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最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀

时间:2023-06-24 13:36:39 作者:曹czj

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇一

以“展行业风采、树窗口形象”为主题,以“围绕中心、服务群众、提高素质、改进作风”为目标,尽力引导窗口单位和服务行业党员干部积极参与创先争优活动,取得了实实在在的效果。

10项规章制度,形成了领导有力、责任明确、运转有序、保障到位的活动大格局。二是紧扣行业实际,设计活动载体。各窗口单位、服务行业紧紧围绕“五好五带头”这一基本要求,结合各自工作实际,明确活动主题,设计活动载体,确保创先争优活动扎实有效推进。大力实施党员联系群众“下访”、“入户”、“帮困”活动,构建党员联系群众网络体系,增强了创先争优活动的针对性和实效性。

三是突出重点环节,推动创先争优。各窗口单位、服务行业紧紧把握公开承诺、领导点评、群众评议三个环节,强化创争意识、树立大局观念、提高服务水平、转变工作作风。在公开承诺上,各窗口单位和服务行业围绕让群众放心、让群众满意和怎样提高服务水平、惠及人民群众作出公开承诺,采取公示栏集中公开、办公桌牌个别公开、电子显示屏滚动公开、网络平台广泛公开的“四公开”方式,自觉接受服务对象和人民群众监督。与此同时,通过佩戴党徽、工作胸牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。在领导点评和群众评议上,把领导点评与群众评议有机结合起来,综合运用群众参评、党员互评、组织讲评、领导点评的办法,促进党员相互监督、群众积极参与,形成党群互促互动的。浓厚氛围。采取设置意见箱等灵活多样的方式,让服务对象和人民群众广泛发表评议意见,有效加强对窗口单位、服务行业党组织和党员开展创先争优活动的监督。结合行风评议,组织窗口单位和服务行业党员和其他工作人员结合自身实际进行相互评议,查找差距和不足。

四是完善服务体系,开展优质服务。各窗口单位和服务行业始终把让群众满意作为创先争优的出发点和着落点,按照惠民、为民、便民的原则,进一步创新服务方式,规范服务程序,提升服务标准,改善服务环境,为广大群众提供优质、高效、满意的服务。在服务岗位设立了“党员示范岗”、“文明示范岗”等,广泛开展“优秀服务窗口”、“服务能手”评选竞赛活动,激励党员充分发挥模范带头作用,把创先争优活动的成效体现在优质、文明、高效服务上。

通过扎实开展创先争优活动,窗口单位和服务行业的服务质量得到了有效提升,服务效率显著增强,群众满意度极大提升,真正让办事群众感受到了创先争优活动带来的变化和实惠。

一是形成了良好的工作风貌。各窗口单位、服务行业党组织把开展创先争优活动与优化服务结合起来,通过开展佩戴党徽、胸牌,摆放服务卡等活动,形成了人人争先进的良好局面。同时,通过开展“三下乡”、“法律援助”等志愿服务活动,不断延伸了服务领域和服务区域,窗口单位工作作风得到了明显改变。

二是增强了服务意识。以“上党课、强党性”活动为载体,开展了学习型党组织创建活动,有力地促进了窗口单位和服务行业干部职工更好地树立职业理想、掌握职业技能、增强服务本领、遵守职业纪律、提升职业操守、维护职业形象。

三是提升了服务能力。通过开展“岗位大练兵”、“业务知识竞赛”等活动,有力地激发了窗口单位和服务行业工作人员的工作激情,提高了业务水平,提升了服务能力。

四是提高了群众满意度。通过开展“群众满意度测评”活动,引导党员干部将自己的具体工作和岗位职责作为开展便民为民服务的一线阵地,自觉规范服务态度和工作作风,改进工作方法,树立良好形象。

下阶段继续按照县委的统一部署,在党性教育、党群联动、特色创新上下功夫,出实招,持续推进窗口单位和服务行业创先争优活动再上水平、再上台阶。

一是强化党性教育,增强服务意识。坚持把党性教育作为深化创先争优活动的有效途径,创新学习形式,丰富学习内容,通过各个层次的自学、集中学、“党课日”辅导学等学习活动和组织专题培训和主题论坛等形式,引导党员干部努力学习政治文化知识和业务知识,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,进一步打牢思想基础、提高政治理论水平、增强服务意识。

二是注重党群联动,激发创争活力。在各窗口服务单位,坚持党群联动,充分发挥工、青、妇等群团组织作用,积极推行阵地联用、活动联办、业绩联创。组织全体干部职工立足岗位,广泛开展岗位先锋、满意窗口、服务品牌争创活动,着力营造浓厚的创先争优活动氛围,全力激发窗口单位的强大工作活力。

“三亮”活动和以“争创岗位奉献先锋、争创群众满意窗口、争创优质服务品牌”的“三创”活动。通过佩戴工作牌、服务卡、设立“党员岗位牌”公示栏,主动接受广大服务对象的监督。着力推出一批素质过硬、作风扎实、群众认可的岗位业务能手、服务标兵。进一步规范行业行为,完善并落实好首问负责制、限时办结制、服务承诺制、一次性告知制、责任追究等制度,推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务等服务模式和方法,着力提升窗口单位的服务水平,以实际服务效果取信于民。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇二

开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是学习实践活动的继续、延展和深化。对此,各级党组织尤其是党的基层组织和党员一定要深刻认识、准确把握,在创先争优活动中进一步深入学习实践科学发展观,在推动科学发展的实践中建功立业。

作为学习实践活动的继续,创先争优活动必须继续坚持并紧紧围绕学习实践科学发展观这个主题,把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标和内容。要紧紧围绕推动科学发展,引导基层党组织认真落实科学发展规划、思路和举措,引导党员以模范行动带动群众努力完成各项工作任务;紧紧围绕促进社会和谐,有针对性地做好群众工作,及时排查矛盾纠纷,自觉维护社会稳定;紧紧围绕服务人民群众,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,让群众得到更多实惠;紧紧围绕加强基层组织,进一步扩大党的组织和党的工作覆盖面,创新活动方式,通过基层党组织建设带动其他各类基层组织建设。

我们要注意把握创先争优活动的特点,坚持分类指导,针对不同领域和行业特点,精心设计活动主题和特色鲜明、务实管用的活动载体,注意运用好公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等活动方式,使这项活动既丰富生动,又务实有效。要把继续做好学习实践活动后续工作、落实科学发展的思路措施作为创先争优活动的重要内容,积极借鉴、充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法,在联系实际、注重实践、务求实效上下功夫,保证创先争优活动扎实深入开展。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇三

在新的学期里,我光荣地成为了长沙市田家炳实验中学的一员,担任七年级组长及两班英语教学任务。我全身心地投入到火热的工作之中,虚心向其他老师请教,勤勤恳恳,扎实工作,取得了师生的认可。通过创先争优活动的开展,使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲,我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干,就一定会取得更好的成绩!我主要是从以下三个方面争当优秀的。

作为党员教师,能贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。

平时认真学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备,在青年教师比武中获得文科组第一名,并代表学校参加市级比赛。

德育是学校工作中的重中之重,而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解,因此我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上,全身心地爱护、关心、帮助学生,帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

对照创先争优活动的要求以及共产党员的标准,检查自己的行为,发现还有很多差距。

经常认为一名教师做好本职工作就可以了,政治理论不能指导教学,因此忽略了学习。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我们必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理,学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余,想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象,误以为自己吃老本就够用了。另外,自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变,因此,懈怠了学习。实际上,尽管我们的授课内容可以简单,那么传授知识的方法却灵活多变。因此,有没有创新思维,能否坚持学习先进的教学理念,是直接影响我们教学时效性的因素。

(三)创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质,在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些教学问题的解决上有看的现象,等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想,认为问题小也许随着年龄的增长,明白的道理多了,有一天自然都会自己解决了。

总之,今后要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型,研究型教师。真正做到爱职业,乐奉献,讲实效,全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师,在争先创优活动中起到表率作用。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇四

教学方面:我深知,作为一名教师,教学才能与教学事迹是立品之本,而对高三的教师,学生、黉舍、社会特别提出了更高的请求。是以,我将卖力研究教学技能、深进懂得学生学情、尽力进步学生的进修懂得才能作为本身的工作重心,做到备课扎实,上课卖力,批改功课及时,力争教学有实效,为学生奋战高考尽本身菲薄之力。

因为教学方法机动务实,对待学生严格而一致,我的语文课深受学生爱好,我教的两个班的学生语文成就在同类班级傍边相对凸起,在高三评教活动中,学生评价我为“最爱迎接的师长教师”。在高考成就出来后,我的两个班语文成绩都很不错。

我们的高三语文备课组是一个联结合风格气异常好的组,组员们有甚么优良资本都邑主动拿出来共享。我在组内,也自动承担了本身力所能及的工作,查找材料、制造课件、编辑晨读资料、打印月考优良作文、为复习内容和进度安排建言,凡我能的,我必会做,为这个 的家庭供献自己的才干。

班工作方面:担负直播班的班主任,对于我来讲,是一个异常严重的挑衅。从接到这包袱子起,我就为全部班级的成长夙夜兴叹,唯恐拜托不效,孤负了勾引对我的信赖,更怕耽搁了任何一个学生。因为我愈来愈逼真地知道,直播班牵系着黉舍的发展,决定着黉舍的荣誉;对于一个教师来讲,班上的一个学生或许只是自己面对的工尴尬刁难象的百分之一,然则,对一个家庭和学生自己来说,他就是百分之百的希看。每个学生都有成才的渴看,每个学生也都倾泻着我的欲望!

“做学生的心灵导师”,是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除分数,我想还应当教学生更多的更美的寻求,二者同一起来其实不抵触,但是,真正做起来,在有些时刻,却显得有些艰难,特别是有很长一段时光,我们班的成绩与兄弟班有很大年夜的差距的时候,我乃至困惑,我的设法主意是不是是太幻想化了?那一段时间,我晚上每天掉眠,独自对着那一份份不如人意的成绩时总会悲伤发楞,但是,我未将这类情感带进学生傍边,在他们傍边,我仍然是豪情昂扬的,乐不雅向上的。

想方法才能谋前程,不克不及被动的等下去!在年级组志伟的全力促进下,我们与六中直播班c290结盟,借挑衅应战激起学生的好胜心;我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信念;我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会;我与已卒业的优良学子接洽,黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人,都热忱地给学生写来了鼓励的信,有的介绍学习经验,有的分享大学喜悦……“事到万难须放胆”,放胆去做,艰苦总会化解的!

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇五

我校开展创先争优活动以来,全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义,增强了工作的责任感和紧迫感。校党委和各党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容,保证了创先争优活动的正确方向,确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动,校党委制定了我校创先争优活动时间表和实施细则,各党支部按照校党委的统一部署,制定本支部活动时间表和实施细则,认真开展主题实践活动,切实增强大局意识、创新意识和责任意识,积极投入到创先争优活动中,以高度的.政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风,扎实推进创先争优活动,我校创先争优活动正进一步推向深入。

校党委结合学校工作实际,明确以“深化‘三创一促’,推进学校现代管理”为活动主题,以先进党支部和优秀党员为榜样,坚持从实际出发,统筹推进党的建设和其他经常性工作。整个活动分动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段分步骤进行。

校党委以科学发展观为统领,按照“基层党组织有力,共产党员有为,广大师生受益”的要求,扎实推进党员承诺制,充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。校党委、各党支部和全体党员都写了承诺书,20xx年7月1日,校党委根据各党支部推荐意见设立了41个党员先锋示范岗,并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示,通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺,接受广大师生的监督。

我校领导班子集思广益、群策群力,以争取资金、争取项目、实施项目为助推器,大力加快我校基础设施建设步伐。从20xx—20xx年,我校已争取到中央、省、州资金1296万元。投资500万元建成的国家级护理实作实训基地,已成为xx省乃至西南地区一流的护理实作实训基地。20xx年我校又争取到建筑面积6100多平方米,投资840万元的综合实训楼建设项目。

20xx年初,通过xxx校长多方争取,在卫生部科教司xx司长的关心和支持下,学校又争取到xx基金20xx—20xx年社区护理师资/管理项目学校,全国共有5所。

通过上述项目的争取,大大提升了我校综合实训条件和教师队伍的教学管理水平,为广大学生开展实作实训,提高动手能力,为提升教育教学水平、教学质量和管理水平奠定了坚实的基础。学校被国家中医药管理局确定为国家级农村中医药知识理论培训示范基地。

我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作,加强对全校师生安全防火知识培训,严肃处理违规使用大功率电器行为。每学期组织不少于5次的火灾、地震逃生演练,让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始,我校积极与x市消防大队联系,于20xx年9月15日下午,对全校学生进行消防安全教育,使全校师生受到了很大的教育,受到很大的启发。近两多年来,在全省消防安全检查中,我校消防工作受到了省消防总队的高度评价。

20xx年5月21日—26日,xxx技术学院、xx清幸会分别与我校签订了合作办学协议,对于引进国外先进的教育理念、师资、教学资源,进一步促进我校护理专业建设及其他相关专业建设具有积极的意义,也为我校与国外学校合作交流奠定了基础,是我校深化教育教学改革、拓展办学渠道、提升学校品牌的重要举措。

截止到9月12日,我校新生实际报到人数共计2134人。目前,我校全日制在校学生达5813人,加之各类成人学历教育学生896人,在校生达6709人,实现了新的突破,再创历史新高。

在学校债务负担沉重,建设发展任务艰巨,教职工教学管理责任繁重的情况下,我校领导班子想尽一切办法,开源节流,尽力解决好教职工的福利待遇。一是每年免费为教职工做一次体检;二是每年免费为教职工做十次针灸推拿按摩。三是免费为教职工接种甲、乙肝疫苗;四是免费为教职工提供季节性疾病预防大锅药,充分体现了以人为本、以职工为本的理念。

为全面贯彻落实科学发展观,扎实推进我校现代管理进程,建设现代学校,按照以人为本的要求、按照“实现人的全面发展”的目标,我校高度重视教职工的精神文化生活,以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径,使广大教职工充分感受到学校的发展、分享到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究,决定充分展示广大教职工的个性,树立广大教职工的主人翁意识,突出广大教职工的全面发展,成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、现代舞等兴趣小组,每月活动一次,丰富教职工文化生活,培养健康文化情趣,引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

20xx年9月8日上午,我校举行新生开学典礼暨纪律教育大会,xxx校长着重就如何自觉养成良好行为习惯方面,对全体同学提出了希望和要求。20xx年9月13日下午全校各班级结合xx校长的讲话,召开了以“如何养成良好的行为习惯?”为主题的班会,同学们认真展开讨论,对自身存在的不良行为习惯进行了深入剖析,通过这次主题班会,同学们深受启发、深受教育,纷纷表示,今后要按照校纪校规的要求、按照做一名合格xx卫校学生的要求,努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯,用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学,用自己的良好行为为校园争光添彩,健康生活、勤奋学习、快乐成长,做一名文明向上的医学生。会后,全校师生迅速行动起来,掀起清理地上的口香糖活动,对教室、宿舍、校园等区域的口香糖遗迹进行全面清理,用自己的实际行动向不良行为习惯宣战。

20xx年8月,我校党委制定《xx卫校新农村建设指导员帮扶计划》,把我校新农村建设帮扶工作更进一步细化、具体化和制度化,进一步加强了对新农村建设工作的领导和帮扶力度。20xx年至20xx年我校已连续四年从优秀教职工中选派了新农村建设指导员,学校在关心下派指导员生活,为其解除后顾之忧的同时,依托本校优势,与指导员所驻镇村建立了长期帮扶机制,为所驻镇村卫生院、卫生室提供卫生技术人才培养、继续教育、进修学习等方面长期援助,加大力度为指导员所驻镇村新农村建设进行有针对性的帮扶,促进了帮扶镇村经济、社会、文化、卫生等各项事业的全面发展。20xx年以来,我校累计为指导员驻村提供帮扶资金达4万余元,捐赠价值达5万余元的教学医疗器材等物品。20xx年—20xx年我校三位下派新农村建设指导员获得“州级优秀新农村建设指导员”荣誉称号,受到了州委、州人民政府的表彰奖励。

我校创先争优活动全面启动以来,充分利用墙报、板报、信息、简报、校园广播、网络等宣传手段,做好舆论宣传工作,加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型,充分发挥典型示范引导作用,努力营造创先争优活动的良好氛围,特别是大力宣传带头践行“三创一促”要求的先进典型,充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应,使广大党员干部学习有榜样、努力有方向,进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。校党委及时通报学习情况,交流学习经验,及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇六

全乡共有基层党组织(支部)13个,其中:机关支部1个,中心校支部1个,卫生院支部1个,农村党支部10个;共有党员429名,其中:农村党员385名,女党员56人,60岁以上党员75人,退休党员5人。

1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

2、制定活动方案,精心设置载体。按照“双创双建”(创建党建精品乡村、创建***稳定乡村,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,结合我乡实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕“跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村”为目标,以“团结务实筑堡垒,***稳定促发展,创先争优建强乡”为活动主题的《x乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

3、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行“双督双考”的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。

4、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。

创先争优活动即将进入全面争创,扎实推进阶段,转段后,活动开展时间长、内容丰富、形式多样,近期,我乡将抓好以下几项工作:一是重点抓住“七一”这一节点,抓好“党性教育”活动,采取重温入党誓词、学习党史、领导干部讲话等形式,对党员进行党性教育。二是开展撰写分析报告、党员评议等活动,召开党员会议、不同层次的座谈会,开展批评与自我批评,并深入基层,听取群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全乡当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。

最新个人创先争优活动总结 个人创先争优活动总结报告优秀篇七

按照校党支部的统一安排,我积极参加学校组织的政治理论学习,学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深学习,二是联实际,三是征意见,四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

1、重学习,提高综合素质

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想,树立服务意识

在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。

对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。

在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

对于存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展,首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我,历练教育智慧,激发教育生命的活力,抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀,努力实现智慧型教师的转变,推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题,积极进行教育反思与行动研究,就是说,要“研究真问题”,要“真研究问题”,要“问题真能得到解决”,通过以研促教,切实提高我校教科研工作的质量与水平,进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养,努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习,提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好五带头,扎扎实实地把各项工作推向前。