老师讲给学生听的演讲稿（优秀19篇）

学生演讲稿是学生在特定场合向观众传达思想、表达观点的一种口头表达形式，它可以培养学生的口头表达能力和自信心，提高学生的思维能力和语言组织能力。下面是小编为大家准备的学生演讲稿样本，希望能够帮助大家更好地理解和运用写作技巧。

学生会老师演讲稿

各位领导、各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

再过7个多月，中考就要到了。作为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。

课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有许多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，老师知道，那是少年的志气。课下，那么多同学追着老师问问题，不愿留下一点儿遗憾。许多同学在课间仍然争分夺秒地学习，力求更完美。有些同学虽然基础差一点儿，但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。

少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。心中有大志，手中做小事。咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。

中午有那么多老师为同学们补课、辅导，批作业，判小测；下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。

老师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友；你奋飞时，我们愿为后盾；你攀登时，我们愿做人梯。

孩子，只要你愿意为自己的理想努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，老师们无怨无畏！

借此机会，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。

请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。

全力拼搏，无畏付出，以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌！

也愿同学们：

立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏！

待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火！

各位初三的任课老师：

教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的`主人，学习方法对学习影响至关重要。

作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：

一是仍然要重视班集体的建设。

良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。

利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪，进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。

任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。

二是要加强对学困生的帮教。

首先要树立“不让一位学生掉队，决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生，让每一位学困生感到老师没有放弃我，很在乎我，让学困生树立信心，看到希望。

我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”：

“三个心”：爱心、细心、耐心。

“三个不”：不歧视、不挖苦、不放弃。

“三个多”：多鼓励、多谈心、多家访。

“三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。

其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他，很受学生的欢迎。

第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。

对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生，班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为级警示，第二次警示为级警示，第三次警示为级警示。受到级警示的学生，送学校处理。

老师们，根据本届初三的实际情况，学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”，应该说，“争取8名优秀生”的任务是艰巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神，增强信心，勤勉用心，凝心聚力，家校互动，就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗，力争完成任务！

老师关爱学生演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

下午好，老师们！我的题目是爱就是幸福。

你有没有因为付出而快乐过？你有没有因为失去而开心过？我想你一定和我一样有这种感觉。因为我们从事太阳底下最光荣的事业，因为我们是光荣的人民教师！

作为一名初二的老师，带着对教学这个职业的激情，带着激情踏上了讲台。就是在这三年里，我觉得自己一直被一种巨大的快乐包围着。有的是学生带来的，也有我们老师强烈的工作欲望感染的。

现在大家似乎都觉得小学老师的生活不应该太轻松。他们既有周末，也有寒暑假，所以他们是孩子之王。其实这些人根本无法理解现代教师工作的特点。教师在工作中花费的时间和精力比其他人多。与一些人的“朝九晚五”的生活相比，说教师的生活朝五晚九并不为过。但是，考虑到教室里一双双热切的眼睛和没有批改过的作业，怎么能忘记享受呢？为了第二天有一堂好课，我们只能日夜备课，反复学习各种材料和学习教案，这样我们才能更充分地准备自己，让学生更容易理解。蒋是我们办公室的一名教师，从事教育工作已经31年了。几十年来，老蒋每天早上看起来总是很自信。虽然蒋先生身体不是很好，下课后总是需要趴在桌子上休息一会儿，但每次经过他的班级，总能听到他慷慨激昂的声音。每次和老蒋谈笑风生，都能深深体会到这种无私的工作态度，这就是爱。当我们看到一双茫然的眼睛变得清澈时，我们就能深深体会到，付出也是一种幸福！意识到我在他们的学习和生活中起到了如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使我累了，那也没什么！

谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人才能教育好学生。印象最深的.是我们办公室的两位班主任周利芳和朱培芬。他们经常与学生交心，了解学生的学习困难，生活琐事，谆谆教诲，善于劝导，化春风为雨，润物细无声。虽然新学期刚刚开始，但是同学们都喜欢围着他们转。刚开始他们不懂，后来渐渐懂了。因为他们心中有爱，所以他们一直用极大的爱和对班上每个学生的关心来温暖每个学生。我也从他们身上学到了很多。现在和学生很亲近，建立了一个心和学生和谐的世界。从我们办公室的这两位老师身上，我也找到了一种久违的触动，这种触动让我在自己的触动中沉淀出对教师这个职业的激情！认识到教师这个职业是一个以爱为主题的职业，只要你无私地付出你的爱，你一定会收获更多的爱，认识到付出也是一种幸福！

今年9月10日，我度过了教学生涯中的第三个教师节，手里拿着学校为我们每位老师准备的鲜花，戴着期待已久的红领巾。在同学们幼稚而真诚的问候中，眼角湿润的意味泄露了我满满的感动。那一刻，我知道我幸福了！

老师讲给学生听的演讲稿

1.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)。

2..拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)。

3.前面有一片草地。(打一植物)梅花(没花)。

4.前面又有一片草地。(打一植物)野梅花(也没花)。

5.来了一群羊。(打一水果)草莓(草没)。

6.来了一群狼。(打一水果)杨梅(羊没)。

7.土豆要去和包子决斗，可是前面有一条河，他过不去。(打一植物)荷兰豆(河拦豆)。

8.决斗开始了，土豆捅了包子致命的一刀(打一食品)豆沙包(豆杀包)。

9.老鼠对野马说：“我昨天和猫约会呢!”(打一食品)薯片(鼠骗)。

10.野马不信，把老鼠拎了起来。(打一蔬菜)马铃薯(马拎鼠)。

11.猪说：“加油啊!”(打一食品)朱古力(猪鼓励)。

12.一只羊在吃草，一只狼从羊身旁经过，但没有吃羊。(打一海产品)虾(瞎)。

老师讲给学生听的演讲稿

1.猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个)。

2.一溜(提示：注意谐音)三棵树，要拴匹马，只能拴单不能拴双?(答案：请问怎样栓)。

3.世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)。

4.什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案：人造卫星)。

5.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)。

6.胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)。

7.什么东西比乌鸦更讨厌?(答案：乌鸦嘴)。

8.孔子是我国最伟大的什么家?(答案：老人家)。

9.睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)。

10.小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小华的身上)。

11.不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)。

12.世界上除了火车啥车最长?(答案：塞车)。

老师关爱学生演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

记得在我大学毕业前，我一位小学同学写信告诉我一个深藏在他心底多年的秘密：当我们都在为能上最好的初中而奋笔疾书，埋头苦读时，调皮的他无意间翻到夹在老师书本里的一张名单，名单上把考得上和考不上的学生进行了清楚的分类，他的名字赫然出现在考不上那类。从此，小小的他沉默了。初考了，如老师所愿，他没考上。就因为老师无意地对学生的分类却伤害了小小的心灵，使他刚刚起步的人生就受到了极大的挫折，多年后经过他的努力，他找回了自我，否则这小小的插曲将成为他人生的主旋律。现在他释怀了，他送给我一句话：学高为师,身正为范。

毕业了，初登三尺讲台的我怀着一个洁白如斯的.梦，心中踌躇满志：我想我理解了这句话。

与孩子们相处，让我如沐春风，他们那清脆的笑声犹在耳畔，孩子们活泼开朗的个性时时感染着我，让我充满青春朝气。

我总希望每天都是阳光灿烂的，可是风雨总有来的时候。

由于孩子年龄小，天真可爱的他们自制力差，班上一个孩子很自然地闯进我的视线，他的顽劣让人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手，强调了一遍又一遍的常规却总是有意无意地违反，重复了一遍又一遍的作业依然不以为意。无奈之举—打电话。电话那头家长一句：能给他一口饭吃就不错了！我惊讶不已，做为孩子的家长怎么会说出这样的话？之后，我找这孩子谈心，孩子告诉我：那不是他的爸爸，是叔叔，他爸爸早在他4岁时在矿井遇难了，妈妈因此精神失常，不知所踪，家里还有一个哥哥和年迈的奶奶，本来还有个可爱的妹妹，一次和奶奶上山干活，掉进池塘中，耳聋的奶奶听不到妹妹的救喊声，一棵小小的生命就这样逝去了……听到这，我的心颤抖了，我摸了摸孩子的头，眼眶湿润了。孩子呀，老师却从不曾知道，不曾给过你温暖，只知道一味地责怪！那天晚上，我想了很多……抬头看见书桌上当年在校园内拍的照片，“学高为师,身正为范”就在眼前，啊，我幡然醒悟，其实我并不理解这句话的意思，我差点犯了同样的错误！

我决心用心来补偿。每当天冷时看到他穿的很单薄，就走过去拍拍他的头“孩子多加件衣服”；每当他微微举起的小手，我就会及时鼓励他：“你行的”；每当作业写得清楚工整时，我就在本子写上：“有进步，加油！”从他嘴角掠过的一丝微笑里，我知道他接受我了，从他默默看我的眼神中，我知道他在暗下决心。渐渐地，他变了，我总能在课堂上看到认真专注的他；总能在优秀的作业中找到他的名字；总能在大扫除时，看到他忙碌的小身影。我把他的每次进步及时地告知了家长，家长告诉我，现在孩子在家变懂事了，他们今后一定会多关心、鼓励孩子。

我想这孩子得到了属于他的爱，现在的他也学会了去爱别人。爱是可以创造奇迹的，因为内心洒满阳光，迎接他的必定是一个光明的未来。

而我，每次走在校园里，一声声“老师您好”那充满稚嫩的问候，站在讲台上，面对几十又渴求知识，纯洁的眼睛，我们怎么有理由不去关爱他们呢？成长中我也深刻地体会“老师”两个字的份量：“师者,所以传道,授业,解惑者也.”，身为人类灵魂工程师的我们，一言一行，一举一动都可能深深印在孩子的记忆中并影响其一生。道远而任重，我们只有用我们的爱心去温暖孩子们，才能赢得孩子们的心，正如孔子所言：其身不正，不令而行，其身不正，虽令不从。只有“亲其师”，才能“信其道”。我也坚信，孩子们的心灵都是一棵纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树。同仁们，用我们最无私的爱，铸造最高崇的师魂吧！

老师关爱学生演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

而我的学生——一群90后孩子，社会对他们的。

评价。

我苦苦思索如何定位，如何在师长与朋友之间转换自己的角色。找资料、研究学情、联系实际情况，我确定了自己的三条法则：把威信捧在手上、把真心映在脸上、把问题摆在台面上。

把威信捧在手上。“学高为师”，作为教师必须要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法以及终身学习的状态。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。我的学生有一些比较厌学，这倒不是因为他们天生懒散或自暴自弃，他们可以一两个星期看完一整套的《大秦帝国》；也不是因为他们没有学习欲望，当讲到一些人物典故时，他们听得津津有味。我发现原来我教的不是他们想要的，我开始思考如何提高他的积极性，如何激发他们的内驱力和成就感。我尝试把课堂分为三部分教师设问激学、学生自主探究、学习成果分享，我发现学生抬头率高了。看着他们为一个问题争得面红耳赤，我很愧疚：为什么我不能早早地相信他们呢！下课铃声响了，一学生小声嘀咕：“这节课好快呀！”我很欣慰。不断反思自己，积极进取，成为学生认可的老师，才真正有了威信！

把真心映在脸上。我的脾气不好，时常因为学生的一些违纪行为动怒。我的学生也正是意气风发的时期，我们总是从课堂上争执到课堂下，有学生盛怒甚至立誓再也不参与我的“专制独裁统治”，可一两天过后又会嬉皮笑脸地对我说：“老师，我觉得这个你讲得很没道理······”我理解不了十七八岁的`他们每天离不开零食，就如同他们接受不了我年纪轻轻的我总是对他们唠叨个没完。但这不影响我们成为好朋友，我们时常吵闹却又时常嬉笑，我愿意把最真实的一面展现在他们面前，乐意接受他们对我评头论足，把真心映在脸上和他们一起探寻成长的秘密！一起追逐美好！

把问题摆在台面上。一平时与我关系十分要好的学生恋爱了，还酸溜溜地对我说：“云姐，你不会做封建家长棒打鸳鸯吧？”我只是莞尔一笑。我知道“棒打”的结果只会是不受监控，十七八岁的感情，怎会因为制止或“叫家长”而终结，他们需要的是引导。我与他畅谈十七八岁的青葱岁月，交流我们的爱情观，畅想理想与未来，在人生价值中思考情感以及正确处理的方式、方法。我相信他们对纯净与美好的追求，不亚于成人！

80后教师撞上90后学生，不一定水火不容，可以是唇枪舌剑、面红耳赤地争辩，是民主平等、共同进步地和谐！在这里近三年，感触很多，这都将是我巨大的人生财富！我要感谢我的学生，他们给予我这位青年教师许多理解和支持！关爱学生，立德树人，其实这过程中被塑造的又岂止是学生！

梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”在此我愿意向大家道出我深藏的教育梦想，并且代表所有的80后老师宣誓：我要做一名有活力，有。

个性。

的老师，做一名大胆创新，不断进取的老师，忠诚人民的教育事业，学为人师，行为示范，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，教书育人，淡泊名利，志存高远，为教育奉献全部的智慧和力量！

老师关爱学生演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在人的一生中注定是要当许多老师的学生的。但是，我却为能当那位老师的学生而感到骄傲与自豪，那位老师就是您——和蔼可亲的周老师。

回想起小学五年多来的往事，有快乐，有悲伤。但是，那件事我却久久不能忘怀。那天，天很蓝，白云也很自在，我像往常一样吹着小调去上学。可是，意想不到的事发生了——那节课上，周老视评讲试卷，一开始我还沾沾自喜，心想：这次妈妈有要请我吃肯德基咯，呵呵。可是没多久，我的幻想便彻底被打碎了——老师告诉我，我只考了77分。我沉默了，眼泪在眼眶里直打转，我低下了头。我的这个成绩真是让人大跌眼镜，周围的同学都在纷纷议论着。过了一会儿，周老师把我叫进办公室。办公室那祥和的气氛给了我一丝安慰。周老师让我坐下，对我说了一些难解的.题目。周老师那充满期待的眼神和挂在嘴边的一丝微笑让我下定决心：我下次一定要考好。这是周老师的额头上已满是汗珠，还长出了几根白发。

这件事已经过去很久了，但我始终不能忘怀。周老师。我为能当你的学生而感到骄傲与自豪。

学生感谢老师演讲稿

亲爱的老师，非常感谢您！老师您就像一支蜡烛一样，为我指引了前方，让我勇往直前。在我学习中，您是那个最关心我的人。

几年来，老师您也背了不少功课，写了不少笔记。在天黑了，大家都要睡觉时，您还在背课，为了给我们上明天的课。每次您批改全班人的作业。要是有错，还要重新批评。

您的时间也是十分宝贵的，您不会浪费时间。

老师，您就像一棵大树，为我遮风挡雨。是老师您辛苦的教导我们，我们一有好成绩了，就忘记了一直默默地在教导我们的老师。是老师把知识的海洋教给我们，没有老师的教导，就没有今天的我。

就是老师生病了，但是依然带病上课。上课时，还坚持为我们上课。从来不会说请假不来上课了。

感谢老师对我的教育之恩，我不会忘记的。您日日夜夜地我们辅导，让我们能更上一层楼。我现在要努力学习，不要让老师为我操心，做老师的小助手，能为班级争光。

感恩老师学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今日课上挨了教师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今日爸妈也不在家。这可怎样办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出此刻我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一齐走吧。”银铃般的.话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否能够同乘一把伞。我看看自我的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今日，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。

我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我明白是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的教师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的教师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩学校，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心应对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与期望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。教师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感激您，“感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！

学生感恩老师演讲稿

今天是9月10日，是一个让人充满感激的节日--教师节。下面小编为大家整理了学生感恩老师。

演讲稿。

希望能帮到大家！

老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那沙哑的嗓子;也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的!老师啊!你为我们奉献了太多，也无数次得感动了我们!我们难道就没有一丝感恺和伤感?老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭!为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作!为了我们，您累垮了身体!老师为我们担忧，为我们病痛!我们要体恤老师。今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧!

炎炎夏日悄然飘远，习习凉风带来金秋的脚步声。今天是9月10日，是一个让人充满感激的节日--教师节。

亲爱的老师，今天是你们的节日，我现在最想对你说一句：老师，您辛苦了！

从我进入青春小学起，陈老师就是我们三（3）班的班主任和语文老师。陈老师的眼睛不大，却炯炯有神。四十几个学生一起上课，老师却一下子就可以看到谁在下面做小动作。陈老师的眼睛很神气。当我遇到挫折时，老师会用眼睛告诉我：不要泄气！当我取得好成绩时，老师会用眼睛告诉我：不要骄傲，继续努力！陈老师很爱笑，笑起来的时候，眼睛就像卷曲的荷叶。记得那次我们在八咏公园春游，我和周承轲给大家表演相声，大家都笑得前仰后合，陈老师也笑得弯下了腰。

陈老师，每天都很早到学校。我到学校的时候，陈老师早已经在教室里了，一边批改着作业，一边监督着同学们早读。老师总是那么含辛茹苦的教导着我们。记得一年级的时候，我成绩不稳定。有一天，老师把我叫到办公室，轻声漫语地对我说：“你为什么不认真学习呢？一年级就像造房子打地基一样，墙角没打好，高楼大厦怎么造得上去呢？一年级的学习室基础中的基础。所以你应该认真学习，大好这个墙角，你说对吗？”听了陈老师的一席话是我很受感动。陈老师还和我妈妈联系，让妈妈督促我学习，使我的学习有了明显的进步。想到这里，我真感谢您--陈老师！

老师，你还记得吗？开学的第一节品德课上，当同学们在讨论自己的优点时，那时我的心情很低落，也很自卑，觉得自己一无是处，是您写了一首诗鼓励了我。上完这堂课后，我就告诉我自己，只要我认真对待每件事，我一定能行！

老师，我爱你！节日快乐！我和同学们一定会把对老师深深的爱化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每一堂课！

学生感谢老师演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能—露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：“你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊！

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的”最满意教师“的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。

学生感谢老师演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。

人们常说，儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当别人放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业；当别人还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当别人在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。

有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业，。他只是略唯一笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我最大的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们最大的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。

静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。

此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯。

感恩老师学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

我是五年级一班的xx，今天我演讲的题目是“感恩老师”。

我们要感谢老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。

老师，感谢您辛勤的培育，感谢您谆谆的教诲，然而，再多赞美的言语，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的'点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师吧！

谢谢大家！

感恩老师学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

老师是我们的数学老师和班主任。她三十岁了，个子不高。她说话时总是微笑。我们都很喜欢她。我们喜欢她在课堂上轻快的语气，像清水一样滋润我们的心；我们喜欢在他有空的时候和我们坐在一起，说她喜欢我们班的每一个同学，还说她的老师和她六岁的女儿。我们特别喜欢在老师身边，看她批改作业。做得好，她会用红色画一条带圆圈的波浪线，像我们心中天空中的彩虹一样美丽。

她上课很认真，就像我们一上课就被带进了知识的海洋。无论我们学什么，无论我们能不能，老师都会把全班教好。这种精神使我们班的数学成绩在年级中名列前茅。我们要感谢老师们。有时候，老师会在课堂上给我们讲很多有趣的笑话，让我们在努力学习中得到解脱，享受学习。郭先生有时很严厉。

有一次，我们几个同学考试不及格，被她带到办公室。她看起来很吓人，我们都没有看她的眼睛。她让我们伸出手叫醒我们。我们的心很紧，紧紧抓住我们的根。我惊讶的发现一点都不疼。她轻轻地碰了他一下。我们知道，哪个老师愿意打他的学生？只是想让我们学得好一点。有一次，老师因为阑尾炎住院。我们都很担心她，但是老师更担心我们。我们拜访了老师，老师很高兴见到我们。老师告诉我们的.第一个话题是关于学习的。她问我们她最近不在时过得怎么样，谁有什么问题。老师的话让我们很感动，我们都理解她的想法。

这是我的老师，一个负责任、敬业的老师。

感恩老师学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

有一种职业很伟大，有一种声音很和蔼，有一种眼神很亲切，有这样一群人，他们就是教师！一个伟大而又平凡的职业，给无数双渴望知识的眼睛期望；给多少中华儿女自我的梦想。

我对教师有崇高的`敬意，因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上，那个正在写字的背影；在讲台上，那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里，那个孜孜不倦的身影；在办公室里，进取而又认真地批改着我们的作业。这，就是教师！这，就是他们的使命！

教师有一双能发现孩子有点的眼睛；教师有一个能说会道的嘴巴；教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生，无论这个孩子是乖巧还是调皮，教师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

多谢您，教师！您是辛勤的园丁，我们就是温室里的花朵；您是在寒风中屹立的大树，我们就是被您保护的小树苗。教师，是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈，学校就是一个大家庭，我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进！

教师，多谢！教师，多谢！多谢您的哺育；多谢您的知识；多谢您的批评；多谢您的表扬！

学生感恩老师演讲稿

我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。以下是小编整理了关于感恩老师。

演讲稿。

希望你喜欢。

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

教诲如春风，师恩似海深。

我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!

一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……。

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增!

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。

从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。

啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。

当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

当我……。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

尊敬的老师们，同学们大家好：

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，初中，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。

祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福，中秋节、教师节快乐!

学生感恩老师演讲稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

师是我们学习的指南，也是我们生活的指南。他让一些无忧无虑的小学生成长为日后精神焕发、有修养的成功人士。没错，很多成功人士说起自己的原老师，心里总是充满莫名的感激。是的，老师创造了人类生命的灵魂，他让这些灵魂更加完美和谐。

当海伦凯勒还沉浸在黑暗寂静的世界里，对未来绝望的时候，是沙利文的老师帮她解开了绳子，从绝望中挣扎出来。是沙利文的老师用她父母的爱和坚强的意志引导她的学生走出困境，走向生活的期望。

当我们抱怨作业太多，经常抱怨老师布置的作业太多的时候，我们有没有想过老师的用心？我觉得老师是想让我们更熟悉他讲的话题。我相信老师的做法都是为了我们的学生，为了我们的`学习。如果没有必要的作业，怎样才能为学习打下坚实的基础？当我们被老师批评的时候，有没有想过他们的感受？我觉得，其实老师也很无奈，甚至很难受，他们只负责自己学生的成长.

教师，人类灵魂的工程师！他们教育了一个又一个新人，创造了人类最完美的灵魂。

是的，老师——是完美灵魂的塑造者。

学生感恩老师演讲稿感恩老师演讲稿

学生感谢老师演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

当我们愉快地迈进新的学年的时候，我们迎来了一年一度的.教师节。本周五是我们的第二十六个教师节。在此，我代表全体东外学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快！

亲爱的老师，当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候，是您用热情和微笑让我们很快适应了东外紧张而富有节奏的学习生活。课堂上，是您慷慨激昂，带领我们畅游上下五千年历史的长河，是您谆谆教诲，为我们打开了一扇又一扇知识的大门，让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库，那么神奇那么美丽！您用智慧的语言向我们证明，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙！您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜，是您让知识带给我们欢乐！

亲爱的老师，在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时，更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田，用爱心和耐心来灌溉，让我们有理由相信，我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园！

亲爱的老师，是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手，领着我们从失败中汲取教训，在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋，勇敢挑战。我相信，这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难，无所畏惧、勇敢前行！

“轻轻的深夜星星在闪烁，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师，每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树！岁月在您身上镌刻下苍老的年轮，请回过头看，您的身后已经崛起了一片森林，郁郁葱葱！

亲爱的老师，请您相信：今天我们为有东外这样的校园、有您这样的老师而自豪，不远的明天，您一定会为有我们这样的学生而骄傲！相信东外之鹰一定能飞得更远更高！

同学们，本周是东外的敬师爱师周，在此我向大家发出倡议，让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行，认真准确的作业，优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。

最后，让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐！