师也不那么详细,但24小时却丝毫没有多给,因此只有靠自己的努力,把握好每一分,充分利用时间,对今天新学的知识一定要进行巩固,当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习,对其吃透。其二还要对明天的新课进行有效率地预习,把不懂的做上记号,第二天若还不能理解,则一定要问同学问老师,总之一定要打破沙锅____问到懂为止。只要能坚持做到这两点,课堂上稍微专心一点就基本上能把一天的新知识消化掉。另外一定要多做一些练习,实践才是硬道理。在做题过程中遇到不会的,或好不容易才做出来的一定要做上记号,考试前拿出来看看,重新再做过一遍,以避免考试时类似或完全相同的题目仍旧不会做。最后课余时间的安排也是十分重要的。例如周末往往都会出现两类同学,一类是整天埋头苦读,连电视也不许看;另一类则恰恰相反,玩游戏,打篮球,游泳,登山,上网——生活丰富得很!也潇洒得很!但是一考试,只有望洋兴叹的份。我认为这两类同学其实都不对,我们的确要好好利用周末时间把该背的知识全都消化,但也应注意劳逸结合。一般的,一天中可以选择一个自己记忆的最佳时间段去背诵各课的重点知识,并且一定要认真去完成老师布置的作业。只要做到持之以恒,这样才不至于考试前临时抱佛脚,但是说实话,这说起来是很简单但做起来却未必容易,就我来说,我是懂得这个道理可我未必就做得到,所以此时就需要各位家长对自己的孩子在适当的时候减轻负担,或督促他学习。但您的态度一定要和善,毕竟我们也有情绪,您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!谢谢!

疫情期间家长会发言稿

家长朋友们:

你们好!

从春寒料峭到赤日炎炎,一个学期的路,就这样不知不觉地走完了。很高兴这个学期末我们又相聚在一起,共同关注孩子的教育。正因为有你们的支持和信任,我们的孩子成功地完成了二年级的学习,并一天一天在进步着。

首先介绍一下学校的几个重大投资和工作。

1、配备了现代化的班班通。

这学期,学校和村里一起努力,为所有的班级配备了现代化的班班通。把现代教育充分融入到学校的教育教学,使之成为常规教学资源和教学手段。提高每一堂课的教学质量。在“班班通”的平台应用中,教师借助网络信息、视频信息的运用,实现了资源共享,同时,使教学内容集文字、图像、动画等信息功能于一体,图像清晰,动态感强,信息量大,多趣味和高效率,改变了学生的学习方式。

下学期,随着教师对班班通的真正熟悉,班班通的应用也会更加得心应手,更加普遍。学生的收益也会更大。

2、教室安装了新空调。

我们学校很多年以前就安装了空调,但由于时间比较长,个别空调效果不明显幼儿暑期家长会发言稿幼儿暑期家长会发言稿。考虑到学生冬天受冷和夏天受热,学校立即着手买来了几台新空调,我们班级的空调就是今年新买的。足见学校对学生的关心和爱护。

3、校园教育环境的日益改善。

细心的家长肯定已经发现了,我们学校走廊、校园的墙壁上,醒目的张贴各种精美的温馨警示牌;校园的树木已佩上树木名片;各办公室、寝室及厕所的木门更换成了时尚、实用的铝合金门,极大地增强了校园的整洁性和现代化。今年暑假,学校还打算把全校里里外外重新粉刷一遍,并为教室更换上铝合金门窗。这也正是学校在校舍教育改革方面所做的一个个努力,那就是为学生创造更优雅更舒心的教育环境!

4、一批批的购进图书。

这学期,学校已经购进了两批新书,并打算下学期开放学校图书室,为孩子的阅读创造了非常好的条件幼儿。

5、重视安全教育工作。

一直以来,学校一直把安全工作列入重要议事日程,学校领导、班主任、任课教师都具有很强的安全意识,不断完善学校安全保卫工作制度,每天早中晚都安排专门学生、教师、领导在校门口导护、值班,维持学生进出校门秩序,保障学生的安全。

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疫情线上家长会发言稿

位老师、各位家长、同学们:

你们好!

注定是不平常的一年,一场疫情打乱了我们平静的生活,学校停课了,家长朋友待业了,同学们不能出去玩了,我们所有人成为教学人员,老师当主播,家长当老师,家庭成为教室,一切很意外又很必然。

当学校收到延期开学通知时,老师们很焦虑,面对前所未有的教学模式,也显得力不从心,无从下手。家长朋友,有没有同感?我想回答是肯定的,你们遇到了比我们还要大的多的困难,首先得有上课设备,比如:智能手机、电脑、电视、宽带联网或是手机包流量,最难的是家里有几个孩子,在不同学段要同时学习该怎么办?其次还要有人能跟进辅导孩子功课,督促按时完成作业。最后家长还得守着手机屏幕按时打卡、监督学生听课期间不要乱玩手机,提交各科作业,让学生订正作业错误……有没有被逼疯的感觉?是的,学校老师每天面对50多名学生干这样的工作,他们也要承担家庭责任,也有孩子要手机上课,也包流量上网,一边学习软件,一边指导家长,每天班级群有200条以上信息需要处理……所有人都盼望着快点开学,让生活恢复平静。站在今天的时间点上,春季开学遥遥无期,维护师生生命安全和身体健康是学校一等一的责任,这样的学习模式我们还要再坚持!

学校的职责是教育好学生,办人民满意的乡村小学是马额小学追求的目标,这点请家长放心。现在学生教育责任多半压在家长身上,但我们的观点是:孩子永远是家庭的,形影不离一辈子都离不开原生家庭,教育是家庭回报率最高的投资。家长珍惜难得美好时光与孩子同时宅在家里,陪伴孩子学习,收看新闻了解社会,运用鲜活的新闻事件或本村的真人真事教育孩子学做人、学做事,构建正确的人生观、价值观,培养好担当家庭、社会责任的接班人。

基于以上现状,学校决定召开线上家长会,会议主题是“家校携手,共促发展”。同时对大家提以下四点建议:

一、解禁不解防,严防输入型疫情。

学校要坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,坚持把疫情防控工作放在首位,听从区教育局统一安排,及时发布官方消息。请老师、家长高度警惕麻痹思想,认识疫情防控严峻复杂性,解禁不解防,零增长不等于零风险,尽量减少外出,外出戴口罩,居家多通风、勤洗手。全体师生每天8:30分前上报当日身体健康情况,严防死守全力做好疫情防控工作。

特别注意:近期居住在外省、外市的学生和家长,要积极配合学校做好疫情防控工作,微信关注“美丽临潼”公众号,关注学校家长群转发的消息,春季开学时间学校会在第一时间通知大家,未通知前不返回临潼,学校会特许准假,请家长放心。

二、老师主导教学,当好家长参谋。

老师要换位思考,多方了解学生家庭情况,按照简便易行、方便学生、方便家长的原则,根据本校摸底表列举各班情况,与同事交流,探索科学有效的线上学习指导方式,不要急于求成,放慢教学节奏,把需要记忆的、可以在家里完成的知识点重点列出单项训练,努力提高学习效果百分率,毕竟教学任务是一定的,开局不利,满盘差人一步。

三、家长监管学生,按时提交任务。

1.教育孩子早睡早起规律作息,按课表上课保证学习时间,及时完成作业,按时提交给老师批改,做到当日功课当日清。孩子有问题一定要向老师寻求帮助。

2.引导孩子利用休息间隔做视力保健操保护视力、参加体育活动劳逸结合,做家庭小帮手从小培养劳动能力。

3.一定要避免孩子长期守在手机屏幕前玩这玩那,既伤害了眼睛又没有学习,养成坏毛病。

四、学生把控好自己,厚积而薄发。

1.听从老师、家长指导,按时作息按时参加各学科的课程学习,居家生活有规律。

2.运用电子设备听课时,控制好自己专心听讲,做好学习笔记不做不相干的事,按时完成课后作业,有疑难问题主动请教老师和家长。

3.加强视力保护和体育锻炼,高年级学生承担必要的家务劳动,如:打扫卫生,洗衣服,学做饭等。

老师们、同学们,寒冷的冬天已经过去,温暖的春天已经到来,请相信伟大的祖国和英勇团结的中国人民,一定会战胜这场灾难。

届时我在春花烂漫的校园,等你们平安归来!

疫情线上家长会发言稿

在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的疫情线上家长会发言稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位家长朋友们:

大家好!

当前我们祖国母亲正经历着一场特殊的磨难,一场与病毒进行的没有硝烟的战争,但只要全国人民众志成城,定能共克时艰。为了全面应对疫情防控,我们积极响应桦南县教育局“停课不停学”的号召,认真安排部署了各项教育教学工作,明天,我们全体师生将齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学。面对新问题,新技术,家长您如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光?如何更好地促进孩子成长?这是需要我们共同探讨的课题。今天,我与大家交流的内容是《战“疫”当前,我们与孩子共同成长》,希望能给大家一些启发和帮助.

各位家长:您是否思考过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了一下共有四个变化:一是学习环境变了。学生的学习,从学校回到家庭,面对的是电脑屏幕。二是组织方式变了。学生居家学习,老师看不到全部学生的面容,从表情上无法和学生实时互动,从语言上无法与学生及时沟通,从感情上也无法和学生面对面交流,无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动与生成。三是教学关系变了。居家学习,事实上已离开了教师的直接管控,也没有了往常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。四是管理方式变了。居家学习,小学生的自控力不强,没有课堂上教师纪律的约束,的确容易分散精力,影响学习质量。这些变化对教师、家长提出了更高的要求,面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂,我们有部分老师不具备条件,但她们想方设法,创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要。日前,我们东风小学的每一位老师都在尽自己最大的努力去工作。一场抗疫的战斗将班主任从休假中惊醒,从此便没有了白天和黄昏。统计外出信息,了解健康状况;电话问、微信呼,问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。一次次给家长发信息,一次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣传,常叮咛。微信群、朋友圈、美篇、抖音齐上阵。所有的老师为了认真上好每一节课,她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手机电脑同上线。我们全力以赴,攻坚克难,使出洪荒之力,精心做好准备。尽管如此,老师要远程管理一个班级甚至几个班级的学生,确实没办法对所有学生都能面面俱到,学生是否都能够按照课程计划,按时参与学习活动,完成学习任务,学习的效果如何?有无以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼,不是超人,无法进行全方位监控,仅仅依靠打卡,作业完成,有限的交流互动很难掌握,所以学生居家学习、线上听课,学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要。明天开始老师变成了“主播”,希望家长当好“助教”,与学校携手教育好我们的孩子。我想各位家长也都很清楚:教育好孩子是家长最重要的事业,这也是最有意义的事情。

学校即将开设空中课堂进行线上授课,让学习变成了全新的方式。您准备好怎样陪伴孩子了吗?是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢?还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习,而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时光?我看都不合适。学习是个苦差事,学生本来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活,现在在家里已经封闭了一个多月的时间,眼看要开学了,却依然还要待在家里并且又增加了学习任务,而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而言确实是一个严峻的考验。那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。

我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事,而是应当作为全家的一件大事共同来抓。大家都知道把孩子培养成功是我们做家长的最大成功!既然眼下我们宅在家里,我们为什么不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中呢?有人说教育不要输在起跑线上,眼下我要说教育不要输在“病毒疫情里”。

我建议近期各位家长都要给孩子当一段时间的同学,我说的是真正意义上的同学。和孩子一起制定可行的学习计划作息时间和课程安排,安排好每一天的学习内容,根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同,语文要多读多背,数学要多学多练,英语要多记多写。最好列出计划清单,具体到什么时间学习,什么时间休息。和孩子一起看书、讨论学习内容。同时要寓学于乐,把学习、游戏、身体锻炼结合起来,把课内课外结合起来。比如模仿中央电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也可以开一些辩论会,让学生在辩论和讨论中明辨事理、弘扬真善美,鞭挞假丑恶。也可以利用教材里的内容和孩子一起出题,编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在发生的一切,无疑是一本生动而深刻的教科书。特殊时期,防控疫情,每一个人都在“战斗”,孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻,对正在发生的疫情学会正确地理解和观察。引导孩子对待突发事件,懂得身先士卒、救死扶伤、挺身而出的伟大与光荣;思辨逃避放弃、贻误时机、敷衍了事的利己主义。成就小我,超越大爱,明理善思,利用鲜活的生活教材,弘扬社会美德,加强生命教育、家国情怀与社会责任教育。

家长朋友们:如果您以同学的身份参与到孩子的学习活动当中,肯定会有几下好处:

一是孩子学习不孤单有趣味有活力;二是家长的主动学习、主动参与,引领带动了孩子学习的自觉性和主动性,三是提高了孩子自学和会学的能力,四是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。

有位教育家说过这样一句话:“办好学校,离不开家长的配合;培养优秀的孩子,更是离不开老师和家长之间的相互理解和配合。”生活中,我们通过观察那些优秀的孩子不难发现,他们的父母都有一个共同点:就是与学校和老师沟通顺畅,并且积极配合老师的工作。家长和老师,作为孩子成长路上最重要的人,有着相同的责任和使命。父母的重视程度以及支持力度,决定了孩子的发展。只要家长和老师协调一致,才能形成教育的合力,发挥最大的效力。日本教育家多湖辉曾分享过一个故事:有位植物学家的儿子拿着一株不知名的小草请教老师,但是老师不认识。于是,老师就和颜悦色地对孩子说:“你的父亲是一个著名的植物学家,你可以去请教他,老师也想知道小草的秘密。”第二天,孩子又来找老师了,对老师说:“爸爸说了,他也不知道小草的秘密。他还说,老师您一定知道,只是一时忘记了。”孩子说完后,顺手把爸爸写的一封信交给了老师。老师打开信,信里详细地写明了小草的名称和特性。这封信最后还附有一句话:希望这个问题由老师您来回答,想必更为妥当。这位家长的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老师,帮助老师塑造在孩子心目中的形象,让老师的形象在孩子心中高大起来,从而能够更加尊重、信任老师。其实这也是在支持孩子,让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育中去。家长和老师始终站在同一立场,在这样的环境下,孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住:教育孩子的路上,需要您和老师肩并肩!不论何时,老师和家长的目标是一致的。有人说,家长和老师相遇,是一场爱与信任的邂逅,老师和家长对孩子的爱,是一样的;渴望孩子成才的心,是一样的。老师或许是这个世界上除了家长之外,最爱孩子的人。

疫情当前,有的孩子心理上会出现一些不适的现象,直接影响到学习和生活。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、注意力不集中等异常表现,要及时与老师联系,以便有针对性地进行教育。

老师也可以通过视频等方式进行“远程家访”,策划一些在线班会等活动,邀请家长指导、观摩,让家长更深入地参与到孩子的学习生活中来,跟老师之间建立常态的沟通模式。

班主任是班级群里的群主,我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充,使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再严重,总能战胜它!可孩子成绩落后,影响的是未来和前程!

我们家长要切忌拔苗助长、急功近利。孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。

不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色,拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达,反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。

恩格斯说:“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天,家长朋友们要把不利转化为有利,陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强,国强则病毒灭。

疫情来袭,孩子们还要居家一个月,那怎样能更好地利用这段时间,让孩子从这场“灾难”中获得更多的正能量呢?家长的言传身教至关重要。

病毒会传染,让一个个人经受磨难,品格会传承,让一代代人更加坚强。每一个人都应该是自己孩子的老师,每一个人要成为自己孩子的榜样。在这个特殊时期,孩子们会变得更敏感,他们会努力捕捉每一个信号,解读每一个表情,洞察每一个景象。你外出买菜,为家人冒着风险;你闭门不出,为生活守候希望;你服务社区,为社会贡献力量。

你的一举一动、一言一行、一颦一笑,都在向孩子们言传身教。每一个孩子,在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。

打开电视,与病患共情,你默默流下的泪水,会化为孩子心中的悲悯;推开窗户,向瘟疫挑战,你紧紧握住的拳头,会化为孩子人生的力量。

你迷惘,孩子们可能更迷惘。你的惊疑,或给孩子们造成困扰;你的畏怯,或给孩子们带来恐慌。你沉浸其中的抱怨,会成为孩子们成长之中的魔咒;你无法自拔的消极,会成为孩子们面对生活的`无望。

你的思维,可能就是孩子未来的思维;你的胸怀,可能就是孩子未来的胸怀;你的态度,可能就是孩子未来的态度;你的方式,可能就是孩子未来的方式。你怎样,孩子怎样,未来就会怎样。

乐观豁达会传承,坚韧不拔会传承,与人为善会传承,幽默风趣会传承。――给孩子最好的教育就是,用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观,用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种,把孩子的心点亮。

疫情期间,让每一个孩子体会到,窗外风起云涌,家是为你遮风挡雨的港湾,家是世界上最温暖的地方。教育就发生在家里。让孩子们和你一起铺床、洗衣、摘菜,体会生活的琐碎,以及琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你一起分享、感动、悲悯,感受世事的变幻,以及变幻里的从容、善良。

告诉孩子,有些家庭不能团聚,孩子们的爸爸妈妈在防控一线,正因为他们的不懈付出,才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸,他们需要爱,需要我们提供更多的帮助,去温暖他们的心房。

很多年后,当孩子回想这一幕,在危机四伏的日子里,一家人抱团取暖,相互体贴,相濡以沫,一起体会爱,一起约定,为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定,值得永远铭记。这段时光,值得永生珍藏。每一个家庭都是一所学校。亲爱的家长,您是孩子最好的老师,请做好孩子一辈子的榜样。

从此刻起您要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。

从此刻起您要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面对真实的自己,用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内核。

愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家,共享天伦之乐。谢谢!

疫情线上家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

为了完成各项任务,顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

(一)开学之初,我就积极倡导良好行为习惯,制造正确舆论。通过谈话、主题班会、文化课多种途径,强调良好行为习惯的重要性,使学生处处感受到良好行为品质的舆论氛围。

(二)充分发扬民主,实施我管我班。我向学生提出人人要参与,自我管理班级和目标。措施是:结合学生综合素质评价细则,班中学习、纪律、卫生、两操、以及参与学校活动的情况分别由专人负责考勤,做到一周一公布,一月一汇总,通过每月的汇总,综合测评末位者,我们按照全班经过充分讨论制定的班级公约进行相应惩罚。

(三)注意班干部的培养。我组织学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的大家信赖班干部队伍。我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究如何解决出现的问题,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

第二,抓月考,抓高考,措施得力到位。从开学至今,我们年级坚持每月一月考,为了让同学们了解高考,树立高考意识,我们一直严格考试制度,分值比例、题型设置严格按照高考要求。我们自己组织命题,试题有一定的针对性和难度,我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就一些,功夫就多一些。培优的目标在抓尖子生,提高学习成绩;辅差的重点在抓会考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果。

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与,全力提高教育教学水平。

我们课任教师大多数有着丰富教学经验且非常敬业,都能以身作则,对学生严格要求,搞活课堂,注重反馈,积极调整。我们不仅注意学生学业成绩的提高,更注意品德修养的养成,不放过他们出现的细微变化。及时发现问题,反复说服教育,以便解决问题。在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。

就本次考试看,绝大多数同学较月考有明显的进步。考后师生都进行了反思,我已经有针对性的与学生谈心沟通,对于成绩好的同学,我重点抓他们的心理调整;对于有偏科现象的同学,我重点引导强调要注意全面发展;对于成绩不理想的,首先解决会考问题,重点是学科的辅差。给每们同学制定了适合自身实际的短期目标及竞争对手,让班级形成你追我赶的良好竞争势头。

第四,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。

这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,很多同学的家长为了孩子的学习多次教师进行沟通。正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。第五、总结前一段时间的工作,现在班级存在的主要问题:

1、部分学生的学习主动性不高,学习态度不端正,出现问题没有及时与课任教师沟通,没有及时询问同学得以解决,使得学习积留问题比较多。

2、部分同学时间观念不强,学习目标不明确,出现迟到及经常性的请假现象,而且晚自习不会合理利用时间,说费话的人比较多。

3、部分同学尤其是女生心理素质比较差,情绪不稳定,平时学习挺努力,但一到考试就怯场,出现考前焦虑、担心症状,一次考好了便兴高采烈,考不好便悲观失望,对不喜欢的课甚至厌学,成绩起伏比较大。

4、部分同学存在偏科现象,学习方法不当,一科拉后腿,总成绩就不行,这会使学生在高考中吃大亏。

5、部分同学行为习惯不好,如女生衣着不符合学生的形象,佩戴首饰,拿手机或小灵通,就在一定程度上严重影响了自己的学习和班级良好的环境,还有部分学生存在考试通过通讯工具等手段作弊的现象。

对于成绩好的孩子,我们要给予肯定,使他们更加积极上进。对于学习中等水平和较差的孩子,家长首先要有正确的态度,避免过高的期望;要给孩子更多的支持和鼓励,帮助他们分析成绩不理想的原因,肯定他们所拥有的发展潜能,解除不必要的顾虑。

我谈几点的建议:

山外有山,别要求孩子去做他尽了最大努力也达不到的事,应当给孩子一个信念、一个梦想、一点鼓励,让你的孩子能抬起头来。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着品质好、能力高,您的子女学习成绩差,并不意味着品质差、能力低。当今社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,要做事先做人,做人比学习更重要。家长要把孩子品德教育放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高孩子的综合素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,酒吧等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成,家长必须对孩子严格管理。

疫情期间家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会,而今疫情还没有结束,我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会,我也是第一次,我想家长们也是第一次来参加,不过虽然不能见面,但是也是不妨碍我们的交流,都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好,我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

同学们在家里学习的情况,我也是监督着,从打卡的情况,从他们的作业情况,上课的情况来看,我们班级的学生都是非常自觉的,都是认真的在家里听课,去把作业给做好了的,虽然没有进行考试,但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的,但是也是由于无法见面,所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈,我也是知道大家都是比较的忙,虽然疫情没有结束,但是都是需要去工作,去为了家庭而奔波,我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心,平时的时候也是有多去沟通,这次的家长会,除了向大家通报一下前段时间的学习情况,同时也是要告诉一下家长们,在家学习的时间还是会继续,暂时也是没有明确来学校的时间,也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。

而对于接下来的学习,我们也是会组织一次统一的小测试,也是看看学生们的一个前段时间的学习情况,也是需要家长们来监督,来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况,也是有助于我们老师今后的一个教学开展,同时对于今后的学习,我们也是会进入到下一个阶段的教学,一些相关的资料也是发给了家长们,也是需要你们的配合。

同样的,对于这次的家长会,家长们也是有什么问题,或者想要了解的,到时候也是要畅所欲言,大家一起来探讨,一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好,这个学期是比较特殊的,所以很多的方面,我们老师,也是第一次的开展,也是希望家长们多一些体谅,多一些支持,这样孩子们的学习也是能更好的'去开展了。同样,这次的家长会,也是希望大家都是多参与进来,让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况,毕竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他们的一个情况,这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。

我相信,通过我们一起的努力,一定是可以在这个特殊的情况下,依旧让孩子们的学习成绩不会落后,能学好知识的。

疫情线上家长会发言稿

一.指导思想:

绘本阅读是我园的园本特色,围绕我园的办园理念,小班将开展以情景阅读为主题的家长半日开放活动。我们将借此活动,进一步激发孩子的阅读兴趣,帮助他们感受阅读的乐趣,提高他们的自主阅读能力,为其一生的发展打下坚实的的基础。与此同时,我们也将为家长和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。

二、活动目标:

(1)让家长进一步了解我园特色活动情景阅读,分享绘本教学的快乐。

(2)增进亲子关系及家长和教师间的交流,争取家长对幼儿园工作的支持和配。

合。

三、活动时间:

20xx年4月28日下午。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

五、活动地点:

各班教室。

六、人员安排:

上课教师:小1班杨洋小2班王莹小3班王静霞小4班顾莹。

游戏教师:小1班朱兰俊朱芸小2班高慧小3班朱文娟魏红霞小4班何芬。

七、活动流程:

3:20――4:10阅读游戏活动:我喜欢吃亲子体育活动:传递图书漂流袋首先请允许我代表小2对您的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参加家长会,感谢您一直以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今天的家长会有两大议程:

1.教学活动绘本《神奇南瓜屋》。

2.阅读游戏活动:我喜欢吃……。

小学疫情期间家长会发言稿

尊敬的各位家长,许久未见的同学们:

大家好!

从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流,内心十分彷徨。对于网络教学,我和咱们家长、咱们同学一样陌生。这段时间我也不断地在培训,在学习,摸着石头过河,进行各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和纰漏,还请大家多多包涵。当然,我也欢迎大家的技术指导和建议。“停课不停学,家校联合共育芬芳”网络家长会,现在开始。

首先我要说的是关于时间的问题。

1、课程时间的安排。早上8:00开始上课,每节课30分钟时间,上午课程到10:30结束,下午1:00~2:30是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响,8:30开始进行眼保健操,9:30是课间操开始的时间。在这里给大家一点温馨提示,如果是住楼房的同学,在进行课间操时要注意动作的幅度,避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一点是,3月2日我们要进行一个开学仪式,也就是开学第一课。8:00开始,那么原本3月2日安排好的课程时间会顺延或者调整,届时,会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加3月2日开学仪式时,如果情况允许,请穿着校服,佩戴红领巾,起立敬礼。方便的话,请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。

2、关于时间的第2个点是调整作息时间。经过一个寒假,很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么,请家长督促孩子早睡早起,保证睡眠时间。7:40之前洗漱好,穿衣整洁,尤其要强调不可以穿睡衣上课,吃好早饭。有充沛的精力,才能有最佳的学习状态。

今天家长会内容的第2个方面说的是网课前的准备工作。

第1点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安静、网络信号好的房间,收拾好自己的学习桌,把无关的物品清理干净,桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动,以免分散孩子学习的注意力。

第2点是做好课前准备。准备好必要的学习用品,包括教材,本子,笔,尺子。详细说一下教材,因为现阶段的特殊原因,孩子们手中没有教材,那么如果方便打印的可以打印,或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如果没有可以合用一个本子。最重要的一点,不要出去购买,家里有什么就用什么。补充一点,就是上课前让孩子喝点水,去一次卫生间。

关于准备方面的第3点是设备的准备和调试。如果使用手机进行网上学习,每天晚上都要提前充好电,坚决不能一边充电,一边用手机上课,杜绝安全事故发生。手机内存清理好,每个孩子只用一个账号进入学习直播间,以免上课时出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况,退出直播间,清理内存再重新进入。

我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应网课。网课也是上课,我们居家上课也要有点仪式感。每天上课前做好准备,洗漱干净,穿着整洁,坐姿端正,牢记一拳一尺一寸,态度决定状态,细节决定成功。

今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。

第1点是做好预习。要想跟上课堂的节奏,做好预习尤为重要,通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中的疑难之处,会使听课更有针对性,对老师的讲解也能理解得更深入。

预习有一些要求:(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3)记录好生字词,并在预习本上抄一遍,每次预习都要标注日期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。

关于学习的第2点是听课要专注。线上的课程都是老师们假期进行备课的成果,30分钟都是精华,更需要同学们高度的专注力。上课时不要随意走动,做小动作,做到像平时在学校上课一样,姿势端正,严格要求自己。

第3点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中注意力,理解老师讲解的知识,也有助于课后复习。上课时可以记下老师的课堂提纲,重要的知识点,不理解的问题,分析方法和课堂总结等。

做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握:(1)记录老师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、总结的内容,也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分,原则上下午3:00前上交。

在学习方面要说的第4点事积极参加课堂互动。这里的互动指的不是点赞,而是及时向老师提问或者回答老师提出的问题,让老师知道你对新知识的掌握情况,你的疑难在哪里,帮助你解决问题。在直播学习过程中,不发与学习无关的内容,不刷屏,不聊天。你们的点赞,聊天等,在公屏上和后台都是有记录的,老师这里是可以看到的。

关于学习方面的最后一点是要课后复习,认真完成作业。每节课最后几分钟会针对当堂课的知识布置作业。原则上当天下午3:00前要交上作业,包括预习笔记,课堂笔记和当天的作业内容。遇到疑难之处,利用微信、电话等途径向老师和同学们请教。

今天内容的最后一部分是大家比较关心的话题。接下来我来为大家逐条解答一下。

第一个问题是为什么要进行线上学习。现在的大环境,咱们家长都知道,因为不能如期开课,依据国家“停课不停学”的政策指导,所以进行线上学习。

第二个问题是我们家长最为关心的问题。线上学习与开学后的教学如何衔接。可能有的孩子会想:是不是现在学习了开学后就不讲了?如果开学后还从头讲,现在是不是就可以不学了?不是那样的。开学后,我们还会跟孩子们的学习情况把教材从头梳理一下,从头开始教学,加深孩子们对知识的.理解、掌握以及使用。咱们孩子都有经验,同一篇课文多次学习时,每一次学习侧重点都不一样,学习的深度也不一样,那么现在网上学习的只是一些基础的表层的知识,开学后会进行深入的、挖掘性的分析学习。现在的网上学习一方面是让孩子学习知识,另一方面则是对孩子们的行为习惯、思维方法的养成和培养,同时进行品德以及其他方面的教育。简单来说,就是同一件事情,如果长时间不做,那么行为上,包括意识和身体上都会生疏,而我们的网课就是在学习知识基础上,进行行为习惯、培养思维方法的培养以及品德等其他方面的教育。

第三个问题是关于线上学习的方式。一般情况下,我们钉钉班级群直播的方式,同时还有视频会议、音频会议和群内答疑等方式。

第四个问题是关于教学资源的选择。我们在上课之前会对多个资源的内容进行比对,选择最有利于孩子们学习的资源,如果在使用的过程中出现了其他链接和广告,请大家无视它。

第五个问题是因网络、设备等原因无法网上学习,怎么办?大家可以采用钉钉群内直播回放的方式学习。如果是网络原因,导致一个阶段无法网上学习,可以观看龙江广电网络的电视教学,具体方法之前我已经发到班级群里了。

第六个问题也是最后一个问题,没有参加直播学习,如何回看?操作方法是打开钉钉班级群,点击右上角的三个“黑点”,在打开的页面第2行第3个就是直播回放,按照提示操作就能看回放了。

另外,如果大家有什么问题和建议,请与我联系。我们共同商讨解决问题的办法,提高网上教学的效果。

这次网络家长会的4个方面内容,时间,准备,学习和热点话题全部解读完毕。今天,我们在没有办法见面的情况下,通过网络进行交流。大家的目标是一样的,都是为了孩子们更好的成长。期待春暖花开之际,我们共同见证孩子们扬帆远航。

“停课不停学,家校联合共育芬芳”网络家长会到此结束,谢谢大家。

疫情线上家长会发言稿

各位家长、学生们:

大家好,首先感谢和热烈欢迎各位家长在百忙之中来参加今天的网络家长会,因为疫情的原因,我们不得以这种方式和大家见面,我们都知道,2020年春季的这场疫情让我们的生活发生了巨大的变化,在疫情来临时我们不能像一线的医护员一样,冲锋陷阵,为祖国做贡献,但我们可以带着孩子一起观看直播教学,一起学习,一个多月以来的线上学习,你们的付出老师们是看在眼里,正是因为你们家长的监督,孩子自身的努力,才有了这一个月孩子们的进步。

正是因为你们的配合,你们的参与才有了线上教育学的顺利进行,这里我对你们表示最诚挚的感谢!

按照省市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令(第9号)及省教育厅的通知安排,以及市县《各级各类学校2020年春季开学工作方案》的要求明确了学生复课和教师复工的时间4月20日初三年级学生全市同步返校。按照康平县教育局2020年春季开学教育教学工作会议的要求,我们学校要开好三个会议,初三教师会、初三年级学生家长会和初三学生会。今天我们就召开复课后的初三家长会。

本次家长会我这里主要议题有以下4个方面,希望大家认真听。

对我校开展的线上教学情款总结一下。

初三目前的形势及我们奋斗的目标。

第三:学校将采取的措施。

第四:对家长提几点建议。

我校在接到省市县教育行政部门关于疫情期间“停课不停学,停学不停教”的线上教学辅导的工作部署后,立即制定学校线上教育教学辅导工作方案,在3月1日前把教材义务送到每位学生手中,保证学生在家和线上教学和自我学习有教材可用。

同时学校召开初三教师线上教学辅导工作网络视频会议,培训教师网络平台的使用,培训学生王楼平台的使用,教师开始备课和课程的课件制作等准备工作进行周密的安排和部署。在3月2日我校准时开始线上教学和辅导,持续了一个多月的线上教学学生表现的都是挺不错的,线上的听课率和作业完成都还是可以的。但是也存在一些问题,一是,有部分学生不能按时上线上课,存在迟到早退,旷课现象。

二是,作业完成不及时,个别同学书写差,就是随便应付老师,交完了事,对老师的作业反馈不认真分析的改正。三是,部分同学家长监控不力,有些学生手上拿着手机,那也未必是在听课,视频是在放着,可是还可以浏览其他东西呢!所以出现有部分学生没有听够时长,20分钟的课就听了几分钟的。这些问题需要家长重视,更需要学生自己重视,不要觉得线上学习无所谓,其实网课已经进行了一个多月,有一些家长出现了消极的状态,有些学生处于一种假学习的状态,我这里再次提醒大家,目前这种线上状态在复课后还会持续。孩子在家学习,有的学习比较认真,有的学习就比较消极,久而久之难免会出现两极分化的现象,疫情后再返回学校高下立判,到时候我们发现,到时候我们会发现有些学生默默的变成了黑马,而有些同学却默默的成绩下滑,然而疫情总会过去,孩子们的成长却不会倒放,这就要求我们家长必须给找出合理教育孩子的方法,好好的利用每天的线上课堂,做好孩子的学习指导工作。

学校在3月28日好29日已经进行了一次线上学习测试,测试范围为前阶段线上学习内容,通过测试和成绩反馈来看发现有些同学在假期利用的很好,成绩保持稳定,有一些自制力较差的同学成有所下滑,这要引起我们广大家长的重视。

初三今年面临的形势是竞争强,任务重,时间紧,压力大。

1、竞争强:大家知道,我们康平县每年初三考生3000来人,升入高中的不到1000人,因为还有外市县报考我县高中的考生。拿我校来说,去年学苗整体不强,考入高中40来人,一中10来人,就连一中也有分数限制,也得480分以上,要考上高中确实要好好努力才行。

2、任务重:初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习,查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达7门,任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦,理解老师的辛苦。

3、时间紧:中考一般都在六月末进行,大家都知道今年由于疫情的影响高考中考都要延期,高考定在7月7日8日举行,中考最多也就延期到7月20日左右,从今天开始算,我们只有3个月多一点的时间,时间一晃就过去了,有些同学还没有反应过来,中考就结束了。因此,我们要教育、督促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。

4、压力大:初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展与生存,所以,学校和家长一样都有压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

分调动老师们的工作热情和工作积极性,做好迎考备考工作,全力备战中考,争取在中考中较去年有提升有超越。

2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性,加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况,要求课任教师课后加强学生辅导,但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强,一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!

3、加强了对学生的学习管理本学期我们要求任课教师要提高课堂效率,包括自习课,要给学生布置自习任务,控制作业量,精做题、做精题。同时,确定了中考目标,与老师签订了目标责任书,制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。

4、加强测试和训练本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好英语听力测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以考代练,通过多次考试训练,使学生掌握了解题型技巧,巩固了基础知识,从而提高了应试能力,达到了提高考试成绩的目的。另外在复课后学校要组织一次摸底考试,使个学科教师掌握学生在家线上学习和自主学习的效果,有各学科教师根据线上教学和辅导内容有针对的出题,检验学生的学习效果。(通知已经下发发到学生)。

1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。

和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围,好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围,减少其他事务对孩子学习的影响。家长要提供必要的物质准备,给孩子多补充营养,加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较,这样最容易伤孩子自尊心。

只要孩子尽力了,家长就应该满意。

2、重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物),录取是按总分,不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

3、疫情终究会过去,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切办法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开始迅速做起,就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!

再次感谢,各位家长在百忙之中参加这次线上会议。