竞选是一个公开和透明的过程，候选人需要遵守竞选规则和道德准则，以保持竞选的公平性和诚信性。在竞选中，候选人需要与媒体进行良好的沟通和合作，以下是一些建议和技巧。
小学二年级班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是2（1）班的，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。
我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
小学二年级竞选班干部演讲稿
敬爱的老师、亲爱的`同学们：
你们好!
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班干部的学生就不是好学生。”上个星期，自从林老师公布班级竞选岗位后，我一直在想：我能为班级做什么呢?直到昨天，我才决定参加班级纪律委员竞选。
如果当上了纪律管理员，我一定会更加严格要求自己，处处起带头作用，带领同学们背古诗、做眼操、打扫卫生……让我们变得更加守纪律，更加团结，更加优秀。
同学们，既然是花，就要开放;既然是树，就要成长……请相信我，我一定会成为你们最信任的班干部!同学们，请把手中最宝贵的一票投给我吧!谢谢!
小学二年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步；班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的！谢谢大家的支持！
亲爱的老师，同学们大家好!我是邵琪雯。
今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的小助手，而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是袁振宇，今天，我要竞选班长。
我的优点很多，诚实善良、勤奋好学、尊敬老师、热爱班级体、团结同学、乐于助人。
我还有很多爱好，喜欢打乒乓球，吹萨克斯风，看书和下棋。 我担任过纪律委员，我有经验基础。我相信，我能够担任班长一职，我会在各方面积极带头，以身作则，当好老师的小助手，团结同学，为同学们服务。我们大家一起努力，让我们班在新学期更上一层楼！请大家支持我，把你神圣的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的.思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
小学二年级竞选班干部发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自二年级（六）班的伊程睿同学，二年级副班长竞选稿。首先要感谢老师和同学们给我这个机会，让我参加十佳少先队员的竞选活动。
我是一个阳光、开朗的男孩，在班上担任副班长职务。作为一名班干部，我处处严格要求自己，同时积极协助老师做好班级工作，是老师的好帮手。
在学习上，上课认真听讲、勤于动脑。课外能独立完成作业，把学习当作一件非常轻松愉快的事。因此，常常受到老师的表扬和同学们的夸奖，成为同学们学习的榜样。
课余，我爱看课外书，《图书天下》、《漫画史记》等等；爱听单（shan）田芳老师讲《三国演义》、《水浒传》等故事，因此我的知识面越来越丰富。
同时，我还是个懂事的好孩子，看见妈妈在拖地，我会帮她擦桌子、擦沙发做力所能及的事。
星期六或星期天，天公做美的话，我还会同爸爸、妈妈进行爬山比赛。经常是我胜得多。
德、智、体、美全面发展的我，兴趣非常广泛（fan）。只要学校开展的活动，我都会积极参加，也取得了一些可喜的成绩，曾获得一、二年级学校口算竞赛二等奖；学校硬笔书法比赛二等奖和软笔比赛三等奖；还是学校美术社团的优秀学员。
我相信“是金子总会发光”！我会不断努力，直到我“发光”的那一天。谢谢！
小学二年级班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是余x斓，我今天想竞选科学学习委员。我认为，这次竞选不仅是考验我们学习的成绩，还考验了我们在校园的生活中，是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参加的目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而更好的为同学服务。
很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，经过五年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。我相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。我真心希望我的诚心和勇气能打动大家，希望大家能信任我、支持我，请大家投我珍贵的一票吧！
谢谢大家。
小学二年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的.面孔，参的竞选稿加班干部竞选活动。
此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会怎样，我都会从心里感到高兴。
小学二年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师、敬爱的同学们大家好：
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参的竞选稿加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会怎样，我都会从心里感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的.介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我以前担任过副班长，在管理班级上多多少少有一些经验，最重要的一条是我有信心当好我们班的班长，希望大家能给我一次机会，我会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
亲爱的同学们，请你们相信我，给我一点理解和支持，伸出你的右手勇敢的投我一票吧！我不敢说我是最合适的班长，但我敢说我将会是最努力的班长。我的演讲完毕，谢谢大家。
二年三班周圣闻。
小学二年级班干部竞选稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是袁x宇，今天，我要竞选班长。
我的优点很多，诚实善良、勤奋好学、尊敬老师、热爱班级体、团结同学、乐于助人。
我还有很多爱好，喜欢打乒乓球，吹萨克斯风，看书和下棋。我担任过纪律委员，我有经验基础。我相信，我能够担任班长一职，我会在各方面积极带头，以身作则，当好老师的小助手，团结同学，为同学们服务。我们大家一起努力，让我们班在新学期更上一层楼！请大家支持我，把你神圣的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
过去的一年，在老师们的辛勤教育下，我认真学习，刻苦努力，取得了期末考试语数双百的好成绩，还获得了“优秀生”的光荣称号！
过去的一年，在同学们的大力支持下，我专心工作，奋力作为，圆满完成了一（10）班班长的神圣使命！
过去的一年，我们共同走过。现在，我们站在了二年级的崭新起点！今天，我又一次站在这里，竞选二（10）班班长和大队委职务。因为：我有当班长的工作经验，我有关心集体的热心，我有努力学习做榜样的决心，我还有与人交往的自信。所以：我有充分的信心！同时也请你们给我力量，支持我，让我们共同为二（10）班谱写辉煌！
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们大家好！我是邵x雯。
今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的小助手，而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家！
小学二年级班干部竞选演讲稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是邵雯。
今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的小助手，而且还能锻炼自己的能力。假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家！
小学二年级班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的`同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家!
二年级班干部竞选稿
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是小邵。
今天站在这里参加班干部竞选，我很开心。从9月1日上学到今天已经2个多月了，我已经完全适应了小学的生活。经过2个月的努力，我在各方面都有了明显的进步。今天我想竞选的班干部是班长，因为我觉得当班长，不但能成为老师的小助手，而且还能锻炼自己的`能力。
假如我当上了班长，我一定认真学习，团结同学，热爱班级集体，严格要求自己，做同学们的好榜样。请老师和同学们相信我，支持我，投我一票，谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫小王，很高兴参加这次竞选，我有信心一定能竞选上班长，我相信自己有这个能力！
如果我竞选上班长，我会从以下四方面做起：
一、尊敬老师，团结同学，做一个负责任的好班长！
二、认真学习，为大家做个好榜样！
三、认真完成老师交代的各项任务，做老师的'好帮手！
四、热情帮助同学们，做同学们的好朋友！
请大家相信我，支持我吧！谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天，我竞选副班长，目的是为了争取一个展示自己的机会。我相信自己应该有足够的能力来管理这个班级，让老师同学们满意！
在过去的几年里，我还有当副班长的经验，学习成绩也不错，假如我有幸当选了这个班长，我会以身作则、认真对待我的工作，少犯低级错误，给同学们做一个好的榜样，让同学们畅游在知识的海洋中。
虽然我有一点小毛病，但是我有足够的信心，在同学的.帮助下，我一定能做好这个副班长。
最后，我希望同学们可以投我一票，我愿意全心全意为大家服务，成为你们的知心朋有当好老师的小助手，自己处处要起到带头作用。
二年级班干部竞选稿
老师、同学们：
你们好。
我是小方，我想当班干部主要是要带领同学一起努力学习，我还会为班级服务，为同学和老师带来快乐，为班级增光添彩；其次是锻炼自己。
我平时认真好学，成绩优良。假如我当上了班上的纪律委员我必须会尽到我的职责，严格要求自己为同学树立榜样。
我性格热情开朗、热爱群众，积极参加劳动，团结同学，拥有爱心。我还是个多才多艺的.女孩子，我喜欢音乐、舞蹈、写字和画画，是爸爸妈妈喜欢的好学生。
同学们请信任我，支技我，请投我一标，谢谢大家，我的演讲完毕。
二年级班干部竞选稿
尊敬的谢老师、亲爱的同学：
大家好！我叫小伍，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。
首先感谢谢老师对我的信任和培养，感谢谢老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动！
班长是我向往已久的`职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长，这就是我的目标。如果我被选上了班长，我一定做好同学们的榜样，我会以身作则，严格要求自己。为老师分忧，为同学们解难，我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务，是一件很快乐的事。同学们请相信我，把那宝贵的一票投给我吧！给我一次锻炼的机会，我相信在我们的共同努力下，刻苦学习，我们二年级六班在新的学期里会名列前茅，更上一层楼！假如我落选了，没关系，重在参与，这说明我还有很多不足之处，我决不会灰心丧气，我要做到取长补短，继续努力！
我要用自己的实际行动来征服你们，感动你们！
我自信！我能行！
谢谢大家！
文档为doc格式。
二年级班干部竞选稿
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！
我是小胡，我要竞选副班长。我爱我们班的同学和老师，我也为我是二(6)班的一份子而骄傲。我喜欢画画、唱歌、跳舞、最喜欢的是书法。一年级参加学校的书法比赛，得过两个“十佳”一个“十优”。我相信我的字会写得越来越好。
我虽然不是班级里最优秀的'一名学生，但是我会像【蜗牛与黄鹂鸟】里的那只蜗牛一样一步一步得向上攀登。如果我能再次当上副班长，我一定会更加努力学习，团结同学，以身作则，做好同学的好榜样，当好老师的小助手。做好带头人，提高同学们的积极性，我相信在我们的共同努力下，我们二(6)班会更出色！希望老师和同学们给我这次机会。
谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是小袁，今天，我要竞选班长。
我的优点很多，诚实善良、勤奋好学、尊敬老师、热爱班级体、团结同学、乐于助人。
我还有很多爱好，喜欢打乒乓球，吹萨克斯风，看书和下棋。我担任过纪律委员，我有经验基础。我相信，我能够担任班长一职，我会在各方面积极带头，以身作则，当好老师的'小助手，团结同学，为同学们服务。我们大家一起努力，让我们班在新学期更上一层楼！请大家支持我，把你神圣的一票放心的投给我吧。
谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫小杨，在过去一年多的时间里，我担任小组长，感谢同学们一直以来对我工作的支持，感谢你们！同时，更要感谢刘老师对我的信任和培养，今天我竞选班长这一职位，第一我相信自己能行；第二我热爱这个班集体，甘愿为大家服务。
假如我当上班长，我会做到以下几点：
其次，不仅自己要做好，还要乐于助人，团结友爱，一起学习。当同学们之间发生矛盾，我会主动帮助调解。
第三，就是要成为老师的好助手，同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情，在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。
同学们相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信zhan)新的.班风班貌！
我的演讲，结束谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我最期待的一天终于来到了，今天就是竞选班干部的日子。在我脑海里印象最深刻的是我自己的演讲和才艺表演。
轮到我发言了，我激动万分，当我面对大家的时候，同学们都用一种期待的目光看着我。我用洪亮的声音背着我早已准备好的言讲稿。慢慢地我的.心投入到演讲中，紧张心情也慢慢地退去了。当我从容地背完了演讲稿，我又信心十足地拿起双节棍，我把双节棍甩得劈里啪啦，下面同学们的掌声也拍得劈里啪啦。下面的同学都向后退了一排，怕我甩到他们。尤其是离我最近的蔡俊喆，他吓得把凳子都往后移了呢？同学们热烈的掌声响个不停，让我既兴奋又激动。
不管这次演讲和才艺表演有没有成功，它还是让我收获了很多，我不但锻炼了自己的胆量和表达能力，而且还拉近了我与同学之间的距离，让大家了解了我。
二年级班干部竞选稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉中新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班干部竞选的时刻。今天，我站在讲台上的唯一目标就是争取当选----班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，同学们之间互相帮助，使我们的整个班级形成一个团结、积极团队。
如果大家对我有意见，请你们尽管向我提出，我一定接受并改正。
在竞选班干部，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我是优秀的，但我敢说我一定是最努力的！请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
我的演讲完了，谢谢大家。
二年级班干部竞选稿
亲爱的老师，亲爱的`同学们:。
大家好！
今天，我将竞选班长。让我们先谈谈为什么！
从我上幼儿园开始，我就非常喜欢当小老师。当我在家的时候，我会在小黑板前放很多玩具，然后在前面当老师。也就是说，我渴望上学，背着漂亮的书包。老师们，同学们，我觉得一个爱学习的孩子有资格当班长！
假如我再次成为二(3)班的班长，我觉得最重要的是以身作则，约束自己，让我成为大家的榜样。
另外，我可能会犯错误，但我会努力改正。如果有错误，我希望老师和学生能纠正。
演讲结束后，谢谢大家！
二年级班干部竞选稿
老师、同学们：
大家好！
今天很荣幸能站在这里和这么多想为我们班级我们这个集体做出贡献的同学们一起竞选班级干部。我相信凭着我清醒的头脑、积极的.态度凭着我和同学们的深厚友情一定会和大家一起健康的成长，长大以后为祖国做出我们应有的贡献。
大人们都把我们比喻成祖国的花朵，那么，如果我是花儿我就要释放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小树苗，那么我就要成长为一根栋梁，我把自己比喻成石头，那么，我就要去铺出一条大路，如果我是班长我就一定会成为一名出色的领航员。
最后，我相信在老师还有同学们的帮助下我一定能胜任这项工作，正是崔老师为我们付出了太多太多，我此时才信心百倍！你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家！