优秀作文是文字的艺术，能够感染读者的情感，引发共鸣，展现独特的观点和思考。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。
写家乡四季变化的作文
我的家乡很美丽，位于黑龙江省，是一个四季分明的.小镇，有着塞北的江南的美誉。
初春，冰雪融化，万物复苏，一切好像刚睡醒的样子小草的小脑袋偷偷从地下钻出来，嫩嫩的，绿绿的，柳树抽出新的枝叶，这时，农民伯伯也忙活起来，等待着秋天的到来。
盛夏，烈日炎炎，百花盛开花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花也遍地是，有名的，没名的，撒在草丛里像一只只眼睛，还眨呀眨。
金秋时节，成群的大雁已飞往南方，在告诉人们秋天来了。百花凋谢，只有菊花凌寒而不凋，它有着顽强的生命力，值得我们学习。这时，农民伯伯合不上嘴了，忙活了半年终于有了收获。
严冬，这可是孩子欢乐的乐园，有的打雪仗，有的堆雪人。假如我是洁白的雪花，我会给大地盖上一层棉被。
我爱家乡，更爱家乡的四季。
写家乡四季变化的作文
大家好！我的家乡是个有山有水的地方，现在，我就带大家去看看温州的四季吧！
春天，小燕子从南方赶来，叽叽叽叽地叫着。小草从土里冒出尖尖的小脑袋，想看看春天到了没呢！最有意思的是鲜艳的小花了！玫瑰开起自己漂亮的花瓣儿。百合花也开出了白白的花瓣儿。它们争奇斗艳的，笑得夏姐姐过来了！
夏天，荷花开了，荷叶碧绿碧绿的，像一个个大玉盘。蜻蜓开着小飞机过来了，告诉小鱼，它早上飞行的快乐，小鱼游过来告诉蜻蜓昨夜做的好梦。它们的话被秋姑姑听见了，就慢慢地来到了世界。
秋天，果园里的果子熟了，果子们挤来挤去，争着要人们去摘。
冬天，雪花从空中飘下来，落在地上。小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人。
哇！温州的四季真美！
写家乡四季变化的作文
我的家乡是一个美丽的地方！
春天，公园里的小草钻出了地面，一片一片的，好像铺上了一块地毯，地毯上开满了五颜六色的花。一阵风吹来，它们好像跳起了舞。这时候，小蝴蝶和小蜜蜂来伴舞了。真热闹呀！
夏天，烈日炎炎，大多数的人们都往海边跑，沙滩上面人山人海，有的在拾贝壳，有的在大海里游泳，还有的在沙滩上玩沙子……浪花涌上岸，白白的，好像一大片的雾。你看，海边已经成了人们的乐园了。
秋天，是一个丰收的季节。田野里热闹极了，大豆摇着它的几颗大牙，高粱羞红了脸，烧红了人们的心，每个农民的脸上都有幸福的笑容。
冬天，风呼呼地刮着，雪悄悄地下着。九峰山美丽极了！梅花开了，白如雪，粉如霞，红似火……梅花开得一大片一大片的，变成了花的海洋。引来了很多游客，纷纷来观赏。
你看，我的家乡多美丽呀！
初中写景作文：家乡四季的变化字
我的`家乡是土做的走起路来很不平。这不，我又回来看我的家乡变没变。
我一进家乡，吓了一跳，笔直的路，比高速公路都平。一共有两一条路，中间有一条花坛，长长的，开满了各种各样花。原来那些用土盖起来的房间都换了，换成用石头盖的了，可结实了，下雨都淋不着。
现在家家都有交通工具了，可方便了。
写家乡四季变化的作文
大家都看过许多风景吧！我觉得最美的地方还是我的家乡。
春天，小河边的柳树苏醒了，把辫子通通放进河里，清洗着辫子，想让春天看到更干净的自己。小草也偷偷地探出头和风跳着舞，迎接春天的到来。小花们不再害羞，争先恐后地绽开笑脸，活像一位位美丽的小仙女。
夏天，绿树成荫，树上的蝉不停地叫着，树木们的枝叶变得更茂盛，一阵微风吹过来，它们便摇着树枝，唱着美妙的一首“沙沙之歌”感谢着夏天。
秋天带着他的魔术跑来了，它把麦子和各种水果变得丰硕，银杏树的叶子像一把扇子，扇来了秋天的凉爽，孩子们趁着风，纷纷拿出风筝，天上五彩缤纷，有凤凰、老鹰、小鸟一阵秋风吃过，如同妈妈的手轻抚着我的脸庞。
冬天，大雪纷飞，一片冰天雪地，雪花给田野，房子穿上了一件雪白的衣裳，树木都没有叶子，只有梅花仍然“站”在那，发出阵阵幽香。
家乡的一年四季真美啊！
家乡四季的变化作文
我的家乡在杞县，它是豫东*原上的一颗明珠，虽然没有什么名山大川、名胜古迹，但还是依然有它独特的魅力。
我爱家乡的一年四季，因为不论什么时候它都会给我们的享受，不论什么时候我都不能忘记它。
家乡的春天是五颜六色的，田野里，小河边盛开了各色的野花，把春天装扮的分外美丽。
夏天是凉爽的，一棵棵大树为我们遮住炎热的太阳光，我们在树下乘凉，玩耍。
秋天是丰硕的，饱满的谷粒堆满了粮仓，农民伯伯露出了笑脸。
冬天是纯洁的，白雪覆盖着整个村庄，树上、房顶上全是白色，小孩在一起堆雪人。
家乡的一年四季分明，各有不同，我爱家乡的美丽景色。
写家乡四季变化的作文
我的家乡是美丽富饶的齐齐哈尔，家乡的四季可美了我来给你们说说吧。
初春的时候叶子才发出一点芽，等到完全进入春天后叶子变成了细细的深绿色。
夏天的时候大多数花都开了，就能看到蜜蜂单独或三五成群的出来采蜂蜜传播花粉，以此结出又大又甜的果实，夏天有充足的雨水来滋润大地。
秋天是丰收的季节，有很多成熟的水果和蔬菜，都是在其它季节里吃不到的，秋天叶子都变黄了落在树下，帮助大树增加养料，好在新的季节里结出更多的树叶，供人们乘凉。
冬天，就是四季里最寒冷的季节，大雪纷纷落在地面上，堆成了雪堆，给小朋友们带去快乐。
初中写景作文：家乡四季的变化字
我爱春天大地万物生机盎然的景象，我爱夏日不畏炎热的保卫士，我爱秋收时节那一浪浪金黄色的稻谷，我爱冬天温和的阳光。我爱家乡的四季，特别爱家乡四季田园风光的美。
道路两旁一排排不知名字的树直通我的家乡，它们是家乡的保卫士，默默地守卫着家乡这一块净土。一阵细雨给这些树换上了新装，然后这些树抽出嫩芽，以全新的面貌迎接春天的到来，告知人们春天到了，春种农忙的时节到了。勤劳的农民便忙着松土、播种、插秧等等。忙这忙那的，轰隆隆的机器声响遍田野。蒙蒙细雨滋润着家乡的每一片土地，河岸上的小草在春雨的滋润下抽出嫩芽，微微发出淡青色，一阵春风迎面扑来，散发出清新的气息；还有家门前的柳条儿在微风中飘荡，呈现出一幅美丽和谐的画面。
烈日高照，烘烤着干涸的大地，夏天到了。家乡的太阳挺猛烈的，但有那一排排守卫士在遮挡着炽热的太阳，有东南西北风在驱散着热量，让人感觉挺凉爽的。那树不怕太阳，它们默默地为人们撑起一片荫凉，纯朴的人们在树下谈天说地，在家门前悠闲地纳凉，一阵轻风迎面吹来，是多么的凉爽啊！一浪浪禾苗在微风中飘荡，它们依然是那么的绿，并茁壮成长着；它们在阳光的沐浴下，长出一穗穗青青的稻谷，等待丰收时节的到来。
树上枯黄的叶子纷纷飘落下来，撒在地上，秋天到了。禾苗弯下了腰，好像在向人们低头问好，一浪浪稻谷涨红了脸垂掉下来，等待着人们去收割。这是一个丰收的季节，人们又开始忙碌了。收割机又在田间轰隆隆地作响，辛苦栽培了那么久的稻谷终于盼到了丰收的时节了，此时此刻?，人们脸上充满了笑容，流露出喜悦之情。家乡的秋天是那么凉爽，那么温和，那么恬静。
转眼间，冬天到了。家乡的冬天是比较寒冷的，尤其是刮风、下雨的时候，不过它决不会像北方冬天那样的寒冷。早晨，推开窗户，一束温柔的阳光透过窗户射进来时，你会感受到阳光带来的温暖。远远望去，空荡荡的田野上只留下稻草根，它们在冬眠，等待着来年春天的到来。用脚轻轻地踩在阡陌上，发出温柔的吱吱声。
这就是家乡的四季，家乡的四季各不相同，每一个季节都有它自己的特点，它不像昆明那样，四季如春。
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初中写景作文：家乡四季的变化字
俗话说：“树高千尺，落叶归根”，树如此，人更应如此。无论一个人身在何处，他最心系的地方始终是家乡。
我的家乡在乡下，这里没有九寨沟的树林葱茏，没有高楼大厦的繁华热闹，更没有高速公路的川流不息，但是它在我心中却美得独一无二。
沿着一条曲折蜿蜒的小路，便来到我的家乡。伴着冬天的离去，春天踏着欢快的步伐来了。虽然人们还没有发觉到，但是春天已经给我们带来很多很多的礼物。看那小草争先恐后的钻出土地妈妈的怀抱，要到外面的世界闯一闯，给春天带来了无限的生机和活力。花儿争相开放，展现自己的美丽，五颜六色的花儿让生活更精彩，充满了幸福的味道。田野里，这是一个播种的季节，人们在田里插秧苗，那嫩嫩绿绿的秧苗立在田里，等待着生长，等待着长出稻穗。小时候，看着那一片片农田里的秧苗，我总在想：这真的能长出我们秋天收割的稻子吗？春天的风是温和轻柔的；春天的雨是柔和可爱的，它们滋润着万物。难怪有一句话叫做“春雨贵如油”。
夏天，一切都是懒洋洋地。我家前面有一个大池塘，里面的荷花全都开了，白色的，粉色的，显得高贵而又高洁，而那荷叶的水珠，在阳光的照耀下，也显得格外耀眼，格外闪亮。
秋天是家乡最美的时候，一切都是金黄色和红色的。那落叶慢慢落下，这就是秋天到来的象征。那一片片金黄的树叶飘落下来，形成一条金黄色的地毯。我最喜欢在落叶上踩来踩去，听着那树叶与树叶摩擦的声音，因为我认为这就是秋天的声音。当然，秋天也是个丰收的季节，农田里的稻子，小麦都成熟了。金黄金黄的，放眼望去，那黄色一直延伸到天边，与那夕阳交相辉映。人们正在农田里忙着收割稻子，那满面灿烂的笑容就是整个秋天最亮丽的风景线。
秋天的夜晚，人们喜欢一家人坐在院外，闻着那浓郁的桂花香，一起坐着聊天，这是多么优美，和谐，宁静，闲适的画面啊！
冬天，大树的叶子落光了，显得光秃秃的，但是树枝上挂满了亮晶晶的银条，在阳光的照射下闪闪发光。我的家乡不常下雪，就算下雪也不会太大，但是那薄薄的雪也有它的美感，一阵风吹来，玉屑似的雪沫随风飘扬，现出一道彩虹。而那盛开的梅花，也为这个颜色单一的冬天添上一笔浓郁的色彩。
这就是我家乡的四季，它们都有不同的美。春的勃勃生机，夏的情趣盎然，秋的累累硕果，冬的银装素裹。我爱我的家乡！
初中写景作文：家乡四季的变化字
水“哗哗”的在还没醒过来的山谷里静静的流动着，仿佛不想吵醒熟睡的山谷。
美丽的早晨，人们起的很早，因为一日在于晨，正是农业发展的好时机，所以在一行行扛着锄头的农人的衬托下，田野开始变的有些喧闹起来，这时小麦已经兴冲冲的吐出了绿芽。
在宽阔的田野间，有习习的微分吹过，如果你站在田野边上，仰望湛蓝的天空你一定要眯起你大大的眼睛，因为太阳有点调皮。
睁开眼，顿时呈现在眼前的景象：蓝天白云，一望无际的绿色，衬上无边无际的蓝天，有时头顶会有几只小鸟唧唧喳喳地掠过，像是在感叹这一幅没有任何“添加剂”的画圈。春天的雨，如针如毛，又缓又慢，又细又密。打在肌肤上是那么软，那样绵，凉丝丝的，让人感觉非常舒服，淋着春雨，欣赏着春景，这是何等的享受啊!
炎炎夏日，太阳无情地炙烤着快要燃烧起来的大地。蝉无法忍受这般煎熬，无力地爬在树上，不厌其烦地抱怨“知了知了”，大黄狗懒洋洋的躺在树阴下，伸出舌头呼煽着。天很热!但正因为这个灼热的太阳，才有了一望无垠的滚滚的金黄色的麦浪，麦浪一浪比一浪黄就预示着人们该忙了。打谷场上，汗水和劳动换来的一堆一堆金黄色的麦垛子。然而，从人们喜悦的眼神中可知今年的丰收。
夏季的雨，从来都是说下就下，而且伴随着闪电，打雷，一并到来，没有半犹豫可言。雨下得急，正在打谷场上忙碌的人们，却镇定自若，因为他们已经“身经百战”了，懂得应对。
六月间，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人们的食欲，诱人的黄澄澄的圆形果实，吃起来酸甜可口。
不知不觉，天渐渐变凉了，冬天悄悄潜入人们的生活。
秋高气爽，天高云淡。这时去摘果实正是时候，有桔子、柿子、枣……因为我家乡有柿子。所以，我就在这儿怀旧一下啦!我教大家做柿饼：取适量的面粉，依个人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否则味淡。依个人爱还可加鸡蛋，搅拌均匀。烤、烙、炸、煎，都可以。吃起来香酥可口，大家不妨可以试试。
最后，就说说银装素裹的冬天。
早晨，打开门，一股寒气直逼人心里，让人不禁打个哆嗦，赶紧搓搓手，哈哈气。门外，雪花大片片的落下来，悄无声息。树上、房顶上、地面、田野里都盖了一层被子，在这寂静的早晨，偶尔会听见有人走路时发出咯吱咯吱的声音。
随着时间的推移，温度一点点地下降，雪又开始变成冰，跟早上一个样子了。人们也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看电视、吃红薯、聊聊天，那不是一般的惬意啊!
这就是家乡的四季，家乡的四季，永远都是这样变幻多姿，让人捉摸不透来年将会是什么样子，春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!
我爱家乡有四季!
写家乡四季变化的作文
我的家乡在大平头，那里四季如画。
春天，“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。”村子前，一条小溪缓缓流淌着，溪边青草茂盛，小溪中有几只小鸭子正在觅食。小溪边上有一片竹林，每一棵竹子都高大无比，边上还有几棵杨梅树和桃树，春天，桃树长出嫩绿的叶子。
夏天，“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”夏天的夜晚，我们在一棵树下乘凉。听着知了对我们歌唱。一夜之间春天去了，夏天来了。
秋天，“碧云天，黄叶地，秋色连波。”枫树的叶子，变成了红色，树叶变得枯黄纷纷飘落。一阵阵微风吹得让人舒适。
冬天，“江山不夜月千里，无地无私玉万家。”一眼望去整个世界都变成了白色，天边徜徉着姗姗来迟的晚霞，它向白雪皑皑的树枝抹了一层银色的光。
这就是我的家乡，四季美得像幅画！
家乡的变化
暑假里我们班上的同学都到外地旅游去了。我也十分想去旅游，便把这个想法告诉了爸爸，可爸爸却说：“我们去奶奶家吧！”我脸上露出不情愿的表情，因为我最讨厌的就是那破旧的加仁村，爸爸似乎看出了我的心思，他对我说：“你知道吗？现在的加仁村可不是原来那个破旧的加仁村了。”
随后，爸爸开来了一辆崭新的汽车，带上我踏上了归乡的旅途。
想不到原来那条凹凸不平的黄泥路摇身一变，变成了一条平坦的高速公路，公路两旁站着许多的“绝色卫兵”。
不一会，我们来到了一个新的加仁村，那里一栋接一栋的楼房代替了一座座泥房了。
接着，我们来到了奶奶家，真是让我大吃一惊，奶奶家竟然也已经盖起了一栋楼。我看见只有奶奶一人在家，我便问：“叔叔和四婶是不是到田里干活了？”奶奶回答我：“他们现在正在厂里干活，我去打电话叫他们回来。”
过了一会儿，叔叔和四婶骑了一辆摩托车回来了。
这一次归乡之旅，我既吃惊又高兴，因为真是太大了！我衷心希望我的家乡从今以后越来越富饶越来越美丽！
四季的变化
大自然无时无刻都是在变化的，一年人人可见。春--鸟语花香，夏--绿树成荫，秋--硕果累累，冬--大雪纷飞。
夏天，太阳像个大火球一样炙烤着大地，郁郁葱葱的大树为人们遮挡了这魔鬼束缚般的炎热，树荫下时不时会传来孩子们的嬉戏声和打闹声。孩子们成群结队地来到树荫下写作业，玩耍，可这天空却不作美，下起了淅淅沥沥的小雨，雨越下越大，无奈的孩子们只好跑回了家，一个人寂寞地呆在家里，看着这倾盆大雨是如何猛烈地扫荡着整个世界。
秋天，果树上的果子把树枝压弯了腰，麦子在阳光的照耀下显得金灿灿的。农民都在忙着收取他们的劳动果实。一旁的农民正背着他们的劳动果实向家里走，路上他们经过一条小道，秋风吹过，树叶像蝴蝶一样从他们面前飘过，然后轻轻地落在地上。由于树叶的颜色各不相同，所以就如同无数五彩缤纷的蝴蝶在飞舞，把人带入了奇幻的蝴蝶王国。
冬天，世界像被施了魔法，每一处都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一层薄薄的白纱，动物们渐渐都冬眠了，山洞里显得十分幽静。孩子们当然不会傻傻地呆在家里，约着小伙伴在雪地上尽情地奔跑一番。雪球大战开始了，无数雪球从两座堡垒之间飞过，形成了一道十分亮丽的风景线。
变化是莫测的，春夏秋冬的变化给我们呈现了大自然地美。
家乡的变化
我的家乡。
在闽侯县竹岐乡原格村。听我的奶奶说那儿以前生活很贫穷，村民们住的都是破破烂烂的瓦房。一到下雨天，屋外“哗啦啦”的下着大雨，屋子里就“淅哩哩”的下着小雨。雨水会从缝隙里流进来，这样就要用水盆，水桶等东西来接水。等雨停了，屋里到处都是湿碌碌的了。一到台风季节，房子上的瓦片落了下来，有人经过的话就会被砸伤，轻的只会头疼一阵，重的头破血流还要住院。
人们用的日常生活用品都是从闽侯县城购买。那时交通不便，乡亲们要走上两三个小时的泥土路才到闽江边，如下过雨泥土路就会变的泥泞不堪，非常难走。到江边还要坐轮船渡江，最后再走上半小时的路才可以到县城。
如今大家都住上了了水泥房，再也不怕漏雨和瓦片落下来砸伤人了。路都铺上了水泥，一座座高大美观的房子错落有致，一条条宽阔的道路四通八达，直通闽江边，而且连接着316国道。一座彩虹似的“甘竹大桥”横跨闽江两岸，使我们到县城更方便了。
现在经济发达了，所以许多地方都建起了许多工厂，那些工人把工厂排出的废水直接排放到闽江，湖泊，小溪等地方，使得清澈的水源变黑了，小它们受到污染，水里的生物因为在水源污染的地方而死亡。以前小朋友们可以到溪边游泳，戏水，捉小鱼小虾，因为那时小溪水是清澈见底的。这样的日子是多么让人难忘呀！
如果再继续污染下去，我可以想象在不久的将来，地球上的水源全部被污染，因此地球上最后一滴水就是人类的眼泪，所有的生物包括人类也将会灭亡。
四季的变化
世间万物每一刻都在变化着。长相的变化、环境的变化、人性的变化，无一不伴随着我们的生活。然而，我认为最美丽的，是！
微微的暖风拂过，这是春天的呼吸。落叶植物们无声无息地偷偷探出头，互相倾吐心中的快乐。这突如其来的温暖，让人们兴奋不已，拿出角落的帐篷，在绿的发亮的草坪上野餐，这是件多么惬意的事儿啊！
不知不觉，被夏天眷顾的冰淇淋冷饮上市啦！服装店里多了些许短袖、短裤和短裙，又到露腿的季节啦！人们不再在湖边散步了，直接下水游泳吧！光这样哪够？于是，水上游乐设施有了好生意。
凉风习习，这预示着秋的到来。人们又不知从哪儿拿来了风筝放。但我认为赏景才最重要——在这个季节，除常绿植物外，其他植物都向大自然展现出自己最美的一面：妩媚的落日黄充溢着枫树和许多植物。当然，秋天也是农民的最爱，庄稼丰收、水果成熟，看着自己的汗水和精力换来的果实，他们都笑得合不拢嘴！一副多美的秋收风景画呀！
“冬妈妈”带着“雪宝”匆匆赶来了，大风“呜呜”地经过。人们都穿上了羽绒服防寒，连树都被裹上了雪衣。连续几天的雪过后，屋外一片银装素裹。孩子们的玩耍为雪地增添了几分情趣，几个雪人更是让人身心愉悦！
瞧，多美呀！
家乡的变化
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的家乡在大良，这里风景美如画，四季如歌！这里有美丽的顺峰山公园，历史悠久的清晖园，还有宽阔平坦的德胜广场。听爸爸说，这美丽的环境发生在20年间。美丽的顺峰山公园原来是一片水塘和田，周围的环境极其恶劣，但在政府的努力下，一切都变了，变得美丽整洁了。
正如我小区外面的公路，本来是泥泞不堪的水泥路，现在已经变成了美丽的沥青公路，两路中间的隔离带也种上了常绿的树木。两旁本来是一两层的瓦片房变成了漂亮的高楼大厦，真是美丽极了！还有呢，我发现以前大大小小的河涌都非常脏，垃圾随处可见，随河而漂。可是，现在不一样了，在政府大力投入整治下，无论是那一条河，都很干净，鱼儿还能在水中嬉戏呢！
你们看，我大吧！我相信，不久的将来，家乡会有更大的变化。
家乡的变化
教学目标：
知识目标：找家乡的变化，为家乡的建设出金点子。
能力目标：1、培养学生通过各种渠道找到所需资料的能力。
2、培养学生与人交流的能力和语言表达能力。
3、培养学生合作学习的能力。
情感目标：1、培养学生作为一名英山人的自豪感和荣誉感。
2、激发学生立志为家乡建设贡献力量的热情。
教学重点：
教学难点：
体会到家乡为什么会发生这么大的变化，感受家乡人民的勤劳智慧。
教学准备：多媒体课件 采访调查表 心愿卡 。
教学步骤：
一、导入。
师：今天，老师给大家带来了一首好听的歌《大别山情怀》，大家想不想听？
提出要求：认真听，仔细看。听听歌曲唱的是什么地方？都有哪些特产？
生：学生观看录象。
师：这首歌唱的是哪个地方啊？
生：英山。
师：对，是我们的家乡——英山。
录象中，你看到家乡的哪些特产啊？
生：茶叶、药材。
师：恩，除了这些，我们的家乡还有哪些特产？
生：列举一些地方。
二、新授。
观看一些老照片。
师：大家看看这是哪？（出示英山的风景图片）。
2、出示现在的图片。
（在观看图片的同时，引导学生说说：“你可以在这里干什么？感觉怎么样？”等等。）。
3、对比。
师：看了以前的英山，也看到了现在的英山，你有什么感受？
师：板书——我的家乡变了样。
4、师：你觉得咱们的家乡怎么样？（美、繁荣）。
你爱不爱家乡英山？
作为一名英山人，你感觉怎么样？（骄傲、自豪）。
你能用一句话来表达你的这种心情吗？
生：（英山真美啊！我的家乡真美!啊作为一名英山人，感觉真自豪！。。。）。
师：同学们说得真好。咱们英山现在这么繁荣、美丽，我们都为自己是一名英山人感到骄傲、自豪。
过渡：英山变化真大，城市的建设越来越漂亮，环境约来约舒适，经济也越发达了，老百姓的生活水平也提高了，就连我们的家、学校也有了很大的变化。那这些都是孙老师搜集的一些资料图片，还有很多变化孙老师没有发现，现在就请同学们把你自己的发现结果拿出来和大家分享一下。
请4人为一小组，交流一下自己的发现成果，再总结一下。待会派一名代表来说说你们的调查结果。
再请4位小记者，现场采访我们的老师认真填写好表格。
出示：现场采访。
4、出示：畅所欲言。
点名，学生根据任务2中所填的表格自由谈家乡的变化以及感受，教师加以点评和补充说明。
原来同学们发现了这么多家乡的变化和我们身边的变化。
家乡变得这么美丽、繁荣，我们应该感谢谁呢？出示课件。
引导学生发言。
小结：党的政策好、家乡人民的勤劳和智慧。（板书）。
生：。。。
师：老师这里还有些图片，请大家认真看图片，说说你的看法。
生：环境污染、交通、学生乱丢垃圾等。
师：当你看到这些图片时，觉得它们美吗？
7、出金点子。
4人为一小组，讨论金点子。
学生发言。
师：同学们想的方法真棒！爱护环境从我做起，这样我们的校园就会变得更干净更美丽，我们的英山会更美丽繁荣。
启发生：（应该努力学习知识和本领等等）。
三、展望英山美好的明天。
学生大胆设想。
师：美丽的英山需要每个英山人的关心与爱护，我们的长辈们运用他们的勤劳与智慧把英山建设得如此漂亮。同学们，英山的将来就要交到你们手中了。我们只有努力学习，长大后才能把我们的英山建设得更加美丽、繁荣、富强！
附板书：
党的政策好家乡的人民的勤劳和智慧。