通过写心得体会，我们可以更好地总结和概括自己的学习和工作经验，从而为未来的发展做出更好的规划。"总结自己的心得体会，让我意识到了自身存在的种种问题，因此我决定要进行自我调整和改进，成为一个更好的自己。"
全国道德模范刘虎心得体会
全国道德模范刘虎是一个普通的农民兄弟，他以一颗善良之心默默奉献于家庭和社会，用自己的行为诠释了道德的力量。他的故事是一个温暖人心的榜样，引起了广大群众的共鸣和思考。
第二段：与家庭关系的感悟。
在刘虎的心目中，家庭是人生的温暖港湾，他深知家庭和睦对于个人的成长和社会的和谐意义重大。刘虎不仅孝敬父母，还在经济上多方支持帮助其他亲戚，他始终把家庭放在首位，用实际行动践行孝道。
第三段：与异地乡亲的故事。
刘虎所在的村庄原本贫穷落后，鲜有发家致富的机会。他看在眼里，动了心。他帮助家乡村民修建道路，引进了水稻种植技术，并积极与外界联系，为村庄吸引了更多的投资和项目。刘虎不仅使家乡经济腾飞，而且让更多的乡亲摆脱贫困，走向富裕。
第四段：社会公益事业的参与。
刘虎以自己的力量参与了许多社会公益事业，如义务献血、助学捐款等等。他深知自己的贡献微小，但他坚信众人的点滴力量能够汇聚成滔滔大江。通过这种行为，他不仅影响了身边的人，也在广大社会上传播了善良和仁爱的价值观。
第五段：处世哲学的反思。
刘虎在走上道德模范之路的同时也经历了许多困惑和挑战，但他一直坚守着自己的内心信念，坚守着自己的道德底线。他认为，做人不能仅仅追求个人利益，要思考人生的意义和价值，要明白什么是真正重要的。他深入理解孟子“性善论”，深知人情善良与内心的修炼和养成息息相关，只有心怀善意，待人方正，才能实现社会和自己的共同进步。
结语。
全国道德模范刘虎的故事给予了我们无尽的思考和启示。他用自己普通而又伟大的生命，向世人诉说着道德的力量。在这个繁杂复杂的社会，我们应秉持着刘虎的心得体会，用善良和仁爱的态度对待家庭、社会与他人。只有这样，我们才能共同营造一个温暖而美好的世界。
全国道德模范心得体会参考模板
前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”19--年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课；家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间，用生命铸就了崇高的师魂。
通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神；学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。
作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
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全国全省道德模范心得体会
近年来，全国全省道德模范评选活动受到越来越多的关注和重视。这一活动旨在树立道德典范，弘扬社会主义核心价值观。通过与许多道德模范的交流和学习，我深受启发，对于道德行为的意义和力量有了更深的认识，并从中获得了不少心得体会。
首先，道德模范的行为让人敬佩和感动。他们身体力行，无私奉献，为社会做出了巨大的贡献。比如，有一位道德模范名叫杨帆，他经营的小吃店每月都会提供一天的免费餐食给无家可归的人。他说：“我只是做了一点小事，希望能给那些无家可归的人一点温暖和关怀。”这样看似微小的举动，却温暖了许多人的心，展现了人性的光辉。他们的善行让我们明白，爱的力量是无穷的，只要每个人都能付出一点爱心，社会就会变得更加美好。
其次，道德模范的精神鞭策着我不断自我完善。他们身上的优秀品质给予我启示和激励，激发了我积极乐观的生活态度。比如，道德模范李红梅是一位贫困山区的教师，她长期坚守在农村的教育岗位上，尽己所能为孩子们送去知识和关爱。在她的帮助下，很多乡村的孩子考上了大学，实现了人生的梦想。在与她的交流中，我深深地感受到了她对教育事业的坚持和热爱，这让我意识到，只有真正热爱自己的事业，才能取得出色的成绩。
此外，道德模范的行为鼓舞了我对于社会公正和正义的追求。他们的事迹让我感受到了道德行为的无限力量，同时也看到了社会的种种不公和不合理。比如，广东的一位道德模范李明义，他曾在保卫自家房屋时被劫匪持枪威胁，但他依然付出了宝贵的生命，最终保护住了自己的家人。他的行为使我意识到，正义和公正永远值得我们珍惜和捍卫。无论是在日常生活中还是在公共事务上，我们都应该勇于正义，坚守道德原则。
最后，道德模范的存在引发了我对个人人生意义的思考。他们所做的一切都证明了人生不仅要有物质的追求，更需要有精神的追求。道德模范们在充实自己的同时，忘我的奉献给社会，这种追求超越了功利主义，更符合人类的本性。这让我意识到，追求物质财富的同时，我们也应该更多关注心灵和精神的满足，用行动去诠释人生的真正意义。
综上所述，参与全国全省道德模范评选活动是一次独特而难忘的经历。与道德模范的交流和学习让我对于道德行为有了更深的认识，也对自己的人生有了新的思考。道德模范的行为让人感动，他们的精神鞭策着我不断自我完善。他们的事迹鼓舞着我对于社会公正和正义的追求。最重要的是，他们的存在让我认识到人生的真正意义在于奉献和追求精神的满足。希望未来全国全省道德模范评选活动能够不断发展壮大，让更多的人受到道德模范的影响，为社会贡献更多的爱与温暖。
全国道德模范心得体会
近日，中央文明办、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联联合组织开展了全国道德模范评选表彰活动，从乐于助人、诚实守信、敬业爱老、关爱亲人五个方面评选表彰了53名模范人物。这一行动不仅符合社会现实，而且对社会起到了重要的引领作用。同时也很有可操作性，体现了“重在建设”的道德建设，得到了我国社会各界人士的认可和认可。在“十一”假期认真阅读《全国道德模范事迹简介汇编》后，我深刻体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力营造知荣辱、予忠、促和谐的良好社会风尚，推动社会主义核心价值体系建设，从而为我市经济社会又好又快发展提供强大的思想道德保障。
社会风气和文明风尚是社会导向的反映，需要强有力的引导。中华民族历来重视道德建设和文明传承的光荣传统。道家，取向是也；美德就是美德。倡导爱国主义和民族气节；倡导诚信，处处以诚待人；提倡伸出援助之手，帮助残疾人和弱者；提倡看错路，勇敢前行；以及倡导尊老、敬亲、感恩、孝顺，一直都是付出巨大努力的政治家和思想家们所喊出的，也一直是全社会所向往的目标。现在政府正在大力建设和谐社会。在人们的心目中，“做一个好人”意味着拥有做人的起码道德，它始终是对温饱的物质追求的补充。在中国人世代尊崇的汉唐时期，人们常常谈论它，不仅仅是指国力强盛，更是十分注重清平，即“路不闭，路不拾”，有“拔刀相助”的英雄气概，“送人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分.一句话，道与德。
今天，在我们的.社会主义社会里，有许多乐于助人、勇敢无畏、诚实守信、敬业奉献、孝顺友爱的人。他们生活在社会的各个角落，是公民道德行为的主流，是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动，是弘扬正气、彰显高尚的重大举措。所以，我将用我真诚的热情去看、学、做，去体现中国的传统美德，去发扬时代的进步精神，去体现共产党员的先进性，这是每个党员学习的榜样。
全国全省道德模范心得体会
作为新时代的中国人，我们时刻守望着道德的力量，尊重他人，践行公平正义，追求真善美，成为了行走在道德之路上的领路人。全国全省道德模范评选活动，旨在表彰那些在社会生活中以高尚情操和卓越品质树立良好榜样的人们。从这些道德模范身上，我们能够汲取深深的灵感，进一步增强对道德观念的重视，并且努力将其付诸于实际行动。在这次活动中，我受到了许多启示，让我对道德的认识更加深刻。
第二段：拜师学艺。
在全国全省道德模范评选活动中，我有幸与一位思想品德高尚的教师结为师生，并以他为榜样开始我的道德修炼之旅。这位教师在教育工作中，总是以身作则，言传身教，他用谦和的态度对待每个学生，尽心尽力地传授知识。在我与他相处的一段时间里，他教会了我许多道德方面的知识，让我明白了要成为一个真正的道德模范，首先要具备谦虚、宽容、勤奋等一系列的良好品德。
第三段：亲身实践。
通过与我的道德模范教师的学习，我开始将道德观念运用到日常生活中。一个重要的体现就是我开始主动承担社会责任。我积极参与社区志愿服务活动，给老人们提供帮助，与小朋友们进行互动，举办文艺演出等。通过这些活动，我体会到了奉献的乐趣，并且在帮助他人的同时，也提升了自己的道德修养。
第四段：感悟人生。
在全国全省道德模范评选活动中，我了解到许多优秀的道德模范们所做出的贡献和奉献。他们是社会的脊梁，是人民的楷模。他们用自己的善行和正直的品行影响着周围的人们，为社会建设做出了巨大的贡献。通过他们的事迹，我明白到人生的价值在于奉献，只有通过奉献和努力，我们才能实现个人价值，并且为社会发展做出应有的贡献。
第五段：展望未来。
全国全省道德模范评选活动给予了我很多的启示和激励，使我明确了一个人只有在道德准则的引领下才能走得更远。今后，我将继续努力将道德观念融入日常生活中，做到言行一致，时刻关注道德的重要性。我希望能够以身作则，将道德观念传递给身边的人们，促进社会的和谐发展。同时，我也将继续学习优秀的道德模范的行为，不断提高自身修养，追求高尚的品德，为社会做出更大的贡献。
总结：
全国全省道德模范评选活动是一个极具意义的活动，它不仅是对那些道德模范的肯定和鼓励，更是对全社会道德水平提升的一种推动和引导。通过参与这个活动，我深刻认识到，道德的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，也能够改变整个社会。我将会全身心地追随道德的引导，以更积极的心态去参与社会事务，在改变自己的同时，也为社会的进步贡献一份力量。
全国全省道德模范心得体会
在当今社会，道德价值观的缺失已成为人们关注的焦点。然而，在这一片狼藉中，道德模范们以他们的言行示范着社会进步的方向。最近，我有幸参与了全国全省道德模范评选活动，并聆听了一些道德模范的心得体会。他们的言辞发人深省，给我留下了深刻的印象。以下我将就这次活动中的一些心得体会进行探讨。
第一段：认识到责任与担当的重要性。
从全国全省道德模范们的讲话中，我深深认识到了责任与担当的重要性。道德模范们不仅在个人品质上努力做到尽善尽美，更是以实际行动帮助他人、回报社会。正是因为他们的奉献精神，才让我们看到了积极向上的一面。作为普通人，我们也应该感受到自己的责任，肩负起给予他人帮助和鼓励的义务。只有当我们每一个人都肯去承担起自己的责任时，整个社会才能向更加美好的方向发展。
第二段：传递爱与关怀。
在道德模范们的心得体会中，一个普遍的主题是传递爱与关怀。他们不仅通过自己的亲身经历给予他人帮助，更是通过言传身教向社会传递正能量。道德模范们的个人故事无一不是饱含着深情厚意和对他人的关怀之情。他们表现出的责任感和爱心，让我深受感动。我意识到，作为一名普通人，也可以通过自己的点滴行动来传递爱与关怀。无论是一句鼓励的话语，还是一次与他人分享的微笑，都可以使他人感受到温暖和关怀。
第三段：培养良好的道德习惯。
在道德模范们的心得体会中，他们普遍提到了培养良好的道德习惯的重要性。道德模范们在自己的成长过程中，通过持之以恒、不懈努力，养成了一系列良好的道德习惯。他们常常在讲话中强调：要积极向善、坚守道义，要有准千值规范自己的行为。在我听完道德模范们的分享后，我深感自己需要培养更多的良好的道德习惯。如做到时时做到人人见人爱人人敬重，像道德模范们一样将道德价值观内化于心，并在日常生活中践行。
第四段：建立积极向上的人生态度。
道德模范们的心得体会中，在许多讲话中，都强调了建立积极向上的人生态度的重要性。道德模范们用他们的亲身经历告诉我们，只有以积极向上的态度面对困难和挫折，才能取得成功。他们鼓励志同道合的人们要培养积极向上的心态，以勤奋与拼搏来实现自己的梦想。对我而言，这种积极向上的人生态度是我在参与评选活动中最宝贵的收获之一。从此，我将始终坚守积极向上的心态，努力克服困难，为自己的梦想奋斗。
第五段：践行价值观的重要性。
道德模范们的心得体会中，一个共同的主题是践行价值观的重要性。他们强调，要善于将自己的价值观与行动相一致。道德模范们的言行一致，用自己的行动向世人展示了价值观的力量。我深受启发，意识到自己也要将自己的价值观与行动相一致。只有当我们做到言行一致时，我们才能真正用自己的言行影响他人，带动社会发展。
通过这次参与全国全省道德模范评选活动，我对道德模范们的心得体会有了更深刻的理解。道德模范们的言行给我以启发，让我认识到个人的责任与担当的重要性，以及传递爱与关怀、培养良好的道德习惯、建立积极向上的人生态度和践行价值观的重要性。我相信，只要我们每个人都能从道德模范们身上学到一些东西，并将这些体会融入到自己的人生中，我们的社会将会越来越美好。让我们像这些道德模范们一样，通过自己的实际行动为社会作出积极贡献，让道德的阳光普照大地。
全国道德模范心得体会参考模板
通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，为实现中国梦做出应有的贡献。
我要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导教育教学工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟。我也要在今后的工作中，牢固确立以人为本的思想，才能不断提高、不断进步，才能得到不断改进、不断创新，才能得到人民的认可、社会的认可。
学习先进，就是要学习其精神，并发扬光大。我作为一名教师，更重要的是学习他们求真务实、攻坚克难的进取精神，以实际行动促进中国梦的早日实现。
学习全国道德模范心得体会
最近，看了一则报道《芳华无悔――追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》，有颇有感触。
黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。203月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志放弃了在大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，到生命的最后一刻惦记的是百姓的安危，想的是村里的灾情，她把自己的一切都献给了家乡，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。
在当今社会主义市场经济和全球化条件下，政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化，在这样一种大环境下，能够像黄文秀同志一样守住初心，全心全意为家乡父老，把一切奉献给家乡真的是难能可贵。
我们身边也有像黄文秀同志一样的优秀共产党员，甘于奉献，乐于助人，始终以为老百姓谋幸福为使命。我们不但要学习他们的精神，还应该对照他们的先进事迹来找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落实，不断提升自己的综合素质。因为“守初心、担使命，找差距、抓落实”本本就是一个相互联系的整体。
结合到目前正在轰轰烈烈进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认为在这个重要时间节点开展主题教育，很有必要。加强党员的教育，是推动我们事业发展的必要抓手，要培养一大批如黄文秀同志一样的优秀党员干部，打造出不忘初心、素质过硬、甘于奉献的党员干伍。
不忘初心，牢记使命，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。
全国道德模范心得体会
全国道德模范给了我很多的感触和启发。老师经常强调我们要做一个有道德的人，即使你的知识再丰富，但你没有道德，那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
记得是上个星期，我搭公交车去学校得时候，座位上坐满了人，我只好把手往上伸出，紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来，一个青年人急忙站起来，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小伙子!”那个青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用谢，这是我应该做的!”我看着那个青年人为他而感到自豪!虽然这只是一件小事，但是“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”
看到了那个年轻人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我们正要下去操场排队回家。突然，我看见你躲在楼梯间的`一个角落。我很好奇，停下匆忙的脚步，悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去，轻轻的推开窗户，把一只脚伸了进去。我心一凉：他不会是想爬窗子吧?正想着，我看见你又把另一只脚伸了进去，轻轻一跳，稳稳地落在地上。我立马跳了出来，把你带去了老师的办公室。魏振达，虽然这只是一件小小的坏事，但是作为一个人，“善小而不为，勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为，作一个合格的小学生吧。
学习全国道德模范心得体会
有人说职场如战场，职场上到底需要不需要一种精神，我想是要的，因为我近期看了杜国富的先进事迹，我热泪盈眶。
10月11日，湄潭战士杜富国和战友在中越边境云南省文山州麻栗坡县丛林排雷时，面对情况不明的物，他让身边的战友退后他来处理。结果杜富国在处理这颗高爆手榴弹时，突遇，紧急情况下，他为战友挡住弹片和冲击波，身负重伤失去了双手和双眼。
事发后各新闻媒体对杜富国同志的英雄事迹进行了宣传报道，社会各界也掀起了向杜富国同志学习的热潮。
对于我们职场人来说，我们也应该来向杜富国同志学习。从职场的角度来讲，我认为有以下几点是值得我们学习的。
一是职场如战场的拼搏和担当精神。在职场上我们或多或少的会遇到这样的那样的问题和困难，在问题和困难面前，我们是否也能像他一样，将问题和困难留给自己，主动去承受和担当一些事情呢。
二要对自己的职业发展有清楚的目标和定位，并为了目标去不断的努力。杜富国同志之前是一名边防战士，按常理来说边防工作与排雷来说相对安全系数要高很多，但他自己写申请要求调到目前的单位，可见他对自己的人生目标有清晰的认识和规划的。职场上也是一样，每个职场人都应该对自己的职场有一个清晰的目标和规划，知道自己要想什么，怎么努力去实现自己的职场目标。
三在职场上要发扬团队协作的精神，现在职场如战场，单打独斗的时代已经过去，一个人不管是做事业还是在职场上，要想取得更多的成就靠一个已经很难了，唯有依靠团队和组织才能取得更多的成绩。
杜富国同志是当代的英雄和时代的楷模，也是我值得职场上去学习的榜样，向英雄致敬，向英雄学习。
全国道德模范心得体会
长期以来，我们不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风尚。中国涌现了一大批道德楷模和最美人物。全国道德模范就是其中的杰出代表。你可能满怀爱心，助人为乐，也可能勇敢赴死，也可能诚实守信，坚守正道，也可能兢兢业业，虔诚勤勉，也可能孝老爱亲，血脉情深。您高尚的品德温暖人心，感动中国，为全社会树立榜样。
通过学习，我主要有以下几点体会：
作为一名教师，在经历了这种精神教育和学习之后，感觉自己受到了灵魂的洗礼，为自己以后的工作打下了良好的基础，也明确了如何做好教育管理工作。我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，努力为教育事业增光添彩！
第一、端正态度，始终以学生的发展为本。
如果你想让教室变得明亮，你必须纠正你的工作态度。态度决定一切，能否上好课，能否让课堂展现更多亮点，教学态度很重要，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力和水平越来越高，没有正确的教学态度，课堂很难发光。只有端正工作态度，把教育当成事业，把学习教学当成艺术，才有可能上好优质课，让课堂亮点不断闪烁。
第二、时刻关注，时刻要求自己有教师的职业道德。
在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。
在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的`教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。
在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。
总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。
学习全国道德模范心得体会
“雷神”杜富国荣立一等功，现为南部战区陆军某扫雷大队战士，在xxxx坡扫雷过程中突遇当场昏迷，深受重伤，年仅27岁并且今年刚结婚，便失去了双手和双眼。
年轻英雄的重伤无疑是悲痛的，帅气阳光的微笑让我们不忍相信上帝的无情，英勇无畏的军人气质让我们肃然起敬。今天这位英雄的名字刷爆了我们的朋友圈，铭记在我们的心头，是英雄身上充满着榜样的特质，蕴含着榜样的力量，指引着我们学习的方向。
27岁的他，已经有8年的军龄。19岁应征入伍，保家卫国，向往成为英雄，但是不惧成为烈士。杜富国用实际行动向我们展示了军人的初心和立志当高远的先进做法，他也身体力行努力实践着“不忘初心，牢记使命”优秀作风。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；科技工作者的初心是为创新事业找突破，为中国经济添动力；青年学子的初心是为中华崛起而读书，为成就自己而努力。每个人均有自己的初心，应该坚守自己的初心并身体力行。
“你退后，让我来！”这是杜富国受伤前说的一句话。当接到“查明有无诡计设置”的指令后，他以命令的口气对同组战友艾岩说。这是军人的担当精神与责任意识，更是不怕牺牲敢于主动承担危险的大无畏。新的时代赋予了军人新的使命和新的责任，当然新的时代，也需我们新时代的青年不忘初心，肩负起新的使命担当。铁肩才能担道义，新时代的青年也要有担当责任的胆量和气魄，充分认识担当作为的重大意义，坚持做到心中有责，心中有德，心中有学。
伴随着“轰”的一声巨响，他下意识地倒向艾岩那一侧。下意识的倒向自己的战友，保护自己的战友，是军人的义、团结和队友精神。团队精神是一种家庭精神，充满着和谐、信赖、保护的团队氛围，维系着你中有我我中有你的心灵契合。团结的力量源于统一的目标。共同的理想，一致的追求使各种力量汇聚到一起，并朝着同一方向叠加累积，进而真正达成心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳。共同的团队拥有共同的理想，秉持着共同信任，贯穿着舍己为人，我们新时代的青年应该深化团结意识，践行舍己为人。
“雷神”的重伤让你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激励着你我勇往直前。我们一定不忘初心，谨记责任担当，注重团队精神，致敬排雷英雄，在新时代下发挥新时代力量。
全国道德模范心得体会
xx，男，汉族，1976年9月生，贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。
邻居家突发火灾，xx冒着生命危险奋不顾身冲进火场，与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好儿子，街坊眼里的好心人，更是见义勇为的“英雄教师”。
20xx年夏天的'一个下午，xx下班回家，看到邻居王某家二楼有浓烟冒出，窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”xx一边朝着邻居家飞奔，一边向周围邻居大声呼救。
楼道间弥漫着滚滚浓烟，王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。xx是第一次亲历火灾，即便如此，不顾凶猛火势和刺鼻浓烟，xx毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰，xx不得不破门而入，在火势凶猛浓烟弥漫的屋子里摸索寻找两个孩子。
半分钟之后，xx找到了5岁大的女孩，此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱着小女孩，右手支撑着在地上匍匐前进，好不容易才找到已经昏迷的小男孩。
此时火势越来越大，xx有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己：不能倒下，这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子，踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间，xx才松了一口气，疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场，因为救援及时，两个孩子和老人都脱离了生命危险。
“我从未觉得自己是英雄，任何一个有良知的人，遇到这种情况都会挺身而出。”事后，xx主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。
学习全国道德模范心得体会
张俐，女，汉族，1968年4月生，中共党员，江西省南昌市启音学校校长。她坚守特殊教育33载，热爱特殊教育，服务听障学生。她积极实施素质教育，在教授文化知识的同时坚持对学生进行康复语训，通过大量一对一训练，不停地带读，演示口型、展示发音部位，全心全力帮助听障学生发声。她带领全体教师研读课程标准、编制校本课程，使教学更契合学生需求。在她的带动下，学校打造了“启音模式”，形成了“小学兴趣培养、初中技能学习、高中专业训练”的职业教育模式。曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国师德先进个人等荣誉。
2、桂卫华。
桂卫华，男，汉族，1950年8月生，中共党员，中南大学教授、中国工程院院士。他从教38年，提出“厚德博学、勤勉敬业、求实创新、研以致用”理念，始终把教书育人放在工作首位，培养了上百位硕士、博士、博士后，为我国自动化领域输送了一批高层次人才。他以德施教，在学术上给学生以精心指导，极尽所能为学生创造实验条件，在生活上对学生关怀备至，一直资助贫困学生。他以至诚育人的理念和诚实为人、踏实做事的品质，对学生全面发展产生了潜移默化的重要影响。曾获全国模范教师、全国优秀教师、湖南省十佳师德标兵等荣誉。
3、范徽丽。
范徽丽，女，汉族，1976年5月生，中共党员，广西壮族自治区北海市机关幼儿园、北海市涠洲岛幼儿园园长。她深耕幼教25载，从普通幼师到名园长，从繁华都市到偏远海岛，始终如一，躬身践履“呵护童真、激发童趣、追寻童梦”的教育理想与使命。她不畏艰辛，跨海支教，创办海岛第一所公办幼儿园，让海岛的孩子幼有所育。她扎根海岛，探索构建“城乡4+1”教育协同模式，促进城乡学前教育均衡发展。她因地制宜，研创“海丫丫365成长行动”方案，陪伴幼儿快乐走向成熟的生命成长历程，践行幼有优育的理念追求。曾获全国最美教师、国家级教学成果二等奖等荣誉。