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小学“一校一品”党建品牌创建方案范文
为了充分发挥学校党组织在教育改革中的政治核心作用，推动学校创新型党组织建设工作，为进一步加强我校党建工作，推进党建带校建、党建带家建工作，促进党风、校风、家风明显转变，根据市教育局李明昌书记调研息烽教育系统党建工作要求，结合学校实际，以“培养永小师生永远听党话、永远跟党走、永远感党恩、永远干好党的教育，家校共育红心一代”为主题，特制定本方案。
以中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以《关于加强中小学校党的建设工作的意见》为标尺，充分发挥党组织在学校工作中的核心作用，将党建工作融入学校各项工作，助推学校发展，努力打造“党建+”党建模式。
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1.树一面旗帜：树好党员先锋模范这面旗帜。2.建一座桥梁：搭建好家庭——学校这座桥梁。3.育一代新人：家校共育中国特色社会主义接班人。
(一)以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。1.
(一)以抓党建带校建、抓党建带家建，从而促进党风、校风、家风转变。1.党建带校党建带校建。学校一切工作都是在党支部的领导下组织开展;学校党支部要为学校一切工作做好服务保障。(1)抓党建促管理。学校党支部坚持学校管理民主化、科学化、规范化、制度化、人性化、责任化。(责任单位：党支部、校长室、办公室)(2)抓党建促教育教学。加强教职工政治、业务学习培训，提高教职工政治思想觉悟、师德修养、职业道德水平和教育教学业务能力，发挥党员教师的先锋模范作用，引领广大教职工树立“四个意识”，坚定“四个自信”，争做“四有好老师”，提升对中国共产党、对社会主义的“认同”感，潜心教书育人，提高教育教学质量。(责任单位：党支部、教导处)(3)抓党建促德育，以“立德树人”为根本，以“容德”教育为核心，加强学生爱党爱国爱社会主义教育，强化《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《永靖小学学生一日常规》和“社会主义核心价值观”践行，培育“红心一代”。(责任单位：党支部、思教处)(4)抓党建带群团。增强教职工主人翁意识，通过教代会、座谈会等形式，让教职工主动参与学校民主管理，自觉融入学校集体，主动投身学校发展，积极为学校发展建言献策，努力为学校发展贡献力量。增强学生小主人意识行为，发挥少先队组织的建设、管理、教育、引领、监督作用，培养学生文明礼仪、行为规范。(党支部、工会、大队部)(二)以抓党建带家建，促进家风家教明显好转，推进家校共育一代新人目标达成。1.依托新华社区党委政府，办好家长学校。分门别类组织家长学习、培训，提升家长知识素质，提高家长思想认识，促进家风家教。(责任单位：党支部、思教处)2.学校党建引领家庭教育，共同服务学生健康成长。学校统筹规划，做好家长参与的开学典礼、散学典礼、开学家长会、期中家长会、专题家长培训会、“六.一”儿童节、少代会等活动，让家长了解学校办学宗旨，明确教育方向，教育学生健康成长。(责任单位：思教处、办公室)3.挖掘家庭教育资源，搭建家校教育资源共享平台。各班摸排统计具有教育特长的家长，将热心奉献教育事业的特长家长请进来，了解学校教育教学管理，安排特长家长定期进入班级或社团，为学生开展一些特别的教育。(责任单位：思教处、工会、大队部)4.成立家长委员会，传递教育正能量和教育好声音。学校、班级分别成立家长委员会，让家长委员了解学校办学情况，收集家长、社会对学校意见建议，监督学校教育教学行为，参与学校涉及学生利益的事项研讨和决策，宣传教育正能量，传递教育好声音。(责任单位：校长室、思教处)(三)以“5+5”教育提升工程为抓手，培育“红心一代”。
1.以“两认一同”(一二年级学生“认识”;三四五六年级学生“认知”;教职工“认同”)为平台开展意识形态工作，开展党的知识宣传教育活动。(责任单位：党支部、校长室)。
2.以百年“永靖”文化“静”“净”“进”“竟”“敬”为切入点，培育学生文明素养。(责任单位：大队部)。
3.以“5+5”(五项基本技能、五个核心素养)教育提升工程为抓手，训练学生核心素养。
(1)5项过关。学生在永小六年学习，必须具备五项基本技能，即：拼音过关、计算过关、书写过关、阅读过关、体育过关。(责任单位：教导处)。
(2)5个核心素养。永小教师着力培养学生在永小六年学习生活时间，必须具备五个方面的核心素养，即一流的品格、一个好的兴趣、一生好的习惯、一项好的技能和一种好的思维。(责任单位：校长室、教导处)。
4.开展“红文化”宣传教育活动，培育“红心一代”。学生在一、二、三年级，要学会：唱十首红歌，讲十个红色故事，读十本红色书籍。四、五、六年级学生，要学会：看十部爱党爱国的影片或小说，写十篇颂党颂国的文章或诗歌，参加一次爱党爱国演讲或宣誓。(责任单位：党支部、教导处、思教处)。
成立永靖小学加强党建工作推进家校共育工作领导小组。
1.组长：曾忠武(支书、校长)，全面负责加强党建工作推进家校共育工作。
2.副组长：唐乐音(副支书、副校长)、陈才毅(副校长)，协助组长负责加强党建工作推进家校共育工作的统筹安排、组织实施。
3.成员：钟志军(思教主任)、杨生萍(教导主任)、彭祖武(总务主任)、倪帮勇(工会主席)、马丽娜(大队辅导员)，分块负责加强党建工作推进家校共育工作的实施并督促。
领导小组下设办公室在党建德育处，由唐乐音同志具体负责方案的起草、工作安排、检查督导、资料的收集整理等工作。
小学“一校一品”党建品牌创建方案汇编
2018年是环翠教育党建工作品牌创建年，作为一所奋进在“弘扬传统文化，实现以文化人”人文教育之路上的百年老校，我们更加充满强烈的责任感和使命感。如何立足学校人文教育特色，将党建和教育教学中心工作紧密结合，培育一个内化深刻、载体丰富、有形象力的党建品牌，我们的切入点是建设一支精诚合作的先锋团队以“精勤紧实快”的研究作风引领带动学校各项工作走向卓越，从而更好地提升党建文化的引擎效能。
一、指导思想。
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续开展好“不忘初心、牢记使命”以及“敢担当、提效能、勇作为”主题实践教育活动为精神引领，紧紧围绕学校党建工作中心任务和教育教学中心工作，攻坚克难亮品牌，创造性开拓党建工作新局面，促进党建文化与党员教育、师德师风教育、学生德育、教师队伍建设、校园文化的共融携通，服务于教师专业成长，惠及学生终身发展，使校园内处处彰显着人文化成的教育生态。
二、品牌名号。
精诚团队出彩鲸园人。
三、创建目标。
充分发挥学校党组织的政治核心作用，引导动员全校教职工扬正气、提效能，提升党群关系，凝心聚力办人民满意教育，在坚决将学校党支部建设成过硬党支部的基础上，擦亮党建品牌特色，努力将我校党支部的打造成区域党建工作示范点。
四、组织保障。
五、工作策略。
1.优化组织建设。完善党小组结构，学校现有在职党员31名，党支部设立了三个党小组，原来党小组成员划分随意性大，存在管理上的弊端，不利于工作在第一时间得到有效落实。现在我们将根据年度年级教师安排情况，推行“小组设立考核在级部、成员组成老中青、领导引领在小组”的建设思路。并且在管理上，各小组由一名校级干部领头，既抓教育教学，又抓党建，从而确保党建与政工业务工作的协通共进。
2.落实党员一岗“双责”制度。每一个党员，不论是领导党员还是教师党员，都要在自己的岗位上履行“党政同责”“一岗双责”，让党建工作自然引领渗透在常态的教育教学工作中，对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的严肃追究责任到人。
3.加强“传帮带”手拉手共成长机制。一是：成立“年长党员-骨干党员-入党积极分子”三位一体的成长组合，从政治思想、业务能力、学生管理等多方面切磋交流携手共进。二是：每位领导党员亲自挂帅，全方位培养一名分管领域内的年轻教师，使之尽早成为党员发展对象。如此机制，不仅使学校骨干分子积极向党靠拢，而且使党的先锋引领高强度辐射到教育教学的每一个点位上。
4.继续健全完善各种党建制度。重点一：进一步完善《威海市鲸园小学党建工作制度手册》，使每个党员心目中的工作更加有据可依有规可循。重点二：为调动和促进党员同志工作的自觉性、能动性、先进性，增设党员、党小组、党支部的考核制度细则，将其纳入学校教职工考评或团队考评中。考核每个党员履行党员责任义务情况，考核每个党小组的党建工作完成情况，考查党支部在区域中各项工作的达成情况。只有如此，才能让大家真切地感受到抓党建工作不再是口号而是要落在实处。
六、具体实施。
(一)做强做实党建基石工程，点燃教师团队的初心与梦想。
带着“师者的职责和风范是什么?”的深度思考，我们坚持以党风师德教育为主线，以“守正立德”为根本目标，遵守“知性合一”工作作风，着力提升全体教职工思想政治素质。
1.支部委员顶层设计。围绕学校工作实际，支部委员会学期初做好党建工作顶层设计，制定年度工作规划，严格每月一次的支部委员会，就党建是否起到深入教育教学的堡垒作用进行案例研究，形成有价值的成果，把握党建行进效果，助力党建品牌工作步步深入推进。
2.领导干部争先创优。
(1)严肃工作纪律。重点解决“庸懒散浮拖”问题。每位干部从工作计划开始，制定好每项工作的落实措施;每人以工作台账方式，每周一小结，每月一反馈，全面提升干部工作作风。
(2)抓好领导班子学习。每周五上午第三、四节，由党支部书记组织领导班子进行政工、业务学习会，传达上级会议精神和文件精神，学习党的文件精神，交流分享工作策略或经验体会，培养班子成员严于律己、爱岗敬业的精神，不断提升教育教学领导力。
(3)结合“敢担当、勇作为、提效能”主题实践活动，落实“中层领导包级部”工作，级部领导直接抓级部班级管理、教学工作，一岗双责。
3.党员同志先锋带动。
(1)精心制定《威海市鲸园小学2018年党员学习与活动配档表》，严格按上级要求执行党内组织生活，并将学习情况认真记录在党员学习笔记中，每月从“版面布局、认真书写、学习内容”三个方面对学习笔记进行督查考评，将党员学习笔记做成一道养心慧能的风景是每个党员的共同心愿。
(2)积极组织党员参与“灯塔-党建”在线答题活动，当成一项政治任务虔诚投入。无论是在职还是离退休党员，必须100%参与，每次答题向满分看齐。答题期间严加督导，依据参与率和平均分，天天进行个人及党小组成绩排序公示，发现问题及时谈话整改，努力争取答题成绩区域排名在前。
(3)党支部书记带头轮流上党课，并阶段性邀请市党校教授入校上党课，邀请市区劳动模范现身说法上党课，6月份走进爱国主义教育基地接受党性教育，7月份组织全体党员和骨干老师参观郭永怀事迹陈列馆，学习他敬业奉献、对党和国家无限忠诚的赤子之心。
(4)在党员教师中开展以“一名党员，一面旗帜”为主题的“六个一”(即联系好一名非党积极分子、上好一节研究课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生)活动;在“六查六看”的基础上，开展以“三爱、三为、四杜绝”的主题活动(即关爱贫困生，为贫困生送温暖;关爱学困生，为学困生送信心;关爱特殊生，为特殊生送方便;杜绝体罚学生，杜绝歧视学生，杜绝伤害学生心理，杜绝有偿家教);开展“三热爱、三提倡、三增强”活动(即开展热爱教育，提倡忠于人民的教育事业，增强教书育人的责任感;热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识;热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心)，通过征文、演讲比赛等形式，激发党员内驱力，发挥党员榜样示范引领作用。
4.全体教师立德立范。
(1)学国史，培育家国情怀。借助教师读书行动，引导教师阅读《中国人的历史》《中国人的家教智慧》，以及《王海上将》等系列名人传记，让教师在明晰中国文化，感悟名人“自强不息，奋勇向前”的精神中，增强家国情怀，提升责任担当意识。
(2)多项并举，高筑师德阵地。一是，对照环翠区“四有教师”标准，开展“立德树人，做好学生引路人”大讨论。每位教师结合自身在教育教学中的问题，开展批评与自我批评，针对师德教育写出感言;二是，学校推行师德考核负面清单制度，严格师德惩处，建立师德失范定期通报制度;三是，要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困学生或特殊学生，从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关爱帮扶对象。四是，定期开展师德师风问卷调查。通过设立网上师德建设信箱、定期组织“家长委员会”会议、定期走访社区、家长满意度问卷调查、随机电话访问等方式共促师德水准。多项举措，修炼师德，确保每一个孩子身心健康成长。
(二)打造精锐“先锋岗”，淬炼“聚是一团火，散是满天星”精诚团队。
打造一支有学识、有境界、有气量的高素质教师团队，一直是我校推进人文教育特色办学征程上的底蕴保障，更是今后学校不断超越发展、卓越发展的强有力的推手。本着把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干，充分发挥先锋的引领作用，牵一而动整体，即：“带出一批教师、带动一门学科、带出一个团队，产生一批成果”的目标，依次召开党支部、领导班子、全体党员、全体教师大会，重塑原有的师资锻造体系，统一认识，明确任务、职责和要求。特别在思想德行、人文素养、专业能力三个普及培训的主阵地中再设“先锋岗”，作为“一校一品”党建文化辐射全面工作的制高点，实现由亮“点”带动辐射到“线-面-体”全部亮起来的精诚合作的出彩局面。
1.成立五个骨干研究会—书法教育骨干研究会、阅读推广骨干研究会、优势学科建设骨干研究会、创客教育骨干研究会、研学旅行骨干研究会。下设“书法教育”“教师悦读”“学生悦读”“文学社”“深度学习”“思维启智”“创客教育”“研学旅行”8个先锋岗。有优秀党员和骨干教师共计40人参加。每个先锋岗，结合学校、学科工作重点，找准学期主攻方向，明晰研究任务，在深度思考中不断优化项目研究的策略与途径，并善于总结、分享研究经验，适时在全校、全区，乃至全市进行推广，从而推动学校、教师、学生的全面发展。
以“创客先锋岗”为例谈我们的所思所行：创客先锋研究会共有5名研究成员，由享誉威海创科研究的孙文同老师带领研究。其宗旨是让创客教育穿透学科界限，解放教育思想，让孩子做中学、读中思，体验、感受知识，知道生活即教育，教育即生活，力求每个孩子身心健康，会生活，生活幸福。其价值体现是与学科教学相融合，实现跨学科教学，比如数学，我们可以通过3d软件，让孩子去认识二维图形与立体图形，去理解数学上的一些概念。我们可以通过scratch编程，把数学、动画、机器人都联系起来;比如紧密与综合实践课结合，为综合实践课，提供技术支持;再比如，与学校的项目式教学相结合，现在订下的项目有船、车、建筑模型的几个学校项目，并且在3d设计与电子制作方面，通过校本课程已经开始了前期的技术铺垫;还比如，把传统信息技术课程内容浓缩成一半，拿出另外一半时间普及scratch编程教学。这学期该先锋岗的主要研究内容有：创客比赛的内容，scratch教学，3d设计与电子制作校本课程，机器人教学走入课堂。通过研究，进一步培养学生创意思维和实践能力的提升，努力在区科技节、市科技节，省创客大赛中成绩卓越。
2.强劲“青年教师”先锋岗。青年教师研究会是我校多年磨砺青年教师成长的一个先锋组织，其成员通常是由参加工作五年以内的新教师组成。由业务副校长亲自规划管理，从职业信仰、校史学情教风、教学基本功、人文与学科素养、课堂与教学研究、读书与学习等方面提出任务驱动式发展要求，制定年度和三年成长规划，使年轻人不断实现着阶段性和长足发展。
3.组建“志愿服务”先锋岗。这个先锋岗的成员由31名党员组成，党支部书记亲自挂帅，以服务于人民、服务于社会的态度，积极组织志愿活动，并影响带动全校91名老师时刻践行志愿精神，把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。要求全校教师每人每年不低于20次的志愿行动。通过系统、持久的志愿服务，使党员和教师深入基层、增强社会责任感。并通过现身说法向学生传播志愿精神，培养有爱心有担当的合格小公民。
4.成立“优秀党员”先锋岗。由每年民主评议党员产生的优秀者组成。党支部副书记负责管理，充分发挥“知行微党课宣讲团”的影响力，发挥先锋中的先锋作用，开展党味浓、接地气的党课宣讲活动。用身边的事教育身边的人，并利用校园网“党团建设”专栏，负责“一校一品”特色建设成绩的宣传报道以及成果的整理提炼事宜。
5.发展“知心团队”先锋岗。知心团队是我校多年来的一个工作品牌，在区域内享有一定的声誉。团队由获得心理咨证书的20多人组成，除了每周在老师和学生层面开通两次心理辅导活动外，还定期在家长层面进行亲子教育经验推介，走进社区帮扶有需求的个人和家庭。
七、创建进程。
1.准备阶段——2018年3月下旬。
分别召开党支部、领导班子、全体党员、全体教职工各级大会，学习2018区教育局党建工作相关指示文件，制定创建方案，部署创建工作，目标明确，责任到人。
2.实施阶段——2018年4月-12月。
(1)4——5月份。全面开展“一校一品”相关工作。开展丰富多彩的活动，推进、加强品牌创建意识，力争5月份区里调研品牌创建工作时得到上级认可称赞。
(2)6——7月份。总结阶段性创建成果，呈现过程性创建资料，形成经验推介，并通过多种媒介宣传报道“精诚团队出彩鲸园人”党建特色文化。力争在区进行“一校一品”阶段考核中当选党建工作示范点。
3.发展阶段——2018年8月-12月。
召开党支部、领导班子、全体党员、全体教职工各级大会，就前一个阶段“一校一品”党建工作开展情况交流经验做法，谈出遗憾不足，查漏补缺，及时更正，继续夯实丰富，不断提升党建工作文化品质，真正把党建品牌工作落地生辉，享誉一方。
我们常常自我告诫：鲸园是所百年老校，无论做什么事情，格局一定要大，眼界要远和宽，要瞄准大的战略目标，创造出能够影响一代甚至几代人的思想和精神财富!让我们行动起来，按照习近平总书记所言：撸起袖子加油干!扎根鲸园百年沃土，以蓬勃的朝气标注新时代的奋斗气质，创建环翠党建品牌新一流!
小学“一校一品”党建品牌创建方案
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实***总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。
依托“六重”平台厚植党建根基。
履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。
小学“一校一品”党建品牌创建方案
根据《省委教育工委关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》和常州市委组织部、市委教育工委《关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》精神，金坛区教育工作委员会《关于加强全区教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见》文件精神， 良常实验小学党支部经过认真调研，积极讨论，将“青年党员适岗培育站”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
青年党员适岗培育站。
常州市金坛良常实验小学2019年8月建成并正式投入使用，是一所新建学校。常州市金坛良常实验小学党支部现有正式党员16人，女性党员10人，支委成员3人，徐莉同志任支部副书记，张辉同志任组织委员兼纪检委团员，赵园园同志任宣传委员。
学校党支部始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，从我校自身的优势出发，加强师德师风建设，积极推动学习型组织建设，围绕党建促进学校教育教学中心工作，为学校教育持续、健康、和谐发展提供有力的政治思想保证，为加强对青年党员的专业培训，促进青年党员快速胜任教育教学工作，学校认真开展了“青年党员适岗培育站”的党建品牌学校创建工作。此项创建工作立于本职、开拓创新，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。
组 长：徐莉（支部副书记）。
副组长：张辉（组织委员）、赵园园（宣传委员）。
组 员：学校行政团队、全体党员、青年教师 。
1（一年入门）指的是适应期，是“会上课”的过程。在第一年中，青年党员教师要熟悉学校的教育教学要求和教育教学特点，掌握教学常规和教学基本功。完成由受教育者向教育者角色的转换，完成“会上课”的过渡，完成教学基本功的初步训练。
3（三年过关）指的是发展阶段。要求青年党员教师从“会上课”向“上好课”的转变。在吸纳他人经验的基础上初步形成具有自己特色的教学风格，能撰写一定水平的教育教学总结和论文，掌握小学课堂管理的基本方法，胜任小学教育教学工作，较好实现教育教学中的经验吸纳和积累。
5（五年胜任）是指青年党员教师成为学校教育教学骨干的成熟阶段。青年教师通过学习与研究、反思与总结后，能承担区、市级公开课和教学沙龙研讨，成为学校教育教学的主力军。实现从“吸纳和积累”经验到理论提升和创新的转变，实现教学理念、教学实践、教学模式三结合的有效创新。
五年结束后，以校、区、市级骨干教师、学科带头人的标准继续对青年党员教师进行动态培养，把青年党员教师的滚动发展与后续培养结合起来，逐步形成研究型、学习型和专家型的教师队伍，为培养区内外名师奠定基础。
（一）第一阶段：成立机构、制定方案。
成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组；结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。
（二）第二阶段：突出主题、实施活动。
组织实施“青年党员适岗培育站”各项活动；按党建品牌创建的要求，积极进行督促、检查、评比，落实创建的目标、步骤和方法，落实创建活动的过程管理。
（三）第三阶段：检查评比、总结表彰。
对“青年党员适岗培育站”党建品牌创建活动的开展及效果进行总的检查和评比；对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励；撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。
1.培养形式。
“师徒结对”是培养青年教师广泛采用的一种模式，是青年教师专业发展的重要途径。然而个人的智慧是有限的，而青年教师的成长需要“博采众长”。在促进青年教师专业成长的过程中，我们从本学期将尝试采用新型的师徒结对方式——导师团制：即一徒多师、一师多徒、亦师亦徒、团队协作相结合。且注重发挥学校已有的教学中坚力量，立足于校本培训、岗位培训，成立由特级教师和市区级学科带头人、骨干教师为主的“导师团”，分别从师德修养、班级管理、备课上课评课、板书设计，教育技术、教科研能力等多方面对青年教师进行全方位的指导，帮助青年教师找到发展中存在问题的根源，早日成为学校的优秀教师。
2.职责分工（每学期基本工作）。
导师团职责：带师魂——爱岗敬业，无私奉献；
带师能——掌握教育教学基础知识与技能；
带师德——育德之道，为人师表。
(1)导师团成员每学期听结对新教师随堂课10节以上，课后及时评课指导。
(2)导师团成员每学期开设示范课10节以上，课后及时指导教学。
(3)导师团成员要主动为结对新教师课堂教学、论文撰写、专业成长等方面给予有效指导。
(4)导师团成员要针对结对新教师的成长，每学期写一份导师帮扶经验总结。
(5)参与听课学习等活动，导师与结对新教师尽量同行同坐，随机指导。
(6)导师团成员每学期与结对新教师，针对某个主题或是教学困惑，交流、探讨1次以上。
青年党员教师职责：学思想——教育教学理念；
学本领——教育教学基本功；
学做人——为人处世，为善，求真。
(1)每位新教师每学期主动请结对导师听随堂课10节以上，课后及时交流。
(2)每位新教师每学期主动听结对导师示范课10节以上，课后及时交流。
(3)新教师在课堂教学、论文撰写、专业成长等方面要主动请教导师团给予有效指导。
(4)新教师要针对结对成长，每学期写一份新教师结对成长总结。
(5)参与听课学习等活动，新教师主动与结队导师同行同坐，随机请教。
(6)争取目标：一年“站稳”讲台——内具备教学常规技能；三年“站好”讲台——具备熟练的教学技能并胜任本职工作；五年“出成果”——成为学校乃至区级教学骨干。
1.教育知识：学习教育方针政策、教育法规、现代教育理论、课改实验成果经验、教育学、心理学等。
2.学科知识：重点以江苏省基本功大赛相关细则为抓手，使青年教师基本具备相关学科的本体性知识，促进青年教师专业化成长。
（1）专业技能——课程标准、教学大纲、学业水平考试和高考考试大纲、相关学科的知识内容和知识体系。
（2）通用技能——粉笔字、即兴演讲、教学设计、课件制作、课堂教学等。
3.教学能力：认真钻研教材，能根据课程标准、教学目标和学生实际，选择适当的教学方法，准确把握教材的整体结构、重点及难点；积极参加上课听评课活动、培训活动、业务竞赛活动等，善于学习，博采众长，勇于实践，并内化为教育教学行为。
4.科研能力：在教学中学会收集整理学科资料，学会教学反思，善于发现教学中存在的问题，撰写教育教学案例、课例，撰写发表教研论文，积极参与校本课程项目实践，积极参加课题研究。
1.考核方式：实施“考证制”，采用考查与考试相结合的方式进行。
2.考核内容：考证由四方面组成。一是对师德、工作量、班主任工作、教学质量等方面的考查，考查结果占总分的20%；三是专业知识与技能的考试（主要包括公共理论知识、教育教学专业知识、与学科相关的拓展知识等），考试结果占总分的20%；三是对每学期青年党员教师在“青年党员适岗培育站”系列校本培训项目中履行职责、完成任务和达成目标等过程性材料进行考核，审核结果占总分的30%；四是依据青年党员教师所取得的教育教学实绩加分，分值比重占总分的30%。总分100分，合格分为75分。
3.考核时间：每年6月份学校将组织专业知识和技能集中考试。每学期结束学校将由教科室牵头，联合其他部门，对于青年教师在本学期的一些常规教学工作、校本培训项目及教育教学实绩等方面进行汇总。
4.结果运用：我校将对考核合格的青年教师颁发相应的“一年入门证”、“三年过关证”、“五年胜任证”。一年入门考核不合格的，学校出示考评结果，建议金坛区教师发展中心暂缓转正定级，待下一年度考核合格后方能转正定级。三年过关、五年胜任考核不合格的，不能参加当年的评先评优，并转下一年重新考核，直到考核合格。
5.过程管理：对每次帮扶活动，做好活动过程材料的收集和整理工作，争取多出成绩，早见成效。针对每学期的培养任务，做认真规划和落实，利用学校每周的课题研究活动、教研活动，以便将培养目标和任务落到实处。
6.每学年学校还会针对青年教师的综合能力考评情况，设立“新叶奖”、“新秀奖”、“能手奖”，并发放适当的奖励经费。其结对的导师团也将发放适当的奖励经费。
1．加强领导，精心组织。
由于青年党员教师的发展与培养不仅仅是一个部门的工作，成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组，党支部要起到引领作用，学校教科室发挥服务职能，切实调动全校合力，整合内外资源，形成全面培养青年党员教师的模式。
2．建立机制，常抓不懈。
学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。
3．狠抓落实，强化督导。
安排活动要紧紧围绕“青年党员适岗培育站”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。
4．总结经验，持续推进。
充分发挥党员全员参与的优势，组织开展党建品牌创建的先进经验总结和成果分享，确保活动的有效可持续开展。
XX学校党支部创建“一校一品”党建品牌工作实施方案
以全面贯彻落实中央对工会工作的重要指示和省、市、县委《关于进一步加强新时期工会工作意见》为契机；以提高工会工作水平、能力和绩效为重点；以创新工会方法为途径，团结动员、带领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。
二、工作重点及方法措施。
（一）强化学习，提高认识，明确新时期工会工作重要意义。
做人需追求高尚境界，做事需具备敬业精神，意欲达此，离不开学习。学习是社会进步和人的全面发展的需要，也是工会保持正确政治方向，提高水平与能力的必要途径和前提。拟把学习摆在首要位置，组织教职工扎扎实实地学习。
学习目标与要求：提高全镇小学教职工的理论水平，把思想统一到学校的指标任务上来，把智慧和力量凝聚到学校的发展规划上来，增强“走内涵发展之路”的自觉性和坚定性。
进一步明确当前的形势任务，增强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感；坚持以人为本，实施人才强国战略意义和措施；准确把握教育在“xx”中的地位和作用；细心体会中央对工会组织的期望和重视；全面坚持围绕中心、服务大局，锁定“走内涵发展之路”的强校目标，在构建和谐校园中发挥主动作用。
采取主动措施，巩固学习成果，上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评，下半年组织一次征文比赛。
（二）善抓机遇，突出重难点，推进新时期工会工作的新跨越。
以高度的政治敏锐性和深刻的判断力，把握住从中央到地方各级党组织对工会组织、工会工作的重视，抓住全县上下贯彻落实《中共赣榆县委关于进一步加强新时期工会工作的意见》这一契机，突破僵持线和临界点，使xx年的工会工作再上新台阶。其工作思想是：围绕“一个中心”、抓住“两个善于”、实施“三个争取”、做好“四个突出”：
围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心，服务于提高教育质量这个大局，引导教职工开展多种形式的教育教学活动，为学校发展建功立业；引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观，确保素质教育落到实处；引导教职工正确对待改革中的利益调整，自觉站在改革的前列，以实际行动支持学校的各项工作。
抓住“两个善于”。一是善于借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机，相机融入工会工作，使学校工作、工会工作既融为一体，重点又名得彰显，借助各部门的力量推动工会工作新拓展，完成年度工作任务，实现年度工作目标；二是善于贴紧教育教学工作，贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心，在政治上保证教职工的主人翁地位，在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益，团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。
实施“三个争取”。争取党支部对工会工作的坚强领导，依法维护教职工的合法权益，不断探索和实践多层次、多样化的维权载体和实现方法；争取行政重视、支持，努力加强自身建设，依法按章独立自主地开展工作，发挥工会桥梁纽带作用；争取学校各职能部门的协助，配合学校各阶段的主要工作，协同有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动。
做好“四个突出”。突出重点是实现新时期工会工作新会议的重要点，在实际工作中注重突出党和国家的根本点，突出学校工作的中心点，突出工会工作的难点，突出教职工关注的热点，推动工会的新拓展。
（三）构建机制，发挥职能，维护和表达教职工合法权益。
维护是工会的基本职能。工会存在的基础和意义决定了工会在任何时候，任何情况下，都必须把实现和维护教职工的利益作为各项工作的根本出发点。以全总《关于加强协调劳动关系，切实维护职工合法权益，推动构建社会主义和谐社会的决定》为依据，着力推动维权机制建设，完善维权方法，创新维权载体，增强维权实效。本年度重点建设两方面的机制：
教职工民主管理，民主参与和民主监督机制。充分发挥教代会的源头参与、源头维护作用，重在落实职权、完善机制、提高质量上下功夫，重点做好四个方面的工作，一是注重教代会闭合期间的民主管理、民主监督的实现，行使好教代会工作机构的职责，落实好教代会决议，维护教职工知情权、参与权、通过权和监督权。发挥代表责任制的作用，坚持凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会讨论通过，条件许可时实行票决制；二是在党支部领导下，主动推进教代会民主评议领导干部制度，促进民主决策、科学治校；三是继续推行校务公开，强力推进《厉庄镇小学校务公开实施方案》的落实，在规范上下功夫，并向过程公开，全面公开和深度公开推进；四是继续做好“学校目标共保协议制”，使之在学校教育教学管理中发挥更大作用。通过上述措施，畅通民主渠道、激发教职工当家作主的热度和参与学校管理的主动性和创造性，更好地发挥民主管理在和谐校园建设中的支撑和推动作用。
劳动人事关系协调机制。重点做好三件事：一是认真贯彻落实《xx省事业单位人员聘用制暂行办法》和《xx省人事争议处理暂行办法》。主动适应事业单位全员聘任制的实行；二是按上级要求，主动参与人事聘用制方案的制定并经过教代会审议通过；三是建立由工会组织代表、单位代表、职工代表三方组成调解委员会，切实承担好调解委员会办事机构的职责，宣传有关劳动法律法规，会同有关方面做好人事争议的调解。
（四）搭建平台，促进和谐、实现学校科学发展。
xx年，把建好“教职工之家”，摆上重要议事日程，提请行政予以重视、支持，搭建促进学校发展、推进校园和谐的平台。重点做好三方面的工作：
明确意义，确立理念。“家”是党联系教职工的载体，是工会工作的基础，是满足教职工意愿的需要，是增强凝聚力的实招，通过这个载体，推进党全心全意依靠广大教职工办学方针的落实，实现学校科学和谐发展，因此，必须确立建家就是建校的理念，通过建家活动，优化教育环境，强化教师素质，提高办学水平。
加强领导，务求实效。建立党政工会有关方面组成的建家工作领导小组。按照全总建设职工之家的基本要求，围绕建家活动促进学校和谐发展这个主题进行，在活动中注重拓展新内涵，注入新活力，确保建家活动取得实效。
提高能力，服务大局。围绕“四提升”使实劲，出实招。一是提升服务大局的能力。找准学校中心工作和教职工意愿的结合点，引领教职工把学校的奋斗目标转化为自己的自觉行动。二是提升争取党政工合力建家的能力。制定建家的规划、措施，争取党政理解支持，并纳入总体工作目标之中。三是提升组织协调能力。协调好关系，化解矛盾，营造优良的活动氛围。四是提升联系和服务教职工的能力。针对知识分子特点，围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益，善待之，让其感受“家”之温馨。
挑战和机遇并在，困难和条件同在，迎难面上、拓展新视野、采取新举措，引领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务，构建和谐校园乃工会之责也。
小学“一校一品”党建品牌创建方案汇编
根据《省委教育工委关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》和常州市委组织部、市委教育工委《关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》精神，金坛区教育工作委员会《关于加强全区教育系统“一校一品”党建文化建设工作的意见》文件精神，良常实验小学党支部经过认真调研，积极讨论，将“青年党员适岗培育站”作为我校党建品牌，并就这一品牌制定如下方案：
青年党员适岗培育站。
二、指导思想。
常州市金坛良常实验小学2019年8月建成并正式投入使用，是一所新建学校。常州市金坛良常实验小学党支部现有正式党员16人，女性党员10人，支委成员3人，徐莉同志任支部副书记，张辉同志任组织委员兼纪检委团员，赵园园同志任宣传委员。
学校党支部始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，从我校自身的优势出发，加强师德师风建设，积极推动学习型组织建设，围绕党建促进学校教育教学中心工作，为学校教育持续、健康、和谐发展提供有力的政治思想保证，为加强对青年党员的专业培训，促进青年党员快速胜任教育教学工作，学校认真开展了“青年党员适岗培育站”的党建品牌学校创建工作。此项创建工作立于本职、开拓创新，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。
三、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建工作领导小组。
组长：徐莉(支部副书记)。
副组长：张辉(组织委员)、赵园园(宣传委员)。
组员：学校行政团队、全体党员、青年教师。
1(一年入门)指的是适应期，是“会上课”的过程。在第一年中，青年党员教师要熟悉学校的教育教学要求和教育教学特点，掌握教学常规和教学基本功。完成由受教育者向教育者角色的转换，完成“会上课”的过渡，完成教学基本功的初步训练。
3(三年过关)指的是发展阶段。要求青年党员教师从“会上课”向“上好课”的转变。在吸纳他人经验的基础上初步形成具有自己特色的教学风格，能撰写一定水平的教育教学总结和论文，掌握小学课堂管理的基本方法，胜任小学教育教学工作，较好实现教育教学中的经验吸纳和积累。
5(五年胜任)是指青年党员教师成为学校教育教学骨干的成熟阶段。青年教师通过学习与研究、反思与总结后，能承担区、市级公开课和教学沙龙研讨，成为学校教育教学的主力军。实现从“吸纳和积累”经验到理论提升和创新的转变，实现教学理念、教学实践、教学模式三结合的有效创新。
五年结束后，以校、区、市级骨干教师、学科带头人的标准继续对青年党员教师进行动态培养，把青年党员教师的滚动发展与后续培养结合起来，逐步形成研究型、学习型和专家型的教师队伍，为培养区内外名师奠定基础。
五、“青年党员适岗培育站”党建品牌创建时间安排及步骤。
(一)第一阶段：成立机构、制定方案。
成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组;结合学校实际，制定出《学校党建品牌创建方案》，确定出具有针对性、实效性、可操作的活动。
(二)第二阶段：突出主题、实施活动。
组织实施“青年党员适岗培育站”各项活动;按党建品牌创建的要求，积极进行督促、检查、评比，落实创建的目标、步骤和方法，落实创建活动的过程管理。
(三)第三阶段：检查评比、总结表彰。
对“青年党员适岗培育站”党建品牌创建活动的开展及效果进行总的检查和评比;对在活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励;撰写班级、学校党建品牌创建工作总结材料。
1.培养形式。
“师徒结对”是培养青年教师广泛采用的一种模式，是青年教师专业发展的重要途径。然而个人的智慧是有限的，而青年教师的成长需要“博采众长”。在促进青年教师专业成长的过程中，我们从本学期将尝试采用新型的师徒结对方式——导师团制：即一徒多师、一师多徒、亦师亦徒、团队协作相结合。且注重发挥学校已有的教学中坚力量，立足于校本培训、岗位培训，成立由特级教师和市区级学科带头人、骨干教师为主的“导师团”，分别从师德修养、班级管理、备课上课评课、板书设计，教育技术、教科研能力等多方面对青年教师进行全方位的指导，帮助青年教师找到发展中存在问题的根源，早日成为学校的优秀教师。
2.职责分工(每学期基本工作)。
导师团职责：带师魂——爱岗敬业，无私奉献;。
带师能——掌握教育教学基础知识与技能;。
带师德——育德之道，为人师表。
(1)导师团成员每学期听结对新教师随堂课10节以上，课后及时评课指导。
(2)导师团成员每学期开设示范课10节以上，课后及时指导教学。
(3)导师团成员要主动为结对新教师课堂教学、论文撰写、专业成长等方面给予有效指导。
(4)导师团成员要针对结对新教师的成长，每学期写一份导师帮扶经验总结。
(5)参与听课学习等活动，导师与结对新教师尽量同行同坐，随机指导。
(6)导师团成员每学期与结对新教师，针对某个主题或是教学困惑，交流、探讨1次以上。
青年党员教师职责：学思想——教育教学理念;。
学本领——教育教学基本功;。
学做人——为人处世，为善，求真。
(1)每位新教师每学期主动请结对导师听随堂课10节以上，课后及时交流。
(2)每位新教师每学期主动听结对导师示范课10节以上，课后及时交流。
(3)新教师在课堂教学、论文撰写、专业成长等方面要主动请教导师团给予有效指导。
(4)新教师要针对结对成长，每学期写一份新教师结对成长总结。
(5)参与听课学习等活动，新教师主动与结队导师同行同坐，随机请教。
(6)争取目标：一年“站稳”讲台——内具备教学常规技能;三年“站好”讲台——具备熟练的教学技能并胜任本职工作;五年“出成果”——成为学校乃至区级教学骨干。
1.教育知识：学习教育方针政策、教育法规、现代教育理论、课改实验成果经验、教育学、心理学等。
2.学科知识：重点以江苏省基本功大赛相关细则为抓手，使青年教师基本具备相关学科的本体性知识，促进青年教师专业化成长。
(1)专业技能——课程标准、教学大纲、学业水平考试和高考考试大纲、相关学科的知识内容和知识体系。
(2)通用技能——粉笔字、即兴演讲、教学设计、课件制作、课堂教学等。
3.教学能力：认真钻研教材，能根据课程标准、教学目标和学生实际，选择适当的教学方法，准确把握教材的整体结构、重点及难点;积极参加上课听评课活动、培训活动、业务竞赛活动等，善于学习，博采众长，勇于实践，并内化为教育教学行为。
4.科研能力：在教学中学会收集整理学科资料，学会教学反思，善于发现教学中存在的问题，撰写教育教学案例、课例，撰写发表教研论文，积极参与校本课程项目实践，积极参加课题研究。
1.考核方式：实施“考证制”，采用考查与考试相结合的方式进行。
2.考核内容：考证由四方面组成。一是对师德、工作量、班主任工作、教学质量等方面的考查，考查结果占总分的20%;三是专业知识与技能的考试(主要包括公共理论知识、教育教学专业知识、与学科相关的拓展知识等)，考试结果占总分的20%;三是对每学期青年党员教师在“青年党员适岗培育站”系列校本培训项目中履行职责、完成任务和达成目标等过程性材料进行考核，审核结果占总分的30%;四是依据青年党员教师所取得的教育教学实绩加分，分值比重占总分的30%。总分100分，合格分为75分。
3.考核时间：每年6月份学校将组织专业知识和技能集中考试。每学期结束学校将由教科室牵头，联合其他部门，对于青年教师在本学期的一些常规教学工作、校本培训项目及教育教学实绩等方面进行汇总。
4.结果运用：我校将对考核合格的青年教师颁发相应的“一年入门证”、“三年过关证”、“五年胜任证”。一年入门考核不合格的，学校出示考评结果，建议金坛区教师发展中心暂缓转正定级，待下一年度考核合格后方能转正定级。三年过关、五年胜任考核不合格的，不能参加当年的评先评优，并转下一年重新考核，直到考核合格。
5.过程管理：对每次帮扶活动，做好活动过程材料的收集和整理工作，争取多出成绩，早见成效。针对每学期的培养任务，做认真规划和落实，利用学校每周的课题研究活动、教研活动，以便将培养目标和任务落到实处。
6.每学年学校还会针对青年教师的综合能力考评情况，设立“新叶奖”、“新秀奖”、“能手奖”，并发放适当的奖励经费。其结对的导师团也将发放适当的奖励经费。
1.加强领导，精心组织。
由于青年党员教师的发展与培养不仅仅是一个部门的工作，成立以党支部副书记为组长，支部委员为副组长、行政团队、全体党员和青年教师为成员的党建品牌创建活动领导小组，党支部要起到引领作用，学校教科室发挥服务职能，切实调动全校合力，整合内外资源，形成全面培养青年党员教师的模式。
2.建立机制，常抓不懈。
学校要将党建品牌创建当作一项常态工作来抓，建立健全活动机制，制定完善考评措施，将此项活动纳入党员、师生综合素质评价，不断强化督促检查，确保主题活动力度不减、效果明显。
3.狠抓落实，强化督导。
安排活动要紧紧围绕“青年党员适岗培育站”这个主题，根据我校实际情况制定活动方案，党建工作与学校的常规教育教学活动结合，一切从实际出发，办实事，求实效。
4.总结经验，持续推进。
企业党建一企一品牌创建方案
为进一步推进基层党建工作创新发展和科学化水平，增强党建工作活力，全面提升机关党的建设质量,结合司法行政系统党建工作实际，决定开展以“党建引领、司法惠民”为主题的“一支部一品牌”创建活动，现制订如下实施方案：
一、指导思想。
以新时代中国特色社会主义思想、党的精神和关于加强机关党建工作的重要讲话精神为统领，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”的工作理念，以党建为统领，以司法惠民为宗旨，结合司法行政工作实际，努力把局支部建设成政治坚定、素质过硬、服务群众、作风务实、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
在县司法局党支部的领导下，以公共法律服务为基础，充分发挥司法行政系统党员在普法宣传、人民调解、公证办理、法律援助、法律咨询等法律服务中的特有作用，鼓励党员积极参加公共法律服务志愿活动，引导全体党员立足岗位、履职尽责，铭记党员身份，积极为党工作、为人民服务，进一步优化部门作风，提升机关效能，树立司法行政系统良好的社会形象，努力打造一个“叫得响、打得出”深受群众欢迎的党建工作品牌，以品牌优化服务，以服务提升品牌，为推进法治“”建设发挥更好作用。
（一）品牌名称。
党建引领、司法惠民。
（二）活动载体。
在县司法局党支部的领导下，以提高司法行政系统干部的政治素质和业务水平基础，以做好法治宣讲、人民调解、法律援助、公证办理、法律咨询及公共法律服务志愿活动为重点，不断提升人民群众对法治建设的获得感和满意度。
四、创建原则。
（一）主题宗旨原则。牢牢把握“党建引领、司法惠民”这个主题宗旨，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，找准党建融入中心、助力发展着力点，融入民生、服务群众切入点，策划品牌创建活动。
（二）特色争创原则。结合司法行政工作实际，利用公共法律服务的资源优势，创新工作方式，打造具有司法行政特色的党建工作品牌。
（三）学做结合原则。坚持以知促行，始终保持与时俱进、终身学习的劲头，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候做得出来，关键时刻冲得上去，创新形式满足群众对公共法律服务的需求。
（四）实效为本原则。以“求实效”为根本，抓住“中心工作要我做什么，基层群众要我怎么做”这个根本问题，坚持需求导向，聚焦聚力“司法惠民”，积极组织创建，努力打造品牌。以解决实际问题、有效推动工作为标准，以党委政府认可、基层群众满意为标尺，检验创建活动成果。
五、方法步骤。
（一）成立各服务团体（5月底-6月初）。
由各股室、中心、处负责人为服务团负责人。具体成立5个服务团体：
1.矛盾纠纷化解团。依托基层股成立矛盾纠纷化解团，组织党员带领全县基层人民调解员开展矛盾纠纷“大排查、大化解”活动，推动“枫桥经验”在开花结果，进一步维护社会稳定。
2.普法宣讲团。依托法治建设股成立普法宣讲团，组织司法行政系统党员、“一村一法律顾问”开展法治宣传教育，助力脱贫攻坚、乡村振兴等活动。
3.同心律师服务团。依托律师管理股成立民营企业法律服务团（同心律师服务团），组织律师积极开展送法进企业公益法律服务活动，助力中小、民营企业发展，营造良好的法治营商环境。
4.法律援助服务团。依托县法律援助中心成立法律援助服务团，积极为农民工、青少年、妇女等困难群体提供法律援助献爱心活动及困难群体维权优待活动。
5.温情公证服务团。依托县公证处成立温情公证服务团，组织公证员积极办理温情遗嘱、赋强公证等个性化专属服务，提升公证服务社会能力。
（二）开展集中服务（6月中旬-12月）。
1.以“法律八进”“普法星期五”“普法赶集”12·4宪法宣传日等活动为载体，定期在龙首广场、劳务市场、各乡镇市场等地开展法治讲座、以案释法、法律咨询集中法律服务活动。
2.以加强特殊人群管理为抓手，每季度开展一次特殊人群走访谈心送法服务活动；以乡（镇）、村（社区）调解委员会为依托，每月开展一次矛盾纠纷排查化解服务活动。
3.以送法进企、企业“法治体检”等形式，每月至少一次进驻企业开展公共法律服务志愿活动。
（三）自查总结验收（12月底）。
各服务团对开展情况进行自查，总结成功经验，查找问题不足，形成工作汇报。在此基础上党支部进行全面总结，形成典型经验，不断完善创建方案，丰富品牌内涵，创新品牌载体，扩大品牌影响，提升品牌价值，始终保持品牌的先进性和示范性。
1.加强组织领导。县司法局成立“党建引领、司法惠民”品牌创建领导小组，开展经常性的指导检查，及时发现和解决服务过程中存在的突出问题，帮助各服务团队提高服务水平。各服务团队负责人要深入开展各类服务创建活动，确保服务成效。
2.营造创建氛围。要充分运用报刊、网络、电台等各类媒体，积极宣传和推介党建品牌创建中的好经验、好做法，不断提高“党建引领、司法惠民”党建品牌在服务社会、服务群众、服务中心的作用，切实扩大党建品牌的影响力和知名度。
3.落实创建经费。司法局将采取列支专项经费、以奖代促等方式，给予党建品牌创建工作必要的经费支持，确保党建品牌创建工作顺利开展。
小学党建品牌创建方案
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观为指导，深入学习、宣传、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合县委“侨乡党旗红”党建品牌建设工作要求，坚持“立德树人”不动摇，努力打造学习型、创新型、服务型党组织，充分发挥党支部政治核心作用和党员先锋模范作用，把党支部建设与教育改革发展紧密结合起来，与服务学生、服务学校、服务群众紧密结合起来，形成党建与教育工作互促共进的新格局。从学校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育、教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“工工整整写字堂堂正正做人”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。为更好开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建工作,特制定此方案。
为确保活动顺利推进，成立中共容县容州二小党支部开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动领导小组，具体成员名单如下:。
组长:。
副组长:。
成员：
领导小组下设办公室，负责统筹、协调、指导活动的策划和开展，及时解决活动中遇到的问题和困难。办公室主任由xxx同志兼任，办公地点设在学校党支部办公室。
（二）党建与校园文化发展相结合，优化育人环境。学校通过传承和弘扬中华民族的书法艺术文化，育人育德，彰显“写字育人”的办学特色，走特色兴校强校的发展道路。以开展活动为载体，积极推进“翰墨修身，书道育人”，使“工工整整写字，堂堂正正做人”的理念深入人心。师生每周上交书法作业，评选、表彰班级“书法之星”；每月举办一期人人参与的书法作品展评；每学期出版师生优秀书法作品集；开展“书法与经典”同行活动，学习、背诵、书写《三字经》《弟子规》等国学经典内容，展出感恩教育、道德教育、励志教育等主题的师生书画作品，每天大课间师生共做自创自编，具有本校特色的书法操，同时把党的革命史、光荣传统等爱国主义教育有机融合在年级文化、班级文化、楼道文化、走廊文化、墙壁文化和宣传栏文化等校园文化建设中，营造具有党建元素的浓郁书院文化氛围，促进学生健康、快乐成长。每年春节前夕师生还开展义务为广大群众书写春联等实践活动，让师生得到很好的锻炼，全面提升人文素养。
（四）党建与师德师风提升相结合，提高教书育人水平。学校党支部深入开展廉政文化进校园、党章党规进课堂、师德论坛入人心、道德讲堂汇力量等主题教育活动，带动全校教师师德师风提升。通过给党员教师压担子、设讲座、写论文、上赛课、送教下乡、对外交流等方式培优党员，用理想信念激发优秀教师群体、用成就感激励“甘居中游”的中间教师、鼓励帮扶“不思上进”的落后教师，提升教师教学技能。
（五）党建与学生思想道德建设相结合，促进学生全面发展。校党支部始终坚持学校党建带少先队建设的思路，让学生从小就受到爱国主义教育、思想道德系列教育的洗礼。开展“在党的指引下”系列中队主题队会、“爱党爱国爱家乡”手抄报展、书画展、演讲比赛等系列活动，举行“3.5学雷锋树新风”、“4.23读书节”“6.1才艺展演”、“7.1颂党”、“9.10尊师”、“国庆献礼”“元旦书法文化艺术节”等节假日教育活动，加强学生爱国主义教育。充分发挥学校作为爱国主义教育基地的作用，将社会主义核心价值观、中华传统文化、党史党规、校史校训融入课堂，通过德育讲座、主题演讲比赛、校本教育等形式，潜移默化让学生受到党的革命传统教育和社会主义核心价值观教育。开设学生“第二课堂”，定期开展球类、书法、电脑制作等兴趣小组社团活动，展出学生作品和课外活动成果，积极组织学生参加各级各类才艺比赛。每年开展艺术节、读书节、运动会“两节一会”特色活动及“诵经典、读经典、讲经典”等系列活动，培养全面发展的学生。
本次“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动坚持“实事求是，严格考核；坚持标准，提质增效”的基本原则开展。
本次“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动共分三个阶段推进。
（一）宣传发动阶段。
认真开展宣传动员工作，组织召开“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动动员会，统一思想、提高认识，明确活动的目的、意义和方法步骤，发动党支部全体党员积极投身到党建品牌创建活动中来，营造良好氛围。
（二）组织实施阶段。
认真开展专题调查活动，为更好开展党建品牌创建工作提供科学决策依据；严格按照实施方案的总体部署和相关要求，引导党支部全体党员结合岗位实际，签订《先锋承诺书》，积极参加主题实践活动；党支部定期进行督促检查，发现存在问题及时整改落实。
（三）总结提升阶段。
认真对照主题创建活动进行自查自检，全面总结工作成效，将创建活动开展过程中的活动记录、工作总结和成果性资料进行梳理、汇总；对在“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动中表现突出的个人进行表扬，并作为评选2018年度优秀共产党员的重要依据。
(一)加强领导，落实责任。
开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动是学校党支部落实县教育系统“党建品牌建设提升年”活动的具体举措。学校党支部支委会将高度重视本次党建品牌创建活动，夯实资金保障，落实责任，确保创建活动顺利推进并取得如期成效。
(二)统筹协调，高效推进。
各位党员要严格按照本次创建活动的步骤和要求，真正做到亮身份、明职责、敢担当，积极参与各项主题创建活动，并充分发挥先锋模范作用，使学生和其他教职员工学有标杆、争有表率。
(三)相互促进，务求实效。
各位党员要做到党建品牌创建工作与教学工作“两手抓、双促进”，切实提高服务大局、服务发展、服务学校、服务群众的能力和水平，以良好的工作成效作为检验本次党建品牌创建活动的标尺。
企业党建一企一品牌创建方案集合
20xx年我社区党建工作将在街道工委的领导下，以创建全国文明城市，构建和谐社会为主线，因地制宜开辟下岗党员再就业绿色通道；积极探索新时期党建工作的新思路，发挥基层党组织在社区建设的先锋模范作用，特制定工作方案如下：
围绕社区建设开拓创新；着力构建民主开放的党务工作新机制；认真做好党员服务中心工作；为社区直管党员、协管党员和流动党员提供优质服务。发挥社区党组织在社区建设中的领导核心作用。
1、加强党建工作宣传力度，在xxx服务中心设立党建宣传橱窗和党务公开栏；大力宣传优秀党员的先进事迹，“树典型”让典型引路，带动广大党员积极投身文明创建活动。认真落实“三会一课”制度。
2、对辖区内下岗党员进行全面摸底，组织召开下岗党员座谈会倾听党员心声；掌握他们的思想动态和就业需求；组织他们参加党员创业培训班。社区党委积极收集就业信息；广开就业门路为下岗党员再就业铺路搭桥；开辟下岗党员再就业绿色通道。
3、认真做好贫困党员的慰问帮扶工作，对各支部发放“心手相牵，共建和谐”党员结对帮扶志愿者行动倡议书。由党员志愿者面向社区困难党员签定结对帮扶协议；为困难党员撑起一片蓝天。
4、社区通过两次综合整治，花坛绿地不断增加；如何维护好花坛绿化是社区党员义不容辞的责任。为此，社区党委决定每周五在辖区内开展“共产党员认绿护绿志愿者活动”；分片划块设立党员志愿者认绿护绿岗。
5、严格党的组织生活制度，要求各支部每月过组织生活一次，组织党员学习，通过开办各种形式的培训、学习，提高党员自身的素质，优化党员结构，使党员能在社区建设中起到先锋模范作用。
6、认真落实民主评议党员制度，上半年组织党员到党员教育基地参观学习，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。半年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。
7、做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重对入党积极分子的培养考察，做到成熟一个发展一个。为党组织增添新鲜血液。
8、七一期间组织社区直管党员和流动党员到伟人故居参观学习。组织党课培训，开展文明家庭、文明楼栋评比活动。
以上是我社区20xx年的党建工作思路，社区党委将在街道工委、办事处的正确领导下，圆满完成各项任务，创出社区特色。
小学党建品牌创建方案范文
为深入贯彻落实党的十九大精神，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，不断激发广大党员教师在学校建设和发展的内在动力，提高学校党建工作科学化水平，增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师立足岗位，敬业奉献，不断提高教育教学质量，密切联系学生家长，切实增强和扩大党建工作的影响力，结合学校工作实际，学校党组织决定开展“诚心向党，有爱育人”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。
党建品牌创建活动要突出办学特色，发挥自身优势。“诚心向党，有爱育人”主题突出，内涵丰富，特色鲜明，紧紧围绕党建目标确立。“诚心向党”既确立了党引领学校教育发展的核心地位，又表达了全体党员在党的引领下用激情与汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念。“有爱育人”：牢记党的宗旨，并将党的宗旨教育与学校目标实现有机结合。既全面突出“自主、开放、人文、和谐”的学校办学理念，又体现了全体党员耐心施教，尽心做事，专心研究，爱心育人的真情实感。
开展创建党建品牌工作,是探索符合时代特点党建工作的新办法,是加强和改进党建工作的重要抓手，通过开展“诚心向党，有爱育人”的党建品牌创建活动，要进一步转变党员、干部、教师工作作风，进一步增强党员的服务意识，不断提高教育教学质量；进一步提升党组织和党员在社会上的知名度、信任度和美誉度。通过党员的身体力行，打造党员优秀的师德形象，努力创建主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，形成学校的党建特色文化体系。
（一）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为契机，加强党组织的执政能力。完善对党员目标管理的考评机制和激励机制，对品牌建设的立项选择、组织实施、监督考核、协调推进、宣传动员、总结深化、展示成果等方面严格规范，建立并形成党员达标考核和党员目标管理的评价体系。在党员目标管理考核中，把参与党建品牌建设的党员完成项目情况和质量作为考核评价的重要内容，从而进一步调动广大党员参与党建品牌建设的积极性，保证党建品牌活动的有序开展。
（二）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为动因，打造高素质队伍。完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方法，开展形式多样、符合实际的学习实践活动。认真学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话、“四个全面”的相关内容、“八八战略”精神，增强党员责任意识，在每个岗位上要有作为。通过强化党员责任教育、党员管理和培训，树立富有先进性、具有代表性、体现时代性的先进典型，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍，充分发挥党员在教学一线的示范引领作用，在推进学校发展上多做贡献。
（三）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为载体，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。把创建品牌党建活动与党日活动紧密结合起来，与保持党员先进性和纯洁性的长效机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。
1.强化密切联系群众建设。党组织支委成员定期与同事做思想上的沟通，帮助师生解决实际困难，严格执行约谈制度；定期与家长、学生谈心，采取发放问卷和电话访谈方式听取他们的意见和建议，在教育教学工作中不断改进；积极主动帮助结对师生解决生活、工作、学习上的困难，把师生的冷暖放在心头，关心他们的学习生活；积极参加各类社会公益活动和主题实践活动，加强与师生之间的密切联系，多为师生尽一份心、出一份力，形成“用感情凝聚人、用事业凝聚人、用发展凝聚人、用爱心凝聚人”的密切联系群众工作机制。
2. 营造风清气正教育环境。把活动与本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，同时还要把“廉政文化进校园”活动和落实巩固党的群众路线成果作为转变作风的重要载体，认真学习贯彻中央、市、学区委相关规定，从改进会风、改进文风、强化调研、减少空谈，增强服务、提高效率，厉行节约、反对浪费等工作入手，切实改进作风，务实工作，力求实效，营造风清气正的教育环境。
3.彰显教育党建工作特色。加强服务型党组织建设；坚持和完善“三会一课”制度；实施提高服务水平“三亮、三比、三学”行动，即亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；学理论、学知识、学先进。开展师德建设系列活动。通过创新开展“千名教师访万家”活动；“修师德、强师能、铸师魂、争名师”活动；“最美教师”评选活动；加大对师德的检查、监督和考核，坚决做好“三乱”治理工作，不断加强师德师风建设。努力打造“支部创特色、特色出精品、精品育品牌”的教育党建新篇章。
1、加强领导，确保品牌质量。
学校成立“诚心向党，有爱育人”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记林明棉任组长，黄小玲、王光朝、郑明钦、彭纪通任组员。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2.宣传动员，明确目的意义。
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生员工明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、校园网、校刊等，注重开展创建活动影像资料的积累，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。
3.夯实基础，探索品牌模式。
在学校党支部开展品牌创建的总体部署下,发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的品牌创建活动。
4.创新服务，彰显品牌个性。
发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着党建带团建的设计思路，更好地发挥党员教师、入党积极分子，入党申请人、青年教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合实验小学发展的特色党建品牌，并在特色范围、特色内容上不断创新，通过一流的工作业绩赢得师生赞誉,成为大家学习的楷模。
小学党建品牌创建方案
1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习***新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。
2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。
3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。
4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢;眼里有“标尺”，把责任担起;头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。
5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接xxx”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同**“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。
6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地;要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合;要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人;要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。
企业党建一企一品牌创建方案范文
为加强我局党建工作，提升机关效能，推进机关文化建设，打造机关党建品牌，根据《**年度县直机关党建工作目标责任制》要求，经研究，决定在我局机关开展“谋远健行、服务发展”党建品牌创建活动。现制定具体实施方案如下：
以**x精神为指导，以加强**x建设为核心，以科学发展观为统领，以服务大局、服务基层、服务群众、服务发展为宗旨，以提升机关党建工作水平和效能为目标，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，深入开展“两学一做”，全面推进我局党建品牌建设，力争通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变的总体目标。
(一)品牌名称。
“谋远健行、服务发展”。
(二)品牌主题。
党县引领，谋远健行、服务发展。树品牌,提高影响力;抓发展,壮大经济总量;上品位,形成自身特色;强服务,树立高标准外在形象;促规范,同心协力谋发展。通过开展党建品牌创建活动，推动我县经济社会更好更快更大发展。
(三)品牌内涵。
“谋远健行，服务发展”体现行与思、务实与谋划的统一：“谋远”是目标，要求科学谋划全县经济社会发展长远目标，凸显发改局核心职能。“健行”是基础，要求脚踏实地，突出把握稳中求稳工作基调，实现又好又快发展。“服务发展”是宗旨，要求更好地服务基层、服务群众、服务市场主体，努力推进全县经济社会科学发展、跨越发展。
(四)品牌理念。
强化四种意识。即强化大局意识、责任意识、服务意识、创新意识。增强四个能力。即增强政策的研究能力、发展的谋划能力、项目的推进能力和工作的统筹能力。
紧紧围绕中心任务，通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现“机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变”的总体目标。
(一)着力干部作风改进提升、加强基层组织建设相结合，深化“谋远健行，服务发展”的内涵。教育党员干部用科学发展观武装头脑，以服从、服务于中心工作和发挥参谋助手为切入点，进一步调动和激发全局“当好参谋，做好服务”的积极性、主动性和创造性，加强相关业务知识的学习，提升党员干部的综合素质，增强党员干部创先争优的能力，以一流的状态创造一流的业绩。
(二)着力重大项目策划争取，为我县经济发展提供项目支撑。把抓好重大项目建设作为深入推动创先争优活动的重要途径，深入研究国家、自治区、市政策导向，吃透政策，把准脉搏，加强与自治区、市发改委的联系，认真抓好项目策划、项目推进、项目争取等工作，用大项目、好项目支撑地区跨越式发展和长治久安。
(三)着力与落实发改局重点工作相结合，使各项工作任务真正落到实处。按照年初我局确定的**年重点工作目标责任制，建立和完善重点工作限时办结责任制、跟踪落实责任制、督办结果通报制、督导点评奖惩制。每月点评，半年全面督查，年终考核总评，树立典型，表彰先进，形成争先创优的良好氛围，确保各项工作任务圆满顺利完成。
活动共分为五个阶段。
(一)宣传发动阶段(**年4月)。
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。认真总结我局党建工作的好做法、好经验，用品牌标准进行理论概括，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，科学确定我局党建品牌的名称、理念和内涵。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。
(二)品牌命名阶段(**年4月)。
在集思广益的基础上，研究制订发改局《关于开展党建品牌创建活动的实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，形成规范、科学的工作运行机制。向县直机关工委申报党建品牌创建计划，同时上报创建工作方案。
(三)培育品牌阶段(**年5月—**年11月)。
“谋远健行、服务发展”党建品牌建设是一个涵盖业务、管理、服务、队伍建设的系统工程。业务一流是前提，优质服务是根本，科学管理是保障，队伍素质是关键。在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
(四)品牌申报阶段(**年12月)。
对创建工作开展自查，及时查漏补缺，并向县直机关工委提出品牌认定申请，积极做好准备，迎接县直机关工委的检查验收。
(五)建立长效机制阶段(长抓不懈)。
围绕创建活动要求，针对检查中发现的不足，进行整改，并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度，不同阶段突出不同的主题，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我局党建品牌的知名度和公众信任度，并在实践中发展，在创新中升华。
为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立局党建品牌创建活动领导小组：
组长：党组书记、局长。
副组长：副局长。
成员：办公室主任。
领导小组办公室设在局办公室，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。
党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体，各股室、全体机关党员干部都要注意维护我局的党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中，想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务，以赢得人民群众的信任和肯定。
企业党建一企一品牌创建方案
该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为全面贯彻党的十八大精神，全面加强党的先进性建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导广大党员立足岗位、敬业奉献，结合统计工作实际，现制定具体实施方案如下：
通过创建活动，精心打造体现统计工作特色和党员干部认可的党建品牌，激发我局在统计工作服务中创特色、树品牌、出亮点、上水平，引导党员内强素质、外树形象，激发党组织的活力，增强党员干部的服务能力和服务水平，进一步提升我局党建工作整体水平。用“争先进位、争创一流”的工作业绩，打造“快、精、准、信”的统计服务品牌。
（一）遵循党章、依法创建。严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结去年党建工作基础上开展党建品牌创建活动。
（二）围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县经济工作大局，以国民经济核算和固定资产投资统计为中心，为县委县政府经济调度和决策提供参考建议和依据。同时，将党建工作与统计业务有机结合起来，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动统计工作及时、准确、科学、有效的反映我县经济发展的规律和变化，增强党建品牌的影响力和生命力。
（三）改革创新、突出特色。大力发挥党支部党员的首创精神，积极探索符合统计新常态发展的党建工作新思路，推动党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新，激发支部党建的生机和活力，全面推进我局党建工作创新发展。
（四）因地制宜、务求实效。紧密结合我局工作特点，求真务实，遵循党建基本规律，创新活动载体，丰富创建内容，完善创建机制，不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。使单位创建党建品牌活动与统计工作有机结合、相互促进、协调发展。
（一）品牌名称：“数情先锋”
（二）服务对象：全县社会各界。
（三）品牌定位：使统计成为监测经济社会发展的“晴雨表”、服务社会公众咨询的“信息窗”和党政领导决策的“参谋部”。
（四）品牌内涵：“数”即统计数据，是国民经济和社会发展情况的真实描述，是全县科学决策和管理的重要依据；“数”是统计的鲜明特征，是统计的专用术语；“情”是全面反映全县国民经济和社会发展的“县情”、统计数据准确的“实情”。“数”与“情”体现了统计工作者诚信统计的根本原则、开拓创新的统计精神、优质高效的工作标准和无私奉献的服务态度。通过文化引领、学习引领、激励引领，不断提升党组织吸引力，增强统计局广大党员干部职工的凝聚力和战斗力，激发他们共同为统计事业健康发展而努力奋斗。
（五）品牌理念：准确把握修水经济社会发展对统计工作提出的新要求，不断增强危机意识、使命意识，着力深化统计改革、拓宽统计领域、丰富统计内涵、提高统计质量，增强统计工作的针对性和有效性。
（六）目标措施：
1、开展党员先锋岗和党员承诺活动。
鼓励党员干部尽职尽责、廉洁奉公，模范遵守单位各项规章制度，认真履行党员义务和岗位职责，建立党员示范岗，制作党员示范牌。以单位扶贫点为重点，实行党员帮扶共建，组织党员干部关注民生、服务群众，争当先锋模范。同时，组织干部职工深入基层、深入群众，办好事、办实事，帮基层群众解决遇到的实际困难和问题。
2、开展创建学习型党组织活动。大力加强学习型党组织建设，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，抓紧抓实。领导班子要带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头践行价值观。3月份组织党员开展学习习近平重要讲话精神活动，采取集中学习和自学相结合、理论和工作实际相结合的方式，通过党课、会议、培训、座谈等多种形式，抓好党员理论学习，广泛深入开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部活动，引领党员干部以学习谋发展、以学习强业务，以学习促转变。
（七）党员干部职工做到“三增三创”
通过进一步引导党员干部立足岗位，敬业奉献，不断增强干部职工的业务水平和能力，提高统计数据质量，从而规范完善统计数据质量控制和监督检查机制，有效利用法制手段促进全县尤其是基层单位依法统计，切实维护统计数据的权威性。
1．增强需求导向，创建一流统计服务能力和水平。统计工作必须突出需求导向，才能紧贴党委政府决策的需要，才能更好地满足企业和社会各界的需要。具体讲，就是要坚持和落实好以下几个方面的要求：一是在工作指导上，必须围绕中心、服务大局；二是在工作安排上，必须紧贴要求、突出重点；三是在工作要求上，必须及时准确、务实高效；四是在工作方法上，必须上下联动、部门协作。
２、增强质量导向，创建统计数据质量的保障机制。从目前统计工作实际情况看，统计数据质量依然存在一些问题，基层统计台账不健全，企业统计人员更换频繁，统计从业人员业务素质不高，统计调查对象瞒报漏报与虚报多报统计数据现象并存，个别领域统计数据质量不高,有些问题还比较突出，等等。我们必须坚持质量导向，努力为党委政府和社会各界提供真实、准确、及时的统计数据。坚持质量导向，必须坚持和落实好以下几个要求：一是着力夯实统计业务基础和基层基础；二是强化数据流程的制度和责任建设；三是充分运用法治手段提高数据质量。
３、增强问题导向，创建作风建设的长效机制。当前统计工作面临诸多压力和挑战，既有外部环境的因素，也有自身的问题。许多问题表面上是业务工作问题，实质上都与工作作风密切相关。所以，我们要始终坚持以问题为导向，立足于问题的解决，把作风建设不断推向深入，形成常抓不懈和行之有效的工作机制。一是畅通渠道，加大基层问题的沟通反馈力度；二是多措并举，及时解决工作中存在的问题；三是强化问责，落实层级、专业及人员的职责范围和责任追究。
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年4月）。支部在局干部职工中大力宣传品牌创建活动的意义、要求，充分调动支部党员参与品牌创建的主动性和创造性，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。主要抓好以下几项工作：一是成立局品牌创建领导机构。二是动员部署,组织发动。三是学习教育。通过组织自学、集中讲学、收看视频等多形式的学习，通过学习党的十八大、十八届历次全会以及省市县有关会议和相关文件精神，利用信息网站、座谈会、宣传栏等多种宣传方式，树立干部职工品牌创建意识,营造单位创建品牌良好氛围。
第二阶段：品牌提炼阶段（20xx年5-7月）。在宣传发动基础上，局支部按照“三增三创”的创建标准，提出明确的承诺事项，制定“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动实施方案，明确要求，落实责任，保障品牌创建活动健康有序的开展。
第三阶段：申报审核阶段（20xx年8月）。经支部大会通过后，报县直机关工委审核备案，由支部组织实施。
第四阶段：推进实施阶段（20xx年9月至12月）。局党支部按照本实施方案，加强党建品牌的完善服务方式，提升服务效能，形成规范科学有效的运行机制。同时，将责任、任务分解到部门和个人，形成共管的工作合力，以务实的工作作风、优良的服务态度树立县统计局品牌形象。
（一）加强组织领导。
为确保我局“数情先锋”党建服务品牌创建活动取得明显成效，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、推广深化、巩固提高等工作，确保党建品牌创建活动抓紧抓好，落到实处，成立县统计局党建创建品牌活动领导小组。组长：周晓娟，副组长：周昀，成员：赖显辉、张敦优、刘玲丽。
（二）突出主题特点。
党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，创新工作思路、体制机制和方式方法。要突出活动主题，创新活动内容，用灵活多样的形式和丰富多彩的内容确保活动取得实实在在的成效。要正确处理好“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动与做好日常工作的关系，统筹协调创建活动各个阶段工作，突出重点，注重实效落实的工作作风、优良的工作成效创建一流业绩。
（三）强化宣传推广。
积极做好宣传工作，充分利用信息网站、电视、互联网、新闻媒体等载体和手段，大力宣传统计局创建品牌以及开展的党建工作，大力宣传在开展“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动中涌现出来的先进事迹和优秀个人，不断扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
为加强我局党建工作，提升机关效能，推进机关文化建设，打造机关党建品牌，根据《xx年度县直机关党建工作目标责任制》要求，经研究，决定在我局机关开展“谋远健行、服务发展”党建品牌创建活动。现制定具体实施方案如下：
以xxx精神为指导，以加强xxx建设为核心，以科学发展观为统领，以服务大局、服务基层、服务群众、服务发展为宗旨，以提升机关党建工作水平和效能为目标，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，深入开展“两学一做”，全面推进我局党建品牌建设，力争通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变的总体目标。
(一)品牌名称。
“谋远健行、服务发展”。
(二)品牌主题。
党县引领，谋远健行、服务发展。树品牌,提高影响力;抓发展,壮大经济总量;上品位,形成自身特色;强服务,树立高标准外在形象;促规范,同心协力谋发展。通过开展党建品牌创建活动，推动我县经济社会更好更快更大发展。
(三)品牌内涵。
“谋远健行，服务发展”体现行与思、务实与谋划的统一：“谋远”是目标，要求科学谋划全县经济社会发展长远目标，凸显发改局核心职能。“健行”是基础，要求脚踏实地，突出把握稳中求稳工作基调，实现又好又快发展。“服务发展”是宗旨，要求更好地服务基层、服务群众、服务市场主体，努力推进全县经济社会科学发展、跨越发展。
(四)品牌理念。
强化四种意识。即强化大局意识、责任意识、服务意识、创新意识。增强四个能力。即增强政策的研究能力、发展的谋划能力、项目的推进能力和工作的统筹能力。
紧紧围绕中心任务，通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现“机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变”的总体目标。
(一)着力干部作风改进提升、加强基层组织建设相结合，深化“谋远健行，服务发展”的内涵。教育党员干部用科学发展观武装头脑，以服从、服务于中心工作和发挥参谋助手为切入点，进一步调动和激发全局“当好参谋，做好服务”的积极性、主动性和创造性，加强相关业务知识的学习，提升党员干部的综合素质，增强党员干部创先争优的能力，以一流的状态创造一流的业绩。
(二)着力重大项目策划争取，为我县经济发展提供项目支撑。把抓好重大项目建设作为深入推动创先争优活动的重要途径，深入研究国家、自治区、市政策导向，吃透政策，把准脉搏，加强与自治区、市发改委的联系，认真抓好项目策划、项目推进、项目争取等工作，用大项目、好项目支撑地区跨越式发展和长治久安。
(三)着力与落实发改局重点工作相结合，使各项工作任务真正落到实处。按照年初我局确定的xx年重点工作目标责任制，建立和完善重点工作限时办结责任制、跟踪落实责任制、督办结果通报制、督导点评奖惩制。每月点评，半年全面督查，年终考核总评，树立典型，表彰先进，形成争先创优的良好氛围，确保各项工作任务圆满顺利完成。
活动共分为五个阶段。
(一)宣传发动阶段(xx年4月)。
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。认真总结我局党建工作的好做法、好经验，用品牌标准进行理论概括，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，科学确定我局党建品牌的名称、理念和内涵。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。
(二)品牌命名阶段(xx年4月)。
在集思广益的基础上，研究制订发改局《关于开展党建品牌创建活动的实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，形成规范、科学的工作运行机制。向县直机关工委申报党建品牌创建计划，同时上报创建工作方案。
(三)培育品牌阶段(xx年5月—xx年11月)。
“谋远健行、服务发展”党建品牌建设是一个涵盖业务、管理、服务、队伍建设的系统工程。业务一流是前提，优质服务是根本，科学管理是保障，队伍素质是关键。在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
(四)品牌申报阶段(xx年12月)。
对创建工作开展自查，及时查漏补缺，并向县直机关工委提出品牌认定申请，积极做好准备，迎接县直机关工委的检查验收。
(五)建立长效机制阶段(长抓不懈)。
围绕创建活动要求，针对检查中发现的不足，进行整改，并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度，不同阶段突出不同的主题，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我局党建品牌的知名度和公众信任度，并在实践中发展，在创新中升华。
为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立局党建品牌创建活动领导小组：
组长：党组书记、局长。
副组长：副局长。
成员：办公室主任。
领导小组办公室设在局办公室，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。
党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体，各股室、全体机关党员干部都要注意维护我局的党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中，想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务，以赢得人民群众的信任和肯定。
为深入贯彻落实党的精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用，在全体会员企业中开展以“‘三学三争’活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步激发企业党组织的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。
紧紧围绕“规范、精细、透明、高效”的要求，树立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争优活动，在非公企业中大兴学习之风，大兴争先之风。积极发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要内容，即：学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公企业党建工作覆盖面，以完善和规范企业党建工作，促进区内民营企业发展。
(一)品牌认定阶段(2月—3月)。
按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施方案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标，并向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。
(二)宣传发动阶段(4月)。
按照确定的党建品牌，召开主席(会长)扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规范，在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围，发动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工委汇报品牌创建工作开展情况。
(三)培育发展阶段(5—11月)。
针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业内强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。着力抓好示范企业创建活动，以示范带动整体，推星树典，激发活力，切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应，使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助推企业发展的“民心工程”。
(四)总结提升阶段(12月)。
认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验，及时归纳总结，形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委，以创建党建品牌促进机关行政效能提升，促进服务非公企业发展能力提升，促进企业核心竞争力提升。
(一)提高认识，落实责任。成立党建品牌工作领导小组，并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强基层党组织建设的一项重要措施，是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性，明确职责任务，上下联动，确保创建活动扎实有效开展。
(二)分类指导，注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组和企业党组织自身建设不断完善的过程，全体党员干部要认真领会品牌的内涵，并结合自身工作任务，扎扎实实地开展“创建”活动，促进整体水平和实际效果提高。
(三)统筹安排，搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作，以经济建设为中心，以项目建设为重点，紧密结合工商联工作实际，把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作的开展，使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。
为认真贯彻落实建筑企业党工委2020年度党建工作会议精神，扎实推进“一点一特色、一企一品牌”特色党建创建活动，促进建筑企业党建工作创新发展，特制定本实施方案。
一、工作目标。
坚持以党的十九大精神为指导，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务企业发展、助推项目建设”工作理念，创建“主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、实施成效好”的党建品牌，着力解决党建内生动力不足、融合度不高、示范引领不强等党建工作中的短板和弱项，发挥党建品牌的示范带动效应，全面提升建筑企业党建工作水平，实现“红色领航、绿色发展”的党建工作目标。
二、基本原则。
1、同频共振、融合共进。注重党建工作与企业发展、项目建设的有机结合，把创新工作着力点放在促进企业发展、助推项目建设上来，把党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用渗透到企业经济发展中去。
2、与时俱进、突出特色。解放思想、更新观念，把握时代要求、紧跟时代步伐，敢于放弃不合时宜的观念和做法，在继承中创新、在创新中发展，以创新突破瓶颈、以改革突破障碍，精心塑造党建品牌特色，增强党建品牌的影响力和生命力。
3、因地制宜、讲求实效。紧紧结合各单位实际，坚持问题、需求、基层导向，围绕“参政议事、人才培养、文化建设、关爱公益、争先创优、党员管理、职工说事”等课题进行探索与实践，增强创建活动的争对性、实效性和可操作性，严禁照搬照抄等侵权行为。
三、实施步骤。
1、动员部署、制定方案。(2020年x月x日—x月xx日)。
通过党建工作会议进行动员部署，召集企业党组织负责人和党务工作者座谈会，讨论研究制定出台实施方案，同时，党委和党总支建制的企业党组织要做好下属党支部开展党建品牌创建宣传发动工作。
2、项目申报、课题审核。(2020年x月x—x月xx日)。
创新课题由各党组织自行点单、自主申报，党工委具体负责对课题可行性进行审核把关，审核通过后，呈报单位根据创建要求制定具体实施方案，做到定人员、定事项、定目标、定责任、定时限。
3、成果考评、通报表彰。(2020年x月xx日—xx月xx日)。
各党组织根据实施方案，有计划组织推进党建品牌创建工作，坚持求实务真的工作作风，抓好工作落实，认真总结创建经验，并将创建总结材料和ppt成效展示课件在xx月底一并上报建筑企业党工委，xx月中下旬，建筑企业党工委邀请县相关部门党建资深专家和组织企业党组织部分负责人、党务工作者，通过听取课题领衔人对创建工作汇报，结合课题独创性和成效凸显性，对各党组织创新党建品牌进行综合考评，并提出意见和建议。本次创建活动设创新一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个，并用以奖代补的办法对获奖党组织进行奖励，一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。
4、深化提高、组织推广。(2020年xx月x日—2021年x月xx日)。
根据专家评审意见，获奖单位要跟进完善、巩固和提高，并在具体工作中继续深化，形成创新经验介绍书面材料和充实ppt宣传影像资料，在建筑企业党工委年度党建工作会议上进行交流发言，在《xx建筑业》杂志上进行宣贯，在行业内党组织进行推广应用。
四、工作要求。
1、加强组织领导。成立党建品牌创建领导小组，建筑企业党工委书记xx任组长、各委员任副组长，下设办公室，具体负责创建工作部署、考评、推广等工作。各党组织要切实提高思想认识，形成共识，把党建创新工作列入年度工作计划，组建工作班子，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，注重创建成效。切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作，要立足当前，着眼未来，建立长效，确保党建品牌创建活动落到实处、收到实效。
2、分类开展创建。各企业党组织在创新课题设置时，原则上做到内容不类同、角度不等同、特色不雷同。创新工作要切实围绕服务企业发展、推进项目建设、提升党建工作水平这一主线，既可以从补短板强弱项着手，也可以在现行好经验的基础上深化，坚持因地制宜、从实际出发的工作原则，创新工作思路、体制机制和方式方法，抓好工作重点、破解工作难点、打造工作亮点。
3、健全工作制度。建立党工委委员联系创建课题制度，负责创建活动指导和监督工作。各党组织书记或副书记作为课题责任人和领衔人，强化责任担当，牵头做好本单位创新工作领导、组织、协调工作。党务工作者要认真协助做好课题申报、情况统计、台帐资料、创新总结等具体工作。形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
小学党建品牌创建方案
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实***总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。
依托“六重”平台厚植党建根基。
履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。
组长：
副组长：
成员：
1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习***新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。
2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。
3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。
4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。
5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接上海”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同**“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。
6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人；要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。
企业党建一企一品牌创建方案
为深入贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，建强建实基层党支部，切实推进基层党组织标准化、规范化建设，按照省厅《关于开展“一支部一品牌”创建活动的通知》要求，创建党建特色，打造支部品牌，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以党的建设高质量推动自然资源工作高质量，濮阳市自然资源和规划局机关第一党支部以“不忘初心·始终如一”的信念为引领，聚力创建“五个一”党支部品牌。
濮阳市自然资源和规划局机关第一党支部成立于2012年5月，20xx年4月进行首次换届，现有党员18人。支部委员会4人，其中支部书记1人，组织委员、宣传委员、纪检委员各1人。20xx年，被市直工委表彰为基层先进党支部，支部书记王丽被表彰为先进党务工作者。
设计理念:整体以红、黄色渐变色调为主，色调简单而线条流畅，协调美观。logo外围使用红色的彩带形象，彩带上方位置是党徽，象征支部党员永远跟随党的领导，围绕在党中央周围。中间部分有太阳、图书两个图案构成，太阳由5条光线组成，图书图案简化为一个大写的“一”，寓意是第一支部坚守“五个一”，也昭示了立志建立阳光型、学习型党支部，不断提高党员政治素质与业务能力，将初心融入为民服务工作中。图书下面是支部的口号“不忘初心，始终如一”，践行支部内涵，永远在路上。
一腔忠诚向党。始终牢记共产党员是自己的第一身份，第一职责是为党工作，第一追求是为党的事业不懈奋斗，始终忠诚于信仰，忠诚于组织，忠诚于事业。一往无前担当。坚持把“勇于担当责任”作为座右铭，始终保持工作热情与韧劲，善作善成。一叶知秋为民。始终践行党的宗旨，全心全意为人民服务。一丝不苟做事。加强日常业务知识学习，追求自身纵向提升;对待工作踏实认真，精益求精，追求履职尽责横向到边。一身正气用权。始终牢记手中的权力来源于人民服务于人民，始终敬畏岗位、敬畏法纪、敬畏权力，坚持依法用权、秉公用权，廉洁用权。坚守住这“五个一”，就坚守住了本心与工作阵地。
(一)支部牵头抓总，党员积极参与。
为扎实创建党建品牌，党支部委员会成立领导小组，集体研究，明确创建工作重点，以“党员主题活动日”为载体，开展内容丰富，形式多样的创建活动，引导支部全体党员积极参与，使党员干部明确创建支部品牌的目的和意义，了解党建品牌的内涵和特征，将品牌内涵熟知于心，行动践行，在共同参与中，形成浓厚的创建氛围。
(二)加强理论学习，提升党性修养。
以提高党员思想觉悟、理论涵养、履职能力为目标，通过开展多种形式的学习活动，使每名党员做到思想上清醒，理论上成熟，政治上坚定，行动上坚决，工作上利落。并将撰写学习心得、分享学习体会作为检验学习活动的重要方式，通过召开支部组织生活会，组织支部全体党员进行自我纵向比较，进行批评与自我批评，以过硬的党性修养促进支部品牌建设。
(三)强化人文关怀，增强支部凝聚力。
关爱支部党员身体健康、政治进步，支部委员会牵头，定期组织开展各类健身活动，振奋精神，激发活力，展示支部党员干部和谐奋进，健康向上的良好精神风貌，把支部建设成为健康、和谐型基层党支部。
(四)完善创建机制，巩固创建成果。
丰富党建品牌内涵，细化创建活动台账，强化活动落实措施，推动党建品牌创建活动深入开展，及时完善品牌创建档案，全面记录创建情况，不断提升品牌品质。总结固化创建机制，巩固品牌创建成果。
企业党建一企一品牌创建方案集合
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
为全面贯彻党的十八大精神，全面加强党的先进性建设，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导广大党员立足岗位、敬业奉献，结合统计工作实际，现制定具体实施方案如下：
通过创建活动，精心打造体现统计工作特色和党员干部认可的党建品牌，激发我局在统计工作服务中创特色、树品牌、出亮点、上水平，引导党员内强素质、外树形象，激发党组织的活力，增强党员干部的服务能力和服务水平，进一步提升我局党建工作整体水平。用“争先进位、争创一流”的工作业绩，打造“快、精、准、信”的统计服务品牌。
（一）遵循党章、依法创建。严格按照党章规定，贯彻党的路线方针政策，遵守法律法规，在总结去年党建工作基础上开展党建品牌创建活动。
（二）围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县经济工作大局，以国民经济核算和固定资产投资统计为中心，为县委县政府经济调度和决策提供参考建议和依据。同时，将党建工作与统计业务有机结合起来，用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能，推动统计工作及时、准确、科学、有效的反映我县经济发展的规律和变化，增强党建品牌的影响力和生命力。
（三）改革创新、突出特色。大力发挥党支部党员的首创精神，积极探索符合统计新常态发展的党建工作新思路，推动党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新，激发支部党建的生机和活力，全面推进我局党建工作创新发展。
（四）因地制宜、务求实效。紧密结合我局工作特点，求真务实，遵循党建基本规律，创新活动载体，丰富创建内容，完善创建机制，不断增强创建工作的针对性、灵活性和实效性。使单位创建党建品牌活动与统计工作有机结合、相互促进、协调发展。
（一）品牌名称：“数情先锋”
（二）服务对象：全县社会各界。
（三）品牌定位：使统计成为监测经济社会发展的“晴雨表”、服务社会公众咨询的“信息窗”和党政领导决策的“参谋部”。
（四）品牌内涵：“数”即统计数据，是国民经济和社会发展情况的真实描述，是全县科学决策和管理的重要依据；“数”是统计的鲜明特征，是统计的专用术语；“情”是全面反映全县国民经济和社会发展的“县情”、统计数据准确的“实情”。“数”与“情”体现了统计工作者诚信统计的根本原则、开拓创新的统计精神、优质高效的工作标准和无私奉献的服务态度。通过文化引领、学习引领、激励引领，不断提升党组织吸引力，增强统计局广大党员干部职工的凝聚力和战斗力，激发他们共同为统计事业健康发展而努力奋斗。
（五）品牌理念：准确把握修水经济社会发展对统计工作提出的新要求，不断增强危机意识、使命意识，着力深化统计改革、拓宽统计领域、丰富统计内涵、提高统计质量，增强统计工作的针对性和有效性。
（六）目标措施：
1、开展党员先锋岗和党员承诺活动。
鼓励党员干部尽职尽责、廉洁奉公，模范遵守单位各项规章制度，认真履行党员义务和岗位职责，建立党员示范岗，制作党员示范牌。以单位扶贫点为重点，实行党员帮扶共建，组织党员干部关注民生、服务群众，争当先锋模范。同时，组织干部职工深入基层、深入群众，办好事、办实事，帮基层群众解决遇到的实际困难和问题。
2、开展创建学习型党组织活动。大力加强学习型党组织建设，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，抓紧抓实。领导班子要带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头践行价值观。3月份组织党员开展学习习近平重要讲话精神活动，采取集中学习和自学相结合、理论和工作实际相结合的方式，通过党课、会议、培训、座谈等多种形式，抓好党员理论学习，广泛深入开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部活动，引领党员干部以学习谋发展、以学习强业务，以学习促转变。
（七）党员干部职工做到“三增三创”
通过进一步引导党员干部立足岗位，敬业奉献，不断增强干部职工的业务水平和能力，提高统计数据质量，从而规范完善统计数据质量控制和监督检查机制，有效利用法制手段促进全县尤其是基层单位依法统计，切实维护统计数据的权威性。
1．增强需求导向，创建一流统计服务能力和水平。统计工作必须突出需求导向，才能紧贴党委政府决策的需要，才能更好地满足企业和社会各界的需要。具体讲，就是要坚持和落实好以下几个方面的要求：一是在工作指导上，必须围绕中心、服务大局；二是在工作安排上，必须紧贴要求、突出重点；三是在工作要求上，必须及时准确、务实高效；四是在工作方法上，必须上下联动、部门协作。
２、增强质量导向，创建统计数据质量的保障机制。从目前统计工作实际情况看，统计数据质量依然存在一些问题，基层统计台账不健全，企业统计人员更换频繁，统计从业人员业务素质不高，统计调查对象瞒报漏报与虚报多报统计数据现象并存，个别领域统计数据质量不高,有些问题还比较突出，等等。我们必须坚持质量导向，努力为党委政府和社会各界提供真实、准确、及时的统计数据。坚持质量导向，必须坚持和落实好以下几个要求：一是着力夯实统计业务基础和基层基础；二是强化数据流程的制度和责任建设；三是充分运用法治手段提高数据质量。
３、增强问题导向，创建作风建设的长效机制。当前统计工作面临诸多压力和挑战，既有外部环境的因素，也有自身的问题。许多问题表面上是业务工作问题，实质上都与工作作风密切相关。所以，我们要始终坚持以问题为导向，立足于问题的解决，把作风建设不断推向深入，形成常抓不懈和行之有效的工作机制。一是畅通渠道，加大基层问题的沟通反馈力度；二是多措并举，及时解决工作中存在的问题；三是强化问责，落实层级、专业及人员的职责范围和责任追究。
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年4月）。支部在局干部职工中大力宣传品牌创建活动的意义、要求，充分调动支部党员参与品牌创建的主动性和创造性，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。主要抓好以下几项工作：一是成立局品牌创建领导机构。二是动员部署,组织发动。三是学习教育。通过组织自学、集中讲学、收看视频等多形式的学习，通过学习党的十八大、十八届历次全会以及省市县有关会议和相关文件精神，利用信息网站、座谈会、宣传栏等多种宣传方式，树立干部职工品牌创建意识,营造单位创建品牌良好氛围。
第二阶段：品牌提炼阶段（20xx年5-7月）。在宣传发动基础上，局支部按照“三增三创”的创建标准，提出明确的承诺事项，制定“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动实施方案，明确要求，落实责任，保障品牌创建活动健康有序的开展。
第三阶段：申报审核阶段（20xx年8月）。经支部大会通过后，报县直机关工委审核备案，由支部组织实施。
第四阶段：推进实施阶段（20xx年9月至12月）。局党支部按照本实施方案，加强党建品牌的完善服务方式，提升服务效能，形成规范科学有效的运行机制。同时，将责任、任务分解到部门和个人，形成共管的工作合力，以务实的工作作风、优良的服务态度树立县统计局品牌形象。
（一）加强组织领导。
为确保我局“数情先锋”党建服务品牌创建活动取得明显成效，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、推广深化、巩固提高等工作，确保党建品牌创建活动抓紧抓好，落到实处，成立县统计局党建创建品牌活动领导小组。组长：周晓娟，副组长：周昀，成员：赖显辉、张敦优、刘玲丽。
（二）突出主题特点。
党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，创新工作思路、体制机制和方式方法。要突出活动主题，创新活动内容，用灵活多样的形式和丰富多彩的内容确保活动取得实实在在的成效。要正确处理好“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动与做好日常工作的关系，统筹协调创建活动各个阶段工作，突出重点，注重实效落实的工作作风、优良的工作成效创建一流业绩。
（三）强化宣传推广。
积极做好宣传工作，充分利用信息网站、电视、互联网、新闻媒体等载体和手段，大力宣传统计局创建品牌以及开展的党建工作，大力宣传在开展“精准统计，助推经济”党建服务品牌创建活动中涌现出来的先进事迹和优秀个人，不断扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。
为深入贯彻党的十七大精神，推进创先争优活动的开展，切实加强基层党的组织建设，结合我乡工作实际，为认真做好基层党建创建工作，特制定本实施方案。
创建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“服务经济，服务社会，构建美丽瑶乡”的要求，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强党的组织建设。
(一)领导班子好。
2、领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。
3、党支部书记及委员有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在干部群众中有较高的威信。
(二)党员队伍好。
1、党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用;。
2、切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务，增强本领;。
3、党的组织生活严格，党员监督管理有效;。
5、按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。
(三)工作机制好。
3、党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员参加组织生活，党员负责干部过双重组织生活。
4、有一支业务熟悉、务实细心的党务干部队伍，重视党务干部的选配、培训;。
(四)工作业绩好。
1、高质量的完成工作任务，工作业绩突出;。
2、党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平提高，群众评价好;。
3、坚持依法行政、认真履行职责。
(五)、干群反映好。
3、共产党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用。
党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。
1、加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。
2、加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。
创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的学习培训制度，召开高标准民主生活会，搞好党员民主评议;积极探索党员设岗定责的新举措，实施党建、党员电子管理。按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。
3、加强活动阵地建设，健全各项规章制度。
党支部将克服困难创造条件，建设好标准较高，管理规范的支部活动室，搞好室内布置，健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。
4、总结验收。
创建工作在乡党委的统一领导下进行，党支部创建工作领导小组，由刘华中任组长，唐荷花、杨敏、肖江平(常务)为副组长，各党支部书记为第一责任人。领导小组下设办公室，肖江平同志兼任办公室主任。
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，进取探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。经过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，到达“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展供给强有力的组织保证。
以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，进取开展“效能型”特色支部创立活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成；增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展；增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业活力。
一是进取开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创立标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改善党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。进取开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我那里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要资料的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。
二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情景，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮忙解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。
三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，经过创新效能建设长效机制，创立效能型机关，服务基层、服务群众。
1、第一阶段：动员学习阶段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)。
经过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。
2、第二阶段：创立实施阶段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)。
开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习本事。
3、第三阶段：总结交流阶段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)。
构成创立活动的书面材料，总结成果。
1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自我主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、创新形式，积极参与。广大党员要进取建言献策，创新活动形式，调动主动性和进取性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。
第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动；设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜；向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。
第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮忙xx年和xx年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情景及问题并帮忙其解决，另外必须做好总结并附图片资料。
第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自我本事范围之内帮忙其解决学习、生活中存在的问题。
第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。
第六，和支委签订职责目标职责状，确保星级达标工作推进。
为认真贯彻落实建筑企业党工委2020年度党建工作会议精神，扎实推进“一点一特色、一企一品牌”特色党建创建活动，促进建筑企业党建工作创新发展，特制定本实施方案。
一、工作目标。
坚持以党的十九大精神为指导，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务企业发展、助推项目建设”工作理念，创建“主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、实施成效好”的党建品牌，着力解决党建内生动力不足、融合度不高、示范引领不强等党建工作中的短板和弱项，发挥党建品牌的示范带动效应，全面提升建筑企业党建工作水平，实现“红色领航、绿色发展”的党建工作目标。
二、基本原则。
1、同频共振、融合共进。注重党建工作与企业发展、项目建设的有机结合，把创新工作着力点放在促进企业发展、助推项目建设上来，把党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用渗透到企业经济发展中去。
2、与时俱进、突出特色。解放思想、更新观念，把握时代要求、紧跟时代步伐，敢于放弃不合时宜的观念和做法，在继承中创新、在创新中发展，以创新突破瓶颈、以改革突破障碍，精心塑造党建品牌特色，增强党建品牌的影响力和生命力。
3、因地制宜、讲求实效。紧紧结合各单位实际，坚持问题、需求、基层导向，围绕“参政议事、人才培养、文化建设、关爱公益、争先创优、党员管理、职工说事”等课题进行探索与实践，增强创建活动的争对性、实效性和可操作性，严禁照搬照抄等侵权行为。
三、实施步骤。
1、动员部署、制定方案。(2020年x月x日—x月xx日)。
通过党建工作会议进行动员部署，召集企业党组织负责人和党务工作者座谈会，讨论研究制定出台实施方案，同时，党委和党总支建制的企业党组织要做好下属党支部开展党建品牌创建宣传发动工作。
2、项目申报、课题审核。(2020年x月x—x月xx日)。
创新课题由各党组织自行点单、自主申报，党工委具体负责对课题可行性进行审核把关，审核通过后，呈报单位根据创建要求制定具体实施方案，做到定人员、定事项、定目标、定责任、定时限。
3、成果考评、通报表彰。(2020年x月xx日—xx月xx日)。
各党组织根据实施方案，有计划组织推进党建品牌创建工作，坚持求实务真的工作作风，抓好工作落实，认真总结创建经验，并将创建总结材料和ppt成效展示课件在xx月底一并上报建筑企业党工委，xx月中下旬，建筑企业党工委邀请县相关部门党建资深专家和组织企业党组织部分负责人、党务工作者，通过听取课题领衔人对创建工作汇报，结合课题独创性和成效凸显性，对各党组织创新党建品牌进行综合考评，并提出意见和建议。本次创建活动设创新一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个，并用以奖代补的办法对获奖党组织进行奖励，一等奖x元、二等奖x元、三等奖x元。
4、深化提高、组织推广。(2020年xx月x日—2021年x月xx日)。
根据专家评审意见，获奖单位要跟进完善、巩固和提高，并在具体工作中继续深化，形成创新经验介绍书面材料和充实ppt宣传影像资料，在建筑企业党工委年度党建工作会议上进行交流发言，在《xx建筑业》杂志上进行宣贯，在行业内党组织进行推广应用。
四、工作要求。
1、加强组织领导。成立党建品牌创建领导小组，建筑企业党工委书记xx任组长、各委员任副组长，下设办公室，具体负责创建工作部署、考评、推广等工作。各党组织要切实提高思想认识，形成共识，把党建创新工作列入年度工作计划，组建工作班子，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，注重创建成效。切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作，要立足当前，着眼未来，建立长效，确保党建品牌创建活动落到实处、收到实效。
2、分类开展创建。各企业党组织在创新课题设置时，原则上做到内容不类同、角度不等同、特色不雷同。创新工作要切实围绕服务企业发展、推进项目建设、提升党建工作水平这一主线，既可以从补短板强弱项着手，也可以在现行好经验的基础上深化，坚持因地制宜、从实际出发的工作原则，创新工作思路、体制机制和方式方法，抓好工作重点、破解工作难点、打造工作亮点。
3、健全工作制度。建立党工委委员联系创建课题制度，负责创建活动指导和监督工作。各党组织书记或副书记作为课题责任人和领衔人，强化责任担当，牵头做好本单位创新工作领导、组织、协调工作。党务工作者要认真协助做好课题申报、情况统计、台帐资料、创新总结等具体工作。形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
为加强我局党建工作，提升机关效能，推进机关文化建设，打造机关党建品牌，根据《xx年度县直机关党建工作目标责任制》要求，经研究，决定在我局机关开展“谋远健行、服务发展”党建品牌创建活动。现制定具体实施方案如下：
以xxx精神为指导，以加强xxx建设为核心，以科学发展观为统领，以服务大局、服务基层、服务群众、服务发展为宗旨，以提升机关党建工作水平和效能为目标，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，深入开展“两学一做”，全面推进我局党建品牌建设，力争通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变的总体目标。
(一)品牌名称。
“谋远健行、服务发展”。
(二)品牌主题。
党县引领，谋远健行、服务发展。树品牌,提高影响力;抓发展,壮大经济总量;上品位,形成自身特色;强服务,树立高标准外在形象;促规范,同心协力谋发展。通过开展党建品牌创建活动，推动我县经济社会更好更快更大发展。
(三)品牌内涵。
“谋远健行，服务发展”体现行与思、务实与谋划的统一：“谋远”是目标，要求科学谋划全县经济社会发展长远目标，凸显发改局核心职能。“健行”是基础，要求脚踏实地，突出把握稳中求稳工作基调，实现又好又快发展。“服务发展”是宗旨，要求更好地服务基层、服务群众、服务市场主体，努力推进全县经济社会科学发展、跨越发展。
(四)品牌理念。
强化四种意识。即强化大局意识、责任意识、服务意识、创新意识。增强四个能力。即增强政策的研究能力、发展的谋划能力、项目的推进能力和工作的统筹能力。
紧紧围绕中心任务，通过“谋远健行、服务发展”党建品牌的创建，统一思想、凝心聚力，实现“机关学习风气明显好转、机关干部服务意识明显增强、机关办事效率明显提高、机关作风明显转变”的总体目标。
(一)着力干部作风改进提升、加强基层组织建设相结合，深化“谋远健行，服务发展”的内涵。教育党员干部用科学发展观武装头脑，以服从、服务于中心工作和发挥参谋助手为切入点，进一步调动和激发全局“当好参谋，做好服务”的积极性、主动性和创造性，加强相关业务知识的学习，提升党员干部的综合素质，增强党员干部创先争优的能力，以一流的状态创造一流的业绩。
(二)着力重大项目策划争取，为我县经济发展提供项目支撑。把抓好重大项目建设作为深入推动创先争优活动的重要途径，深入研究国家、自治区、市政策导向，吃透政策，把准脉搏，加强与自治区、市发改委的联系，认真抓好项目策划、项目推进、项目争取等工作，用大项目、好项目支撑地区跨越式发展和长治久安。
(三)着力与落实发改局重点工作相结合，使各项工作任务真正落到实处。按照年初我局确定的xx年重点工作目标责任制，建立和完善重点工作限时办结责任制、跟踪落实责任制、督办结果通报制、督导点评奖惩制。每月点评，半年全面督查，年终考核总评，树立典型，表彰先进，形成争先创优的良好氛围，确保各项工作任务圆满顺利完成。
活动共分为五个阶段。
(一)宣传发动阶段(xx年4月)。
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。认真总结我局党建工作的好做法、好经验，用品牌标准进行理论概括，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，科学确定我局党建品牌的名称、理念和内涵。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。
(二)品牌命名阶段(xx年4月)。
在集思广益的基础上，研究制订发改局《关于开展党建品牌创建活动的实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，形成规范、科学的工作运行机制。向县直机关工委申报党建品牌创建计划，同时上报创建工作方案。
(三)培育品牌阶段(xx年5月—xx年11月)。
“谋远健行、服务发展”党建品牌建设是一个涵盖业务、管理、服务、队伍建设的系统工程。业务一流是前提，优质服务是根本，科学管理是保障，队伍素质是关键。在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。
(四)品牌申报阶段(xx年12月)。
对创建工作开展自查，及时查漏补缺，并向县直机关工委提出品牌认定申请，积极做好准备，迎接县直机关工委的检查验收。
(五)建立长效机制阶段(长抓不懈)。
围绕创建活动要求，针对检查中发现的不足，进行整改，并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度，不同阶段突出不同的主题，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我局党建品牌的知名度和公众信任度，并在实践中发展，在创新中升华。
为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立局党建品牌创建活动领导小组：
组长：党组书记、局长。
副组长：副局长。
成员：办公室主任。
领导小组办公室设在局办公室，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。
党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体，各股室、全体机关党员干部都要注意维护我局的党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中，想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务，以赢得人民群众的信任和肯定。
为深入贯彻落实党的精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示范带动作用，在全体会员企业中开展以“‘三学三争’活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施方案如下：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步激发企业党组织的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。
紧紧围绕“规范、精细、透明、高效”的要求，树立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争优活动，在非公企业中大兴学习之风，大兴争先之风。积极发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要内容，即：学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公企业党建工作覆盖面，以完善和规范企业党建工作，促进区内民营企业发展。
(一)品牌认定阶段(2月—3月)。
按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施方案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要内容的创建目标，并向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。
(二)宣传发动阶段(4月)。
按照确定的党建品牌，召开主席(会长)扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规范，在非公企业中大力营造共建共创的良好氛围，发动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工委汇报品牌创建工作开展情况。
(三)培育发展阶段(5—11月)。
针对当前区内非公企业在转型发展中面临自身竞争力不强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术;争当生产模范、争当技术标兵、争当管理能手”为主要内容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业内强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。着力抓好示范企业创建活动，以示范带动整体，推星树典，激发活力，切实发挥“品牌”的示范、引导、激励效应，使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助推企业发展的“民心工程”。
(四)总结提升阶段(12月)。
认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验，及时归纳总结，形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委，以创建党建品牌促进机关行政效能提升，促进服务非公企业发展能力提升，促进企业核心竞争力提升。
(一)提高认识，落实责任。成立党建品牌工作领导小组，并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强基层党组织建设的一项重要措施，是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性，明确职责任务，上下联动，确保创建活动扎实有效开展。
(二)分类指导，注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组和企业党组织自身建设不断完善的过程，全体党员干部要认真领会品牌的内涵，并结合自身工作任务，扎扎实实地开展“创建”活动，促进整体水平和实际效果提高。
(三)统筹安排，搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作，以经济建设为中心，以项目建设为重点，紧密结合工商联工作实际，把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动各项工作的开展，使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。
20xx年我社区党建工作将在街道工委的领导下，以创建全国文明城市，构建和谐社会为主线，因地制宜开辟下岗党员再就业绿色通道；积极探索新时期党建工作的新思路，发挥基层党组织在社区建设的先锋模范作用，特制定工作方案如下：
围绕社区建设开拓创新；着力构建民主开放的党务工作新机制；认真做好党员服务中心工作；为社区直管党员、协管党员和流动党员提供优质服务。发挥社区党组织在社区建设中的领导核心作用。
1、加强党建工作宣传力度，在xxx服务中心设立党建宣传橱窗和党务公开栏；大力宣传优秀党员的先进事迹，“树典型”让典型引路，带动广大党员积极投身文明创建活动。认真落实“三会一课”制度。
2、对辖区内下岗党员进行全面摸底，组织召开下岗党员座谈会倾听党员心声；掌握他们的思想动态和就业需求；组织他们参加党员创业培训班。社区党委积极收集就业信息；广开就业门路为下岗党员再就业铺路搭桥；开辟下岗党员再就业绿色通道。
3、认真做好贫困党员的慰问帮扶工作，对各支部发放“心手相牵，共建和谐”党员结对帮扶志愿者行动倡议书。由党员志愿者面向社区困难党员签定结对帮扶协议；为困难党员撑起一片蓝天。
4、社区通过两次综合整治，花坛绿地不断增加；如何维护好花坛绿化是社区党员义不容辞的责任。为此，社区党委决定每周五在辖区内开展“共产党员认绿护绿志愿者活动”；分片划块设立党员志愿者认绿护绿岗。
5、严格党的组织生活制度，要求各支部每月过组织生活一次，组织党员学习，通过开办各种形式的培训、学习，提高党员自身的素质，优化党员结构，使党员能在社区建设中起到先锋模范作用。
6、认真落实民主评议党员制度，上半年组织党员到党员教育基地参观学习，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策教育。半年对党员进行一次民主评议，组织党员积极开展批评与自我批评。
7、做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重对入党积极分子的培养考察，做到成熟一个发展一个。为党组织增添新鲜血液。
8、七一期间组织社区直管党员和流动党员到伟人故居参观学习。组织党课培训，开展文明家庭、文明楼栋评比活动。
以上是我社区20xx年的党建工作思路，社区党委将在街道工委、办事处的正确领导下，圆满完成各项任务，创出社区特色。
小学党建品牌创建方案
2018年是环翠教育党建工作品牌创建年，作为一所奋进在“弘扬传统文化，实现以文化人”人文教育之路上的百年老校，我们更加充满强烈的责任感和使命感。如何立足学校人文教育特色，将党建和教育教学中心工作紧密结合，培育一个内化深刻、载体丰富、有形象力的党建品牌，我们的切入点是建设一支精诚合作的先锋团队以“精勤紧实快”的研究作风引领带动学校各项工作走向卓越，从而更好地提升党建文化的引擎效能。
以深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续开展好“不忘初心、牢记使命”以及“敢担当、提效能、勇作为”主题实践教育活动为精神引领，紧紧围绕学校党建工作中心任务和教育教学中心工作，攻坚克难亮品牌，创造性开拓党建工作新局面，促进党建文化与党员教育、师德师风教育、学生德育、教师队伍建设、校园文化的共融携通，服务于教师专业成长，惠及学生终身发展，使校园内处处彰显着人文化成的教育生态。
精诚团队出彩鲸园人。
充分发挥学校党组织的政治核心作用，引导动员全校教职工扬正气、提效能，提升党群关系，凝心聚力办人民满意教育，在坚决将学校党支部建设成过硬党支部的基础上，擦亮党建品牌特色，努力将我校党支部的打造成区域党建工作示范点。
学校成立“一校一品”党建文化建设领导小组。
1.优化组织建设。完善党小组结构，学校现有在职党员31名，党支部设立了三个党小组，原来党小组成员划分随意性大，存在管理上的弊端，不利于工作在第一时间得到有效落实。现在我们将根据年度年级教师安排情况，推行“小组设立考核在级部、成员组成老中青、领导引领在小组”的建设思路。并且在管理上，各小组由一名校级干部领头，既抓教育教学，又抓党建，从而确保党建与政工业务工作的协通共进。
2.落实党员一岗“双责”制度。每一个党员，不论是领导党员还是教师党员，都要在自己的岗位上履行“党政同责”“一岗双责”，让党建工作自然引领渗透在常态的教育教学工作中，对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党责任落实不到位的严肃追究责任到人。
3.加强“传帮带”手拉手共成长机制。一是：成立“年长党员-骨干党员-入党积极分子”三位一体的成长组合，从政治思想、业务能力、学生管理等多方面切磋交流携手共进。二是：每位领导党员亲自挂帅，全方位培养一名分管领域内的年轻教师，使之尽早成为党员发展对象。如此机制，不仅使学校骨干分子积极向党靠拢，而且使党的先锋引领高强度辐射到教育教学的每一个点位上。
4.继续健全完善各种党建制度。重点一：进一步完善《威海市鲸园小学党建工作制度手册》，使每个党员心目中的工作更加有据可依有规可循。重点二：为调动和促进党员同志工作的自觉性、能动性、先进性，增设党员、党小组、党支部的考核制度细则，将其纳入学校教职工考评或团队考评中。考核每个党员履行党员责任义务情况，考核每个党小组的党建工作完成情况，考查党支部在区域中各项工作的达成情况。只有如此，才能让大家真切地感受到抓党建工作不再是口号而是要落在实处。
（一）做强做实党建基石工程，点燃教师团队的初心与梦想。
带着“师者的职责和风范是什么？”的深度思考，我们坚持以党风师德教育为主线，以“守正立德”为根本目标，遵守“知性合一”工作作风，着力提升全体教职工思想政治素质。
1.支部委员顶层设计。围绕学校工作实际，支部委员会学期初做好党建工作顶层设计，制定年度工作规划，严格每月一次的支部委员会，就党建是否起到深入教育教学的堡垒作用进行案例研究，形成有价值的成果，把握党建行进效果，助力党建品牌工作步步深入推进。
2.领导干部。
争先创优。
（1）严肃工作纪律。重点解决“庸懒散浮拖”问题。每位干部从。
工作计划。
开始，制定好每项工作的落实措施；每人以工作台账方式，每周一小结，每月一反馈，全面提升干部工作作风。
（2）抓好领导班子学习。每周五上午第三、四节，由党支部书记组织领导班子进行政工、业务学习会，传达上级会议精神和文件精神，学习党的文件精神，交流分享工作策略或经验体会，培养班子成员严于律己、爱岗敬业的精神，不断提升教育教学领导力。
（3）结合“敢担当、勇作为、提效能”主题实践活动，落实“中层领导包级部”工作，级部领导直接抓级部班级管理、教学工作，一岗双责。
3.党员同志先锋带动。
（1）精心制定《威海市鲸园小学2018年党员学习与活动配档表》，严格按上级要求执行党内组织生活，并将学习情况认真记录在党员学习笔记中，每月从“版面布局、认真书写、学习内容”三个方面对学习笔记进行督查考评，将党员学习笔记做成一道养心慧能的风景是每个党员的共同心愿。
（2）积极组织党员参与“灯塔-党建”在线答题活动，当成一项政治任务虔诚投入。无论是在职还是离退休党员，必须100%参与，每次答题向满分看齐。答题期间严加督导，依据参与率和平均分，天天进行个人及党小组成绩排序公示，发现问题及时谈话整改，努力争取答题成绩区域排名在前。
（3）党支部书记带头轮流上党课，并阶段性邀请市党校教授入校上党课，邀请市区劳动模范现身说法上党课，6月份走进爱国主义教育基地接受党性教育，7月份组织全体党员和骨干老师参观郭永怀事迹陈列馆，学习他敬业奉献、对党和国家无限忠诚的赤子之心。
带好一名青年教师转化好一名学困生帮扶一名贫困生)活动;在“六查六看”的基础上，开展以“三爱三为四杜绝”的主题活动(即关爱贫困生，为贫困生送温暖;关爱学困生，为学困生送信心;关爱特殊生，为特殊生送方便;杜绝体罚学生，杜绝歧视学生，杜绝伤害学生心理，杜绝有偿家教);开展“三热爱三提倡三增强”活动(即开展热爱教育，提倡忠于人民的教育事业，增强教书育人的责任感;热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识;热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心），通过征文演讲比赛等形式，激发党员内驱力，发挥党员榜样示范引领作用。
4.全体教师立德立范。
（1）学国史，培育家国情怀。借助教师读书行动，引导教师阅读《中国人的历史》《中国人的家教智慧》，以及《王海上将》等系列名人传记，让教师在明晰中国文化，感悟名人“自强不息，奋勇向前”的精神中，增强家国情怀，提升责任担当意识。
（2）多项并举，高筑师德阵地。一是，对照环翠区“四有教师”标准，开展“立德树人，做好学生引路人”大讨论。每位教师结合自身在教育教学中的问题，开展批评与自我批评，针对师德教育写出感言；二是，学校推行师德考核负面清单制度，严格师德惩处，建立师德失范定期通报制度；三是，要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困学生或特殊学生，从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关爱帮扶对象。四是，定期开展师德师风问卷调查。通过设立网上师德建设信箱、定期组织“家长委员会”会议、定期走访社区、家长满意度问卷调查、随机电话访问等方式共促师德水准。多项举措，修炼师德，确保每一个孩子身心健康成长。
（二）打造精锐“先锋岗”，淬炼“聚是一团火，散是满天星”精诚团队。
打造一支有学识、有境界、有气量的高素质教师团队，一直是我校推进人文教育特色办学征程上的底蕴保障，更是今后学校不断超越发展、卓越发展的强有力的推手。本着把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干，充分发挥先锋的引领作用，牵一而动整体，即：“带出一批教师、带动一门学科、带出一个团队，产生一批成果”的目标，依次召开党支部、领导班子、全体党员、全体教师大会，重塑原有的师资锻造体系，统一认识，明确任务、职责和要求。特别在思想德行、人文素养、专业能力三个普及培训的主阵地中再设“先锋岗”，作为“一校一品”党建文化辐射全面工作的制高点，实现由亮“点”带动辐射到“线-面-体”全部亮起来的精诚合作的出彩局面。
1.成立五个骨干研究会—书法教育骨干研究会、阅读推广骨干研究会、优势学科建设骨干研究会、创客教育骨干研究会、研学旅行骨干研究会。下设“书法教育”“教师悦读”“学生悦读”“文学社”“深度学习”“思维启智”“创客教育”“研学旅行”8个先锋岗。有优秀党员和骨干教师共计40人参加。每个先锋岗，结合学校、学科工作重点，找准学期主攻方向，明晰研究任务，在深度思考中不断优化项目研究的策略与途径，并善于总结、分享研究经验，适时在全校、全区，乃至全市进行推广，从而推动学校、教师、学生的全面发展。
以“创客先锋岗”为例谈我们的所思所行：创客先锋研究会共有5名研究成员，由享誉威海创科研究的孙文同老师带领研究。其宗旨是让创客教育穿透学科界限，解放教育思想，让孩子做中学、读中思，体验、感受知识，知道生活即教育，教育即生活，力求每个孩子身心健康，会生活，生活幸福。其价值体现是与学科教学相融合，实现跨学科教学，比如数学，我们可以通过3d软件，让孩子去认识二维图形与立体图形，去理解数学上的一些概念。我们可以通过scratch编程，把数学、动画、机器人都联系起来；比如紧密与综合实践课结合，为综合实践课，提供技术支持；再比如，与学校的项目式教学相结合，现在订下的项目有船、车、建筑模型的几个学校项目，并且在3d设计与电子制作方面，通过校本课程已经开始了前期的技术铺垫；还比如，把传统信息技术课程内容浓缩成一半，拿出另外一半时间普及scratch编程教学。这学期该先锋岗的主要研究内容有：创客比赛的内容，scratch教学，3d设计与电子制作校本课程，机器人教学走入课堂。通过研究，进一步培养学生创意思维和实践能力的提升，努力在区科技节、市科技节，省创客大赛中成绩卓越。
2.强劲“青年教师”先锋岗。青年教师研究会是我校多年磨砺青年教师成长的一个先锋组织，其成员通常是由参加工作五年以内的新教师组成。由业务副校长亲自规划管理，从职业信仰、校史学情教风、教学基本功、人文与学科素养、课堂与教学研究、读书与学习等方面提出任务驱动式发展要求，制定年度和三年成长规划，使年轻人不断实现着阶段性和长足发展。
3.组建“志愿服务”先锋岗。这个先锋岗的成员由31名党员组成，党支部书记亲自挂帅，以服务于人民、服务于社会的态度，积极组织志愿活动，并影响带动全校91名老师时刻践行志愿精神，把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。要求全校教师每人每年不低于20次的志愿行动。通过系统、持久的志愿服务，使党员和教师深入基层、增强社会责任感。并通过现身说法向学生传播志愿精神，培养有爱心有担当的合格小公民。
4.成立“优秀党员”先锋岗。由每年民主评议党员产生的优秀者组成。党支部副书记负责管理，充分发挥“知行微党课宣讲团”的影响力，发挥先锋中的先锋作用，开展党味浓、接地气的党课宣讲活动。用身边的事教育身边的人，并利用校园网“党团建设”专栏，负责“一校一品”特色建设成绩的宣传报道以及成果的整理提炼事宜。
5.发展“知心团队”先锋岗。知心团队是我校多年来的一个工作品牌，在区域内享有一定的声誉。团队由获得心理咨证书的20多人组成，除了每周在老师和学生层面开通两次心理辅导活动外，还定期在家长层面进行亲子教育经验推介，走进社区帮扶有需求的个人和家庭。
1.准备阶段——2018年3月下旬。
分别召开党支部、领导班子、全体党员、全体教职工各级大会，学习2018区教育局党建工作相关指示文件，制定创建方案，部署创建工作，目标明确，责任到人。
2.实施阶段——2018年4月-12月。
（1）4——5月份。全面开展“一校一品”相关工作。开展丰富多彩的活动，推进、加强品牌创建意识，力争5月份区里调研品牌创建工作时得到上级认可称赞。
（2）6——7月份。总结阶段性创建成果，呈现过程性创建资料，形成经验推介，并通过多种媒介宣传报道“精诚团队出彩鲸园人”党建特色文化。力争在区进行“一校一品”阶段考核中当选党建工作示范点。
3.发展阶段——2018年8月-12月。
召开党支部、领导班子、全体党员、全体教职工各级大会，就前一个阶段“一校一品”党建工作开展情况交流经验做法，谈出遗憾不足，查漏补缺，及时更正，继续夯实丰富，不断提升党建工作文化品质，真正把党建品牌工作落地生辉，享誉一方。
我们常常自我告诫：鲸园是所百年老校，无论做什么事情，格局一定要大，眼界要远和宽，要瞄准大的战略目标，创造出能够影响一代甚至几代人的思想和精神财富！让我们行动起来，按照***总书记所言：撸起袖子加油干！扎根鲸园百年沃土，以蓬勃的朝气标注新时代的奋斗气质，创建环翠党建品牌新一流！