营销策划是指在市场竞争日益激烈的背景下，通过制定合理的市场推广方案，提高企业产品或服务的市场竞争力。以下是小编为大家收集的一些年会总结范文，希望能够通过这些优秀案例的分享，为以后的年会策划提供参考和借鉴。
学校宣传片策划方案
解析内容：通过公司vi传导公司理念、企业文化、公司历程、门店展示、部门机构、员工精神、歌唱比赛、公司荣誉、经理演讲等片段向客户彰显我公司雄厚实力，讲述童话量贩式ktv行业未来发展前景。由“为人类提供健康的、快乐的娱乐生活方式”，致力成为一家“受人尊敬的、美好体验的文化娱乐连锁企业”，的公司理念为切入点，策划一部真实高，表述性强的宣传片。
短片将通过画面、声音、语言全方位演述公司本着“为社会提供健康、快乐，取之社全，回报社会”的义务和责任为公司经营理念，“人性化、规范化、合理化相结合的众文化”为公司的管理文化，展现出公司独特的服务特色和企业风范。
类型：公司形象宣传片。
定位：真实、独特、实用、全面、
风格：谨慎、简洁、柔和、生动公司宣传片策划方案艺术表现：简洁大方篇幅融合。
画面音乐配音紧密，声音画面，相互补充相互依，富裕思源，重温四年之旅。
团队氛围：充满朝气，无尽活力，勇于开拓，和谐气象。
风格：纪录真实，时尚感，幅简短，内容精炼。
2、和谐童话音泽龙乡(公司概述发展历程)约3分钟。
3、众和童话三聚交响(公司文化公司团队)约3分钟。
4、誉美童话为爱唱想(公司荣誉歌唱比赛)约3分钟。
5、乘轨童话瞻导未来(公司目标公司愿景)约3分钟。
脚本镜头内容。
1、引子镜头一：
创意思想：格调统一极具时尚内容新颖迎合主题。
结合童话公司“众”的文化，引入“vi书本”的形象，生动的展示出文雅大气的童话梦境。
拆分构架。
出公司标志和名称，要求清新、简洁、特效要给予冲击，(决定了晚上要重新尝试)。
公司介绍并简短讲解企业经营理念，我公司服务的主要内容。
实拍：图片或视频。如公司员工(同时多个员工办公的镜头)(开会、企划、运营、总经理)、正常实施(图片)、等，„„穿插于各部分内容中。
企业文化内容概有：公司组织员工娱乐，实战演绎与会议洽谈等。
合作赞助商，陆续出现赞助商合作单位的标志。
整体摄影。
全体员工体现欢快、朝气的团队风貌。
3、制作要求及进度安排：
1.画面以时累积的素材为主，后期加工时对部分素材进行特技处理;。
2.制作周期还不知道。
我以后应当提高重视!!对于当前和未来社会、政治、文化的敏感性，而不仅是对于某种事情事实上的格局变化。平时善于积累，遇到难题时，就会很快得出事实的价值判断。
学校宣传片策划方案
1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)。
2、画面叙事+音乐+字幕。
二、节目定位。
突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。
重点体现学校特色的文化诉求：
1、19成立于京师大学堂师范馆。
2、与北京师范大学同根同源。
3、省部共建。
4、师大精神。
三、节目长度。
5分钟。
四、视听手法(元素)。
1、叙事元素。
老者、一对青春靓丽的青年男女。
2、意象化元素。
校徽、木铎、蜡烛。
五、拍摄与制作。
1、导演拍摄。
2、真实再现、情景再现。
3、现场纪录。
4、画面调色。
5、特技合成与包装。
六、叙事结构。
剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛，强化西北师范大学元素)。
七、表现方式(导演构思、导演手法)。
1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐。
2、以“师大情怀”为叙事主线，以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线，主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达，实现宏观上的隐性叙事。
3、画面构成。
(1)地理位置与交通(男青年)：火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。
(2)历史文化(老者)：学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。
(3)校园风光(女青年)：学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。
(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女)：具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等，以展示百年老校的生机、活力与精神。
(5)仪式化镜头：女青年拥抱太阳(特效)。
学校宣传片拍摄策划实施方案
一、前言及背景：
20_年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20_年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20_年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20_年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
a、开头以定格的方式展现出“20_年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆。
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)。
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、脚本策划：
学校宣传片拍摄策划实施方案
一、前言及背景：
20xx年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校，在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源，展现给学生和社会一个新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面启动的情况下，学校需要一个具有传播力和影响力，能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的：
宣传受众：主要是针对20xx年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生目的：使得高考学生充分了解学校升为一本的情况，也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知，提升学校的知名度。
三、制作方式：
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》，通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明：
创作思路：本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“20xx年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣传，需要做到：
a、第一部分，确立一本院校的认知，展现学校的发展历史。b、第二部分，介绍学校的情况和特色，强化对学校的认知和向往。c、通过人物的采访，凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明：
a、开头以定格的方式展现出“20xx年5月26日”，提醒观众注意，引起“升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期，开始讲述学校历史。
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法，并采用整体慢节奏切换，展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化，与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方，达到宣传的目的。
五、具体方案：
1、学校介绍部分：
历史的厚重：图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境：突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖)，标志性的图书馆。
学风及校园活动：早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等校园活动。
科学创造：高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方：社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面，学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法：
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附：实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)。
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众，强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性，加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况，行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、脚本策划：
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学校宣传片策划方案
制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约40分钟。
旨在宣传介绍学校的特色科目：国学经典，塑造学校的独特价值。
通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。
1、主题：“读千古美文，做少年君子”。
2、场景及表现形式：场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头)。
3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)。
4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)。
5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)。
6、让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)。
7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论，有可能的话可以联系电视台现场采访)。
8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。
清晰的情节思路：
画面的安排上，以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述：诵读—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容全景、有机地展现在片中。
学校宣传片策划方案
一、整体思路说明：
宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式：
以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施：
(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由18开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：
1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)。
(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：
1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)。
2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：
1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。
3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。
5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：
1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)。
2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
宣传片策划方案
黄河，从雄伟的巴颜喀拉山奔腾而出，穿高峡，越大漠，于老牛湾折头而南，再于风陵渡浩荡东去，将一方沃土揽在臂弯中，开启了五千年灿烂的华夏文明。
柳林县，东靠黄河水，西依吕梁山，正处这方沃土的中心点，滔滔母亲河孕育出甘甜鲜美的大红枣，殷殷黄土地蕴藏着几十亿吨优质黑金，交通发达、物产丰饶，山河独秀、历史悠久，有着极其良好的经济、文化基础资源，改革开放以来，在历届县领导的努力开拓下，柳林县日新月异，演奏着博大雄浑的改革进行曲，朝着繁荣、富强、文明的方向飞跃前进。
21世纪的今天，是一个经济全球化、信息技术激进的时代，要想与世界同步发展，就要拓宽信息传播途径、加快信息传播速度，“内聚力量、外树形象”方能在市场经济的大潮中永往直前！
为进一步提升柳林的整体形象，增强人民的凝聚力、创造力，贯彻县委、县政府“坚持一个方针、六个创新”的战略思想，将柳林的资源、政策优势传达外界，大力引进外资和先进技术，使柳林的经济、文化及各项事业再上新台阶。我们精心策划了《高原小江南》暨腾飞的柳林县形象系列宣传片，该片暂分历史概述篇、人文综合篇、明星企业篇、招商项目篇四大版块，以“传播优势，挖掘潜力，突出特点、准确把握”为宗旨，精练、全面的展现柳林县的综合优势和亮丽风采！以优雅的声乐、美伦美幻、冲击力强的画面，打造柳林完美的视觉形象！开创柳林更美好的明天！
系列宣传片：
1、柳林县形象系列宣传片之历史概述——主要介绍柳林的历史、地理、人口概况，
关键词：物华天宝、人杰地灵、历史悠久
关键词：政通人和、百业俱兴
关键词：经济明珠、行业翘楚
传播模式：
宣传片拍摄完毕后，将制作为精美的vcd光盘，在山西电视台、山西文化产业网中分类别、划区域、立体交叉、整体发布。并将精彩片段推荐中央电视台播放，向全世界传达柳林的信息、展示柳林的“窗口”。
并编印、制作《高原小江南》暨崛起的柳林县形象宣传画册及精装vcd礼盒，以便于馈赠、留念，加大传播力度和扩大传播范围，达到高质、高速、高效的宣传目的。
操作步骤
a：拟定合同与方案
b：采编：文字、图片、影视资料与脚本
c：撰写“底稿”策划制作方案与剧本
d：审核作品与修改内容
e：产品与包装
作品项目
a：
——腾飞的柳林县形象宣传片精装vcd礼盒
b：
——腾飞的柳林县形象宣传画册（内附收藏价值极高的古币或邮票）
c：各大媒体传播、报道
合同与款额
（详见附表）
费用项目与费用标准
（详见附表）
作品版权
（另议）
所需资料
一、政区概况
柳林的地理、人口、民族和历史的详细资料及影视素材
二、改革开放后各项事业发展概况
有关政治、经济、文化、交通、教育、卫生、通信、工农业发展的详细资料及影视素材
三、民俗风情与旅游业的开发
柳林县的名胜古迹、民俗艺术、人文景观，以及旅游业开发的潜力。
四、明星企业
本县规模大、效益好的各类企业及领导概况
五、招商与合作项目
有待立项或正在规划的各类合作项目的详细资料及影视素材
1、县志、地图
2、重大活动的历史资料及录像
3、资源分布图
4、党政机关机构职能
5、旅游分布图
6、“十五”规划
7、工作报告
人员配合
为加快宣传片的拍摄、制作进度，宣传片所涉及的部门应有专人配合，以确保采编工作的顺利进行。
结束语
目前，我公司的拍摄制作工作正在积极有序地进行中，受到了各地方政府的热情欢迎和大力支持，我们将以完善的服务、一流的作品，为山西经济文化的腾飞推波助澜、为三晋形象打造亮丽的风景线。
宣传片策划方案
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象。
而采取的步骤有：
（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
（三）定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。
1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。
公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。
1、寻找学员不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2、评审你的招生团队对于大多数招生来说80:20定律。80%的招生额（业绩）是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
（1）圈定市场范围
（2）列出现有代理的名单
（3）对现有代理进行分类
（4）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理
（5）让他们工作起来
宣传片策划方案
利用校园bbs为媒介：
到9月15日发贴“到底还有没有影协电影节了？”11月24日用影协公共帐号发贴对以上疑问或攻击予以回答，并把影协的活动具体介绍一下。
找到校园内的人气小明星，粉丝人数比较多的，让他们发布影协的最新消息，引起广大同学的关注。
制作《新人电影节xx校园行》专题宣传网页，通过xx大学的专题网站对活动的筹备情况进行追踪报道，并“第三届新人电影节电影节”以及新人电影节胸贴设计大赛，宣传标语征集大赛、新人电影节校园形象代言人风采大赛、电影知识大赛进行造势宣传。
前期：10月1日~10月10日
2、在学生活动文化广场的巨幅宣传栏（3m×8m）悬挂喷绘介绍“新人电影节”的巨幅海报。
3、在主要宿舍张贴同期活动的宣传海报
4、同期活动为：举办新人电影节胸贴设计大赛，宣传标语征集大赛、新人电影节校园形象代言人风采大赛、电影知识大赛。
中期：10月10日~10月底
1、于食堂前发放开幕式传单，并附有电影节详细流程
2、在各主要宿舍张贴电影讲座宣传海报，同时当晚发贴，具体解释整个活动。
3、对于同期活动得奖的同学进行评奖以及表彰。
5、在学校主要道路旁系上布幔的宣传挂图以迎接电影节到来
后期宣传：
1、bbs上制作合集。
2、事先联系校园报、校园新闻中心等媒体使其对电影节进行报道与宣传
3、与校园文化传播协会或者文学社合作举行“梦想，从新开始”主题征文活动，作为对电影节的反馈，不断深入人心，从而提高学生的艺术欣赏水平。
宣传片策划方案
富盈集团有限公司：
贵公司拟摄制一部关于贵公司属下的富盈、万盈、加州三家酒店形象的影视专题片，我公司为受邀深表荣幸。上次方案未获青睐，我公司再次策划出全新的创意，并借用贵公司的话说，就是要“好，更好，竭尽全力，做到最好”。
酒店业是属于服务性行业，根据行业特点，客人会不会来贵酒店娱乐、下榻，注重的不仅仅是价格，还有更深层的原因，就是服务品质和享受服务的过程中能不能给他带来一种尊贵舒适的心理体验。所以在宣传片的拍摄内容中不仅仅要展示出酒店的硬件设施，更要把酒店的服务品质和企业文化用实际客观的镜头语言生动形象地传达出来。
为此，我们希望能策划出一个新颖、有活力、充分切合酒店整个品牌形象的方案。
现就摄制该片的有关方案呈报给贵公司。
富盈集团各酒店都是集商务、旅游、度假、休闲、餐饮、娱乐于一体的按五星级标准建设的综合型大酒店，品位和档次都非同一般，其消费群体都是中高层社会人士（外商、企业或旅游团体等有资金实力者）。所以，在主题定位上要彰显出各酒店的魅力。根据贵酒店对宣传片的几点要求，以及我们以前拍片的经验，一个切合客户实际的片名是该片成功与否的关键因素之一，故我们把贵公司的宣传片名定为：
富盈梦之邸卓越永超群。
主题阐述：本片是富盈公司属下酒店形象宣传片。据此定位，主要艺术地再现富盈集团各酒店高雅、时尚、尊贵、舒适等，体认富盈集团各酒店是梦想的府邸，是富贵盈满好梦的故土，都市菁英情迷的精神家园；正因如此，才显卓越本色，才能在同行业中永远超群，这也是与贵公司企业产品形象相吻合的。
根据各酒店功能的不同特点提炼不同的诉求点，集中反映富盈集团各酒店的文化和经营理念、硬件设施、优美环境、优质服务、特色餐饮、特色服务等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰扬：
1、高雅品位、卓越超群。主要体现设施环境等。
2、引领潮流、全新体验。主要体现文化和经营理念等。
3、寻梦之邸、阳光家园。主要体现特色与服务等。
本片大气、高档次、高品位，全片上下既体现酒店功能设施与服务品牌的完美结合，又贯穿企业文化与艺术风格的和谐统一。充分应用演员把身临其境的感受注入酒店经营，彰显时尚，提升休闲生活艺术般享受的品位。
制作时大量运用特效画面与特效声音合成，以富于艺术性，增强可视性和感染力。
（1）首章（60秒）。
（解说词内容）以一组气势磅礴和经典唯美的自然画面导入，概述岭南文化的源远流长、珠三角经济的飞速发展催生了富盈集团，并独树一帜。并形成了集团自成立至今的8年来，肩负为世人创造“富盈生活”的使命，铸造“高雅品位、卓越超群”的企业形象，弘扬“锐意进取、奉献社会”的企业精神。富盈集团致力发展酒店业，旗下的富盈酒店、万盈酒店、加州酒店实现集团化的连锁经营，在东莞各镇区蓬勃发展的酒店市场中别具特色，致力于成为东莞高档酒店行业的标杆。浑厚的解说、特效的音乐、三家酒店的壮观外景及周边和谐环境与豪华别致内景的特效画面的艺术结合，先入为主地给观众的耳目注入富盈豪华及温馨的第一印象。
宣传片策划方案
专题片的主题，是向社会宣传鸿一地产，展示鸿一置业的历史沿革、企业文化、楼盘建筑、企业理念、辉煌成绩、品牌文化以及鸿一人的精神风貌。专题片遵循新闻和传播规律，增强专题片的亲和力和传播效果。通过专题片，使广大市民，特别是鸿一置业的潜在消费群体，了解鸿一置业的历史与现状，了解鸿一置业开发建设理念，从而达到引导消费和塑造企业品牌的目的。
专题的主体形态为纪录宣传片，展现的是鸿一置业的方方面面。以企业发展的历史作为节目的主线，从效果上讲是最佳的.、最容易引起共鸣。专题片的每一篇章，都要以一个时期或与这个时期有关联的事件为主要对象，作为描述的主体内容。
这样，历史分期既是主要信息，又承担着一种结构性的功能，我们通过各个历史分期进入正题的细部，并由此呈现更深层的企业文化、楼盘建筑、企业理念、辉煌成绩以及鸿一人的精神风貌等诸要素。专题片的每一篇章，都有自己所侧重的内容，但总体遵循整个专题片的总体特征和思路，体现主流观点。
立足历史，着眼未来，回顾鸿一地产20年风雨历程，展望企业改制后，在全球化和市场经济时代大潮中搏击的宏伟抱负。重点是鸿一地产产品品牌以及鸿一地产企业品牌，借此阐释鸿一地建筑开发房地产的理念以及企业经营理念，从而达到提升企业品牌、产品品牌的目的，起到引导潜在消费者的效果。
1、鸿鹄园产品品牌
2、鸿一地产企业品牌，
3、20年历史回顾：
a、鸿一历史篇章：
鸿一地产20年发展历程。
b、鸿一成就篇章：
1、河花园产品品牌：
从楼盘的开发建设、园林装饰、楼盘营销、业主入住、物业管理等整个产业流程角度着眼，贯穿鸿一地产开发的一系列楼盘诸如鸿鹄园、香榭丽都、香榭丽舍、鸿一上城等楼盘，阐释鸿一地建筑开发房地产的理念，突出鸿一地产在泰安房地产界的领跑地位。
2、鸿一地产企业品牌：
突出鸿一地产在泰安房地产界的领军地位，
c、鸿一战略篇章：
今后的发展规划以及战略，公司管理革新的历程，以及先进的管理理念。如质量管理体系和企业主题年的推广等。
d、鸿一人才篇章：
书写鸿一地产的员工，展现公司良好的精神风貌以及对企业的认同度；并展现公司员工文化素质、业务素质等各个方面。突出公司的人力资源优势。
e、鸿一文化篇章：
公司管理革新历程，以及先进的管理理念。
鸿一地产对社会的贡献以及社会对企业的认同观感。以及开展的一系列的社区活动。
专题片的时间长度为10分钟左右。
这是一个能基本完整、全面地叙述企业历史与有关背景、刻划细节，充分表现鸿一置业整体形象的时间。
本系列专题片的表现手法以实景纪实拍摄为主，辅之以适量的采访。
直白、平实、不矫饰；同时，尽量展现企业主流文化、企业介绍生动、有一定深度。
宣传片策划方案
通过电视、电影的表现手法对医院有重点性、针对性、秩序性的进行讲解，声色并茂地展现出医院的`成长轨迹和医疗工作中的特色、亮点及医院的形象。
明确的地域性、专一而不单一医疗服务、鲜明识别的人文气息。让各级领导、各界同仁、医护人员对的工作有清晰明了的直观印象和了解，并有助于提升医院在社会中关怀、专注、创新的形象。
影片的定位为医院的整体形象宣传，展现的是过去、现在和未来。以医院发展壮大的切实时间节点为引，由此全面直观的呈现出公司的概况、历史、特色亮点、工作成效、未来规划等内容。
全片依照时间顺序，围绕主线铺展开来，有条不紊、条理清晰，以多重艺术手法的运用及线索的贯穿为表现手法。每一篇章都有自己所侧重的内容，但总体遵循整个影片的特征和思路，体现主流观点。
整体长度为300s-360s。
以实景拍摄和相关影像资料为主，辅之以适量采访。
高清摄制，1280*720p。
主线：本片以“心”作为主题贯穿全片。医者之心有三：一颗博施济众，仁医仁爱的怜悯之心；一颗普同一等、皆如至亲之想的博爱之心；一颗淡薄名利、宁静致远的平常之心。与重医附二院历史、现在、未来相吻合。
同时，“心”与“新”谐音。从历史中。
走来，一路风雨，一路沧桑，经历了时间的考验，接受了炮火的洗礼，而正是永恒脉动的“医者之心，”让在时代的潮头勇立，并将驱使着她谱出下一个新的百年华章！
辅线：一个重病患者在的全力救治下重获生机。医院高超的技术，先进的设备，贴心细致的护理，让她感受到了医院的与时俱进，浓烈的人文气息。作为一个患者，她对这家医院产生了浓厚的兴趣，于是她开始探寻这所医院的一切，直至痊愈出院，全片结束。
通过剧情设计，以病患的视角将医院的方方面面呈现出来。不仅使整个影片流畅自然，更能吸引观者眼球，引起观者共鸣。
整个形象专题片根据整体内容划分为“开篇、历史、现在、未来”四大部分，简单的结构划分让影片拥有清晰的脉络和板块，同时，我们赋予每个板块影视艺术上的提升，每个版块在故事情节中得以展现。
故事情节划分为“救治、苏醒、护理、好转、痊愈”五大部分。各部分大致内容规划如下：
详细内容划分和剖析：
关键词：紧张长度：30s画面：
1、救护车车灯急闪，一个病人从救护车上抬下来，急速送进手术室。
2、医护人员专心救治。递交手术器材，抹汗，专业术语交流、仪器声。
3、心电监护仪所有指数正常，所有人如重释负，露出微笑。
宣传片策划方案
造势阶段（9月1日~10月1日）：
利用校园bbs为媒介：
到9月15日发贴“到底还有没有影协电影节了？”11月24日用影协公共帐号发贴对以上疑问或攻击予以回答，并把影协的活动具体介绍一下。
利用微博为媒介：
找到校园内的人气小明星，粉丝人数比较多的，让他们发布影协的最新消息，引起广大同学的关注。
利用网页为媒介：
制作《新人电影节xx校园行》专题宣传网页，通过xx大学的专题网站对活动的筹备情况进行追踪报道，并“第三届新人电影节电影节”以及新人电影节胸贴设计大赛，宣传标语征集大赛、新人电影节校园形象代言人风采大赛、电影知识大赛进行造势宣传。
宣传方案策划正式宣传（10月1日~10月底）：
前期：10月1日~10月10日。
2、在学生活动文化广场的巨幅宣传栏（3m×8m）悬挂喷绘介绍“新人电影节”的巨幅海报。
3、在主要宿舍张贴同期活动的宣传海报。
4、同期活动为：举办新人电影节胸贴设计大赛，宣传标语征集大赛、新人电影节校园形象代言人风采大赛、电影知识大赛。
中期：10月10日~10月底。
1、于食堂前发放开幕式传单，并附有电影节详细流程。
2、在各主要宿舍张贴电影讲座宣传海报，同时当晚发贴，具体解释整个活动。
3、对于同期活动得奖的同学进行评奖以及表彰。
5、在学校主要道路旁系上布幔的宣传挂图以迎接电影节到来。
后期宣传：
1、bbs上制作合集。
2、事先联系校园报、校园新闻中心等媒体使其对电影节进行报道与宣传。
3、与校园文化传播协会或者文学社合作举行“梦想，从新开始”主题征文活动，作为对电影节的反馈，不断深入人心，从而提高学生的艺术欣赏水平。
宣传片策划方案
随着网络视频的兴起，直观的视频播放模式受到了各年龄层人群的喜爱，而对于企业来说树立企业形象提高企业知名度都是至关重要的，而在当下这个视频盛行的新时代，制作企业形象宣传片无疑是当下最好的选择，一部高质量的企业形象宣传片可以有效诠释企业的内涵，树立企业的品牌形象，而这一切离不开专业全面的策划。
方案1：贷动文化，创意无限。结合文化金融的服务理念，以文化为线索，以改变为主题，从不同层面对文化金融进行解读。文化层面，发挥桥梁、纽带、平台作用，为文化产业发展注入源动力，写意元素巧妙融入。
结构框架：缘起—希望之翼，阐述时代大背景与发展历程，项目定位及简介；汇聚—创新之力，介绍产品体系，服务模式与典型客户案例；璀璨—未来之航，介绍发展成果、荣誉称号、社会各界关怀，客户感言寄语，未来展望。
方案2：站在客户的角度，展示北京银行文化金融10年来为之带来了什么；站在员工角度，展现北京银行文化金融10年来经历了什么；侧面呈现北京银行文化金融不断发展、创新以及用心服务。以感想录的形式，以人物证言的形式搭建整个影片的讲述。通过各个不同的人物阐述在这个时代的思考与改变，进而烘托在这份改变的背后，北京银行文化金融的助力以及姿态。
从不同的角度阐述将北京银行的发展理念，文化内涵，金融优势，全面展现在客户面前，让北京银行的形象在大众眼中更加的鲜活起来，使受众对银行产生信任感，从而更好的拓展业务，为银行赢得更多的客户，在银行业中提升银行的竞争力。
易企宣整合营销机构，秉承“责任共担增量共享”的原则，专注于品牌营销，全方位营销，视频营销10余年，成为众多上市公司的长期战略合作伙伴，让企业营销更简单。