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2023年幼儿教师心得体会如何写优质

时间:2023-07-06 11:09:51 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇一

在幼教岗位工作了这么多年,当有人问及工作体会时,我只有四个字,那便是——让爱做主!

记得那年我带个班,来了一个名叫杨扬的小女孩。因先天窒息引起的偏瘫使她行走很不方便,右腿不能用力,还患对眼,看不清东西、来园总是哭闹不停。小朋友都笑她“瘸子”,连我也觉得她托累了我们班。开展活动时,为了她的安全,也为了不影响大家,我时常叫她坐冷板凳,不让她参加活动。有一次,我带孩子们玩“开火车”的游戏,她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然,“啊”的一声尖叫,我回头一看,原来扬扬跟不上其他小朋友,被重重地带倒在地上。我当时又气又急:“叫你坐着不要动,你为什么不听话!”扬扬睁着惊恐的大眼睛,泪水涌了出来,她呆呆地望着我,显得那样的无助和可怜:“老师,对不起,我错了!”我的心颤栗着,慌忙避开她的目光。

平静下来的我扪心自问:“爱应该是怎样的?难道随便说说就是爱吗?不平等的爱是爱吗?自私的爱是爱吗?”那一夜,我失眠了。我想起了吴老师,童年的往事一幕幕浮上心头。我找到了答案,对!爱应该是春天的鸟鸣,夏天的花开,秋天的硕果,冬天的艳阳!我要用爱温暖扬扬幼小的心灵!

从那以后,无论什么活动,我总是把杨扬带在身边,帮助她,关心她。在我的影响下,小朋友也不再嘲笑她。慢慢地,扬扬的脸上有了笑容。

一次,扬扬的鼻子出血,一向见血就会晕的我,见塞药棉、冷敷都不见效,就急忙抱起她冲向医院。一路上,看着扬扬鼻孔涌出的鲜血,我一遍遍告诉自己不能倒下,要坚持住。排队,挂号,打针,直到扬扬止住血,我才松了口气。这时才发现我崭新的白裙子上已染上了一片鲜红的“花朵”。在回家的路上,我为自己的勇敢感到惊奇。我想,是对孩子的爱让我选择了坚强。

日子过得飞快,转眼孩子们要离园了。在毕业典礼上,扬扬的妈妈含着泪紧紧握着我的手,不停地说:“谢谢您,老师!谢谢!”那一刻,喜悦、幸福包围着我。

是吴老师给予我爱的温暖,是生活让我懂得了把这爱的温暖变成火把,照亮每一个孩子。在孩子纯真的世界里让爱做主吧!

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇二

幼儿是天使,是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐,也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千,竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外,如何让幼儿活得健康,活泼,有自信?更是每一位幼儿教师孜孜以求的目标。

然而,今天的幼儿除了物质上超过上一代;心理上,生理上却常常受到现代生活方式和环境的不利影响,存在着许多明显或隐蔽的障碍。这些障碍不仅仅表现在学习上,也表现在情绪上,心理上,人格上和行为上;这些障碍对幼儿的成长,学习和未来的生活,事业都将产生或多或少的影响。

其实,不论是心理发育有问题,还是教育方法不对,对幼儿来说,越早发现问题,越早对症治疗和辅导,才能越早帮助幼儿摆脱障碍和痛苦。对于幼儿教师来说,要避免两个极端:不要认为幼儿多动就是淘气,树大自然直;也不要因为幼儿语言表达不好就认为智商有问题。关键是要了解幼儿,了解他的心理,生理,性情,行为;发现问题及时纠正。所以,作为幼儿教师需要掌握大量的育儿知识。不仅仅是心理上,生理上,行为上的基础知识,还包括生活上的,只有这样幼儿才能在你的教育下健康快乐的成长。

的确,从物质生活和父母的关怀度来看,现代的孩子似乎比较好命,但就自然环境和小家庭父母的过度期待而言,现代小家庭中成长的幼儿还真不幸呢!不论东方或西方,小家庭都是近40年来才有的制度,由于缺乏这方面的实际经验,目前的教育理论,制度和方法都未考虑小家庭的问题,使孩子在成长环境产生了感觉统合上的缺陷。

过去养育儿女都是承上一代的经验,局限在古老的经验里,一直在太松或太紧张的管教上打转。无法和幼儿进行良好的沟通及互动,进而影响幼儿期的正常发育。即使唯一的弹跳享受-弹簧床和沙发椅,不是被严厉禁止,就是被大声责骂。以至幼儿身体发展缺乏应有的刺激。

感觉统合失常的现象一般表现有过去不安,动作笨拙不灵活,语言发展迟缓,讨厌被触摸,胆小,粘人,怕生,反应迟钝。所以作为一个教师通常在这种情况不应该去责骂,去讨厌感觉统合的幼儿。应仔细观察,多关心。

感觉统合失常不是说没办法矫正的,通常我们可以以游戏的方式让幼儿学习,矫正。例如干布摩擦它主要指导目标是强化小肌肉成长;指导重点是以干布擦试幼儿手臂,手指,手背,手掌,大小腿,脚底,颈部。或轻轻按摩幼儿嘴唇及附近肌肉,面颊及颈部。还可以边按摩边唱歌,让整个过程更愉快,享受。

又如理发店游戏。它的指导目标是降低脑波,协助放松,指导重点是白布巾披在幼儿的肩膀上,让他坐正,模仿理发店的顾客。将温热的毛巾,盖在幼儿脸上20秒左右,注意他的反应。接着用梳子或毛刷梳幼儿的头发,或是假装帮幼儿刮胡子,让幼儿感受特殊的感觉。

幼儿也可以从游戏中建立人际关系。幼儿在人际关系上,可以学会较复杂的行为。在游戏中建立某些规则,经常是合群的基础。但如果这些规则不对,反而会造成人际发展的障碍。

游戏是发展人际关系的重要方式,幼儿便是在游戏中发展出对社会常规的认识。一般而言,可分为一二个阶段:练习游戏,象征性游戏和规则性游戏。练习游戏例如跳绳,丢石头,堆积木等。这些游戏有时也可发展成象征性或规则性游戏,但基本上,象征性游戏影响人际发展最深。它既是模仿也是想象。在象征性游戏中,幼儿可以自由地表达自己的感情,兴趣及想象力,或是以较富创造力的方式来发展出一种丰富又满意的想象。在象征性游戏的初期,幼儿会在游戏中学习揣摩别人的观点。然后,幼儿便能发展一个比较完整的象征性游戏,并有一连串动作,来组成这个游戏。幼儿经常会创造一个想象性的伙伴,来作为游戏的对象。或者模仿大人的行为,使自己能站在大人的权威立场。以平衡在日常生活中,对大人的不满心理。此后,象征性游戏中的幻想层次会逐渐萎缩,而变的和现实世界有关联,也比较有程序及组织,不再像早期那样不连贯。同时,幼儿在语言表达的技巧上也渐成熟,慢慢由自我中心转向世界,而且对事件的时空认知比较清楚。

幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的摇篮边,幼儿教师是幸福快乐的。因此,需要不断地提高自己,完善自己。胜任幼儿教师这份工作,必须有着专业而有深刻的职业修养。

作为一名幼儿教师,我觉得首先对待孩子要有爱心且应有耐心。

家长把孩子送到幼儿园就是让孩子健康活泼的发展,而幼儿又缺乏独立生活的能力。如:孩子的吃饭、入厕、睡觉等,这些与幼儿教师的爱分不开的。特别是幼儿午睡时,有的孩子需要老师拍拍,讲个故事,说上几句鼓励的话才能睡着。孩子也渴望老师像妈妈一样的喜欢他,疼他。因此,作为一名幼儿教师应让每个孩子都感到老师是喜欢他的,最爱他的。当然教师的爱应该是发自内心的,应该建立在理智的基础上的爱。

作为一名合格的幼儿教师,就要深爱着自己这份工作,就要认真的为自己的职业价值找准定位。这样才能更好的奉献这份职业。我觉的幼儿教师要有广泛的爱好,丰富自己的知识。

首先做一名合格的幼儿教师,要具有良好的职业道德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”作为一名幼儿园教师,师德则显得尤为重要!也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则!一个好的榜样,才识成功的开始。

还有要不断丰富自身的知识,努力提高自身能力和业务水平。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用,承担着人类的思想文化传播,培养新生一代的艰巨任务。俗话说的好“根深才能叶茂”,以前的教育观念是:“教师给孩子一碗水,自己要有一桶水”。但是,在新时代的背景下,我们的教育观念不断更新。新课改理念指出,教师仅有一桶水是不够的,已经远远的不能满足新时代幼儿的需求了。我们要让自己成为一支清泉,泉涌不断。而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是:不断的学习、创新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各种观念,变更思维方式。只有这样才能更好的适应社会竞争,满足时代对教师职业提出的新的要求。如今已经是知识经济、学习化的时代,科学技术日新月异,教育学和心理学也有很大的发展,对幼儿成长的规律也有了新的认识。我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要,在以后的工作中要不断研究教材,研究孩子,反思自己的行为,力争成为一名研究型的教师。

做一名合格的幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样,倾注全部的爱,关怀孩子们的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我们都应感到非常的高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔宝贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献。

耐心,幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

细心,幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的。

恒心,幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。

实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

诚心,有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。放学后,我及时和家长取得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。因些,要以一颗诚心,及时和家长取得沟通,争取他们的理解和支持。

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2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇三

20xx年,我高中毕业后,一直没找到合适的工作,一个偶然的机会,让我成为了一名村里的幼儿园老师。20xx年4月25日,我永远记得那一天,那天下着毛毛雨,我站在讲台上,我的同事冯老师向孩子们介绍我,台下所有的孩子都齐喊“陈老师好”,说实话,那一瞬间,我真的很激动。我在心底暗下决心:一定要当一名合格的让孩子们喜欢的好老师。

20xx年至今,期间我有两年的脱岗学习时间,除了这两年的时间,26年来,我一直奋战在教育一线上,可以堪称是一名老教师了。为什么我能一直坚守在这个工作岗位上呢?有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的——首先幼儿教育,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持我生计的。我之所以选择这份职业,最大的原因是我特别喜欢孩子。我有一个哥哥、一个姐姐,姐妹中我是最小的一个,从小我是在爸爸、妈妈、哥哥、姐姐的爱护下长大的,我自己感觉很幸福。我的母亲对我说过,我小的时候,因为家中没有弟弟妹妹,所以看到比我小的孩子都喜欢去抱抱、亲亲。没想到,我长大后竟然成了一名幼儿教师,这也许就是我和孩子们的缘分吧。

当孩子们身体不舒服时,我会特别关照他们。比如:提醒他们多喝水,午饭时,我会照顾班中的每个孩子都吃饱吃好。午睡时提醒他们盖好被子,如果睡觉时蹬了被子,我会及时给他们盖好。午饭后需要吃药时,每天我都会及时按照剂量给他们吃上。对于班中生病的孩子,我会及时给他们量体温。在幼儿园生活这一天中,我会尽我最大的努力看护着班中的每个孩子,无微不至地关照、关爱着他们。我会利用中午孩子们午睡的时间,告知带药孩子家长,他们孩子在幼儿园里的情况。有一位家长曾在家园联系本上写了这样一句话:陈老师,把孩子交给你,我特别放心。家长对我的肯定使我对工作有了更大的干劲儿。

1、各方面要表现好;

2、进步要大;

3、愿意为小朋友们做事情。

接下来,我掌握原则,根据孩子们的表现,给每个孩子都有机会当值日生,这样提高了孩子们的自控力,锻炼了他们的能力,让那些表现差一点儿的孩子也有了自信,他们都感觉是班级的小主人。所以班中的孩子都比较喜欢我,都喜欢和我聊天,经常把他们的“小秘密”告诉我。

金无足赤,人无完人。孩子们也会犯错误的。当孩子们犯错时,我们要及时地给他们纠正,对他们及时进行教育。要用宽广的胸襟来对待孩子。我们平时不仅要看到他们的可爱之处,更要接纳他们的“破坏”行为。记得班中的哲哲小朋友,他特别聪明,特别喜欢玩玩具,每次区角活动时,总是发现他在建构区里专注地玩着。有一次,他不小心把一辆小汽车摔了一下,当我发现走到他的跟前时,他很紧张,赶快解释说是真的不小心摔的。我摸了摸他的头,告诉他以后玩玩具要注意。这件事给了我很大的启发:有时候,我们老师宽容的态度和欣赏的微笑,远远比我们严肃的批评教育更有用,它能使孩子得到反思和自省,在“自我教育”的过程中逐步完善自己。

在常人眼里,我们幼儿教师就是孩子王,就是高级保姆。工作不但平凡而且特别琐碎繁杂、根本不可能有惊天动地的感人事迹。可是因为我爱孩子!我爱我的职业!所以我努力奉献着!我愿用我的爱心铸就平凡的事业!我享受着和孩子们在一起的每一天!

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇四

首先做一名合格的幼儿教师,要具有良好的职业道德。一个老师的道德意识,在很多时候,也许比知识更重要。所以我觉得,一名老师,首先讲的不该是智商有多高,排在首位的,应当是道德。“德高为范,学高为师!”作为一名幼儿园教师,师德则显得尤为重要!也许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好模仿时期。同伴、成人的一言一行,对于他们都是新奇的,并且回有意无意的去模仿。尤其幼儿在4—6岁时,权威对象从父母逐渐转移到老师身上,对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应该注意自己的言行举止,以身作则!一个好的榜样,才识成功的开始。

还有要不断丰富自身的知识,努力提高自身能力和业务水平。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带的作用,承担着人类的思想文化传播,培养新生一代的艰巨任务。俗话说的好“根深才能叶茂”,以前的教育观念是:“教师给孩子一碗水,自己要有一桶水”。但是,在新时代的背景下,我们的教育观念不断更新。新课改理念指出,教师仅有一桶水是不够的,已经远远的不能满足新时代幼儿的需求了。我们要让自己成为一支清泉,泉涌不断。而教师要让自己成为活泉的唯一方法就是:不断的学习、创新,了解和吸收多元化的信息,勇于更新各种观念,变更思维方式。只有这样才能更好的适应社会竞争,满足时代对教师职业提出的新的要求。如今已经是知识经济、学习化的时代,科学技术日新月异,教育学和心理学也有很大的发展,对幼儿成长的规律也有了新的认识。我们只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要,在以后的工作中要不断研究教材,研究孩子,反思自己的行为,力争成为一名研究型的教师。

做一名合格的幼儿教师最重要的还是要有爱心、耐心、细心、恒心和诚心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养。老师要像母亲一样,倾注全部的爱,关怀孩子们的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上取得一点进步,我们都应感到非常的高兴。因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能健康快乐的成长。所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔宝贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献。

耐心,幼儿教师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

细心,幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的。

恒心,幼儿在幼儿园获得知识,可以提高他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面发展。

实践证明:一个好习惯助你一生发展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际能力对幼儿进行常规训练。内容有自理能力、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注他人;从互相帮助到共同分享。需要教师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地督促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。

诚心,有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不了解,有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。放学后,我及时和家长取得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。因些,要以一颗诚心,及时和家长取得沟通,争取他们的理解和支持。

如何做专业的幼儿教师心得体会3

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇五

“好老师”是一款微信上的家校沟通工具,简单、好用、安全、免费,是帮助广大老师和家长解决沟通难题、节省沟通时间、提高沟通效率的好帮手!让老师省事、让家长放心。

教师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业……怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教育家夏沔尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”是的,要成为一名优秀的人民教师,心中必须要有爱。

首先,要爱学生。

每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦……。用爱心、关心、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确,爱是一种情感交流,只有把炽热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有“爱”,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会竭尽全力地去教育好学生。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基倾注了20x年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培养成了一名成功的农庄主席,可谓爱的伟大!

其次,要爱学习。

教育是一项“灌溉”事业,要给学生一杯水,教师必须是一条有源头的河流。所以要成为一名受学生敬佩的老师,一定都要热爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教育理念,是使自己的教育取得成功的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业知识,使自己拥有丰富的知识积累和广阔的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创造的激情与活力,不断提高自己的教育教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长开心的名师。

再次,要爱自己所从事的事业。

教育是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为一名对学生终生产生积极影响的老师,必须把教育当作一项事业作一生不懈的追求,把教育好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充满激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最灿烂的花朵。教师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成绩后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比快乐!

我们既然选择了教师,就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的教师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生敬佩的老师;才会成为受学生感激的老师。国家教育周部长曾说:“没有爱就没有教育,师爱就是教师的灵魂”。我,一介书生,深有同感。

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇六

作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的 历史 使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿身心健康和谐 发展 。

但是,在现实生活中,我们的一些幼教工作者往往由于自身素质较差,在日常工作中的一些所作所为在不经意中给幼儿的幼小心灵造成了伤害。形成了对幼儿的“心理虐待”。然而,我们的这些幼教工作者却毫无察觉,并没有认识到事态的严重性,以及这些行为给幼儿的成长发育带来的不良后果,所谓“心理虐待”是指那种在对幼儿实施教育过程中有意或无意的、经常性、习惯性的语言、行动、从而导致幼儿心理健康受到伤害。

如,教师组织教育教学活动时,偶尔有个别幼儿说话,有些教师便会把幼儿叫起来说:“×就你话多,好,给你机会,去外边说去吧”教师边说边把幼儿拽到门外。这件事情从表面上看是幼儿不守规则,幼儿应该受到批评。但是,这只是成人的看法,他是站在成人的角度上,一切以成人为中心,由成人决定孩子能做什么不能做什么,忽略了教育者与被教育者之间的尊重与平等的原则,这样做的结果从表面上看可能是幼儿无条件的顺从,在老师的绝对权力下循规蹈矩。但其结果势必会影响幼儿积极的自我意识的形成。

我们认为当孩子有话要说时,教师要尊重幼儿这一权力,并善于将教育融入其中。教师应随时抓住一日生活中教育的契机生成和渗透教育。没有不好的孩子,只有不好的教育方法,每个幼儿园都会有淘气、自我约束能力较差的幼儿,有时成人处于某种原因和想法阻止幼儿发表意见与参与活动,这种做法显然是错误的,因为他侵犯了幼儿受教育的权力。站在幼儿的角度,我们可曾想过幼儿会是什么感受呢?!他会感到教师对他的歧视以及不公正,他会不相信周围的人对他的爱。带给他的负面影响只能是心灵深处的伤害,这将直接影响他形成积极的自我概念,以至影响他以积极的态度对待他人,从而,形成逆反心理。

以上的事例,在幼儿园的日常生活中并不少见,由此我们不难看到:“教师很随便的一些言行,其实已经对幼儿造成了‘心理虐待’”。心理虐待给幼儿造成的伤害往往比体罚还要严重。许多幼教专家、心 理学 家经过调查研究分析表明:“受心理虐待的儿童更容易误入歧途,走向犯罪,诱发严重的社会问题”。因此,“心理虐待”问题必须引起广大幼教工作者的重视。

2023年幼儿教师心得体会如何写优质篇七

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做一个好老师,共同的特质必不可少。

做好老师要有理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。古人云:“师者,所以传道授业解惑也”“经师易求,人师难得。”做一个好老师,不能只“授业”“解惑”而不“传道”,而是要把“传道”放在第一位,既要精于“授业”“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全国各族人民的共同追求。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。做一个好老师,应该以这一要求为基准,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,“注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信”,自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,积极引导学生筑梦、追梦和圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

做好老师要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者,我们都有同样的感受,不论一个人离开学校有多久,老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中,老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生对老师不仅会听其言,更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师,就选择了奉献。好老师,要有崇高的职业理想和坚定的职业信念,把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,以“捧着一颗心来,不带半根草去”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,淡泊名利、甘为人梯,静下心来教书、潜下心来育人,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师,要给学生一碗水,自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。