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理想信念党课心得体会及收获优质

时间:2023-07-26 05:53:20 作者:韩ll

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

理想信念党课心得体会及收获优质篇一

曾记得小学时光里,一件令我印象深刻的事。那是我上四年级,那时他是我们班的班主任,那是的我有点小小叛逆,小小的仗势欺人,因为我的父亲是我们班的”老大“。于是在四年级的某一天,我与一位女同学发生了争吵,我还很“霸气”的冲上去扯了那个女同学的头发,恰巧他来了,这一幕当然也落入他的眼底。我原以为我的“帮手”来了,但出乎意料,我被他厉声的责骂,写检讨并被他要求向那位女同学道了歉。我哭了,我不敢质问他为什么,因为他是我的父亲;也正因为他是我的父亲,我哭了。后来我明白了,他,我的父亲,尊重看他的职业,恪守了他的准则,所以他并没有因为我是他的女儿而放纵我。我理解他。

二、淳淳师德:落红不是无情物

正如陶行知所说:“捧一颗心来,不带半棵草去。”他做到了这样。小学六年级,他仍是我所在班级的班主任。那是,同学们都面临着升学的压力,而他的压力更不会比我们少。那时班里总会有几个叛逆、不学习的同学,他很头疼,但他的职业告诉他:一定要解决这个问题。于是,家中不常看到他的身影了。他走访于这些同学的家中,苦口婆心的劝诫那些学生。看着他到深夜拖着疲惫的身躯回家,脸上满是倦意,我很心疼同时也很不理解。一天下午,我鼓起勇气问他,“为什么你一定要拼命做这些?本分你已经做到了。”他回到了一句话,便背起包再次走家访了。他说:“我要对得起这个职业,对得起学生家长。”我愣愣的站在原地,看着他渐渐远去的背影,我的双眼湿润了,我承认我被他震撼了,感动了。抬头,仿佛看到天空中浮现出:“捧一颗心来,不带半棵草去。”我敬佩他。

三、峥峥师魂:化作春泥更护花

在我的小学时光里,他扮演的角色不是给我父爱的父亲,而是一位教导我的老师。尽管如此,我并不怪他,因为他给予我的循循善诱使我懂得了教师这一职业的神圣。记得曾经一位同学对我说:“你看,这题你不会,快上去问吧!人很多,但他是你的父亲,他一定先教你的。”“他不会的。”我笃定的说。是的,我的父亲,他是无私的,他不会因我是她女儿而对我有半点不同,而他会因学生的问题操劳自己,他会因为学生备课而废寝忘食。只因他想把学生照顾好,只因他想把他的知识尽可能的传授给他的学生,我爱戴他。

教师不是伟人,不能像伟人一样成为榜样;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知。但他是神圣的,只因他愿做园丁勤浇灌,他,我的父亲,用他的行动展示了教师这一份职业的神圣。他把他的爱以春风化雨,润物无声的形式传递给我们,默默耕耘,奉献自己!

他,我的父亲,一位平凡的小学教师,在我的小学时光里给予了我不平凡的师风、师德和师魂。他用千百倍的耕耘,只希望换来桃李满园春;他燃烧着自己,照亮着别人;他以赤诚的爱,唤醒了迷惘,点燃了青春,摧发了征帆。

我长大了,我感动着,也感恩着。我的父亲他无愧于学生家长,无愧于教师这一份职业,更无愧于社会。他甘愿做一头老黄牛,为了明天的收获默默的耕作;他甘愿为一片绿叶,为了艳丽的红花奉献自己。谢谢您!

理想信念党课心得体会及收获优质篇二

作为小学生,理想信念党课对于我们来说是一门非常重要的课程。在这门课程中,我们学到了许多关于党的理想信念的知识,了解了党的历史和发展,更加坚定了自己的信心和决心。在这篇文章中,我将分享我的理想信念党课的心得体会。

理想信念党课的内容非常丰富多样,包括了党的基本理论、党的基本知识、党的历史和成就等方面。老师通过讲解和讨论,帮助我们更好地了解党的宗旨、党的纲领以及党的七个坚持。我们还学习了一些中国共产党的党史,了解了党的发展历程、党的英雄人物和党的伟大事业。这些内容让我们更加深入地了解了中国共产党,并激发了我们对党的热爱和追求。

第三段:理想信念对于我们的意义

理想信念对于一个人的成长和发展非常重要,尤其是在我们小学生的阶段。在学习理想信念党课的过程中,我们不仅学到了知识,更重要的是培养了正确的价值观和思想观念。我们学会了热爱祖国、热爱人民,学会了勇往直前、追求卓越。这些理念将伴随我们一生,引导我们做出正确的选择和决策。

通过学习理想信念党课,我们更加关注了身边的事情,更加积极地为社会作出贡献。例如,在扫除卫生的时候,我们会主动参与,认真地清理垃圾;在班级活动中,我们会团结合作,互相帮助。同时,我们也学会了珍惜学习机会,努力提高自己的素质和能力。这些都是理想信念党课对我们产生的积极影响。

第五段:展望与感悟

学习理想信念党课,使我更加坚定了自己的理想与信念。我要好好努力学习,为实现共产主义事业而奋斗。同时,我也明白了每一个人都有责任为社会作出贡献,为他人提供帮助。在以后的日子里,我会将理想信念融入到实际行动中,努力为实现中国梦,为建设美好社会贡献自己的力量。

总结:

通过理想信念党课的学习,我感受到了党对我们小学生的关怀和引导。党的理想信念是我们成长的力量源泉,是我们奋斗的方向指引。理想信念党课的学习,让我更加了解了党,也明白了自己应该为实现党的伟大事业而努力奋斗。我将永远铭记在心,坚定理想信念,为建设美好的社会贡献自己的力量。

理想信念党课心得体会及收获优质篇三

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育发展了,经济随之腾飞,国家继而富强。这是当今世界发达国家的成功之道。

与我国一衣带水之隔的日本,便是最成功的例子。明治维新时,日本将发展教育放在了国家建设的首位;甲午战争后,日本更是将从中国强索而来的“赔款”二亿两白银全部投资于教育,终于使人民的文化素质迅速提高,且造就了一大批振兴日本使之迅速成为世界列强的人才。而重教兴教的世风也为二战后使日本由一穷二白而重新振兴垫定了基础。当我们惊叹日本的高科技产品充斥着全球市场,其经济实力几欲动摇世界头号霸主美国的地位的时候,无不为日本人当初的大力发展教育的远见卓识而竖起了大姆指。

其实,早在古代,我国就有许多有识之士明确地指出了强国兴邦的必由之路:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”尊师重教,也是我们中华民族的优良传统。正因如此,所以,在人类文明史上,中华民族曾写下了光辉灿烂的一页。

目前,我们国家在不断加大对教育的投入力度,花大力气提高教师的待遇水平和社会地位。在各种媒体中,经常报道广大教师献身讲坛的无私奉献事迹,宣传广大教师敬业爱生、育人为本的美好品德,让更多的人感知为师者的艰辛与崇高,如今全社会尊师重教风气正在形成。长期以来,教师就被尊称为“人类灵魂的工程师”,是“太阳底下最光辉的职业”,面对如今优厚的社会、物质环境,作为教师更应不愧于这个称号,自身更应对师徳有较深刻的认识,爱教乐教,履行好教书育人的神圣职责,才能在实践中不断提高自己的师徳修养。所谓师徳,即教师的职业道德,是教师从事教育教学工作时应遵循的道德规范和必备的道德品质。《中国教育改革和发展纲要》中明确提出“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”。

为适应社会发展的需要,适应教育发展的大趋势,素质教育势在必行。实施素质教育的过程中,教师素质的提高无可争议地成为首要焦点,其中,师德修养由于其在学校中的特殊地位和作用,尤其显得重要。正因为教师的职业如此神圣,才更应该要求他们是人中的楷模,要求他们“学而不厌、诲人不倦”,要求他们言行一致、身体力行,事事、处处作学生的榜样和模范。别林斯基说过“教育的目的是人道”。

当代教育改革中,就是要求我们把学生当作社会的主体而非社会工具来进行培养,这就要求广大教师要对学生有充分的尊重和信任,缺乏这一点,说明了缺乏最基本的教师职业道德。但是,遗憾的是在教育教学过程中,一些教师更多的是看重师道之“尊”而忽视对学生之“尊”,于是任意讽刺挖苦学生,歧视侮辱学生,体罚和变相体罚学生,随意打骂学生等等现象屡屡出现在我们周围。这种对学生人格和自尊的不尊重,往往对学生的身心健康发展造成伤害,容易造成学生不信任老师,不信任学校,甚至不信任社会的严重后果。当然,教师毕竟不是圣人,也不是生活在与世隔绝的孤岛上。

教师置身于现实生活中,置身于市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,“守身如玉”、一尘不染、尽职敬业、专心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。这就需要我们的教师不断的改善思想道德素质和科学文化素质,不断的提高师德水准和修养。总之,要做一名真正的教师就必须在自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性,形成良好的教师职业道德修养,这既是教师道德人格不断发展完善的需要,也是做好教育工作的需要。所以,一个优秀的教师,首先应当用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生爱戴的人。

苏霍姆林斯基说:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。”;其次,一个优秀的教师也应与时俱进,更新教育观念,具有创新精神;同时,作为园丁必须付出辛勤的劳动,一分耕耘,一分收获,要把一片爱心化作春雨,浇灌每一棵幼苗,使之茁壮成长,最终满园花果四海飘香。

 


理想信念党课心得体会及收获优质篇四

我们要坚定理想信念明确政治方向,坚决往正确方向前进。坚定理想信念明确政治方向心得该怎么写呢?下面是本站为大家带来的坚定理想信念明确政治方向心得体会,希望可以帮助大家。

坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。

加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底,还是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。

我们平时讲,人是要有一点精神的,就是说人要有理想信念。没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:“无魄有体就像稻草人”。有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠。于是舍 “义”取“利”,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人很有“理想”和“志向”,但他们的“理想”始终围着“我”字转,事事以“我”为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是“我”要当多大官,“我”要发多大财。为了自己“目标”的实现,不惜违犯党纪国法。其结果,是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是很好的例证。丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。对此,我们必须保持高度的警惕。

坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部,更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验,必须把坚定理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人生观、价值观,带头坚定对马克思主义的信仰不动摇,坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇,听从党中央、和指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

坚定理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级阶段的现实,为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗,就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来说,就是要积极推进中国特色军事变革,切实完成打得赢、不变质两大历史使命。

坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之行,始于足下”,“百尺之台,起于垒土”。如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄,本职工作却做得一塌糊涂,那么,再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。

6月23日,市委会举行“三严三实”专题教育第一专题的第一次集中学习研讨,省委副书记、市委书记石泰峰主持并讲话。他强调,对党绝对忠诚是严以修身的基本要求,要增强政治定力,坚定理想信念,自觉践行“三严三实”,努力开创苏州经济社会发展新局面。全市各地各部门县处级以上领导班子要以严的标准、实的作风,把学习研讨抓紧抓好,确保不走过场、取得实效。

根据安排,“三严三实”专题教育开展期间,领导干部都要在个人深入自学的基础上,分三个专题开展交流研讨,每个专题安排两次交流研讨。此次进行的第一个专题是:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。

石泰峰以“增强政治定力,始终保持对党的绝对忠诚”为题作了重点发言。他指出,对党绝对忠诚是我们党对党员的根本政治要求,是党的事业发展的坚强政治保证,也是严以修身的基本要求。深刻指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”当前,国际国内形势纷繁复杂,我们面临着新的“四大考验”“四大危险”的挑战,国内外多种因素影响给党的建设带来不少难题,对于党员领导干部来说,要做到任凭风吹雨打、我自岿然不动,最根本的就是要增强政治定力,始终保持和自觉践行对党的绝对忠诚。

石泰峰指出,要紧紧围绕“绝对”二字保持对党忠诚。对党忠诚,只有绝对,没有相对,只有100%,没有99%。回顾历史,有的人在顺境中表现忠诚,在逆境中有所动摇,有的人经历了战火考验可以做到忠诚,面对糖衣炮弹反而做不到,这应当引起深思。在常熟蹲点调研期间,蒋巷村常德盛同志说“入党不是入股”,话语朴实,却令人印象深刻,告诉了我们忠诚的真谛。石泰峰强调,对党绝对忠诚,必须忠于党的宗旨、党的事业、党的组织。共产党人最大的爱是爱人民,最大的追求就是实现人民幸福,每个党员干部都要牢固树立纪律意识和规矩意识,坚决维护中央权威,坚决维护党的集中统一领导,做到光明磊落、行为有矩、诚实做人。保持对党的绝对忠诚,必须进一步增强政治定力,最根本的是要在坚定理想信念上下功夫,关键要提升政治鉴别力和政治免疫力,提高政治执行力和战斗力。要围绕党的事业发展,践行对党的绝对忠诚,胸怀大局、服从大局,求真务实、敢于担当,清正廉洁、干净干事,团结带领全市人民同心同德、奋力拼搏,以改革发展新业绩争当“迈上新台阶、建设新江苏”排头兵和先行军。

同志纷纷发言,互动讨论。有的同志谈到,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,是共产党人最基本的政治品格,是践行“三严三实”的核心要求,也是谋事创业做人的内在动力和价值追求。

有的同志认为,作为党员干部,个人的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,必须与党的指导思想、理想信念、奋斗目标和服务宗旨相一致,只有这样,才能自觉在推动“四个全面”、实现伟大中国梦中有所作为。有的同志讲到,作为一名党员干部,要深刻领会增强“三个自信”的科学内涵和重要意义,高度警惕意识形态领域的不良思潮和精神懈怠问题,坚定理想信念,坚守心灵家园,坚持无私奉献,为苏州改革发展凝聚强大动力。有的同志认为,严以修身必须志存高远,必须躬身践行,必须勤修常省。有的同志就如何践行社会主义核心价值观,保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,从思想层面、工作层面、生活层面谈了切身体会。们的发言,紧紧围绕“三严三实”特别是“严以修身”要求,紧密联系思想实际、工作实际和个人成长实际,谈认识、谈体会、谈感悟,达到了交流思想、凝聚共识、共同提高的效果。

理想信念党课心得体会及收获优质篇五

师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。

师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,

有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切;有人说,师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而我认为,师德就是甘于平凡、甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热诚去挑战每一个教育的高度,以不变的热情去关爱每一位孩子。让每个孩子都快乐的成长。

为了让孩子们在简单快乐的环境中成长,我向孩子们提出“老师给你们一个笑脸,你们还老师一份快乐,让我们一齐幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态,怀着愉快的情绪去和孩子们一齐学习。我发现心态变了,看什么都顺眼,也就是所谓的“情人眼里出西施”吧。比如:在这天的数学课上,同学们没有一点精神,阴死阳活的,要是在往常我会火冒三丈,先狠狠批评一通,然后再气呼呼的开始上课,可想而知那样的教学效果会是多糟!可这天我没有,而是笑眯眯的说:“怎样了,我们班同学平时是十分注意形象的,总是站如松,坐如钟,这天的‘钟’呢?”大家都哈哈一笑,立刻挺直了身子,神采奕奕。我们在简单愉快的氛围中完成了教学任务。是啊,人人都需要赞美,调动孩子最好的办法就是不要吝啬,给予他们赞美吧!

快乐是世界上最神圣的情感需要,让我们在赞美中获得快乐,因为赞美是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育和成长,一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批评指责。苏霍姆林斯基说过:“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起,教师就就应善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。