“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇一
在2xxx年第二期幼儿园园长岗前培训班，市区教育局领导为了提高我们这些准园长的教育理念，开拓教育眼界，积极探索学前教育现阶段存在的问题。基于这些问题，我们在班主任何叶老师的带领下参观了位于成都市锦江区国香街的伊顿国际双语幼稚园。
成都市新加坡伊顿国际幼儿园直属于新加坡伊顿教育投资集团。经过近20年的努力，新加坡伊顿有70多所学校分别分布在新加坡、中国、中国香港、印度、印度尼西亚、马来西亚、韩国、日本以及越南，有来自55个不同国家的学生在各地的伊顿学校就读。
作为伊顿在中国创办的第一所国际幼儿园——伊顿成都卓锦城分园始建于20xx年，占地4600多平方米。班级配置11个，收2—6岁的幼儿280多名，在职员工76位，包括48位中文幼儿教师、3位全职外籍老师，拥有一支“国际化、专业化、创新性”的高素质教师队伍。
1、办园内容
伊顿教育的核心是探究式教育。所谓探究式教育就是充分发现并发掘孩子的能力和潜能，利用孩子已经掌握的知识，根据他们的兴趣爱好，在老师的精心组织下，通过和老师及环境的互动，进一步加深孩子对事物的理解和认识，扩大知识面，不断提高认识问题、解决问题能力。多元国际化的教育环境、教师配置、课程讲授成就了孩子们国际化的认知品质，造就了他们健康、自信、开朗、高尚的气质，使孩子们在多元化的环境中探索自我、生命、世界。
c、在本土文化和母语的基础上，倡导文化和语言的多元性，从小就培养孩子学做世界的公民。
2、幼儿园的课程目标
我们的课程《探究、思考、学习》来源于国际文凭组织(ib)和瑞杰欧的方案教学。
c、六大主题：我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球。
我们是谁——这是对自我本质的探究：信仰与价值观；个人、身体、心智、社交和精神等方面的健康；各种人际关系，包括家庭、朋友、社区和文化；权利与责任；作为人的意义何在。
我们身处什么时空——探究我们在时空中的方位：个人的历史；家庭和旅程；人类的各种发现、探索和迁徙；从本地与全球的观点考察个人与文明之间千丝万缕的关系。
世界如何运作——探究自然界和自然规律(物质的、生物的)；自然界和人类社会互动；人类如何利用他们对科学原理的理解；科技进步对社会与环境的影响。
我们如何组织自己——探究创造的制度和社区之间的相互联系；各种组织的结构和功能；社会决策机制；经济活动及其对人类和环境的影响。
国际文凭组织的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。 鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。
3、教育教学的环境
环境是孩子第三任老师，这样的环境会让孩子受到一个什么样的启发。
1.、班级环境的创设
2.、心理环境的创设 ?
伊顿双语幼儿园的环境布置，跟其它幼儿园不同。她主要是黑白红三种颜色构成。这样的色彩，呈现在幼儿园每个班级里。
3、在伊顿，每一个班级都极为出色，因为伊顿关心并了解每一个孩子的发展需求，并且知道如何满足他们这些需求。这种了解体现在方方面面，包括我们的生日派对，以及各种节日庆祝活动。伊顿的生日派对是一个以孩子为中心的小型社交活动。对小朋友而言，这也是一个学习的机会，老师会设置各种有趣的环节，让孩子们不仅仅参加了一次庆祝生日的活动，同时也让他们感知到他们是这个浩瀚宇宙中真实存在的一份子。在活动中，老师们还会告诉孩子们地球在宇宙中的位置，让他们知道，他们每年都会过生日，是因为地球围绕着太阳转了一圈。以蒙台梭利教育理念为基础，伊顿的生日派对充满乐趣，也充满教育意义。每一年，伊顿都会为重大节日举行庆祝活动，包括所有的国际节日和一些西方节日。庆祝活动开始时，整个校园都会融入到浓浓的节日氛围中，小朋友们会根据主题自己动手装饰校园。庆祝活动有时以班级为单位，有时是整个校园的活动，家长们也会被邀请参与其中。
孩子是祖国的未来和希望，在发展幼教事业的过程中，我们不仅重视教育的方式和方法，更重视激发儿童正面的社会情感，正确引导儿童的社会行为，达到对儿童性格与品德的塑造。以秉承民族文化的传统和美德、培养幼儿社会情感为主要目标，在立足于东西方传统文化和经典内容的基础上，伊顿根据当前中国儿童品格教育的实际和发展需求，特邀请中外资深教育专家创编了关于儿童品格教育的系列内容，主要涵盖了在东西方传统文化中具有普遍性的品格项目；同时伊顿也关注当前独生子女的普遍现象紧密相关的德育项目，例如：爱心、合作、诚实、尊重、坚毅、自信、勇敢??在对民族经典文化的弘扬和对一脉相承内容的发展上，为幼儿的个体和谐发展、素质品德培养打好扎实的基础。
通过外出参观学习，确实能够开拓我们的眼界，从对别人的评价中提高自己对幼儿园管理水平。个人对于伊顿双语幼儿园的环境布置来说，感觉太过于简单，简单的三种颜色显得整个幼儿园没有什么活力，丰富的色彩能够让幼儿有更多想象。毕竟环境能够影响幼儿性格的发展。
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇二
李四同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平。工作中，她自觉践行“八荣八耻”重要思想，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养，自觉维护党的形象。该同志政治立场坚定，在思想上和行为上时刻与党中央保持高度一致，在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性，没有参加“”或其他邪教组织。
精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。她不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识和超前意识，不断进取，各项工作均取得了较好成绩，得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。
为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。2012年8月还通过了社区工作者(初级)资格认证的考试。
生活上，该同志严格遵守国家的法律法规和机关的规章制度，尊敬领导，团结同事，严于律己，诚实守信。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导，同事的认可与赞同。同时，该同志能积极参与单位组织开展的各项文体活动，表现突出。
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇三
时 间：2012年8月9日上午
地 点：四川省xx市xx区第xx中学会议室
座谈人：
座谈负责人：
座谈记录人：
座谈主要内容如下：
座谈负责人开场白：
各位同志大家好！今天我们召开关于xxx的政审考察座谈会，该同志已参加2012年上半年的遂宁市事业单位公开招聘，现通过面试和体检，现进入政审阶段。在座的各位均为该同志父母工作单位的干部或同事，不但对其父母的思想境界和工作能力非常熟悉，而且看着xxx的一路成长，相信可以全面而负责地对其进行评价，请同志们积极发言。
群众发言：
蔡天应：xxx有上进心，从小一直非常努力、在学习上精益求精。生活中，热情大方、善解人意、平易近人，和朋友关系十分融洽；至于业余生活，她也是兴趣爱好广泛，尤其对人文方面知识是求知若渴，在同学和朋友中起到很好的表率作用。
马清莲：xxx的父亲xxx是一名中共党员，在他的影响下，xxx积极学习党的.各项精神和内容，切实贯彻理论联系实际的原则，积极参加社会实践，不断提高对社会重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策，将马克思主义贯穿始终，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
身约束，责任心强。坚决维护党和国家的利益，维护集体利益，遵纪守法做良好公民。
贾家政：该同志思想作风正派，为人正直，待人诚恳真诚。思维开阔，富有创新精神，能严格要求自己。且一向顾全大局，具有良好的道德情操。
马科兴：xxx一直以来严于律己，是非分明。团结同学，尊老爱幼。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好。学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，热心帮助他人，有广泛的群众基础，我们希望她再接再厉，在思想上取得更大的进步；在工作岗位上有更大的贡献。
罗华国说：该同志孝顺父母，为人忠厚诚恳，以诚待人，邻里关系和睦融洽，为人谦虚谨慎，好学多问。在学校里除了保持良好的成绩之外，还积极投身社会实践，期望能为家乡农业新面貌奉献自己的一份力。
记录人签名：
年 月 日
1、该同志..........
2、该同志..........
3、该同志...........
综上所述，考察小组认为，xx是........................的同志，政审考察合格，同意录用。
单位（盖章）
日期
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇四
x人事x：
x局20xx年考试录用公务员的考察工作，由人事处处长、干事两位同志(均为中共党员)组成考察组，于x月x日至x月x日对x年度拟录用人员进行政审。
一、基本情况
，男，汉族，x年x月x日出生，xx省xx县人，中共党员，大学本科学历，现工作于。
二、学习及工作简历
200x年x月至200x年x月，在学习;200x年x月至今，在工作。
三、主要表现
(一)该同志政治立场坚定，思想素质较好。
在政治上立场坚定，旗帜鲜明，自参加学习和工作以来，能认真坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论，思想上、行动上与党保持高度一致，模范遵守国家的法律法规及单位的各项规章制度。政治上积极要求进步，200x年加入了中国共产党。
(二)善于在学习中提升自我。该同志勤奋好学，积极上进，努力提升自身综合能力，具备一定的综合素质。
(三)作风朴实，群众基础较好。该同志作风严谨朴实，工作中能吃苦、有拼劲;协调沟通能力较强，有良好的人际关系。
(四)工作能力强，表现突出。该同志工作态度端正，对自身要求高，进入工作角色快，工作勤奋，且能分清工作的轻重缓急，能完成领导安排的工作任务，工作能力得到领导和同事的一致认可和广泛好评。在、x年度公务员考核中，该同志考核等级均为优秀。
四、通过调查了解，确认其在报考公务员时所填信息与个人档案信息一致。通过考察我们没有发现有任何不宜被录用为公务员的情形。
五、考察意见
按照德才兼备的标准和录用职位的要求，我们认为政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习和工作表现及需要回避的情况均符合公务员录用规定，也符合录用条件，建议录用。
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇五
**，男，汉族，重庆市云阳县黄石镇铁炉村8组人，1984年5月生，大学本科，08年7月参加工作，现在**县环保局**从事**工作。身体健康。
一、主要简历
2004年9月--2017年6月 在**大学读书
2017年9月—至今 在巫**环保局工作
二、家庭成员及主要社会关系
三、德才表现
（一）政治立场坚定。**坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高；坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢，于2017年向党组织提交了入党的申请书，并参加了巫山县2012年第一期党校培训，取得结业证书。
（二）业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，专业技术过硬，并能有条不紊地运用到实际的工作中。对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑。
（三）处事作风严谨。该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律。
（四）为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动。谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。
四、主要不足
该同志性格温和，稍欠缺工作魄力；语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高。
五、考察建议
根据**德才表现，符合事业单位公开招聘条件，同意聘用为事业单位工作人员。
考察小组（签字）：
二0一二年五月 二十二日
一、思想政治上，政治立场坚定
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法-论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。
在过去的一年中，该同志能够认真参加单位组织的各种政治学习活动，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化并吸收。特别是今年开展深入学习科学发展观活动以来，该同志积极参加学习实践活动，深刻理解科学发展观的内涵、意义，认真做好学习笔记，积极汇报学习成果、查找自身不足并及时改进。2017年、2017年、2017年、2017年荣获局党组优秀共产党员称号。
二、创新学习，工作认真负责
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。做事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在进行重点工程建设中，既能对工程建设提出科学的办法和建议，又能对组织力量加强重点工程的攻坚克难，为我县灾后重建工作做出了突出贡献。在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。2002年、2017年、2017年荣获局系统先进个人称号。
自身的理论结构和业务水平。坚持日常业务知识的`学习，同时积极参加相关专业的考试，目前已取得了四川省建设工程项目监理员职业证书，助理工程师证书。
三、生活作风严谨，生活习惯良好
四、自觉执行廉洁自律各项规定
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不利用职权谋私利，不做违法乱纪的事，不居功，不自傲，在工作中遵纪守法，自觉执行廉洁从政各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志10多年的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
考察人：
二〇一一年五月三日
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇六
3月25日至30日，人保科罗旭萍参加了由xx市人才培训中心组织的赴重庆进行事业单位人事制度改革的学习考察。本次考察主要是与xx市人事局事改办、人事争议仲裁处及xx市xx区人事局、xx市卫生局等部门就开展聘用制度、岗位设置、未聘人员分流安置、分配制度、社会保险等人事制度改革方面取得较好成效的先进单位座谈交流。
一、编制具体岗位设置，明确责、权、利、义，竞聘上岗、签定合同。对不同类型的人按项目管理，按成本、效益分配，对管理人员，实行职员制度，分5个等级按相应岗位管理;对专业技术人员，实行评聘分开，按工作能力和业绩水平设定岗位工资;工勤人员按岗位等级规范，明确岗位职责和工作权限。改革后实行岗位工资，绩效工作。对全额拨款单位，国家发的部分不改，其它部分与绩效挂钩。
二、职工的养老保险问题。养老保险解决不了，改革是很难进行的。现xx市对自收自支的事业单位已基本建立完善了职工养老保险制度，但对财政核拨的事业单位还不能按养老保险制度执行。
三、改革的优惠政策。为稳定队伍，采取老人老办法，保护老同志。对工龄满三十年的老同志可距国家法定退休年龄提前5年离岗退养。申请离岗退养的同志可按2年正常晋升一次(最多晋升两级工资)至正常退休年龄计算退休工资。
四、落岗问题。人事制度改革不是人事机构改革，是在管理制度上的转变，原则上不精简人员。对竞聘落岗人员，按原职务保留国家财政给的待遇，给予换岗。待聘人员，一年内单位给予2至3次上岗机会，不上岗的，一年后，交人才市场，由人才市场推荐2至3次上岗机会，仍不上岗的下岗。
据本次考察带队的xx市人事局工资福利处的潘建明处长说，xx市拟定今年对事业单位进行聘用合同制管理。
政审考察报告的考察情况 政审考察报告篇七
1.进入政审考察的考生须如实填写《政审表》和《青海省录用公务员审批表》。
2.进入政审考察的考生须提供本人学籍档案，有工作经历的须提供人事档案。如需开具调档函的考生，请确定本人的档案存放单位后联系政审考察单位开具调档函。
4.所有进入政审考察的考生，提供材料必须真实有效，如有弄虚作假，一经查实，取消录用资格，并追究相关责任。
5.政审时间8月15日-18日。不按期参加政审的考生，视为自动放弃政审考察资格。
6.进入政审考察的考生保持通讯工具畅通，如因考生本人原因造成无法联系等后果，责任由考生自己负责。
青海省交通运输厅
2016年8月10 日
公务员政审栏目推荐：