商场的工作总结啊 自选商场教学反思(实用9篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇一

1、活动型教学

活动是孩子们最喜欢的，也是最具有体验感的，因此活动型教学也是新课改大力提倡的新理念之一。本课案例中，我设计了两个层次的活动：一是到学生熟悉的三联超市购物，参加海报上所说的促销活动，通过闯关赢取免费商品，在闯关过程中，由浅到深逐步撑握了课本中的生字，二是通过办模拟小超市的活动，孩子们认读商品包装的商品名称进行购物，拓展认识了课本外的许多生字。整个课堂是活动型的课堂，孩子们在活动中兴趣盎然地进行了文中识字，拓展识字。

2、生活化课堂

3、合作学习到位，分工合理小组合作学习是新课改力主体观的又一新理念。本课案例中，合作学习得到了充分体现，而且学习到位，分工合理。如认读生字时，孩子们在小组内互读，有困难的组员之间可以互相帮助。“模拟小超市”活动中，每组的孩子们有人当“销售经理”，有人当“营业员”，有人当“顾客”，有序到位地在活动中进行了拓展识字。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇二

半年来的工作、学习和生活，我们取得了很多的成绩，也得到了锻炼和提高，可以说受益非浅。主要得益于以下几个方面：一是得益于公司领导的正确领导和悉心关怀。首先，张衍禄主任身为领导，在各项工作中都能走在前面，干在前，给广大队员树立了榜样，增添了干劲和信心；同时，张主任、李主任等领导曾多次亲临保安队，给队员讲形势、讲要求，讲保安业务和物业管理方面的知识，使广大队员深受鼓舞；更重要的是每一次大的活动，张主任等领导，都能亲临现场，组织指挥。

的。商场的特点是：出口多，人员杂。怎样预防公司的财产、人员受侵害，怎样做好消防工作，自己怎样把它做好就成了我不断学习和怎样改进的目标。扬州国际珠宝城是一个国际化珠宝产业平台，定位高端、规模宏伟，理念先进，这就要求我们保安工作必须与时俱进，不但要跟上，而且要走在珠宝城发展的前面，先一步，快一拍，否则就会被动，就会出问题。

因此，我们在工作中，尽量不受习惯思维、习惯经验的干扰，从客观实际出发，批判地接受新的思维，坚持不断的创新，将创新作为做好工作的灵魂和动力。首先是在工作内容上创新。

我们工作中，没有停留在对队员枯燥的制度要求和说教，而是把工作层面渗透到生活层面，从表象渗透到内心。当队员生病，或遇到困难时，只要我们知道的，我们都会尽力关心和帮助的，只要我们能做到的，都会全力去做，做不到的，也尽力想办法帮助。如一位队员的手受伤后，工作、生活受到影响，我们及时去看望他，给他送去饭菜，帮他洗衣服，同时，在工作上帮助调班，好让他安心养伤。当我们了解到队员过生日时，都会提前为他们订好蛋糕，并准时为他们举行小型的生日宴会。这种人性化管理，不仅使受帮助者个人深受感动，更使全体队员都能感到温暖，看到希望。

其次是思想观念上的创新。我们采取典型事例的教育方法，

全力引导队员不断地更新观念。如在报纸上，在公司内部发生的一些典型的、有一定说服力和教育作用的正反事例，我们都组织队员进行学习，同时，引导他们多问几个“为什么？”，收到了事半功倍的效果。使大多数队员对待工作的态度向敬岗爱业的方向转变。

三是在工作方法上创新。工作方法在工作中尤为关键。面对日新月异的工作环境和工作要求，我们在工作方法上不断的创新，使工作的方法从严肃向灵活；从单一向多样；从会议讲向正常化；从说教向谈心，关爱转变。这种有益的创新尝试，事实证明是有效的、成功的。很多队员都能自觉打消临时观念，树立长期作战的思想，从而工作更安心、更用心。

三是得益于全体队员的共同努力。我们的队员大多数是来自部队和警官学校，他们都不同程度地受过严格规范的军事化训练。他们在工作上，都能求同存异，顾全大局，无论工作条件多么艰苦，生活条件多么简陋，工作任务多么艰巨，他们大家都能团结协作，共同拼搏，想方设法尽心尽力完成任务，其精神实在感人。

上半年我们之所以能在珠宝城大型活动多、情况复杂，天气不利的情况下，比较出色地完成各项工作任务，全体队员的共同努力功不可没。这些都凝聚着全体队员的智慧和汗水。

三、存在的不足和今后的努力方向回顾半年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在：一是由于队员来自四面八方，综合素质参差不齐；二是我们的工作方法还有待进一步的创新和改进；三是工作上还存在一些不如人意的地方。

所有这些，我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。下半年及今后的工作要求将会更高，难度将会更大，这就对我们的工作提出了新的更高的要求。我们一定正视现实，承认困难，但不畏困难。我们将迎难而上，做好工作。具体讲，要做到“三个再创新”，“两个大提升”，最后实现“三个方面的满意”。即：在思想观念上再创新，在工作质量上再创新，在工作方法上再创新；在工作成绩上再大提升，在自身形象上大提升；最后达到让公司领导满意，让珠宝城领导满意，上半年的工作总结，不到、不妥、不对之外，恳请领导批评指正。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇三

新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念、教学方式的转变，也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法，要求会写的字很少，也很简单，但是识字任务却很重，主要是识字量大。

识字的主渠道是"基于教材识字"，所以教师要充分利用教材，切实提高课堂识字教学效率。《自选商场》一课，通过插图和文字创设了一个真实的生活情景，反映时代生活，拉近识字与生活的距离。所以，教学中要引导学生在生活中主动识字，在主动探究中识字，感受识字的乐趣，并了解社会生活。

生字认读的一条规则就是多次复现生字。如何带领学生将文本读得始终兴趣盎然而又有教高的效率呢?老师首先将图和词语进行结合，让学生看看图，读读词。词的图画被作为一种完整的东西来感知，词能够读出来，而这种读，并不是进行音的分析和综合练习的结果，而是自觉地再现与儿童生活经验相关的视觉形象相符合的声音的结果。

教育家布鲁纳认为："学习的最好刺激是对材料的兴趣。"兴趣是最好的老师，只要学生有了兴趣，就会让智力开足马力，让才能闪出光辉，自觉主动地学习。老师十分重视生活情境的创设，在这个课堂上学生时而是采购员，为老板摆摆货物，时而是售货员为顾客找找要买的商品......科学已经证明过：不强迫记住的东西，反而比较容易记住;被感知的形象的情感色彩在识记中起着极为重要的作用。就这样在学生所喜闻乐见的形式中，学生读得开心，记得也清晰。

在识字教学中，教师还有意识地把识字教学、理解句意、练习说话结合在一起。在理解句意的同时培养了语言表达能力，在说话练习中感悟到自选商场的特点，体验到它给顾客带来的方便。

不过，在字形教学时，要引导学生合作学习，把识字与认识事物、观察结合起来。如"笔"字教学可出示实物，其他的字可让学生大家来动脑筋，想办法，采用多种生动活泼的复现字词的方式，调动多种感官参与活动，发展学生的有意注意，提高识字效果。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇四

一年级学生好动,注意力持久性不够。但在课堂中我为了完成教学任务,让学生在被动地接受知识,没有很好地调动学生学习的积极性,尤其是课间操没有运用,使学生在学习疲倦时没有得以调节。课堂节秦一直很平稳,尤其是后半堂课应加快节奏。

从设计上看,一堂课采用多种的方法让学生自主识字、记字形,以多种形式,让生字复现,让学生巩固,并在不同的语境中让学生认读,似乎都无可厚非。但今天这堂课明显让我感觉到与往常的不同,平时强调课堂常规是因为学生太活之后不善于听,但在今天我并没有强调时学生却异常地安静。让我奇怪,也许一年级的孩子也知道什么是紧张了吧?而我对于这情况竟无法去活跃一下课堂气氛,与学生之间似乎成了油与水的关系,没能像往常那样相互融合。于是整堂课便显得实有余而活不足了。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇五

1、认识14个生字，会写"巾、牙、尺、毛"4个字。

2、观察自学商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。

3、正确、流利地朗读课文。通过创设情境，引导学生建立学习与生活的联系，培养学生在生活中主动学习语文的兴趣。本课教学时我采取多种方法，创设不同情境，指导学生认字和巩固识字，让学生在生活中自主识字，取得了一定的效果。

这篇课文由一幅自选商场的插图，一些商品的名称及一篇关于自选商场的短文构成。根据低年级孩子的识字特点，我在课堂上是这样做的：首先，引导学生说说自己去过哪些超市，在超市里都看见过哪些商品？激发学生的求知欲望。然后我说要带领大家去超市，通过课件带学生逛超市，把学生带进形象的情景中，图文结合，调动学生的识字的兴趣。

在短短的四十分钟内如何有效地完成识字任务呢？我教孩子采用多种方法识记生字；先通过读词语认识12个生字，强调容易出错的字音。然后通过带着拼音读、去掉拼音读、学生自己试读、小老师教读、开火车读、男女生比赛读等多种形式的读调动学生的学习积极性，最后让学生圈出生字并说说怎样记。一方面培养学生的动手能力，一方面调动学生的生活积累，发挥学生的思维及想象能力，自主性、创造性地认识生字。在记字环节，我引导学生说说："你是怎样记住这个字的？""你还有更好的记忆方法吗？"引导孩子用自己喜欢的方法记字，比如：熟字去偏旁、换一换、加一加如："尺"字是尸体的"尸"加一 捺；还通过简笔画毛笔，引导学生直观形象地记"笔"字；认识新偏旁记"奶"字是一个"女"字旁加木乃伊的"乃"。 本堂课学生表现积极，达到了教学目标要求。同时也存在一定不足，如：识字教学时学生在前一个环节认读词语掌握已经较好的情况下，再次认读从词语中提出的生字，我又用了自读、开火车读、赛读等方式巩固认读。这样，在这一环节花费了很多不必要的时间，以至后面的教学内容不能理想完成。在以后的教学中，我要注意合理地安排各个教学环节，多研究教材，多向有教学经验的老师学习。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇六

1、部门领导对一楼收银工作的重视和大力支持是较好完成工作的前提。节前二周，部门领导就对一楼的加台和加班人员安排做出要求，要我们主动联系营业部门征求意见，合理安排加班人员，并且帮一楼联系保卫部，协调抽调人员回楼层支持工作。

2、未雨绸缪，把准备工作做到位。从部门领导部署五一收银工作开始，我们就开始有条不紊的开展节日收银的准备工作。联系营业部、联系信息部、联系物业部，联系企划部，联系强电、弱电，协调加班人员，备齐日常消耗品等等。把准备工作做到位，不仓促迎战，不搞突击。凡事要做计划，形成计划-实施-反思的工作模式。正由于我们准备的充分，所以在临时加外围特卖收银台时我们临事不慌，较好的`完成加台任务。

间应该有所为有所不为，提高大家的工作热情。

4、严格劳动纪律，针对出现问题个别谈话。由于四月份整体处于淡季，收银任务轻松，这就导致部分收银员思想放松下来，出现了工作服不规范，上班玩手机的违纪现象，为此，我们首先加大了巡场和查岗力度，加强走动式管理，多提示，多跟踪，注重细节管理。不放过任何一个违纪行为。其次根据我们巡场结果重点跟进部分思想放松人员，通过请领导与其谈话和主管约其谈话的方式单独教育，收到了很好的效果，违纪现象得到了遏止。同时也保证了我们楼层收银工作的正常开展。

5、做好突发事件的应对工作，把握信息要准确，行动要迅速。由于部分商品价格问题，商场临时紧急更改了活动内容，接到通知后，主管及时做出安排：包区收缴活动通知；及时传达公司活动要求，做出解释，不漏台、不漏人的解释到位；对每一例有疑问的顾客做好解释。在最短的时间内把公告收回，并做好解释工作。受到公司领导的表扬。

6、针对去年的销售调整部分收银台的位置和收银员。通过对去年销售和询问相关柜台的销售我们调整了casio双台的人员配置，将其中一组人员调到中庭，支援中庭的收银工作，把原123台进行移位，使收银台的配置更加合理，有利于顾客的缴款。

为一家的团队精神，同时我们楼层的很多师傅和三个实习生都主动放弃休息，在我们需要的时候积极要求加班。以至最后还有好多师傅没有安排。

8、想收银员所需，解收银员所求。节日忙，收银员真辛苦。是的。他们的确辛苦，我们做的就是服务好所有的收银员，他们的问题没有小问题，他们的合理诉求我们都要满足。我们把他们“服务”好了，他们才能把顾客服务好。他们需要喝水，部门就给他们买水；他们去卫生间没得机动人员换，主管顶；验钞机坏了，立马更换；打印纸用完了，立即分发；需要调账，我们来了等等。我们没有让问题影响到收银工作。只是我们更懂得管理就是“服务与自我服务”。

1、收银机检查工作没有具体检查，只是靠收银员在收银机出问题后汇报给我们才去处理，没有超前的预防意识。我们应该提前邀请信息部对我们所有机器进行检修，而不是简单的询问是否正常。

2、对于人流高峰没有准确的做出判断。我们的中班是五点半结束，在第一天的工作安排中也就重点针对中班比较关注，但是顾客人数却在七点钟才开始慢慢散去。之前我们参考的客流是全商场的可是我们没有具体的关注本楼层的实际情况。不过，在第二天我们就及时调整了激机动人员的配置。

的做下去。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们将在五一工作的基础上再更进一步，工作再细致一点，措施再强有力一点，我们一楼将会以更加富有激情的工作面貌迎接下一次的挑战！

王 博 20xx．5．6

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇七

情境教学法具有形真、情切、意远、理蕴的特点。为了激起学生的学习情绪，我采用了这一教学模式，利用形象，创设场景，把认知活动和情感活动结合起来。在新课程理念的浸润下，我们的语文课堂正逐步进入一个全新的视野，其中由情境教学所带来的活力，正日益引起广大教师的重视。

识字和认人是一个道理：一回生，二回熟，三回四回成了好朋友。复现是巩固生字最好的方法，在学习环境中多次与学生见面是最有效的方法。那么，如何让生字与学生成为好朋友呢？本堂课的教学我设计了：“看图识物识字——看拼音识字——词语识字——游戏识字——引向生活识字”多种形式的教学情境，调动学生多种感官参与，让学生在活动中和生字重复见面、快乐重逢，力求做到当堂识字，当堂巩固生字。

识字是一个由生到熟，在反复中巩固的过程。本节课，我利用让学生开小火车、为词语分类、给商品贴标签等生动活泼的形式巩固生字，让学生在说中学，在动中记，不仅让学生记住了本课的生字，锻炼了学生的动手能力，还培养了学生与他人合作的意识。

当然，在这节课的设计中，还存在着一些不足。如果再次教学本课，我想作为老师，我也可以收集一些商店的牌匾等，把它做进课件中，让学生在交流完自己的商标后认一认，扩大课堂的容量。但我想，一课贵在有一得，在本堂课中，孩子们基本上能将生字词记住那便是我最大的成功了。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇八

一、开关门问题。

商场开关门情况整体来说比较正常，在工作人员的共同监督下，加大现场巡场力度，商场正常开关门情况有明显好转。但仍有个别经营户还存在未按时开关门的情况，在工作人员的监督下，大部分经营户都能意识到，不正常开关门影响自身生意和商场整体形象。故开关门现象有明显好转。

二、消防安全问题。

商场消防栓、灭火器遮挡现象有较大改善。但也有个别经营户把其物品遮挡消防栓灭火器的现象，对于这种情况工作人员及时处理，并警告经营户下次再有类似情况，公司将予以处罚。整个商场的安全是至关重要的，同时消防通道也要随时保持畅通，将各种安全隐患杜绝在萌芽状态，给消费者一个安全舒适的购物环境。

三、占道问题。

月初我们对楼层占道现象进行全面整改。对于这样不遵守商场管理规定的经营户，我们采取相关的处罚措施，监督其按照商场管理规定要求执行。月底时商场现场占道情况有明显好转。

四、环境卫生问题。

前期商场的环境卫生刚开始的时候相对较差，后期由于加强了现场管理力度，加强环境卫生监督力度，现整个商场的整体购物环境有较好的改善。主通道环境卫生相对较好，但还有个别经营户乱扔杂物，影响了整个商场的环境形象。卫生道具摆放也仍有不规范的情况，我们将继续督促其按照规定摆放。彻底改进商场的整体卫生状况。

商场的工作总结啊 自选商场教学反思篇九