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普工年度工作总结(精选19篇)

时间:2023-12-21 15:46:30 作者:书香墨

每个月的工作总结都是我们工作历程中的重要一环,它帮助我们不断成长和进步。接下来,小编将分享一些优秀月工作总结范文,供大家学习和提升工作能力。

六普工作总结

市人民政府教育督导室:

今年以来,县人民政府始终把“两基”作为教育工作的重中之重,一手抓扫除青壮年文盲,一手抓巩固“普六”成果、推进“普九”进程,采取一系列行之有效的措施,做了大量艰苦细致的工作,取得了明显成效。通过自查,“普六”的各项指标已达年审要求,现将具体情况报告于下:

一、基本县情。

彝良县是国家扶贫开发重点县,东邻镇雄、威信,西连昭阳、大关,北与盐津和四川省筠连县接壤,南与贵州省威宁、赫章县相连。国土面积2804平方公里。全县辖18个乡(镇),135个村(居)委,2921个村民小组。全县总人口52.4万,居住着汉、彝、苗、回等17种民族,其中少数民族人口7.16万,占总人口数的13.68。20,全县国民生产总值为67734万元,地方财政总收入2582万元,财政对教育的拨款7073.4万元,教育经费总支出7863.1万元。

全县有完全小学178所,初小244所。秋季学期,有小学专任教师2472人,顶编代课教师908人,在校学生78936人,上学年初在校学生79940人,学年末在校学生79307人,辍学633人,辍学率为0.79,适龄儿童66360人,入学65700人,入学率为99,15周岁人口初等教育完成率及文盲率分别为98.3和0.44。

二、“普六”巩固提高工作开展情况。

(一)加大贯彻执行教育法律法规的力度,进一步认真落实《云南省义务教育法实施细则》,按照《彝良县实施义务教育法办法》和县人民政府《关于印发县直各有关部门及乡(镇)实施义务教育职责的通知》的要求,全县各级各部门齐抓共管,使“普六”成果的巩固、提高工作责任落实。继续推行县人民政府、县教育局分别对乡(镇)人民政府、乡(镇)中心学校实行义务教育“双向”目标责任管理,强化政府行为和落实法律责任,使“普六”成果的巩固和提高工作落到实处。

(二)进一步加大教育“一纲”、“四法”的宣传力度,保证“普六”成果的巩固。一是在全县充分利用广播、电视、电影等宣传工具,广泛宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《中国教育改革和发展纲要》等教育法律、法规,在《彝良新刊》上开辟教育专栏,使教育法律法规深入人心;二是利用今年全县实现基本扫除青壮年文盲接受省、市评估验收之机,教育局及各乡镇广泛书写标语,大力宣传“一纲四法”及教育新体制实施内容;三是组织各种会议进行宣传、学习《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,讲解巩固提高“普六”成果、推进“普九”进程的重要性和必要性。

(三)采取切实有效措施“控辍保学”。要做好“普六”验收后的巩固提高工作,“控辍保学”至关重要,县政府出台文件,将控制学生流失工作与乡、村干部、教育部门负责人工作政绩挂钩,明确任务,落实责任。一是认真指导和督促各半寄宿制校点使用和管理好经费,做到专款专用,确保巩固提高“普六”成果发挥作用;二是积极争取香港苗圃行动助学工程和省、市助学基金22.592万元解决学生书杂费;三是干部、职工、教师广献爱心,每年拿出100元结对帮助面临辍学的贫困生;四是各扶贫挂钩单位职工为挂钩贫困家庭儿童少年支付部分或全部书杂费,使挂钩村未出现儿童少年失学现象;五是动员个体工商户和有识之士解囊助学,为面临失学的儿童提供上学的机会;六是山区教师无私奉献,为贫困户子女入学垫支书杂费,有的已累计逾千元;七是认真管理国家免费提供教科书的'发放,使其充分发挥效益;八是在学校经费紧张的情况下仍酌情减免困难学生杂费;九是严格执行农村中小学“一费制”收费标准,学校实行亮证收费,杜绝学校乱收费和搭车收费现象;十是及时兑现农业人口独生子女或双女“两免一补”政策。通过以上措施,使一大批濒临辍学的学生继续完成学历,既提高了入学率,也为我县巩固“普六”成果,加快“普九”步伐打下坚实的基础。

(四)加强学校内部管理,树立教育良好形象。一是从队伍的建设抓起,突出抓学校领导班子建设,使学校党、政、工、团共同配合,相互协调;二是抓教师职业道德建设,突出教师的师德形象;三是从学生日常行为规范抓起,突出抓学生文明习惯的养成教育;四是加强学校常规管理,认真落实“建设一个坚强的学校领导班子、建设一支高素质的教师队伍、建设一个良好的学校校风、建设一个优美的校园环境、建设一个高尚的校园文化”的目标要求,强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”,切实贯彻县教育局提出的“向管理要质量,向教师要质量,向45分钟要质量”。加强教学管理,改进课堂教学方法,减轻学生课业负担,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量,为学生营造一个宽松、愉快、想学、愿学的学习环境,最大限度地减少学生因厌学、课业负担过重而辍学。

社区年度科普工作总结

社区位于总体面积约0.45平方公里,地域面积大,与多个社区接壤,辖区内有穿插其中,社区由大小89条胡同组成,一律平房,农居混杂,流动人口多,基础设施滞后,居民文化素质低,科普资源匮乏,居民科普知识需求强烈,社区党委以党建带科普,利用社区优势资源,带动社区科普工作的开展,在09、10年的科普工作中,取得了很好的成果。20xx年,社区依据几年科普工作经验,开展诸多利民惠民的科普活动,使社区科普知识的普及程度显著提高。

20xx、20xx两年间,社区党委集思广益,发挥每个人的特长,挖掘社区内在潜力,努力争创新项目,开拓新思路。09年以胡同文化为科普活动主题,打造了“胡同科普、流动科普、阵地科普”的特色科普活动形式,将社区资源最大化的利用起来,结合地区实际,以最具性价比的方式开展科普活动,科普宣传。20xx年,在争创科普社区成功后,社区再接再厉,以“科学迷你实验室”为工作重点贯彻到10年全年的科普工作中,并联合电视台科教频道《科学实验室》栏目组,共同打造了一系列让大家喜闻乐见,让社区居民受益的科普活动。

20xx年,社区党委在借鉴了近两年科普工作的得失成效后,决定在原有的系列科普特色活动有序开展的同时,继续开拓创新,添加更具社区特色的科普内容,丰富居民的科普文化生活。11年全年的科普工作,以社区居民(尤其是中老年人)健康生活养生为主题,在社区两委班子研究探讨后决定,社区创办一本以科学健康养生知识点为主要内容的惠民科普知识手册,分为春、夏、秋、冬四季共计四本,按季节进行整理和编排,最后请专业人员进行整版和印刷,最后通过各式科普活动免费发放到居民手中。在此方案实施阶段,社区工作人员进行了大量的信息采集,各个科普健康知识点的研究与实践,最终汇集出书。这四本科学养生知识手册从冬季开篇,其中内容涵盖了近期社会上大家广为关注的各类健康养生知识内容和要点,图文并茂,极具实用价值,经过社区工作人员的细心编排和精心设计,书中还有许多居民群众日常不注意不留意容易忽略的生活小窍门,在将图书下发到居民手中后,大家一致认可,满意度非常高,通过我们的努力,此次科普生活知识手册做到了可靠、可信、可用的初衷。

20xx年,社区科普活动站依托社区开展了更多样,更具特色,更让居民欢迎的科普活动,从冬季的安全消防,防范煤气中毒开始,为有需要的家庭配备可燃气体探测器,进行宣传知识讲座,制作科教影片对居民进行宣传教育;期间开办多场中医养生知识讲座,教会了大家在冬季如何保护自己如何关注健康,在元宵灯谜会及迎新春活动中,告诉大家食用元宵汤圆的知识;春季到来了,万物复苏,社区借着春风,为社区青少年举办了一场别开生面的春季观花养花知识大会,请来专家为社区青少年及爱好养花的居民讲解各种花的特性,我们适于种植哪些花草等,最后还让小朋友们认领盆栽,培养他们爱惜花草的生活习惯;到了夏季,居民的户外运动多了起来,社区组织居民开展兴趣运动会,在运动会上传播健康运动、科学运动的知识,让居民在运动中,身心都得到放松。在暑期为青少年开办了动手制作模型的实践比赛.全年举办科普知识讲座15次,举办大型科普活动5次,播放科普影片6次,科普经验交流会、科普知识问答比赛及共建单位联合活动数十次,举办各种文艺演出6场,全年活动受众人次达4500人次,极大地提高了社区居民的科普文化水平和综合素质。

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年度科普工作总结

__年上半年,社区的宣传活动坚持以群众喜闻乐见的形式和社区力所能及的事为切入点,有效地提升了居民的文明素质和丰富了精神文化生活。

一、依托载体,实现亮点创新,增强宣传效果健康教育讲座。

我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”、“养生知识讲座”、“计生知识讲座”、“学法、普法”、“早教进小区”等,为普及健康知识打下了良好的基础。

4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传。“爱耳护耳宣传”、“法律知识进小区”、“消防安全知识讲座”充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。社区大力开展“拒绝邪教签名活动”活动,社区科学氛围浓厚,文明向上的社会风气基本形成,无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好。

__下半年的宣传工作,将主要围绕以下几个方面进行:

1、社区弱势群体的服务情况4、社区管理体制创新情况;

5、社区特色活动开展情况;

7、社区新风、好人好事;

8、来自群众对社区各项工作开展的意见建议。

20__年,县防震减灾局严格按照(__协〔20__〕13号)文件要求,认真做好防震减灾科普宣传教育工作,有力地促进了全县防震减灾及地震科普工作任务的落实和科普事业的全面发展。现将今年防震减灾科普工作总结如下:

入年度工作计划,设立科普专项经费,用于印制各类宣传资料、图册和开展科普宣传活动。

二、大力宣传防震减灾法律法规、科普知识,增强社会地震灾害预防意识。

抓住岁末年初回乡人员增多的有利时机,开展新春走基层活动,发放法制科普读物、购物袋、挂历等宣传资料,实地走访学校、社区。

充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育,开展九寨沟“8.8”地震震后宣传,通过发放宣传资料和现场讲解的形式,进一步帮助公众了解地震法制和科普知识,增强广大群众的忧患意识,帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。

三、深入开展科普示范创建。

深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报,创建命名1所市级示范学校,1个市级示范社区,2个农居地震安全示范点,1个县级防震减灾科普示范村。

四、积极开展专业培训。

1.召开防震减灾助理员培训会,组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援等防震减灾科普知识。

2.邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普专题讲座,受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。

3.组织业务骨干参加全市20__年监测预报业务培训。

在20__年的科普工作中,我局将以继续做好防震减灾科普宣传工作为己任,为让防震减灾知识及地震常识普及到家庭、辐射到社会做出应有的积极的努力。

我校作为苏家屯区科技特色示范学校,几年来,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围。

为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展。

教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

二、搭建活动舞台,培养学生实践能力。

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动。

1、组织科普知识讲座。

一方面,学校(每周星期三下午)定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品、远离浸害的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每周有一次课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面技能训练型活动。

学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会,在普及的'前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合,深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势,在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。

游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。

第三层面创新作品制作活动。

由于前面两个层面活动的开展,许多。

学生。

的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得。

到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。

学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。

导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

科普。

如下:

一、成绩显著。

报2个。经市科协认真筛选,优选出7个项目,于6月15日,按时上报省科协。经省科协组织专家评审,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰被省科协作为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人,向中国科协推荐。20__年9月24日,经全国农村基层科普组织和带头人申报、各地科协和财政部门推荐、中国科协和财政部评审,中国科协和财政部联合印发《关于表彰20__年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》,对1219个全国科普惠农兴村先进单位和带头人,其中农村专业技术协会612个,农村科普示范基地300个,少数民族科普工作队5个,农村科普带头人302名进行表彰,我市推荐的谯城区食用菌协会和××县高峰榜上有名,被评为全国《科普惠农兴村计划》先进科普示范农技协和先进个人。

二、取得经验。

的搜集、整理、完善工作,力争每年取得更好成绩。××县在这方面做得好,提前几个月安排项目,多次向市科协领导。

汇报。

项目情况,初稿形成大样后,多方征求意见,亲赴亳州,请市科协。

领导。

把关,并对材料不断修改完善,做到从容不迫,按时完成项目申报任务。

2、精心指导。市科协领导对县区的项目申报初稿材料亲自审阅,严格把关,恳切提出意见和建议,有力促进了项目材料的完善和提高。

并按时报送材料到省科协受到省科协的表扬。

三、存在不足及改进注意事项。

1、协会项目需提供本县统计局“农民近三年的平均纯收入”证明原件。

2、省科协对产品的质量认证审查的很细致、认真,明年的申报项目市科协要重视,严格要求,县区选项要慎重,注意筛选。

3、严格按照推荐表的“填表说明”进行填表,材料附件详实可信,能证明表格的内容,明显多余的东西不要。要有目录,编页码,方便查找。

4、不符合“填表说明”几个要件之一的材料,为不合格或不具备资格的材料,将被淘汰。

5、因项目的三种类型均需“获得县级以上科普工作奖励”,作为必备条件,所以,建议市科协在每年全省项目申报前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市级科普工作单位和个人,以促进我市项目的申报。

6、20__年对县区项目申报到市的时间,要提出严格要求,明确过期视为自动放弃。今年,部分县区逾期未报项目材料,已耽误了时机,影响了市科协的初审,致使材料仓促上报,势必影响材料质量。

7、注意在“获得县级以上科普工作奖励”的项目中选项,注重培育项目,加大指导支持项目的力度,平时注重积累材料,按照要求,项目缺啥就弥补啥,最后做到,项目需要啥,材料就有啥。

农普工作总结

我县第三次全国农业普查工作自去年底正式启动以来,在县委、县府的坚强领导和高度重视下,在有关部门的大力支持和密切配合下,县农普办按照省、市农普办的统一部署,以抓好“三落实”为重点,齐心协力,精心组织,科学安排,扎实做好农普各个环节的工作,各项准备工作正在有条不紊地进行。现将我县农业普查工作开展情况汇报如下:

(一)高度重视,高位推动,全面部署农业普查工作。

《国务院关于开展第三次全国农业普查的通知》(国发〔〕34号)、《安徽省人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(皖秘〔〕153号)和《淮北市人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(淮秘〔〕140号)下发以后,县府高度重视,认真研究贯彻落实国务院和省、市府通知精神。县长赵德志、县委、常务副县长王申分别就贯彻落实省、市府通知精神相继作出批示。

为贯彻落实好国务院和省、市府通知精神,年12月31日,县府印发了《濉溪县人民府关于做好第三次全国农业普查的通知》(濉秘【】115号)(下简称《通知》),对全县第三次全国农业普查工作进行安排部署,把农业普查作为一项重要的工作任务布置到各镇(园区)和县直有关部门。同时把做好第三次全国农业普查准备工作纳入县府年重点工作,要求各级、各部门高度重视,切实抓紧抓好。

年6月底前,各镇(园区)已全部发文并成立农业普查领导小组及其办公室。

(二)统筹谋划,全力以赴,认真抓好农普“三落实”工作。

我县农普“三落实”工作按照普查方案要求和省、市普查工作总体安排,根据普查工作时间节点,结合我县实际情况,采取了各种有效措施,在机构组建、人员选聘、普查经费等方面得到全面落实,为全县农普工作顺利开展提供了强有力保障。

1.加强领导,及时组建普查机构。县府成立了以县委、常务副县长王申为组长、分管农业的副县长王永涛为副组长、15个县直部门负责人为成员的县农业普查工作领导小组,办公室设在县统计局,全面组织协调农业普查工作,农普办下设综合协调与宣传执法组、调查指导与数据处理组、数据评估与资料开发组三个工作组。目前,13个镇(开发区)均已成立普查机构,村级农普工作组8月底前全部组建完成。

2.提前谋划,落实普查经费。在县镇两级府的支持下,县农普办本着“应用尽用、节约高效”的原则,结合我县实际情况,充分考虑物价上涨、普查对象增加、普查设备投入、普查物资购买和普查表及宣传资料印制以及“两员”补贴提高等因素,科学编制县级农业普查经费预算方案,并及时报批。目前,县府已经同意拨付第三次农业普查经费585万元,其中:年9月份已拨付120万元用于购买pda。

3.明确职责,落实普查工作人员。县农普办根据工作要求,进一步明确工作制度和职责分工,抽调21名业务骨干,具体开展各项普查业务。各镇(园区)也根据普查工作需要抽调有责任心、业务能力强、具有吃苦奉献精神的人员从事本次农普工作,并充分保障人员配备,为农普工作的.稳步推进创造了更好的条件。各镇(园区)农普办根据普查工作任务相应配备不少于5人的普查工作人员,村级普查工作组配备不少于3人的普查工作人员。

这次农业普查时间紧、任务重、难度大。当前我县农业普查主要存在以下困难和问题:一是普查员、普查指导员选聘难。这次农业普查全县需选聘4100多名普查员、普查指导员,他们既要熟悉本地情况又要责任心强、既要有一定文化程度,又要能熟练使用pda,现在农村有文化的青壮年大多外出务工,“两员”选聘难度较大。二是普查物资费用支出较大。由于这次省里不再统一配发农普物资,普查物资由各地自行解决,既增加了地方财支出,又使县农普办工作量大幅度增加。

下一步,我们将根据省、市农普办统一部署和我县农普工作总体安排,认真做好普查前期各项准备工作,积极推动普查工作重心向镇(园区)、村(居)转移。重点抓好以下几方面工作:

一是做好农普宣传工作。适时召开农普宣传工作会议,制定全县农普宣传方案,采取多种形式宣传农普,使农普宣传工作逐步升温,为现场调查营造良好氛围。

二是加强农业普查业务知识培训。县农普办将按照省、市农普办统一要求安排人员参加省市农业普查业务培训,并结合我县情况,以县培训到镇村骨干,镇(园区)培训到普查员的培训模式全面开展普查业务知识培训。

三是组织好“两员”选聘工作。普查指导员、普查员的选聘是搞好农业普查工作的基础。县镇农普办要按照“两员”选聘细则要求,认真组织选聘具有初中以上文化程度、熟悉当地情况、热心公益事业、责任心强、工作细致、能立工作的人员从事农普工作。

四是继续做好农普各项准备工作。县农普办将根据普查进度,有计划、按步骤做好普查区域划分、地图绘制、普查物资筹备、清查摸底等准备工作,确保普查登激作顺利进行。

农普工作涉及面广,普查指标多,时间跨度长,面临的情况较为复杂。县农普办将在县委、县府的统一领导和重视支持下,与相关部门密切配合,严格执行普查方案,认认真真、踏踏实实做好农普各环节工作,确保高质量完成第三次全国农业普查工作,以准确、完整、真实的普查数据向县委、县府交上合格的答卷。

乡镇年度科技科普工作总结

在做好日常免费开放和管护的基础上,拓展建立了文体站、体育“创强”办公室,制作了宣传图板,有关制度上墙。年初,配合“学报告、看变化、议发展”活动,推出宣传专栏。年底,结合近年来文化工作,更新了《xx镇文化活动巡礼》宣传橱窗。宣传橱窗图文并茂,引人入胜,起到了很好的阵地宣传作用。

积极配合秸秆禁烧、文明创建、禁毒、安全生产等中心工作,印制并散发宣传单和倡议书,配合拍照片、出专栏,发挥了文化工作应有的作用。

利用文化站一侧墙面,制作了创建体育强县、增强群众体质的招贴画,提升了单位形象。

二、脚踏实地,精心组织,开展活动。

配合上级开展大型宣传活动。积极配合县文广新局、文联等单位,开展学习贯彻习总书记在文艺座谈会上的讲话发表一周年文化巡礼活动。

协调开展送戏下村活动。以积极、认真的态度配合“送戏进万村”活动。一是做好时间、场地安排;二是协调用电;三是做好接待、为演出团体提供开水、做好演出后评价填表等后勤服务;四是维持现场秩序、拍照片、保存资料。做到演出团体满意、观众赞成。

组织书画进机关活动。组织书画爱好者座谈、笔会、评稿,选送优秀作品,装裱后发布在镇政府办公楼,丰富了机关文化的内容,受到各级领导的赞赏,前来办事的群众纷纷用手机拍照、学习。

干部职工系列文化活动。“五一”、“五四”期间,配合镇工会、团委、妇联、计生办等单位举办一系列文体活动,如拔河、二人三足、谁是大力士、打掼蛋、象棋等,丰富了干部职工节日精神生活。

举办综合运动会。运动会集中进行了篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、中长跑、两人三足、铅球、跳远、跳高、三级跳、扑克(掼蛋)等11个运动项目的比赛,是我镇历来项目最多、参加人数最多的赛事。运动会不仅展示了全民健身活动的。成果,而且体现了全镇上下凝心聚力、顽强拼搏的团队协作精神,引领了全镇体育“创强”的新起点。

举办文化巡礼活动。积极响应全县学习贯彻落实习总书记在文艺座谈会上的`讲话一周年文化巡礼活动,举办了书画展、歌咏比赛和联欢晚会。12月24日晚,歌咏比赛暨元旦联欢晚会在镇礼堂举行。这次歌咏比赛,以爱国和文艺为基调,以社会主义核心价值观和文明创建为主题,由镇党委、政府主办,综合文化站承办,工青妇、中心校协办。镇主要负责同志带头表演节目,为比赛助兴。镇直各单位负责人也跟着展示才华、一展歌喉。全镇选拔的优秀歌手登台亮相、显示文化名镇现代人的风采。为确保比赛和晚会效果,购置了点唱机、调音台、音响、灯光等设备。比赛中,穿插了诗歌朗诵、经典诵读、即兴点唱、戏曲表演、唢呐演奏、自编自演小品等26个节目,不仅仅是一场赛事,更是一场歌唱祖国、礼赞时代、讴歌幸福生活、颂扬身边好人、传递正能量、提振精气神的综艺晚会。

三、突出特色,打造品牌,创先争优。

抓好非遗传承。唢呐是我镇群众文化的特色,是全县乃至全市民间艺术的品牌,也是xx镇文化站多年不遗余力推进的文化产业。2006年9月29日,在xx市首届非物质文化遗产展演(文艺调演)中,xx镇王大庄唢呐班演奏的《农家乐》获一等奖。并载入《xx县志(1986—2010卷)》。2009年8月,xx唢呐被列为省级非物质文化遗产名录。为此,我们不懈努力,将xx唢呐推上更大的舞台,12月17—18日,组织3个唢呐艺术团的9名选手参加全市首届唢呐大赛,两名选手获优秀奖,并接受阜阳电视台采访。

xx地方特产,也是我镇多年力促的拳头产品。2005年10日,位于xx村魏新庄以生产纯绿豆粉皮、粉丝、淀粉为主的xx县三粉食品有限公司,被评为全市农业产业化龙头企业。通过多年传承、挖掘、探索,xx元子生产技艺也被列入一项非物质文化遗产。

古会活动异彩纷呈。一年一度的农历十月十五古会期间,是xx镇典型的“文化活动周”,不仅有常规的两台大戏、一部电影,而且吸引了歌舞、杂技等文艺演出。特别是结合送戏进万家活动,两个艺术团在文化广场“比戏”,让前来赶会的群众过了把瘾。

四、开阔眼界,拓宽思路,创新工作。

配合做好文化民生工程的监督。配合县主管部门,做好为群众服务的文化方面各项民生工程的落实工作,如文化信息共享工程、送戏进万村、农家书屋、电影放映、体育活动等,确保农村文化建设专项补助落到实处,让群众享受文化普惠政策。

雪中送炭。从群众文化工作的角度,通过办好活动室,做好关爱留守儿童工作;通过送戏到敬老院、文化志愿者敬老活动,关爱农村老人;结合配合计划生育冬季集中服务月和“最美家庭”、“好媳妇、好婆婆”表彰,传承家风家训、营造最美家庭讲座、艾滋病防治讲座等系列活动活动,宣传、普及生殖保健知识,服务育龄妇女,关爱留守妇女,体现文化工作的社会价值。

开展文化调研。通过调研,站长闫健民撰写的报道《将文化种进群众心坎——xx县文化民生工程建设巡礼》被多家新闻媒体转载,宣传了我县文化工作。

我站以活动为载体,20xx年实现大型活动每季度至少一次,中型活动平均两个月一次,小型多样的活动连年不断,最大限度地满足了九万群众的精神文化需求,在方方面面都体现了文化的功能与魅力。

文档为doc格式。

年度科普工作总结

实施科普的关键在于“勤于动手”,在于从实践中体验、在体验中发展、在发展中验证。农村发展中蕴含有丰富的科普内容,多形式、多渠道地开展科普活动,是培养广大人民群众创新精神和实践能力的有效途径。

1、积极开展社会实践活动。社会实践活动是xx乡开展科普教育的最主要的形式,每年约有200多名乡村科技人才、土专家、田秀才等参加社会实践活动,注重人才自主发展,调动广大人民群众参与的积极性,使他们的兴趣爱好获得满足,让每一位科普人才的个人潜能得到充分、自由发展。

2、开展丰富多彩的科普活动。2020年9月15日,xx乡以“全国科普日”为契机,开展“科普宣传周”活动,组织专家、教授开展科普宣传,提升全乡干部群众科学水平,服务助理脱贫攻坚,为脱贫提供坚实科技保障。

车间普工个人年度工作总结

2020年在工厂车间工作一年来,在各位领导和班长的指导及全车间人员的帮助下,我认真学习除尘脱硫运行和设备维修技术的理论知识,并很快熟悉和掌握对一次、二次设备的现场实际操作,运行设备的异常、事故的判断和处理,以及作为一名检修值班人员应知应会的一些基本常识、常规和各种规章规程,为干好检修工作打下了扎实的基础。能够把批评和自我批评相联系,关心同事,经常交流、沟通,肯吃苦,敢创新,勇于应对挑战,始终站在时代发展的前列。而且个人素质也得到进一步提高。总结起来主要有以下几点:

近年来,随着电力科技的飞速发展,要求员工全面发展,各方面都具备较高的素质。为适应在全新形势下做好本职工作的需要,加强自身的理论学习,不断增强爱岗敬业的意识是我长期以来对自己的要求。始终把不断学习、全面学习作为人生的一大乐趣,利用业余时间学习相关专业知识,并通过在网上的学习来完善自己的知识储备,力把自己培养成适应企业需要的一专多能的复合型人才。积极参加厂里组织的各种专业技能及业务培训,在此过程中不断提升个人技能,自我完善、发展。

参加工作以来,不论是在运行上还是在检修上,我首先找对自己的正确位置,为自己制定工作目标、工作计划。要求自己怎样做能掌握全面的业务知识,怎样做能发挥好自己掌握的技能知识,一系列的怎样做时常会督促我去树立正确的工作态度,做好自己的每一项工作。在自己不断努力下终于换来了领导的一致好评,曾被车间评“先进个人奖”、“精神文明奖”荣誉称号。

2020年,我被指派到检修班工作,负责除尘脱硫检修管理工作。面对繁重而琐碎的日常工作、艰苦的工作环境我迎难而上,利用一切可以利用的时间,全面细致地学习车间各项规程和检修知识,谨慎、合理地安排好每一项工作、每一个细节。

那时候,我主要负责维修任务,为了能使设备正常运行,工作中,我尽职尽责,努力钻研业务知识,认真填写报修记录和维修任务单,仔细统计班组各种维修报表,并及时上报。工作之余,我积极与车间负责人沟通,虚心向他们学习维修组的管理办法。功夫不负苦心人,经过努力,在同事们的共同努力下,终于总结出了一套比较适应设备正常运行的检修流程。在自己不断学习下,曾参加工厂焊工技能比武大赛,获得六等奖。

在现代的工作环境中具有团队意识是非常重要的。有效的团队工作可以提高工作效率。为此,在工作中我不光自己努力工作,同时也和同事之间处理的非常好。在工作中除了互相学习外,生活中我也经常和同事谈心,了解各自内心的想法,相互出主意、想办法。

作为一名普通的检修工人,不经意间我融入电厂这个大家庭已经4年有余。回眸来时的路,那不远处闪现的依然是蓝色的火焰,升腾起的又分明是姹紫嫣红。

还记得第一次穿起电厂蓝色的职业装时,那种无法掩饰的内心的喜悦,我梦寐以求的愿望实现了,沐浴着清晨的朝阳我自豪的向工作岗位走去。

工作之余,静静地感受奉献的喜悦,默默地享受着工作的快乐,我的心灵在净化。忙碌是我工作的主旋律,用爱岗敬业中蕴涵的快乐塑造着我,一名普通检修员无悔的人生。

科普工作总结

20xx年,我院应急工作将按照市卫计委、县卫计局的统一部署,紧密结合我院实际,认真总结应急工作经验,切实加强卫生应急管理,完善突发公共卫生事件应急机制,做好各项医疗卫生保障和应急准备,提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

完善卫生应急领导组织和工作机制,按照市卫生局应急办公的部署,组织召开应急工作会议,明确工作责任,畅通信息互通渠道,建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责,健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验,查找薄弱环节,不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案,开展重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索,定期汇总相关信息,逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估,制定相应的工作方案,采取有效应对措施。

开展卫生应急工作进基层,夯实卫生应急工作基础,与卫生局、应急办等部门共同协商,制定细化实施方案,建立卫生应急医疗救援队伍,加强卫生应急培训,开展应对突发公共卫生事件,重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传,提高居民、学生群体的卫生应急知识水平和防护能力。

调整充实卫生应急队伍,明确卫生应急人员的岗位职责,建立通讯网络,做好应急人员的专业知识和技能的培训,完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训,组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练,提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

参照卫生部办公厅《卫生应急队伍准备参考目录》,有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备,包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置,建立药品、器械储备目录,完善应急物资的调用机制,为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。积极准备做好自然灾害情况下的医疗卫生救援工作。

组织做好重大突发公共卫生事件的防范和应对,规范不明原因发热,不明原因群体性疾病的排查管理和应急处置,将应急管理工作纳入医院日常管理工作安排,规范突发公共卫生事件的应对。

科普工作总结

在我国社会主义市场经济建设和民主法制建设不断推进的今天,科学普及工作越来越受到各级党组织和地方政府的重视,各地也创造出许多经验。资料显示,我国南方一些地区的科普工作,有许多值得我们学习和借鉴之处。如:上海市加大电子科普画廊建设的力度,20xx年在全市建立起20个电子科普画廊,档次和水平很高,信息量较大,速度快,效果好;广州市开展的“科普一日游”活动,组织市民利用一天时间,游遍广州市的工业名企和现代农业生产基地,使市民从科普的角度领略了这个国际大都市的魅力;广西开展的“青少年快乐科普”活动,通过天文制作、机器人和电脑演示等活动,使青少年在愉快的气氛中接受科普教育。这些都为我们提供了可资借鉴的经验。

几年来,在区委、区政府的领导下,经过大家的共同努力,我区的科普工作也获得了新的发展。

第一,各级领导的科普意识有了新的增强,能够把科普工作当成精神文明建设的重要方面摆上了工作日程,能够经常督促科普工作的开展。

第二,科普队伍建设基本完备。区、街、社区、学校分级设立了科普工作组织机构和工作人员,科普专干和学校科技辅导员的素质有了新的提高。

第三,科普活动已成为街道、社区工作的一项重要工作内容,而且创造出了许多新鲜的经验,比如日新街道广和社区和北京街道北京社区的科普工作就很有特色,得到了省市科协领导的赞扬。

第四,星级科普社区创建工作成果丰硕。从去年开始的大连市星级科普社区创建工作,得到了各街道和社区的广泛重视、积极响应。继去年有四个社区被评为大连市星级科普社区后,今年经过初步考核验收,又有12个社区达到了星级标准。

第五,科普工作阵地建设有了明显进步。今年在省市科协的资助下,我们在全区建立起5处标准化科普画廊,多数街道和社区也建立了科普活动场所,区未成年人德育教育中心的科技活动室也建成开放。

第六,中小学青少年科技创新活动成果显著。区属中小学开展各具特色的科技创新、科技实践活动。长青小学参加由中国科协、宋庆龄基金会举办的全国青少年科技创新大赛,连续三届获得银奖,这是辽宁省唯一的获此殊荣的学校。我区今年参加全国、省市科技创新大赛,共获得全国一等奖一项、二等奖三项,三等奖五项,省级奖励27项,市级奖励112项。在大连市第四届中小学科技节,我区参加了全部32个项目的比赛,并取得了一批好成绩。

第七,全区的科普活动也丰富多彩。结合全国科普日、科技活动周、社会科学普及周、科普之冬、科普之夏等各种活动,开展了大量的展览、表演、竞赛和各种宣传活动,特色突出,效果明显。

(一)、面临的形势。

1、环境比较有利。科普工作已经得到各级领导的重视,摆到了各级党委和政府的工作日程。20xx年,国家颁布了《科学技术普及法》,省、市也相应出台了关于加强科学普及工作的规定,还设立了每年一届的“科技活动周”、“全国科普日”和“社会科学普及周”等,为人人参与科普工作创造了较好的环境。

2、领导比较重视。对科普工作面临的困难和问题,各级领导都能够认真协调解决,区委常委会每年至少两次听取科普工作的汇报,及时帮助解决问题,给予有力的领导和支持。

3、投入不断增加。各级政府在资金相对紧张的情况下,对科普工作的投入也在逐年增加,我区的科普经费目前已基本达到了人均0.5元的标准,为科普工作的发展提供了必要的条件。

4、科普工作者的工作热情不断提高。他们能够结合各自单位、地区的实际,研究新情况,解决新问题,开拓新思路、谋划新举措,使全区科普工作水平有了较快了提高。

(二)、存在的问题。

1、公民基本科学素养相对较低,制约了科普工作的更快发展。20xx年的调查显示,我市公民具备基本科学素养的只占3.4%,而上海则达到6.9%,美国达到17%。我市居民的公民基本科学素养与国内先进地区和发达国家相比,都有很大差距。

2、伪科学、封建迷信现象比较普遍。烧纸、上香、拜佛、风水、算命等现象,不仅在群众中存在,在一些领导干部身上也时有表现。

3、部分干部群众对科普工作的认识还不高。有的认为可有可无,有的认为干不干一样。

4、我区街道、社区、学校科普工作的发展还不够平衡。

我区今后科普工作的总体目标是:坚持“一家”,就是努力办好科技工作者之家;立足“两围”,就是紧紧围绕广大科技人员,紧紧围绕区委、区政府的中心开展工作;抓住“三面”,就是科普工作要面向社区、面向学校、面向机关;主攻“四科”,就是要弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,倡导科学方法。上述目标不可能在短时间内一步到位,我们要抓住重点,突破难点,创造亮点,分步实施,逐渐到位。近期,要重点抓好以下四项工作:

1、要努力创造有利于科普工作的新环境。进一步加强宣传和教育,坚持不懈地提*部群众对科普工作的认识,增强科普工作人员的责任心,增强广大群众的参与意识,为开展科普工作营造良好的氛围。

2、要不断研究解决科普工作中出现的新问题。要深入实际,搞好调查研究,掌握第一手材料,不断分析形势,研究对策,探索方法,增强工作的针对性。

3、要不断提高科普工作的实效性。要精心设计、选择载体,搞好各种活动组织。通过有效的形式,增强居民群众的参与兴趣,使之在活动中得到启迪和教育。

4、要加快科普工作的阵地建设。重点抓好科普活动室、学习室、科普网页、科普画廊等活动阵地和设施建设,为科普工作的深入开展创造良好的条件。

以上是本人在工作学习中对科普工作的认识和体会。不足之处请批评指正。谢谢!

有关科普的征文。

种子后熟科普。

丽格海棠科普。

趣味科普探索观后感。

小学科普手抄报。

科普工作总结

xx乡位于原平市东北方向,总人口15000余人,是典型的农业乡镇。近年来,xx乡党委、政府着眼于经济社会的快速健康协调发展,把“科技教育兴乡”作为强乡富民的重要抓手,不断加大科技致富技术培训力度,创新科普活动形式,使全乡科普工作得到深入发展,提高了农民的科技文化素质,促进了经济的快速高效发展。

xx乡党委、政府非常重视科协工作,紧紧围绕农业增收、农民增效两大目标,高举科技大旗,加强农村科普工作,使农村经济呈现勃勃生机。

(一)是加强领导,健全机构。

乡里成立了由党委、政府主要领导牵头的科普工作领导组,制定了创建科普示范乡的实施方案和基层党员、干部培训规划,以及农村致富技术函授教育方案,建立了农村科技教育工作责任制。在全乡范围内形成了党委、政府总抓,乡科协牵头,乡各部门和全社会普遍支持广泛参与的科普工作格局,为全乡科普工作顺利开展提供了坚强有力的组织保证。

(二)是措施有力,目标明确。乡党委、政府把科教兴乡纳入主要领导干部任期目标责任制和政绩考核的重要内容,建立了科学考核指标体系。要求各具体负责及相关部门把科普工作摆上议事日程,通过政策引导、加强管理、增加投入等多种措施,切实加强和改善对科普工作的领导。

(三)是加大投入,确保工作顺利开展。从20xx年开始,乡科普经费按上级有关规定足额到位,并专款用于科学普及、人才培训、科普宣传、学术交流、技术推广等活动,去年落实科普经费7500元,人均达到0.5元,保障了全乡科普工作的顺利开展。

1、抓科技培训,提高全民素质。20xx年5月我乡成立了农牧科技推广应用协会,吸收了会员115名,这些会员每年都接受农村致富技术函授大学教育。协会每年邀请省农科院、原平农学院的教授、学者和市蔬菜办、农业局种养专家、林业局专业技术工程师,举办两期以上“农村科技致富新知识培训班”,重点传授奶牛、小尾寒羊的舍圈科学养殖以及温室大棚蔬菜的科学种植、核桃、大杏、红枣、干鲜水果的修剪定植等先进实用技术。全乡每年约有600余人次参加了培训。由于培训本着“实际、实用、实效”的原则,坚持从“三农”问题的实际需要出发,努力为农民办实事、办好事,使每期培训都是有较强的地域性、适用性,同时也是有较强的示范性和辐射性,受到广大农民的好评。

2、抓科普活动周,深化科普工作力度。为了加大科普工作力度,强化宣传效果,在每年五峰山省级森林公园旅游月活动期间,由乡科协牵头举办了声势浩大的“科普活动周”。活动期间,围绕“科技以人为本,全面小康”的主题,共发放实用技术图册10000余份,发放各类报刊和宣传资料20xx0多份,为扩大影响,提高效果,还以南头村、练家岗等科普文化大院,组织了“科技之声”文艺汇演,通过快板、三句半、小品、相声、歌曲等表演形式。歌颂了党,赞扬了科技是第一生产力,受到了广大干部群众的一致好评。

3、抓网络建设,建立完整的科普体系。全乡每个村都建立了科普队伍和科普活动基地,建立科普示范户30户,成立农民专业合作社35个,建立农村专业协会48个。目前,乡、村、户及行业的科普网络逐步形成,极大地推动了全乡的科普工作。

4、抓队伍建设,强化科普人才支撑。近年来,着力抓好三支队伍建设。一是巩固提升乡农牧应用推广协会,建好主导队伍。二是发展基层科普服务组织,建好骨干队伍。25个村建立了科普分会。三是培育发展科技带头人,建好基础队伍。通过政策引导、政府扶持、示范带动,培养发展各类科技示范户30户,科技致富能手310人。

5、抓基地建设,发挥科普示范作用。全乡共建立各类科普示范基地8个,既有养奶牛的,也有蔬菜玉米制种和机械制造的,在全乡起到了较好的科技示范作用。科技与经济的有力结合,不仅促进了农民的增收,也调动了他们的生产积极性。

(一)是帮组农民解决了不少实际问题。针对农民在畜牧业和蔬菜种植业中存在的问题,乡党委、政府和省市有关部门及时联系,帮组农民解决了奶牛养殖中死亡率高、配种繁育技术较差等难题。涉农学会针对农业生产中存在的薄弱环节,组织技术引进,开展技术服务,帮组解决了动植物病虫害防治、优质苦荞、奶牛胚胎等繁育25个技术难题,促进农业增效,农民增收。

(二)是促进了农村经济的发展。20xx年,全乡种植业和畜牧业发展态势良好,粮食作物面积达到4.32万亩,总产量达到1717万公斤,比同期增长19.35%。全乡牛饲养量达到1491头,羊饲养量达到12536只,猪饲养量达到7548头,农村经济总收入发展到10444万元,同时增长了9%。

科普工作总结

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,推动“科普进社区”活动的深入开展,提升社区居民科学素质和精神礼貌素质,南华社区在开展科普工作中,始终坚持以建立科普示范社区为契机,全面贯彻落实《科普法》,努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施,创新地开展好科普工作,加大科普工作的宣传力度,加强宣传阵地的建设,以社会单位为依托,以科普活动为载体,以建立科普示范社区为目标,广泛开展科普宣传活动,向社区居民传播科学思想和科学方法,倡导健康向上的生活方式,整体推进社区科普工作,为促进社区三个礼貌建设发挥着用心的作用。

宣传科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,是全面提升居民精神礼貌和科学文化素质的重要手段,是建立花园社区、礼貌社区、和谐社区的重要保证。在科教进社区活动中,社区领导对此项工作十分重视。

一是将科教工作纳入社区重要工作之一,列入仪式日程,认真研究,发现问题及时解决。刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来宣传科普知识,之后社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个宣传橱窗,将科普知识图片等放进橱窗,让居民阅览,解决了更多居民学科学、知科学的难题。

二是社区将科普建立工作纳入年度工作计划。崇尚科学,反对迷信是提升社区居民精神礼貌素质的重要举措。社区科普建立工作不但纳入了年度工作计划,更重要的是狠抓工作落实和实际效果。在社区领导的大力支持和模范带头作用下,广大居民用心参与各类寓教娱乐活动,为普及科普宣传奠定了坚实的基础。

三是在财力上给以支持,为各种表演队伍带给场所、道具,利用表演的有利时机,对观看表演的居民进行科学与健身的宣传,累计向发放宣传单3000余份,使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系,从而纷纷参与活动中去。

建立健络组织,加强对社区科普工作的领导,对科教进社区有着举足轻重的作用。为了使建立工作的顺利开展,用科教活动推动社区居民精神礼貌素质的提高。我社区成立了由社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成的科普工作领导小组,为更好的开展社区科普工作,我社区还长期活跃着一支科普志愿者队伍,目前有25人,他们均由老教师、老干部、个体工商户组成,根据工作计划资料对活动开展实施。他们热爱公益事业、热心科普宣传工作,得到了广大居民群众的欢迎,取得了很好成效。

在普及资料上力求广泛、通俗,主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育,总之利用一切时机大谈崇尚科学,反对封建迷信。除此之外,南华社区还充分发挥社区远程教育平台的作用,开展科普夜市活动,每逢节假日、月末在社区富华新城广场播放科普知识宣传片,深受广大居民的欢迎,共播放科普节目4场次,受益居民20xx余人,为科教进社区做出了贡献。

完善基础设施建设,是科普进入社区建立工作的重要环节,在基础设施方面我们主要做了以下工作:

一是分别在两个居民集中居住小区设立了两个橱窗,既是板报栏又是宣传栏,根据需要不断的更新资料。

二是社区设立了三个活动室,一个图书室阅览室,内有报纸杂志,科技、保健、生活各类图书近万册;一个社区市民校园,使社区科普活动丰富多彩。一个居民活动室,内有电视机、健身器材等设备。这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。个性是社区市民校园的设立,为社区居民学习科学知识带给了场所,每次上课,学员达100余名。透过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座,使居民受到各种形式的科普教育。

三是社区开辟了休闲广场,建设了多个健身点,安置了健身器材,如扭腰机、跨步机等,得到了广大居民群众的'欢迎。社区成立了书画协会、文化活动队伍,把秧歌队、舞蹈等群众喜闻乐见的文体形式组织起来,凝聚了人心,增强了合力,构成了团结向上的精神风貌。

在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”,南华社区都会组织人员开展集中宣传活动,向群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询,并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等,透过科普活动这一有效载体,真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”,让广大社区群众学会“依靠科学、健康生活”,“享受科学、健康生活”,实实在在地将《纲要》落到实处。为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求,我们用心打造特色文体团体的品牌,推进和谐社区的.建设。

群众性文体团队形式多样,活动红火,促进了居民的健康快乐,展示了居民积极向上的精神风貌。是社区科普教育的中坚力量,在社区领导的支持下,用心弘扬民族文化,崇尚高雅艺术,充分活跃了社区文化生活,带动了社区居民纷纷加入。如今崇尚科学,反对迷信已在南华社区蔚然成风,社区居民科技意识明显增强,科学文化素质明显提高,科学礼貌健身的生活方式深入人心。

科教进社区活动开展以来,南华社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动,居民有安全感,自豪感,精神礼貌素质和身体素质明显增强。此刻社区居民参与社区活动的人数多了,关心社区建设的多了,参加锻炼的人多了,居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展,还需切实从居民的实际需求出发,继续为居民开展各类科普活动,以改善和提高居民的精神文化生活,继续创新,逐步构成自己的特色,以量的积累,求质的飞跃,使科普工作更上一个新台阶。

在区科协的直接领导下,在街道党工委的指导下,以人为本,立足社区,进一步发挥教育的导向功能,营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围,歌颂表扬思想道德高尚的好人好事,传播贴近居民生活的各种科学知识,适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要,促进社区居民提高科学文明程度和生活质量,使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下:

社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

加强思想作风建设,坚持学习制度,统一思想认识,社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚,科普领导小组一般人首先加强自身建设,深入贯彻落实《科普法》,开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结,五个目录列入台账,使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。

让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合,不断开展以群众性文化娱乐活动,健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展,结合我社区实际情况,我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来,我们已开展数次科普教育活动,平均两月1次,达300多人次。

在社区市民学校,开展各类形式的科普宣传,开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育,结合不同时期的情况和社区工作重点的变化,宣传不同的科学知识,得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点,让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育,是社区的一项长期任务,我们决心在今后的工作中坚持以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区居民不断增长的物质文化需求,提高生活质量和文明程度为宗旨,着力加强科普知识的培育,帮助居民确立科技兴市的认识,为我国的科普事业作出应有的贡献。

推普工作总结

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:

在校园内张贴推普周宣传横幅。在学校悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。进行了主题为我们的校园语言的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

1、进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。我校教务处、大队部共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖1名,二等2名,三等奖3名。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会。利用推普周的班会时间,学校三到六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)、进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)、全体教师上课都做到了坚持讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动了全校推普活动的开展。

小学第十四届推普宣传周工作总结

(3)、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师上课都能做到使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、少先队大队部组织开展“啄木鸟在行动”小队活动,学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选出了校级“规范用字小卫士”。

虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

科普工作总结

知识经济时代的到来充分显现了科学技术对经济发展社会发展所起的重要作用,职业教育作为传播实用性科学技术,提高广大劳动者素质,尤其是提高广大劳动者的科学素质和动手能力的教育机构,始终受到国家和社会的密切关注。职业教育呼唤教育创新,科技活动以独有的趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特点在职业教育中所起作用是其它学科无可替代的,因而,我校作为成武县科技特色示范学校,继续以科技为特色,高起点切入,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,教务处和实习处督查工作落实情况,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”,早已成为学校一道亮丽的风景线,时时吸引着学生、家长驻足观看,啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展我校现有一批专业教师,他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设,学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、国家级新技术培训,每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训,提高教师理论水平和指导能力,高起点切入科普教育活动。

学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果,不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一,还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师,按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。

由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面普及型科学活动。

1、组织科普知识讲座。

一方面,学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

另一方面,积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度,我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座,同学们通过听讲座、观摩,大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。

2、组织开展常规性课外科技活动。

学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间,活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

平时的双休日,学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

第二层面技能训练型活动。

学科教育渗透科普教育,不但有利于学生增长知识,而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维,培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

等三个专业进行创新和开发,组成课外科技制作活动小组,进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作,比如机械专业制作的.趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注,在校园工艺节上大放异彩。

第三层面创新作品制作活动。

由于前面两个层面活动的开展,许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导,并照顾学生发展的个别差异,让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间,我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认,就可以向学校提出申请,学校充分尊重学生的劳动成果,并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请,就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索,了解已有的概念和认识,提出各种问题,集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示,而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。

以上三个层次的科学实践活动的开展,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。

科技竞赛的成绩是反映一个学校科普教育情况的重要指征。近三年,我校参加了各级各类科技比赛,取得了优异的成绩:

文档为doc格式。

推普工作总结

推广普通话宣传周期间,在各级领导和六年级全体师生的支持下,我们本着求实、创新的精神,从学生的实际出发,认真计划,精心组织,使本届推普周工作取得了圆满成功,推广普通话活动工作总结。

组织班级在黑板报中开辟推普角,在黑板一角张贴推普标语,建立形式多样的班内推普文化,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识,促进六年级推普和语言文字规范化工作向纵深发展,组织我班学生参加了推普演讲比赛活动。

2、为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,举办了普通话演讲比赛。评出一、二、三等奖和优胜奖若干名。

3、让学生走出校园对公共场所、商店等进行用字规范调查,并提出规范用字的意见。

本次推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动学校及周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。然而,推广普通话是一个持续、长久的'过程,今后,我们将在各级领导及全校师生的支持下,以提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,真诚服务,热情工作,使我们的推普活动再创佳绩。

推普工作总结

在刚刚过去的第十三届全国推普周期间,我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

在“推普周”里,各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行,收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落,但推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在各级领导和全校师生的努力下,继续做好校内外规范用字整治工作,组织教师参加语言文字知识竞赛,组织教师参加读书活动。从常规做起,从娃娃做起,从我做起,提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,积极工作,使我校的语言文字工作再创一个新台阶。

为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、重视宣传阵地、开展宣传活动。

(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的'方案,除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

(二)营造了浓郁的推普氛围,让每一位师生都积极参与推普周活动,我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语,增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上,利用国旗下讲话时间,向全校师生宣读了“推普周”的倡议书,并由***老师做了《呵护母语,呵护普通话》的国旗下讲话。

习和热爱。尽管排练的时间有限,但是这次比赛,学生背诵流利、表演投入,使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深,心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。

(四)组织开展“书写经典,传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔;或行书、或楷书;或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品,引来了师生细细地欣赏。

(五)在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围,设置悬挂宣传横幅和标语,在学校内设了永久性的宣传标牌。

(六)充分利用学校广播站进行播讲,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、存在的主要问题。

(一)普通话发音不准,乡音重,l和n分不清。

(二)作业中错别字较多。

(三)个别教师的教案中有不规范用字。

(四)课余交流用语不够规范,课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话,语言不文明。

(五)部分同学在社区不能使用普通话。

推普工作总结

xx年推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。在刚刚过去的9月15日到9月21日第十七届全国推普周期间,我们大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

围绕“说好普通话,圆梦你我他”的主题,我校加大宣传力度,使更多的教师、学生认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义,督促全校师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。在推普周里,我校在推普周领导小组的指导安排下,开展了“六个一”活动:

(6)一期黑板报。出一期以“说好普通话,圆梦你我他”为专题的黑板报。

随着“推普周”活动的开展,我校富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,坚决杜绝粗话脏话,互相问好,文明礼义校园随处可见。在生机勃勃的校园中,文明向上的校园文化已“满园春色”。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

科普工作总结

今年,我县按省、市关于举办“科技之春”科普活动的通知精神,结合开展党的群众路线教育实践活动要求,围绕县域经济发展和提高全民科技素质,精心部署,周密安排,开展形式多样的科普宣传活动。

为了加强对科普宣传活动的组织领导,我县成立了由分管副县长为组长,科技局局长、科协主席为副组长,县级相关部门主要负责人为成员的科普宣传活动领导小组,负责活动的组织协调、工作安排和具体实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位,及时制定实施方案,建立工作机构,提供经费保障,以确保活动顺利开展。

我县围绕“创新驱动、引领发展”这一主题,进行统筹安排、精心组织,积极动员全社会力量,以促进农业增产、农民增收、农村繁荣为宗旨,大力推广科技成果,普及科技知识,提高全民素质。活动中共出动科技人员1000余人次,发放科技图书、资料5万余份(册),展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种,举办各类技术培训班82期,参训人员达6000余人次,义诊病人1500余人,参加科技创新大赛活动青少年达1.8万人,在全县掀起了科普宣传活动热潮。

一是继续在县电视台开办《红土地》科普专栏,传播农经信息、实用技术,报道致富典型、特色产业发展电视节目12期,深受全县老百姓欢迎。二是加强信息化建设,利用县、乡、村三级科技信息服务网络,及时准确地把技术、信息传递给农户,架起了联接企业和农民与市场的“互动桥”。三是充分发挥农业科技“110”作用,接受科技咨询120余人次,实现了“农业与科技”、“专家与农户”的对接,提高农民科学种田水平。四是按农事季节编印《农村科技信息指南》、《科普小常识》、《实用技术》等资料发放到农村,指导农业生产和产业发展。五是邀请县内各行业专家深入银木耳种植基地、茶叶生产基地、天麻栽培基地进行技术指导服务,让企业和农户掌握新技术、新方法。六是组织相关业务人员深入企业就项目申报、实施管理、知识产权保护等进行业务指导,提高了企业科技项目的管理水平和知识产权意识。七是组织科技小分队走村入户开展技术服务,宣讲惠农政策,发放科普资料,切实解决了农民生产和生活中的实际问题。八是协同卫生、计生部门深入乡镇开展送健康惠民活动,发放各类卫生资料5000余份,免费发放药品30余种,义务就诊1500余人次。

通过开展“科技之春”科普月活动,全县掀起了学科学、用科学、爱科学、信科学的热潮,全民的科普素养得到了进一步提升。

科普工作总结

牌楼街道的科普工作认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》,以科学教育、科学普及,提高全民科学素质为主要任务,在街道辖区内形成人人崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。通过一年来各届人士的共同努力,使得我办的科普工作蒸蒸日上,取得了新的进展,现将一年来科普工作开展情况总结如下:

充实科普志愿者队伍,利用辖区单位的资源优势,挖掘辖区内人才资源,将热心于科普工作的人员充实到科普工作队伍中来,调整了牌楼街道科普工作领导小组,成立了全民科学素质行动计划领导小组,并把科普工作列入街道的重要议事日程,把科普工作纳入村(村区)的综合工作考评中,并签订目标责任书。

广泛听取群众对科学知识的了解和需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到提高,科普意识得到加强。

(一)在4月份深入开展了《全民素质行动计划纲要》精神的宣传活动,在辖区的`欧典广场、三峡学院、扬帆广场发放宣传资料1500份,办事处及各社区(村)书写永久性标语9幅,办宣传专栏8期,在欧典广场、中天广场、王牌路小学开展文艺表演3场次,取得了较好的效果。

(二)开展科普周活动。

1、本次科普活动周宣传活动,书写标语15幅、办科普专栏9期,发放科普宣传资料1500余份。

2、以科普知识进院坝,科普知识进社区为重点。5月19日—5月21日在石峰村、万安、牌楼等社区开展了科普知识进院坝和街头宣传活动,为农民朋友和广大社区居民送去科学种养殖技术、举办了疾病预防、交通、雷、电、地震等安全防范、节能减排知识等讲座共3场,参加人数5000余人次。

3、以社区卫生服务中心为载体,5月20日在牌楼社区加友超市门前开展医疗卫生科普知识宣传和义诊活动,接待咨询和义诊1000余人,发放卫生知识手册资料1500余份。

4、举办科普知识讲座。5月22日组织机关干部和社区干部100余人,参加由街道科协主办,中医院罗代全医师主讲的常见疾病防治以及地震时应采取的应急措施和震后疾病防治知识讲座,并开出健康处方100余份。

5、积极组织群众观观科普画廊。5月19日在牌楼街道科普活动室、欧典广场、扬帆广场、三峡学院观景台等地巡回展览科普画廊,引导公众树立科学、绿色的生活环境和生活消费宣传观念,创节约型家庭和绿色社区。

通过5月19日至25日这一周的科普宣传活动和科普知识推广,使辖区居民增强了科普意识,学到了更多的科普知识,促进了辖区居民科学、文明、健康的生活方式,推进了和谐社区建设。

(三)认真做好节能宣传月活动。

按照万州节能办[xx]3号文件精神,结合科普工作,在辖区开展了一系列节能宣传各项活动。

1、为增强全社会生态文明观念,动员辖区各界积极参与资源节约型、环境友好型社会建设,成立了节能宣传领导小组,落实分管领导加强此项工作的指导,具体科室由综合科、城管科、社会事务科室负责开展节能各项活动。

首先对机关在办公用电、汽车用油、燃气等方面进行了重点排查和规范管理,落实专人监督、管理机关能源消耗情况。其次,是与8个社区和106家企业签定了“节能减排”目标责任书。

2、在整个活动月期间,我们利用标语、专栏、发放资料、图片展览、知识讲座等形式,在辖区开展了声势浩大的宣传活动,发放节能倡议书xx余份、写标语5幅、办专栏9期,发放宣传资料1500余份。

3、活动形式多样,内容丰富,效果明显。

一是把节约能源相关知识当作推广科技知识带进农户、带进社区,以科技下乡进农户,科技下乡进社区为重点,主要在石峰村、万安、牌楼、太平等社区开展了以绿色奥运,节能灯推广,限制使用塑料购物袋为重点的节能知识以及我国节能环保事业的重要性的宣传。

二是在扬帆广场、欧典广场、牌楼等社区开展节能知识图片展览和宣传咨询活动共3场,参加人数5000余人次。引导公众树立科学、绿色的生活环境和生活消费观念,创节约型家庭和绿色社区。

三是召开社区、村、机关干部会,安排布置节能专题宣传月活动,并对机关在用电、汽车用油等方面进行了重点排查和规范,落实专人监督、管理机关能源消耗情况。

四是在三峡学院观景台举办了以“参与节能减排、共建生态文明”为主题的大型宣传活动,积极整合资源,调动各方力量,营造良好的活动氛围,向广大社区群众宣传了节能减排知识和重要性,增强群众节能意识,自觉主动参与“生态文明家园”创建,广泛开展节能实践活动,从现在做起,从点滴做起,节省一度电、节约一滴水,重提布袋子,重提菜篮子,重塑绿色生活消费新模式。在这次活动中,写标语7幅,发放宣传资料1500余份,参与受教育人数1000余人,收到了良好的社会效果。

科普工作总结

根据市委市政府关于开展市第二十三届科普宣传周工作调度会议的部署,我局认真制定科普宣传周活动,从以下几个方面开展系列宣传活动,现将如下:

1、在全市重点工业企业及重点消防单位集中开展一轮次的防灾应急援演练活动。我局借助第三个全国“防灾减灾日”和“5.12”汶川地震三周年纪念活动,协调市安委会下发了《关于集中开展防灾应急演练活动的》(见图1)。

要求相关单位在5月8日至5月25日期间,分为准备、演练和阶段,对各单位的防灾及安全生产应急救援进行制定和完善,精心筹划演练计划,认真组织实施并进行和,对于成功的方面形成加以固定,并对不符合实际情况、操作性不强的预案内容及时进行补充和修改。

此项信息正在收集中。

2、在全市中小学校中开展地震应急疏散演练活动。为了缅怀逝去的同胞,培养师生突发地震时的逃生技能。5月12日前后(各校自由安排时间),全市各中小学校纷纷动员广大师生参与开展地震应急、逃生疏散演练活动。在演练中,随着警报拉响,学生们迅速做出反应,头上顶着书本、书包等物进行应急避震,然后迅速安全有序地从教室撤离到操场,班主任老师清点人数后向分管安全校长,确保“一个都不能少”。

在演练结束后,各校还进行了细致全面的总结,并表示这种演练活动在以后的日子里还将经常举行,以确保在灾难来临时,学校、师生能快速、高效、有序地做出反应,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。

5月15日至21日,市举办了20xx年全国科技活动周暨市第23届科普宣传周活动。为配合此次活动,市地震局预先制定科普宣传周活动方案,编写活动项目表,并积极参加科普周系列宣传活动。

一是参与“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的'科普活动周启动仪式和防震减灾科普宣传咨询活动。16日上午,在新店镇举行的科普活动周启动仪式上,作为联办单位之一的市地震局向新店镇政府捐赠价值1000元的防震减灾科普读物。在之后举行的科普宣传咨询活动中,市地震局围绕本次活动主题,根据乡镇实际,通过展出《农村民居抗震知识》系列图,发放防震减灾科普宣传画册、宣传单和现场咨询的形式,举行了防震减灾科普宣传咨询活动。活动中,共发放各类地震应急画册、宣传单3000余份。

二是参与“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。17日,根据活动安排,市地震局参加了以“建创新型城市、做文明市民”为主题的大型广场科普宣传咨询活动。活动中,以展出宣传图板、向过往群众发放宣传图书、宣传资料和现场咨询的形式,宣传防震减灾科普知识,解答群众所关心的有关地震方面的问题。

通过积极参与科普周的宣传活动,防震减灾科普知识在城区和部分乡镇得到了一定程度的普及,宣传对提高广大群众的防震减灾意识发挥了积极的作用。