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辅导计划总结 辅导工作计划

时间:2023-08-12 14:49:14 作者:曹czj

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

辅导计划总结 辅导工作计划篇一

差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。

1、加强对培优补差的常规管理.

2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。

3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。

1、教务处首先制定教师培优补差目标责任书,让辅导教师通过培优补差明确目标。

2 、 辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。

3 、每次辅导有详实的辅导记录,并把每周的辅导内容在辅导前交教务处存档。

4、重点做好语文、数学、英语三门文化课和计算机专业课的培优补差工作。

5 、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

6、 教务处定期对辅导情况实施督查。

1 、 教务处对此项活动实行量化考评,在学期末对培训教师进行考评,对完成任务的在考评积分中给予体现。对于表现特别突出的,学校将给予公开表扬和物质奖励。

2 、对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。

辅导计划总结 辅导工作计划篇二

2本学期本班有一位同学从系酒店管理转来,而另一名从初等教育转来,还有一位从数字印刷系转来,对于新来的同学应该引导他们尽快的融入集体。

3本班有一部分同学性格内向,应多了解其内心的想法和精神状况。应给予支持和鼓励,并为其指明其实践的方式和方向。多对其进行思想教育,鼓励优秀学生入党,还有一部分不同程度的家庭情况困难者,应积极对待他们及时给予帮助。

1本学期有较强的学习任务,主要体现在普通话过级、计算机过级和英语四级等技能技巧方面的证书。

2进一步增强班级凝聚力,团结同学,开展各类有益班级活动。

3确立新学期学习目标,活跃本班的学习气氛,教育学生学习的重要性,要求学生形成良好的学习习惯,并促进学生与学生之间多进行学习经验交流,互相讨论效率高的学习方法,共同发展共同进步。

4开展各项户外活动,增进同学之间的了解,加强同学之间的感情交流,让班级更加和谐。

5在时间允许的情况下可请各科比较拔尖的同学与大家一起分享心得与技巧。

6平时要重视那些内向和过分消极的学生,并主动帮助。

7加强寝室管理,培养良好的卫生习惯,形成良好的寝室文化,打造温馨舒适的寝室环境。

8加强学生的思想政治教育,培养奉献精神,加强理想信念教育,文明素养教育,法制安全教育以及心理健康教育,及时了解学生的心态,解决不良的心理问题。

9,加强学生日常管理,营造优良的学风和班风,避免违纪行为的发生,关注培养先进学生,使其起到模范带头作用。

10,根据具体情况,对部分不太负责的班干部进行改选。

请根据本班学生的实际情况,谈谈在学生思想教育、班风建设、班级日常管理、班团活动等方面采取的一些相应措施。

1多组织学生进行各种主题的活动,鼓励学生踊跃参加学校,院系举办的各类活动,对活动进行悉心的指导,圆满开展各项活动,使班级充满活力,不断增强班级的凝聚力和楷模作用。

2重视班干部模范作用。榜样的力量是无穷的。以榜样和典型积极引导舆论氛围,加强和改进班级的学习氛围。我们由具备良好思想品质的学生预备党员和学习成绩优秀的学生牵头在全班范围内开展了诚信教育、友善教育和建立和谐宿舍、和谐校园等系列活动。促进了学生综合素质的提高,优化了学风班风。尤其是声乐、钢琴、舞蹈等技能技巧方面,对于本班学生而言比较薄弱的课程,更应该培养大家合作学习的能力,使得整个班级水平达到更好的层次。

3严抓班风和学风。组织好早晚自习活动,严抓早晚自习以及上课的出勤率。严格控制每天的请假人数。努力使同学达到乐学、好学的状态、奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体,争创系级、校级文明班级。

4经常和任科老师联系。与任课老师取得密切联系,时刻关注学生的思想及学习情况,不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间,组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。

5继续关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们班学生中一个特殊的群体,并占了大多数。其中有近20名的不同程度的贫困生,所以关注贫困生也是本学期工作中的一个重点。了解他们的生活和学习情况,认真做好贫困补助、提供勤工助学岗位等工作。

辅导计划总结 辅导工作计划篇三

蓝田县似乎在人们的意识中就是一个贫困县,也是一个国家重点扶贫县,这种贫困最重要的一个原因就是知识。作为一个家长,我深深理解家长“望子成龙,望女成凤”的迫切心情;作为一个蓝田人,我更深爱这方热土;作为一个热血青年,我愿意为家乡做出自己的努力,尽管微不足道,但我会竭尽全力试一试,所以我秉承了“做蓝田人的教育,让蓝田的孩子腾飞起来”的教学理念,创办“星原教育”培训机构。

中小学生

小学1---6年级:英语、数学

1.经济状况相对较好的地区。

2.生源较多较集中的地区。

3.附近有学校,便于设点的地区。

4.交通方便的地区。

1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。

2.派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学示范课、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

1.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。

2.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。

受成本影响,大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。

教学点设在老绿之圣后,这里是蓝田县的经济及文化中心,周围有6所小学,3所初中,3所高中,处于学校包围圈内,生源比较充足。

小学1--6年级采取大班授课方式

初中7--8年级采取大班加小班的授课方式

高中1--3年级采取小班授课方式

可根据学生需要采取一对一授课方式

1、代课老师应有强烈的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现),实行严格的学生及负责人评价制度,以牢固树立代课老师“星原教育的兴衰与我戚戚相关”的思想。

2、负责人与各老师之间实行相互监督制,培训结束时互评。

3、要严格遵守星原教育内部的各种规章制度,严禁老师提前下课、缺课、上课无作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

4、负责人全面负责,并应积极听取各个老师及学生的意见。

5、负责人已决定的事情,各代课老师应积极执行。

6、每天由负责人清算支出与收入;每月开一次总结会。

7、各个代课老师要适时与学生开展各项娱乐活动,以“寓教于乐”为教学目的。

教师聘用费:10000元

教室租赁费:每月800元,共5000元

宣传单、海报、横幅等宣传费:20xx元

工作服:500元

职工住宿:20xx元

办公用品:1000元

总计:20500元

(由于学校刚刚起步,私人办学资金有限,现租赁一层楼,3个教室

及1个办公室,费用为半年交一次)

1、蓝田县部分人教育意识较淡漠,收入比较低,培养市场可需要一段时间。

2、任课老师能否稳定,需要建立人才资源库,以备老师流失。

补充建议:我认为在进行宣传时,应积极营造星原教育正规化、专业化的形象。如:宣传单应注意美观性,可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性,以与其他区分开来;发传单时切忌漫天发放,这对树立星原教育形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

招生时应特别注意工作态度,因为这是星原教育向家长展示星原形象的绝佳机会。

学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议,以展现星原教育负责任的一面。为星原教育的发展及以后的培训打好群众基础!

提高成绩是给学生一份真诚的承诺给家长一个满意的交代!

辅导计划总结 辅导工作计划篇四

(一)数与代数

1、第二单元“有理数及其运算”

有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。

2、第三单元“字母表示数”

引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。

(二)空间与图形

1、第一单元“丰富的图形世界”

通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。

2、第四单元“平面图形及其位置关系”

识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。

(三)统计与概率

1、第五单元“一元一次方程”

主要是介绍方程、一元一次方程的相关概念,解方程和运用解方程解决实际问题。

2、第六单元“生活中的数据”

通过对报纸中数据的分析,使学生理解三种统计图的不同特点,并能根据具体问题选择适当的统计图描述数据。

3、第七单元“可能性”

这部分的主要内容是学习事件的发生存在必然性、可能性、不可能性,且可能性是有大小的。

本班共有1名学生,该生为女生。从性格上看,该生内向、腼腆;从学习情况来看,学生基本能够认真学习,但欠缺接受新知识的能力,数学基础较差。该生的数学思维能力有待提高。

(一)认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真。

(二)激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出相应的数学思考题,激发学生的兴趣。

(三)数学建模,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。

(四)开展针对教学实验,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。

第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习

第二单元有理数及其运算2课时(x月x日、x月x日))

第三单元字母表示数1课时(x月x日)

半期整理与复习1课时(x月x日)

第四单元平面图形及其位置关系1课时(x月x日)

第五单元一元一次方程1课时(x月x日)

第六单元生活中的数据1课时(x月x日)

半期整理与复习1课时(x月x日、x月x日)

第七单元可能性1课时(x月x日)

期末总复习2课时(x月x日、x月x日)

辅导计划总结 辅导工作计划篇五

1、通过主办趣味针织,能使学生的动手能力上进一步提高,使每一个参与者的小手变的更加灵巧,同时在开拓学生的思维能力及创新能力也起到了重要的作用。

2、本组同学除了掌握最基本的针织方法外,使他们还能在作品上有所创新。例如:剪贴、刺锈各种图样等等的基本技巧有关的内容的发展提高学生的技巧。

使学生掌握针织,刺绣的技能技巧。

1、第一周:

(1)讲要求:需要准备的工具。

(2)基本针织方法。

2、第二周:学打物品:月票夹,挂包,手机包。

3、第三周:逢制物品:逢纱包、逢毽子等。

4、第四周:掌握刺绣基本功。

5、第五周:刺绣风景图。

6、第六周:刺绣小动物。

7、第七周:学会粘贴基本方法:大米、绿豆、等粘贴的技能。

8、第八周:用豆类粘贴动物。

9、第九周:剪纸花。

10、第十周:教钩针的用法和简单的技巧。

11、第十一周:用钩针钩笔套、饭卡套、钱包套、袜套等。