优秀作文是一种具有创新思维和独特观点的文学创作，它能够展现作者的个性和思考深度。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些参考和指导。
快乐的一天小学三年级作文
今天终于摆脱了妈妈的唠叨，到奶奶家去玩，我可准备要“疯”一天了！在路上，我就盘算着该怎么玩了。
到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我们去拿球时意外的`在楼梯口发现了一只小猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着灰色的条纹。头上支着两只小耳朵，还有一双机灵的大眼睛。见小猫如此惹人喜爱，我们真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我们。我们大家正绞尽脑汁设法把它抓住。我忽然灵光一闪：决定用网捉住它。说干就干，我们立即拿来网。
但当我们把网拿来时，它似乎感到危险已经逼进，一闪身，躲进了木头堆里，卷缩在一角不出来。我们虽然能看见小猫，却只能干着急。于是，我们抓来一条活蹦乱跳的小鱼，想引诱它出来。可小猫仍然不肯出来。实在没办法我们只好往里面倒水，想把小猫赶出来。可小猫瞪着大眼睛和我们对峙着，好像对我们说：“我就是不出来，你们能把怎么样？”
小学生三年级日记：快乐的一天
一大早，我就准备了一个小礼物——可爱的哆啦a梦。那快乐的笑容，好像在对林夕说“；嘿，漂亮的小姑娘，祝你永远幸福。”
来到酒店里，一切都显得那么快活，仿佛都在庆祝这件喜事，我的心情也分外开朗。“我在这儿，在这儿呢！”林夕老远就向我招手。我也像鸟儿一样飞了过去。当同学们都来齐了的时候，我们拥在了一起，好似多年没见。吃饭时，大家各个都站起来，拿着饮料杯，给我们的“大寿星”敬“酒”，大家一杯又一杯地干着，忙得林夕不知所措，真不愧是“劝君更尽一杯酒呀”！
更有趣的当然是涂蛋糕的时候啦！才开始“大寿星”给我们切蛋糕吃，但后来不知是谁起了头，在寿星脸上画了个“大花”，我们全都轰动起来，每个人画了一朵“花儿”，红的、蓝的、绿的、白的和紫的……这样下来，寿星的脸就成了“大花盆”。刚才我们联合起来打倒了“寿星”，闲杂大家可是“六亲不认”，各自打各自的，我们东抹一个，西抹一个，每个人都成了“花脸猫”。当大家都气喘吁吁时，又开始进攻了，几乎每个人的手指都沾满了“炮弹”。有的人早已不行了，在求饶，有的胆小如鼠，缩在那儿一动也不动；还有的胆子大，出去“闯荡世界”了，结果却被“炸”满脸都是，真是有勇无谋。
我们的笑声和那朵在唱生日歌儿的花成了一支乐曲，我回家的时候，天格外蓝，草格外绿，一切都是那么的美好。
小学生三年级日记：快乐的一天
一、和日记一起诉说。
生活是写作的源泉，日记就是把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，叙述喜闻乐见的事情，刻画具体可感的人物，描写时时变化的风景。在新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》中就明确指出：写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
生活中可写的东西太多，校长的讲话，老师的讲课，父母的叮嘱，上学路上的风景，餐桌上的闲聊，一次实验，一张照片，一次电话等等，只要留意生活，只要真心去感受生活，日记就会成为你忠实的记录者，成为你最好的伙伴，让你进一步体会生活的滋味，丰富敏感的心灵。当你烦恼时，可以向它倾诉；当你快乐时，可以和它分享；当你痛苦时，它会给你安抚；当你愁闷时，它会悄悄地到你身边，默默地跟着你，让你不觉得孤独。烦恼的时候，和日记说说自己的心理话，能够排解心中的烦恼。今年春天，阴雨连绵，数日不晴。每天教室的地面都是湿淋淋的，运动会一再推迟，五一长假也只能无聊地呆在家中。于是许多同学都以《烦人的雨》为主题写了一篇日记，在日记中抱怨这几天的烦心事，不但解除了烦闷，还锻炼了写作能力呢！
二、和日记一起活动。
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”。外面的世界很精彩，因此教师要提高40分钟的课堂效率，减轻学生课业负担，腾出更多的时间让学生尽情尽兴地去收看自己喜爱的少儿节目，去参加丰富多彩、生动活泼的第二课堂活动、班队活动、读书活动等，把学生的视线、触角引向家庭、自然、社会，开凿日记的源泉。
1.精心设计语文学科活动。
语文教师在组织和选择语文学科活动中有很大的自主权，因此更要充分利用，精心设计，以确保活动丰富多彩，让学生感兴趣。如查字典接力赛、诗歌朗诵擂台赛、绕口令比赛、歇后语比赛等，会使学生趣味盎然；成语接龙、谜语宫、故事会、演讲会、格言警句交流会，会让学生兴致高涨；手抄报展、剪贴设计、巧手制作、消灭错别字，会使学生乐不思蜀；至于课本剧表演、课外阅读知识大奖赛、新闻发布会，更会让学生欲罢不能。
2.及时关注相关学科活动。
为了开拓学生的生活空间，使学生在日记中真正展现生活风采，语文老师应多关注其他学科与学生生活的联系点，以多种方法、多种形式开展相关学科活动。如可以利用班队会，开展“谈天说地”、“宇宙奇闻”、“实话实说”、“畅谈未来”、“春游方案设计”等活动；可利用活动课开展打沙包、吹鸡毛、比手劲、足球赛、乒乓擂台赛等传统而有趣的活动；科学课中的小实验、小制作，品德与社会课中的小调查、小观察，音乐课中的小欣赏，都可以成为学生日记的材料。
3.积极参与课外活动。
学生有三分之二的时间是在校外度过的，因此，要引导学生去广泛接近社会，主动接触生活，自觉参与实践，充分感受生活，最大限度地拓展学生的生活天地，为学生的日记创造丰富的源泉。另外，“理想的书籍是智慧的钥匙。”因此，要引导学生自觉阅读课外书籍，背诵名家名篇，积累优美句段，为提高日记的质量夯实基础。
三、和日记一起画画。
我们的世界，我们的生活是丰富多彩的，但也需要用眼睛和思维去认识世界，需要用情感去感受这个世界，有目的地让学生感受自然和社会，这有利于学生的成长、发展。画画就是教人学会“看”，学会观察、欣赏大自然，训练学生观察形状、色彩的'能力。学生的日记可以用画来再现，看到一幅画，可以用文字来表现。观察的表述过程实际就是再现一幅幅画面，再用文字写出来的过程。日记和画画关系十分密切，和日记一起画画尤为重要。山坡下有几株松树，直直地挺立着，浓绿的树冠，镶上了金灿灿的宽边。面对这样的场景，用眼睛去勾勒，去着色，会发现松树不同的美。
再比如：深秋的一天，刮起了风。顿时，落叶纷飞，景色绮丽。树上的叶子飘然而下，地上的叶子也追着、赶着往前跑，好一幅大自然的图画。我马上召唤正在早读的学生们出来观察。同学们一出教室，就被吸引住了，争着追飘飞的落叶，抢着捡地上的落叶，还比赛谁捡的多，谁捡的漂亮。回到教室，我让大家分组说说自己看到的景象。同学们七嘴八舌，争着说自己的发现，整个教室洋溢着热烈的气氛。在大家的共同讨论下，我们决定以《群蝶飞舞》或者《落叶纷飞》为题写一篇日记。不久，在大人眼中司空见惯的落叶竟被学生形容得妙不可言。有位同学写道：“看啊！一片片彩蝶般的落叶，正跳着芭蕾舞比美呢！瞧呀！它们互相追逐着，飘飘悠悠，在空中打着转儿，恋恋不舍地离开了树妈妈，极不情愿地落在地上。又像淘气的孩子，脚一着地又立刻飞了起来，好像总也玩不够。不一会儿，叶子在地上不动了。轻轻吹来一阵风，它们又慢慢地散起步来，直到走累了为止。”
四、和日记一起编故事。
孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。家长应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。《新课程标准》中指出：“要引导学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。”因此，家长平时就该引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事，让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久，孩子的想象能力会越来越强。
五、和日记一起旅游。
川美景，也为学生日记提供了丰富的素材，激发了学生记日记的欲望。教师可抓住这一教育契机因势利导，鼓励孩子们设计具有自己特色的日记，如在日记本上粘贴相片、剪报、旅游胜地的门券、邮票、明信片??某位同学在日记旁，就贴了一张上海自然博物馆举办“澳大利亚珍稀动物标本展览”的入场券，蓝色的鸭嘴兽图案非常醒目。这样图文并茂的日记，非但做的时候有味道，将来读的时候恐怕更有味道。
心理学家认为：“兴趣是一个人能量的激素。”对一件事物产生浓厚兴趣的人，他的智能会得到充分的发挥。兴趣有一种神奇的力量，它会为你学习某一种技艺性门类，增添上一层斑斓的色彩。我们知道，写日记是一项艰苦的劳动，但它同时又能激起你莫大的愉悦。一旦你对日记产生了兴趣，它必将成为你启迪、挖掘写作才能的一种启动力。写日记一旦成为孩子的日常习惯，日记就会像“严师”一样督促孩子们每天必须完成训练；写日记一旦成为孩子的日常爱好，日记就会像“诤友”一样鼓励孩子必须把训练做好。这样无声的督促和鼓励，对促进孩子作文的进步，是学校的教育和家长的指导无法替代的。风筝上青天，离不开春风的推送；学生奋起前行，离不开老师的激励。我还鼓励学生向报刊或网络投稿。因为有了“争取发表”这个目标，学生写日记的积极性就更高涨了。如今，日记已真正走进了学生的生活，成为学生离不开的好伙伴。
小学三年级快乐的一天作文
星期天，我和奶奶去妗奶家玩。电话铃声响了，奶奶接完电话说，爸爸和妈妈要带我去白羊峪。妗奶一听，说：“去白洋淀?”听了这句话我们笑得前仰后合。过了一会儿爸爸就来接我了，我们出发了，我的心情好极了!
到了白羊峪，首先映入眼帘的是连绵起伏的高山，弯弯曲曲的盘山路。我们开着车沿着盘山路上去，上坡的时候，我们的身体向后仰;下坡的时候，我们的身体向倾;拐弯的时候，像要被抛出去似的，这种感觉像坐过山车一样。
最有趣的是走吊桥。走在桥上，桥和我都摇摇晃晃的，吓得我不敢向前走。这时，爸爸告诉我一个秘诀——别用手去扶栏杆，像平时走路一样。我半信半疑地问：“真的吗?”我松开手照着爸爸说的去做，果真不晃了，顺利走到了对岸。
这次旅游的收获是学会了划船。要划好船首先要学会控制桨，向前进得用桨往后泼水，向后退得用桨往前泼水，转弯用一个桨泼水;当两只船撞在一起，其中一只船必须保持静止不动，让一只船先划走。我能熟练地划船，并能载着爸爸妈妈在水中游玩。学会了划船，我真高兴!
这一天真是快乐!我恋恋不舍地说：“白羊峪再见了!”
快乐的一天三年级小学作文
今天，真是个快乐的一天。猜猜我今天干了什么？没错，我们去了郑州动物园。
我是坐大巴车，然后转地铁才到动物园儿的，到了动物园买了票我们就进去啦。
动物园儿实在是太美丽了，有许多花草树木，那里不仅风景优美，动物们也很可爱，接下来我来向你们介绍他们吧。
首先我们先去看了独有特色的马来貘，他们长了猪一样的鼻子。河马一样的身子体型巨大，但是他的性格很温顺，不会轻易伤人。
然后我没有去看了一些猴子，有金丝猴，日本和毛和如何由于品种太多我就不一一介绍了。
我们又去看了大猩猩，那大大的身体似乎一下子就可以打破玻璃，就像电影里的金刚一样啊。
看完了这些我们又去看老虎，狮子，豹子，他们一个个高大严威武，仿佛是一个个站在沙场上的将军，这一次去动物园看见的动物实在太多了，介绍不过来，不过等下一篇文章我一定会介绍完的。
这次去动物园非常开心，我们也从快乐的心情中回家了。
快乐的一天小学三年级作文
暑假的一天，我和妈妈一起去西安的曲江海洋馆。
早上九点多，我们在大门口买完票，就进了海洋馆。
海洋馆里有各种各样的鱼，有大大的海龟，有神奇的魔幻屋，恐怖的鳄鱼表演，逗人的海豚表演，令人想象无穷的美人鱼表演，还有五颜六色的珊瑚，充满魅力的海底隧道，逼真的动动物模型........我最喜欢的是海豚表演和美人鱼表演。
下午三点多，我们就进了海豚馆。等了一会儿，首先大家看的是海狮表演。他用自己的身子能抱住两个球呢！还给大家打招呼、说话、还给大家表演了跨栏和投篮，大家都看的大吃一惊。接下来就是海豚表演，它们在驯兽师的指挥下转呼啦圈、算题、随着音乐跳舞，空中顶球，大家有的给它们拍手，有的为它们尖叫！
出了海豚馆，又看了美人鱼表演，它们就像鱼儿一样在水中自由自在的游玩，她们一会儿游到水面上，一会儿又沉到水底，一会儿组成一朵含苞待放的花蕾，一会儿这朵花又开放了，一会儿又合起来了.......
出海洋馆的时候已经是晚上七点多了，我坐在公交车上，还想着今天在海洋馆参观的情景，心中非常的高兴。
文档为doc格式。
快乐的一天小学三年级作文
我快乐的一天是特殊的一天，也是快乐，充实的一天。因为这一天有很多的趣事，让我们一起来看一看吧！
那天是我大姐结婚回门的日子，为了考验姐夫聪明不聪明，就在饺子里下了“药”，“药”都是什么呢？哈哈！说起来我都想笑，有干面，花椒，和辣椒。我的姐夫第一口吃到了什么？干面！他吃了半个，嘴里叫着“这是什么馅？怎么这么难吃？”姐夫从嘴里吐出另一半，一看，原来是干面！他又风趣地说，“是谁放进去的？”周围的.人哄堂大笑，每个人都笑的合不拢嘴。他又吃了5个，吐了5个，为什么呢？因为他吃了三个花椒的和二个辣椒的。可能有人会问：“为什么这么巧合呢？”让我和你说吧，因为我们把有药的饺子全放到了他的碗里，所以他每次读吃到。
下面，我们来说说方言吧，我们老家的方言很有趣，而且比外国话还难听懂。那天就有一件事很好玩。那天晚上，我的大妈让我把菜刀放到“白子”底下，我想：“白子底下是哪呢？我大胆地问了起来：“大妈，白子底下是哪儿呢”大妈说：“哦，孩儿没来过村儿里，不知道白子底下在哪儿，大妈领你去找”大妈领我走了一会，到了一个屋，原来百底下就是炉灶的木版下面的一个缝里。回到了屋里，我又问我的妈妈：“妈妈，把菜刀放在白子底下是什么意思啊？”妈妈说，“应该是把菜刀放在被子下吧”我哈哈大笑，说“那你晚上往里一躺，不得划伤啊。”然后我告诉了妈妈真相，妈妈才恍然大悟。
夜晚，无数颗星星挂在天上，一闪一闪的，像一群会闪的十字一样，月亮又大又圆又亮，美丽极了。这就是张北的星空。在我看来是一个世界上最美丽，最宁静，最可爱的星空。
这就是我的一个特殊，有趣和充实的一天，真的像我说的那样吧？
我爱这一天，这一天就是10月7日。一个美好的一天，一个快乐的一天！
快乐的一天小学三年级作文
这个周末，爸爸妈妈决定带我去王家庄游玩。我高兴极了。
星期天的早上，我们乘车到王家庄。一进王家庄，映入眼帘的是一个磨房，里面放着一个大石磨，它在以前是用来磨米磨面的。继续向纵深前进，那里有一个湖泊，在湖泊旁还有一片竹林，如果你站在山顶往下看，就会觉得它似一片绿色的海洋，无风的时候安静如水。如果你夏天在里面乘凉，会感觉非常凉爽。
快乐的一天三年级小学作文
星期天，天气晴朗，太阳高高的挂在天空中，我们怀着激动的心来到了牡丹园。
走进牡丹园，就看见一大片牡丹花，牡丹花的颜色有：红色、粉色和紫色。我们走进牡丹花中间，看见了牡丹花的花瓣很大，有很多层围在一起，好像很多小朋友在一起玩游戏。一阵风吹过来，我闻到了花香。
再往前走，我们看见湖边一排排的柳树，柳树枝繁叶茂，有的柳条很长，长得都垂到了河面上，好像在和河水说悄悄话；有的柳条随风飘摇，好像许多小仙女在跳舞，美丽极了。
欣赏完美景，我们又体验了彩虹滑道。
我们登上高台，看见别人坐在彩虹圈里面，“嗖”地一下飞了下去，我真想试一下。终于轮到我了，我非常紧张，当系好安全带，我十分激动，安全员使劲一推，我的心一下提到嗓子眼，风在我耳边呼呼地吹着，终于快到终点了，速度也变慢了，我的心又渐渐恢复平静了。“哇！太刺激了”，我们欢呼着。
体验完彩虹滑道，我们观看了热情的佤族舞，还做了许多有趣的游戏，这一天在我们欢声笑语中结束了。
小学生三年级日记：快乐的一天
上午，我和妈妈一起逛超市。路上，看到一位坐着轮椅的小姐姐，非常吃力地扳着轮椅，正准备过马路。我赶忙跑过去，推着小姐姐过马路。她转过头来，轻轻地说：“谢谢你，小妹妹。”我微微笑了一下，不好意思地向妈妈跑去。我心里默默的想着那位小姐姐：翘起的羊角辫、漂亮的蝴蝶结、坚毅的表情、柔柔的目光、甜甜的微笑、那甜美的声音和那令人惋惜的双腿。如果她能和我们一起上学，那该有多好啊，我们一定会成为好朋友的，我们全班同学都会帮助她的。
逛完超市，我在回家的路上，看见一群顽皮的小男孩抢走一个小妹妹的皮球在路上踢来踢去。小妹妹哭啊叫啊喊啊，就是没人理。这可怜的小妹妹！我走过去说：“乖！小妹妹别哭，我去帮你把皮球拿回来，好吗？”小妹妹点点头。我走到路中间，把一个闹得最凶的小男孩拉到路边上，对着其余的小朋友：“都过来！把皮球还给小妹妹！”一群小男孩说：“凭什么？！”“你谁呀？”我对他们说：“你看你们，都是大哥哥，怎么可以欺负一个小妹妹呢？我们应该帮助她才对呀！都什么大哥哥！”他们听着都脸红了，不好意思地把球还给小妹妹，还道了歉呢。我问小妹妹这么漂亮的球是谁送的，她告诉我：“这个球是过世的外婆送的最后一个礼物，对我来说很很重要！”我听了很受感动。我挽着妈妈的手回家了。
啊，今天真快乐！虽然吵了一架，可是真的非常开心。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学三年级快乐的一天作文
又是暑假里新的一天开始了，今天做什么好呢?对了!好久没去游泳了，那就去游泳馆游泳好了。
我换上泳衣，带上泳帽、泳镜还有浴巾、干爽的换洗衣物往泳池出发。
不知不觉，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……“呼”一声号响，工作人员催着上岸了。我恋恋不舍的离开了泳池，去换衣间换衣服去了。“下次还要来玩!”我默默地在心里念叨着。
快乐的一天作文三年级
放假没多久，我们幼儿园的同学一起去番禺水上乐园玩。
一开始，我们去永生渔港吃饭，吃完饭，就去贴天灸，贴完以后就去书店看了半个小时的书，最后，去“糖妹”吃完东西，下午四点就出发去水上乐园了。由于走错路，我们两个小时才到。一路上，我看到了一座塔和一个军事基地。
在水上乐园，我们先去了超级造浪池，超级造浪池很大很大，岸上还有一个高压水炮能喷很远。最前面有一个舞台，可以表演节目，舞台后面可以放烟花。舞台表演完就会冲出大浪，好像在大海里冲浪一样。后来我买了一个小船。
我还去了儿童池，儿童池里很多喷水的，连滑梯上都有喷水的。
我们玩得很快乐！
快乐的一天作文三年级
顺着小路前进，我们来到了坐过山车的地方，我们坐下了这过山车，又随着一声声响铃，只见过山车按着惯性开了，只见过山车像风一样的速度直行，谁知，过山车急转个弯我的心都快被振碎了，突然，车停了，真是惊心胆颤的“冒险”啊！
太阳快下山了，我们恋恋不舍的回了家……但这是快乐的一天……。
快乐的一天三年级日记
中秋节这一天,妈妈、爸爸姐姐和我开车去黄河故道玩。在坐车的时候我有点儿晕车,妈妈就让我把窗户打开。半路上,我晕得实在受不了啦。妈妈说:“再坚持一会儿就到黄河故道了。”
终于下车了,到了黄河故道。妈妈就买了一个又大又甜草莓味的棉花糖。看到卖莲蓬的妈妈就买了是个又香又脆的莲蓬。
该划船了,爸爸拿着早已买好的船票,我们一家人租了一条船。在坐船的时候我看见周围的水很绿,还有绿色的荷叶,不过已经看不到夏天的荷花了。等等,姐姐网住了一个小海螺。我看见了一圈小羽在水里游来游去,宝贝急忙网住了一群小鱼。我连忙找一个空瓶子观赏水吧小鱼装进了瓶子里,在阳光的照耀下,晶莹透明特别的可爱。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
快乐的一天作文三年级
闻起来臭中带有一点香，吃起来香中带有一丝甜。这是什么世间珍品？这就是臭气传千里，臭豆腐的兄弟–榴莲。
其实榴莲并非很臭，它的气味只是用来迷惑别人，里面的果实香得很！它和臭豆腐一样，闻起来有点臭味，但是吃起来却很香。
昨天晚上妈妈从水果店里买了一个榴莲，我和哥哥这俩只馋猫馋的直流口水，刚切开榴莲，我就迫不及待的扑上去，拿了一块给爸爸，也拿了一块给妈妈。
一咬，松软的果肉比蛋糕还松软；入口即溶；香甜的气味停滞在口中，简直是口留余香–那滋味不敢相信。
咦？榴莲呢？我正摸着头在寻觅是谁偷走了那块属于我的榴莲，却见哥哥偷偷摸摸的上楼。“哥，我的榴莲呢？”我立即叫住了哥哥。“什么榴莲，我可没拿啊。”哥哥狡辩道。“是不是把榴莲藏在背后了！”我反驳道，“你为什么一直把手放在背后？”哥哥终于承认了。正当哥哥准备把榴莲还给我的时候，表弟从背后偷袭，抢走了榴莲。
“我的乖表弟，快点把榴莲还给我，不然，我可要抢了。”我亲切地对表弟说，期盼他能把榴莲还给我。“来啊，过来抢啊，看看是你的手快，还是我的口快。”表弟得意地说。“慢着！表弟，你没听说过‘孔融四岁让梨’的故事吗？你也五岁了，是不是应该把榴莲让给我呢？”“你都十五岁了，也没有把榴莲让给我，我为什么要把榴莲让给你？”说完，做了一个鬼脸，就把榴莲私吞了。
“啊！我的榴莲，留一点给我啊。”就这样我眼睁睁地看着榴莲被表弟吃了，“下次我也要学会狼吞虎咽，免得吃亏。”
“哈哈……”一阵阵笑声在屋子里回旋。
忽然，一双白嫩嫩的小手拿着一块榴莲递给我：“表哥，这里还有一块榴莲，是我留给你的，吃吧！”听见了这句话，我目瞪口呆。原来表弟把那块榴莲分成了两份，一份他已经吃了，另一份却留给我。
“不，还是你吃吧！”我推辞着。“不，表哥，你吃吧。”表弟坚持着。
“既然你们都不吃，那么就由我来替你们消灭它吧。”随即传来一张嘴，把榴莲吃了。
“啊！我快疯了！”
“哈哈……”一阵阵笑声再次在屋子里回旋着，好久好久。
高三年级快乐的一天日记：快乐的一天
突然，广播响起来了：“通知全体小交警到多媒体教室开会。”我听到广播就马上和陈婧一起去多媒体教室开会。
开学前一天，许老师通知部分同学到学校里来开展开学前的准备,那一天，我们兴高采烈地来到学校。在许老师的带领下一些女同学在擦窗和扫地，还有一些女同学开始布置墙上的。
黑板报。
老师让我们身强力壮的男生去排球馆搬我们这学期要用书和本子真是人多力量大呀，我们不一会就把所有的本子和书搬完了，我们真想坐下来休息的时候许老师又让我和几位同学一起去帮助一年级的新同学搬书和本子搬完后，我们已经是热的满头大汗了，可是我一想到在这个班级又会有一个个优秀的学生诞生，我心里就不禁喜滋滋的，心想：这点累和苦算不了什么。
突然，广播响起来了：“通知全体小交警到多媒体教室开会。”我听到广播就马上和陈婧一起去多媒体教室开会。章老师开始传达会议内容，她让大部分交警在校门口带领一年级学生到班级。还有一部分交警则去马路上指挥交通。会议解散后，我抱怨地说：“看来9月1日又会是非常忙的一天呀!”可我传念又想：这是我们小交警的荣誉呀!想到这里我嘴上就露出了灿烂的笑容。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的。
作文。
水平都能有更大的提高！
快乐的一天三年级作文
3月24日，我们全班师生在游仙区街子镇月畔湾开展了一年一度的春游活动。
尽管天空连日阴雨，月畔湾冷风阵阵，但同学们依然兴高采烈，兴致勃勃，热气腾腾。
我首先参加了cs战争游戏。虽然是假枪假弹，但仍然害怕被打中。正在担心时，我就挨了一枪。哎，太倒霉了，刚一开始就被打。我东躲躲，西藏藏，不一会儿，又被打中了两枪。看来，躲是躲不住的.，要反击。我很快找到战友们一起反击，勇敢进攻，我们也把对方打中了几个。结果，我们打赢了，反败为胜。
如果说，打仗靠的是勇敢和机智取胜，那么下面的游戏，齐心协力也是取胜的法宝。
在接下来的拉鼓接球游戏中，很多人在四周用绳把鼓拉起来，一个人把球抛上去，再用鼓把球接住，次数多者为胜。这就要求几十个人步调一致，说拉同拉，说放齐放。只要用力时间、用力大小不一致，鼓就会倾斜，球就要掉下来。我们拉一次，就听见大家不约而同的吆喝声：“啊，掉了！”又拉一次，“哎呀，没接住。”我们接连拉了很多次，鼓不是东偏就是西斜，成功率很低。我们个个拉得汗流浃背，却又哈哈大笑，乐不可言。我们这组虽然输了，但我体会到，做任何事情，都要齐心协力，才能取胜。我们班全体师生齐心协力，就能取得优异成绩；全国人民齐心协力，各项事业就能取得更大的胜利！
春游活动自始至终在老师和家长陪伴下有序开展。感谢老师和爷爷婆婆、叔叔阿姨们，你们童心未泯，与我们一起做游戏，人人汗流满面，个个喜笑颜开，使活动增色添彩，其乐无穷。
愉快的春游结束了，同学们个个乐而忘返。这是我们最快乐的一天！
快乐的一天三年级作文
有一天，当我正在散步时，看见一辆辆的单车从我面前经过，我对爸爸说：“我要骑单车。”爸爸一口就答应了，从此就开启了我与我的单车日记，到底发生了什么事呢？就听我娓娓道来吧！
刚开始，我还不会骑，像只笨拙的企鹅，爸爸在后面推着我的脚踏车，像只正在赶鸭子的猪八戒，真是太好笑了！
经过几天的练习，爸爸开始放手了，这时，我又像只失控的野猪，横冲直撞的，一会儿撞到墙壁，一会儿撞到路旁的机车，撞得鼻青脸肿，伤痕累累。
过了不久，“皇天不负苦心人”，我终于学会骑脚踏车了！现在，我跟单车已经变成形影不离的好朋友了！假日时，我会骑着它到处溜跶，真是快乐赛神仙啊！
我骑着它，跟家人一起去公园游戏，有和煦的阳光、有凉爽的微风、还有我们的欢笑，把单调的下午时光变得更精采。因为有了单车，把我们一家人的心紧紧的系在一起。
长大以后，我还要骑着单车环岛，我要陪着它永远永远！
快乐的一天三年级作文
我想要当一位活小天使，每天就像一个可爱的小天使一样，让全世界的人因为我，而感到心情快乐，大家都会面带微笑了起来。
一早我起床，我们全家聚在一起，有说有笑的一起分享爱心早餐，然后彼此加油打气，我祝福爸爸妈妈一整天上班愉快，祝福弟弟今天可以玩得很过瘾，祝福奶奶不要太想我们。看见大家都有活力，我脚步也轻快了起来。
在学校，我喜欢帮老师的忙，看见同学功课有不会的地方，只要我懂，我就努力把他们教会，我也不跟人吵架，我当每一个人的好朋友，我的班上，大家相处融洽，每个人都开开心心的上课着。
放学回家，我自己做功课，一点也不用大人操心，功课写完，我就练钢琴，天天都有练习的结果，我的琴艺进步好多，老师上课的时候也笑嘻嘻的，她摸摸我的头：“你真棒！让老师上你的课！好有成就感！真是个可爱的小天使。”
哈哈！我喜欢当小天使，看见每个人都快乐，我比小天使还高兴呢！
快乐的一天三年级作文
今天，舅舅和舅妈带着弟弟来到我家。我一见到他们，非常开心。
首先我要给舅舅，舅妈和弟弟煮水，倒水喝。然后舅舅，舅妈，妈妈，爸爸去厨房做饭吃，我和弟弟在房间里玩，我们现在我的房间里画画，画了一个红红的太阳，一片蓝蓝的天空，一片绿绿的草地，五颜六色的花朵，一朵朵雪白的白云，一只只蝴蝶，蜜蜂，小鸟。画出来的话画真美呀。我和弟弟画完画后，又在一起看书...
舅舅，舅妈，妈妈，爸爸做完饭后，我们坐在餐厅吃饭。弟弟很喜欢吃辣鸡柳，所以他吃了很多辣鸡柳。我怕辣，所以没有吃太多辣鸡柳。我们吃的很开心。
吃完饭后，我又和弟弟玩了起来。我从阳台拿来了家里的一只很大的玩具狗。我和弟弟骑在玩具狗上，到处走。玩的真开心。
今天玩的真开心。