在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
综合考核典型发言材料
根据xxx的统一部署，党支部今天召开党员民主生活会，目的就是拿起批评与自我批评的武器，把自己摆进去、查摆问题。自从到xxx任职以来，我在突出抓好各项业务工作，落实好xxx党委、xxxxxx交办的各项工作的同时，紧密联系自己的思想、工作、生活实际，通过自查现将存在的不足剖析如下：
(一)在政治坚强方面与xxx党委、政府的要求还有差距。主要表现在三个方面。(1)政治敏锐性不够强。对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性缺乏深入的研究，尤其是在如何维护稳定，促进社会和谐方面，至今还没有向xxx党委、政府提出有参考价值的意见和建议。(2)政治意识不强。作为xxx重要的经济综合部门，在实际工作中，被动接受工作多，没有从战略思维的高度没主动地提出重大项目、重大决策及重大政策方面的研究，还没有把党委的重大战略思想完全落实到xxx工作的方方面面，在将xxx、自治区和xxx党委、政府的决策部署变成项目、变成工作、变成民心，变成事业，变成xxx的长远竞争力，实现xxx繁荣昌盛、稳定和谐方面还需要投入更多精力，真正体现政治坚强。(3)重业务轻党务。把主要的精力投入到业务工作中，对业务工作强调得多一些，投入的精力较多，抓得也多，但在严肃党内政治生活、党风廉政建设等方面，作为行政主要负责人有尽责不到位的地方。
(二)在党性修养方面有待于进一步升华。一是主观世界改造不够。作为一名党员领导干部，理想信念是坚定的。但实事求是地说，随着社会的进步、经济的发展，作为党员干部，随着年龄的增长、阅历的丰富，党性锻炼的主动性、自觉性慢慢放松了，警惕“四大危险”的政治之弦绷得不那么紧了，过去那种思想上的高度警惕性、敏锐性有所下降。二是宗旨意识有所淡化。我出身在教师家庭，对人民群众、对基层工作，始终深怀特殊感情，主观上有服务群众、深入群众的强烈愿望，但在发挥惠民项目效益、稳控物价、走访调研解决群众困难等方面，相对于群众的期盼远远做的不够。三是助长了好人主义思想。突出表现在，过去批评和自我批评等一些优良传统没有很好地坚持下来，同志间，上下级间，唱赞歌的多了，唱黑脸的少了，讲成绩文过饰非，讲问题遮遮掩掩，到最后“你好我好大家好”，一团和气、皆大欢喜。
(三)创新意识不强、敢于担当精神不够。对中央的路线、方针、政策和今年以来自治区党委的重大战略部署还不能全面准确理解和把握，不能紧密结合xxx工作实际，创造性地开展工作，积极主动地向党委、政府提出前瞻性、创造性的工作意见建议，从到xxx任职以来我在工作中做了不少的努力，应该说是勤奋的，但思想解放不够，观念陈旧，摆脱不了传统思维方式的影响和束缚，因而在实际工作中缺少科学的预见性和超前性，克服困难的闯劲不足，满足于按部就班、不出错、不给领导添乱，敢于担当、勇于担当的意识不强，没有真正树立变化变革、敢于担当、务求实效的观念。
(四)深入基层开展调查研究有待进一步加强。虽然平时有时间也喜欢到基层调研，向县市基层干部和老百姓学习、讨教，但还是没能把调查研究工作与业务工作放在同等重要的位置来落实，因为种种因素的影响，自己到基层进行系统、全面的调研工作做得还不够广泛、深入，针对xxx各县市经济社会发展中存在瓶颈、制约因素，有待投入更多的精力去协调解决。
(一)政治敏锐性不够。忽视了理论与实践的辩证唯物关系，没有正确运用理论武器很好地从政治上分析问题、处理问题，主观上更多地强调发展促稳定，没有仔细静下心来对境内外xxx势力利用宗教信仰、民族情绪搞渗透破坏活动进行深入地研究和分析。
(二)党性修养锻炼减弱。xxx员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。作为一名党的领导干部，受党培养多年，对不断加强自己主观世界观改造在态度、认识方面还是端正的。但面对新形势、新要求，思想上还是有所懈怠。这些年来，口头上也讲在加强党性修养的同时，要改造自己的主观世界，但实际上存在以事务工作代替政治和党性锻炼。
(三)敢于担当精神不足。对自己要求放松了，考虑个人得失多了，考虑群众利益和全局利益少了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，担当精神不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
(四)宗旨意识有所淡化。中国xxx章程指出：“中国xxx代表中国最广大人民的根本利益”。在当今的中国最广大的人民就是工人和农民。而自己在平时的工作中，与工人和农民的接触少了，与干部和企业负责人倒是接触多了。与工人和农民直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了，对工人和农民所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么清楚了，不同程度地存在脱离群众的现象。
(一)进一步强化党性锻炼。党性修养是xxx人的立身之本。在今后的工作中，要进一步加强党性修养和锻炼，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚定政治立场和政治方向，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在政治上、思想上和行动上与以xxx同志为xxx的xxx保持高度一致。坚决维护xxx权威，坚决地贯彻中央、自治区和xxx党委、xxx的决策部署，在权力面前多想责任，真正为人民掌好权、用好权，不折不扣地执行xxx党委、xxx的重大决策部署，永葆政治坚强。在反对三股势力问题上，旗帜鲜明、态度坚决、高度警觉，做到关键时刻能够挺身而出，困难时刻能够勇挑重担，大是大非面前能够坚持真理。
(二)进一步加强团结，调动各方面积极性。带头贯彻民主集中制，带头发扬民主，加强沟通协调，自觉按程序办事，按规则办事，克服主观武断，提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。坚持统揽全局、协调各方、抓好落实，充分调动和发挥方方面面的积极性、主动性、创造性，进一步巩固全委上下心往一处想、劲往一处使、汗往一处流的工作局面。
(三)进一步加强改革创新力度。在今后的工作中，要始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，进一步增强创新的勇气、创新的举措，改革攻坚，锐意进取，使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，在继承中创新，在创新中提高，敢于直面和善于解决矛盾问题，不绕弯、不回避、不退缩，坚持原则，激情工作，勇于担当，敢抓敢管，迎难而上。加快机关公文运转，减少不必要的加班，不断提高精细化管理和服务水平;充分发挥示范带头作用，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以自身的示范带动，不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力;重视加强机关干部队伍建设，认真履行职责解决机关历史遗留问题，进一步强化机关内部管理，给予干部职工更多的理解、体谅、关心和支持，进一步解决好机关内部的民生问题。
(四)进一步强化群众观念。进一步加大调查研究的力度，深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况，坚持从群众中来，到群众中去，把党的主张与人民群众的意志结合起来，使党的工作不断取得新的成效，群众的觉悟不断提高，从而完成党在各个时期的任务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，着重突出民生建设。发展改革委是做好民生工作的重要部门，认真梳理近年来xxx脱贫攻坚的好经验、好做法，及时查找工作中的不足，从可持续发展的角度提出今后推进脱贫攻坚惠民工程建设的建议和措施，供xxx党委、政府决策参考。充分发挥发展改革部门的总体协调作用，真正成为贯彻落实中央精神、自治区、xxx党委、政府决策的模范，真正为xxx各族人民造福。同时，着眼大局，主动作为，进一步加强与自治区发展改革委的沟通协调工作，为xxx的发展争取更多支持。
最后，恳请同志们对我的学习工作和生活作风等方面，多提宝贵意见和建议。
综合考核典型发言材料
党的政治纪律和政治规矩，决定着党的生命力和战斗力，只有严明政治纪律政治规矩，才能形成强大的凝聚力和战斗力，推动党的事业蓬勃发展。严守党的政治纪律和政治规矩，是我们党的光荣传统，是全面从严治党的关键，是践行“三严三实”的必然要求。作为领导干部理应时刻铭记、严格遵守、率先垂范，坚决在思想上政治上行动上同以xxx同志为xxx的xxx保持高度一致，维护中央权威，服从组织决定，真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。
思想到位才会行动到位。思想觉悟不会随着党龄增长而自然提高，党性修养也不会随着职务升迁而自然增强。xxx、薄熙来、xxx、xxx、令计划、苏荣等之所以腐化堕落，从根本上讲，就是理想信念这个“总开关”出了问题，精神上缺了“钙”，丢掉了xxx人安身立命的根本。作为领导干部，要做到守纪律、讲规矩，必须从思想观念入手，始终保持坚定的理想信念和纯洁的党性修养，以思想上的自觉引领言行上的自觉。对照反面教材深刻反思，从市委班子整体看，大家都能够自觉遵守党规党纪，与上级党委保持高度一致，但同时我们也要清醒看到，在有些时候、有些领域，仍存在政治敏锐性不够强的问题，对一些庸俗话题、错误言论，并没有坚决果断地予以制止，对落实上级决策部署还有不到位、不全面的地方。下步，大家要进一步强化纪律规矩意识，加强对纪律规矩的学习领会，特别要持续深化对习xxx系列重要讲话精神的学习，提高对守纪律、讲规矩的思想认识，明晰“五个必须”“五个决不允许”的指示要求，明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该怎样做，真正让纪律和规矩入脑入心，进一步坚定守纪律、讲规矩的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的政治纪律和政治规矩是各项工作顺利开展的根本保证，也是一条“带电的高压线”，对于有令不行、有禁不止，视党的政治纪律、政治规矩为耳旁风的，必须让其付出沉重代价，只有这样，才能维护党组织的权威性、严肃性。当前，在遵守党的政治纪律和政治规矩方面，绝大多数党组织和党员干部做得是好的，但也有少数党员干部纪律意识淡薄，比如，有的对党的政策理论学习不深、理解不透、乱评妄议;有的执行民主集中制不到位，党内生活不经常、不认真、不严肃等问题比较普遍;有的对个人应报告事项隐瞒不报或虚报假报，等等。对此，大家务必高度重视，千万不可掉以轻心。要把严守纪律、严明规矩摆到更加突出地位置，按照职责分工，加强对各分管领域党组织和党员干部的教育引导和监督检查，对违反政治纪律和政治规矩的行为要及时提醒、坚决制止、严肃处理，切实维护党纪党规的严肃性和权威性。
习xxx强调，“各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率”。领导干部作为“关键少数”，在守纪律、讲规矩方面对广大党员干部和群众具有重要的示范与导向作用。大家要牢固树立纪律和规矩意识，时刻提醒自己、管好自己，做到知行合一、言行一致。要在任何时候、任何情况下都把自己置于纪律和规矩约束之内，严格按党纪法规办事情、按组织要求带队伍、按规章制度抓管理，坚决抵挡住歪风邪气和低级趣味的侵蚀，守好为官做人底线。同时，要把守纪律、讲规矩的目的落实到稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项重点工作中，自觉在守纪律、讲规矩的要求下扎实工作、主动作为、为官有为，真正发挥好领导干部的表率示范作用，一级带着一级干，一级做给一级看，凝聚起层层抓落实的强大正能量，为推动全市经济社会持续健康发展提供坚强保障。
综合考核典型发言材料
根据市纪委、市委组织部《关于开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神和局党组统一安排，我认真学习xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，学习xxxxxx关于加强党的政治建设的重要论述和系列最新重要讲话精神，在读原著、学原文、悟原理和学习讨论中进一步深化了思想认识，围绕学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想、坚决落实xxx决策部署、担当尽责投身疫情防控和经济社会发展、主动作为收官“十三五”谋划“十四五”和遵规守纪纠四风转作风等方面，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正：
(一)在学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想，坚决做到“两个维护”方面
工作中，坚持用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉强化政治责任，持续提高政治能力，坚决维护xxxxxx在xxx和全党的核心地位，坚决维护xxx的权威和集中统一领导。存在主要问题：一是在深入理解上还有差距。虽然平时能够积极参加局里组织的学习教育，但对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，满足于和工作相关内容学习，特别是对xxxxxx最新重要讲话精神学习不够及时，领会、掌握不够全面。特别是在系统把握、扩展延伸上下功夫不够。对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，对xxx新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。二是在融会贯通上还有差距。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动，学习中满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还不够，对上级要求学习的理论内容进行“泛泛而读”，有时只是翻翻书、看看手机和报纸上的报道文章，满足于理论学习了、笔记记过了，没能做到融会贯通、举一反三，特别是对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，与实际工作结合不够紧密，把参加会议、学习文件、写写体会当做贯彻落实，没有很好地把思想、工作和生活实际与xxxxxx的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如：在xxx建设、xxx工作，尤其是在违建清理、城镇改造拆迁等重大复杂疑难纠纷中，参与意识不强，不够积极主动，致使一些工作推动较慢。
(二)在坚持党的全面领导，坚决落实xxx决策部署方面
一直以来，坚决贯彻落实xxxxxx重要指示和上级决策部署，自觉向xxx看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向xxx的决策部署看齐。存在主要问题：一是在贯彻落实上还存在“时差”。在工作学习中能够在思想上、行动上与xxx保持高度一致，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。比如：对肃清xxx流毒的长期性复杂性认识上，总感觉经过近几年的整治，xxx流毒影响已经得到彻底肃清，对余毒的影响还缺乏高度的警惕性。二是积极作为上还存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识，借鉴新经验还不够深入，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在促改革、调结构、谋划长远建设中新思路新办法不多，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是在服务大局上还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自已负责工作、局限在本单位这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑如何从本部门本领域角度去推动落实，完成分管的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。比如:在xxx工作中，与其他领导的沟通配合不够，共同推动发展的意识还不够强。
(三)在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面
工作中能够认真履行职责，认真落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求，积极服务脱贫攻坚工作。存在主要问题：一是工作站位还不够高。对常态化疫情防控要求理解还不够透彻，面对我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流动可能带来的隐患认识不足，对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕，出现了松懈麻痹思想。系统思维、战略思维、底线思维树的不牢，筹划部署工作与实际结合不够紧密，抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远，抓分管工作推进，有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。二是主动担当作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担的责任没有主动担起来。在遇到工作时间紧、任务重时，只想尽快完成，会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细，特别是面对当前越来越严的巡视审计和行业清理清查，对一些政策把握不准、规定不明确的事情，有时明知道对工作、对群众有利，也采取了多一事不如少一事的态度，存在宁愿少出成绩也不能出问题的思想。三是主动服务还不够好。工作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，没有形成完成闭合回路，对完成质量把关不严。工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己主动寻找对策，而是等待上级指示要求，缺少攻坚克难的精神。比如，对于辖区内企业复工复产，虽然能够主动帮助解决实际问题，但有时面对困难，深入研究不够、倾心服务不够，一些企业复工复产后防疫物资保障问题，没有在第一时间给予很好解决。
(四)在收官“十三五”，谋划“十四五”方面
认真学习党的十九届五中全会精神，深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。存在主要问题：一是贯彻执行省市部署还不够坚决。主要表现在，在落实省委、市委xxxx工作部署，推进市委xxx工作举措方面，态度还不够坚决，措施还不够有力，工作中更多考虑的是本地本部门的利益，大局意识不够。比如，在推进市委xxx工作举措时，仅仅是照搬照抄市委要求的“规定动作”，结合本部门实际，深入研究思考破解问题的创新举措不多思路不宽。二是开展学习调研不够持续深入。对省市提出的“大学习、深调研、真落实”活动，重视程度不够，仅仅是按照规定动作按部就班落实，缺乏结合单位实际的创新载体抓手，且组织班子成员和党员干部深入开展学习、调研活动次数不多，特别是对“十四五”期间如何发展xxx工作没有深入调查研究，狠抓落实的拼劲、钻劲、韧劲不足。三是主动谋划创新意识不强。贯彻新发展理念还不够积极，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对全局的长远的关注不够、思考不深、把握不准，为局领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位;对接改革、迎接改革做的还不够主动，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。
(五)在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面
综合考核典型发言材料
摘要：我国高校目前以量化为核。科研成果“工分制”的考核体系，偏离了考核的真正目的――促进教师科技创新能力的开发，实现学校及社会教育的可持续发展。借鉴国外发达国家高校教师考核的成功模式，实施多元化考核标准，采用有效的目标管理，加强科研活动过程的监督和考核，规范科研成果的认定过程，建立和完善监督机制，对提高高校教师的科研创新能力，实现我国教育的可持续发展具有十分重要的意义。
关键词：高校教师科研考核
1背景
近些年来，我国“科技泡沫”现象有所抬头：过去的十多年里我国的学术论文数量一路飙升，并在2006年超过英国和日本，成为仅次于美国的sci论文大国：目前我国专利申请受理总数突破500万件，增长速度位居世界榜首，但拥有的专利技术转化率却不足1％，而美国的专利技术转化率却达到％。极低的专利转化率除了资金、体制，政策等的因素外，一个非常重要的原因是相当一部分专利远离社会经济和生活，没有实际应用价值。造成这一现象的原因很多,但科技评估体系不合理是一个重要的方面。只有改革以“量”为核心的科研绩效评估体系，才能从根本上遏制浮躁学风和“科技泡沫”的蔓延，充分发挥高校在国家科技创新体系中的重要作用。
2国内科研量化考核存在的主要问题
一是重形式轻实质，论文不以质量为核心，而是注重发表的刊物级别、获奖等级，并以是否“核心”，sci、ei收录等形式代替实质二是评价标准单一，不管评价目的是否相同，均采用论文，著作及科研项目等源生指标作为评价标准，三是重数量轻质量，教师为了数量达标，不得不为凑数写文章。这种以量化为核心、科研成果“工分制”的考核体系，偏离了考核的真正目的――促进教师科技创新能力的开发，实现学校及社会教育的可持续发展。这种评价方式行政化倾向严重，忽视学科的差异性，也忽视科研活动的规律。
这种以“工分”拿津贴，评职称的方式，带来了不少后果：教师疲于“挣分”应付，而没有了创新思维，也忽视了教学质量，科研成果跟踪的多、原创的少，论文数量急剧攀升，被国际学术界引用的却很少：在急功近利的思想下，很多科研成果还没成熟就申报奖励或者申请专利，实现“目标”后就束之高阁，不再深究；一些基础理论及重大工程研究因为研究周期长，见效慢，成果无法预见，因此无人问津。
3美国高校教师的学术能力考核
美国对高校教师学术能力的考核主要分为教学和科研两个方面，其下又细化为若干个二级指标。其中教学评定是结合教授授课的工作量和教学效果而定：科研评定是由其所作的报告论著、申请到的科研经费和其他学术活动来界定。
美国学术能力考核实施的是一种目标管理。它强调了学校发展规划、政策导向和个人学术目标建立的一致性。年度评价结果既是对教师劳动的评价，也是对其激励和提醒的基本依据，更是学校对自身政策和导向的一个反馈。美国不同类型的大学，科研，教学所占的比重也有所不同。一般研究性大学科研权重通常在40％以上，而教学型大学更强调对教学绩效的评价。
美国职称晋升的评价则是综合了几个年度的评价结果。晋升评价的操作，一般是由个人提交书面申请，再按学术机构的级别逐步评审报送，直到校长签署意见后由董事会最后决策。美国对高校教师的学术能力的考核是非常严格的，主要是同行考核。通常是由系主任任命三名终身教授组成委员会，对某教师提交的所有学术成果，逐一仔细研读，得出独立的判断，展开讨论，同时也会邀请校外的专家评估这位教授的学术成果。随后，学术委员会提交一个详细的报告，这份报告必须在全系的资深教授当中经过讨论和表决，然后和系主任的独立报告汇总，提交院一级的评审委员会，院级的评审委员也通常由三人组成，会进行新一轮的阅读和辩论，然后再对当事人的续聘，是否晋升为终身教授等提出建议。这其中的关键是，评审委员会成员名单都是保密的，保证专家进行独立，公正的判断。假如评审委员会的成员名单被人泄露出来，那么谁泄露了名单，谁就要负一定的法律责任。
对于获得终身聘任的教师，美国也制定了相应的聘后评价制度来进行定期考核。所谓终身聘任后评审制，是指进入终身序列的教员通过5～6年的试用期考核，获得终身教职后，定期接受的关于教学、科研、服务等业绩的考核评审。评审终身教授的依据主要有三个：一是教学，即学生对教师的评估和同事的观察二是服务，即教师参与学校和系行政活动的程度，三是科研，评估教师的主要依据是和专著的数量。美国专业杂志选材严格，请专家无记名阅读文章，优秀的才能被选中，所以，在专业权威杂志上发表专著的数量，成为评审教师的主要标准。实施终身教授聘任后评审制度的目的是不断鼓励大学教师，使之朝更新、更高的目标发展，促进教师的可持续性发展。
4日本高校教师评估制度
日本的教师评估分为教育活动评估、科研活动评估、社会活动评估和校内管理活动评估，采用量化评估和定性评估两种基本方法。科研活动评价周期为每5年一次，主要包括发表文献、口头发表(各类学术活动的讲座等)、科研经费(各类纵、横向、产学联合课题经费获得情况)、艺、体及建筑(展览会、演奏会、体育比赛等获奖情况；建筑设计，文物修复等相关资料)、其他(广播电视节目的出演情况，专利获得情况、学会获奖情况等)以及对自己研究活动的补充说明。用于量化评估的各类数据由教师个人根据学校提供的“个人评估调查表”每年填写并提交到本部门负责人处。各学部、研究生院负责人对本院教师进行“特别优秀”，“超过平均水平”、“达到平均水平”、“有问题需要改进”，“需要改进”5阶段评价，且公开所有教师个人的评价内容。
同美国一样，日本的高校教师评估也是实行目标管理。学校的整体目标是由校长，教务负责人和有关人员负责制定，整个目标的制定过程是在广泛征求校内外意见的基础上完成的。而每位教师的目标则是在双方协商都能接受的范围内制定。
日本在高校教师的评价中采用了各种形式的面谈评价制度。有些学校在评价过程中，采取了评议人与被评议人之间的面谈制度。例如，被评议人根据规定把自己的目标以及完成情况进行自我评价、申报，学校作出评价结果后，由学校将评价结果通知给被考核人，采取面谈公布，这是一个双向的评价制度。
日本教师评估制度具有以下特点：即给予大学教师工作领域相当的自由度；对大学教师的评估尽量客观全面，尽可能多方面地评价教师的工作；将主观评估和客观评估结合起来；在评估结果上是否与教师的聘任、直接挂钩等问题上谨慎行事；对教师评估采取公开原则，注重多方面听取意见。
5对我国高校教师科研考核的启示
实施多元化考核标准
综合考核典型发言材料
根据《xxx四川省纪委机关、xxx四川省委组织部关于开展度县以上党和国家机关领导干部民主生活会的通知》，以及省xxx的要求，认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神、认真学习xxx系列讲话精神、学习《中国xxx党章》、《中国xxx党员领导干部廉洁从政若干准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，学习省委“两个意见”、“一个决定”等文件规定，以“严格党内生活、严守党的纪律，深化作风建设”为主题，认真对照“三严三实”要求，对照教育实践活动专题民主生活会整改清单，对照本次民主生活会征求到的意见，对照报告个人有关事项的规定，查找问题和差距，全面剖析自身存在的主要问题、原因，以及今后努力的方向和整改措施，形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报如下：
(一)贯彻执行民主集中制方面
1、在民主集中制理论学习上还有差距。尽管我个人很注重理论知识的学习，也抓得很紧，基本做到每天坚持读书看报、看新闻，了解国家大事，但由于日常工作繁杂，每天学习的时间较短，加之主观上认为对民主集中制理论基本懂、会用就行，没有必要在理论学习上花大力气、下大功夫，以致对民主集中制的理论系统学习不够，还停留在比较肤浅感性的层面，缺乏深度理性的思考，尤其是在阅读民主集中制理论和党的三代领导核心关于民主集中制的论述，完全掌握我们党贯彻民主集中制的经验，弄懂民主集中制的基本要求，了解民主集中制的基本程序，学会民主集中制的基本方法，熟悉党内生活的基本规矩等方面还做得不够。
2、在加强民主集中制建设上有差距。我个人虽然能自觉贯彻执行民主集中制，也比较重视民主集中制建设，但由于抓建设、抓执行的力度不够大，以致贯彻执行民主集中制的体制机制建设不尽完善、不尽科学。
3、在从严执行民主集中制上有差距。表现为自己带头贯彻执行还有待进一步加强，对民主集中制有时坚持的比较好，有时候坚持的还不够理想;注重厂领导班子自身的民主集中制的贯彻执行，对车间领导班子贯彻执行民中集中制的指导、监督还有待进一步加强。
(二)遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面
经过自我剖析，我在遵守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律能够严格要求自己，严格按规章制度办事，但也还存在一些不足：
一是政治敏锐性有待进一步提高。我作为一名企业的总工程师，有时会片面的认为自己只要把工作搞好，纪律上不犯错误就行了，忽略了党员在人民群众中的模范带着作用、号召作用，对自身的使命感认识不够充分。
二是政治学习不够深入。在政治理念学习上投入的时间不够，很多党的纪律要求细节和其它理论知识还停留在书本表面，缺乏深入思考和活学活用。
三是个人思想深处检查反省不够。在工作中发现问题时，只是简单地吸取教训，从内心深处反思和改造的少。在开展思想分析检查活动时，存在以查找业务问题替代剖析思想问题的倾向，客观上实质是缺乏内心深层次自我剖析的勇气。
通过认真贯彻执行中央八项规定和省委省政府十项规定，以及认真落实省委“两个意见”和“一个决定”，我通过自我反思，在日常学习、工作和生活上都取得了一些进步，但还存在以下不足：
一是深入调查研究还不够。作为一名企业的总工程师，我虽然深入基层一线的时间较多，但在与广大职工的沟通交流上还做得不够好，第一手材料掌握得不全面，不利于开展好群众工作。
二是在工作安排上抓得不够具体。有的工作布置多，督促检查少，有的工作只注重结果，对过程重视不够。
三是在执行力度上，个别工作任务由于没有提前谋划好，而出现推进速度慢、整体不协调的现象。
(四)对巡视反馈问题整改方面
结合中央第九巡视组在四川巡视时所反馈出的问题，我结合工作和自身的实际情况，及时进行了自我反思和剖析。总的来说，我在“一岗双责”和廉洁从业等方面都得到了进一步提高，但在部分问题上还有待进一步加强：
一是对全厂科技工作的指导力度有待进一步加强。因工作原因，平时我相对只注重了对我厂洗煤部分科技工作的检查和指导，对发电和建材两大系统的科技工作情况了解不够，关心不足，在一定程度上影响了对全厂科技工作指导的针对性和有效性。
二是对全厂工程技术人员工作作风的监督检查有待进一步加强。在平时的工作中，过于注重科技工作的业务办理，对工程技术人员的工作作风建设有所忽略，庸懒散浮拖的现象还时有发生。
(五)坚决反对“四风”，履职尽责、攻坚克难等方面。
一是在“四风”问题的整改方案和措施上，还有没落实到位的地方。由于工作上的原因，有时会忽视学习的积极性和系统性，虽然也在学，但大多是为了应付手头工作的需要，用什么学什么，对理论学习缺乏深入不够，没有把理论学习和实际工作很好的结合起来。
二是在履职尽责、攻坚克难方面，有时会出现“小胜即欢、小进即安”的现象;在解决职工实际问题上，有时存在主动性、及时性不够的情况;在专业知识学习上进步不够，在统筹、创新和引领能力上还存在不足。
按照“四对照”，结合对中央精神、相关规定、xxx同志讲话和省委省政府的要求反复学习思考，对照班子问题认领个人的问题，对照“三严三实”要求，从身边问题反思自己的问题，通过与班子成员间和分管部门同志逐一谈心谈话，了解自己存在的不足，找到的上述问题，究其原因，主要是：
(一)理想信念淡化，理论学习不够自觉。随着年龄增长、环境的变化，或多或少出现歇气、松劲思想，自己往往把时间和精力更多的投入到干事务性工作中，而放松了对理论的再学习，没有处理好工作学习的关系。没有能够把政治理论学习放在一个重要的位置，学习的自觉性不够，往往满足于一般的学，而没有结合实践，带着问题，围绕工作，来作系统的比较、分析和研究，从而来指导自己的工作。
(二)创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。平时事务工作研究得多、解决问题少，开展工作缺乏创造性，创新意识有待继续增强。
(三)宗旨观念淡化，对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深，“官本位”的思想在个人思想意识中还一定程度的存在。身在领导岗位，与职工同甘共苦的观念有所淡化，在具体工作中，由于日常业务、琐事纠缠，深入基层调研工作难以做到扎实，与群众面对面交流的时间相对较少，处理群众问题上不够主动积极。
(四)党性修养淡化，自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情，主动性不够。认为具体工作有专人负责，没有必要亲力亲为，没有必要那么较真，缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力，缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力。因此对基层工作面临的具体困难，当面指出多，帮助少，为职工解决困难和问题不够。
按照“严格党内生活、严守党的纪律，深化作风建设”民主生活会主题，通过对照检查、查找问题、剖析原因，针对问题原因提出今后努力的方向和改进措施：
(一)求真务实，力戒形式主义
1.进一步深入学习党的十八大的各种文献和xxxxxx一系列重要讲话精神，用科学理论、党的先进理论武装头脑。把学习作为一种政治责任，作为提高素质是、促进工作的根本手段和生活常态，养成勤学好学的好习惯。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与企业管理工作实际结合起来，与自己的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思，学有所悟，学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思想和措施。
2.在履职尽责上求实效。多深入车间、深入连队、深入实际，让自己的工作思路更贴近职工、贴近实际，使工作方法和措施更有针对性、操作性和实效性。
(二)密切联系群众，克服官僚主义
1.增强宗旨意识，改进工作作风。切实维护好职工群众的核心利益，落实好职工群众的合理诉求。努力做到思想上更加为民，牢固树立宗旨意识和服务意识，尊重职工群众的主体地位，把维护好职工群众的切身利益放在首位。
2.充分相信和依靠职工，不断提升管理水平，推动全厂中心工作的开展，全面调动和激发员工工作积极性，开展好企业科技工作。
(三)艰苦奋斗，反对享乐主义
树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，自觉净化朋友圈、社交圈，做到廉洁清正。认真开展批评与自我批评，自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感，加强对技术创新业务工作的支持和指导，为干部职工群众做好表率。
(四)勤俭节约，杜绝奢靡之风
在日常工作中严守底线，着力增强思想自觉和行动自觉。把自己管住、管好、管严，认真践行清廉要求，坚持从自身做起、从现在改起，要求干部职工做到的，自己首先做到，要求干部员工不做的，自己坚决不做。自觉追求文明的生活方式，培养健康的生活情趣，多学习少应酬、多锻炼少喝酒，养成一些好习惯，树立一个好形象。坚持以俭养德，时刻检点自己，管好配偶子女和身边的工作人员，自觉抵制各种特权思想和特权现象。
(一)“三公”经费等规定事项说明。
在“三公”经费支出、职务消费、公务用车、秘书配备、办公用房、住房及家属子女就业方面，均未出现违规或超标情况。
(二)认真落实中央巡视反馈问题整改情况。严格推进“五个专项整治”，除“庸懒散浮拖”现象偶有发生外，个人从未出入私人会所，从未收受红包礼金，从未跑官要官，在选人用人上不存在讲人情、打招呼的情况。
(三)对照党的群众路线教育实践活动整改方案和个人措施落实情况。教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面的问题。按照中央、省委关于党的群众路线教育实践活动的部署要求，结合民主生活会上大家提出的建议和意见，制定并实施了针对“四风”的整改方案。个人对照整改方案和落实整改措施情况如下。
1、形式主义方面：
一是加强学习。把理论学习和工作实践结合起来，笃学慎思，做到学有所思，学有所得，学有所成;二是虚心听取基层一线职工的意见和建议，及时解决职工群体中的重点、难点问题，真正把职工利益放在首位;三是加强对分管工作及分管部门人员工作的检查、指导和考核，全面推进全厂的中心工作。
2、官僚主义方面：
一是加强政治理论学习和思想引导，提高思想觉悟。二是坚定理想信念，加强政治意识、大局意识和责任意识;三是要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、享乐主义方面：
认真克服“小胜即欢”的不良思想状态，锐意进取，发扬好艰苦奋斗的优良传统，树立正确的消费观和享乐观，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。在抓好本职工作的同时，积极地学习和研究当前煤炭企业的形式和困局，积极想办法出主意为领导分忧。
4、奢靡之风方面：
一是进一步加强艰苦奋斗和勤俭节约意识的培养;二是真正把职工群众放在心上，以谦卑之心倾听职工群众呼声;三是以换位思考理解职工群众和各科室的感受;四是以真诚态度了解职工群众和各科室的诉求。
(四)对照这次民主生活会前征求的意见和自己查找出来的其他问题的回应。
1、关于“建议多下基层车间指导工作，多和职工谈心”的建议，我会在以后的工作中，增大基层调研的深度和广度，加强与职工和各级管理人员之间的谈心交流，虚心并认真倾听来自基层的心声，切实解决好职工的反映强烈的问题。
2、关于“建立洗煤故障分析档案”的建议，此建议很合理，也很有必要，下一步我会组织车间和洗煤相关职能科室对此建议进行进一步探讨和完善后，再进行实施。
3、关于“多给有能力的职工发挥他们的特长”的建议，下一步我会加强对职工技术创新平台的建设，进一步引导和发挥职工在技术创新上的特长，真正做到人尽其才，才尽其用。