作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心活动总结
走进春天，迎来了学习雷锋精神月。今年3月5日是毛泽东主席发出向雷锋同志学习50周年的日子。雷锋一生是短暂，但他的精神感染了一代又一代的人，发扬雷锋精神是时代对我们的要求。
康寿老年公寓是我们社团的实践服务场所，他让我们参与社会，在公益劳动实践中有所启示。通过志愿服务，在公益活动中使我们受到教育，引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。参加公益活动的光荣感，塑造自己美好的'心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
此次的活动，整体过程秩序良好，没有意外情况发生。活动虽然结束，但责任仍在继续。这次活动能顺利进行主要表现有：首先思路缜密，活动准备比较充分，进行了一周的细致准备工作。其次提前进行动员，及时和敬老院进行联系取得支持。活动过程严格组织，及时调整，保证了活动的顺利进行。活动中我社成员体现了强烈的责任感，参与者积极响应，保证了活动的顺利进行。在活动中也出现了一些不足之处，有照片拍摄不理想，活动结束后，没有先集合清点人数再集体回校，但列会上社长都指出了这些问题提醒大家下次注意。
参与爱心粥活动心得体会
近期，我参与了一次爱心粥活动，得以亲眼见证了爱心的力量和对人们生活的积极影响。通过这次活动，我深深地体会到乐于助人的重要性，同时也收获了成就感和内心的愉悦。
第一段：认识到爱心的力量
在这次爱心粥活动中，我参与了一天的助理工作。一大早，我和其他志愿者们一起来到粥煮点，开始了繁忙的准备工作。我承担的是包装粥和分发的工作，当我亲手将热气腾腾的粥递给一个个有需要的人时，我看到了他们脸上的笑容和感激之情。这一幕让我深深地认识到爱心的力量，它不仅可以温暖一个人的心，也可以改变一个人的命运。
第二段：感受到乐于助人的重要性
在整个活动中，我看到了许多志愿者们大方地奉献自己的行动和爱心。有的人熬制粥汤，有的人忙碌地分发粥食和包装，还有些人负责整理活动场地。每个人都在自己的位置上尽力地为这次活动做出贡献。通过这次活动，我认识到乐于助人的重要性，只有当我们真正愿意为他人付出时，才能体验到帮助他人带来的成就感和内心的满足。
第三段：收获成就感和内心的愉悦
当我看到每个人都因为我们的帮助而面露笑容时，我内心感到一种满足和成就感。这种成就感不仅来自于对他人的帮助，也来自于自己克服困难、助人为乐的内心。通过这次活动，我深深地明白到，善行善事不仅可以帮助他人，更能让自己心灵净化，收获内心的愉悦。
第四段：体会到团队协作的重要性
这次爱心粥活动中，志愿者们组成了一个团结的团队。大家在一起分工合作，协调配合，共同完成了活动的各项任务。我也在这个过程中体会到了团队协作的重要性。只有当每个人都积极地参与到活动中，肩负起自己的责任时，我们才能共同为活动的顺利进行做出贡献。团队协作的力量不仅可以提高效率，也可以让每个人更好地发挥自己的才能和潜力。
第五段：未来持续参与爱心活动的决心
通过这次爱心粥活动，我充分认识到了帮助他人的重要性，并深深感受到了乐于助人带来的成就感和内心的愉悦。因此，我决心将来会继续参与爱心活动，并鼓励身边的人一起参与。只有通过实际行动，我们才能真正体会到帮助他人的快乐和对社会的贡献。
通过参与爱心粥活动，我认识到爱心的力量和乐于助人的重要性。我收获了成就感和内心的愉悦，并体会到了团队协作的重要性。未来，我将继续参与爱心活动，用我的行动为社会贡献力量，并鼓励身边的人一起加入。让我们共同传递爱心，为社会带来更多正能量。
参与爱心粥活动心得体会
近日，我参与了学校举办的爱心粥活动，让我有了更深刻的理解和体会。在活动中，我既感受到了大爱的力量，也体验到了爱心传递的快乐和幸福。通过这次活动，我深刻认识到爱心无处不在，只要心怀爱意，我们每个人都可以成为大爱的使者。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，参与爱心粥活动让我真切感受到了团队的力量和团结的重要。活动中，每个人都积极参与，各司其职，互相配合；有的同学负责米的煮制，有的负责配菜，有的负责洗碗，有的负责分发，大家热情高涨，齐心协力，形成了一个紧密的团队。我身处其中，深深感到团队合作的重要性和力量。没有团队的支持和配合，很难完成这项任务，更无法给需要帮助的人带来温暖和关怀。
其次，参与爱心粥活动让我切身体验到了关爱他人的快乐与满足。在活动中，我们将自己的关怀与爱心融入到每一碗粥里。当我们将热腾腾的粥端到需要帮助的人手中，看到他们的笑脸和感激的目光，我们的心里也充满了喜悦和满足。从活动中我明白了，关爱他人是一种快乐的付出，只有在尽自己所能帮助他人时，我们才能真正体验到这种快乐和幸福。
再次，参与爱心粥活动让我意识到了爱心传递的力量和影响。在活动中，我们并不是将爱心止步于煮好粥，我们将粥送到了需要帮助的人的手中，让他们感受到了我们的关怀和温暖。这种爱心传递的力量是无穷的。我们的一份温暖，往往能激发更多人的关怀和帮助之心。正如鲁迅所讲：“爱心如粥，温暖如春。”我们的一个举动可以影响到更多的人，点燃更多的爱心火花，形成一个积极向上的爱心社会。
最后，参与爱心粥活动让我明确了爱心无处不在，只要心怀爱意，无论是大事小事，都能成为大爱的使者。通过这次活动，我深深感受到，爱心无所不在。从母亲的关怀、老师的教导，到陌生人的援助，每一份关心都是一种爱，都是一份温暖。而我们自己也可以成为这份爱的传承者和传播者，无论是帮助同学、邻居，还是参与志愿者活动，我们都能用实际行动传递爱心，让世界变得更美好。
通过这次参与爱心粥活动，我深刻体会到了团队的力量、关爱他人的快乐与满足、爱心传递的力量以及爱心无处不在的真谛。在今后的生活中，我将更加珍惜每一个机会，用实际行动践行爱心，与更多的人一起传递温暖和关怀，让我们的社会变得更加美好。
参与爱心粥活动心得体会
最近，我参与了一次爱心粥活动，成为其中的一员。活动开始前，我们进行了充分的准备工作。首先，我们筹集了一定的善款作为活动经费，用于购买原材料和相关物品。接着，我们组织了一场志愿者培训，学习如何制作粥和分发。这个过程中，我意识到帮助他人不仅仅是出于善心，更需要专业的技巧和知识，以确保我们帮助的人真正受益。
第二段：活动的实施
活动当天，我们一早就来到了活动现场。我们按照事先制定好的计划，有条不紊地投入到粥的制作和分发工作中。我被分派到了制作粥的岗位，负责搅拌和调味。虽然这看似是一项简单重复的工作，但我意识到每个细节的精心处理都与最终的味道直接相关。我用尽全力制作每一锅粥，希望能给每一个前来就餐的人带来美味和舒适。
第三段：与受益者的互动
在活动的过程中，我与许多受益者进行了深入的互动。他们中有老人孩童，有无家可归的流浪汉，有一些贫困家庭的成员。每一个人都有一个特别的故事和背后的苦难。我和他们交谈，了解他们的生活情况和需要。有时候，他们只需要一碗热粥温暖身体；有时候，他们需要一句鼓励和一丝关心。在这个过程中，我明白了生活中关爱他人的重要性，也了解到自己的幸运。
第四段：对自己的反思
这次爱心粥活动带给了我很多反思。几个小时的付出，让我更加珍惜自己所拥有的一切。在粥制作的过程中，我深刻地明白到每一份帮助都需要付出代价，而这种代价并不仅仅是物质上的。要真正帮助他人，我们需要付出时间、精力和关怀。在未来的日子里，我希望能够继续参与这样的活动，让自己的生活更有意义。
第五段：希望与展望
通过这次爱心粥活动，我深深地感受到了人与人之间的互相帮助的力量。这不仅仅是一次活动，更是一次心灵的洗礼。我希望自己能将这种关怀和爱心传递下去，在日常生活中，用微笑和关怀去温暖他人的心灵。我也希望更多的人参与到这样的爱心活动中来，让这份温暖传递给更多的人。
参与爱心粥活动的经历让我学到了很多。我明白了什么是真正的关爱和帮助。通过这次活动，我发现自己不仅仅是一个个体，而是一个社会的一部分。我希望通过自己的努力，能够传递更多的关爱，帮助更多需要帮助的人。
爱心活动总结
为进一步资助更多的贫困妇女儿童，大力倡导“人人可慈善、人人可公益”的慈善理念，帮助需要帮助的人。小西沟社区工作人员于20xx年4月10日下午4点钟在社区办公室进行了“爱心一元捐”捐款活动。
社区21名工作人员积极参加捐款，共捐款198元。钱虽然不多，但这是我社区工作人员为“救助贫困妇女扶贫创业、贫困女童公益助学也是为构建和谐社会所作的贡献。为此次捐款活动贡献了自己的一份微薄之力。
爱心义卖活动
今天，是六一童节。在这个热闹非凡的日子里，我们怀揣一颗激动的心一起迎接这个节日。
刚来学校，一片繁荣景象，绿油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生机勃勃，这就是六月，六一儿童节的景象。此时，我的心情非常的激动，在这一天，我看到的东西，似乎都跟我一样，一样充满动力。
时间在一点点的流逝，我们要开始义卖了！
义卖的活动地点在我们学校的内操场。我们刚来到内操场，就立马沸腾起来，喧嚣声表达了我们的兴奋，开心。熙熙攘攘的人群体现了这次活动的重要。同学们把自己要义卖的东西放在班级的摊位上，原本单调的桌子现在变得不单调了。“义卖活动现在开始”。一位老师说道。我立马飞奔到别的摊位上东看看西看看，充满了好奇。首先我看了书，比较满意的是我买了两本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪写的。然后我买了手链，吊坠。买完之后我就回到了自己班的摊位上。我拿了一些书去推销，可是推销真的好难啊！“有谁要买书么？”我大声问道。可是，没一个人理我，于是我放弃了大吼大叫。从我身边经过一位同学，我立马拉住他，说“一看你就是一个有知识的人，多读书对我们人很好的，买一本书吧，5块钱买给你，怎么样？”我问他。“恩，3块，我只有3块了。”他无奈的说。“好吧。”我接过钱，把书给了他。这是我第一次把书卖出去，所以很快掌握了技巧，又卖出去了一本书。虽然我们买了东西，但是，我们却得到了一次奉献爱心的机会。
这次义卖，让我明白了，爱心在这个之间的重要，他代替了我们的私心，让我们懂得了奉献！
大学爱心餐活动心得体会
第一段：引言（100字）
大学生活是一个充满激情和挑战的阶段，除了学业压力外，我们还要面对社交、生活等各种压力。然而，每当我参加完大学爱心餐活动，我都能感受到一股暖流贯穿整个心灵，因为这个活动不仅给我带来物质上的满足，更让我看到了社会的温暖和人性的光辉，给我带来了很多心灵上的净化与成长。
第二段：参与的感受（250字）
在参加大学爱心餐活动的过程中，我深刻地感受到了参与的快乐和满足感。每当我将盛满美食的餐盒送到需要帮助的人手中，看到他们因此而露出的幸福笑容，我内心涌起一种莫名的喜悦。我体验到了帮助他人的乐趣，更体会到了传递爱心的执着与坚持。通过亲身参与，我明白了爱心不仅仅是一种情感的表达，更是一种行动的具现。
第三段：反思与思考（250字）
参与大学爱心餐活动让我不得不重新思考社会的问题和贫困现象。我开始思考如何能够改变社会、帮助更多的人。我明白了爱心餐只是一个缓解贫困问题的点滴努力，而要真正解决问题需要更深入的思考和行动。我开始积极参加社会志愿活动，致力于弥合社会的贫富差距。我意识到参加大学爱心餐活动不仅仅是为了帮助别人，更是让我有机会认识社会问题，激起对社会正义的追求。
第四段：学到的价值观（300字）
通过大学爱心餐的参与，我也改变了自己的价值观。我明白了物质并不是衡量一个人价值的唯一标准，爱心和关怀才是真正能给人以力量和温暖的东西。我深感人与人之间的联系和情感的力量，明白了分享和关怀的重要性。在参与大学爱心餐活动的过程中，我学会了怎样尊重他人、关心他人，并为他人的幸福和快乐尽绵薄之力。我也学会了感恩，珍惜我所拥有的一切。
第五段：展望未来（300字）
参加大学爱心餐活动给我了很多启发和鼓舞，也让我对未来充满了希望。我希望将来能够继续参与类似的志愿活动，为更多的贫困人群提供帮助。我想通过自己的努力和行动，影响更多的人，唤起更多的社会关爱和公益意识。我相信每个人都有力量，只要我们肩负起责任，从微小的事情做起，就能够创造一个更加美好的社会。
总结（50字）
大学爱心餐活动让我感悟到生活的意义和价值，让我成为一个更加关怀、爱心和有责任感的人。我将永远铭记这段经历，不断努力使自己成为一个更好的人，把爱与关怀传递给更多的人。
爱心活动策划
3月5日是毛主席题词向雷锋同志学习的第xx周年纪念日，学雷锋活动已在我校开展多年，雷锋精神激励着青少年健康成长，也是青少年综合素质的一项内容。为弘扬中华民族传统美德，引导学生积极传承雷锋精神，进一步规范青少年的自身行为，构建和谐校园。我校在3月份开展学雷锋，献爱心活动，制定方案如下：
学雷锋 献爱心 弘扬雷锋精神，争做文明好学生
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：全体同学
第一阶段：宣传动员(3月1日~3月4日)
1、利用早操时间，举行学雷锋精神，树文明新风，创安全校园全校动员仪式。
2、各班召开一次弘扬雷锋精神，争做文明学生的主题班会进行动员。
3、学生科和团委制作板报和悬挂标语以及广播进行宣传。标语内容：学雷锋精神，树文明新风，创和谐校园 第二阶段：组织实施(3月5日~3月27日)
(一)我心中的雷锋活动
1、开展我心中的雷锋主题班会课，大家积极探讨新时代怎样学雷锋，我们应该怎样学雷锋等，由各班班主任组织。
2、各班以学雷锋 献爱心为主题制作黑板报，3月10日前完成。
3、以班为单位自行组织学生通过电视、报刊等途径观看雷锋事迹，感动中国人物等。
(二) 建筑学子献爱心活动
1、书本传递爱心，共享读书快乐捐书活动。每人捐出一本自己喜爱并想与他人分享的书籍。要求所捐书本内容要求健康，外观整洁干净，不缺页，无破损，教材除外。
2、向父母说一句贴心的话，帮父母做一件家务活，送给父母一份礼物。(有条件的同学可以把活动的过程用相机拍下来，或者用dv拍录下来，统一把相关资料上交到团委。)
3、学雷锋，从身边做起，洁净校园，举行一次从身边做起，与文明握手的全校性大扫除活动。
4、校园广播播放学雷锋歌曲，各班组织学生踊跃提交广播稿，选出优秀的稿件进行广播。
5、组织学生学唱学雷锋歌曲、革命歌曲。
6、以学雷锋精神，树集体观念为引导，组织一次拔河比赛。
(三)学雷锋，做公益活动
1、组织学生外出活动。可以考虑敬老院，儿童福利院，特殊学校，看望我校退休有病的教职工，具体活动将从中选定一个。
2、各班推荐好人好事，每班最少要推荐一个人一件事。每位同学至少做一件好事。(班级推荐的要有图片资料。)
3、以植树节为契机，提倡绿色环保，督促学生养成健康文明的生活方式，节约用电用水，制止乱丢垃圾，杜绝抽烟行为。
第三阶段：总结评比(3月28日~3月31日)
1、开展一期黑板报评比活动(检查评比时间为3月29日)
板报内容及要求：
(1)主题鲜明。
(2)内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找最有意义、最有代表性的好人好事来做典型。
(3)张贴学雷锋的题词和雷锋的图片。
2、对各班推荐好人好事进行评比，选出其中最有针对性的人和事进行宣传。
3、对各班的广播稿件进行评比，对优秀稿件进行颁奖。
4、以各班提交的班级图片和班会课内容、板报等为题材做一次新时代中职学生学雷锋风采展览。