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政府防恐应急预案 幼儿园防恐防暴应急预案(优秀5篇)

时间:2023-09-24 14:07:04 作者:QJ墨客 政府防恐应急预案 幼儿园防恐防暴应急预案(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

幼儿园防恐防暴应急预案

为防止幼儿园暴力事件的发生,进一步提高奇博幼儿园工作人员和儿童面对突发恐怖事件的防范意识和自我保护能力。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

【篇一】幼儿园防恐防暴应急预案

为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《xx幼儿园安全防恐防暴工作预案》。
组织保障
为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员:
组长——xx
副组长——xx
成员——各班级老师及保育员营养员
领导小组办公室设在园长办公室
领导小组的主要任务是:
在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。
查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象
种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施:
1.加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。
4.做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。
发生处理程序
一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:
1.报警。(保安或园长)
2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)
3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。
4.如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。
5.保护好现场,配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
反恐防恐紧急疏散程序
反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序:
1.恐怖份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。
2.恐怖份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。
3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

【篇二】幼儿园防恐防暴应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

以党的大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

3、本方案适用于我乡学校发生的危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

组长:校长

副组长:副校长

成员:学校其他班子成员

领导小组工作职责:

领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

5、保护现场,收集证据原则。

1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

【篇三】幼儿园防恐防暴应急预案

永定中心小学按照上级教育部门反恐防暴工作的要求,高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,制定了学校安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备,开展安保隐患排查和教育宣传工作,提高了师生反恐防暴的安全意识,确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。现将我校反恐防暴工作情况汇报如下:

学校成立了永定中心小学安全应急工作领导小组,应急工作领导小组工作职责明确,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。修订了《永定中心小学安全制度汇编》,完善了《防范校园暴力事件应急预案》,学校把反恐防范,维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容,列入学校重要议事日程和工作日程,使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

学校联合镇派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组,在它的领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队,在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。

学校利用会议、校讯通、黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传,组织师生观看有关视频,在校园内清理收缴管制刀具,加强警校合作,邀请民警到校开展法制安全教育,并发动各班广泛开展反恐防暴的班队活动、知识讲座活动,做到全员参与。开展防暴逃生演练,组织师生疏散逃离暴力现场,把反恐防暴的安全教育工作作为学校日常的重点工作,寓教育于活动中,提高了师生反恐防暴安全意识。

我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件为戒,深入总结学校反恐反暴工作的经验得失,改进学校安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材,实现了校园24小时网络全覆盖监控,安装了校园防暴警报器。

加强学校外来人员管理,制作了外来人员出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进行全面防控。

严格落实领导带班和干部24小时值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。

1、部分校点正在施工,给校园的安全管理带来一定的难度。施工期间车辆和人员的进出较频繁,学校虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育,但还是可能有疏忽的地方。所以,学校有必要警钟长鸣,一方面加大对师生的反恐教育力度,让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳,时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大我校与施工方的协调沟通,做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定,自觉履行双方签订的安全协议。

2、学校有少量安保器材存在自然损耗的情况,需要及时购置补充。学校已对损耗的器材进行了清查,已打报告到中心小学申请购买,我校在近期就可以把需要补充的应急器材购置好。

总之,我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防范工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作。

【篇四】幼儿园防恐防暴应急预案

为有效预防幼儿园*事件的发生,及时处置危及师生安全的各类事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验*制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范*事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

一旦发生学校*事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、*。可按紧急*按钮或拨打“110”*电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报上级教育部门。

6、在*方的指导下维持秩序,配合*方调查,作善后处理。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由分管安全工作校长指挥,辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排:

*人员:

周旋应付人员:

护送幼儿转移的人员:各班办主任

将伤者送往医院的人员:

向局报告的人员:

【篇五】幼儿园防恐防暴应急预案

为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应,保障商场所有人员的生命财产安全,提高员工处置反恐防爆应急响应能力和其它突发事件,疏散顾客、紧急避险的能力。做好防范措施和事发后的处理工作,降低事故造成人员伤亡和财产损失、以及对环境的危害。结合本商场的实际情况制定实行本预案。
第一章总则
公司贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,尽最大努力保护人员、设备、财产安全。公司成立《反恐防爆应急预案》领导小组和事故应急指挥部、应急小分队,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。
1、编制目的
为了有效防范商场内暴力事件的发生,切实保障广大商家和消费者的人身和国家财产的安全,及时处置侵害安全的恶性,事件,维护商场的稳定,特制定本预案。
2、应急预案的任务和目标
为更好地展开各项工作,更好的适应法律和经济活动的要求,结合本公司的自身特点,加上人性化、科学化的管理,给员工和商场客户和市民营造一个良好工作购物氛围,特制定适合本项目的应急预案。
本预案的目标:保证各种应急反应资源处于良好的备战状态、各种预案计划有条不紊的进行、防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援、更有效地避免或降低人员伤亡和财产损失、充分体现应急救援的精神真谛。
3、适用范围
本预案适用于本商场反恐防爆事件的演习和发生反恐防爆事件的应急响应。
第二章反恐防爆应急指挥部机构职责
1、组织机构
1.1应急组及人员组成
1.1.1指挥中心:
总指挥:世贸项目总监(总监不在由副总监代替,都不在由营运部经理代替)
副总指挥:副总监
成员单位:物业部经理、营运部经理、工程部经理、财务部经理、企划部经理、综合部经理、招商部经理
1.1.2救援工作组:
组长:工程部经理
副组长:企划部经理
组员:工程部全体在岗人员、企划全体在岗人员
1.1.3疏散组:
组长:营运部经理
副组长:招商部经理
组员:运营部在岗值班经理、招商部在岗人员
1.1.4安全保卫组
组长:物业部经理
副组长:保安主管、保洁主管
组员:保安部全体在岗人员、保洁部全体在岗人员
1.1.5救护组;
组长:综合部经理
副组长:财务部经理
组员:综合部在岗人员、财务部在岗人员
1.1.6事故综合调查组
组长:副总监
组员:综合部经理、物业部经理、营运部经理、工程部经理
2、职责和任务
2.1指挥中心职责
2.1.1负责反恐防爆应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作;
2.1.2根据救护组报告发生恐怖袭击或爆炸突发事件时,迅速到达指挥中心(消控中心)下达应急命令;如果因事件而发生了火灾,还应启动《禹洲世贸商城火灾处理预案》。
2.1.3命令消控室值班员拨打“110”,根据实际情况,必要时请求武警协助;并向相关政府部门报告。
2.1.4命令各组组长立即达到各自的岗位展开救援工作;
2.1.5命令疏散组立即疏散商场内所有人员,确保人员生命安全;
2.1.6根据实际情况及事态严重性,适时发布其他应急指令。
2.1.7事件结束后,安排处理善后其他工作。
2.2救援组职责
2.2.1根据指挥中心的指令,迅速组织本组人员到达事发区域进行救援;
2.2.2在有人员伤亡的情况下,应立即安排组员营救,营救的同时必须确保自身安全,还要避免伤员的二次伤害;
2.2.3在遇有人员被挟持的情况下,组长要命令组员后退,稳定犯罪分子的情绪,待心理专家前来处理;
2.2.4如现场发生起火,还应根据指挥中心指令响应火灾处理预案的相关措施;
2.2.5根据现场情况,及时向指挥中心报告现场形势;必要时,请求指挥中心给予支援;
2.2.6事件结束后,组长需提交一份本组工作报告至总指挥;
2.3疏散组职责
2.3.1接到指挥中心指令后,迅速带领本组组员到达事发地点,并安排组员到各个楼层的消防疏散通道引导人员从消防通道疏散;
2.3.2疏散的同时,要劝告大家不要惊慌,要尽量稳定大家的情绪,确保疏散工作有条不紊的进行;
2.3.3疏散完毕后,全部组员撤离现场,并配合安全保卫组守护好各个消防通道出入口;
2.3.4向指挥部报告本组工作情况;
2.3.5事件结束后,组长向指挥部提交一份本组工作报告;
2.4安全保卫组
2.4.1接到指挥中心指令后,迅速到达事发现场,安排组员对每个出入口进行封锁,禁止一切人员入内(特殊救援人员除外);
2.4.2协助警方对外界的警戒工作,严格禁止闲杂人员进入警方规定的警戒区,同时配合救护组就伤员的救治工作;
2.4.3对现场周边进行巡逻检查,发现可疑情况,迅速向指挥部报告,同时防止破坏分子趁机进行破坏;
2.4.4如果发生了爆炸起火,保安人员穿好消防服迅速携带灭火器材到达现场,展开救火工作;
2.4.5引导警方、“120”救护到达事发现场;
2.4.6事件结束后,立即组织清理现场,尽快恢复正常营业。
2.4.7事件结束后,向指挥中心提交一份本组工作报告。
2.5救护组
2.5.1接到指挥中心指令后,拨打“120”电话,并迅速到达事发地点,展开伤亡人员的救护工作。
2.5.2在“120”还未及时赶到时,救护不要给伤员带来二次伤害,要准备必要的救护工具。把伤员安置到安全区域,等待“120”前来救治;
2.5.3要及时的将现场伤亡情况上报到指挥中心,指挥中心根据实际情况,确定是否给予人员支援;
2.5.4协调做好后勤保障工作(吃、住、行),安置好伤亡人员家属;
2.5.5配合“120”做好其他救护工作;事件结束后,协助做好伤亡人员的善后处理工作;
2.5.6事件结束后,提交一份本组工作报告到指挥中心;
2.6事故综合调查组
2.6.1配合警方和有关部门,开展事故勘察、取证、分析等工作;
2.6.2做好人员思想工作,加强商场业主的法制和安全教育、宣传工作;
2.6.3负责综合协调并与处置重特大突发性事故的外单位机构联络或上报。
3、如在晚间或非营业时间发生恐怖事件
3.1在晚间或者非营业时间发生恐怖袭击事件,当班保安06应立即拨打“110”报警,然后迅速通知消控中心;如有人员伤亡,还应拨打“120”急救;
3.2消控中心接到指令后,立即电话通知救护组组长;救护组组长电话通知其他各组组长并报告总监、副总监;
3.3总监、副总监及各组长应立即赶赴现场到达各自的岗位,展开工作。如组长不能及时达到现场,由副组长代为行使职权;
3.4在各组长及总监、副总监还未到达现场时,06应安排所有在岗保安(消控室人员除外)到达现场,既要控制住犯罪分子又必须要保证自身安全。
3.5如在晚间商场内有加班施工人员,应迅速到达施工店面,转移施工工人,确保每个人的生命安全。

【篇六】幼儿园防恐防暴应急预案

为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《xx幼儿园安全防恐防暴工作预案》。

组织保障

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

领导小组成员:

组长——xx

副组长——xx

成员——各班级老师及保育员营养员

领导小组办公室设在园长办公室

领导小组的主要任务是:

在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。

查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

预防措施:

1.加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。

2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。

3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。

4.做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。

发生处理程序

一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:

1.报警。(保安或园长)

2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。

4.如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

5.保护好现场,配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

反恐防恐紧急疏散程序

反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序:

1.恐怖份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。

2.恐怖份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

【篇七】幼儿园防恐防暴应急预案

学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,防止安全事故的发生。同时,学校认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

1.认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

2.校长要对学校安全保卫工作负总责,负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3.对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

4.加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

5.加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入幼儿园食堂。

6.加强学生密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

1.领导小组

为切实加强我校安全保卫暨反恐防暴工作的领导,成立下汤小学安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。

组长:冯燕

副组长:李金凤

成员:郭凤莲王冬梅卢琳君陈海亮李武

2.工作职责

保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级主管部门汇报。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

2.学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4.集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

5.尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6.救护受伤学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的.人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

1.在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

2.学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

3.若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4.若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

7.学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

2.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

3.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

5.学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6.学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

(四)饮用水污染事件处理办法

发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒者进行救治。

(五)校园爆炸事件处理办法。

学校发生爆炸事件后,迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁。

【篇八】幼儿园防恐防暴应急预案

•组织保障

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导,成立防恐防暴工作领导小组。

领导小组成员:

组长——乔红果

副组长——叶超乔征金

成员——各班级老师及保育员营养员

领导小组办公室设在园长办公室

领导小组的主要任务是:

在党政班子领导下,对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各部门做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。确保园区安全。

•查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象

种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因,我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。

•预防措施:

1.加强对园内工作人员的培训,增强他们的防范意识。

2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑人员进入幼儿园。

3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。

4.做好员工的思想工作,了解各个人员的心理,对有不满倾向的人员要耐心进行开解。

•发生处理程序

一旦发生学校暴力事件,就按下列程序进行处理:

1.报警。(保安或园长)

2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)

3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯罪,同时要全力疏散其它人员去安全地方,减少人员伤亡。

4.如有人员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。

5.保护好现场,配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。

•反恐防恐紧急疏散程序

反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。

园区的疏散工作程序:

1.恐怖分子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗,同时安抚幼儿情绪。

2.恐怖分子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。

3.恐怖分子闯入校园但尚未进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

【篇九】幼儿园防恐防暴应急预案

为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性的事件,有效地控制事态的扩大,切实保障师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

极端分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

1、幼儿园安全工作成立领导小组:

组长:邓洁

副组长:邓长美

组员:全体教师

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:

(1)通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。

(2)警戒保卫组:负责保卫师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。

(3)医疗救护组:负责对伤员进施救治和处理。

(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好后勤保障工作。

(5)周旋应付组:负责和外来危险人物周旋,应对。

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进入幼儿园。

2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的`法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习,提高师生的防范能力。

一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、报警:拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体幼儿,将被保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救,并通知家长或家属。

5、保护现场,配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,园长在由园长指挥,园长不在由副园长指挥,以此类推广。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

(1)总指挥:xxx

(2)通讯联络组:xxx

(3)警戒保卫组:xxx

(4)医疗救护组:xxx

(5)物资保障组:xxx

(6)周旋应付组:xxx

【篇十】幼儿园防恐防暴应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危害师生安全的各类恶性事件,有效控制事态的`扩大,切实保障师生人寿和国家财产安全,维护幼儿园正常教育教育秩序,特制定本预案。

导致的破坏性行为、各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在追捕过程中的威胁性行为、重大利益冲突引起的报复性行为、精神病人的严重失控行为。

1、幼儿园安全工作成立领导小组:

领导:邓洁。

副组长:邓长美。

成员:全体教师。

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组设立工作小组:

(1)通信联系组:负责事故的警报、报告和各方面的联系。

(2)警戒保护组:负责保护师生安全,组织人员有序疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,建议退出观众。

(3)医疗救护组:负责救治和处理伤员。

(4)物资保障组:负责及时提供反恐防暴器材、物资,做好物流保障工作。

(5)周旋应对组:负责人和外来危险人物周旋应对。

1、符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验证制度,控制外来人员进幼儿园。

2.可能引起矛盾激化事件的当事人必须解决矛盾。

3、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

4、积极组织师生进行防暴事件预案演习,提高师生防范能力。

幼儿园发生暴力事件时,必须以保护幼儿生命安全为主要目的,一般按以下程序处理

1、警报:打110警报电话。

2、选派应变能力强、口才好的老师和嫌疑犯周转,劝说嫌疑犯,延长时间。

3、保护相关对象和全体幼儿,将被保护人保护到安全的地方。

4、发生伤害事故时,以最快的速度将伤员送往附近的医务室和医院进行救治,通知家长和家人。

5、保护现场,配合警方调查。

6.在警察的指导下维持秩序,善后处理。将情况报区教育局办公室。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故预防和处理工作,实行分工责任制,一旦发生事故,实行分级责任,园长由园长指挥,园长不由副园长指挥,如此普及。

2、各类人员分工明确,行动步骤明确。

(1)总是指挥动:

(2)通信联系组:

(3)警戒保护组:

(4)医疗救护组:

(五)物资保障组:

(6)旋转应对组:

【篇十一】幼儿园防恐防暴应急预案

学校是人群密集的地方,学校的安全稳定关系是千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生健康和生命安全,维护学校正常教育教育秩序,防止安全事故的发生。同时,学校认真组织开展四防教育,即以防火、防毒、防劫持、防爆为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故训练活动,提高许多师生的自我保护、自助能力,确保教育教育工作正常进行。

1.认真贯彻省、市、县相关文件精神,把学校安全保护工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧。加强学校安全调查和安全管理,确保师生安全。

2.校长应对学校安全工作负责,负责人应对本校安全工作负直接责任。

3.对所有师生进行法制教育,加强师生法制观念。

4.加强门卫的安全工作。要强化门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进校园。

5.加强食品安全检查。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强食品安全检测,严格管理,严禁陌生人进入幼儿园食堂。

6.加强学生密集场所的防爆、防燃工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡逻力度,不任何可疑人员进入重要场所,切实加强学校各重要场所的防爆、防燃、防毒工作。

1.领导小组。

为了切实加强我校安全防卫和反恐防暴工作的领导,设立了汤小学安全防卫和反恐防暴工作的领导小组。

组长:冯燕。

副组长:李金凤。

成员:郭凤莲、王冬梅、卢琳、陈海亮、李武。

2.工作责任。

保护学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好后处理工作,按规定及时向上级主管部门报告。

(一)校园内犯罪分子持刀加害事件应急处理程序的要点是迅速集结优势力阻止犯罪分子加害。

1.获得事件信息的人应在第一时间向学校领导报告,同时报告110。

2.学校领导和任何工作人员立即组织现场工作人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子不能接近学生,防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4.集中优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周围阻止犯罪行为,为警察援助获得时间,在有利条件下制服犯罪分子。

5.尽快将所有学生和无关人员撤离到安全区域。

6.救护受伤的学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,防止无关人员进入学校,维持现场秩序,防止有意识的人发生事故,引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后,学校应立即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物。

1.校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能犯罪的可疑人物,现场人员应立即向学校领导报告。

2.学校保安人员和领导人应立即询问此人,同时将他的行动限制在局部地区。

3.该人进入校园的目的明显缺乏可靠性,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,不讲理,保安人员必须带到办公室进一步询问。

4.如果有证据表明该人是危险人物或嫌疑人,应立即报警110,警察带走进一步调查。

5.如果可疑人物在询问时逃跑,职场人员必须向警察报告其容貌、身高、服装等特征和逃跑方向。同时,学校要做好这个人再次闯入校园犯罪的思想准备。

6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防止可疑人物使用暴力,确保周围人员的安全。

7.学校应及时向教育行政主管部门报告事件。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是防止易燃易爆有毒有害物质伤害事故。

1.收到可疑邮件或发现可疑物品的人必须在第一时间向领导报告。可疑物品是指物品的外观、重量、气味可疑,不是本公司的物品,也从未见过这样的物品。

物品有什么用途,为什么放在学校的哪里?

3.学校应指定有专业知识和经验的人进行初步鉴定,判断是否是危险品,如果不能排除危险品,应立即向警察专家报告检查和处理。

4.如果可疑的邮包和物品被警察确定为危险物品,学校应立即在周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,采取严格的预防措施。

5.学校应配合警察组织人员在校园其他地区搜索检查,确认校园内是否有其他可疑物品。

6.学校协助警察开展各项处理工作,立即向教育行政主管部门报告。

(四)饮用水污染事件的处理方法。

发现学校饮用水污染,应紧急有效隔离水源,立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织有关人员救治中毒者。

(五)校园爆炸事件的处理方法。

学校发生爆炸事件后,迅速组织人员救援,立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封闭。

【篇十二】幼儿园防恐防暴应急预案

为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员:
组长——xx
副组长——xx
成员——各班级老师及保育员营养员
领导小组办公室设在园长办公室
领导小组的主要任务是:
在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。
查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象
种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施:
1.加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。
4.做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。
发生处理程序
一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:
1.报警。(保安或园长)
2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)
3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。
4.如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。
5.保护好现场,配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
反恐防恐紧急疏散程序
反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序:
1.恐怖份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。
2.恐怖份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。
3.恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。

【篇十三】幼儿园防恐防暴应急预案

学校是人群密集的地方,学校的安全稳定关系是千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生健康和生命安全,维护学校正常教育教育秩序,防止安全事故的发生。同时,学校认真组织开展四防教育,即以防火、防毒、防劫持、防爆为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故训练活动,提高许多师生的自我保护、自助能力,确保教育教育工作正常进行。

1.认真贯彻省、市、县相关文件精神,把学校安全保护工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧。加强学校安全调查和安全管理,确保师生安全。

2.校长应对学校安全工作负责,负责人应对本校安全工作负直接责任。

3.对所有师生进行法制教育,加强师生法制观念。

4.加强门卫的安全工作。要强化门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进校园。

5.加强食品安全检查。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强食品安全检测,严格管理,严禁陌生人进入幼儿园食堂。

6.加强学生密集场所的防爆、防燃工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡逻力度,不任何可疑人员进入重要场所,切实加强学校各重要场所的防爆、防燃、防毒工作。

1.领导小组。

为了切实加强我校安全防卫和反恐防暴工作的领导,设立了汤小学安全防卫和反恐防暴工作的领导小组。

组长:冯燕。

副组长:李金凤。

成员:郭凤莲、王冬梅、卢琳、陈海亮、李武。

2.工作责任。

保护学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好后处理工作,按规定及时向上级主管部门报告。

(一)校园内犯罪分子持刀加害事件应急处理程序的要点是迅速集结优势力阻止犯罪分子加害。

1.获得事件信息的人应在第一时间向学校领导报告,同时报告110。

2.学校领导和任何工作人员立即组织现场工作人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子不能接近学生,防止事态扩大。

3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

4.集中优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周围阻止犯罪行为,为警察援助获得时间,在有利条件下制服犯罪分子。

5.尽快将所有学生和无关人员撤离到安全区域。

6.救护受伤的学生和其他伤员。

7.实施事件现场警戒,防止无关人员进入学校,维持现场秩序,防止有意识的人发生事故,引导外部救援人员进入事件现场。

8.事件发生后,学校应立即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序。

本应急程序的要点是迅速采取措施控制可疑人物。

1.校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能犯罪的可疑人物,现场人员应立即向学校领导报告。

2.学校保安人员和领导人应立即询问此人,同时将他的行动限制在局部地区。

3.该人进入校园的目的明显缺乏可靠性,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,不讲理,保安人员必须带到办公室进一步询问。

4.如果有证据表明该人是危险人物或嫌疑人,应立即报警110,警察带走进一步调查。

5.如果可疑人物在询问时逃跑,职场人员必须向警察报告其容貌、身高、服装等特征和逃跑方向。同时,学校要做好这个人再次闯入校园犯罪的思想准备。

6.在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防止可疑人物使用暴力,确保周围人员的安全。

7.学校应及时向教育行政主管部门报告事件。

(三)校园内发现可疑物品的应急处理程序。

本应急程序的要点是防止易燃易爆有毒有害物质伤害事故。

1.收到可疑邮件或发现可疑物品的人必须在第一时间向领导报告。可疑物品是指物品的外观、重量、气味可疑,不是本公司的物品,也从未见过这样的物品。

物品有什么用途,为什么放在学校的哪里?

3.学校应指定有专业知识和经验的人进行初步鉴定,判断是否是危险品,如果不能排除危险品,应立即向警察专家报告检查和处理。

4.如果可疑的邮包和物品被警察确定为危险物品,学校应立即在周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,采取严格的预防措施。

5.学校应配合警察组织人员在校园其他地区搜索检查,确认校园内是否有其他可疑物品。

6.学校协助警察开展各项处理工作,立即向教育行政主管部门报告。

(四)饮用水污染事件的处理方法。

发现学校饮用水污染,应紧急有效隔离水源,立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织有关人员救治中毒者。

(五)校园爆炸事件的处理方法。

学校发生爆炸事件后,迅速组织人员救援,立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封闭。

【篇十四】幼儿园防恐防暴应急预案

为了进一步落实校园安全防暴工作文件精神,增强学生的自我防范意识,提高师生对突发事件的应变处理能力,更好地保护自身安全。2019年6月20日,铁路小学开展了防暴疏散演练活动。学校校长王树勇、副书记等校领导和全校1500多名师生参加了演练。

演练前,制定了防暴安全演练方案,在演练前2天对全校师生进行了防暴演练的要求讲解,号召全体师生提高安全警惕性,确保生命安全。

此次防暴演练历时20分钟,演练假想事件为学生课间操时间,有一名持刀歹徒(学校老师扮演)强行闯入校园,欲伤害学校师生。保安第一时间报警并示警(吹哨)后上前和歹徒周旋,值班领导及时报告校长。校长接到报告后迅速启动防暴应急预案,第一时间通知班主任指挥学生迅速撤离到教室。此时安保人员在听见示警声后迅速赶到校门口并制服歹徒,等待派出所民警到来,制止了伤害事故的发生,保护了全校师生的生命安全。整个演练过程紧凑、逼真,让师生们较好地熟知了应对防暴的常识。

通过这次演练,使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤,明确了值班人员在危急时刻的分工和职责,提高了全体师生自防、自救、合作的意识和能力。

【篇十五】幼儿园防恐防暴应急预案

一、幼儿园防恐防暴应急处置组织机构及职责:幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组:

组长:幼儿园园长

成员:各班级教师

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。

二、报告(警)程序:

1.事故发生时,现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散,维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时,责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”,报警内容为:“深州市小明星幼儿园(地点)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是……,请迅速前来救助,地址是深州市东安庄乡西安庄村小明星幼儿园”。待对方放下电话后再挂机。

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组

到位,按照预案规定职责开展处置救援工作。

三、应急处置:

1.幼儿园防恐防暴应急处置工作领导小组负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织教师、幼儿撤离受伤害地点和危险区域,班级教师清点人数。

2.救助:

(1)立即组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

(2)如有需要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况,通知有关幼儿家长、教师家属到达现场或指定医院。

(3)教师维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

(4)准备有关用品,协助抢救受伤教师及幼儿。

3.善后:做好受到伤害幼儿、家属的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。

【篇十六】幼儿园防恐防暴应急预案

为有效预防幼儿园*事件的发生,及时处置危及师生安全的各类事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广大师生生命与国家财产的安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

1、由符合条件的专职保安担任门卫,严格门卫登记、验*制度,控制外来人员进入学校。为防止非法侵入,学校围墙须是不易攀越,严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全,具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定,一旦确诊为精神病人,幼儿园应劝其在家休养治疗,经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范*事件的演习,提高师生的防范和自救能力。

一旦发生学校*事件,务必以保护学生的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:

1、*。可按紧急*按钮或拨打“110”*电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生,将幼儿紧急转移、护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。

5、将情况速报上级教育部门。

6、在*方的指导下维持秩序,配合*方调查,作善后处理。

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行

政府突发事件应急预案

为在xx期间做好突发事件的处置工作,确保市民游园活动的有序进行及做好公园…工作,按照市委、市政府和市园林局的要求,结合我园实际,特制定本突发事件处置预案。

一、工作原则

1、统一指挥,协调各方。在公园管理处统一领导和指挥下,密切配合、快速高效地开展处置工作。

2、立足预防,争取主动。公园对自己管辖范围内的安全工作引起重视,开展定期和不定期安全工作专项检查,发现问题立即整改,做好相关记录,把安全隐患解决在萌芽状态。

3、快速应对,减少损失。如发生突发事件,公园按预案要求以最快的速度,尽最大的努力,采取有效措施,最大限度地避免和减少人员伤亡,减少财产损失。

二、应急机构

公园成立应急领导小组,公园党委书记为组长,负责总指挥、协调。指定分管安全工作的副职为副组长,负责具体工作。专职安全工作人员及其他在岗人员为组员。

三、应急运行机制

(一)、信息监测

1、公园做好安全自检自查工作,开展定期(每周一次)和不定期(节假日)安全工作专项检查,每季度以书面形式向公园管理处报告安全工作开展情况,发现安全隐患及时排查。

2、公园管理处每个季度至少安排两次对公园进行安全检查,针对检查过程中发现的安全隐患要书面通知公园各部门整改,并做好隐患整改的跟踪,将整改情况及时进行书面反馈。

(二)应急处置

1、公园火灾安全事故

(1)发现火灾应立即切断火灾点电源采取措施予以扑灭,值班人员应在第一时间拨打“119”电话向消防部门报警,并同时报告公园领导、公园管理处及局领导。

(2)在消防队未到达之前,园区在岗人员应积极扑救,保护现场,疏通好消防通道,并派人在门口接应消防车以便消防队及时到达现场。

(3)火灾扑灭后1小时内,公园管理处将起火原因和灾情书面报告局安办。

(4)公园干部职工根据有关部门和局要求做好善后工作。

2、游客意外伤害事故

(1)事故发生后,报警工作人员应及时向公园领导和公园管理处主任报告,并做好游客救助和现场保护。

(2)公园领导和公园管理处主任在接到报告后应立即赶赴现场组织指挥救援处理,根据事故性质大小,报告局相关科室、局领导。

(3)所有园区在岗人员在接到救援信息后应主动投入现场救援,并主动做好人员之间的分工协作。

(4)保安人员应负责保护现场并保管好伤者的随身物品。

3、防风防汛工作

(1)公园在台风季节和汛期来临前,应检查人员在位及相关设备和物资准备情况。

(2)公园应及时启动防汛防风工作应急预案,加强值班和领导带班制度,确保通讯联络24小时畅通,值班员应主动与局办公室对接并实行零报告制度。

(3)公园要按上级指令及时做好闭园和防灾抢险工作。

(4)在抢险过程中,遇到可能发生的问题应及时与局防风防汛办取得联系,力争快捷、高效地解决问题。

(5)灾后要及时做好公园恢复开放工作。

4、其他突发事件

公园依据事故性质和应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行引导、疏散、处理,做好善后处理处置工作,并根据事故程度及大小,及时报告公园管理处、局相关科室、局领导。

(三)应急结束

公园安全事故应急小组在确认突发公共事件应急处置工作已结束,次生、衍生事件危害被消除后,按程序及时结束应急处置工作。并将情况及时报告公园管理处和局相关科室。

政府突发事件应急预案

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害,保障师生身体健康和生命安全,保障学校的正常教学秩序,维护社会的稳定,根据《^v^传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的规定,结合我校教育工作实际,特拟定如下学校突发公共卫生事件应急预案:

本预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件),是指突然发生、造成或者可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。

组长:赵祥荣

副组长:赵应伟

成员:各班主任

领导小组下设办公室,由赵应伟老师担任办公室主任,负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

突发事件应急处理机构职责应以保障师生身体健康和生命安全为重,负责对本校突发事件应急处理工作进行督察与指导。遵循预防为主,常备不懈的方针,贯彻统一领导,分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,为有效预防及时控制和消除突发公共卫生事件的危害起带头作用,做好防范工作。

我校根据突发事件的类别,配合乡卫生院,制定监测计划,科学分析,综合对监测数据进行评价,对早期发现的潜在隐患以及可能发生的突发事件,根据报告程序和时限及时上报,以便及时抢救治疗。

1、加强宣传教育,我校充分利用校会、晨会、班队会、校班刊、黑板报、宣传栏、广播、国旗下讲话等,向全校师生员工广泛开展传染病防治、防食物中毒等卫生科普知识的宣传活动教育,提高我校师生自我保健意识和能力,减小疫病发生。加强师生体育锻炼,开展师生健身锻炼,科学设计体育课,增强师生对疾病的抵抗能力。对全体师生开展体能测试,每年对全体学生进行一次体检。学校根据师生体能测试和体检情况,针对性地采取健身锻炼和预防疾病措施。

2、大力开展爱国卫生运动,做好个人家庭卫生及环境卫生,增强师生公共卫生事件和食品卫生安全意识,促进师生养成良好的卫生习惯。加强校园内馆室、厕所的卫生保洁和灭“四害”工作,断绝传染病原体的传染途径。加强做好教学、生活场所和设施的卫生防疫工作,加强饮水、饮食的管理,定期开展大扫除,保持校内教室和各活动场所的空气流通以及对公厕的消毒工作。教师办公室和教室门窗每天要经常开启,气温适宜时全天开启,确保通风换气,保持室内空气新鲜,减少感染病原体的机会。

政府突发事件应急预案

为了提高xx市烟草公司营销中心,及时有效处置突发公共事件的能力,保护人员和财产安全,维护烟草专卖法律法规,制定《xx市烟草公司营销中心突发公共事件应急预案》(以下简称预案)。

适用范围

本预案适用于营销中心所辖范围内发生的客户服务严重纠纷事件。

工作原则

坚持“以人为本、依法规范、职责明确、统一领导、分级管理、条块结合、属地管理为主”的原则。

编制依据

本预案依据国家有关法律法规和《xx市烟草专卖局、xx省烟草公司xx市公司突发公共事件应急预案》编制。

组织机构

成立营销中心突发公共事件应急小组(以下简称营销中心应急小组)。

组长:营销中心经理

副组长:营销中心副经理

成员:各部门主任

营销中心应急小组职责

(1)负责编制、修订、更新本部门突发公共事件应急预案。

(2)负责及时组织市场部人员对所辖范围内突发公共事件的应急处置。

(3)负责将市场部突发公共事件的处置情况向市局(公司)应急领导小组报告。

(4)负责组织市场部应急救援队伍的组织培训和演练。

客户服务严重纠纷应急预案

(1)发生客户服务严重纠纷事件,片区客户经理应迅速报告营销中心应急小组。营销中心应急小组应立即进行先期处置,安抚客户,并及时向市局(公司)应急领导小组报告。如有必要,及时与当地政府有关部门取得联系,并组织相关人员到现场控制局面,防止矛盾进一步扩大。

(2)营销中心应急小组要冷静处置,讲究策略,耐心做好宣传解释工作,避免过激言行导致现场失控。

(3)应急处置结束后,营销中心应急小组应将事件经过、处置情况和结果在一日内以书面形式报告市局(公司)应急领导小组。

发生突发公共事件,营销中心应急小组应组织相关人员根据相关预案采取有效措施开展先期处置,做好现场记录,并积极配合市局(公司)和地方政府有关部门的应急处置工作。

突发公共事故(事件)应急处置结束后,营销中心应急小组应组织人员清理事故(事件)现场,协助核实损失情况,按应急领导小组要求进行整改,并形成书面材料上报市局(公司)应急领导小组。

通讯保障

营销中心应急小组应在重要部位醒目位置公布报警电话。报警电话必须24小时保持畅通,营销中心应急小组值班人员必须保证24小时开通移动电话,保证通讯联络畅通。

应急物品保障

配备必要的应急救援物品,保证应急救援行动有效开展。

每年至少在市场部范围内进行一次法律法规和应急救援常识的宣传,提高全员应对处置突发公共事件的意识。

每年至少开展一次培训,提高人员应急技能。

预案演习

每年至少开展一次应急预案的演练,提高应急救援人员的处置能力和自我保护能力。

预案更新

预案定期进行修订,保证预案的有效性、实用性。

责任与奖惩

营销中心应急小组对在应急救援行动中表现突出、消除了重大险情的个人提出奖励建议:对相关责任人的责任按照国家及行业有关规定提出处理意见报市局(公司)应急领导小组。

制定和解释

本预案由xx市烟草专卖局、xx省烟草公司xx市公司制定并负责解释。

实施时间

本预案经xx市烟草专卖局、xx省烟草公司xx市公司批准后实施。

政府突发事件应急预案

一、指导思想和目的

为贯彻落实^v^办公厅关于印发《突发公共卫生事件社区(乡镇)应急预案编制指南(试行)的通知》(卫办应急发[2006]215号)文件精神,规范基层突发公共卫生事件应对工作,依法规范、科学有序、及时有效地处置突发公共卫生事件,最大限度地减少突发公共卫生事件造成的危害,保障人民群众的身心健康与生命安全。结合本院实际,制定我院突发公共卫生事件应急预案。

二、工作原则

(1)政府主导、社会参与

本院在上级人民政府和市卫生局的统一领导和指挥下,组织协调我院全员共同参与突发公共卫生事件应急处理工作。

(2)预防为主,常备不懈

定期开展突发公共卫生事件危险因素的调查,及时发现各类危险因素,制定并落实相应的监测预警和预防控制措施;普及卫生知识,提高居民自救、互救、逃生技能,提高各类组织和居民对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力;落实各项防范措施,做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。

(3)快速反应,依法处置

应明确职责分工,广泛动员我院各科室各种力量,培育志愿者队伍,积极配合,协助专业防控机构,依法、科学、规范、有序地开展突发公共卫生事件的应急处理工作,强调突发公共卫生事件属地管理的原则,实现条块间的有机结合。

一、领导小组

成立南娄底乡卫生院突发公共卫生事件应急领导小组(以下简称领导小组),组长由院长焦木军担任,副组长由防保科科长宋永仓担任。(领导小组成员名单附后)。负责本院及辖区内突发公共卫生事件应急工作的指挥、组织和协调;监督检查在突发公共卫生事件应急处理工作中履行职责情况。

二、社区应急组织机构及职责

领导小组下设突发公共卫生事件应急小分队,负责协调突发公共卫生事件现场处理和控制过程中的有关工作;协调做好社会稳定和安全保卫工作;负责落实突发公共卫生事件的防控、处置、救治,信息的收集、分析及上报等工作;组织和动员群众力量,开展自救和互救,参与群防群治。

一、应急处理日常管理机构

承担本院的应急处理日常管理工作,组织对本院及辖区内突发公共卫生事件危险因素的调查和隐患排查;组织技术培训;监督检查各项防控措施的落实情况,组织应急药品、物资准备工作。

二、社区卫生应急技术机构

南娄底乡卫生院是突发公共卫生事件应急处理的技术机构负责本单位专业人员的技术培训,提高医务人员应对突发公共卫生事件的能力,协助卫生局突发公共卫生事件应急领导小组,监督、检查各项防控措施的落实情况;协助上级医疗机构开展病人的初诊、转诊和应急医疗救治工作。

三、突发公共卫生事件的监测、报告与通报