教学反思是我们不断提升自己的重要手段之一，能够帮助我们不断完善教育教学工作。接下来是一些教师通过教学反思获得的重要体会和感悟，与大家分享。
争做人民满意的公务员心得体会
近日，中共中央组织部、中共中央宣传部印发了《关于开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰工作的通知》，全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”称号是公务员奖励的最高荣誉，迄今已举办8届，树立和宣传了一批公务员先进典型，为广大公务员树立了榜样。他们犹如一盏明灯，指引我们前行;又仿若一本书，为我们指点迷津。
学习先进典型要“看”，历届被表彰的同志大多来自基层普通岗位，他们的岗位或许在有些人看来很平凡，甚至觉得没有什么意义，但正是看似平凡又紧密联系群众的的工作成就了他们不凡的人生。他们心系群众，把群众的任何小事都当作大事来做，把自己奉献在平凡而又艰辛的为民之路上。
学习先进典型要“行”，光说不练假把式，唯有行动见真知，要向先进靠拢，我们还得把对先进典型的崇敬之情融入到行动，融入到工作，增强忧患意识、鼓起干劲、敢闯敢拼，全心全意为人民服务。借鉴他们的工作方法和经验，运用到自己的工作中，把看到的心得体会作用于实践，把学习从“形似”提升到“神似”。
学习先进典型要“恒”，学先进一时不难，难的是学一世。唯有要坚定的把这些榜样当作我们工作的楷模，以充足的干劲和顽强的斗志投身到实际工作中，铭记他们的精神，带着初心把关系到群众利益的平凡小事一直做下去，在平凡的岗位上创造更多的价值，才能真正成为让人民满意的公仆!
幼儿园做人民满意的好老师心得体会
继续解放思想，对我们教师工作有非常积极的现实意义。联系自己的工作实际，使我深刻体会到坚持解放思想、事实求事的重要性，解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足，不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有心的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。只有继续解放思想，才能有效应对前进道路上各种新情况新问题。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
而作为教师的我们解放思想，创业创新显得尤其重要。我们教育的是祖国的花朵中国的未来。以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。要尊重幼儿的年龄特点、性格差异和认知特点，关注幼儿心理的健康，培养幼儿健康高尚的人格，教师要认真履行好自己的职责，要敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，不断学习、善于思考、勇于实践。
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中超越自我、展现自我!
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西，要敢于和善于创新，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造新理论，敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚。同时我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，创业创新，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题。相信，一个有创新的教师会培养出一群有创意的学生!
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，以促进自己的专业水平!
脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，我们的明天会更好!
做人民满意的公务员活动评选心得体会
第二批党的群众路线教育活动开展以来，本人通过参加县委集中学习活动及个人自学，对群众路线及群众路线教育活动有了较为深刻的认识，对自己的职业及职业要求有了更为准确的认知。
现将本人在学习中的点滴思悟心得作一粗浅报告。
一、学以增知，提高了自身对群众路线的历史认识，强化了个人的“群众自觉”意识。
通过集中学习与自学，从党的建设角度、群众工作态度、历史发展维度三个层面更深把握了群众路线是党的生命线、是党的根本工作路线的科学论断，更加理解了我们党来源于人民、植根于人民、服务于人民的立党之本与执政之基。
毛____同志说过“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”、“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。
又说过“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”，还有“我们共产党人好比种子，人民好比土地。
我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花”。
____同志曾经说“只要我们信任群众，走群众路线，把情况和问题向群众讲明白，任何问题都可以解决，任何障碍都可以排除”。
“要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。
群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。
党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立”。
____说“群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，应该贯穿于我们党的全部工作之中。
”____涛则说“我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。
保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝。
”____平总书记说“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷”，____平又说 “我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透”。
党的历任领导人如此定位群众路线，是因他们深知党和人民的关系，他们爱着人民，他们领导着党情系人民、融入人民，全心全意为人民服务!
党成立90多年来一以贯之所坚持的最根本最底线的就是群众路线，作为一个普通的共产党员，要讲政治、讲党纪、讲作为，最本能的工作原则是群众路线、最原则的工作是走好群众路线，最基本的工作方法是从群众中来、到群众中去。
二、学史知今，提升了自己对群众路线教育必要性与紧迫性的认知，强化了个人的政治自觉意识。
通过学习，个人认为群众路线其实一直在开展，当前突出以抵制四风为主题的群众路线教育活动，其实前任总书记____涛同志在20____年“七一”讲话中就点了题，原因就在于世情、国情、党情的变化，我们存在着“四大危险与四大考验”。
这些客观存在并经党的高层认识总结的八个方面的因素就已说明我们党开展群众路线教育活动必要性与紧迫性了，说明在当前时代背景下全党抵制“四风”并且要治标治本、长期坚持的必要性与紧迫性了。
要真正让制度优越、让社会公平、让党代表群众，正如____平同志所言“群众路线没有休止符、作风建设永远在路上”。
个人认为，当下我们抵制“四风”、开展群众路线教育是有以下几个方面背景决定的。
一是在政治上，是我们党执好政的需要。
社会发展总是向前向好的，物质文明积累的同时，政治文明、文化文明、社会文明、生态文明都应同步提升。
中国作为全球最大的发展中国家，在改革开放后的三十多年里，我们的发展定位与模式大多是：要先把以gdp等为衡量指标的经济发展搞上去，先要把财富蛋糕做大起来;以政府主导、大国资源环境为依赖略显粗放式发展的路径选择;以经济发展为先的非均衡式发展导致经济社会、物质精神的不均衡不协调不可持续性;以先富带动后富、东部带动中西部发展的递次转移制度安排导致区域间城乡间发展的不平衡以及贫富分化的客观存在。
在这种制度依赖的发展过程中，形成了两种利益集团，一是初步市场化过程中，因为市场制度安排和发展模式选择形成的既得利益集团;二是社会主义市场经济渐进式完善过程中导致的政府调控与市场选择“两手手力”不均衡所形成的多因于市场行政化造就的利益集团。
在权力与资本的不分、效率与公平的不等、经济与社会发展的不统筹、产品与资源环境的不等价中，贫富差距不断凸显，中等收入国家陷阱等社会化的问题已经出现，党内的一些干部“四风”盛行、社会大众存在的不满情绪客观存在，这就形成了诸多的危险。
解除这种危险，必须要深入群众，深入群众必须要身入群众、心入群众，与群众一起过、一起苦、一起干，要一起过、一起苦、一起干，唯官之一、形式主义、享乐主义和奢糜之风必须坚决反!只有这样，执政之基才能巩固、才能抵御执政的考验和危险，才能为群众所拥护、信任，才能带领群众实现中国梦!
二是经济上，是我们社会主义市场经济发展完善的需要。
主观行为必须要适应客观实践的变化，这是生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的规律体现。
我们要发展完善社会主义市场经济，市场对资源配置的决定性作用就应该得到充分体现，十八届____关于深化改革的决定正是顺应了时势的发展、顺应了市场经济的规律。
争做人民满意好教师心得体会
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我演讲的题目是《潜心教育，爱生如子，做党和人民满意的教师》。做党和人民满意的教师，就是做到让社会信任，让家长满意，让学生喜爱。而让学生喜爱又是最为关键的，孔子曰："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习和模仿的对象，因此，教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其学"。也只有这样，才能保证教书育人的实效，真正做一个让人民满意，让学生喜爱的好老师。
首先，要努力做到“为人师表，以身作则”，这是教师的人格魅力，对教育教学至关重要。学校无小事，处处是教育；教师无小节，言行举止是楷模。所以教师对待学生应做到既平等待人，又严爱相济。赏识和尊重每一位学生，学生就会信赖老师，喜爱老师。严爱相济，和蔼可亲又公正严明，可使学生在轻松愉快、积极竞争的氛围中学习。在尊重学生的基础上对学生提出严格要求。在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，做到爱得得体、严而有理、有度。
其次，关爱学生，建立新型的师生关系。教师爱岗敬业，必须通过关心爱护全体学生来体现。因为热爱学生是教师职业道德的精髓，是教师最宝贵的职业情感，没有爱就没有教育。师生之间要有民主平等，要有敬爱和关爱，既要有权威也要有信任。有良好的师生关系，才能有和谐科学的课堂，才能有良好的教育教学效果。教师关心爱护全体学生，就要多接近学生、了解学生，加强和学生的心理沟通。把每一个学生都当成自己的孩子，学习上、生活上都给予他们母亲般的关爱和呵护，了解他们的内心需求，这样，我们就能更好地有针对性地开展教育和疏导，进而赢得全体学生对老师的信任和爱戴。
同时，对后进生给予更多的关心和爱护。因为我们往往爱品学兼优的学生容易，爱某方面比较后进的学生困难，殊不知爱是后进生转化的基础和条件，是促进后进生进步的精神动力。讽刺挖苦只能给这些学生带来心理负担，容易产生对立情绪。教育实践告诉我们，多给后进生一点关心和爱护，把教育的爱融入他们的心田，他们就会乐于接受教师的教诲和劝告，产生追求进步的动机和行动。所以，我们不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。
教育是一种艺术，是集真善美于一体的艺术。大教育家孔子最先提出：教育要因材施教，要循循善诱。因此，“因材施教，循循善诱”是教师必备的教学艺术。“教师是人类灵魂的工程师”，从塑造学生心灵入手，达到育人和传授知识的目的。教师是教育教学活动的主导者，学生是受教育的主体，教师在教育教学活动中要了解学生的身心特点，有的放矢地改进教育教学方法，，让每个学生都学有所得，健康全面地发展。
走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子的道德基因的转接者。让我们认真踏实地干好每一天的工作，潜心教育，爱生如子，努力做党和人们满意的教师！
争做人民满意好教师心得体会
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我来自第七中学，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位；我不是画家，不能用丹青妙手勾画我的人生。但我可以用爱谱写出华美的乐章——我爱我的事业，我爱我的学生，我执着于我的追求。
从师范院校毕业后，带着自己的理想，我从一所偏远的私立学校来到了七中。我渴望在新的舞台上发光发热。
没想到，来到这儿之后，我遇到了前所未有的挑战。我接手了一年级，而且还当了天下最大的官——班主任。对教了几年初中的我来说，如何跟刚出幼儿园的孩子们打交道成了我最头疼的问题。
我告诉孩子们：做，就要做得最好。上课不听课，不行；课下乱跑，不行；考试考不好，不行；队伍排不整齐，不行，太多的“不行”压到他们在头上。可是孩子们离我的要求却越来越远。在课堂上我的责骂声越来越多，笑容越来越少。
这时我的前辈们及时地给予了我帮助，他们教会我很多，我自己也在不断摸索着。
非常清楚地记得一年级的第一节课，孩子们的声音完全盖住了我的声音。于是，我拿出我在初中上课时的杀手锏——沉默。一般，老师沉默之后，学生也会安静下来。我沉默了，并且想就这样沉默下去，因为他们根本就无视我的存在，孩子们的吵闹声越来越大。这时，我说：“孩子们，咱们比一比谁坐得最好”。这个效果让我傻眼了，他们一个比一个坐得笔直，原来——低年级的教学需要技巧。
要上音乐课了，我对他们有一百个不放心。准备像原来教初中时那样到教室窗口看看有没有不听课的学生。我还没走到窗口，他们竟然全都探着脑袋望着窗口，大声喊道“李老师好！”我非常抱歉地看了看正在上课的音乐老师，迅速地逃离。我又一次傻眼了，原来——低年级的学生教育方法要根据他们的年龄特点。
总结了这点点滴滴的经验后，我的教学逐渐进入了轨道。直到去年的这个时候，一个学生造句说“老师像月亮一样，每天都睡得很晚。”直到一个学生说：“小树穿着绿色的裙子在空中快乐地舞蹈。”我成功了。我没有泯灭他们的创造性，我没有让任何一个小作家、小发明家在我的手上陨落。
我爱我的学生们，我的学生们也爱我。我感冒了，跟他们说“老师生病了，说话声音会很小。”这时一个学生说“老师，以后会听话的，再也不惹您生气了。”好多学生附和着说“我们以后都听话。”从此，我下定决心，我一定要教好我的这群天使们。
孩子们是天真烂漫的，关键是我们要有一双善于他们闪光点的眼睛。我们只有充分关注孩子的发展，才能更好地做到因材施教。
在我的教师成长道路上，有一群可爱的老师给我树立了精神上的榜样，让我更加热爱我的事业，热爱我的孩子们。
陆永康老师，36年来，他一直跪着教书。为了家访，劝回失学的孩子，铜马山密林间崎岖的山道上经常出现他四肢着地、不分昼夜爬行的身影。
20xx年5月8日，佳木斯市的第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉老师向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生。而她，永远失去了双腿。其实，她可以选择，不动或后退。那样，客车会从她身边滑过。而她却毅然决然地选择了向前——那样地毫不迟疑，那样地义无反顾。她用自己的双腿挽救了两名她深爱的学生。对于大爱，29岁的张丽莉老师在这个春天用自己的生命作出了自己的回答。
在我的身边，也有这样一群可爱的老师。虽然他们没有这样轰轰烈烈的事迹，但他们默默无闻的坚守着自己的工作岗位，十年、二十年、三十年如一日。
他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家，对社会应该担当的责任。
也许有的教师会抱怨：教师是份苦差事，身边永远是不懂事的孩子，桌子上永远是改不完的作业。当我们周围充斥着物质的诱惑时，是什么让我们坚守着我们的信念？我想，那就是对学生的爱。因为充满对学生的爱，我们才会更加有激情地投入到我们教书育人的工作中去。
做人民满意的教师是党和人民的重托，是家长的心声，也是时代的呼唤，是历史的要求，更是社会的期待。
让我们昂首阔步，行进在教育工作的第一线上，用爱托起祖国明天的太阳！
谢谢大家！
做人民满意的教师心得体会
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来培育。在我们的教育生涯中也应该做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出“有教无类”。“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们对特殊学生应该是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。
但有一个值得思考的问题是：为什么我们老师们对学生如此关爱，有时却得不到学生的理解和认可呢？高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”这让我深深地体会到只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。
初中学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定会产生神奇的教育教学效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”
新课程改革已全面铺开，其主要理念之一就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求。但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到了尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。
万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我们普通教师的高风亮节的真实写照！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
让我们不断地学习提高自己的职业道德修养，让我们以良好的师德师风来规范自己，从而去赢得学生的信任，家长的放心，做一名人民满意的新时代教师，【】共同为回小的教育事业争光添彩。
做人民满意的公务员活动评选心得体会
全国“人民满意的公务员”称号是公务员奖励的最高荣誉，我们要以优秀为榜样，激励自己在新时代有新担当新作为，坐忠诚干净担当的高素质专业化公务员队伍中的一员，做就要做人民满意的公务员。
一是要勇于改革创新。公务员是改革的参与者，更应当成为改革的推动者。要从大局出发，从人民群众根本利益出发，勇于挑起重担，走在全面深化改革的第一线。站在时代的前列思考，以宽阔的视野、敏锐的洞察力感受到时代气息，用新思维审视平时各项工作的薄弱环节，用系统思维和战略思维看待问题，提出具有建设性的新方案;不断发现新方法、运用新工具、搭建新平台，使工作更加契合时代要求，更加满足人民的愿望。
二是要始终勤政为民。始终牢记我们中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务。作为公务员要找准定位，作为人民的公仆，必须坚持人民至上，忠于职守，尽心竭力。靠一言一行来诠释公仆内涵，凭一举一动演绎来公仆角色，借一来一往来凝聚鱼水深情，要把让人民满意的标准高悬头上、牢记心上，把解决群众困难、为群众办实事、实现人民期盼体现在行动中。
三是要践行法治原则。法治是实现社会公正的基础和保障，改革也要在法治的大背景下来推进。作为公务员，首先要增强自我法治意识，自觉遵纪守法，严格依法办事、规范履职行为，身体力行推进法治政府建设;其次加大宣传力度，发挥带动作用，用行动力感染身边的人遵纪守法，不断营造全社会良好的法治环境。
四是要严守清正廉洁。所谓公务员，就是为公众服务的人员;作为公务员，就是选择了一条为公众服务的道路，而不是一条用于谋取非法利益想要暴富的道路。要当官就不要想发财，要得到群众信赖、让人民幸福，就必须清正廉洁，一腔热血，两袖清风。要坚守底线，有清正廉洁的高尚情操。不廉者，政令难行;坚守底线才能有工作上的高标准，清正廉洁的作风使人心无旁骛的干事创业。要严守“八项规定”，牢记党规党纪国法，时刻警醒自己做到心中有戒。
如何做人民满意的公务员心得体会
20____年9月9日至9月15日，我作为河北省20xx年度招考录用的新公务员参加了由市委组织部和市委党校联合举办的公务员初任培训。在为期七天的培训中，我们认真学习了十八大精神专题、《公务员行为规范》、《中华人民共和国公务员法》等最新理论知识，公文写作、公文处理、机关工作方式方法等一些与实际工作密切相关的基本知识和技能。通过培训学习，我认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，我更深刻的认识到，要成为一名合格的公务员，只有全方位提高自身的素质能力，严格遵守《公务员法》的要求，才能在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。
七天的培训短暂而紧凑，但对我来说收获颇多，具体从以下三点谈谈自己的心得体会：
一、初任公务员应具备的基本素养和基本能力。
作为一名初任的基层公务员，必须要不断提高科学判断能力、依法行政能力、应对复杂局面能力和总揽全局能力，从而加强自身的基本素养。基本素养主要包括政治、理论、知识、作风、品德和心理等方面，这其中最重要的是政治素养，它是我们综合素养的核心，特别是我们基层工作更要注重干群关系，一切从大局出发，以大局为重。心理素质也尤为重要，在基层行政的实际工作中，会遇到各种困难和问题，这就要求我们要梳理正确的人生观、价值观，培养高尚情操和开阔的心胸，锻炼坚强的意志和百折不挠的精神，保持乐观开朗的性格，具有自我提高、自我发展的意识。同时，作为公务员还应具备学习能力、表达能力、团结能力、洞察问题和解决矛盾的能力、组织协调能力、总结调研能力和开拓创新能力。
二、初任公务员工作的具体要求。
我们党的党章和宪法中明确指出，党员和领导干部是人民的公仆，其权力是人民赋予的。行使手中权利的过程，就是为人民服务的过程。只有坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，才能明确自己的“身份”，才能树立正确的权力观，进而为人民服好务。我认为我的工作应做到以下几点：
第一、坚持“以人为本”的工作理念。
坚持为人民服务的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人为本”，反映在工作方式上，就是要体恤民情，处处为民着想。在实际工作中只有以人民群众为中心，才能更好地理解人民群众，才能体其所难、解其所需。作为新录用的公务员，我们中多数人所在的是基层单位，基层工作是为人民服务的第一线，也是人民群众认识党和政府的窗口。这就更加要求我在日常工作中要以人民群众为中心，把人民群众的需要反应到党和政府的政策中，把党和政府的政策落实在人民群众的需要中。可以说，坚持“以人为本”的工作理念，是为人民服务的必然要求，也是服务好人民的一个根本方法。
第二、 明确“为群众谋利”的工作目标。
我们党和政府的根本目标就是谋取最广大人民群众的利益。作为一名基层公务员，只有我们每个人都在为人民群众谋利，集合起来，我们的党和政府才能代表最广大人民群众的利益。政府是一个公共组织。公共组织的使命就是管理公共事务、谋取公共利益。公务员作为政府的一个成员，其根本目标也应该是为人民服务、为群众谋利。作为新录用的公务员，尤其是基层公务员，“为群众谋利”的工作目标应该更加明确。基层工作的主要内容就是直接与人民群众打交道，可以说每一项工作都关系到人民群众的切身利益。“群众利益无小事”，关系人民群众的事情稍有处置不当就会产生恶劣影响。因此，要成为一名人民满意的公务员，“为群众谋利”的工作目标必须牢记。
第三、 “敬业自律”的作风。
要做到为人民服务、为人民服好务，在本职工作岗位上就是要敬业自律，干好工作的同时，保持清正廉洁。基层工作是国家政策和群众需要的结合点，能否落实好国家政策、解决好群众需要，关键就在于基层工作能否做好。在本职岗位上就要敬业、勤业，任劳任怨。唯有如此，才能执行好国家政策，把握住民众需求。我们的宗旨是为人民服务，行使手中权力的过程就是为人民服务的过程。如果我们在行使权力的过程中把一些资源和机会攫为己有，那就与我们的宗旨根本背离，既招民怨，也遭唾弃，更无从谈起做一名人民满意的公务员。所以，我们必须要有敬业自律的工作作风。
第四、“脚踏实地”的行动。
要把为人民服务的使命落实到每一项行动，就是要脚踏实地，不好高骛远，也不妄自菲薄。岗位上的每一项工作都是为人民服务的一个具体表现，我们都要认真细致、脚踏实地去干。只有把小事、琐事干好，才能实现“为人民服务”的目标。才能更好地完成为人民服务的使命。
三、树立不断学习进步的理念。
要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力；
要向同事学习，在沟通中提高协调能力；
要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力；
积极参加各种专业培训，多途径提高自身能力。再次加强实践。勤于实践锻炼是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径，在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。
本次初任培训虽然只有短短的七天时间，却有着重要的意义。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂情况。这就要求我始终坚持为人民服务的根本宗旨和以人为本的工作理念，兢兢业业，廉洁奉公，从本职工作做起，脚踏实地，切实为人民群众谋取利益，为成为一名优秀的基层行政工作人员而努力！