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最新工作总结细心和责任心的区别(实用8篇)

时间:2023-09-07 13:44:35 作者:碧墨 最新工作总结细心和责任心的区别(实用8篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作总结细心和责任心的区别篇一

认真贯彻落实《教育督导条例》、以及中、省、市、县有关教育督导法律法规及文件要求。进一步加强督学责任区自身工作机制建设,推动督学工作制度化,常态化。指导校园健全完善挂牌督导工作制度,主动反映校园情况,自觉提供相关资料,自觉接受督导。严守工作纪律,认真履行教育督导职能,深入推进责任督学挂牌督导工作,坚持用运宁强县“1551”教育督导模式助力辖区学校幼儿园健康、优质均衡发展,扎实开展责任督学挂牌督导工作,全面推进素质教育,全面提升教育质量,为片区教育事业健康快速发展积极作为。

一年来,各校园在素质教育、提高教育质量、安全管理、后勤管理、工会工作、特色发展、教师成长、学生发展等方面取得了显著成绩。代家坝镇初级中学被评为全国新教育优秀实验学校;评为省级教育督导评估“316”素质教育暨质量提升优秀学校;评为x市实施素质教育优秀学校;评为x市文明校园、x市平安校园;评为宁强县提高教育质量先进单位;宁强县教育工会先进单位;宁强县后勤管理先进单位;宁强县安全工作先进单位;宁强县教育脱贫工作先进单位;宁强县健康学校;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心小学被评为全国青少年校园排球特色学校;评为宁强县提高教育质量先进单位;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇巩家河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇南沙河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位。

代家坝镇徐家坝小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭镇中心小学评为宁强县提高教育质量先进单位;宁强县幼儿教育先进单位;宁强县健康学校;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭镇曾家河小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

按照年初工作计划,本年度我们坚持监督与指导并重,科学合理安排,积极扎实地开展了对学校、幼儿园,周边安全、学生交通安全情况;课程开设和课堂教学情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况;校风、教风、学风建设情况;招生、收费、择校情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校务管理和制度执行情况等八项经常性督导。通过查看现场、听取汇报、随机访谈、推门听课等方式,对各学校幼儿园的校园环境、学校规划落实、安全管理、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入督评,并及时撰写督导方案、总结以及督导回访,均提出了切实可行的指导意见,对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果,促进学校管理的规范化、特色化发展。全面推动辖区学校依法治校。

4月份完成了县督导室安排的“控辍保学”、“疫情防控”专项督导检查。6月份参加了县教体局组织的,对高寨子、大安、二郎坝三个镇办,教育扶贫和校园安全专项检查。参加了县督导室组织的,对巴山镇学校幼儿园第三轮“316”教育督导评估工作。7月份参加了县督导室组织的,对代家坝镇四所幼儿园规范办园行为县级督评工作。9月份完成了县督导室安排的“民法典进校园”活动和“义务教育优质均衡监测系统”填报专项督导。10月份进行了义务教育有保障认定专项督导。11月份完成了第五届兼职督学推荐工作。12月份完成了县督导室安排的20xx年教育系统“宪法宣传周”活动专项督导,参加了全县小学第三层次学校20xx年度综合考核工作。

在县督导室的精心策划、周密安排下,代家坝片区提案征集、回复工作历时5个月,共发放提案表21份,收回21份,不予立案3件,立案18件,18份提案已经回复完毕,本次“1121提案”征集工作得到了代表们的高度重视,得到了学校领导的大力支持。我督学办认真审议了每一份提案,认真梳理分类,督促学校认真落实,提案人对办理情况满意,总体办理情况得到了广大代表的高度认可,各校园长们对这些提案也十分重视。此项活动丰富和拓宽了挂牌督导内容,形成学校、社会和政府共同关心重视教育的良好氛围。

本年度配合总校,对辖区学校开学复课、教育扶贫专项资金审计、教学(保教)常规、校园安全、食堂管理等方面工作进行检查督导。并对学校工作中存在的薄弱方面提出了改进意见,促进了学校健康发展。

一是督学办专兼职督学能认真学习党的教育方针,有关教育政策法规,教育督导的有关知识,教育教学理论,完成了督导室布置的学习任务,参加了“全国第一期新任督学任职资格网络培训班”,为适应新时代教育督导工作奠定牢固基础。二是对督导信息员进行必要的业务培训,保持信息畅通,使督导信息员对自己工作定位更加明确,态度更加端正,业务范围更加清晰,发挥了他们的作用。

本学期我督学责任区人手少,经验不足,业务钻研不够深入、工作缺乏创新,与上级要求还有一定差距。今后,我们将进一步加强自身思想建设,强化业务学习,积极深入学校、社区,了解学校、人民对教育的要求和意见,提升责任督学挂牌督导工作水平。

在今后的督导工作中,我督学办全体同志将以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,不断加强自身学习,不断增强督学的专业能力;努力坚持督与导相结合,做到工作到位不越位;认真履行督学职责,强化服务意识,加大工作力度,力求把督导工作做得更好,力争为全县教育做出更多、更大的贡献!

工作总结细心和责任心的区别篇二

一、加强自身建设,经常开展政治、业务学习自身加强学习,不断更新督学观念。我把学习、研究、实践 作为履行职责、作为干好工作的基本要求和工作准则,认真学习新课改精神,熟悉新课程标准,树立先进的教育思想和教育督导 理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,经常性 深入学校,深入师生,深入课堂,做好督学工作。

二、加强对责任区内学校常规教育教学工作的督查 我们经常性的对责任区内学校的常规教学、 安全和卫生工作 进行督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与 普查相结合的方式,查阅了教师教案、学生作业、各类计划、学 习笔记,听课记录等,对督查中存在的一些问题,及时反馈给学 校。对提出限期整改意见的学校,进行跟踪督查,对存在问题比 较严重的个别教师,我们采用了单独交谈等方式,收到了良好的 效果。

三、勤奋学习,踏实工作,完成上级交付的各项任务

1.制定本期督学工作计划,并根据计划的工作安排,逐步落在实处,有条不紊的依据计划开展工作,并适时的结合实际进行调整。

2.制定了《督学责任区的督学目标》和《督学任务》。

3.制作和发放了督学责任区公示牌,且要求各校将公示牌悬挂在学校门前醒目的位置,使广大人民群众,根据公示牌的联系号码及时向督学责任区办公室反映学校的重点、难点、热点等问题。

5.建立督学责任区的台账,使督学室所做的工作有案可稽,并为今后的督学工作提供了有益的材料。

6.配合学校对各校开学工作进行了全面的检查指导,了解了各校方方面面的情况,肯定了各校开学的准备工作,指出了存在的问题,并根据实际情况予以量化打分。

7.访查、了解各校学生数,制作教师简明登记表,对各校办学条件、师资力量、教育教学质量等有了初步了解。

8.查访各校办学条件、师资力量、课程开设作了全面的了解,并予以指导。

9.深入教学一线听课。推门进入课堂,和老师们共同探讨教材教法,为提高课堂效益,提出了有益的指导意见。

10.对义务教育均衡发展进行了督导评估,全面了解各校均衡发展情况。

濠城中学的李成检老师的课:方法灵活、语言生动,板书工整、备教一致。把求知和娱乐融为一体。

12.调研督查了各校的安全工作,配合学校的综治工作,使全体师生身边安全警钟长鸣,心中安全意识常在。整个责任区校园内整洁、文明、安全、和谐。

四、今后的工作

本期我们虽然做了大量的工作,也取得了相应的成绩,但离上级要求,还有很大的差距,特别是开展活动方面,我们做得还不够,要加强这方面的工作;在履行督学工作中,督学责任区的工作还刚刚起步,各种情况也还在摸索和学习中,虽然区域内教育发展不均衡,人们头脑中的应试教育意识还难以根除,办学条件还很有限,但随着素质教育的深化和发展,教育经费的投入逐年加大,固镇县的教育充满着希望和活力。我们将不断地的探索和努力,积极完成上级交付的各项任务。在今后的工作中,我们将加倍努力,克服各种困难,加快推进素质教育和均衡发展,努力改变我县的教育面貌,推动教育事业再上新台阶,把第七督学责任区的工作做好做实,向人民交一份满意的答卷。

第七组督学责任区

2015年6月20日

本学期以来,坟台中心校督学工作在县教育局和督导区的正确指导下,认真贯彻党的教育方针,贯彻以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕提高教育教学质量全面推进素质教育,全面育人,做了大量工作。现对本期的工作作如下总结。

一 督促辖区学校落实各项管理措施,抓好教育教学常规工作。

1.抓师得修养,树师表形象。本学期以来,对所辖学校采取集中学习或教师自学的形式,加强教师思想理论学习。如学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想及“”文件,加强了教师的思想理论建设,树立了良好的师德形象。

程”实施方案,组织全体教师大练基本功,采取多种形式对教师进行了教学技能培训。如先后组织教师举行了师德演讲比赛,教师“三字一画”比赛等系列活动,全面提高了业务水平和整体素质。

“ 二 督促辖区学校完善各项规章制度,实行民主管理

树立“以人为本”的学校管理理念,坚持依法管校,以德治教的基本思想。强化科学管理,民主管理,建立和完善教师考核制度,使学校管理规范化。本学期以来,对所辖学校实施教师量化管理,对教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心,制定了各种量化细则和规章制度。使学校各项工作有章可循,有章必依,工作有序,公开透明,提高了广大教师的工作积极性,从而增强了学校的活力。

三 督促辖区学校强化过程管理加强教学督导

加强课堂教学考评考核,对教师的备课上课,作业批改,学生辅导,教学研究等教学常规工作进行不定期检查。督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学,增强教师课堂课改的自觉性。

四 督促所辖学校抓好安全卫生和师生法制教育工作

安全工作是学校实施正常管理的基本保障,要常抓不懈。本学期以来,对所辖学校及民办幼儿园一是抓食品卫生安全,坚持学校食品进出口的把关,坚决杜绝无牌无证和霉变过期食品进入校园。对食堂,厕所,宿舍等公共设施进行经常性的卫生清理,保持清洁卫生。二是督促学校切实加强对校园内外的环境安全隐患进行排查和检测,做好防水,防电,防火,防盗的工作。三是督促学校加强师生安全教育和法制教育,充分发挥好法制副校长的作用,要求所辖学校定期召开法制报告会,提高教师和学生的法制观念,确保法制教学进校园,进课堂,有力地保证了学校的各项教学活动的顺利进行。

五 存在问题

1.个别学校教师老龄化情况严重,教师缺编。

2.个别学校办学条件差,仍在d类危房中办公上课。

二o一四年一月二十三号

本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责,找准方向

为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了2015年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。

二、抓住重点,开展工作

重点一:学校督导室建设工作

本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的.有效督导。

1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2.中学责任区建立中学督导交流qq群,主要交流督导工作信

息,分享教育教学优质资源。

重点二:各类专项检查工作

1.开学工作专项检查。9月1日至10日,中学责任区对我县十二

所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校'十三五'规划。

2. 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。

3.消防安全专项检查。10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现:各校都高度重视消防安全工作:责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校,检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。

4.义教均衡专项检查。12月7日至15日,中学责任区分别到责任区学校开展'义教均衡专项检查'的督导工作,深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标,就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈,敦促学校全力做好自身工作。12月16日,责任区督学分别到桐梓中学、江口中学、实验中学、土坎中学陪同学校迎接重庆市'义教均衡'的专项督导。

5.学校年终绩效考核。11月下旬至12月上旬,中学责任区在督导室领导下,对全县的中学开展绩效考核工作,包括以下几方面的内容:校长绩效考核及学校获奖、学校自主特色发展目标、义教均衡创建工作、教学常规专项督导、学校督导室建设工作。中学责任区撰写了《全县中学教学常规专项督导报告》、《全县中学督导室建设专项督导报告》。

中小学幼儿园安全考核工作。

重点三:开展教育教学专项活动

1.'卓越课堂'合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日,在督导室的组织领导下,责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的'卓越课堂'合格校、示范校的创建验收活动,通过听课深入解学校的教学管理,并与相关人员适时反馈交流。

2.'卓越课堂'全员赛课活动。12月22日至30日,全县开展了'卓越课堂'赛课第二阶段活动,共设了四个分赛场:白马中学(西部)和火炉中学(东部)是初中英语、生物、历史学科的片区分赛场;职教中心是全县职业教育的语文、数学、英语决赛场;武隆中学是全县普通高中教育的语文、地理、化学决赛赛场。本次活动,全县十一所中学共派出80位教师参赛,其中普通高中12人、职业高中12人、初中56人。本次活动,中学责任区督学作为各赛场负责人,全程参与组织,活动圆满结束。

三、回应需求,有效督导

1.学校课堂教学督导。教学质量是学校发展的生命线,课堂效益是教学工作永恒的话题。中学责任区根据学校的需求,到部分校开展了课堂教学的督导活动。其中,10月16日和教委任永生主任一道,到鸭江中学听、评了四节随堂课。在随后的教学专题交流会上,了解学校高三、初三的情况,了解学校高中课改的推进情况。10月29日,长坝中学开展'领雁工程专家入校指导'活动,中学责任区的三位督学应邀参加。活动采取看课、议课和专题交流的方式进行。针对长坝中学老师上的语文、数学两堂课改课,三位督学提出自己的见解,特别将自己对'建模、用模'的理解来给老师们以启迪。在下午的'教研组建设'专题交流会上,几位督学也将自己多年在教研组建设方面的感悟与老师们尽情分享。

2.学校文化建设督导

十月以来,中学的三位督学一起到责任区学校,实地查看各校的校园建设,全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前,鸭江中学的'存真'文化和江口中学'江'文化基本成型,火炉中学和职教中心也已经初建体系,其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校,督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。

3.学校专项活动督导

9月22日,中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的'传承中华文化做优秀学生'的太极拳进校园活动的启动仪式;9月23日,中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会;9月25日,参加江口中学承办的全县政治学科研讨会;11月16日和1月6日,任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会,了解指导毕业班相关工作。每到一校,与领导老师的交流都是一个学习的好机会,既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。

四、认真学习,提升能力

中学责任区的三位专职督学都是新上任,虽然在基层工作多年,有一定的经验,但面对新的工作岗位,要更好开展工作,学习是第一任务。

开学以来,我们认真学习了《重庆市教育督导条例》,还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著,并试着撰写教育督导工作案例,不断加强自身的专业素养,提升工作能力。

本期来,督学责任区按照督导要求,通过专项督导和随访督导等方式,经常深入到责任学校进行调研、督查和指导,为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料,为学校的发展提出意见和建议,得到了责任学校的认可。今后,还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导,促使学校办出自己的特色和品味。

一、强化组织领导,提高思想认识。

1、健全机构,分工明确。

为加强对迎检工作的领导,学校成立了迎接省政府教育工作督导评估领导小组,细化分工,明确责任。

组长:张本东

组员:张东群 张文杰 郝军芳 张苏萍 张雅丽

2、充分发动、统一思想。

学校多次召开学习动员大会,组织全体教职员工认真学习了《河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准》和邢台桥西教文体局关于迎接省政府教育工作督导评估的要求,进一步统一思想,积极开展工作,为顺利通过省督导评估检查打下坚实的基础。

3、科学谋划、周密部署。

为保证迎检工作有序进行,学校迎检领导小组在开学初根据桥西教文体局的部署,结合学校实际情况研究制定了《元庄小学校园文化建设方案》、《迎接省教育督导评估工作计划》和《迎接省教育督导评估工作实施方案》。进一步明确了工作任务、目标和要求,并将具体工作细化分解到了每一个教师身上。

二、改善教学条件、优化教育环境

1、加大办学投入,改善教学条件。

在邢台桥西教文体局和泉北学区的大力支持下,学校的教学器材得到大量补充。增添了20套学生课桌凳,增加了科学仪器1068多件、数学教具学具412件和音体美器材170余多件,增加图书1000余册,增添图书橱柜5个,各班安装了多媒体影布,添置了多媒体移动平台一个,增置实验室器材柜4个。学校的办学条件得到进一步提升,为迎接省检提供了必要的保障。

2、积极整改校园,优化教育环境。

学校克服资金困难投入五千余元,积极进行整改校园,进一步优化了教育教学环境。暑假期间,校长带领全体教师利用6天时间,把学校全部门窗、栏杆、墙裙进行了油漆;9月份,经过一个多月的不懈努力完成校园文化建设;10月份对校园教学楼、围墙等进行了粉刷;检查前,根据教育局工作安排,学校组织教师加班加点不分昼夜对校园环境进行了美化。

三、弘扬民俗文化,打造特色校园。

1、深入挖掘,精心谋划方案。

暑假内,学校组织教师深入调查元庄村鹿城岗的文化资源,充分挖掘民俗文化村的内涵,以“弘扬民俗文化,从小热爱家乡”为主题,制定了详细的校园文化建设方案。

2、全体动员,打造特色校园。

开学后,校长带领全体教师放弃节假日和利用课余时间,不分昼夜的投入到校园文化建设中。9月中旬,即打造出主题突出、特色鲜明的校园文化。

学校东围墙绘有以“德、智、体、美、劳”为主题的文化壁画。校园南面和西面围墙绘有运动图画,面对操场的影背墙绘有“我运动,我快乐”的壁画。一楼至二楼的楼梯处张贴有学生的书法和绘画作品。上下楼外墙贴有有关教育和学生养成等展示栏。经过我们全体教师的不懈努力,一所崭新的充满文化氛围的农村小学焕然一新,生机盎然。

四、细化内部管理,完善档案资料。

进一步建立健全专用教室各项管理制度,建立各类帐册,做好使用记录,做到记录详细,管理科学。严格实行仪器的盘架式管理和体育器材的定位式管理。进一步完善实验教学档案,实验通知单、仪器借还记录、学生实验记录、实验报告单等,并分类装订成册。

加强档案资料的管理,注意原始资料的收集和整理,按照档案管理基本要求,分门别类地进行整理。做到分类科学、装订整齐、内容丰富、档案统一。通过档案体现出本校在学校管理、办学特色、课改教研、校本课程、学生发展性评价等方面的工作。

五、典型事迹

在此次迎检过程中,全体教师上下齐心,积极准备,克服困难,

不讲条件,为迎检做出了自己最大的努力。在迎检工作中,张东群老师不分昼夜,全身心地整理档案;在校园文化建设中,张文杰教师在网上查素材经常工作到深夜,为校园文化建设出谋划策;张苏萍、张雅丽和郝军芳老师连续一周时间整理仪器室和图书室。正因为我们有这样一支团结、奋进、有战斗力的队伍,学校的迎检工作才能得以顺利通过。

在迎接省督导评估工作中,全体教师齐动手、共献策、讲奉献、凭实干,共同打造出具有山村特色的精品校园。通过此次迎检,学校的办学条件进一步改善,学校的办学特色进一步明确,学校的校园文化进一步提升,学校的各项工作进一步得到上级和学生家长及社会的认可。在今后的教育教学工作中,我校全体师生将继续发扬迎检中的工作作风,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为创建山村特色学校而努力奋斗!

六、存在的不足

由于我们学校规模小,资金严重不足,一些事情力不能及,以至一些方面与兄弟学校相比有较大差距。今后我们要多方面筹措资金,尽力改善办学条件。

元庄小学

2011.11.24

工作总结细心和责任心的区别篇三

本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的.领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责,找准方向

为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了20xx年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。

二、抓住重点,开展工作

重点一:学校督导室建设工作

本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。

1。学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2。中学责任区建立中学督导交流qq群,主要交流督导工作信

息,分享教育教学优质资源。

重点二:各类专项检查工作

1。开学工作专项检查。9月1日至10日,中学责任区对我县十二

所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校"十三五"规划。

2。 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。

3。消防安全专项检查。10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现:各校都高度重视消防安全工作:责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校,检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。

4。义教均衡专项检查。12月7日至15日,中学责任区分别到责任区学校开展"义教均衡专项检查"的督导工作,深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标,就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈,敦促学校全力做好自身工作。12月16日,责任区督学分别到桐梓中学、江口中学、实验中学、土坎中学陪同学校迎接重庆市"义教均衡"的专项督导。

5。学校年终绩效考核。11月下旬至12月上旬,中学责任区在督导室领导下,对全县的中学开展绩效考核工作,包括以下几方面的内容:校长绩效考核及学校获奖、学校自主特色发展目标、义教均衡创建工作、教学常规专项督导、学校督导室建设工作。中学责任区撰写了《全县中学教学常规专项督导报告》、《全县中学督导室建设专项督导报告》。

6。学校安全工作考核。1月5日至13日,中学责任区参与了教委安稳科组织的全县中小学幼儿园安全考核工作。

重点三:开展教育教学专项活动

1。"卓越课堂"合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日,在督导室的组织领导下,责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的"卓越课堂"合格校、示范校的创建验收活动,通过听课深入解学校的教学管理,并与相关人员适时反馈交流。

2。"卓越课堂"全员赛课活动。12月22日至30日,全县开展了"卓越课堂"赛课第二阶段活动,共设了四个分赛场:白马中学(西部)和火炉中学(东部)是初中英语、生物、历史学科的片区分赛场;职教中心是全县职业教育的语文、数学、英语决赛场;武隆中学是全县普通高中教育的语文、地理、化学决赛赛场。本次活动,全县十一所中学共派出80位教师参赛,其中普通高中12人、职业高中12人、初中56人。本次活动,中学责任区督学作为各赛场负责人,全程参与组织,活动圆满结束。

三、回应需求,有效督导

1。学校课堂教学督导。教学质量是学校发展的生命线,课堂效益是教学工作永恒的话题。中学责任区根据学校的需求,到部分校开展了课堂教学的督导活动。其中,10月16日和教委任永生主任一道,到鸭江中学听、评了四节随堂课。在随后的教学专题交流会上,了解学校高三、初三的情况,了解学校高中课改的推进情况。10月29日,长坝中学开展"领雁工程专家入校指导"活动,中学责任区的三位督学应邀参加。活动采取看课、议课和专题交流的方式进行。针对长坝中学老师上的语文、数学两堂课改课,三位督学提出自己的见解,特别将自己对"建模、用模"的理解来给老师们以启迪。在下午的"教研组建设"专题交流会上,几位督学也将自己多年在教研组建设方面的感悟与老师们尽情分享。

2。学校文化建设督导

十月以来,中学的三位督学一起到责任区学校,实地查看各校的校园建设,全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前,鸭江中学的"存真"文化和江口中学"江"文化基本成型,火炉中学和职教中心也已经初建体系,其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校,督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。

3。学校专项活动督导

9月22日,中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的"传承中华文化做优秀学生"的太极拳进校园活动的启动仪式;9月23日,中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会;9月25日,参加江口中学承办的全县政治学科研讨会;11月16日和1月6日,任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会,了解指导毕业班相关工作。每到一校,与领导老师的交流都是一个学习的好机会,既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。

四、认真学习,提升能力

中学责任区的三位专职督学都是新上任,虽然在基层工作多年,有一定的经验,但面对新的工作岗位,要更好开展工作,学习是第一任务。

开学以来,我们认真学习了《重庆市教育督导条例》,还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著,并试着撰写教育督导工作案例,不断加强自身的专业素养,提升工作能力。

本期来,督学责任区按照督导要求,通过专项督导和随访督导等方式,经常深入到责任学校进行调研、督查和指导,为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料,为学校的发展提出意见和建议,得到了责任学校的认可。今后,还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导,促使学校办出自己的特色和品味。

工作总结细心和责任心的区别篇四

(一)对学校依法依规办学进行监督。

(二)对学校管理和教育教学进行指导。

(三)受理、核实相关举报和投诉。

(四)发现问题并督促学校整改。

(五)向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

同时也认真学习了息烽县人民政府教育督导室明确的督导八条有关事项。自己向先进责任区的责任督学学习,和全县的责任督学一起,先后到九庄、石硐等地学校参观学习,学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会,提高自己的认识水平和工作能力。

(一)校务管理和制度执行情况。

(二)招生、收费、择校情况。

(三)课程开设和课堂教学情况。

(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

(五)教师师德和专业发展情况。

(六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

(八)校风、教风、学风建设情况。

自己督导工作中不断调查了解,将自己责任督学区的学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作,校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验进行宣传交流,从而相互促进各校教育优质均衡发展。

一年来,我工作的主要内容有学校常规管理、课程开设管理、政策法规落实、校园卫生和食堂卫生、教育教学工作安排和阳光体育落实情况、学校特色建设情况。

我的督导方式是;挂牌进校后,首先巡视校园,查看校园安全卫生工作、检查早间管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况,接着进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、进入食堂检查各项设施、工人操作规范,午间查看学生就餐及午间管理规范。下午督查专用教室使用与管理,访谈学校行政和教师,查阅有关资料,就了解学校教育教学常规工作,学校办学特色,最后填写《责任督学工作手册》记录,当面向校长反馈督导情况,填写反馈表。同时将有关信息上传相关信息。

每次督导工作中和督导后,自己不断研究和总结督导工作经验、体会。

一年来的责任督学工作,自己还有很多地方做的不够,还有很多要学习的地方,自己在今后的工作中,要更加努力的学习,更加努力的工作,不断调查研究总结,努力提高自己的督导工作水平。做人民满意的责任督学。

工作总结细心和责任心的区别篇五

《唤醒员工责任心》心得体会 商场组织全体员工学习《唤醒员工责任心》的活动已经半个月了,通过这半个月对培训材料的学习,让我更深刻地理解了什么叫“责任”。

材料中的内容通俗易懂,让我感受颇深:首先,责任是分内应做的事。其次,没有做好分内事应承担过失。

在这之前我把“责任”这两个字想的太简单,太肤浅,以为只要做好自己该做的工作就是尽责了,其实不然。下面我就来谈谈我这次学习的心得和体会。

学习对我们每个人来说本身就是一件再好不过的事情,因为学习是一个成长的过程俗话说:“玉不琢不成器,人不学不知道”,只有通过不断的学习我们才能发现不足,找出问题,从而提高自己的工作技能和思想修养,更进一步的说,只有不断的学习我们才能满足和适应工作岗位的新要求,才能更好的发展。 这份《唤醒员工责任心》对于我是一份极其珍贵的学习材料。

它通过一个个精辟的总结来阐述责任对我们的重要性。什么是责任?责任就是首先必须做好自己该做的工作,如果没有做好自己该做的工作那就要承担相应的责任。

我们生活中有很多人在谈到责任感的时候总是夸夸其谈,而在实际工作中总是觉得这里不好那里不好,不是自己不负责任,而是没有负责任的事情和环境,好象只有惊天动地的事情才是负责任的最好体现。殊不知,责任都是体现在我们普通的工作当中,体现在每一件小事之中。

通过学习了解到我们只有对自己做过的每一件事情都要敢于负责,才会赢得别人的信任和赞扬。试想,人类失去责任将会怎样?社会将会混乱;我们对自己的工作失去责任又将会怎样?我们将失去谋生的饭碗。

有一句话说的好,只有有了责任心,工作中才能有激情,才能讲奉献,才能忠诚于企业。我们在为企业工作的同时,企业也在给我们提供成长和进步的平台,我们在受益的同时也在实现我们的自身价值。

一旦你选择了一个工作岗位,你就选择了一份责任,拥有了一份使命。作为商场的一名后勤员工,我的工作职责就是认真负责地做好领导交给我的一切工作,我的职务是安全主管,顾名思义就是和几乎一切相关安全的工作打交道,整理相关材料上报外联职能单位,协调前勤卖场安全工作,提高全员的“四个能力”等,如果没有做好上述工作,就没有为商场的正常运营打下良好的保障基础,那我的工作就失去了意义。

如果工作中出现纰漏,我也要勇于承担过失,不面对现实,逃避过失,本身就是不负责任的表现,是失职,而且不能从失败中积累经验,永远没有成长。办公室是个综合部门,联系上下,沟通左右。

作为办公室的一员要有强烈的责任意识。作为一名负责安全方面的主管,做好本职工作的同时还要不断的努力学习各方面知识,提高各方面的能力,满足工作需求。

安全无小事, 在以后的工作中,我将牢固树立“安全就是我的责任”的精神,不断增强自己的责任心,提高责任意识,争取把工作做的更好。_说过“责任重于泰山”,在我看来,一个人的能力不论大小,只要做到认真负责,勇敢的承担起责任,牢牢记住“工作就是责任,责任就是担当”这句话,我想我一定可以在安全这个岗位上不断进步和成长,成为一名优秀的员工,为商场做出更大的贡献。

工作总结细心和责任心的区别篇六

回顾一年来的经历,有收获也有不足。在党组织的教育指引下,我更加坚定了无产阶级共产主义信念,用马克思列宁主义武装自己,保持和发展_员的先进性,树立正确的人生观、世界观,用科学的方法论指导自己的工作学习,使自己在思想上有了很大的进步,意识形态上对国家政策有了更为深刻的理解,坚定不移地继续为社会主义事业奉献自己的全部热情。一年来,我在思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、端正思想,用科学的发展观武装自己。

通过科学发展观的学习,让我对发展观有了更进一步的理解。从中也让我认识到要认真践行科学发展观,就必须要做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我。要把我们自身的发展与理论的学习结合起来,发挥党员的模范带头作用。我积极接受学校布置的各项工作,作为一个大学生,不能只讲单方面的发展,在专业学习、思想政治、社会实践等方面都要发展,要实现全面和谐发展!学习是非常重要的,在这一学期中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己。在自己的生活中不断实践,反思,不断总结,不断提高。同时读了几本书,使自己的认知能力,自主学习等方面都有了新的认识,学习充实了自己也端正了自己的思想。

二、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

作为一名_正式党员,我内心有无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为作为一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

工作总结细心和责任心的区别篇七

一、贯彻执行中央八项规定及省委十项规定方面

(一)我镇的做法是:

1.高度重视,加强领导。镇党委高度重视,专题召开党委会进行专题学习,领会精神实质,并将相关要求传达到镇、村干部,纪律监督落实。

2.突出重点,细化措施。一是加强制度建设。进一步健全完善了接待审批、公务用车管理、干部驻村蹲点、定期接访和包案化解、考勤和请销假,定人限时交账等工作制度,力求用制度管人、管事。二是狠抓工作落实。积极开展“慵懒散浮拖”专项治理、会员卡清理、办公用房清理等16项专项治理,进一步规范公车管理及接待工作,截至目前,机关运行经费较去年同期减少30%,接待批次和费用较去年同期减少25%。三是加强监督检查。镇纪委定期和不定期深入全镇11个行政村(社区)及各部门办公室,督促检查改进工作作风、密切联系群众落实情况,发现苗头性、倾向性问题,及时督促整改,把问题解决在萌芽状态。

3.注重实效、形成机制。从接待、用车、办公费用等实际出发加强管理,既保障运行,又厉行节约,并防止一阵风,以形成长效机制。

(二)存在的问题

1.思想认识还不够到位。

个别干部职工对“八项规定”时代背景和重大意义认识上有差距,认为是走过场,一阵风,用老思维思考新问题,以致在落实中抱有侥幸心理,等待观望,落实效果参差不齐。

2.会议多文件多的问题依然没有很好解决。

就会议而言,涉及要求党政主要领导一起参加的会议明显减少,但工作部署、协调方面的会议依然多,且不少会都要求一名主要领导参加。就我所在的乡镇而言,到县城单面需要近一个小时的车程,有时开会可能只要半个小时,花在路上的时间比开会的时间长。

再就是文件资料多的问题,上面千条线,下面一颗针,县委、县政府及各部门对乡镇都有工作要求,都要考核,检查时除看现场外,都要求组成专门的资料卷,基层花在资料上的时间不少,负担较重。

3.形式主义和官僚主义的东西仍然没有得到根治。比如检查考核的方案制定上,各部门都从自身工作考虑,制定考核细则,一些考核内容不太符合基层实际。基层只好对照考核标准,一一准备资料,以求检查考核过关,也不管有无工作实效。

4.乡镇在预算上没有接待费项目。就实际的工作而言,但凡是一般预算单位都会产生工作接待,没有接待费预算项目,我们实际产生的接待费在财务上无法入帐,如列入其他项目又与规定不符。

(三)建议

1.进一步深化认识,着力解决思想到位的问题。从严执行八项规定,狠刹“四风”,解决慵懒散浮拖的问题,根子在思想上。思想问题没解决,实效上就有折扣。

2.注重实效完善相关制度措施及考评机制。着重从实际出发,出台和完善有可操作性、能解决实际问题的制度和措施,避免新的形式主义。如针对会议,多开视频会议,现在每个乡镇都安通视频会议系统的,一般性的工作会议,完全可开视频会议,既省时又省钱。

3.强化督促检查,加大处违力度。要在完善制度的基础上,强化督促检查,强化问责追踪,让不敢为的压力层层传导,逐步形成自觉遵守的习惯。

二、推动落实“两个责任”方面

(一)我镇的做法是:

1.党委认真履责,主体责任不动摇。一是坚持把党风廉政建设与反腐败工作纳入党委的议事日程,作为中心工作来抓,与各党委成员、村(社区)、镇属各单位分别签订责任书,层层抓落实。二是督促各党委成员、相关职能部门充分履职、各负其职、齐抓共管,形成抓实党风廉政建设的强大合力。三是深化了作风建设,做到了大力弘扬党的优良作风,牢固树立宗旨意识与纪律观念,持之以恒地反对和纠正“四风”。四是扎实开展了党风党纪教育。五是坚决查处了纠正了损害群众利益的行为。

2.纪委认真尽职,监督责任不放松。一是强化了组织协调。建立了每季度组织召开纪检监察专题协调会制度,研究协调和解决具体问题。二是强化了纪律监督。重点强化了对政府重点工程和重要工作的工作进度、工程施工、项目资金运行等方面的监督检查。三是强化了作风督查。今年以来,先后组织对干部出勤、干部值班和干部在岗情况进行督查10次,组织对全体镇、村干部贯彻执行中、省、市、县改进作风密切联系群众各项规定进行了监督检查。四是强化了案件查办。积极拓展案源,加强信访举报工作,并主动与公检法、审计、信访等部门的联系沟通,保证了案件线索及时移送移交。五是强化了警示教育。做到了严把宣传与教育关,在各节点加强警示教育,促进党员干部廉洁从政。

(二)存在的问题

1.落实程度不够。党委在落实“两个责任”方面,不同程度地缺乏落实“主体责任”的自觉性,潜意识中总认为这是纪委的工作,该交给纪委去负责,缺乏主体责任意识。而乡镇纪委仍然承担部分事务性工作,没有完全实现“三转”目标去聚焦主业。比如征地拆迁项目、低保工作、政府采购也要纪委签字,把纪委的位置摆错了,纪委不能成为政府工作的执行者、落实者,只能是监督者。

2.责任意识有待进一步加强。从党委层面看,党委落实主体责任,要抓住“用制度规范责任”这个要害,用制度明晰责任、规范责任。因乡镇纪委书记同时也是党委副书记,必须在党委的领导下开展工作,党委应该赋予纪委充分的事权。从纪委层面看,纪委落实监督责任,则要抓好“严格责任追究”这个要害。责任追究是最有力的监督措施和手段,也是对责任人最有效的教育和保护。

(三)建议

1.“两个责任”的落实,党委要摆正自己的位置,主动扛起主体责任的责任。

2.“监督责任”落到实处的关键是要党委的支持,党委不支持纪委无法履职,党委的支持力度大,纪委的履职效果好,党委的支持力度小,纪委的履职阻力就大,毕竟纪委是党委领导下开展工作的,离开了党委的支持,纪委是干不成事的。

3.纪委要保持相对的独立性,关键在“三转”转到位。一是纪委书记要脱离副业,聚焦主业,干好该干的事,不干越位、越权的事。二是纪委的体制上要转变,要封闭运行,人、财、物要独立运行,才能较好地完成监督责任,否则同级监督同级,难以达到效果。

三、述责述廉方面

(一)我镇的做法是:

1.分层级定期报告。一是严格落实“一函两报告三卡”制度,督促党委成员自觉履行党风廉政建设“一岗双责”。二是党委成员定期报告个人重大事项和廉洁从政情况,每年向纪委开展书面述责述廉。三是党政主要负责人每年按要求上报述责述廉报告。四是开展了机关中层干部和村(社区)常职干部述责述廉工作。

2.强化民主测评。一是开展党委班子和班子成员述责述廉,组织“两代表一委员”和基层群众代表参加现场提问、民主测评,并将测评结果延伸至今后的工作中。二是组织对基层站所及镇内设机构的民主评议,并及时督办存在的问题与收集到的意见建议。三是组织对村(社区)常职干部进行测评,将测评结果与考核、绩效挂钩。

(二)存在的问题

1.思想认识不到位,述责述廉流于形式。一是部分领导干部借口工作忙、事务杂,个人述责述廉报告让他人代劳,没有认真查找自身存在的问题。二是部分干部“为述而述”、“述过就算”,没有发挥好制度机制的作用。

2.你好我好大家好,民主测评一阵风。在民主测评时,部分代表没有根据实际工作情况进行测评,没有提出有针对性的意见和建议,导致民主测评结果不能很好地运用到工作实绩中。

3.缺乏跟踪落实,整改问题难跟进。对在民主测评和征求意见环节收集到问题与意见,往往是在当时公示了整改措施与整改时限,后续的督促检查未跟进,影响群众或代表参与的积极性,监督作用没有得到有效的发挥。

(三)建议

1.建立问题整改台帐制度,明确整改目标和具体措施。

2.建立问题整改报告制度,定期书面报告整改情况与整改进度,接受监督。

3.建立明查暗访工作制度,将明查暗访结果反馈给述责述廉对象,督促其强化工作落实。

4.建立结果考评制度,整改期限结束后,将整改情况在一定范围内公示,进行考评,并将考评结果与述责述廉对象的个人考核挂钩,记入个人档案。

工作总结细心和责任心的区别篇八

一、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通

为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我院坚持以病人为中心,在尊重、理解、关怀病人的基础上,为病人提供温馨、周到的人性化服务,尊重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以最大限度地满足病人的生理及心理需求,通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

提倡人性化服务,增高人性化服务的理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时代发展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。首先,责任护士要热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,交待特殊用药、饮食的种类及各种检查留意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的留意点及拨管时间,安慰鼓励病人,尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三,提供规范化服务,做到送药到手,看服入口,服后再走把亲情化服务纳入工作之中,用充满人爱的亲情去慰藉患者,增强患者战胜疾病的信心,促进早日康复。

加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件,护理部推行住院病人一日督促卡的应用,无形中督促了各科护士主动去观察病情,又增加了护患沟通。缩短了护患之间的距离,有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。护理部实行的一提倡三禁忌,提倡那就见哪些人说哪些话禁说三句 忌语我不明白,我正忙着,等一会儿再说。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。使催款这个很敏感的话题,不再成为医护合作不愉快的导火线。

二、重视增高护士整体素质,优化护理队伍 随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有同情心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。所以,护理部重点从三个地方着手抓。

1、增高护士的理论与技术操作程度:为了做好护士的在职继续教育工作,护理部每季度组织大课业务学习1次,科内每周业务学习1次,遇有专家讲学,也积极组织大家旁听,参学率98%。护理部定期组织全院护理人员加强第四版三基理论学习,全年组织三基理论考核二次,实行a、b卷两场,既保证了各项工作的正常运转,又保证了考核质量,全院护士考核合格率达100%。其中:等在三基考核中取得优秀成绩。在加强理论学习的同时,注重操作技能的增高,根据工作计划安排,操作考核终究贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员全年培训共十六项,由经验丰富、教学态度严谨的 xxxxxxxxx四位老师亲自示教,不厌其烦,直到学员合格为止。其中,xxx xxx 操作规范,考核中取得好的成绩。考核的参与率为100%,合格率为100%。

每季度进行个案护理查房一次,健康教育宣教观摩一次。有效地促进了护士在工作之余去查阅材料,增加了她们的学习热情。增高了她们的理论技术程度。

2、人才培养:护理部严格抓好进修实习人员的安排、培训、考核及管理工作,各科室选派业务程度高的护理人员带教,使实习人员圆满地完成了任务,如:xxx xxx 等在专职带教中受到实习同学的好评。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习分别是:icu2人,外周静脉置管2人,同时组织大部份护士长到外地参观考察,短期培训,拓展她们的视野,学习结束后每人写进修小结,或学习心得,将好的经验、办法及时反馈,改进我们工作,对新技术、新项目及时运用临床。

六、适应新形势下人事制度改革

改革是发展的动力,是生存的基础,医学,教育网收集整理只有改革才干适应社会的发展。我院自七月份以来实行人事制度改革,对老护士的岗位进行重新分配调整。一开始,有好多的同志不能理解,更不能适应,为了积极响应医院的号召,做好她们的思想工作,护理部采取多种方式、多种渠道地了解护理人员的思想动态,通过召开护理小组会议、个别谈话,逐一进行开导,解除了她们的思想顾虑,现在每个同志都能在自己的岗位上以全新的姿态投入到工作中去,从而保证了医院各项工作的正常开展。

20**年是平常的一年,在岁月的长河里它渐行渐远,20**年正以一种崭新的姿态出现在我们面前,新病房大楼正在规划实施中,面对20**年我们充满了信心。在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到存在的不足,在管理意识上还应该大胆创新,持之以恒;在规范化服务地方,病区巡视地方有时还会流于方式;在规章制度执行地方,仍有少数同志意识淡漠,消毒隔离制度执行不严;在科研技术的开发上滞后。上述不足之处,我们将在今后的工作中加以整改和落实。