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最新社团活动内容总结(案例12篇)

时间:2023-10-30 05:03:41 作者:笔砚 最新社团活动内容总结(案例12篇)

活动总结是对活动的一次反思和评估,通过总结,我们能够更好地了解活动的不足和改进的方向。下面这些活动总结范文是小编根据多年的写作经验为大家精心挑选的,希望能够对于大家的写作起到一定的辅助作用。

课外活动内容的总结

引导学生开展健康和有益的课外活动,丰富学生的精神生活,陶冶情操,使学生学到多种新鲜知识,培养学生的兴趣和爱好,发展学生的智能。现将本学期的课外活动情况总结如下:

一、在学雷锋活动月中,班级开展了形式多样,丰富多才的学雷锋活动。比如:同学们带来工具清扫学校一条街的小广告、为贫困学生捐书本、收集雷锋的生平事迹、读雷锋日记、开展我是雷锋式好少年的班会,让学生们走近雷锋、争做助人为乐的好少年。

二、校园歌曲大家唱,为了丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,在4月份,班级精心地学习了《歌声与微笑》《七子之歌》《走过老师窗前》这三首歌曲,并参加了校校园歌曲大家唱的活动,取得了优秀的成绩。

三、5月份是让孩子们最忙碌的季节,孩子们在体育委员的组织下进行有组织的训练,备战运动会。在运动会的赛场上,是欢呼,是呐喊,是激情,我们班取得了最佳的好成绩!谱写了一首奋发向上的歌、团结的歌!

四、6月份我们5年级到基地参加社会实践活动,在活动中,孩子们一次又一次地挑战自我,战胜自我,让班级口号“超越自我,快乐无限”飞扬在基地的上空。

国庆节活动内容的总结

为庆祝建国xx周年我校举办了的国庆社会实践活动,绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国,歌颂祖国为主题,以自己的所见所闻为内容,表达对祖国的热爱,歌颂祖国xx年来的变化,人民的幸福生活。这次活动,不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验,而且也是对我校学生进行爱国主义教育,激发学生热爱家乡,热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动,促使学生关心我们的家园,关心我们的家乡,关心我们的祖国,以提高学生的爱国主义情感,提升学生的爱国情怀。

一、习作认真,情感抒发明显总体来看,体现在:

1、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。

2、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

3、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。

4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四字成语抒发感情,读上去有真情实感,流利通顺。

5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中,能根据要求写出作文,做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。

二、凸显主题。

文字优美学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料,排版也比较美观、大方、整齐,书写认真。能够紧扣主题进行设计,表现角度新颖独特,对祖**亲有着较深的体验和感悟。

文档为doc格式。

社会实践活动内容总结

如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望,那它的持续照耀就能让人倍感温暖。就好像我们义工会的战友们。也许当初的加入有人只为圆自己一个梦,有人只想发一分光热,也有人只凭自己的一腔热血……不管目的何在,最后都会在这个充满爱的领域扎根,发芽。在这里的奉献不求索取,在这里的付出不图回报,我们只想多出一份力,持续的多发些光,只求这片爱的土地更加丰盈茂盛。

虽然义工会成立不久,但在大家的共同努力,本着服务社会,不仅发挥了极大的作用,更为能尽自己一份力量而欣喜不已。

做义工不是一时的热情,而是恒久的坚持。人,是平凡的动物,人也终会衰老,有的老人会与家人安详的度过自己的晚年,但也有很多的老人却只能在敬老院中寻求自己的生活。敬老院,或许在很多人看来那是个不错的养老地方,但只有在那里的老人们心里最清楚他们要的究竟是什么。是安逸的生活吗?是娱乐的场所吗?不,他们要的只不过是一家人在一起其乐融融的团聚。虽平淡如水,却情暖人心。

老人们的心思要我们义工们去体会和理解,老人们的渴望我们义工们争先去满足。农历八月十五,是传统的中秋佳节,当许多人和家人团聚在一起时,我们的义工团体却早已想到了时时需要社会关心的特殊人群,希望能给他们带来节日的问候。在9月18日,为了能在佳节到来之际给老人们一个“家”的温暖,我们利用自己的休息时间,带着水果,生活用品以及联同马坝益街坊大药房(赞助月饼及日常用药一批)前往xx区马坝镇福利院,为那里的老人们奉献自己的一份爱心。

义工们的心思缜密,深知老人们的需要,因此,我们多做的就是生活中的事情。我们给老人捶背,虽不是专业按摩师,但却总能为老人们增加更多的舒适和精神。捶背过后,老人们总会乐呵呵地感叹:“真舒服!还有义工的孩子们为老人唱歌跳舞,让老人们感觉好像就是在看自己的孙女一样,脸上露出了开心的笑容。多数的老年人随着年龄的增长而看不清楚自己已经长长的指甲。细心的义工们会用指甲刀给老人仔细小心修剪,这样干净的指甲会让老人减少很多不必要的麻烦。也为老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活动没有带上针线,因为有些老人家的衣服有破损而未及时缝补。

也许现代的我们还可以到处逛逛,随处玩玩,有使不完的力气,有花不完的经历。我们用尽各种方法寻求刺激,可是对于年过花甲的老人们,他们的圈子在一天天的缩小,能玩的活动也在一天天的减少。他们的身体等等限制了他们的活动,但并不意味着好动的心也停止了转动。

他们也想用些方法改善下自己的生活。因此,我们的义工会的义工们没事就陪老人下下棋,聊聊天,唠唠家常。闲聊中我们发现,其实老人们的要求很简单。只要没事时陪陪他们,和他们说说话就已满足。大鱼大肉,金银富贵,他们不稀罕。也许就是这样平淡的感觉,却能时时温暖着老人们的心。孤寡老人们激动的泪水也仿佛告诉我们,一切的付出都是值得的。

开学典礼活动内容总结

为进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。结合学校实际,我校于20__年x月x日上午举行了“相约春天,争做四好少年”__小学20__年开学典礼。

在庄严的国歌声中,我校举行了新学年第一次升旗仪式。

随后,校长新学年新学期致辞。

本次开学典礼,我校设计了两位可爱的龙宝宝---欢欢龙和乐乐龙来到站前小学的校园,和全体同学一起做游戏--“好习惯余坏习惯”,通过龙宝宝的述说,大家一起评判是好习惯还是坏习惯,随后,一起学儿歌《文明礼仪歌》。通过这样的一种互动方式,让孩子们在游戏中辨别是非,形式既活泼又不失庄重,真正做到了寓教于乐,凸显了本期开学的主题---相约春天,争做四好少年。

开学典礼是学校进行教育的重要组成部分,是新学年生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。本次开学典礼,我们紧扣主题“相约春天,争做四好少年”,大胆创新,运用开放式的活动设计让学生真正参与其中,达到了活动的预想效果和目的。

社会实践活动内容总结

在学期快要结束时,我通过宣传栏里的招聘启示找到了一份家教的工作。地点就在淮阴区的一家名叫“师院辅导班”的补习班。该辅导班针对小学到初中。和负责人商量后,我决定教小学四年级到初三的语文。更据需要,小学是在上午上课,而下午则是初中。四、五、六、初一年级的语文课每天都要上,而初二、初三的则是一周两节。通过本次实践,既是为了提高自己的能力,也是为了体验生活。经过一个月的实践,现总结如下:

1、做事要充分准备。

为了给各年级的学生上好语文课,我想上课前都做好必要的备课工作。然而,当翻阅小学课本时,自己却不知从何做准备。于是,我上网查阅资料,才发现小学生只要教会他们拼音、字词,以及如何对文章阅读,当然还有改错、修改病句、近义词、反义词等等。但毕竟时间有限。所以,我决定注重拼音、字词,以及古诗词,通过每天帮他们复习字词,纠正发音,来提高他们的基础知识。

当然,这只是小学生的课程安排。对于初中生,我从他们的要求出发,课程安排为,讲解古文、现代文训练、作文练习这三个板块。

第一天上课时,面对一帮调皮无知的小学生,我却有些担心了。因为他们说话时总带着淮安口音。于是,我总会“强迫”他们用普通话把我没听懂的再重复一遍。事实也证明,很多学生对拼音掌握不好。

出现了这三种情况:一是会拼音不会写汉字,二是会汉字不会注音,三是拼音和字都不会。当我问及他们原因时,有人竟读成英语里的发音了。

2、交流与建立良好的关系事关重要。

虽然我不是正式的老师,但,我在教学生的过程中,注意到了与学生培养良好的关系。做任何事情,想要做到顺顺利利,就必须与周围的人相处好。学生也是如此,在平时的教学过程中,我始终把自己当成他们的一位朋友,而不是高高在上、一脸严肃的老师,这样,学生也愿意与自己接触。

在和初中生交流时,感觉还好,但于小学生交流起来,似乎有些吃力,因为我没有注意到他们的知识层次,所以,我讲到一些事情时,学生就感到无聊乏味了。自己做学生的时候,可以随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每一个人,要耐心对待每一个人,这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系,要不学生会对你不满意。对好学生要鼓励加批评,不同情况不同对待,要让他们胜不骄,败不馁。对学习不好的学生,要多多鼓励,给他们自信,发觉他们的潜力。这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。但由于时间有限,我没办法对学生逐一的引导,刚开始对他们有一些了解,工作就结束了。总之,我认为老师应该能让学生把自己当作朋友,喜欢想自己所讲的,仔细的去聆听他们每一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视,所以对待学生的态度要正确,不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导,找到人生的方向。

3、讲课要与时俱进、不拘束、不老套。

无论在给小学生,还是初中生上课时,我都发现,学生对于那些需要掌握的、纯粹的知识缺乏兴趣,每当讲到写理论性、或者老套之类的知识时,学生不是讲话,就是睡觉。联想自己做学生时,也深有体会。现在的学生,都不太爱听课,只喜欢听一些他们感兴趣的话题。所以老师要善于观察发现学生感兴趣的,带到课堂上,吸引他们的注意力,然后引导到所讲的.课上。这就需要知道现在的学生喜欢什么,对什么感兴趣,这样才好让他们对学习产生兴趣。让自己的思想跟上学生的脚步,需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事,激励他们学习。也要适当的给他们一些压力。现在科技发展了,多媒体教学也基本上普及,老师可以制作有趣的课件,引起学生的学习兴趣。总之,老师要学会用新的方法,让自己的课堂生动有趣,让学生感兴趣。所以,我在将课时,有时会联系新近上市的电影,以及自己平时看的历史书籍中的故事来讲解,事实证明,这再一定程度上起到了作用。

4、忍耐、坚持的精神。

在35天的日子里,面对不同年级、不同年龄的学生,需要有足够的耐心,每个年级总有那么一到两个不听话的学生。他们或不写作用、或上课讲话、或打闹争吵。面对这些,我曾在十几天之后有了疲惫之感,但课还是得去上,学生还是得去面对,所以,我学会去忍耐,忍耐这些让人不开心的事,学会坚持,坚持一份工作,坚持一种信仰。我想,这对以后的工作也是一个较早的适应。

总之,作为当代的大学生,我们要肩负责任,勇敢的面对生活。海明威曾说过,一个人可以被毁灭,但不可以被打倒。无论在今后的日子里,我们面对怎样的困难,都要有一颗积极的心去面对它们,坚持崇高,坚守朴实!

课外活动内容的总结

本学期的课外美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结:

一、培养了学生的对美术的兴趣:

本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。

蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色,如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展,所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。

二、增加了学生参与实践的机会:

重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活:

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题《小学生中华经典诗文诵读与运用》的研究,我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说,丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,在我的工作中还存在着很多的不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。因此,在下学期的工作中,我将继续努力,争取更大的成绩。

艾梨园戏曲社社团活动内容

为贯彻落实国务院办公厅《关于支持戏曲传承发展的若干政策》(国办发[2015]52号)和中共建始县委宣传部关于印发《建始县“戏曲进校园”工作实施方案的通知》(建宣通[2016]20号)等文件精神,弘扬中华优秀传统文化,提高学生戏曲素养,推动戏曲传承发展,现制定“戏曲进校园”工作实施方案。

按照精准发力、因地制宜的工作思路,采取示范先行、全面推广的工作方法,坚持实际出发、注重实效的工作要求,7月全面启动“戏曲进校园”工作,到2017年上半年实现全县各学校全覆盖。通过持续开展“戏曲进校园”工作,形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制,传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

1、用好一张戏曲教育光碟。各学校在主题班会、音乐课、课间及课余时间欣赏与学唱湖北省“戏曲进校园”推荐曲目。在用好戏曲教学课件的同时,要充分利用校园网络、校园广播、多媒体远程教学设备等信息化手段,开展网络教学,确保把省统一部署的戏曲教育内容传播到广大学生。

2、上好一门戏曲知识课。将戏曲知识引进音乐课堂教学和艺术教育活动中,加大戏曲课堂教学力度,将戏曲教学与音乐等艺术教育相结合,统筹课程安排。各学校要结合实际,创造条件,聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、民间戏曲能人等担任戏曲辅导员或兼职教师。

3、举办一次戏曲知识讲座。聘请或组织戏曲名家、戏曲工作者、戏曲志愿者深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。每校每年至少举办一次戏曲知识讲座。

4、举办一期戏曲夏令营。各学校要利用暑期举办一期戏曲夏令营,组织中小学生学习戏曲知识、参与戏曲排演等活动,激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。

5、组织一次全县校园戏曲展演活动。各学校要按照县教育局统一部署,制定具体落实措施,组织各类学校经常性开展戏曲展演活动。县教育局将举办全县中小学生戏曲集中展演活动,不断推出戏曲新人新作,选拔优秀人才及戏曲节目。

6、创建一批戏曲教育特色学校。分级分类在全县各中小学发展一批戏曲社团组织、建立一批戏曲教育特色学校,结合自身特色建立戏曲兴趣小组,将优秀戏曲人才纳入“艺术特长生”培养范围,着力扶持打造一批具有示范带动作用的校园戏曲社团(兴趣小组)。教育局将戏曲进校园列为学校综合评估内容,把戏曲文化列入学校特色创建范畴。各学校要加强课程建设、戏曲演出、普及教育、社团建设、特色活动、成果展示、辐射带动等内容建设,积极创建戏曲教育特色学校,努力争创县级戏曲进校园工作先进单位。

1、重点实施阶段(8月一9月)。各学校制定《“戏曲进校园”工作落实方案》。

2、整体推进阶段(10月一12月)。在全县推进戏曲教学、课件应用、戏曲演出、社团建设、特色活动等工作。

3、全面覆盖阶段。2017年6月底前,全县中小学校实现戏曲工作全覆盖,形成戏曲进校园工作和校园戏曲活动长效机制。

1、高度重视。各学校要充分认识开展“戏曲进校园”活动的重大意义,成立活动领导小组,认真制定配套实施方案,细化责任,强化举措,确保活动取得实效。

2、扎实开展。各学校要细化“戏曲进校园”活动日程安排,认真抓好戏曲文化进课堂、进教学的工作,确保《湖北省“戏曲进校园”推荐曲目》得到落实,让学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力得到提高。通过戏曲进校园,小学生每学期至少会唱两首戏曲,中学生每学期至少会唱一首戏曲。

3、保障到位。各学校要做好各类组织保障工作(人员落实,经费落实,场地器材落实),加强安全教育。特别是在组织、观看演出、讲座等过程中,要提前做好各类安全预案,遵循学生观看演出不出校的原则,安全、圆满完成活动。

义工活动内容的总结

如果说太阳的第一缕光线能给予人们希望,那它的持续照耀就能让人倍感温暖。就好像我们义工会的战友们。也许当初的加入有人只为圆自己一个梦,有人只想发一分光热,也有人只凭自己的一腔热血……不管目的何在,最后都会在这个充满爱的领域扎根,发芽。在这里的奉献不求索取,在这里的付出不图回报,我们只想多出一份力,持续的多发些光,只求这片爱的土地更加丰盈茂盛。

虽然义工会成立不久,但在大家的共同努力,本着服务社会,不仅发挥了极大的作用,更为能尽自己一份力量而欣喜不已。

做义工不是一时的热情,而是恒久的坚持。人,是平凡的动物,人也终会衰老,有的老人会与家人安详的度过自己的晚年,但也有很多的老人却只能在敬老院中寻求自己的生活。敬老院,或许在很多人看来那是个不错的养老地方,但只有在那里的老人们心里最清楚他们要的究竟是什么。是安逸的生活吗?是娱乐的场所吗?不,他们要的只不过是一家人在一起其乐融融的团聚。虽平淡如水,却情暖人心。老人们的心思要我们义工们去体会和理解,老人们的渴望我们义工们争先去满足。农历八月十五,是传统的中秋佳节,当许多人和家人团聚在一起时,我们的义工团体却早已想到了时时需要社会关心的特殊人群,希望能给他们带来节日的问候。在9月18日,为了能在佳节到来之际给老人们一个“家”的温暖,我们利用自己的休息时间,带着水果,生活用品以及联同马坝益街坊大药房(赞助月饼及日常用药一批)前往__区马坝镇福利院,为那里的老人们奉献自己的一份爱心。

义工们的心思缜密,深知老人们的需要,因此,我们多做的就是生活中的事情。我们给老人捶背,虽不是专业按摩师,但却总能为老人们增加更多的舒适和精神。捶背过后,老人们总会乐呵呵地感叹:“真舒服!还有义工的孩子们为老人唱歌跳舞,让老人们感觉好像就是在看自己的孙女一样,脸上露出了开心的笑容。多数的老年人随着年龄的增长而看不清楚自己已经长长的指甲。细心的义工们会用指甲刀给老人仔细小心修剪,这样干净的指甲会让老人减少很多不必要的麻烦。也为老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活动没有带上针线,因为有些老人家的衣服有破损而未及时缝补。

也许现代的我们还可以到处逛逛,随处玩玩,有使不完的力气,有花不完的经历。我们用尽各种方法寻求刺激,可是对于年过花甲的老人们,他们的圈子在一天天的缩小,能玩的活动也在一天天的减少。他们的身体等等限制了他们的活动,但并不意味着好动的心也停止了转动。他们也想用些方法改善下自己的生活。因此,我们的义工会的义工们没事就陪老人下下棋,聊聊天,唠唠家常。闲聊中我们发现,其实老人们的要求很简单。只要没事时陪陪他们,和他们说说话就已满足。大鱼大肉,金银富贵,他们不稀罕。也许就是这样平淡的感觉,却能时时温暖着老人们的心。孤寡老人们激动的泪水也仿佛告诉我们,一切的付出都是值得的。

童年是每个人最纯真最快乐的日子,因为童年的我们单纯、天真,童年的我们被疼被爱,没有任何负担的享受着无忧无虑的生活,度过了幸福的童年时光。然而,社会上还有这样的一群儿童,他们因为各种各样的原因,失去父母亲人的庇护,失去家的温暖,只能孤独的住在福利院里。福利院能够给他们提供基本的温饱,可是孩子的心里是少了许多色彩的。很多孩子的身体甚至有着不可治愈的残疾,常年的躺在床上无法行走,看不到外面的小花小草是怎样的颜色。这些孤残儿童表面上看和正常的孩子一样,但是在他们的心里,却是多么渴望能有真正属于自己的爸爸和妈妈,一个温暖如春的家啊,那一声声的渴望又有多少人能够体会?义工会的义工们想到这,就自发组织起来,利用自己的休息时间,到社会福利院看望这些可怜的孤残孩子。为他们带上营养的面条、鸡蛋、水果、奶粉、衣服、还有好看的动画片、好玩的玩具、有趣的书籍、和孩子们一起游戏。每当看到孩子们眨着大眼睛欣喜的模样,心里总有一丝的高兴和心疼。我们要用自己的爱为“宝宝”们驱散内心的孤独与恐惧,让他们在残缺的生活中寻找完美的自己。同时,我们行动也感染了奥普浴霸韶关经销商严先生,他为孤残儿童捐赠了两台浴霸,以解决孩子们天冷洗澡的问题。福利院的群姐还代表院方对义工们表示感谢,并一再对严先生的奉献精神表示由衷的赞赏。她说:现在已经进入寒冷的冬天,严先生这个时候给孩子们送来奥普浴霸就象是雪中送炭,将让这些命运不幸的孤残孩子拥有一个温暖舒适的洗浴空间,有利于更好的保护他们的健康。

在此特别感谢__年12月31日晚,在“韶关风采网”举行盛大的迎新年酒会上,来自不同各地的网友们在喜迎新春中仍不忘为福利院的22名孤残儿童购买春节新衣服,此次捐款共1961.3元。也许在他们看来这些“举手之劳”算不上什么大事情,却让我们真的体会到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

如果说半年前的我们只是一颗种子,在这片爱的领域里扎根发芽,那在未来的路上,但愿能有更多的种子在这片爱的领域扎根发芽,相信在我们的共同努力下,这片爱的领域定能开花结果,这里定是一片丰盈的繁茂景象。短短几个月,我们义工的力量仍不断增加,脚步在沉稳,每一声欢笑,每一次感动,都是我们无形的收获。正是因为有了您的支持与信任,义工会的队伍才能得到如今的成绩。回顾过去,展望未来,希望大家都身体健康,博爱的心永恒不变。也希望在新的一年里大家多多支持这个队伍,让人间充满爱,让社会处处充满阳光。。。。。

艾梨园戏曲社社团活动内容

弘扬中华民族优秀传统文化,培育戏曲团队,发掘戏曲人才,丰富群众精神文化生活,为全县戏曲爱好者提供广阔的交流平台,进一步促进我县戏曲文化的繁荣发展。

县文体广新局、中共xx镇委员会、xx镇人民政府

xx镇综合文化站

1、展演方法:个人展演或剧团展演。

2、展演剧种:哈哈腔、评剧、京剧等。

青县戏曲爱好者,具有一定的演唱、表演功底和艺术修养,同时,必须是思想进步、身体健康,能够服从主办方统一指挥安排的戏曲爱好者。

1、参展演员可自选哈哈腔、京剧、评剧等曲目。参演曲目和流派不限,传统戏、现代戏、自编创作戏均可。

2、只演唱一段自选戏曲,唱段选择代表剧团或本人水平的戏剧片段,充分展示演员唱、念、做、打水平和塑造人物角色能力。

参演剧团表演时间控制在20分钟以内;参演个人,表演时间控制在10分钟以内。

3、演唱选段内容必须健康向上

4、参展演员带妆演唱,伴奏、服装、道具演员自备。(演出前1天,将伴奏带标明参赛个人或剧团名称、剧目后交到组委会,同时自己留好备用伴奏带。)

5、参展演员可以个人报名,也可以用团队名义报名

6、演出顺序以报名时间先后排序。

1、报名时间:xx月13日至xx月30日,上午8:30至11:00(双休日休息)

2、报名地点:xx镇文化站

3、报名电话:xx联系人:xx

20xx年xx月7日至8日

xx庄“哈哈腔”演出剧场

1.制作、发放活动海报,利用电视台等媒体宣传展演活动的方案,在全县范围进行大力宣传。

2.联系媒体,做好活动报道。

3.做好舞台设计,认真组织彩排,提高汇演质量。

4.安排演出顺序,演出时间表。

5、做好活动安保,及救护准备工作。

劳动节活动内容总结

为发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题?共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

在五一国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨xxxx事迹活动。教师们观看了事迹的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

可以说,以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

学生社团活动内容方案

二、活动目的。

三、活动主体。

活动地点:__学生活动室。

活动时间:四月初(暂定)。

3到时得现场进行拍照。

(二)外联。

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协,拉到些赞助。

六、活动开展。

1舞会的会场布置。

2舞会的司仪。

3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作。

4舞会的流程。

(1)开场舞。

(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传。

比如说:顶气球。

(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样。

(6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛。

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。

6我们可以用一些后续的节目,和__的同学们一起定期的做访谈,交流。

七、资金预算。

1、舞台布置:__元。

2、彩球:__元。

3、小礼品:__元。

4、荧光棒以及入场凭证:__元左右。

合计:__元。

街舞活动内容

教师:教育学生在学校爱学习、爱劳动、乐于助人、懂礼貌,同时在家里同样要像在家里一个样,在社会生活中同样要做到。

学生:明白学校的我与家里的我是否一个样,懂得一名优秀少先队员应该具备的基本条件,时时处处严格要求自己,争做同学中的楷模。

教师:经过班主任与林涛的妈妈深入的交谈,发现原来林涛同学在学校和在家里的表现判若两人。

你喜欢林涛吗?为什么?

学生甲:不,我们应该在家和学校一个样。

学生乙:不能完全说对或错,也许林涛不完全像他妈妈说的那样。

教师:然而,当老师向妈妈夸奖林涛时,林涛为什么不好意思了?

学生丙:原来林涛真的像他妈妈说的一样。

教师:你能猜出他当时在想什么吗?

学生丁:他觉得自己这样做辜负了老师的教导,违背《小学生行为规范》。

说一说:

你在家的表现?

……。

学生互动交流,自我反省。

你在学校的表现?

……。

学生互动交流,开展批评与自我批评。

你想过为什么在家和在学校自己的表现会不一样吗?

如果你是林涛,经过这件事之后,你会怎么去做?

家里的你和学校的你是一个你吗?如果不是,哪一个你才是真正的你呢?

想一想:

读一读:

《被同伴驱逐的蝙蝠》。

很久以前,鸟类和走兽因为发生一点争执,而爆发了战争。并且,双方僵持,各不相让。

……。

林涛应该怎么做才能实现他的愿望呢?

原来的你在家和在学校一样吗?从此以后呢?