非常感谢大家的到来，我相信今天的活动将会给我们留下深刻的印象。请大家留意下面这些获奖主持人的经验分享，也许对大家会有所帮助。
六一活动主持结束语
女:欢快与期望同行。
男：在这里我们感谢所有爱我们的人。
女：在这里我们感恩所有为我们付出的人。
男：身体健康!
女：快乐成长!
男女合：天天快乐!
老师：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束，谢谢各位的光临!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
主持2：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
主持1：亲爱的老师。
主持2：亲爱的伙伴，
主持1：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
主持2：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
主持3：感谢您，与我们共同庆祝节日，
主持1：幼儿园庆祝六一文艺演出。
中秋节活动主持词结束语
男：皓月当空，美酒飘香，伴随着一首首温馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我们共同度过了这个美好而又难忘的月圆之夜。
女：岁月无情人有情，年年岁岁月相似。让我们记住今晚的美丽，今晚的缤纷，今晚的浪漫。让我们同唱一首歌，共同期盼着。
感谢各位领导各位嘉宾的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢！
合：明年中秋再相会！朋友们，再见！
有请各位领导、各位选手上台来，共唱《同一首歌》。
晚会到此结束，谢谢大家！
中秋节活动主持词结束语
男：相信下次月圆之时，我们的心依然年轻。
女：东方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情还留。
男：我们相约明年此时再相聚。
女：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。
合：再见!
中秋节活动晚会主持词结束语
男：今夜，我们送去我们的祝福;。
女：带着祝愿、带着嘱托;高歌奋进，
男：昨天的业绩已成为历史，明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，开拓创新，谱写更加辉煌灿烂篇章。
合：祝大家身体健康!合家欢乐!
中秋节活动主持词结束语
【女主持】今夜，秋风呢喃，撩起了多少绵延的思念。今夜，月色旖旎，岁岁年年遥望着这一轮满月。我们有时淡定，有时从容，有时激昂，有时无奈。柔和时，令人欢喜鼓舞；激扬时，使人荡气回肠。动情处，让人终生难忘；舒缓处，使人如沐春风。
【男主持】：在这个月光皎洁的夜晚，你，向我走来，带着芳醇的墨香，带着缕缕的情怀；今夜我向你走来，带着大气的朗诵，带着婉转的歌声，我们共同驰骋于花好月圆的夜晚，在海边草屋中老年房间，感受朗诵艺术的无穷魅力。
【女主持】亲情、友情、爱情，牵挂在这里定格，守望成一道永恒的风景。远离浮华和喧嚣，心灵的坦荡空明纯净，犹如天上的月亮，悠然的憧憬在这里默默地流淌，绵延成一棵挂满果实的秋天的树。我们在这里品尝声音艺术的佳肴，在这里感受着人间真情的美好。
【男主持】：朋友们，由朗诵文学区海边草屋中老年房间举办的“花好月圆”纪念“中秋节”全视频朗诵晚会，到此结束，谢谢大家的聆听！
学校中秋节活动主持词结束语
乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒“xx”的激情。
丙：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
甲：中秋节的思念，在xx学校里放飞远方的眷恋。
乙：中秋节的团圆，在xx学校里把浓浓情意展现。
丙：xx的希望，在我们的心房。
丁：xx的掘起，是我们的理想。
甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们在xx学习的愉快。
丙：在这里，让我们诚挚祝福，祝福xx学子中秋佳节快乐。
丁：在这里，让我们真心祈祷，祈祷xx学校明天会更好。
合：中秋佳节，温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。
中秋节活动主持词结束语
大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗，据说中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。
后来，朱元璋终于把元朝*，成为明朝的第一个皇帝，虽然其后清朝人入主中国，但是人们仍旧庆祝这个象征*异族统治的节日。
主持2：也有相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，慢慢月饼也就成了节日的礼品。
合：今天也让我们一起品尝这中秋的月饼，这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
主持1：老师们，同学们，家长们!相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，让我们铭记中华文化的永恒经典，让我们遥寄对亲人、对家乡的思念，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐，祝福我们的学校蒸蒸日上。
合：盛泽实验小学南校区“诗韵中秋与月共舞”——中秋篝火亲子赏月活动到此结束，谢谢大家的参与，再见!
2019中秋节活动主持词开场白主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校中秋节活动主持词结束语
女：童年的我们又充满希望。
男：有爱的地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运，
女：希望成就未来，
男：愿我们的学习蒸蒸日上，
女：愿我们的生活天天快乐，
男：愿我们的老师永远年轻，
女：愿我们的集体团结向上，
男：愿我们的明天幸福美好，
女：愿我们的祖国永远繁荣昌盛。
合：xx小学xx班度中秋联欢会到此结束。谢谢大家！
中秋节活动主持词结束语
男：这样一个美丽的月夜，这样一份清馨的氛围，一块香甜的月饼，一盏醉人的清茶，一篇怀旧的古诗，一首经典的老歌，无不寄托了人们的诸多向往、深切思念。
女：中秋对于孩子，是香甜的月饼和圆圆的月亮。在孩子们的心目中，中秋节是甜甜的香香的，是快乐的无忧的。
男：中秋对于老人，是暮年的伤感和子女不能承欢膝下的惆怅与伤感，父母既总是希望儿女能“常回家看看”，但更盼望他们“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圆圆满满”!
女：中秋对于出门在外的游子是无尽的思念。祝父母“湖光秋月两相和”、盼妻子“但愿人长久，千里共婵娟”，赠兄弟姐妹“共看明月应垂泪”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男：中秋对于中华儿女是几千年来的心灵寄语。虽不知江畔何人初见月，江月何年初照人，却也在一轮清辉中，人生代代无穷已，江月年年只相似。共此一轮明月，寄托了多少炎黄子孙的世代深情。
女：亲爱的朋友们，朗诵艺术《但愿人长久，千里共婵娟》共度良宵晚会就要落下帷幕了。感谢各位的光临。再次祝愿朋友们生活甜蜜、事业顺达、合家团圆、幸福安康!
男：朋友们，再见!
女：朋友们，再见!
a：中秋月呀!画家，画不出你那皎洁的面容。音乐家，奏不出你那平静而又激昂的乐章。
b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。文学家，写不出清你那温柔而又孤傲的性格。
a：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事发生后，中秋月便成为人们渴望团圆的象征。
b：对月当歌，把酒言欢，今夜又是一个难忘的日子，一个不平常的夜晚!
a：想良辰、观美景，明月牵动了多少人的情愫，“人间本是多情地，若数烟火更中秋!”在此，我们再次祝所有的朋友中秋快乐!《明月千里送情思》中秋晚会到此结束。
b：感谢为晚会真情付出的所有人员，感谢来参加晚会的所有朋友。
a：晚会到此结束，祝朋友们晚安!
甲：秋风送爽，中秋月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
乙：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们××大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
甲：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们，……因为天宫太寂寞了。
乙：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
懈努力，才有了今天××的繁荣和昌盛。
创造着一个又一个辉煌。
乙：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
甲：这最美好的祝福还是由总裁来送吧。有请公司总裁×××先生作中秋致辞。
(男)说到中秋的诗句，那更多：“万里无云境九洲，最团圆夜是中秋”、“花间一壶酒石酸，独酌无相关。举杯邀明月，对影成三人”。
(女)再说中秋节的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人长久，你看你看月亮的脸、都是月亮惹得祸等等。
(男)最后啊，该说到中秋的美食了，那自然是月饼。
(女)说了一堆和中秋有关的话题，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚会了吧，首先让我们共同欣赏由**和**部门联合选送的《敖包相会》演唱者**、***。
乙：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便蔓延，思便无限，我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义，饱满着我朝起的未来，于那中秋的树梢，小夜莺的嘹亮;是穿过树林或是振翅飞向那倾洒着银光的明月，深印一声永久的“爱”字，今天，我们从天南地北相取在xxx，共同抒发着一个恒久的主题：那就是“爱”
甲：在明月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节，举杯邀明月，千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。
乙：每逢佳节倍思亲，在中华民族传统节日--中秋节之际，在地球村的各个角落，我们沐浴着一轮圆月，面对着网络中的相闻而不相见的挚友，更增加一份“爱的情谊”
乙：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这“但愿人长久，千里共婵娟”
甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心......
活动主持词结束语
1：书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。
2：书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴。我们将一生快乐！
1：读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。
2：读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来。由我来宣读比赛规则：每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。
1：读书是一种挑战。读书是一种积累。
2：读书是一种修养。读书更是一种境界。
1：书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。
2：读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。
1：以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。
2：以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。
六一活动主持结束语
罗：用稚嫩的小手。
马：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
戴：看，雏鹰正在展翅飞翔。
刘：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
罗：我们是明天的雄鹰。
马：我们是祖国的未来。
戴：我们和时代的脉搏一起跳动。
刘：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向老师、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
戴：蓬街私立小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
活动主持词结束语
报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。
接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。
二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司
两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。
女声独唱《火苗》表演者：客服部
火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。
前面我们欣赏了编辑部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。
诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工
一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。
下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。
女声独唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全体员工
男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。
一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。
活动主持词结束语
合：让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺，共同支撑起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重阳里的九与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。
乙：况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，留下了不少关于重阳的诗词佳作。
学生合：敬爱的爷爷、奶奶
老师合：尊敬的老前辈们
甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。
乙：您们的精神将永远激励着我们前进。
学生1：有一首重阳节赋写得特别好：九九重阳金光照，
学生2：万紫千红大地明。
甲：人老不失戎马志，余热生辉耀九重。
乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。
甲：最后，我们忠心的祝福您们
合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!
活动主持词结束语
主持人a：世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。（同学发言）。
主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a：读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你！”同学们。今天的班级读书会到此结束。
中秋节的主持结束语
女：月亮的脸就是美。
男：女人能借月亮的脸，男人就借太阳的心。
女：对，正好是日月同辉、交相辉映了。
男：就像我们车间外面的横幅说的那样“员工交相辉映，企业突飞猛进”！
女：月圆家圆人圆事圆团团圆圆；
男：国和家和人和事和和和美美；
女：今天非常高兴和大家欢聚一堂共度美好佳节。
男：今天是值得回忆和珍藏在内心一辈子的.日子。
女：我们在这里祝愿祖国繁荣昌盛，国泰民安。
男：祝愿我们xx人继续龙腾四海、勇攀金山。
合：让我们一起歌唱《xx之歌》；
女：庆中秋；
男：迎国庆；
合：金xx联欢会到此结束！
活动结束语主持词
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
4、感谢您，敬爱的老师
1、感谢您，亲爱的爸爸妈妈
2、感谢您，帮我们迈好人生的第一步
3、感谢您，使我们告别跌跌撞撞。
4、请您们放心，我们会健康成长!
合、让我们说一声、老师，谢谢您!爸爸妈妈，谢谢您!
“我健康，我快乐”幼儿园六一文艺汇演到此结束!
活动主持词结束语
女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。
男：军功章里有我的一半，也有你的一半
女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了!
男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,
女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿
男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步!
女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐!
女：这里欢歌笑语
男：这里满堂融融
女：这里畅想未来
男：这里放飞希望
女：让我们记住这美好的时光
男：让我们明年再相会
女：公司20xx年“迎新春”团拜会
合：到此结束!
中秋主持词结束语
男：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
女：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在和谐的店铺。
女：今天，__，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
男：今夜，月轮如染，看不见残缺的遗憾;今夜，月华如水，清澈着我们彼此的友谊;浸透着彼此的思念。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
女：今夜，皓月如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待明天的月圆，期待下次的相聚，期待下一刻的欢畅。
合：晚会到此结束!
活动主持词结束语
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议：打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!
中秋节主持词结束语
男：这样一个美丽的月夜，这样一份清馨的氛围，一块香甜的月饼，一盏醉人的清茶，一篇怀旧的古诗，一首经典的老歌，无不寄托了人们的诸多向往、深切思念。
女：中秋对于孩子，是香甜的月饼和圆圆的月亮。在孩子们的心目中，中秋节是甜甜的香香的，是快乐的无忧的。
男：中秋对于老人，是暮年的伤感和子女不能承欢膝下的惆怅与伤感，父母既总是希望儿女能“常回家看看”，但更盼望他们“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圆圆满满”!
女：中秋对于出门在外的游子是无尽的思念。祝父母“湖光秋月两相和”、盼妻子“但愿人长久，千里共婵娟”，赠兄弟姐妹“共看明月应垂泪”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男：中秋对于中华儿女是几千年来的心灵寄语。虽不知江畔何人初见月，江月何年初照人，却也在一轮清辉中，人生代代无穷已，江月年年只相似。共此一轮明月，寄托了多少炎黄子孙的世代深情。
女：亲爱的朋友们，朗诵艺术《但愿人长久，千里共婵娟》共度良宵晚会就要落下帷幕了。感谢各位的光临。再次祝愿朋友们生活甜蜜、事业顺达、合家团圆、幸福安康!
男：朋友们，再见!
女：朋友们，再见!
a：中秋月呀!画家，画不出你那皎洁的面容。音乐家，奏不出你那平静而又激昂的乐章。
b：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。文学家，写不出清你那温柔而又孤傲的性格。
a："嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事发生后，中秋月便成为人们渴望团圆的象征。
b：对月当歌，把酒言欢，今夜又是一个难忘的日子，一个不平常的夜晚!
a：想良辰、观美景，明月牵动了多少人的情愫，“人间本是多情地，若数烟火更中秋!”在此，我们再次祝所有的朋友中秋快乐!《明月千里送情思》中秋晚会到此结束。
b：感谢为晚会真情付出的所有人员，感谢来参加晚会的所有朋友。
a：晚会到此结束，祝朋友们晚安!
甲：秋风送爽，中秋月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
乙：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们××大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
甲：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们，……因为天宫太寂寞了。
乙：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
懈努力，才有了今天××的繁荣和昌盛。
创造着一个又一个辉煌。
乙：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
甲：这最美好的祝福还是由总裁来送吧。有请公司总裁×××先生作中秋致辞。
(男)说到中秋的诗句，那更多："万里无云境九洲，最团圆夜是中秋"、"花间一壶酒石酸，独酌无相关。举杯邀明月，对影成三人"。
(女)再说中秋节的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人长久，你看你看月亮的脸、都是月亮惹得祸等等。
(男)最后啊，该说到中秋的美食了，那自然是月饼
(女)说了一堆和中秋有关的话题，相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚会了吧，首先让我们共同欣赏由**和**部门联合选送的《敖包相会》演唱者**、***。
乙：中秋，这是一个天命的声音，自那浑圆的时刻起，爱便蔓延，思便无限，我的心底也有一个浑圆，温馨着我存在的意义，饱满着我朝起的未来，于那中秋的树梢，小夜莺的嘹亮;是穿过树林或是振翅飞向那倾洒着银光的明月，深印一声永久的"爱"字，今天，我们从天南地北相取在xxx，共同抒发着一个恒久的主题：那就是"爱"
甲：在明月初上的美妙时刻，无论天南与海北，不论相聚与离别，在中秋佳节，为着今日的美妙时刻，我们共举杯，把酒话佳节，举杯邀明月，千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，凝结在这中秋共圆的时刻。
乙：每逢佳节倍思亲，在中华民族传统节日--中秋节之际，在地球村的各个角落，我们沐浴着一轮圆月，面对着网络中的相闻而不相见的挚友，更增加一份"爱的情谊"
乙：中秋，这是人间的一次盛景，饱满，给予残缺的笙歌;祝福，给予别离的温馨;用一颗滚热的红心，浑圆心底的爱，映照那天穹的月，用无数双相执相亲的手，用无数双喜悦欢欣的眼睛，对着天上的明月，共颂这"但愿人长久，千里共婵娟"
甲：中秋，请你，捧着自己火热的红心，去与心中难忘的恋人，去与慈发白首的亲人，去与人世间每一个期望获得爱意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的灯光;把爱播洒开来，把笑弥漫于桌前，杯间，把平和祝福的话语传递给每一位朋友，生活开心，事事顺心......