写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华，还可以锻炼思维能力。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验，不妨参考以下范文。
陀螺小学作文
“铛、铛”“你死定了！”
“加油！”这是什么声音？这是我和一个小伙伴的陀螺大战。
我用我的深海狂鲨一次次向小伙伴的火焰雄狮攻击，火焰雄狮也不甘示弱，进行防御，接着猛烈撞击，我的深海狂杀开始摇晃了。其他的小伙伴也开始为火焰雄狮加油，火焰雄狮士气高涨，仿佛说“你死定了！”我再向火焰雄师攻击，但是这次我让深海狂鲨在火焰雄狮旁边转，让火焰雄狮追深海狂鲨，偶尔撞击，等把火焰雄狮精疲力尽时，我就是使出大招“旋转攻击”，一下子就把火焰雄师击败了。
小伙伴问我：“你是怎么赢的？”我得意地说：“我的陀螺是平衡形的，你的陀螺是攻击型的，我先消耗你的转力，这样你的陀螺的攻击力会削弱，然后我使出大招，一招把你击败，这样我就赢了。”
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陀螺小学作文
前天，我们乘车历经一个多小时的颠簸来到了我的老家，这么远，我去那里干吗呀？因为我爷爷要过生日。
一到那里可热闹了，叔叔、哥哥、弟弟、妹妹们早已到了。我们小孩子觉得没事干，所以我和弟弟各花六元钱买了一个飞轮斗士，我的是“火焰咆哮”，弟弟的叫“千变万影”。我决定跟弟弟来一场陀螺大pk，胜者一瓶啤儿茶爽，共三瓶，用完为止。
可是后来的两局我是当仁不让，结果这场pk我以三局两胜拿下了比赛，当然那两瓶啤儿茶爽自然也就归我了。
陀螺小学作文
早晨，我约了几个小朋友去文化广场陀螺比赛。
比赛开始了，我先把齿条插进发射器里，接着用左手捏紧发射器，右手用力一拉齿条，陀螺飞出了发射器，磕磕碰碰的在地上转了几圈，不一会就躺在地上不动了。我照着第一次的样子再试了一次，可是还是不成功。怎么回事呢？这时爸爸走过来对我说：“你的发射器太斜了，飞出去的陀螺就容易碰着地，这样就容易倒，你因该把陀螺放得平一点，这样就会成功了。”“哦！原来是这样呀！”我点了点头。于是，我照着爸爸说的方法试了一下，果然成功了！
于是，我来到小朋友的中间，和他们开始了正式比赛。只听得裁判员一声令下，我们用力一拉齿条，只听得陀螺们“嗦嗦嗦”地飞出了发射器，飞快地在地上转了起来。小朋友们趴下身子，目不转睛地盯着自己的陀螺，有的还激动地挥动着手高声喊着：“加油！加油！”这时，我的陀螺摇摇摆摆的开始渐渐慢下来。我十分着急，也使劲地为自己的陀螺加油。谁知我的陀螺像喝醉了酒似的，晃了好长时间也没停下，而其他小朋友的陀螺却一会就倒下了。我得了第一名，我兴奋地跳了起来。
回家的路上，我想：“玩也有许多学问呐！”
玩陀螺__小学作文
今天爸爸妈妈带着我和姐姐一起逛大润发，我看见一个木头陀螺，觉得和很新奇，便把他它买下了。
回到家之后，我把包装拆开，里面有两个陀螺。一个是大大的一个是小的。它们的陀尖是一个小铁球，所以持久力强一些，旁边还有一根鞭子，是用来抽打陀螺的下部分，保持陀螺持续稳定旋转。
我先用手把陀螺转起来，开始用鞭子抽打，但是我只抽了一两下，陀螺就转不起来了，我又连续试了十几夏下，还是必须。是不是我用错方法了？我把使用方法仔仔细细的看了一遍，终于会玩来。我用鞭子把陀螺的上部分缠住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就转了起来。但是它转的很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但没有转的更快，反而快不转了。这是为什么呢？原来，如果我往两边抽，会改变陀螺旋转的方向，所以不行。我接受了教训，这一次我一直往陀螺旋转方向抽，总算成功了，旋转的时间有一分钟左右。
中国陀螺玩起来有难度，可以考验我们的智力和耐力。随着科技的发展，现在有了拉链陀螺，把手陀螺，它们玩起来很容易。但是我觉得还是木头陀螺好玩一些。
玩陀螺__小学作文
星期六，我的朋友送给我一个手转陀螺。
这个陀螺有6个盾牌，最多能顶住4个手转陀螺的撞击。
这个陀螺是绿色的，底下还有非常持久的圆型陀尖。它很滑，和别人的手转陀螺比赛，最后还是它最持久，攻击最强。他的底盘是绕着一圈圈的环，是为了持久。
我还有一个深绿色的陀螺，他是齿轮的，是10连击的。
我还有两个合金的，它非常坚固，最后的时候，可以把一个合金陀螺和齿轮的陀螺合体，成为变异陀螺。
我非常喜欢我的这4个手转陀螺。
玩陀螺__小学作文
我们语文书上有一篇课文叫做《陀螺》，我读完课文觉得非常有趣，也想玩陀螺。
我和爸爸一起买完陀螺，就迫不及待地到和中广场上玩陀螺。到了广场，我和爸爸拿出陀螺，爸爸先教我把绳子缠绕在陀螺上，爸爸特别叮嘱我，要按照顺时针的方向缠绕，不能逆时针，不然的话陀螺就旋转不了。接着，就是双手配合，右手快速抽出绳子，左手同时放开陀螺，这样就能让它旋转起来。爸爸又教我第三步，陀螺在转的时候，我们不能让它停下来，就要用绳子抽它中间的位置，而且要控制力度大小。我一听觉得非常简单，得意洋洋地对爸爸说：“太简单了，看我的。”
我按照爸爸说的方法做，可是陀螺并没有像我想象中的那样在地上优美地旋转起来，而是像个赖皮的小孩一样在地上躺着。我耷拉着脑袋站在那里，为什么看起来简单的事情做起来这么难呢？爸爸又叫我试了一下，可是我总是抽不好，一会儿抽上面，一会儿抽下面，把陀螺搞得摇头晃脑，最后倒在地上一动也不动。接着我又试了一遍，还是这样的。爸爸给我总结了一下原因，因为我抽的位置和力度不对，所以导致它总是倒下。我不服气，一遍又一遍地练习着。第六次的时候终于成功了，我先把绳子顺时针地绕在陀螺上，托着陀螺的左手一松，右手绳子轻轻一拉，陀螺飞出去落在地面上，快速旋转了起来。看着陀螺即将慢下来，我甩绳抽打在陀螺中间的位置上，陀螺又快速地转了起来。看着陀螺像小仙女一样在翩翩起舞，我高兴得跳了起来，“成功了，成功了”
我明白了一个道理，“功夫不负有心人”，只要坚持到底，不管什么事都会成功。
玩陀螺__小学作文
去年，我们小朋友大兴玩陀螺。我陆续缠着爸爸给我买了两个，都好几十元钱。卖玩具的门口放着一口大锅，我们几个就将陀螺发动在里边比赛。抽条猛一拉，陀螺“嗡”地一声，拼命转动起来，你的碰着我伯，我的碰着你的，谁的先停下来，谁就输了。
有时候，我在家里玩陀螺，因怕打扰下楼，就将陀螺发动在塑料盆里。我的“战斗王”力气太大了，竟撞烂了我家的两个分盆。挨了妈妈一顿训。
不久前，我们班有位同学发现了“新大陆”，将钢笔帽上的螺丝帽拧下来，用大拇指和食指用力一捻，螺丝帽飞也似地在地板上转起来。小小的螺丝帽陀螺很快风靡全班。又没多久，我们班不知哪位天才又有了新的发现，小小的图钉又取代了螺丝帽。
一次偶然的机会，我去两元超市玩，发现有一个包装袋内有一大一小，木头做的圆椎形状的东西，还有一只小鞭子。妈妈告诉我，那就是她们小时候玩的陀螺，俗名“懒老婆”。妈妈给我买了一套，到家我迫不及待地玩了起来。将一大一小都转了起来，然后用小鞭子拼命抽打它们，越抽它们转得越快。一阵子下来，我累得气喘吁吁，它们却转得越发疯狂。
古今现代的陀螺我算是都玩遍了。
陀螺天地小学生作文
我最喜欢的书是小学生天地，这里的故事都很生动。
给我印象最深的故事是；乱七八糟的小熊米洛的故事了，主要讲了；小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出点乱子，长围巾纠缠在一起，红冰鞋左右脚穿反了，就因为这些事情，大家都叫他“乱七八糟的米洛”米洛听到了这句话后非常难过。
有一天，雪球教授说：“我们要举行一次比赛，每位同学用冰雕刻出一只动物，优胜着将获得金雪花奖！”小熊米洛做了一只漂亮的冰鸟，而是右手凿的，所有的北极熊都是左撇子。
乱七八糟的小熊米洛这篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情；用右手就能做好，它让我懂得，遇到事情多动脑想，要坚持，才能成为做棒的！()。
陀螺小学作文
我最喜欢的玩具是我的陀螺。这个玩具是我上次去太奶奶家的时候买的。当时我非常高兴。
他用铁做的，非常坚硬，钢铁不怕。它的外表有一种力量，那是坚强的力量。它从不怕任何危险，也不会哭泣。他的身上长满了刺，每当有人要欺负它时，他都会用它身上的那些刺来保护自己。当有人要跟它打架时，它都会快速地旋转，让它身上的那些刺转动起来。这就是它坚强的力量的表现。
当时买它的经历是这样的：一天早晨，我们去开车去太奶奶家。等到达了目的地，我们先上楼跟太奶奶打了招呼进了门，然后开始吃午饭，吃完午饭后，我们上床睡了一会儿的午觉，等我们睡起来后，我想和爸爸出去散散步，路上，我看见了一群小学生在玩陀螺，我就问爸爸：爸爸，能给我也买一个陀螺吗？爸爸高兴的说：好，好，好！就这样，陀螺就到了手里面。买完之后，我们就高高兴兴的往家走。
我非常喜欢跟它在一起，它会在我哭的时候逗我笑，它会在我有恐惧的时候让我变得坚强、勇敢。它会和我时时刻刻都在一起，有了它，我变得非常快乐。我跟他在一起，就像我在妈妈温暖的怀抱里，我们永远是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不断我们这个深情的友谊。
陀螺小学作文
姥爷送给我一个陀螺，一身金黄色的木纹，下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里，上面还钉了一枚大头钉，闪闪发光。
妈妈拿起鞭子给我示范，我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的，急着自己动手。还没听妈妈说完，我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈，把绳子缠完，就把它们放到地上，然后拿着鞭子的木把猛地一拉，陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭，让它转得更快，不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我，我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去，谁知它却迅速转到另一个地方，抽了几次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗，可真想狠狠地“抽”它一顿解解气，可那家伙偏不过来。“一点也不好玩！”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑，点着我的脑门说：“你呀，就是急性子。慢慢来，得看准时机，把鞭子举在半空中，做好准备，下鞭子速度要快，力量要适中，否则要么抽不中，要么把它抽死。”
我听了妈妈的话，似懂非懂地点点头，就照着她说的方法试了几次，这个调皮陀螺终于听我的话了，让它向右就向右，连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。
呼——我终于会玩陀螺了。
陀螺小学作文陀螺作文
最近，我们班挂起了一阵陀螺风，一下课，男同学三五成群地占领了走廊，兴致勃勃地玩了起来。我也被吸引住了。今天第一节课刚上好，同学们没等老师离开教室，就一下子从座位上蹦了起来，迅速跑出教室，纷纷亮出了自己的陀螺，在地上展开一场大决斗。我慢慢地从口袋里取出昨天新买的陀螺，找了个空点的地方，叫来张辽，邓邦荣和姜程镱一起玩了起来。大战开始了，我们的陀螺飞快地旋转着，如同一朵朵盛开的鲜花；陀螺的颜色各异，有哄得，黄的，蓝的，绿的……五颜六色，一起旋转起来像绚烂的彩虹；陀螺的形状多端，有的像一颗颗美丽的五角星，有得像一个个小巧的飞镖，还有的像一朵朵多姿的花……真是形态万千。在我们四人中为由邓邦荣的技术最高，我佩服得五体投地，真想和他学几招。“又一个挂了，哈哈！”姜程镱得意洋洋地说：“我肯定能赢！”然而，邓邦荣的技术实在是高，过了好一会了也没倒。再看看姜程镱，他急得满头大汗，看看他的陀螺，呀！
已经摇晃了。果然，姜程镱的陀螺倒了。姜程镱不服气地再次向邓邦荣挑战，由于姜程镱求胜心切，战不到半分钟就输了。姜程镱只好颓丧地走了，我更加敬佩邓邦荣的技术了。陀螺把我深深地吸引了，我喜欢我的陀螺。
陀螺**小学生作文
上个星期，李佳兴拿了一个小扣子在桌子上转动着玩。我看到后突发奇想，找来一个大大的齿轮，把它在桌子上转动起来，可是，因为齿轮没有底轴，这次的旋转测试失败了，我没有灰心，而是决定继续研究下去。
一天，我的同位“赵校”正准备扔一支圆珠笔时，被我发现了，我像一匹恶狼一样扑向那支圆珠笔，我大叫一声：“给我!”一手抢下圆珠笔，我把笔帽安装在齿轮的底部，再进行旋转测试，这个改装后的齿轮立时飞速旋转起来，它高速旋转的时候，不时与接触体摩擦出金色的火花。它的速度之快，转劲十足，样子就像一匹在风暴中奔跑的狂暴猛虎。看着这个新作品，我兴奋地喊起来“成了，我组装成了一个陀螺”。
过了几天，多嘴的李佳兴把这个组装成果告诉了全班。这下，课间时男生们的课桌上满是亮闪闪的齿轮陀螺在旋转，我们玩兴正浓时，班主任尹老师突然出现，并以迅雷不及掩耳的速度没收了我的齿轮陀螺，其他人因为躲藏及时，幸免于难。为此，我不开心了一阵子。
自从我热火朝天的玩兴被尹老师突如其来的行动浇灭后，我就一直在想这个问题，老师为什么不让玩齿轮陀螺呢?我想老师一定是不想让我们把心思都用在疯玩上，期末考试临近，还是收收心比较好。再说有时为组装齿轮陀螺还会忍不住拆掉新的修正带，这是多么大的浪费啊。想明白这个问题后，我觉得以后要玩组装齿轮陀螺应该适可而止。
陀螺小学作文
“打陀螺”是一种少儿游戏，我小的时候很喜爱玩耍。
制作陀螺比较简单。将四五公分见方的圆木一端，削成锥形，锥形底部嵌上钢珠，能够在地上转动的陀螺就告成了。钢珠便于坨摞在地上光滑滚动，且防止陀螺与地面接触的磨损。光有陀螺只算成功了一半，必须制作鞭子不停地抽打它，陀螺才能在地上不住地转动。鞭子也易制作，在细棍的一端绑上半米长的绳带即可。绳带尾部需系上死结，以防绳带在抽打中开花脱毛。
打陀螺就是先用绳带将陀螺缠绕住，然后把陀螺倒放在地上，猛地一抽绳带，陀螺自然竖立转动。打陀螺不能停下手中的鞭子，否则陀螺就结束转动。
打陀螺由两人来玩。两个陀螺在平地上转动，分别由陀螺的主人在旁边用手中的鞭子往一块儿抽打。两个陀螺碰撞在一起，各自弹回老高，有的落地后继续转动，有的则倒地不起。倒地的一方自然成为失败者。
打陀螺的人浑身冒汗。陀螺需要不停地抽打，鞭子一停止，陀螺的转动就会慢下来。主人必须不断地舞动鞭子，陀螺才可以连续地转动。打陀螺的人脱去外衣一件又一件，仍然大汗淋漓。陀螺不嫌累地转动不止，奋不顾身地朝对方撞去，哪怕被撞得粉身碎骨也心甘意愿。眼看陀螺转不动了，在地上东斜西歪，主人手中的鞭子一抽动，陀螺又像增添了勇气，欢快地提高了速度。胜利者的喜悦不言而喻。陀螺将对手撞倒在地，主人喜在心中，脸上挂着笑容。败方的主人一脸愁相，挽起袖子准备重新再战。
人生和这种游戏一样。人与陀螺就是为碰撞而生，要想躲避碰撞是不正常的。只有勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
玩陀螺__小学作文
今天，我去郭唱家玩，我们先玩陀螺，然后再打赛尔号扑克牌。在玩陀螺的时候，我赢了郭唱，可是在玩赛尔号扑克牌的时候，我竟然输了4局，而且输的很惨，但我还是赢了郭唱一局。
到了最后，我和郭唱还是决定玩陀螺，但是在玩陀螺的时候，我的陀螺不小心掉到电视柜的后面了，然后小胖墩麻子瑞又来了，接着郭唱的2个陀螺也不小心掉到电视柜的后面了，最后我们就齐心合力，一起把电视柜旁边的花给推走，然后我们再把电视柜给推开，但是只捡到了郭唱的2个陀螺，我的陀螺还没有捡到，我们就再把电视柜往左边推一点，然后再用棍子把我的陀螺捞出来，终于，我的陀螺被捞出来啦！
然后我们再把电视柜和花一起放回原来的位置，但是电视柜太重了，我们移不动，所以我们就叫大力士麻子瑞来帮忙，大力士麻子瑞把电视柜和花一起向右边推，最后，花和电视柜就都还原了。
等我们把郭唱的2个陀螺和我的1个陀螺都弄出来了之后，只剩一点点时间了，我和郭唱就再玩一会儿陀螺，老爸就来接我了。
这次去郭唱家玩的好开心呀！希望下次还能去郭唱家玩。
玩陀螺小学作文
今天我看了一篇故事名字叫陀螺，可有意思了。陀螺在地上飞快的旋转，十分开心。“啪！”空中不停挥动着鞭子。陀螺不满意了，说：“干吗老打我？”鞭子说：“不打你你就会倒下。”陀螺大声吼叫，不要你打，我照样能直立旋转！鞭子生气了，不再打他，陀螺转着转着，终于慢慢的倒下了。
陀螺小学作文
今天，我又一次与表弟交手——和他展开激烈的陀螺大战。
比赛即将开始了，我偷偷瞄了一下表弟的陀螺，就知道他这次是有备而来。因为他知道我的“暴雪苍狼”是攻击防御型，这次，他专门用“忍者战龟”和我拼个鱼死网破。
“忍者战龟”的优点就是速度快，防御强。这样一来，表弟他既可以躲避我的攻击，又可以因为我配有超大攻击环，持久少，从而和我比持久。
比赛开始了，果然不出我所料，表弟他一次又一次躲过我猛烈的攻击。一个回合下来，我感觉我的陀螺体力不行了，一步步陷入僵局，而表弟的陀螺还在猛烈地旋转着。不用说，第一场比赛，我惨败！
在中场暂停中，我想：强攻不行，那就来智取。我把超大攻击环去掉，装上持久环，然后，把陀螺上壳改成攻击环，陀螺下壳改成持久环，全面提高了持久性与速度。这时，我看着一旁洋洋得意的表弟，心想：等下让你好看！哼！
第二场比赛开始了，只见“暴雪苍狼”以惊人的速度在“忍者战龟”后紧追不舍。“啊，追上了！当！当！当！”由于我还有一层攻击壳，“忍者战龟”被攻到陀螺盘边缘，好机会！“暴雪苍狼”追上去，把他死死地按在那里，尽情地攻击。就这样，我轻轻松松地拿下了第二局。
第三局开始了，“暴雪苍狼”沉着应战，而表弟因输了一局而手忙脚乱。所以，第三局，表弟还是输了。这次，他既不是输在我的强攻，也不是输在我的智取，而是输在——他的心态上。
陀螺小学作文
“叮铃铃！”下课铃一响，一大群男生蜂一般地冲出教室，操场马上沸腾起来。一场别开生面的“陀螺”大战正式拉开序幕。（话说“陀螺”，就是我们男生，玩具陀螺不敢带，就自己玩自己，并按电视里的给自己安号，这回，只写了几个，要全写出来，能把你吓死，20多人，有的“伤痕累累”，有的自动退出，有的顽抗到底……多的是）。
战斗开始，只见“暴旋苍狼”———林彦亲，首先出去，“唰唰唰！”他像离弦的箭一样，以闪电式跑法在小范围里露了一小手，“烈焰凤凰”——肖番，也冲上前去对“打”起来，“暴旋苍狼”先发招，只见他长驱直入，飞一样地冲进，快到“烈焰凤凰”时，马上刹车，一倾斜，一只脚飞快地“扫”堂攻击，迅转了一圈，而“烈焰凤凰”展开双“翅”一跳，谁知“暴旋苍狼”早料到她会有这招，又扫了一圈，“烈焰凤凰”一落地，结果就可想而知，最后，“烈焰凤凰”退出场地。
守一攻，在打持久战，最后“铁甲金龟：一猛冲，过了头，“东海龙王”以退为进，转守为攻，一“亢龙出海，铁甲金龟”败阵。
唉，所有人都看动画片，哪天播就哪天流行，出去就玩什么，现在连自己打起来了，以后真不知是什么样子。
小学的作文：玩陀螺
我家里有许多玩具，有变形金刚、小汽车，还有陀螺。但我最喜欢的还是妈妈国庆节送给我的陀螺。
妈妈一共送了我四个陀螺，每个陀螺都有自己的名字，它们一个是烈风天翼、一个是黄金火焰、一个是青蓝冰伞、一个是极地金盾。它们各自都是由五个部件构成的，其中有战神盖、战神环、攻击环、中轴和陀尖。
它们各自都有自己的优点。黄金火焰攻击力高，烈风天翼平衡力高，青蓝冰伞的持久力高，极地金盾防御性高。有好几次比赛，差点都没有分出胜负，不仅如此，陀螺还可以随意改装，操作起来非常简单。
有一次，我和同学黄涛比赛玩陀螺。只听见“呲”的一声，我的陀螺就像一股“龙卷风”，在黄涛的陀螺旁一不停地转。这时，黄涛的陀螺也开始转了起来，却被我的陀螺重重地打了一下，接着就飞了出去。过了一会儿，黄涛的陀螺就停止转动了。我开心地说：“我胜利了！”站在一旁的黄涛显现出一副不服输的样子，气急败坏地说：“不可能，这个一定是假的。”我们都哈哈大笑起来。
陀螺真好玩，它给我带来了很多快乐。
文档为doc格式。
陀螺小学作文
今天，语文老师给我们布置了一个特殊的作业制作纸陀螺。
用纸怎么做陀螺呀？我手足无措，感觉像大姑娘上花轿头一回。正当我发愁时，突然灵光一现，其实可以想想，我见过的陀螺是什么样子，参考一下。我玩过木制陀螺，它的外形像一个飞碟，顶部有一个中心柱，我们用鞭子一抽，它就能飞快地旋转起来，但是纸陀螺我从未玩过，更不用说制作了，真是巧妇难为无米之炊啊。
当我一筹莫展时，妈妈给了我一份制作指南，然后我就照着它，准备好材料，一步一步来制作纸陀螺。“心灵手巧”的我一下就做好了。我迫不及待地演示给妈妈看。当我自信满满地转动纸陀螺给妈妈看时，纸陀螺根本不听我的指挥，在原地左右摇摆几下，好像一个喝醉酒的大汉找不到东南西北。
我顿时失望极了，我想：“怎么转不好呢？哪里出问题了？”我不断地问自己，反复思考。终于找到了问题所在，原来纸陀螺两边不对称，怪不得转动时会摇摆不停。我马上进行修整，另外还加固了底部，让它转得更稳，然后小心翼翼地再次尝试，看它是否能成功。
我转动纸陀螺，松手的一瞬间，呀！它转起来了，而且速度很快，好似一个婀娜多姿的舞蹈演员，在那里跳着优美的芭蕾舞。果然功夫不负有心人啊！经过一次失败，我终于成功了。
制作纸陀螺的过程虽然有点坎坷，但是在动手操作的过程中，我明白一个道理：做任何事，只要认真+坚持=成功！。
小学的作文：玩陀螺
姥爷送给我一个陀螺，一身金黄色的木纹，下面有一棵又大又亮的钢子嵌在木头里，上面还钉了一枚大头钉，闪闪发光。
妈妈拿起鞭子给我示范，我的心像蚂蚁咬着一样痒痒的.，急着自己动手。还没听妈妈说完，我就一把抢过陀螺。我先用鞭子上的绳子把陀螺缠了一圈又一圈，把绳子缠完，就把它们放到地上，然后拿着鞭子的木把猛地一拉，陀螺就转起来了。我想再给它加上一鞭，让它转得更快，不知为什么它好像和我捉迷藏似的故意躲着我，我挥起小鞭子瞅准时机抽了下去，谁知它却迅速转到另一个地方，抽了几次都没抽到陀螺上。我急得满头大汗，可真想狠狠地“抽”它一顿解解气，可那家伙偏不过来。“一点也不好玩！”我气急败坏地说。妈妈看得哈哈大笑，点着我的脑门说：“你呀，就是急性子。慢慢来，得看准时机，把鞭子举在半空中，做好准备，下鞭子速度要快，力量要适中，否则要么抽不中，要么把它抽死。”
我听了妈妈的话，似懂非懂地点点头，就照着她说的方法试了几次，这个调皮陀螺终于听我的话了，让它向右就向右，连补鞭子时它也没跳开。看着转动的陀螺我有一种成功和喜悦感。