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助人为乐小学生作文
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场，这里鸟语花香，景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天，下着倾盆大雨，妈妈接我放学回家，到了门口，我拿着蓝色的磁牌（这个磁牌可以将小区进出入口的门打开），放到感应器下面，门就自动打开了，妈妈先进去了，我正准备进去时，一位阿姨出现在我身后，因为天下着大雨，那阿姨一只手上拎着几个袋子，另一只手上还打着伞，身上都淋湿了，我看见这情况，就让开了进门的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先进去了，我才跟着进去。可是我没想到，进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声：“谢谢！”。
妈妈看见了这件事情的前因后果，亲切的夸奖我说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺，对妈妈吐了吐舌头，心里感觉多了点什么东西，而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨，但是这件事使我明白了一个深刻的道理：乐于助人，别人快乐，我也快乐。
所以，现在的我很喜欢帮助别人，“能帮上的忙，尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人，能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习，我喜欢帮助别人！
助人为乐小学生作文
张行字又在磨蹭时间了。因为这节是数学课，老师让做数学题，可张行字对数学一窍不通，这不，他又开始东张西望了。
他东瞧瞧，西看看，可同学们都在写作业，没人理他。张行字就自己玩，他先用橡皮搭小桥，玩腻了，又开始削铅笔。两根铅笔都削好了，他又用铅笔当飞镖，来扎在橡皮上，做成“小锤子”，来敲桌子。可“小锤子”就像一个调皮捣蛋的小人儿，不听他使唤。他刚要用它来敲桌子，小铅笔就把小橡皮蹬下去了，“小锤子”散了架。
没办法，他只好来抠指甲玩。抠着抠着，十个指甲里的污垢都抠干净了，没得抠了，他只好改成撕纸叠纸飞机。他叠了一桌斗的.纸飞机，作业本就快撕没了。幸亏他及时发现，否则，后果会很严重。这干不成，那干不成，他就只好挖鼻孔，挖耳朵眼，鼻屎、耳屎挖完了，他就在书上画画。画了好多幅东倒西歪的小人儿，不想画了，他就看漫画书，看了一本又看一本……反正就是不做题。
同学们，你们说，这是真的助人为乐吗？我说不是。同学们，真正的助人为乐不是这样的。崔世博应该认真细心地教张行字学会每道题，而不是替他写数学作业，更不应该收他的钱。还是让那种替别人写作业，来收取“劳务费”的“助人为乐”少一点吧！
学雷锋助人为乐倡议书
尊敬的教师、亲爱的同学们：
__x年来，全国各地积极开展向雷锋学习的活动，一代又一代的青年在活动中受到教育，茁壮成长;__x年来，千百万青少年在这一号召的指引下，进取地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流中，创造了令世界瞩目的辉煌。__x年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的`必然要求。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位”这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话，这是一个值得我们永远怀念和崇敬的人对生命价值的诠释，这些话以及话中透出的积极向上的精神也鼓舞和激励着我们去追求创造有价值和有意义的人生。
在此，我们向全校师生发出以下5点倡议：
5.开展多种形式实践活动，深化和提高认识。积极开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”、“今日我做雷锋”、“千万个雷锋在行动”、“雷锋精神永放光芒”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，进取投身到学校学校建设和社会公益服务，经过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种日常自觉行为。
教师、同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲，更加努力地在实践中学习和发扬雷锋精神，用一件小事，一份爱心来创造武鸣高中完美的明天!
倡议人：__x。
时间：____年__月__日。
助人为乐小学生作文
在一次美术课上，我们班的'同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人。
生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人为乐精神的倡议书
中心各办事窗口、管理科室全体工作人员：
近日，市行政服务中心收到一封赞扬中心综合科科长黄超毅扶助跌倒老人并送医院治疗的感谢信（附后）。黄超毅同志平凡的行为让人感动，质朴的精神让人钦佩。我们相信全国关注的“小悦悦事件”及我市阿华扶助跌倒老人引遭诬陷事件等一些道德失范现象只是极个别的事例。虽然当前“好人难做”存有争议，但社会上甚至我们身边主动伸出援手做好事的平凡英雄还是比比皆是，黄超毅同志的义举就是最好的佐证，使我们坚信并感受到中国特色社会主义社会是必然存在着伟大的道德力量。
为贯彻落实我市文明办关于精神文明建设工作的要求，不断提高中心全体工作人员的思想道德素质和文化素质，大力弘扬中华传统美德，引导大家增强道德意识和社会责任感，在此，我们呼吁向黄超毅同志学习并发出如下倡议：
一、助人为乐从我做起。中心是一个重要的服务机构，也是一个内部彼此联系密切的大家庭，营造团结和谐的人际关系，需要每一个工作人员共同付出努力。我们要努力做到与人为善、助人为乐，对待同事互助互爱，对待办事者热情服务，并热心社会公益事业，积极参加“爱心捐助”、自愿服务等活动，用我们的一颗热心去帮助有需要的人。
二、见义勇为从我做起。当今时代需要扬善抑恶、见义勇为、凛然正气、无私无畏的精神，让我们勇担责任、匡扶正义，坚决维护社会公共利益和他人利益，勇于同社会的不法行为和不正之风作斗争。
三、尊老爱幼从我做起。老人是社会发展进步的过去贡献者，儿童则是国家、社会前进的未来接班人，他们需要社会给予更多关爱和帮助，当他们遇到困难时，我们要毫不犹豫地伸出有力的援助之手，将尊老爱幼化为每个人的实际行动。
四、加强文明素质修养从我做起。努力争当一个有文明素质的市民是我们政府公职人员的基本职责和要求，为此，各办事窗口和管理科室要加强社会公德、职业道德、家庭美德等方面教育，将道德规范、文明行为形成人人的自觉行动，认真学习先进人物事迹，时时反省自己的言行举止，不断对照和查找差距，强化文明素质修养，努力将行政服务中心人员队伍打造成一支有高度文明素质的、有高尚情操影响力的集体。
作为中心的工作人员，作为肇庆的市民，我们既是文明城市建设的受益者，更是文明城市建设的参与者，让我们积极行动起来，以身边的人、身边的事为榜样，积极努力把助人为乐、见义勇为、尊老爱幼等中华美德的精神发扬光大，并切实从我做起，从点滴做起，为构建“和谐肇庆、幸福肇庆”作出我们应有的贡献！
助人为乐小学生作文
有一天，由于妈妈有事，我自己一个人去上兴趣班。我写的故事就发生在路上。
我开开心心地走在去兴趣班的路上。当我走到桥下时，我看见一位老爷爷满头白发，满面皱纹，弯着背，正在费力地推着一辆载满货物的三轮车往桥上推。
那黄豆般大的汗珠从他那饱经风霜的脸上流了下来。我想去帮助他，可是如果去帮助他，我上学就要迟到了，我犹豫着：到底要不要帮助他呢？这时老师的声音在我冒了出来：少先队员应该帮助有困难的人，应该尊老爱幼。想到这里我立刻飞奔过去，跑到老爷爷的车后面，使劲推车，这时老爷爷突然回过头看到我，愣了一下。我说：“让我来帮您吧！”老爷爷客气的对我说：“不用了，我可以的。”我说：“老爷爷别客气，这是我应该做的`，因为我是少先队员。”说完，我使出了吃奶的劲使劲推车，“一！二!三！”在我们共同的努力之下，我们终于把车推上了桥。他开心的对我说：“你真是一个好孩子，谢谢你了。”我跟老爷爷道了别，大步留星的往补习班赶。
这一次，虽然上课迟到了，但是我帮助了别人，我感到自豪，我在心里默默的下了一个决定，以后一定要帮助更多有困难的人。
学雷锋助人为乐倡议书
一、积极参加社会活动，遵守各项法律法规。
二、自身安全要注意，不要单独去游泳，要和大人结伴同行;不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下环境;不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温，不容易抽筋;不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。
三、在班级中，从小事做起，干好份内工作;在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏污，遵守纪律，爱护公物，人人争当文明学生。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难;与同学和睦相处，不拉帮结派，遇到矛盾正确解决。
五、积极参加献爱心活动，积极参加社区活动，贡献自己微薄的力量。
六、遵守学校的规章制度，不上网，不吸烟喝酒，准时上课，按时休息。
同学们，祖国的蓝图呼唤我们创造，祖国的发展激励我们奋斗，让我们学习，创造，实践，为我们的交出一份合格的答卷!
助人为乐精神的倡议书
当前的社会风尚每况愈下，道德滑坡。老人扶不起，好人做不得。传统的道德伦理和中国共产党人民政府“为人民服务”的宗旨及从政为民的理念，助人为乐的社会风尚正在面临着被“损人利己”以及宁可“损人不利己”的一种极端心态的极大的颠覆和挑战。
产生这种社会现象的根源无外乎个人主义和个人占有欲望的无止境的膨胀，以至于将传统的道德伦理和民族团结，积极向上的精神统统抛到九霄云外。有些人为了私利欺下媚上不择手段，以权谋私，指鹿为马，中饱私囊以至于鸡犬升天。有些人为富不仁者利欲熏心，为了一己私利不择手段，强拆暴敛直至招摇撞骗。还有些人为没有积极的及时的融入损人利己金钱至上而先富起来的行列而陷入迷茫。如此等等不一而足！
我想您的回答还是同样的明确和坚定。
倡议；为了发扬和践行中国共产党和人民政府始终坚持和提倡的“为人民服务”理念和“雷锋精神”，为了民族团结。为了让“损人利己”和“损公肥私”没有市场空间和生存的土壤，我们要积极践行和大力提倡“与人为善”“助人为乐”！树立积极向上的社会道德风尚！发起每人力所能及的帮助十个人的“爱心传递”活动！为中华民族的团结向上和繁荣强盛贡献力量！是每一个共和国公民的光荣的使命！让“爱心传递”温暖你温暖我，温暖中华民族！
如果人人积极向上，没有人会愿意蝇营狗苟。相信中华民族，相信明天会更好！“助人为乐”将推动展现幸福平和中华之美丽画卷！
助人为乐小学生作文
有一天中午，放学回家的路上我看见一个白发苍苍的老奶奶手里拿着一个袋子，正翻着路旁的.垃圾箱。当时火红的太阳正在她头上“燃烧”着，她的衣服被汗水湿透了，而她布满皱纹的额上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。虽然这样辛苦，她还是全神贯注地寻找着东西。我走上前问她想找什么，但她只侧着半边脸，瞧了我一眼便继续她的工作。
最后，我只好把我的妈妈给我的午餐钱送给她。虽然我今天要挨饿，但却帮了一位可怜的老奶奶，心里感到了一丝快慰，我明白了“助人为快乐之本”这句话的意思。
小学生作文：助人为乐
俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系，小朋友你叫什么?”老奶奶问。小哥哥只说了一句：“做好事不留名。”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。我问：“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。”
从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。同学们向这位小哥哥学习吧!
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的'事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
助人为乐小学生作文
星期五下午放学后，天忽然下起了大雨。小刚走出教室，想起来自己忘了带雨伞，没办法只能冒雨回家了。雨越下越大，这时，小红看见了眼前的小刚，就连忙跑过去说把雨伞遮到了小刚的头上，小刚吓了一大跳，抬起头，看见小红笑嘻嘻地说：“我和你一起回家吧？”
小刚点了点头后对小红笑了笑，他们俩一起消失在雨中。
助人为乐小学生作文
电视上一直说“助人为乐，开心别人，快乐自己;我只是看别人助人为乐却没有亲自去体验。
今天，我尝到了助人为乐开心别人快乐自己的感觉今天是期末考试考试前我们都在检查自己的.考试用具。
有一个同学忘了带米尺我2话不说把唯一的一个尺子借给了他他问我怎么办，让他用完之后再给我。回家的路上我感觉空气清晰了，路也变得宽敞了，我的心情十分的开心因为我帮助了别人。
小学生作文：助人为乐
我走在放学回家的路上，忽然我看到有一个叔叔拉着一个很重很重的一个车子，只见他气喘吁吁具体写写他的样子。
看到这种情景，我三步并成两步，去帮叔叔推车子。叔叔转过头来大声说道：“谢谢你小朋友，你真是个乐于帮助人的好孩子，你叫什么名字啊？”我大声的说：“我叫红领巾”。胸前飘扬着红领巾也在说你学会帮助别人了。
小学生作文：助人为乐
20xx年10月19日升旗仪式上，学校又表扬了一位“最美实验人”。他就是七(11)班的周忠鑫同学。8月3日傍晚，周忠鑫同学和爸爸出去跑步，在经过一段凹凸不平的小路时，有位老爷爷摔倒在地。当时有很多人经过，但他们都视而不见，没有人上去扶一把。看到这种情况，周忠鑫同学毫不犹豫的准备上前把老爷爷扶起来，爸爸有些犹豫地说：“如果他是骗子怎么办?”周忠鑫反驳道：“哪有那么多骗子，就算是骗子也就当助人为乐吧。”于是他们一起把老爷爷扶到干净的地方坐下并询问了老爷爷的住址以及联系电话，但由于老人大脑意识有些不清晰，在几经反复询问下，老人家还是说不清楚自己的家庭地址及家人的联系方式，为了不耽误时间，他们果断报警，在守着老人家近一个小时的等待中，周忠鑫和爸爸不时询问和安慰老人，最终安全地把老人家交给了家人，当时老爷爷的家人万分感谢，准备塞给该同学一些奖金，但周忠鑫万般推辞后，便与爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爷爷的家人带着锦旗来到了学校办公室，学校才得知此事，锦旗上写着“教育沃土，培养阳光少年”的字样。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人需要的时候能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自己也能从中得到快乐，这是人的'一种高尚行为。
最美实验人程泉钤、朱佳麟、周忠鑫用他们的实际行动诠释了这种优秀的品格，也一定会影响和激励更多的实验人在这场没有终点的爱心接力赛中取得更多的佳绩。
雷锋精神助人为乐倡议书
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！扶危济困、助人为乐是中华民族的传统美德，一方有难、八方支援，也是新时代弘扬的社会公德。今天我要讲的是我校后勤教工食堂的刘师傅。他于9月14日晚突发急性脑梗塞，当即被送往县人民医院抢救，并做了开颅手术，目前已经脱离生命危险。但是手术后状况不佳，又送至盐城市第一人民医院治疗。现在处于半身瘫痪状态，生活上目前不能自理。需要做康复治疗。
根据医生的建议，在以后的康复治疗中，刘师傅每日至少需要一百元的费用。刘师傅家境贫寒，面对后期高昂的康复医疗费用，已经难以为继。他的家庭已是倾其所有，尽一切力量为其争取康复的最佳时机和效果。刘师傅的病倒，使他的老伴全天候护理，寸步不能离开。家里一下子失去了主要劳动力，全家笼上了一层晦暗的色调。平时和善乐观的老刘，陷入了深深的痛苦和绝望中。当我们来到他的床前，他挣扎着要说话，可是嘴巴不听使唤，而眼角的泪水却是无声地流淌着。
老刘是我们身边人，我相信但凡在食堂用过餐的人，都认识老刘。那个经常微笑的老刘、那个勤勤恳恳的老刘。我总觉得刘师傅身上有一种亲和力，他朴素、友善，就像是邻居二大爷一样，给人一种亲切感。
这是一位待人温暖如春的人、一位一直爱笑的人、一直给我们微笑的人，平时你给了我们温馨的服务、平时你给了我们灿烂的微笑，而今天站在这里的所有人也不会给你冷脸更不会给你冷漠。我们绝不会让重庆公交车坠江的悲剧在獐中校园重演。
为此，团委会特向全校师生发出倡议：发扬乐于助人的雷锋精神，弘扬“一方有难，八方支援，团结友爱，同舟共济”的传统美德，用爱的涓涓细流汇成爱的海洋，用实际行动帮助刘训通度过难关。
xxx。
20xx年xx月xx日。
雷锋精神助人为乐倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们耳边总会响起一句伟大号召—“向雷锋同志学习！”整整五十年过去了，雷锋叔叔的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，团委、学生会、大队部郑重地向全体同学发出以下倡议：
1、从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，努力创建节约型校园。
2、做到微笑待人、主动跟老师、同学打招呼、及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。
3、做到自觉培养勤奋好学、刻苦上进的学习态度，不断探究与创新。
4、做到每天做一件感恩学校、感恩师长的事。树立校园是我家”的主人翁意识，保护环境，见到有损坏公物的行为要及时制止，敢于指正。对父母、师长怀有感恩之情。
5、模范遵守校规校纪、团结互助，热心帮助身边有困难的同学，尊重他人，为营造和谐的学校氛围努力贡献自己的一份力量。
6、做到"相信我能行"、决不向困难低头，愉快挑战每一天。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔曾经说过的一句话，让我们牢记雷锋叔叔的名言，携起手来，共同努力，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。
倡议人：
日期：
助人为乐小学生作文
星期天，我们去滨河公园玩。
在那里，我们正尽情的玩着。忽然，我看见一个小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭，可她的爸爸妈妈也不在那。我想，她一定摔得很疼吧！我就没想的太多，就飞快地跑过去，帮她扶了起来。可是小妹妹还在一直哭，所以我把我的糖送给小妹妹，并劝说“小妹妹不要哭了，姐姐把糖给你吃，好不好？”小妹妹拿着糖就不哭了。
就在这时，她的.妈妈从远处走来，阿姨看到了我帮助她的孩子，就很高兴，并要给我买一些东西让我吃，说是感谢我。我忙说“不用了，阿姨。这是我应该做的，不用谢。”就跑开了。
爸爸看见我的表现，忙说“豫杰，真棒！真是个乐于助人的好孩子！”我也感觉帮助别人非常快乐！