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消防火灾演练总结与反思(优秀15篇)

时间:2023-12-25 09:49:30 作者:飞雪

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小学火灾消防演练思想总结

活动方案。

逃生技能等内容。为了使演练更加逼真演练中投放了两枚无毒的烟雾弹大大提高了演练效果。演练结束后消防队对本次活动进行了总结强调了演练过程出现的问题本次活动按照计划方案执行收到了很好的效果大大提高了员工的消防安全意识和逃生能力。消防队要求将本次活动开展情况传达到各部门员工以便提高大家的消防知识和能力。

通过本次活动,我个人有以下几点体会:

1)当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2)起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

3)加强消防知识培训,提高防范意识,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能。

根据上级主管部门和学校工作安排,今天下午我们学校举行全校性的紧急疏散演练,集合、升旗上下楼梯演练。目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练,大家能熟悉逃生疏散线路,一旦遭遇突发事件,能在最短的时间内进行逃生自救,也有效的预防了在升旗、集会时学生上下楼梯存在的安全隐患。此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次。

活动总结。

如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长孟照霞统一领导,党支部书记吕维涛任总指挥,王银真副校长任副总指挥,各级段长、班主任、科任教师、体育教师为组员的演练领导小组,并召开全体参与人员会议,部署演练工作。会上,支部书记吕维涛要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求,在孟校长的统一部署吕书记的周密安排下,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前再一次召开了相关人员会议,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

20xx年3月14日下午,参与紧急疏散演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到80秒,最短用了不到30秒时间,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。稍后随着预备铃声响起,老师们指挥各班学生,按照难以预定程序,有序步入教室。演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有3000余名学生和部分老师参加,整个演练活动达到了预期效果。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又井然有序有条不紊。这次演练活动的成功得力学校安全工作的管理,学校安全领导的精心谋划。从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件。

应急预案。

》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

消防火灾演练总结

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长孟照霞统一领导,党支部书记吕维涛任总指挥,王银真副校长任副总指挥,各级段长、班主任、科任教师、体育教师为组员的演练领导小组,并召开全体参与人员会议,部署演练工作。会上,支部书记吕维涛要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求,在孟校长的统一部署吕书记的周密安排下,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前再一次召开了相关人员会议,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

20xx年3月14日下午,参与紧急疏散演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到80秒,最短用了不到30秒时间,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。稍后随着预备铃声响起,老师们指挥各班学生,按照难以预定程序,有序步入教室。演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有3000余名学生和部分老师参加,整个演练活动达到了预期效果。

这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又井然有序有条不紊。这次演练活动的成功得力学校安全工作的管理,学校安全领导的精心谋划。从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

这次演练虽然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

物业消防火灾应急演练总结

xxx保安公司物业部为了提高全员消防意识,增强员工在火灾紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握学习有关消防知识和消防器材的使用方法,以及掌握消防逃生技能及注意事项等,物业部围绕“预防为主、消防结合”为主题,于20xx年05月19日下午16时许在和祥苑小区3栋1908号房举行了实战防火演练。现将消防应急演练总结如下:

全体物业部员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解,对应对突发事件的应急能力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织,迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。现场演练人员对消防现场基本能做到有效实施,比较迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

演练前组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的'快速执行,不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作,在今后的工作对应急演练活动中的不足之处加以改进,进一步加强应急演练工作的培训宣传工作以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

物业消防火灾应急演练总结

消防安全涉及千家万户,更关乎业主的生命财产安全。为进一步贯彻“预防为主、防消结合”,有效预防和避免火灾事故,提高物业服务人员及业主的消防安全意识,盛安物业开展了一场安全消防演练活动。

20xx年7月7日,盛安物业特邀请裕华区消防救援大队、汇通路消防救援站、建通派出所、建通街道办、盛邦花园第二社区居委会、新奥燃气以及部分业主代表现场参与、指导消防演练活动。同时,河北交通广播等媒体对此次消防演练活动进行了现场直播,观看人数4万余人。

随着警报响起,消防演练活动拉开了序幕,此时,盛邦花园六区10号楼1单元发生火情,火势蔓延迅速,烟雾弥漫,对该楼人员的生命财产安全造成了极大的威胁。

小区微型消防站队员迅速启动消防应急预案,第一时间对火情进行前期处置。与此同时,物业疏散引导组、通讯联络组、后勤保障组、现场警戒组各自开展行动,协助微型消防站队员立即开展救援工作。

接到消防控制系统报警后,监控中心立即通知现场巡逻岗查看并确定火情,随即启动消防联动设备,并立即向“119”报警求助。与此同时,灭火抢险组、工程保障组、疏散组、安全组、医疗组等成员按照既定分工,紧张有序地进行;同时打开消防通道,引导车辆准确到达火灾现场;物业人员与消防队配合,开始组织扑救火灾,被困人员在登高梯的帮助下被顺利解救。

演练结束后,物业人员陪同消防人员及燃气公司人员入户,为业主带来了日常消防安全知识,宣传消防安全的重要性。

通过本次园区消防演练,强化了物业员工、园区业主们的消防安全意识及消防突发事件的应急能力,提升了防火灭火、疏散逃生、紧急求援能力,体现了物业团队的态度认真、团结协作、配合密切的能力。盛安物业将持续以练为战,为社区业主创造安全的居住环境,筑牢消防安全“防火墙”。

消防火灾应急演练总结

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备。

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署。

10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

四、演练取得的成功。

演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

一、幼儿园重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果良好。

今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。

然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

物业消防火灾应急演练总结

为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

20xx年11月9日,我园举行消防应急撤离演练,为确保演练活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以王园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,王园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

3、撤离演练准备工作做好后,随着火警警报声幼儿园消防疏散演练开始的,各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练做到了快速、安全、有序。

4、演练结束后,王园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班班长根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师幼应对例如地震等地质灾害的应变能力。

物业消防火灾应急演练总结

进一步强化对辖区消防安全工作的`监督管理,不断完善消防安全监管工作职责,防止遏制各类伤亡事故发生,切实提高各社区安全管理干部、社区企事业单位及物管公司的安全意识、消防设施器材的使用能力,6月24日,嘉陵区火花街道办联合嘉陵区消防救援大队在黄连湾社区开展消防安全培训暨演练活动,各社区干部及社区网管员、物业负责管理人40计余人参加。

本次活动采用安全知识讲座和应急演练相结合的方式。在知识讲座环节,嘉陵大队授课人员张飞重点讲解了物业服务企业在物业管理区域内应履行的消防安全职责,并结合嘉陵区物业企业消防工作实际,向与会人员详细讲解了各类消防常识,普及了如何防止火灾发生、火灾发生后如何自救、消防通道划线等基础知识。

随后,嘉陵大队培训人员组织与会人员在小区内实施了消防演练,现场示范了灭火器、消防水带的正确使用方法,并组织参训人员分组进行干粉灭火器灭火实操,确保物业人员的消防安全知识和消防安全意识得到提高,做到真学、真会、真懂、会用。在嘉陵大队培训人员生动的解说下,各社区干部及社区网管员、物业负责管理人一一掌握各种消防设备使用方法及应急使用场合。再通过实战演习,全员实操消防器材,达到了100%培训、掌握的良好成绩。

培训演练结束以后,参会(训)人员纷纷表示本次培训演练贴近生活、实用性强,起到了很好的教育警示作用。通过此次消防培训暨演练活动,树立了社区干部、小区居民和物业工作人员的红线意识和安全发展理念,增强了对消防安全重要性的认识,提高了防火、灭火和逃生自救的技能。

物业消防火灾应急演练总结

为进一步提高辖区物业工作人员和社区居民的消防安全意识及消防应急处置能力,提升居民安全自救能力,保障辖区居民消防安全,11月12日下午,松山街道北区社区联合物业物业代表、居民代表在社区内开展以“119消防宣传月”为主题的消防安全演练活动。

活动一开始首先由物业消防安全员给大家讲解火灾中的逃生方法,消防安全员强调,火灾中冲下楼是最危险的一种逃生方法,因为在大火中,浓烟才是最大的杀手,浓烟之中含有大量颗粒物,三分钟之内就可致人窒息甚至死亡,而且除了颗粒物之外浓烟之中还含有大量有毒气体,一般人往往在几十秒内就会发生昏厥,所以,火灾发生时切记不可盲目逃生,在安全的环境里等待救援,是最好的办法,但同时要注意隔绝浓烟,随后安全员要求大家在火灾发生时,要注意几点:

1、不可乘坐电梯逃生。避免断电被困在电梯内。

2、可以将棉被打湿,披在身上冲出短距离火场。

3、要用湿毛巾捂住口鼻。湿毛巾可过滤部分有毒烟气。

4、在烟气还没有蔓延过来或很少的时候,就应快速跑离火灾现场,但逃生时必须弯腰。

然后消防安全员还讲解了灭火器的日常检查维护和如何正确使用灭火器,告知大家灭火器要先晃动几下瓶身使瓶内干粉松动,然后拔下保险销,左手拖住瓶底,右手握住把手,按下压把,对准火焰根部喷射,直至火焰熄灭。

课堂结束后消防安全员带领大家进行了现场演练,模拟火灾逃生现场,社区书记和部分居民亲身演示运用消防器材将火扑灭,在演练中消防安全员详细指明各种注意事项和细节。

通过这次消防演习活动,进一步为居民普及了消防安全知识,提高了社区居民的逃生技巧及掌握一些消防器材的使用,加强了居民的防火安全意识,增强了社区居民和工作人员的自救自防和应急处置能力,为社区居民创建一个良好安全的居住环境。

消防火灾应急演练活动总结

为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识,提高安全防范自救能力,我园于20xx年4月6日上午9:30在幼儿园举行了安全消防演练活动。

首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录注意事项。

警报一响,小朋友听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着安全疏散指示标志,撤离到幼儿园的操场,最后历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到了后操场。

然后,园长讲解的灭火程序和逃生的方法,按照事先安排好的灭火程序,幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演练结束后,罗园长做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练,亲身体验了“失火逃生”的学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的知识。

这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做到处乱不惊,沉着应对。

演习中,老师们态度认真,团结协作,密切配合。大家在实践中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得了圆满成功!

学校火灾消防演练总结范文

为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。

在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。

紧接着是消防知识讲座:

一、为什么要对学生进行安全教育?

二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)。

三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)。

四、灭火的基本方法有哪些?

五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。

最后是消防演练。随着演习开始口令的下达,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号,讲解各类灭火器的使用方法。

1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。

2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。

3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救a类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救b类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救c类可燃性气体或d类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇晃几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。

而后同学们亲自体会使用灭火器。在开始的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。

在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了回答,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有机会参观消防队,从中使我们了解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰苦训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。

通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课教师、班主任从思想上引起重视,增强安全意识,同时也提高了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,一定要安全第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

20xx年6月14日上午10时8分,参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,不断强化师生安全意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,xx年12月21日上午课间操时间,我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域,历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、12月21日上午,各班组织召开消防演练安排会。

4、12月21日上午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟,做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后,校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

火灾消防的演练总结

火患无情,人有情,在每一次的火灾面前生命显得那么脆弱,顷刻间也许就会灰飞烟灭,特别是在化工厂这种高危行业里火灾更是频繁发生。上帝赋予了火两面性,一半是天使一半是魔鬼,它能给我们带来随要的帮助也能带给我们无情的灾难,每年不知道有多少人死于火灾,甚至每一分每一秒钟都可能有一个生命是被无情大火带走。避免不了灾难的发生,就要做到减少灾难造成的损失,预防火灾普及消防知识是我们最应该面对一个一个重要课题,做到防患于未然。12月26日上午9点,公司消防队组织各部门义务消防员进行宿舍消防逃生演练活动。活动先由消防队专业人员为大家讲解了本次演习的目的,活动方案,逃生技能等内容。为了使演练更加逼真,演练中投放了两枚无毒的烟雾弹,大大提高了演练效果。演练结束后消防队对本次活动进行了总结,强调了演练过程出现的问题,本次活动按照计划方案执行,收到了很好的效果,大大提高了员工的消防安全意识和逃生能力。消防队要求将本次活动开展情况传达到各部门员工,以便提高大家的消防知识和能力。

通过本次活动,我个人有以下几点体会:

1)当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2)起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

3)加强消防知识培训,提高防范意识,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能。

消防火灾应急演练总结

根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神,我校于2014年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的`逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

10月24日下午3:00,警报响起,学生们迅速从防火通道(走廊)口撤离。一个个表情严肃,用手捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

责,到达规定的位置,完成各自的任务。

今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

这次活动全园所有老师和幼儿参加,幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟,整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验,提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师幼的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生火灾,能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室,各位班主任及时做好总结,巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识,促进了我园安全管理工作的完善,检验了全园幼儿安全疏散的有效程度,对加强我园的安全工作,是非常必要的、有益的。

然结束了,但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训,着手建立长效机制,完善责任制度,确保校园安全。

夏季施工现场火灾消防演练总结

为进一步提高辖区各职能部门对突发事件的协同作战能力,提升建筑工地施工人员消防安全意识。6月18日,西宁市南川工业园区统一组织,消防、规划、环安、公安等部门在瑀流福景建筑工地开展消防应急演练。园区各局办、企业负责人、建筑工地全体员工共计200余人参加。

演练假定该建筑工地工人在进行焊接作业时引发火灾。随着急促的消防警报铃声响起,消防应急演练正式开始,“火灾”发生后,企业充分发挥自救互救效能,第一时间启动火灾事故应急预案,维护现场秩序并引导被困人员紧急疏散,同时拨打119进行报警。接到报警后,同安路消防救援站出动2辆消防车、10名消防指战员快速到达现场,指挥员根据火灾情况,科学部署作战行动,派出两个灭火攻坚组奋力扑救,火灾被成功扑灭,演练取得了圆满成功。

活动中,为使参训人员能够熟练掌握防火灭火常识,充分认识火灾隐患的危害,西宁南川消防大队宣传人员向广大参训人员发放宣传彩页,并围绕建筑工地的火灾危险性、常见火灾起因、火灾预防措施、初期火灾扑救、火场逃生自救技能等内容开展消防安全培训,进一步增强了员工消防应急救援技能和综合素质。

幼儿园119消防演习活动设计幼儿园119消防演练总结反思

我院定于20**年3月22日15:00--17:00,组织幼儿园全体职工及在园幼儿、消防、保安进行虚拟场景(幼儿园内电线短路起火)消防演练。

因小班年龄小,我们会提前给孩子做好心理准备,请家长心里有数,在家也提前给孩子一点提示。

特此通知!

幼儿园小班。

幼儿园火灾消防演练总结范文范文

幼儿园英语/德语:幼儿园,原名卡纳幼儿园,几百年前从普鲁士引进。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

xx幼儿园园长兼书记xx指出,安全是学校工作的重中之重,为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识,提高防范自救能力,xx幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动,其中包含有安全教育、安全演练等。

20xx年11月20日15点15分,急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案,投入到演练活动中来,疏散、报警、警戒……一切尽然有序,在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

演习活动结束后,书记xx和安全负责人xx对演习活动作了全面的总结,肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。xx幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中,让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识,提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力,进一步增强了广大师幼的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生动的安全教育课。

为了培养幼儿逃生自救的技能,保障幼儿的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,11月25日上午10点,我园进行了防火疏散演练。

应急防火演练时,应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。

演练结束后,成园长对活动进行了总结:“通过这一演练活动,不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力,还提高了师生们的安全意识”。

通过此次模拟演练,幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础,真正做到与安全同行。

为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,近日,xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习了《xx家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作。

在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话,会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

xx月18日中午2:30,随着警报声的响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿“不要慌”,并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间,162名幼儿及27名教职员工,安全疏散到指定的位置,整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。

此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。