心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。在下面的范文中，我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。
暑假社区心得体会
第一段：引言(150字)。
暑假是学生放松身心的时间，但对我来说，我选择在社区里参加一系列志愿活动。这个决定不仅让我体验到了社会服务的乐趣，还让我学到了很多宝贵的知识和技能。下面我将结合自己的亲身经历，分享我在暑假社区活动中的成长和心得体会。
在社区活动中，我有幸参与一次环境整治的志愿活动。我和其他志愿者们一起清理垃圾、修整花坛、美化公园。通过这次活动，我深刻意识到每个人都应该有保护环境的责任。在清理垃圾的过程中，我看到了许多人们随意扔垃圾的行为，这让我感到痛心。我意识到，保护环境并不是一个人的事情，而是需要大家共同参与才能取得成效。同时，我也学会了团队协作的重要性。每个人都各司其职，相互帮助，最终我们取得了美好的成果。
在社区活动中，我还参与了一次义务教育活动。我们组织了一次夏令营，为社区中的孩子们提供了一系列的兴趣课程和社交活动。通过这次活动，我深刻认识到教育的重要性。看到那些孩子们脸上的笑容，我觉得付出的努力是值得的。我学到了如何与孩子们相处，如何发现他们的兴趣，如何激发他们的学习动力。这些经验都将对我将来的教育工作产生积极的影响。
此外，我还参加了一次社区服务活动，为老人提供家庭护理服务。通过这次活动，我学到了如何与老人建立良好的沟通关系，更加关心他们的身心健康。在照料老人的过程中，我看到了许多老人孤单和寂寞的样子。这引起了我的深思，我们应该更加重视老年人的生活，给予他们更多关爱和陪伴。这次活动让我明白了老年人的社会地位和生活困境，也让我从心底里对他们充满了敬意和关爱。
第五段：总结(250字)。
通过这个暑假社区活动，我不仅学到了很多知识和技能，还收获了许多成长。我意识到自己身为一个社会成员，应该肩负起保护环境、关爱他人的责任。我也深刻明白了团队协作的重要性，只有大家齐心协力才能取得更好的效果。最重要的是，我意识到教育的力量是无限的，我们能通过教育为社会做出贡献。这个暑假社区活动对于我的成长和未来的发展有着非常重要的意义，我将继续积极参与社区志愿活动，为社会做出更多的贡献。
暑假社区心得体会
暑假社区活动作为暑假期间常见的一种志愿者服务形式，旨在通过社区组织或志愿者组织的统筹安排，让青少年在暑假期间参与各种社区服务、文化艺术活动、环境保护等，丰富暑假生活，锻炼身心，同时也有助于培养他们的社会意识和责任感。
参与暑假社区活动，我深感收益良多。首先，通过参与社区服务，我更加了解了社区的发展状况和居民的需求，从中了解到如何更好地回馈社会。其次，参与文化艺术活动，我不仅锻炼了自己的才艺，还结识了许多志同道合的朋友，一起共同提高。最重要的是，在环保行动中，我认识到保护环境是每个人应尽的责任，因此我从小事做起，例如垃圾分类、节约用水等等。这些宝贵的经验将伴随我一生，影响我在今后的生活中更好地为社会作贡献。
暑假社区活动的重要性不容忽视。首先，对于学生而言，暑假社区活动是可以填充和丰富暑假生活的一种形式，不仅有助于锻炼身心，还可以培养各种实践能力。其次，社区活动可以促进社区的共建共享，增强社区凝聚力和互助意识，营造和谐社会环境。最重要的是，参与者在活动中，通过与不同的人互动，能够培养自己的社交能力、合作能力和责任感。同时，参与社区活动也可以加深对于社区的认知，从而更好地了解社会，增强社会责任感。
第四段：如何促进暑假社区活动的发展。
为了进一步促进暑假社区活动的发展，首先，社区和学校可以加强沟通与合作，共同策划丰富多样的暑期活动，为学生提供更好的发展机会。其次，政府和社会各界应加大对暑假社区活动的支持力度，提供更多的资源和资金，鼓励更多的志愿者参与其中。此外，家庭也应该积极参与暑假社区活动，与孩子一起参与社区服务，培养孩子的社会责任感和乐于助人的精神。
第五段：总结。
暑假社区活动是一项有益而有意义的活动，参与其中让我深感受益匪浅。通过参与社区服务、文化艺术活动和环保行动，我不仅锻炼了自己的能力，也培养了自己的社会意识和责任感。暑假社区活动的推广发展需要社区、学校、政府、社会各界和家庭的共同努力，只有大家齐心协力，才能让更多的人从中受益，进一步促进社区建设。愿每一个暑假都成为我们成长的舞台，让我们在这个夏天中感受到生活的精彩与惊喜。
社区暑假心得体会
在暑假中，大街小巷多了许多孩子的嬉闹声，这些声音来自于社区暑假活动。在这个暑假里，社区的大门敞开，那些学校放假的孩子们便欢快的走进社区，开始了一场丰富多彩的假期生活。本人也因为参加社区的暑假活动，度过了非常丰富有意义的暑假。
第二段：介绍社区暑假活动的丰富性。
社区暑假活动包罗万象，大大小小的活动一应俱全，例如美术、音乐、舞蹈、手工、科技等等，不仅满足了人们的精神需求，同时也满足了人们的生活需求。社区也为孩子们量身打造了适合他们的教育计划和活动，不但可以刺激他们的思维，更可以培养孩子们的动手能力和协作精神，使他们在轻松惬意的氛围下快乐成长。
第三段：分享本人参加社区暑假活动的收获。
在这个暑假里，我参加了社区的多项活动，从中收获颇丰。在美术课上，我学习了浓淡小景画的技巧，通过颜色的深浅和清晰的画风，传递出了对于自然景色的渴望；在手工制作活动中，我学习了如何制作不同样式的饰品和DIY文化衫，从中不仅感受到了动手制作的乐趣，还增进了我的手工技巧；在科技类的活动中，我学到了如何使用微型电机制造滑翔机，从而激发了我对于科技制造的兴趣和好奇心。
社区暑假活动的意义是什么？我进行了一次问卷调查，来了解了大众对于社区暑假活动的想法。回答调查的人们大多认为，社区暑假活动有利于孩子们的身心健康，满足了孩子们的才艺需求和培养了他们的品格。同时，社区暑假活动也对于社会的发展有重大影响，社区暑假活动有助于增强社区的文化底蕴，使社区更加和谐。
第五段：总结社区暑假活动的重要性。
社区暑假活动，是稳步推进社会文明发展的一道重要组成部分。随着社会的不断进步，越来越多的家庭注意到了孩子们的素质教育，因此对于社区暑假活动的关注和参与度也越来越高。社区暑假活动，通过提供各种各样的活动和经历，来激发孩子的兴趣和想象力，增加了孩子们的知识面和心理成熟度，为未来的成长奠定了坚实的基础。因此，社区暑假活动是一项非常重要的活动，也是值得家长、社会各界和我们每个人共同关注和支持的。
社区暑假心得体会
第一段：引言（150字）。
社区暑假活动是社区居民非常期待的一项活动，它不仅是孩子们度过愉快假期的好去处，同时也是与邻居、社区互动的机会。在这个暑假，我参加了我的社区组织的一些活动，体验了社区暑假的乐趣，并从中受益匪浅。
第二段：参加社区暑假的好处（250字）。
参加社区暑假活动的好处不仅是让孩子们度过快乐的假期，还可以帮助他们结交新朋友，拓展视野，提升各方面的素质。在我所参加的活动中，有乐高机器人、DIY手工制作、游泳、篮球、舞蹈等项目，这些项目可以帮助孩子们发掘自己的潜能，并在零压力的环境中进行实践。此外，在社区活动中，有很多家长和志愿者会帮助孩子们进行指导和关注，使得孩子们能够获得更加良好的成长环境和人际交往经验。
第三段：参加社区活动的感受（300字）。
参加社区活动，让我深刻感受到社区的人文关怀和温暖，这种人际关系的融洽对于社区的各项事业和基础建设都有着巨大的促进作用。我发现，越来越多的人倾向于居住在小区或者社区中，因为在这里他们不仅能够享受到相对优越的生活条件，同时也能够在社区活动中寻找到属于自己的生活气息。
第四段：全民参与社区暑假活动的意义（300字）。
全民参与社区暑假活动，可以使社区更加和谐、更加美好。这种活动能够有效地增进居民之间的了解和沟通，加深社区同居民之间的情感纽带，进一步加强了社区文化建设。这对社区服务是有着很大的帮助的，因为当社区里的居民都认为它是自己的家，都有责任参与到社区服务中去时，社区服务也就成为了一个让所有人都有参与感的大家庭。
第五段：结语（200字）。
总之，参加社区暑假活动是一种愉悦的体验，它不仅可以给居民带来快乐，还能够加强邻里之间的交流和合作。在这个过程中，我也更加深刻地认识到了社区文化建设的重要性，也希望更多的居民加入到社区建设中来，让我们的社区变得更加美好。
暑假社区心得体会
暑假，是一个让人向往的季节，学生们可以摆脱课本的束缚，尽情地放松和享受自由。然而，对我来说，今年的暑假与往年有所不同。我决定参加社区志愿活动，以期在暑假中发挥自己的价值，体验别样的生活。在这段时间里，我获得了许多宝贵的经验和教训。
在第一段，我要谈谈参加社区志愿活动的初衷和目的。每年的暑假，我总是过于沉溺于自己的世界，逃避与人交往，错过了许多宝贵的机会。这一次，我下定决心改变自己，通过参与社区志愿活动，多结交朋友，丰富自己。我加入了一个社区卫生队，负责为社区居民提供基本的医疗保健服务。通过这个机会，我希望能够亲自体验到社区服务的重要性，同时为人们的健康贡献自己的力量。
在第二段，我要描述一下我在活动中遇到的挑战和困难。刚开始参加社区志愿活动时，我充满了憧憬和期待。然而，在实际的工作中，我却面临着许多困难。我发现自己的专业知识不足，无法有效地帮助居民解决问题。同时，工作时间长，工作内容繁杂，使我感到有些不适应。而且，社区居民的期望值很高，他们要求我们提供快速和高质量的服务，这给我增加了很大的压力。在这个过程中，我意识到自己的不足和不完善，也感到了成长的烦恼。
在第三段，我要讲述一下我在活动中学到的知识和技能。尽管面临很多困难，但我并没有放弃，相反，我希望通过不断的努力来提升自己。我主动请教经验丰富的志愿者，参加了一些培训课程，不断学习和积累知识。慢慢地，我发现自己的专业水平提高了，能够更好地为社区居民提供帮助。同时，我也学会了与人沟通和协作，锻炼了解决问题的能力。通过不断学习和实践，我获得了很多实用的技能，为我未来的发展奠定了基础。
在第四段，我要分享一下我在活动中的感悟和思考。通过参加社区志愿活动，我深刻地意识到，志愿服务不仅仅是为了帮助别人，更是提升自己的一种方式。每个人都应该尽自己的一份力量，为社会做出贡献。同时，我也明白了自己的不足和缺点，并听到了他人的批评和建议。这些都是我成长的机会，我要坚持不懈地改进和提升自己，不断追求卓越。
在最后一段，我要总结并展望未来。通过参加社区志愿活动，我得到了很多，也付出了很多。这段经历对我来说是宝贵的，不仅让我学到了知识和技能，更让我深刻地认识到自己的责任和使命。未来，我将继续参与社区服务，并将这种精神贯穿在自己的生活中。我相信通过不断地努力和提升，我将能够更好地回报社会，为自己创造更美好的未来。
通过参加暑假社区志愿活动，我获得了非常宝贵的经验和教训。我意识到社区服务的重要性，学会了与人沟通和协作，并提升了自己的专业水平。这段经历让我明白了自己的不足和成长的机会，并激发了我追求卓越的动力。我相信，通过不断地努力和提升，我将能够在未来的生活中为社会做出更大的贡献，同时也实现自己的价值和梦想。
社区暑假心得体会
随着学校暑假的到来，越来越多的孩子开始进入了社区暑假活动的丰富多彩的生活。参加社区暑假活动已经成为传统，越来越多的人将其作为一种必不可少的生活方式，社区暑假活动让孩子们度过了一个充实而有意义的暑假。在活动中，我们可以学到知识和技能，也可以锻炼身体和心理素质，获得新的朋友和社会经验。在社区暑假活动结束之时，我心中有着更加深刻而美好的感受。
社区暑假活动是丰富多彩的，包含了体育、文艺、科技、手工、社会实践等多个方面。在活动中，我们可以根据个人兴趣和爱好来选择不同的活动项目。体育运动类项目包括足球、篮球、游泳、田径等，文艺类项目包括音乐、舞蹈、朗诵、书法等，科技类项目包括机器人、编程、电子制作等，手工制作类项目包括绘画、陶艺、木工等，社会实践类项目包括志愿者、社区服务等。
第二段：社区暑假活动的知识和技能收获。
在社区暑假活动中，我们可以学到各种知识和技能，包括体育知识、文化知识、科技知识、手工知识、实践技能等。通过学习足球、篮球等运动项目，我们可以锻炼身体、增强体质，同时掌握运动技能，提高运动水平。通过学习声乐、舞蹈等文艺项目，我们可以培养审美情趣，提高创造力和表达能力。通过学习编程、机器人等科技项目，我们可以了解数字世界的工作原理，熟练掌握电脑软件的使用，掌握一定的创新技能。通过学习绘画、陶艺等手工项目，我们可以培养手工艺术，增强自己的动手能力。通过参与志愿者、社区服务等社会实践项目，我们可以提高社会意识，增强公民责任感和自我意识。
在社区暑假活动中，我们不仅能学到知识和技能，还可以进行身体和心理锻炼。在身体锻炼方面，我们通过体育运动类项目可以增强体质和耐力，陶冶性情。在心理锻炼方面，我们通过文艺、科技、社会实践等项目可以提高信心、自信和自尊，培养良好的品质，同时也锻炼了心理素质和意志力。
在社区暑假活动中，我们可以与志同道合的朋友一起学习和玩耍，也可以结交新朋友。与同龄人共同度过一个难忘的夏天，一起探索和发现各种新事物。通过参加社区暑假活动，我们不仅可以扩展自己的社交圈子，还可以锻炼人际交往能力，增强自信心和表达能力。
在参加完社区暑假活动后，我感受到收获和体会。我掌握了不少新的知识和技能，相信这些技能和知识在未来的学习和生活中都能为我所用。在活动中，我也结交了一些新朋友，这些朋友会在我的生活中扮演着不可或缺的重要角色。同时，我在这次活动中也锻炼了自己的身体和心理素质，提高了自己的社交能力和自信心。这些收获和体会对我日后的成长和发展都会有很大的帮助。
社区活动心得体会
11月4日上午，我们学校一行五人参加了教研室组织的全县教研员听课、评课暨新课程标准培训活动。通过这次活动，我深切地体会到作为一名教研员肩负的重任，也体会到上好一堂课的不易。要上好一堂品德课，需要注意的问题太多。此次活动分三个环节：
1、由李庄镇教研员任姗老师执教《站在长城上》一课；
2、由部分骨干教研员进行评课，骨干教师研讨发言。
3、由县教研员管老师对新课程标准做详细的阐释。现在就此次活动，谈谈自己的几点收获。
听课收获：
第一、在新课程标准理念方面，任珊老师注重了师生互动、生生互动。学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟。采用了不同的方式和手段，调动学生的积极性，参与到品德学习中来。比如：学生介绍长城概况时，再汇报了长城的长度及横跨7各省市自治区等材料后，任老师利用课件出示长城地理位置地图，特别直观形象。引导学生通过读地图、读与长城有关的文字数据资料等知识，培养学生的读图能力，同时感受长城的规模宏伟、长度长。
第二，活动、课件及板书设计的很用心。
任珊老师每次讲课，无论是课件还是板书总能给人留下深刻的印象。此次《站在长城上》这一课，她课件制作的并没有很华丽，但是图文并茂，简单朴实中却突出了这一课的主题和重点。可以说着实用心了。再看板书，以图卡做成长城城墙，上面并伴有板书。此外，在设计活动上也下了不少功夫，设计很多开放性问题，比如：在介绍‘长城构造’时，任老师说：“假如你是一位身经百战的将领，你怎样指挥士兵打仗呢？”问题提出后，有2个男生说的很精彩。学生通过这一问题，对长城的构造就记得更牢固了。这样为学生张扬个性提供广阔的空间。同学们都能各抒已见，无拘无束，大胆发表自己的见解。从这儿我们可以切身体会到，师生的配合是比较融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老师在执教中的每一个教学细节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解，然后再把这种见解，润物细无声地传递给学生，点燃学生思维的火花，激发学生创造的灵感。根据学生的实际情况，科学地创设情景，有利于提升学生道德情感、升华学生的道德行为。如：在‘品读长城文化’时，学生汇报了小组交流的资料，之后任老师课件补充了尼克松和米歇尔夫人登长城给予高度评价的图片和文字资料。通过补充这些外国领导人游览长城给予的评价，使学生感受到长城的驰名中外，激发学生的那种自豪感。
研讨和新课程标准培训收获：
聆听了任珊老师的精彩一课后，先由部分骨干教研员和教师从教材角度、教师角度、学生角度进行了精彩的研讨发言，然后由管老师做。
总结。
并对新课程标准进行了详细解读和分析。
听完后我深刻了解了新课程标准要求老师们要对教材进行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都没弄明白教材的编写意图，怎么给学生上好课呢？另外，新课标准下的“三维”教学目标时刻贯穿在实际教学过程中。新课程理念教学有三大目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。这三个标准在之前追求以知识传授与学习方法引导新课改的基础上，更多增加了要求教学课程及情感与价值观的引导，对于老师的要求更高了，必须在实际过程中培养学生自主学习与动手、动脑等能力，不但要授人以鱼，更要做到授人与渔，并关注学生个性情感的健康发展。
新课程标准对于老师是既是机遇也是挑战，作为教材与学生的重要环节，对教学能力要求更高，但同时在被动要求的时候也需要学生便被动为主动学习，在认真按照新课程标准的要求进行教学的同时进一步提升综合教学能力，让学生真正能学到知识，体会学习的乐趣并引导他们朝心态健康、快乐成长的轨迹上前进。
社区活动心得体会
xxx村社区有近20xx名中小学生。小学生占四分之一，30%的孩子假期都是一个人在家。中学生大部分都有假期补课，所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx村社区安排了丰富多彩的活动，让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间，社区安排一系列集体活动，早在放假前一周，社区就拟好了假期活动计划。
2月1日是放寒假的第一天，上午八点半xxx村社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色，分别从三个不同的角度提出评价标准，但他们都是了实现学生的全面发展，培养成为德才兼备的接班人。为此，我们从以下几点做起：
2月1日，社区请来秦虹派出所的民警李潮龙给孩子们上了安全教育课，内容包括家居安全、外出安全，告诉孩子们防火、防盗等知识，还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。
2月4日，为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中，社区特组织假日小队深入到街头和商场，发放有关青奥会知识宣传单，普及奥林匹克精神，整个活动历经一个上午，共发放青奥会宣传单共三百多份。
2月12日，社区开展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自护安全活动，并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会，社区开展安全主题系列活动，以趣味小运动的形式进行开展，活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式，进一步丰富同学们的安全健康意识。
2月22日是新学期开学的第一天，社区与xxx村小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动，活动围绕主题开展花灯制作系列活动，提倡社区青少年从身边小事做起，鼓励青少年多动手，手工制作工艺品，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了生活目的。
社区实践暑假心得体会
暑假，是学子们念着放学放假的日子，是旅游、游玩的时刻。而对我而言，暑假却被社区实践填满了。这个暑假，我参加了社区实践活动，并从中收获了许多，让我对社区的认识更加深入，也锻炼了自己的各项能力，下面我将从个人认识、实践经历、收获体会、意义和启示五个方面，来谈一下我对这次社区实践暑假活动的心得体会。
首先，通过这次社区实践暑假活动，我对社区有了更加深入的认识。社区，是我们居住的地方，平时我们生活、学习、娱乐的地方。在社区实践中，我走进了社区的角角落落，了解了社区的组织结构、运行机制，以及居民们的生活状况。我发现，虽然生活在同一个社区，但每个人的生活方式和需求却是千差万别的。有的居民希望社区提供更多的娱乐设施，有的居民希望社区提供更好的环境卫生。通过了解他们的需求，我才发现社区实践的重要性，以及自己能够做出的贡献。
其次，我在社区实践中积累了丰富的实践经验。社区实践不仅让我走进社区，还让我与居民们面对面交流。在这个过程中，我学会了如何与人沟通、如何聆听他人的需求，还学到了很多与人合作的技巧。我还参与了社区活动的策划与组织，学到了如何团队合作、如何管理资源等技能。通过这次实践，我成长了许多，对社会也有了更全面的了解。
再次，这次社区实践给我带来了很多收获。其中最大的收获就是受益于居民们的教育与帮助。在社区实践中，我结识了一位老师傅，他教会了我很多实际生活中的技能，如修自行车、做饭等。他还给我讲了很多社会知识与经验，让我受益匪浅。除此之外，我还通过社区实践结识了很多优秀的同龄人，他们的聪明才智和积极进取的精神都给我很大的鼓舞和启示。这些收获让我深感社区实践的重要性，也让我更加珍惜与他人的交流和合作。
最后，这次社区实践对我来说意味深远。它让我认识到每个人都有责任为社区做出贡献。无论是大事小事，只要每个人都能付出一份力量，积少成多，社区一定会变得更加和谐、美好。社区实践也教会了我如何正确认识自己的价值和定位，让我明白只有通过服务他人，自己才能真正得到成长和提升。这次实践经历也为我未来的学习和发展提供了很多宝贵的经验和素材，为我人生目标的实现起到了积极的推动作用。
总之，通过这次社区实践暑假活动，我对社区有了更加深入的认识，积累了丰富的实践经验，收获了许多，意义深远。我相信，在这次实践的基础上，我会更加努力地学习、成长，为社区和社会做出更多的贡献。同时，我也将把这次实践的经验和收获分享给身边的人，希望能够激励更多的人参与到社区实践中，一起为社区的发展做出贡献。
社区实践暑假心得体会
暑假是学生们放松心情、健身锻炼的季节，今年的暑假我参加了社区实践活动，收获了许多宝贵的经验和感悟。在这个短短的暑假里，我从参与社区服务、亲近自然、培养领导能力、建立团队合作等方面受益匪浅，下面我将详细介绍我的经历和体会。
首先，参与社区服务是我的暑假重要的一部分。在社区里，我参加了为年老弱小的景区游玩活动。通过这次活动，我不仅仅享受到了美丽的风景，更重要的是学到了很多为人类服务的道理。我看到老人家对我们笑容满面，知道他们有个愉快的暑假，我就是很开心！这让我意识到，尽自己所能去帮助别人，是一件非常有意义的事情。同时，通过参加社区志愿者活动，我还与社区的居民建立了紧密联系，互相之间更多了解与帮助。
其次，在社区实践中，我深切感受到了亲近自然的乐趣。在闲暇的时候，我会去公园散步、骑自行车，感受大自然的美妙。我常常会发现一些美丽的景观并拍照，然后与朋友们分享。通过与大自然的亲密接触，让我更加的热爱生活、热爱大自然。我在与大自然的互动中得到了无尽的宁静，这种感觉让我更加坚定了保护环境的决心。
再次，社区实践也培养了我的领导能力。每周我们会组织一次小型活动，需要我负责策划与组织。通过这次实践，我学到了组织、领导和管理的重要性。我不仅要具备团结协作的能力，还要具备分工合理和协调能力。这不仅仅是对我个人的锻炼，也是对我将来成为一名优秀领导者的培养。
最后，社区实践还让我认识到团队合作的重要性。在实践中，我和队友们一起面对困难，共同解决问题。通过与队友的合作，互相鼓励和支持，我们完成了许多任务，也更加深化了彼此之间的友谊。团队合作的重要性是无可置疑的，没有一个人能独自完成所有的任务，只有通过团队合作才能实现更大的成就。
综上所述，通过参与社区实践，我收获了许多宝贵的经验和感悟。我学到了为人服务的道理，培养了领导能力，加深了对大自然的热爱，并且体验到了团队合作的重要性。这次社区实践不仅增加了我的知识和技能，更重要的是培养了我积极向上、团结协作、勇敢担当的品质。我相信这次暑期社区实践将对我未来的发展产生深远的影响。
社区活动心得体会
寒假生活即将结束了，这个假期玩的太疯，原本的阅读计划几乎都]有完成，开始的一些社区活动纯粹是为了应付，但最后觉得这是很有意义的事。
春节前的某天，我和同w来到菜地帮一位老伯料理农活。其间，最常听的一句话就是“你们要好好学习，珍惜现在拥有的”。我们很疑惑，为什么许多大人都会对孩子说类似的话。
我们离开时已近黄昏，我感叹，一个年漫的老人还过着每天的工作]有多与少只有日出日落直到我们要离开时才明白那么多长辈经常对我们说的那句话的原因――他们现在的日子或者过去的日子是艰辛的，他们都希望我们的日子过得好一些，对于]有太多知识的他们只能用这么简短的一句话来劝勉我们。
社区活动心得体会
今天，我和小伙伴还有妈妈们一起去社区那里擦铁门和玻璃窗。
到了那里，妈妈们拿出抹布给我们，妈妈说：“分成两组。”我们立刻行动起来，看见铁门的交叉地方积了很多灰，拿起抹布就用力的擦了起来。擦完铁门我又开始擦窗户，把每个角落都擦了个遍，不一会，玻璃窗变的雪白雪白的呢！
远处一位社区阿姨走过来看见了说：“你们真是一个勤劳的好孩子呀！”我们听了心里真高兴，等阿姨走后我们都相互击掌，满头大汗，里面的衣服都是湿漉漉的呢！
今天，我们做了一件有意义的'事情，小伙伴们下定决心，以后要相互鼓励，相互配合，多做对社会有义的事情。
暑假社区活动作文
我们先是去捡垃圾。当时天气很热，每个人都满头大汗。垃圾像是捡不完一样，躺在地上嘲笑着我们。我想，如果每个人都不乱扔垃圾，那街道上一定很干净吧。记得我同学妈妈去日本玩，买了双白鞋，在日本的几天连鞋底也没脏，可一回中国，走了没多久白鞋就变成了“灰鞋”。好在人多力量大，半个多小时后我们就捡完了垃圾。但我知道，垃圾是永远捡不完的。如果乱扔垃圾，人类迟早会自取灭亡！
接下来，老师带我们去看望孤寡老人。
我们在几乎暗无天日的楼道里一级一级往上爬。这里楼梯的高度让我有点吃力，爬到五楼就像爬山一样。我边走边想，为什么这里没有电灯和电梯呢？如果老人摔跤了很危险的。我们小区就有一位老教师下楼时摔倒了，过了好久才被发现，变成了植物人，半年多了，到今天还没醒。
正想着，已经到了。
那个老奶奶看上去七八十岁了，牙掉了一大半，说的方言我不怎么能听懂。她的家很小，但只有她一个人住，显得空旷和死气沉沉。
老奶奶和我们合了影，脸上的每一条皱纹都在笑。我忽然想起来，我小时候和奶奶开玩笑，一道皱纹就是一岁，还很认真地去数，数出来对不上年龄，纳闷了好几天。现在想想，每一道皱纹可都是岁月的印记啊。
岁月流逝，白发如霜。
回到家，我感觉家里很亮，天花板也变高了。我心里涩涩的，不知道该说什么。
社区活动心得体会
今天，我参加了茶湾社区的社会实践活动，携手“五水共治，共享碧水蓝天”。
来到社区的.会议大厅，我们大家在老师的讲解下，知道了五水分别是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。了解五水，我们又在老师的带领下排成两队，拿着宣传标语，向社区的居民们去宣传：携手五水共治，共享碧水蓝天；卫生环保创文明，治水增绿为宜居；科学治水，人水和谐；坚持人水和谐，建设生态文明，珍惜保护水资源，让水造福人类。通过这次活动，让大家知道水的珍贵；让大家珍惜水；让大家节约用水。
让我们行动起来，整治污水、节约用水、保护环境，让我们家园更加美好。
社区暑假活动计划
时间如梭，转眼间一个学年度已经结束，为引导未成年人能过一过健康、向上、富有意义的暑假。社区以＂文明、愉快、安全、健康＂为主题开展活动，充分落实以人为本的教育思想，促进未成年人身心和谐健康发展，让孩子们度过一个安全、快乐的假期。
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》组织社区未成年人开展活动，积极引导同学们度过一个愉快充实的暑假生活。
2、开展环保天使在行动活动，组织学生到社区花池，绿化地带整理草坪、拔杂草，改善环境，美化社区，为争创文明社区做贡献。
3、开展儿童电影展播活动，为了让孩子们不出社区就能欣赏到优质的`儿童电影，使孩子们能从中汲取到欢乐、惊喜、做人的营养和力量，在心灵中留下难忘的印象。
4、开展读书交流活动，组织学生假期里读一本好书，并用书面形式记录下心得。
5、开展我是小小办报员活动，组织学生假期里办一期报纸，自拟题目，宣传安全、绿化、环保，赞美祖国大好河山，暑假社区生活等方面。
6、开展暑假天天练字活动，要求每天至少20分钟的书法时间，1.2年级以硬笔书法为主，3.4.5年级软、硬笔都要练。
7、开展小小俱乐部活动，组织有特长的同学到俱乐部里来，每天坚持练习2小时，每人要有2个熟练的保留节目，为走访军烈属活动做准备。
8、开展故事演讲活动，组织有演讲特长的同学讲革命历史故事。
9、开展主题创编绘画活动。
10、开展手工制作科技创意活动。
20xx年7月15日-8月29日。
1、辖区学生要认真填写好学校、社区教育工作对接反馈卡，并按要求时间到社区报道，积极主动参加社区活动。
2、各项活动本着安全第一的原则，家长和组织者要做好孩子安全工作，如遇到突发事件要及时与学生家长取得联系。
暑假社区活动作文
光阴似箭，转眼间，我走过了十几年，回头看看我所走过的路，有悲伤，更有快乐，这一步步都是我的成长足迹。
我从小就有一颗玩心，这么长的时间了，依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大，想找一种方法来锻炼锻炼我。
那天，妈妈笑呵呵的从外面回来，手里还拿着一张纸，妈妈说帮我在社区活动站报了名，让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶，“妈妈，您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说：“不是让你去那里管那些小孩子，是让你去那里做义工，主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿，我有些心动。但想想做义工肯定会很累，还是不想去，但最终没有拗过妈妈，不情不愿的去了那里。没想到第一天，我就和孩子们玩成了一片。
我们虽然是第一次见面，但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏，这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候，我发现在活动室角落里缩着一个小男孩，他从不这些小孩子一起玩儿，总是蹲在角落里，也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果，我就向站里的其他人员了解，才知道他是个自避的儿童。
我很想帮他，从那天以后，我每天都待在他的身边，和他聊天，给他讲故事，希望他能和我说几句话。可是却没有结果，他依然不说话，不和我们玩儿。
时间过的很快，我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天，我还是和那个小男孩聊了许多，当然还是我自己说话给他听，我真希望在我离开后，他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候，突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费，我把他抱在了怀里，我决定明天还来继续做义工，无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。
这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子，我会把它书写在我的人生字典里：帮助别人，快乐自己。
在社区活动站的日子里，我是快乐的。
暑假社区实践心得体会
每当一场刻骨铭心的戏剧结束，合上疲倦的暗红色幕帘时候，我的目光都会久久凝视着幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色们忙碌不跌的寂寞，戏剧背后不为人知的故事。
许多，而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊，情感的水乳。
7月10号，我们一行20个队员，其中包括朱院长、罗书记、华老师和周老师四位带队人员，以及16位大一至大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车，可是我们蹬车门的一瞬间，依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。
车上我们谈话，唱歌……。
下午时分到达台山市党校下榻，然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中，出现伤痕累累的病态。历史文化的遗失确实需要我们好好思考以及小心重拾。
步行街人流是断股的线，织不起稠密的网，流失了贵重的同时，微笑也是迷惘而无知的。朱局长说这是无文化的文化保护。
紧接着，我们去了河南村，也称旧洋居、华侨农村，观赏了了所谓城中城的情景。拉开沉重的木门，进入略显老态的屋子内，时空的交叉隐约显现了出来。我习惯性东摸摸西触触，结果触及而回满身忧伤。那种燕子楼空，空锁楼中燕的感觉，漫过最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。没有人发觉，我暗自庆幸。
随后，我们到了烈士陵园，可是我带着一种不带走一片云彩的轻松心态。毕竟谈到烈士，太沉重了，历史的雾霭可以轻易吞噬一个灵魂，我觉得。所以，尽量把心态放松，结果就真的不带走一片云彩的离开的烈士陵园。不过，敬爱的烈士们，我经过高耸的墓碑时，心里还是给与最虔诚的一躬，不知道你们收到我的致敬没有。
第一天的晚上我们就开展了研讨会，同学们的热情还是不错，会议基本顺利，达到一定的预期要求。
第一个实践夜晚，我就失眠了。也许是因为身外异乡，台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨，那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话，消耗时光的同时，也消耗着我们挤压的抑郁。最后，睡得我们毫无防备。
第二天，也就是7月11号，我们去了翁家镇，走进酷似总统府的庙边小学。小学中一棵硕大无朋的凤凰树引起了我的兴趣，于是，我的脚步大体留在了那里。树荫下，闪烁着调皮的光点，打动着童趣未消的内心。
出来后，我们就近去了附近了三座洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号无不传达着建筑者们所想表达的情谊和展示心里，让路过此地的人不禁驻步一观。
话说，我对三结义的故事感兴趣，对上述三人却感觉一般般。三国中最然我喜欢的是曹操，不说他奸雄之行径，却只问他可爱的指点江山。
跟着，我们还去了一些地方观看了骑楼的现状。台山的骑楼还真的是首屈一指，不愧是全国的第一大侨乡，华侨同胞们回乡兴房的爱国情怀又一次打动了我。
最后，我们去了五丰村，欣赏了味儿浓重的东南亚风情的村落。那些规矩而不规则的植被，好让我们一行人赞叹不已。那种异国风情以一种爆炸的方式感染着我的心。毕竟对一个没有出过国，而又好似亲眼见识到国外风情的人来说，却只能被无所反抗的感染了。那种滋味，我喜欢。
刘村长热情的向我们介绍了五丰村的种.种，我们一边兴致勃勃的听着，一边有点迷失的游走在异国的芳香花园中。
走着走着，我们进入了当地特有的“东南亚风情园”，在那儿，我们欣赏到了当地归国侨胞们精彩的表演，其中包括了印尼风情舞、鸡冠舞、伞舞和阿拉伯宫廷舞等，其中以阿拉伯宫廷舞最为精彩的舞蹈。而且表演中还有一个节目是一种乐器的表演，可是我写不出它真正的名字，只能用音译来表示“安哥龙”。很特殊的演奏方式，很喜欢的乐器样子，很醉人的击打声音。而且，我还上台与之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么会歌词，可是表现不错，他们都这么说，我就这么信了。
看完表演，我们去了全国唯一一所归侨博物馆，感觉一般，也是走马观花的情怀。
最后我们分散去了当地居民的家进行访谈，可是在与老伯伯激情谈话的时候，天气却成为最扫兴的角色，我们被迫无奈上了离开的面包车。不过，我可以很郑重的说，不虚此行。哟，那婀娜多姿的身影，那飘荡不散的音符，都给了我们一个离开时不错的心情。
回去台城的车上，成员们累得睡着了。
说句实在话，真的有些累，行程安排的满满的，甚至是计划多了，时间不够，可是我们依然马不停蹄。不过话说回来，我们还是得好好感谢朱局长的精心准备与热情款待。行程出乎意料的丰满，节奏超出想象的快。有好有坏，可是好的绝对多于坏的。多多了!
11号晚上，终于迎来一个休息的机会。许多同学选择上街逛逛，而我和一小部分成员选择了回去党校的宿舍。也许主要不是因为累，可能是这些天接受的东西太多，需要整理的东西也就多，所以想静静。
那天晚上，许多同学玩杀人游戏杀到了三四点。呵呵，他们很高兴，我拿完面包过去，回来也开心的睡着了。
第三天，也就是12号早上，朱局长为我们准备了一场讲座，关乎科学发展观的。而在讲座的时候，华老师和我去到了外面网吧，忙着发通讯稿。回来的时候，讲座已经结束了。随后我们去了当地的博物馆，更为深层次的了解了当地的乔文化，学到了许多我们课本上接触不了的新鲜事物。
好了，这是最后一个行程了。下午我们去了永胜村，用了近两个小时观看了十多座碉楼。走进两百年历史的村落，那种纠结的时空感又很明显在心头浮起。几十户的人家，上百年的回忆。或许让我们学习到的不仅仅的碉楼那严森的枪眼意义，也让我们用心贴住善还跳动的历史脉搏，感受曾经的点点滴滴血泪吧。
12号下午四时许，我们搭上了回程的车辆，六点多回到了学校。
瞧，结束得多匆忙啊。但能有什么法子么，这是没有得改变的。所以也就顺其自然了。剩余的好似全都是回忆，刚结束，我就忍不住拼命的回忆，回忆征程上累得实在不行的眼睛，以及支撑着笔录的过程。
是啊，像其余成员所说的，我们收获了好多……而对我来说，我还写出了人生的第一篇通讯稿。看得多了，写得时候还是蛮难的，但在华老师的帮助下，还是写了出来。心里蛮喜欢的。
回来后，留校的同学经常见面就问“怎么这么快回来了啊?”我回答说，“我们已经丰收了一船的回忆。”
结束就结束了吧，结束意味着下次的即将来临。但是在还算比较久远的“下次”来临前，我还是忍不住死死对这次台山之行回忆一次又一次。
我们在幕布后收拾着表演完后的狼藉，整理着节目过后的心情，一切看似轻松简单，而事实上内心却一波未平一波又起的激动荡漾。一次实践之行可能不算什么，但一次心灵的成长却是人生中重要的事情。
我感觉我又长了不少。谢谢，谢谢这么一次机会。我可爱的台山之行。
大家都是那么的可爱!
暑假社区活动作文
快步来到居委会，我还以为要来不及了呢！走进会议室，已经有许多陌生的同学到了。我填完信息表就找了一个座位坐了下来，准备接下来的活动。咦，这个同学好熟悉啊！哦，原来他是我的同班同学小东啊！
活动开始了，首先由志愿者姐姐给我们介绍英国的情况。她主要介绍了英国的地理位置、组成和几个有名的大城市，如伦敦、曼彻斯特、利物浦，还特别提到了牛津大学，同学们都听得津津有味。我虽然没有去过英国，但通过姐姐图文并茂的介绍，对英国有了一个简单的了解。讲课的最后还进行了有奖问答，同学们的积极性都很高，争先恐后的举手发言。
上课结束了，我们接着来到了北蔡中学参观禁毒展。
进入展馆，首先映入眼帘的是一块大屏幕，上面正播放着有关禁毒方面的影片，我一下子就被吸引住了，驻足观看。周围的同学有的也和我一样目不转睛的看着；有的则交头接耳，窃窃私语；还有的四处张望，好奇的打量着周围的一切。影片结束，我们来到了第二展大厅，这里的墙上贴满了大大小小的照片。把毒品的分类、种类、危害及分布情况详细直观的展现在我们眼前，使我们对什么是毒品有了一个初步的了解。
转入下一个大厅，这里是有关禁毒历史的图片，从林则徐的虎门销烟一直到解放后党和国家领导人对禁毒工作的关心与支持，历历在目。
在走出展馆的时候，我还留下了我的“大头照”和签名。
这次社区组织的活动让我受益匪浅。使我不仅知道了英国这个工业化发达国家的简单情况，而且还了解了毒品、禁毒方面的知识，学校大队部在暑期也有这方面作业的布置，真是一举两得。
居委会组织的这次社区活动十分有意义，使我的暑期生活变得更丰富多彩了。