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小学六一国际儿童节活动方案
各学区，有关中小学、幼儿园：
为隆重庆祝“六一”国际儿童节,展示我县少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富中小学生的校园文化生活，使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐，从而度过一个愉快而有意义的儿童节，经研究，现就有关事项通知如下：
一、加强领导。
各有关单位要成立庆“六一”活动领导小组，制订“六一”活动工作方案，落实工作责任制；在活动前要认真检查各项设施的安全情况，要制订活动的安全预案；活动期间要加强学校、幼儿园的安全保卫工作，要让师生过上一个安全、祥和、愉悦的节日，确保庆祝活动顺利进行。
二、活动要求。
1、各中小学、幼儿园要根据本单位的情况，开展符合实际的活动。
2、活动形式要符合儿童特点，力求多样化，做到既有现代气息，又有传统项目的内容。
3、各学区在“六一”前要做好庆祝活动的布置和检查工作。
4、“六一”期间各学区要联系相关乡镇和部门做好访贫、慰问等工作，帮助学校和儿童解决一些实际问题。
三、注意事项。
1、各地要立足本校（园），不出校门，以班级为单位，尽量做到丰富多彩。
2、要以达到教育少年儿童养成良好习惯为目标，讲究勤俭节约，反对铺张浪费。
“六一”国际儿童节庆祝活动方案
20xx年“六一”国际儿童节即将到来，为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和未成年人思想道德建设工作安排部署，切实组织好主题鲜明、内容丰富的庆祝活动，进一步营造全社会关爱儿童的良好氛围，现有关事项通知如下：
春风十里好读书，亲子相伴润美德。为发挥家庭亲子阅读在培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化和优良家风，节日期间，各乡镇(街道)、各部门要以“相伴共读书香润德”为主题，在广大家庭中广泛开展“书香飘万家”家庭亲子阅读活动，通过活动传递科学家庭教育理念，引领亲子阅读风尚，让广大家长、儿童感受阅读魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围，培育良好家风，促进儿童健康成长和家庭幸福和谐。要依托儿童之家、农家书屋、妇女之家等工作阵地，面向困境、留守儿童家庭和社区，开展讲座、赏析、名人名家领读经典以及绘本精读沙龙、绘本小剧场、家庭故事会、好书分享会等多种形式的阅读活动，让更多的家庭感受阅读的魅力，让更多的家长感受陪伴阅读的重要意义。教育、妇联、共青团、关工委、文化等相关部门要加强沟通协调，鼓励和支持文化团体、教育机构和社会组织推广阅读活动，凝聚各方力量共同参与。
坚持立德树人，加强对儿童社会主义核心价值观教育，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。各乡镇(街道)、各部门要围绕立德树人根本任务，立足本地区、本部门实际情况，突出价值引领、实践养成，开展重点突出、寓教于乐的主题实践活动。一是要深入开展社会主义核心价值观宣传实践活动，引导儿童结合学习生活实际和年龄特点，从小事着眼，从细微处入手，让社会主义核心价值观成为日用不觉的行为准则。二是要紧紧抓住家庭、学校、社会“三结合”教育网络，努力形成携手育人、共同树人合力。三是在活动中，要积极协调新闻媒体，加大宣传力度，注重发挥新媒体作用，宣传各地开展儿童工作的成效，在全社会倡扬儿童优先、尊重儿童、保护儿童的良好风尚。
家庭是儿童成长的第一堂课。好家风家训蕴藏着丰富的思想文化精华，具有潜移默化的教育熏陶功能。各乡镇(街道)、各部门要认真贯彻习近平总书记关于家庭文明建设的重要指示精神，运用生活化的场景、日常化的活动、具象化的载体，结合“最美家庭”评选活动，创新开展家庭文明创建活动，为儿童健康成长创造良好的家庭环境。一是要发挥家庭教育的基础作用，以培养孩子好思想、好品行、好习惯为目标。二是依托家庭教育讲师团成员，各级社区家庭教育指导服务站点，广泛传播科学的家庭教育理念、知识和方法，强化父母家庭教育的主体责任意识。三是要建设新时代的家风文化，深入开展“传家训、立家规、扬家风”活动，运用家风巡讲、情景剧展演、事迹展览、影视动漫等儿童喜闻乐见的形式，发挥先进典型对儿童的激励、教育作用。
家等各类农村儿童活动场所，通过“给父母写封信”、“我和妈妈(爸爸)的悄悄话”等各种活动，增进农村留守儿童与父母的相互了解和感情交流。二是要重点关注农村留守流动儿童、流浪儿童、重残重病儿童、孤儿及贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，让他们切身感受到党和政府以及社会各界的关爱。节日期间，县妇儿工委将组织“儿童节的礼物”全县微心愿征集活动中的部分特殊儿童与助梦人(爱心人士)集中开展结对帮扶活动。各级和部门要依托此次微心愿活动平台，广泛发动社会各界爱心人士，积极推动建立与特殊儿童群体一对一结对帮扶的长效机制，同时做好相关资料的收集整理存档工作。要以此次微心愿征集活动为契机，加大对各单位扶贫联系点特殊儿童的关心帮扶力度。
各乡镇(街道)、县妇儿工委成员要高度重视，周密部署，精心组织，整合各方面资源，积极开展形式多样的“六一”庆祝活动及慰问关爱活动。活动结束后，将活动开展情况于6月3日前报县妇儿工委办公室。
六一国际儿童节庆祝活动方案
少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。
主要活动有：
1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。
2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。
3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。
4、镇“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：影剧院。
1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。
2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。各校文艺节目于5月27日下午到影剧院进行彩排。
3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强安全教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
伴随着一年一度的六一儿童节到来，我们又迎来了第x届田村小学校园艺术节，在这个丰富多彩的舞台上，孩子们将共同分享成长的收获。
一、活动目的：
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题：
快乐收获分享爱心。
三、活动时间：
xx年6月1日上午。
四、活动安排：
（一）少先队员入队仪式。
（二）各特长小组成果展示。（学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出）。
（三）爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排：
（一）少先队入队仪式（负责人：陈杰）。
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。（按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作）。
（二）特长小组成果展示：（总负责人：王成芹）。
1、美术小组展示：（负责人：郑晓峰）。
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置（5月31号要全部布置好）。
2、综合性文艺演出：（负责人：丁春锋）。
（1）每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
（2）节目单准备：陈杰。
（3）主持词：于凤凤。
（4）音响：梁景玉。
（5）搭架舞台、舞台背景：总务处。
（5）照相、摄像：办公室。
（6）化妆：苗文静总负责，安排调度其他老师。
（7）节目上下场：苗文静陈杰。
（8）乐器上下场：（梁景玉老师具体安排所有男老师）。
（9）主持：于凤凤张浩然李昌蔚。
（三）爱心跳蚤市场活动：（陈杰总负责）。
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
（四）活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。（纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等）。
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。（中午不在学校就餐，11：30放学。）。
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
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六一国际儿童节趣味活动方案
为了更好地让孩子们在自我的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！
组长：xx教师。
副组长：xx教师。
成员：全体教师。
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
（一)参观幼儿画展(8：00——8：20）。
大班3块、中班3块、小班2块。
（二)观看幼儿早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。
（三)庆“六一”汇演(9：20——10：30）。
1、园长致贺词。
2、家长代表发言。
3、主持：两名幼儿。
4、节目名单。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》。
（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：时装展示。
（6）说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。（师幼同时进行）。
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧。
（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》。
（8）小二班：舞蹈《谁不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏。
（四)亲子游戏活动(10：40——11：10）。
以班级为单位组织亲子游戏。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
一、指导思想：
1、以胡锦涛对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求；结合社会主义荣辱观教育；促进队员思想道德水准提升和个体素质全面发展，因地制宜，充分利用周边各种教育资源，使今年的六一扎实有效，让队员在形式多样的`节日活动中愉悦身心，提高能力。
2、通过各类评优表彰，为队员全面发展，树立优秀典型，为队员在实际学习生活中找寻身边的楷模，形成人人争优秀、争优秀的良好校园环境。培养学生健康的道德情感、积极向上的价值观和良好的道德行为习惯。
3、坚持为儿童办实事办好事。面向全体学生，结合“六一”节庆祝活动，切实关心少年儿童的学习和生活，为儿童办实事办好事，做好孤儿学生、贫困特困学生、留守儿童及外来人员子女的慰问工作，体现以人为本，采取有效措施，对他们的学习、生活和心理给予必要的关心和帮助，让他们充分感受党和政府的关怀及社会大家庭的温暖，促使他们在同一蓝天下健康成长。
二、活动安排：
1、举行《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛。附通知。
2、评选“优秀艺苗”。附通知。
3、举行全镇“山娃子之歌”合唱比赛。（附通知）。
4、“阳光下成长”六一庆祝活动。（各校自定方案,上传给唐海芳老师）。
5、各班推荐“行为规范示范生”5名。（各校可到镇校领取）。
三、活动时间、地点：
1、5月25日举行全镇《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛。
2、5月25日评选“优秀艺苗”。
3、5月26日下午12：40点，在镇校多媒体教室举行全镇“山娃子之歌”合唱比赛。
4、6月1日上午8：35，镇校本部举行“阳光下成长”六一庆祝活动。参加表彰、受捐助学生、部分学生代表与部分教师在多媒体教室集合，其余学生在班主任组织下教室收看电视直播。下午进行游园活动。
各校请根据自己学校实际进行庆祝活动。
四、“阳光下成长”六一庆祝活动过程（镇校本部）：
校歌获奖团体学生演唱校歌。
第一部分：领导讲话。
1、胡镇长讲话。
2、校长讲话。
3、对部分困难生捐赠礼物。
校合唱团节目欣赏《让我们荡起双浆》。
第二部分：表彰。
1、表彰行为规范示范生。
2、表彰《十个良好行为习惯和学习习惯》知识竞赛获奖者。
3、表彰“优秀艺苗”。
4、表彰“大手拉小手我们是朋友”共读一本书征文比赛获奖师生。
校合唱团节目欣赏《弹起我心爱的土琵琶》。
第三部分：代表发言。
1、优秀艺苗1名（相关指导老师辅导）。
2、辅导员汇报一年来的工作（袁荣橡）。
第四部分：分发六一节礼物，各班庆祝活动。
第五部分：1日下午举行游园活动。
1、25日召开会议，布置游园活动事项。（1――6年级每班准备一个活动项目，学生参加分为低、中、高段）。
2、27日前各班级上报活动项目名称，准备各类工具器材。
3、6月1日中午各班布置好教室。
绍兴县稽东镇中心小学。
小学六一国际儿童节活动方案
xxxx年“六一”国际儿童节即将来临，为开展好节日期间的各项庆祝活动，使全区广大少年儿童度过一个充实、愉快的节日，现将相关事宜安排如下：
一、指导思想。
以科学发展观为统领，围绕xxxx区跨越式发展的目标要求，紧紧抓住庆祝建党xx周年这一有利契机，结合少年儿童特点，精心筹划，周密组织，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，引导广大儿童在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，促进广大少年儿童健康成长。
二、活动主题。
在党的阳光下茁壮成长。
三、活动内容。
1、走访幼儿园。xxxx区青少年教育保护办公室与区教育文化体育局联合组织xxxx区党工委、管委会有关领导及区青少年教育保护委员会成员单位，对全区部分幼儿园进行走访，慰问工作在一线的广大幼儿教育工作者，给少年儿童送去节日的问候。
时间：6月1日上午10:30—11:30。
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责区领导及成员单位领导邀请和通知;区教育文化体育局(学前处)负责幼儿园准备、路线安排及引导;区两委办公室负责领导走访车辆安排;区公安分局负责领导车辆疏导;区宣传部负责协调区电视台新闻报道。
2、调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员。按照市青教办的要求，六一期间调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员单位及领导，明确职责分工。
时间：六一期间。
责任单位：区青少年教育保护办公室。
3、“xxxx区文明小市民”评选表彰活动。以“人人争做文明小市民”为活动载体，六一期间，评选表彰100名“xxxx区文明小市民”，发挥典型示范作用，引导青少年积极参与文明创建活动。
时间：六一期间。
4、“我与新区共成长”专场文艺演出。以文艺表演的形式展示新区少年儿童的艺术风采，讴歌爱党、爱国、爱新区的时代精神。
时间：5月29日上午9：00—10:30。
地点：主会场为xxxx珍珠广场、分会场为向应广场。
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责活动方案制定，活动的统筹、协调、调度工作;区教育文化体育局(文化处)负责节目的编导、彩排，负责舞台布置、背景板制作、广场布置，负责节目单制作，负责文艺演出全过程，灯光、舞美、音响;区教育文化体育局(基教处)负责学生观众的组织;区宣传部负责协调省市区各级新闻媒体对活动进行宣传报道，协调xxxx区电视台进行新闻报道;区公安分局负责活动现场的安全保卫工作及广场周边交通秩序维护工作;区城市建设管理局负责广场场地的提供，供电等设施准备工作，负责广场周边卫生环境清扫和整治;区卫生局负责现场医疗卫生应急工作;区妇联负责少年儿童节目的推选。
5、“与新区同行”百米长卷书法绘画活动。组织少年儿童现场创作百米书法绘画长卷，用书画作品来歌颂党的辉煌成就、家乡的和谐美丽以及孩子们对美好未来的向往。
时间：5月29日上午8：30—10:30。
地点：xxxx珍珠广场。
责任单位及分工：区教育文化体育局(基教处)负责少年儿童现场书法绘画的组织工作。
6、“欢乐童年七彩阳光”宣传活动。通过“红领巾学创、平安、绿色、爱心”主题图版，展示少年儿童崭新的精神风貌和精彩的童年生活。
时间：5月29日上午8：30—11:00。
地点：xxxx珍珠广场、向应广场。
责任单位：区教育文化体育局(基教处、学前处)负责小学、幼儿园图板布置摆放。
7、“新区发展我成长金色童年绘蓝图”儿童书画展览活动。通过儿童书画作品展览，展示新区发展建设成就，展现少年儿童茁壮成长和新区幼儿艺术教育成果。
时间：5月29日上午9：00—11:00。
地点：开发区图书馆。
责任单位：区教育文化体育局(学前处)负责活动的筹备组织工作、区妇联负责推荐少年儿童作品。
8、“心手相连共享蓝天”xxxx年“六一”爱心互助活动。爱心家庭帮助贫困儿童实现“六一”小心愿，互赠礼物。通过“贫困学生助学金”，对60名贫困和残疾儿童进行爱心资助。爱心互助家庭共同参与“幸福童年”欢乐节游艺活动。
时间：6月1日上午9：00。
责任单位：区妇女儿童工作委员会办公室、区妇联。
9、“幸福童年”欢乐节。以“幸福童年”为主题，以儿童游艺活动为主线，通过才艺展示、智力竞赛、亲子游戏等形式，寓教于乐，寓教于玩，锻炼和激发儿童的创造潜能，促进儿童的健康成长。
地点：xxxx。
责任单位：区妇联、区妇儿中心。
四、活动要求。
1、加强领导，高度重视。各有关单位要高度重视，切实加强领导，加大投入力度，周密部署，统筹安排，做好落实。要广泛发动社会力量参与到庆祝活动之中，齐抓共管，形成合力，确保全区儿童度过一个愉快而有意义的节日。
2、精心策划，注重质量。各单位要围绕少年儿童特点，精心组织，细心筹划，努力丰富活动内容、创新活动形式、注重活动实效，在扩大活动参与面的同时突出活动质量，使今年“六一”庆祝活动主题鲜明，特色突出，富有实效。
3、明确责任，保障安全。“六一”前夕，各有关单位要高度重视节日期间学校、幼儿园、少儿活动场所和各种庆祝活动的安全工作，制定安全预案，落实安全措施，严防意外事故发生，确保儿童快乐地度过节日。
六一国际儿童节幼儿活动方案
一、活动主题：
放飞心愿拥抱快乐。
二、活动时间：
6月1日(待定)上午9：00—12：00。
三、活动地点：
___公园。
四、活动群体：
公司员工未满18周岁以下的子女。
五、活动内容：
亲子互动游戏。
六、活动分工：
(一)场地/道具租赁及奖券制作——___。
(二)礼品、道具采购——___。
(四)现场活动主持——___。
(五)礼品保管发放——___。
(六)现场工作分工：按游戏场地划分，___负责“我的宝宝在哪里”、___负责“小脚踩大脚”、___负责“揪尾巴”、___负责“赶小猪”、___负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并且根据游戏规则发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。
(七)现场摄影安排：
___。
(八)活动预算：
项目单价数量合计。
10元档礼品10元/份100份1000元。
20元档礼品15元/份60份900元。
30元档礼品20元/份20份400元。
亲子相片7元/张40张280元。
其他道具费气球若干、布带10条、皮球、2个约50元。
合计5830元。
九、亲子游戏内容：
(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。
(二)我的宝宝在哪里。
1、道具：布带若干。
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
(三)小脚踩大脚。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
(四)揪尾巴。
1、道具：气球若干。
2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开始游戏，在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。
(五)赶小猪。
1、道具：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。
玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
(六)宝宝争夺赛。
1、玩法：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
2、规则及奖励：开展四次、每次6人，已参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品。
六一国际儿童节趣味活动方案
一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
“阳光下成长，快乐中飞翔”。
总指挥：xx。
总策划：xx。
后勤保障：xx、xx、xx。
节目总负责：xx。
协调：全体管理人员。
大操场、班级教室、专用教室等。
文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。
用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。
1、庆"六一"文艺展演。
为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。
快乐篇——二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。
成长篇——四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。
毕业篇——六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。
2、校园环境美化装饰。
六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）。
3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。
对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。
4、全校开展学唱活动。
学唱本次活动主题歌——《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。
1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。
2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，x月x日上报节目名称（包括各社团），x月x日前节目成型。
3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。
4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
xxxx年“六一”国际儿童节即将来临，为开展好节日期间的各项庆祝活动，使全区广大少年儿童度过一个充实、愉快的节日，现将相关事宜安排如下：
以科学发展观为统领，围绕xxxx区跨越式发展的目标要求，紧紧抓住庆祝建党xx周年这一有利契机，结合少年儿童特点，精心筹划，周密组织，把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节各项活动中，引导广大儿童在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，促进广大少年儿童健康成长。
在党的阳光下茁壮成长
1、走访幼儿园。xxxx区青少年教育保护办公室与区教育文化体育局联合组织xxxx区党工委、管委会有关领导及区青少年教育保护委员会成员单位，对全区部分幼儿园进行走访，慰问工作在一线的广大幼儿教育工作者，给少年儿童送去节日的问候。
时 间：6月1日上午10:30—11:30
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责区领导及成员单位领导邀请和通知;区教育文化体育局(学前处)负责幼儿园准备、路线安排及引导;区两委办公室负责领导走访车辆安排;区公安分局负责领导车辆疏导;区宣传部负责协调区电视台新闻报道。
2、调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员。按照市青教办的要求，六一期间调整充实xxxx区青少年教育保护委员会成员单位及领导，明确职责分工。
时 间：六一期间
责任单位：区青少年教育保护办公室
3、“xxxx区文明小市民”评选表彰活动。以 “人人争做文明小市民”为活动载体，六一期间，评选表彰100名“xxxx区文明小市民”，发挥典型示范作用，引导青少年积极参与文明创建活动。
时 间：六一期间
4、“我与新区共成长”专场文艺演出。以文艺表演的形式展示新区少年儿童的艺术风采，讴歌爱党、爱国、爱新区的时代精神。
时 间：5月29日上午9：00—10:30
地 点：主会场为xxxx珍珠广场、分会场为向应广场
责任单位及分工：区青少年教育保护办公室负责活动方案制定，活动的统筹、协调、调度工作;区教育文化体育局(文化处)负责节目的编导、彩排，负责舞台布置、背景板制作、广场布置，负责节目单制作，负责文艺演出全过程，灯光、舞美、音响;区教育文化体育局(基教处)负责学生观众的组织;区宣传部负责协调省市区各级新闻媒体对活动进行宣传报道，协调xxxx区电视台进行新闻报道;区公安分局负责活动现场的安全保卫工作及广场周边交通秩序维护工作;区城市建设管理局负责广场场地的提供，供电等设施准备工作，负责广场周边卫生环境清扫和整治;区卫生局负责现场医疗卫生应急工作;区妇联负责少年儿童节目的推选。
5、“与新区同行”百米长卷书法绘画活动。组织少年儿童现场创作百米书法绘画长卷，用书画作品来歌颂党的辉煌成就、家乡的和谐美丽以及孩子们对美好未来的向往。
时 间：5月29日上午8：30—10:30
地 点：xxxx珍珠广场
责任单位及分工：区教育文化体育局(基教处)负责少年儿童现场书法绘画的组织工作。
6、“欢乐童年 七彩阳光”宣传活动。通过“红领巾学创、平安、绿色、爱心”主题图版，展示少年儿童崭新的精神风貌和精彩的童年生活。
时 间：5月29日上午8：30—11:00
地 点：xxxx珍珠广场、向应广场
责任单位：区教育文化体育局(基教处、学前处)负责小学、幼儿园图板布置摆放
7、“新区发展我成长 金色童年绘蓝图”儿童书画展览活动。通过儿童书画作品展览，展示新区发展建设成就，展现少年儿童茁壮成长和新区幼儿艺术教育成果。
时 间：5月29日上午9：00—11:00
地 点：开发区图书馆
责任单位：区教育文化体育局(学前处)负责活动的筹备组织工作、区妇联负责推荐少年儿童作品。
8、“心手相连 共享蓝天”xxxx年“六一”爱心互助活动。爱心家庭帮助贫困儿童实现“六一”小心愿，互赠礼物。通过“贫困学生助学金”，对60名贫困和残疾儿童进行爱心资助。爱心互助家庭共同参与“幸福童年”欢乐节游艺活动。
时 间：6月1日上午9：00
地 点：xxxx区妇女儿童活动中心
责任单位：区妇女儿童工作委员会办公室、区妇联
9、“幸福童年”欢乐节。以“幸福童年”为主题，以儿童游艺活动为主线，通过才艺展示、智力竞赛、亲子游戏等形式，寓教于乐，寓教于玩，锻炼和激发儿童的创造潜能，促进儿童的健康成长。
地 点：xxxx
责任单位：区妇联、区妇儿中心
1、加强领导，高度重视。各有关单位要高度重视，切实加强领导，加大投入力度，周密部署，统筹安排，做好落实。要广泛发动社会力量参与到庆祝活动之中，齐抓共管，形成合力，确保全区儿童度过一个愉快而有意义的节日。
2、精心策划，注重质量。各单位要围绕少年儿童特点，精心组织，细心筹划，努力丰富活动内容、创新活动形式、注重活动实效，在扩大活动参与面的同时突出活动质量，使今年“六一”庆祝活动主题鲜明，特色突出，富有实效。
3、明确责任，保障安全。 “六一”前夕，各有关单位要高度重视节日期间学校、幼儿园、少儿活动场所和各种庆祝活动的安全工作，制定安全预案，落实安全措施，严防意外事故发生，确保儿童快乐地度过节日。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的'消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助20xx年的六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来勇丽餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：
一、活动目的
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
二、活动时间
6月1日--6月3日
三、活动主题
六一欢乐童年，尽在xx餐饮
四、活动地点
xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。
五、场景布置
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
六、活动内容
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满800元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
七、宣传事宜
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!勇丽餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
八、注意事项
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
各乡（镇）中心小学（学校）、县城各幼儿园：
为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
四、参演单位和节目数量
县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。
xx县教育局
20xx年4月13日
“六一”国际儿童节活动方案
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题。
在阳光下成长。
三、领导小组。
组长：___。
副组长：___。
成员：____________________。
四、组织形式。
以学校为单位组织开展活动。
五、时间安排。
1、_月_日拟订方案;。
2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排;。
3、_月_日学校进行各班节目的编排指导工作;。
4、_月_日至_月_日做好各项准备工作;。
5、_月31日下午进行六一活动的彩排;。
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容。
1、写作时间：_月_日--_月_日。
2、展出形式：以小报形式或制作展板。
3、活动的'具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《__报》上出版，并择优向《__晨刊》投稿。
4、交作文时间：_月_日。
5、负责人：各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展。
1、设计时间：_月_日至_日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人：各年级班主任。
(三)庆六一书法展。
1、活动时间：_月_日至_日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间_月_日。
5、负责人：各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：_月_日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、_月_日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;_月_日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
活动目标：
1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
打击乐器一套、图谱、录音。
活动过程：
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。
3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱，看老师指挥，合春(空手做敲击乐器的模仿动作)。
11、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
延伸活动：
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器，供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
文明、健康、活泼、向上。
1、第三套小学生广播体操比赛（由各班体育老师负责）
2、文艺活动。（由各班音乐老师和班主任负责 备注：每班出1一2个文艺节目。）
1、4月初酝酿活动内容。
2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。
3、5月31日彩排。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：00－11：00）
1、总体规划：校长室
2、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗：（葛基跃、张永胜、孙自成）
3、场地布置：（葛基跃、孙自成）
4、音像摄影摄像：（解正虎、张永胜）
5、后勤保障：（葛基跃）
6、奖品书写：（张永胜）
7、宣传发动、组织：（段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任）
8、保卫：（曹斌、王家新）
9、化妆：班主任配合音乐老师
10、评委：黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
xxxx中心学校
20xx年5月
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。特制定庆祝‘六一’国际儿童节活动方案。
组长：张启好
副组长：张福新、周淑华、刘玉琴
成员：各部门负责人、班主任及老师
展示风采超越梦想
20xx年5月30日上午8点整
xx小学操场
1、节目形式：
舞蹈、唱歌、乐器类。
2、节目安排：
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各年级音乐老师负责，统筹安排本年级汇演节目，要求每个年级准备1个节目，5月20日前将本年级的节目安排报刘校长。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴近生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
1、总务处安排相关人员提前调试好音响等设备，确保入队仪式活动正常进行。
2、朱振军老师负责拍照，陈莹莹老师负责宣传报道。
3、各班班主任及授课老师要管理好本班学生纪律，严肃会场气氛。
六一国际儿童节趣味活动方案
“六一”节就要到了。过去，为了让孩子排出好节目，教师会精心选择表演内容、演员和服装，设计队形、动作，让孩子们来排练，孩子们始终是在被动地接受。现在。我们是这样做的：让孩子说出自己想演的内容和角色；和孩子一起讨论，确定节目和分配角色；让孩子尝试为自己设计制作服装道具，为自己设计动作造型……孩子们有了自主选择和主动参与的空间和机会后。他们的兴趣始终很浓，活动的主动性也增强了。与过去相比，我们感到自己在整个过程中关注的点不同了：过去我们想的是如何排好节目，关注的是结果。现在我们意识到幼儿作为独立的个体。有着自己的想法，自己的表现方式。因此就更加关注孩子在过程中能否主动参与。孩子有没有获得发展。
在“六一”活动中。教师只要将眼光放到孩子身上，让孩子自己做主，也能使原本枯燥的排练节目发挥其价值，促进孩子的发展。
活动一：演什么。
1、理解“时装表演”。能用动作和连贯的语言表达自己的.意见和想法。
2、能积极参与讨论交流。
1、活动前让幼儿关注电视中的时装表演。积累有关经验。
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、高质量排练不同形式的文艺，让幼儿积极愉快地参加活动。
2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。
3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。
“开心六一”
1、专场文艺演出：
（1）每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。
（2）大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。
2、游园、庆祝活动
每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。
3、幼儿画展
每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”；全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。
1、游园、集体庆祝。时间：5月30日下午2：50—4：00。
2、专场文艺演出。时间：5月30日晚上8：00—9：30
3、表彰奖励。时间：5月30日晚上。
4、幼儿画展。时间：5月29日至5月30日。
1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。
3、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。
xx县第二幼儿园
“六一”国际儿童节活动方案
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。
[活动目标]。
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。
[活动主题和宣传口号]。
1、活动主题：健康自信参与合作。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现。
[活动准备]。
1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见20__年儿童节幼儿园活动方案活动方案。
[庆六一系列活动]。
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)。
品友互动。
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)。
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)。
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)。
1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展示及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)。
中班：
3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐。
六一国际儿童节趣味活动方案
20xx年5月16日——6月1日。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
1、策划六一活动安排（活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等）。
2、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园所环境）。
3、以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具准备、整理幼儿教学成果展作品。
4、文艺节目主持人培训。
5、幼儿美术作品展示和参赛。
一、活动倡议。
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间：x年5月16日---x年6月1日。
对象：全园教师、全体幼儿和家长、包括新生家长。
办法：通过幼儿园微信群、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
二、系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“快乐六一、和谐成长幼儿教育成果展示活动”、“幼儿剪、折纸、结果作品展示”、“放飞梦想、快乐成长---文艺演出”、“快快乐乐过六一游园会”等系列活动的形式来进行。
1、“快乐六一、和谐成长-----幼儿教育成果展示活动”
（5月16日——5月20日）本园大厅。
活动目的：各班以多种形式展示半学期幼儿所学成果，积极宣传幼儿园教育理念，让家长认识幼儿园教育的多样性。
2“幼儿剪、折纸、结构作品展示”
（5月23日-----5月27日）本园大厅和楼道。
1)、展示本学期教研成绩。
2)、向家长宣传剪纸、折纸、结构等活动的好处。
3、“放飞梦想、快乐成长-----文艺演出”
(5月30日上午8：00)东都11层会议室。
1)、幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
2)、家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。
3)、通过亲子节目排练，增进亲子关系。
4、“涂思画想儿童绘画比赛和儿童刮画比赛”
（5月21日——5月28日）东都和新东城。
1)、展示幼儿风采，突显幼儿园教学特色。
2)、培养幼儿积极向上的生活态度，培养幼儿大胆勇敢、一丝不苟的精神。
5、“庆六一东都和新东城文艺演出”
（5月29日、5月31日）东都和新东城门口。
1)、培养幼儿的自信勇敢的品质。
2)、丰富幼儿生活经验。