2023年企业讲座心得体会 企业经理人讲座心得体会(汇总10篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

企业讲座心得体会篇一

最近，我参加了一场企业经理人的讲座，此次讲座的主题是“如何成为成功的企业经理人”，其中讲师分享了很多实用的经验和技巧，让我受益匪浅。在这篇文章中，我将结合自己的体会，谈一下此次讲座对我的启发和帮助。

二、对企业经理人的定义

首先，讲师给我们共享了关于企业经理人的定义。企业经理人是指在一个公司或组织内拥有管理权力，负责组织、合理分配资源、指导和监督员工完成任务以达到预期目标的人。听了这个定义，我深深感到，企业经理人在一个组织中扮演了至关重要的角色，他们不仅要承担经营管理的职责，还要在从市场发掘需求导向、管理团队到新产品的开发实践等各个方面负责。

三、企业经理人要具备的素质

在讲座中，我们还了解到了企业经理人所需要具备的素质。首先，他们要具备坚定的信念和强烈的目标意识。因为只有这样才能准确地把握市场变化，制定出科学合理的战略，从而有效地推进项目。其次，他们要具备领导能力和团队合作精神，能够为团队提供正确指导和鼓励，同时也要紧密合作，在团队建设中互相协作，从而提高工作效率。最后，他们还要具备解决问题的能力，能够及时分析和解决所遇到的困难和挑战。

四、如何成为优秀的企业经理人

讲师在讲座中还分享了如何成为优秀的企业经理人。首先，他提倡在工作和学习之余，注重拓展自己的兴趣爱好和人际关系，保持积极向上的心态。其次，要利用外部机会和线上资源，缩短知识闭环，增加个人素质水平提升。最后，讲师还鼓励我们要多和其他同行交流，互相学习，扩大视野，从而能够不断完善自己，最终成为优秀的企业经理人。

五、总结

通过参加此次讲座，我深刻认识到了企业经理人在一个企业中所扮演的重要角色，同时也受到了讲师的启发和帮助。当今社会，竞争激烈，每一个企业经理人都要有敢于尝试、能够快速适应变化的素质，而这些素质都可以通过平时的努力和学习来不断提高和完善。我相信，只要我们不断学习和实践，坚定信念和目标，我们最终会成为成功的企业经理人。

企业讲座心得体会篇二

7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，06级的学长陈勃讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。

他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。

创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。

在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。

大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。

一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。

然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。

在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。

参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。

人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。

重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。

如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。

时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。

所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。

人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。

每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。

就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。

大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。

企业讲座心得体会篇三

近年来，随着环境问题的日益严重，企业环保法律的重要性也愈发凸显。为了深入了解和掌握企业环保法律的相关知识和实践经验，我参加了一次企业环保法律讲座。通过本次讲座，我对企业环保法律有了更加全面和深入的认识，也收获了许多宝贵的体会。

首先，讲座阐述了企业环保法律的基本概念及其重要性。企业环保法律是指国家为了保护环境、维护生态平衡而制定的一系列法律法规。这些法律法规对于企业的生产经营活动起着重要的指导和约束作用，涉及到企业排放物的控制、污染治理、资源利用等方面。了解并遵守企业环保法律，对于企业的可持续发展至关重要。通过这一部分的讲解，我对企业环保法律的重要性有了更加清晰的认识。

其次，讲座重点介绍了企业环保法律的主要内容和实施要求。在企业环保法律中，最重要的一项是“环境影响评价”。环境影响评价是在企业进行新项目或者扩建现有项目前必须进行的一项程序，通过评价项目对环境产生的影响，制定出相应的防控措施，以减少环境污染和生态破坏。此外，讲座还介绍了其他常见的企业环保法律内容，如废水、废气、固废的排放标准和处理要求，资源利用的节约和回收，以及环境违法行为的处罚等。这些内容涵盖了企业环保法律的方方面面，为参会者提供了一份详尽的参考。

接着，讲座还就企业环保法律的具体实施情况进行了案例分析。通过对一些企业环保违法案例的解读，讲座向我们展示了企业环保法律在实践中的应用和效果。这些案例包括违反废水排放标准导致水源污染、超标排放废气引发空气污染、未正确处理固废导致土壤污染等。通过分析这些案例，我们深刻认识到企业环保法律的重要性和必要性。合理遵守和执行环保法律，不仅可以保护环境和生态，还可以避免企业因环境违法行为而受到的法律责任和经济损失。

最后，讲座对企业环保法律的未来发展进行了展望和建议。在环境问题日益严峻的背景下，企业环保法律也需要不断完善和加强。讲座提出了一些建议，如加大对环境违法行为的处罚力度、加强企业环保责任的法律约束等。这些建议都能有效地推动企业环保法律的进一步完善和落实。听了这些建议，我深感企业环保法律不能止步于现有的规定，必须与时俱进，与环境问题的实际变化相适应。

通过这次企业环保法律讲座，我深刻意识到企业环保法律对于企业的重要性和必要性。作为一个企业的从业者，我将更加注重企业环保法律的学习和理解，积极配合公司的环保措施，努力将企业的生产经营与环保法律要求相结合。我相信，只有通过企业和个人的共同努力，才能实现企业的可持续发展和环境的可持续保护。

企业讲座心得体会篇四

对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。

班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。

总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。

企业讲座心得体会篇五

最近，我有幸参加了一场关于企业指导的讲座，这是一次非常有意义的经历。在这次讲座中，我不仅听到了许多成功企业家的真实经历，还学到了许多与日常生活和职业生涯密切相关的知识。通过这次讲座，我深深地感受到了企业指导对于我们的重要性，同时也激发了我对未来职业发展的无限憧憬。

二、个人改变

在讲座中，企业家们分享了他们的创业故事和成功经验，他们不仅让我明白了创业的艰辛和困难，也让我明白了只有付出才能收获成功的真谛。同时，他们还强调了专业知识和技能的重要性，他们说，只有不断学习和进修，才能不断地提升自己的专业能力和竞争力。

这让我深刻地认识到，人生的成功与否并非只靠运气或者机会，而是通过自己的不断学习和不懈努力来实现的。我决定在以后的生活中，积极主动地寻求学习和成长的机会，并努力提升自己的专业能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

三、职场洞察

在讲座中，企业家们还分享了他们对于职业生涯的洞察和建议。他们强调了职场人际关系的重要性，认为良好的人际关系能为个人的职业发展带来巨大的助力。他们建议我们要学会与人相处，善于沟通，并主动参与到团队合作中去。

这让我意识到在职业发展中，除了专业能力外，建立良好的人际关系也同样重要。我决定从现在开始，注重与同事之间的交流和沟通，主动参与到团队活动中去，并且持续提升自己的沟通和协作能力，为将来职场的发展打下基础。

四、创新的力量

创新是企业发展的核心竞争力，也是我们每个人在职业生涯中都应该具备的能力。在讲座中，企业家们强调了创新的重要性，并分享了他们在创新上的心得和经验。他们说，只有不断推陈出新，不断创新和改进自己的产品和服务，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

这让我深刻地认识到创新的力量。我决定在以后的学习和工作中，要敢于突破自己的思维定式，不断挑战自己，积极寻找并采纳新的思路和方法，为未来的职业发展注入创新的动力。

五、未来展望

通过参加这次企业指导讲座，我收获了许多宝贵的知识和经验。我对于未来的职业发展有了更清晰的规划和目标，同时也对于自己的潜力有了更大的信心。我相信只要不断学习和努力，不断提升自己的能力和素质，就一定能够在未来的职业生涯中取得成功。

总结起来，这次企业指导讲座的收获是深远而丰富的。通过听取企业家们的经验与建议，我不仅在职业生涯规划上有了更明确的方向，也对于个人成长和发展有了更深入的思考。我相信，通过不断努力和追求，我一定能够在未来的职业生涯中取得巨大的成功。

企业讲座心得体会篇六

在寒假期间参加的骨干教师培训中，我有幸听取了吉林市二实验小学的张主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。张老师以他厚实的语文功底，渊博的理论知识，精湛的教学艺术，对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向，使我受益匪浅。通过对张老师报告内容的认真学习，结合自身的教学实践，谈谈对作文教学的粗浅感悟。

一、抓住学生内心感受，引导学生乐于表达。

每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。在学校学习生活中，在与同伴交往中，在家庭中，总会有各种心理变化，这种变化就是心灵体验的一种类型。教师就要抓住这种变化，引导学生关注并体悟变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露，这是作文最真实的好材料。于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的渴望，进而对作文产生兴趣。

二、营造氛围，开拓思路，体验习作的乐趣。

“允许学生不按照提出的内容范围来写，虽然提供的内容很宽泛，但学生有可能有更想写的内容，这是允许的。”这时可改对作文提出的要求。因此，教师在作文教学中，可以让学生自由说、写，不受条条框框的约束。但自由不等于放任，必要的指导仍不可少。要从学生感兴趣的地方入手，给学生一个广阔的思维空间，让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题，进一步激励学生的表达渴望，调动学生生活积累。

三、创设实践氛围，开阔视野，抒发真感情。

教师应让学生走出课堂，走进大自然，融入社会大课堂，开阔学生视野，让学生实地观察、体验、感悟生活，从生活中选取素材，写出真实感人的文章。如：开展丰富多彩的实践活动，组织春游、秋游；开展社会调查活动等，并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来，积累生活素材。这样学生的视野开阔了，思维活跃了，再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。

企业讲座心得体会篇七

最近，我参加了一场由本地企业精英人士举办的讲座。这场讲座的主题是“企业管理中的挑战和应对策略”。作为一名企业职员，我深知企业管理中面临的各种挑战，因此对这场讲座充满期待。在讲座中，演讲者们分享了许多实用的管理经验和策略，让我深受启发，今天我想分享我的学习和思考。

第二段：主体

首先，演讲者们强调了团队合作的重要性。在现代企业中，没有一个人可以胜任所有工作。因此，一个高效的团队是成功的关键。他们提醒我们，一个强大的团队需要一个明确的目标，清晰的沟通和透明的信息流。在我的工作中，我也深感到这一点的重要性。如果团队成员之间缺乏透明和沟通，我们无法把握重要的信息，无法按时完成任务，这就导致了一系列问题和不必要的麻烦。

其次，演讲者们讨论了快速变化的市场环境和企业应对之策。他们强调了市场洞察力，创新和灵活性的重要性。在当前的商业环境中，新品牌和科技层出不穷，越来越多的企业面临着越来越大的挑战和竞争。在这种情况下，企业需要保持灵活性和适应性，不断创新，才能在日趋激烈的竞争中立于不败之地。这一点对我的启示是，在我的工作中，我需要不断地保持开放的思维和多样化的思想，以适应快速变化的市场环境。

第三段：深化

演讲者也强调了人与情感的关系。在企业管理中，情感团结和关系建立是至关重要的。而在全球化和数字化时代，这变得更加重要。不同文化和国家之间的交流和合作需要高度的敏感性和理解力。我意识到，要成功，我必须努力了解和尊重他人的文化和信仰，而不是将自己的标准强加给他们。这种理解也有助于建立相互尊重和信任的良好关系。

最后，演讲者们强调了自我成长和不断学习的重要性。在追求企业成功的同时，一个人必须继续成长和发展自己的技能和能力。通过学习新的技能和知识，我们可以更好地应对更高层次的挑战和机遇。这种学习是无止境的。我必须意识到我现在掌握的技能和知识可能不足以解决未来的问题，因此我必须继续不断学习。

第四段：总结

通过这场讲座，我深刻认识到了现代企业管理的核心，也明确了自己管理的不足。 在日常工作中，我们应注重团队合作，保持敏锐的市场洞察力和应变能力，保证人际关系和谐并始终保持自我成长的学习态度。

第五段：结尾

参加这场讲座后，我发现自己有了新的思考和理解。我相信这些学习对我将来的企业生涯将有重要的影响。让我们在日常工作中遵循这些核心原则，努力开拓新路，取得更大进步。

企业讲座心得体会篇八

企业讲座心得体会篇九

近日，我有幸参加了一场关于建筑企业文化的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象和启发。通过听讲座的过程，我对建筑企业文化的重要性有了更深入的了解，并在心中种下了追求企业文化价值的种子。

首先，讲座开头，主讲人向我们介绍了建筑企业文化的意义和价值。他告诉我们，建筑企业文化是一种价值观念的传承，是一种激励员工工作的力量。同时，它也是企业实现可持续发展的重要基石。通过培养建筑企业文化，企业能够吸引更多的优秀人才，提高员工的凝聚力和向心力。这使我意识到，企业文化并不仅仅是一些空洞的口号，而是需要真正贯彻到企业的血脉和每个员工的心中。

其次，讲座中主讲人着重强调了个人责任在建筑企业文化中的作用。他指出，每个员工都应该对自己的工作负责，并且要对企业的发展负有责任。建筑企业文化强调团队合作和共同进步，而个人责任是团队合作的基础。每个人都要明确自己的职责和任务，并努力实现自己的目标，以推动整个企业向前发展。这让我想起了曾经在团队中遇到的问题，我认识到只有每个人都真正履行自己的责任，团队才能够更好地协同工作，取得更大的成就。

再次，主讲人详细介绍了建筑企业文化中的核心价值观念。他提到，诚信、创新、质量、服务是建筑企业文化中最重要的价值观念。在这个竞争激烈的建筑行业，一个企业如果没有诚信，无法做到言行一致，将无法获得客户的信任。创新是企业在不断发展中的动力，只有不断创新，才能够适应市场的需求。质量是企业的生命线，一个企业如果不能提供优质的产品和服务，将无法持续发展。最后，服务是企业赢取客户的关键，良好的服务可以增强客户的粘性。听完这些，我深刻认识到企业的核心价值观念对一个企业的发展至关重要，它们是企业文化的灵魂，决定了企业的形象和声誉。

最后，讲座以一个成功企业文化案例的分享结束。这个案例是一个本地建筑企业的发展历程和企业文化的建设经验。通过这个案例，我看到了一个企业是如何通过建设企业文化，从一个小而散乱的公司发展成为一家规模庞大的企业的。同时，我也了解到了企业文化建设是需要时间和坚持的，它不能一蹴而就，需要企业领导层的关心和支持，并且要通过各种培训和活动不断强化。

通过这场讲座，我对建筑企业文化有了更深刻的认识，也明白了企业文化对企业的重要性。建筑企业文化不仅是一种传承，更是一个激励员工工作的力量。它关系到企业的凝聚力和向心力，直接影响着企业的持续发展。在我之后的工作中，我将努力践行企业文化中的核心价值观念，承担起自己的责任，为企业的进步做出贡献。同时，我也会积极参与企业文化的建设活动，不断提升自己的文化素质，为企业营造更良好的文化氛围。我相信，在我们每个员工的共同努力下，我们的企业将会不断发展壮大，成为行业的领军者。

企业讲座心得体会篇十

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语作为一门国际化的交际语言，其重要性日益突出。学习英语符合新世纪对人才素质的需要，符合多元化社会的需要，同时学习英语有利于开发学生的潜力。基础阶段英语课程的学习任务主要是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们终身学习和发展打下良好的基础。然而面对我们如今的小学英语，越来越多的英语教师深深感慨：心有余而力不足！要抓好农村小学英语教学，必须从常规入手，规范管理，建立机制，全面评价，才有可能转变农村小学英语教学的面貌，提高英语教学质量，提高学生英语学习的能力。小学英语教学常规既有备课、上课方面，更有作业、课后教学活动、评价等方面。对于备课、上课方面，已有许多一线教师进行过探讨，这里不再重复。下面结合本人从教十多年的工作经验，从学生的身心特点及我校实际出发（我校有50%左右的生源是外来工子女，其余均是农民子女），谈谈我校对学生所制订的关于作业、课后活动、评价等方面的教学常规。

我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，我们很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，吴加老师从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规给我们指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，在报告中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合语言的运用能力。从吴老师的讲座中让我感受到作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。

作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。作为优秀的英语教师潘小琴老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师收益非浅，她在教具讲解过程中边示范边讲解，每件作品都是潘老师智慧的结晶，如作品中教学各种蔬菜，正好是pepbook 5中的教学内容，这一魔幻般的教学方式，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。此外关于教具的制作我们还学到了不少的经验。如：教具的展示，在时间上要恰到好处，过早地暴露教具，容易使学生分散注意力，所以教具一般体积不要太大。教具的选择与运用要注意保持新颖性，因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。还有教具要有趣味性，实用性，功能多样，一物多用。

在英语教学研讨中，至今认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。很多的小学英语教师都有一个疑惑？我专心的投入为何我的课堂收益不大，湖师附小的郭美阳老师从学生的情感出发，告诉我们教学作为语言教学的一个过程，同时也是一个情感交流的过程。接着郭老师从自身的教学实践谈起，以自身情感投入，赏识关爱学生，如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣，以“三个带进”来优化教学氛围。

1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。

2．把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。

3．把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之郭老师是用平等的师生关系沟通情感教育，用细微的身教体现情感教育，用无私的爱心表露情感教学，在教学之外扩展情感教育来收获自己的教学成果的。

1、教师大方得体，要有感染力。

2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。

3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，2

培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。这证明我区小学英语教学走的路子是正确的，这次活动我想这样的收获一定会让我们一线教师信心倍增！