最新五年级春季学期工作计划(九篇)

将风筝放得更高些，让理想飞的更远些。每个人都需要有理想，因为这是我们努力前进的动力。参加奥数比赛也好，改掉不认真审题的问题也好，其实都是你成长的阶梯，用心做好准备，迎接生活中每次挑战，就像当你完成那些“难又不难”的作业时，难道不能体会到一丝成功的喜悦吗？相信你会不断超越自我，实现更大进步。

每个老师都会有其独特风格，和不同的老师学习，采撷所长，补己之短，这就是进步的过程。很荣幸能陪你度过毕业年，虽然这个过程短暂了一些。当然，继续教你到初中这只能是个美好的愿望。但在这一年的相处中，你会带着学习到的，收获到的，步入更高的殿堂，老师为你的成长而高兴。在朗诵展示中大放异彩，别的方面也要努力，成为有特点的棒小伙。

教语文是工作，说英语是兴趣，通过不同的角度来看世界，这难道不好吗？赛车手也不仅仅是会开车而已，也要懂得很多知识呢！这样才能更加科学地完成一场场场精彩的比赛，小韩要为此努力了，你的热情会帮助你赢得更多的掌声。为自己的梦想而努力吧！

兴趣是学习的前提，是最原始的动力，但学任何本领，仅仅有兴趣是远远不够的。如果只是会一门技能，大概比较容易，但要达到融会贯通，则要下一番苦功，这其中没有持之以恒的努力，是绝然不成的。另外，想成为boss的想法不错，这可要有一定的领导力，作为体育队长不正好利用这个机会初步锻炼锻炼吗？要知道这也是为将来打基础。

吕老师和同学们已经是你的好朋友了，不是吗？你的真切感受，让我感觉到你很享受上课的过程，因为在和同学、老师交流的过程中，你能够将自己的见解充分表达出来。同时，老师也能够通过你的表达发现问题，帮助你更好地提高，这就是教学相长。老师认为下个学期你在朗读方面会有提高，这个假期要去努力练习喽！

“真诚待人，友善、和蔼”这也许是你从老师身上感受到的。其实这也是一种无形的熏陶，也希望你能从中学习，因为要成为一名优秀的“老板”，这些都是必不可少的因素。你有一个很现实的梦想，那就要朝着梦想不断努力。当前的目标，就是让自己成为一名优秀的同学，取人之长，补己之短，相信你下个学期会取得更大进步。

将个人物品整理有序，在这个方面你确实需要提高，既然你已经认识到了这个问题，就要寻找一些切实可行的方法，努力改正这个缺点。年级逐渐升高，就更需要做事有条不紊，这样才能讲求效率。你对感恩节的活动有很深的感触，说明你是个知道回报父母的孩子，老师愿意做你的好朋友，帮助你有更大进步。

小周是个善于思考的同学，老师虚心接受你的建议，你愿意多写一些笔记，这也是让所学习的内容，记忆更加牢固，这非常好。书本上的内容固然重要，但那只是我们学习的工具而已，我们不能只是单纯地学习书本，而是应该借助书本来学习，不知道你能否理解我的意思。通过学习，形成良好的习惯，提高能力，提升个人修养，这才是我们学习的目的所在。

老师最想收到的礼物是你们的成长与进步，如果以后你真的能成为一名优秀的歌手，老师也愿意收到一张你亲自创作的唱片，因为那见证了你努力后的成果。你是个有梦想的同学，那么就要沿着自己美好的理想不断前进。在实现理想的旅途中，难免会遇到坎坷挫折，但只要信念坚定，就一定会有所收获，老师期待着你更大的进步。

掌握了新的学习方法，还要不断地实践运用，将此融会贯通。你是个内秀的同学，很多时候虽然你未及时表达，但从你的表现来看，老师知道你已经掌握了要点。“读万卷书，行万里路”读书的确重要，他能够帮助你明理。老师祝愿你的梦想能够实现，也祝愿你在成长的过程中收获更多。

考上名牌大学，接受良好的教育，找到一份好工作，你对未来有了良好的规划。有了明确的目标就要为之不懈努力，你已经适应了班级中小组共同进步的学习模式，那么就要在同学和老师们的不断鼓励下，勇于挑战自我。比如，大胆举手，自信地回答问题，工整地书写汉字。你是个有理想的同学，解决这些暂时的问题，取得进步。

谢谢小蒋的肯定。给同学们充分思考的空间，尊重每一位同学是老师起码的职业准则。你能接收我的教育方法，感受到老师对大家的尊重，说明你在用心和我交流。积极的蒋同学每天早早来到学校，开始认真朗诵，这些都是你热爱学校生活的具体表现。就如你所言，有序表达是语文基本训练之一，你找准自己的不足，想办法，采取具体措施，努力提高，老师愿意作为你的听者，帮助你不断进步。

哇，考古学家，这可是个充满刺激的工作，也许你在探险的过程中，能够发现一个截然不同的世界呢！那么从现在开始，就要朝着那个方向努力喽，比如读一些考古方面、历史方面的书籍，这些可能会让你对这门科学更加感兴趣。如果你长大后，还能记得老师的话，我也愿意做你的学生，听你讲讲考古方面的新鲜事。

新的学习方法运用得如何，是否得心应手，是否感受到信息量加大之后，学习任务的难度也提高了呢？进入高年级，一定要形成良好的学习习惯，安排好每天的生活及学习事宜。你是班里个子最高的同学，老师也希望你在评比中出类拔萃，当然这就要付出辛苦和努力，从按时完成学习任务做起吧，老师期待着你的进步。

喜欢咱们这样的上课方式吧。你能参与其中，感受其中，并在学习的过程中不断提高，这是令人高兴的一件事。其实每个人的进步，都是从主动参与，主动接受开始的。你从主动发言的过程中获得自信，这是进步的前提，带着这种自信，不断突破自己，让自己收获更大进步。

爱好唱歌，想成为一名歌手，这是不错的愿望。如果能够成为自己编曲，自己填词的创作型歌手，那样会更有魅力。若要实现这个目标，语文的学习就不能落下，打好基础，丰富文学底蕴，也许以后你真能通过歌唱的方式，表达出对生活的热爱，老师愿意成为你的粉丝，和你共同分享歌唱的快乐。

咱俩有共同的愿望，我也希望能够成为一名自由作家，不知你创作的情况如何，倒是我一直笔耕不辍，记录下生活的同时，完成一次次写作之旅。你是个善于表达的同学，将话语进行整理，也许就会是一篇篇不错的习作呢。如果你愿意的话，我愿意和你分享作品，在相互交流中不断帮助你提高写作水平。

谢谢你为老师点赞，老师也为你点个赞，赞你这学期的表现十分优秀。不管是世界上最难的绕口令，还是独具匠心的语文练习，你都能够高质量地完成，说明课下进行了反复练习。只有在台下的加倍努力，才会获得台上一分钟的夸奖与称赞。老师相信你会不断为自己制定更高的目标，一步一个脚印地踏实前进，让自己有更多收获。

你在跑步中感受到的心得非常棒。“开始慢些，调整节奏，后来快些，努力冲刺”。这不仅适用于跑步，也适用于个人学习。在学习、探究的过程中，逐渐找到适合自己的方法，在努力与反思中循序渐进地提高，最后“飞速冲向终点。”你感受到方法，现在需要做的就是每天持之以恒地落实，实现自己的目标。

语言是最基本的沟通方式，羞于和别人进行交流怎么能行呢？语文的学习不只是简单的读读背背，“口语交际”是十分重要的一项语文技能，要抓住在课上的每一次表达机会，让自己得到充分练习，如此才会有长足的进步，你说呢？期待你更加自信，更加流畅地进行表达，说出自己内心的感受。

要知道做一名合格的老师可不太容易，这是个必须要尽心尽力的工作。不过你有如此愿望，说明你所接触的老师们都为你树立了优秀榜样，能够成为其中一员，我倍感荣幸。这也督促我需要做得更好。读了你的文字，感觉到你这个学期的收获真是不少。优秀之处，值得肯定。成绩也好，荣誉也罢，终会成为过去。能把握的只有现在，做好现在，才会迎来幸福的未来。享受努力的过程，你的收获得更多。（前面的话需要仔细体会，想想看。）

历史学家每天的工作不只是看书哦，还有大量的研究、考证工作，要以事实为依据，探求科学的真相。如果想做到如此，就必须具备渊博的知识，过人的智慧。显然你还有很长的路要走，不过既然为自己定下了努力的目标，就要一直为此奋斗，努力实现自己的梦想。

政法大学——要考上这样的高等学府，一定要下足功夫才行。不过老师相信你是个有毅力的同学，一定会通过努力，让自己的梦想成真。老师喜欢大家为我提建议或意见，你提到了改变上课方式的问题，欢迎你和我具体说说想法，我愿意尝试更好的办法，帮助每个同学都能够有所进步。

环游世界的确是个不错的梦想。但若想游有所获，是需要学识渊博作为基础的。“读万卷书，行万里路”就是这个意思，否则只是走马观花，那样意义不大。所以要从小打好基础，让自己成为一个博学的人，这和博览群书有关，和主动探究有关，和交流分享有关，运用已经掌握的学习方法，形成良好学习习惯，开拓视野，为美好的明天做出充分的准备。

你们哥妹俩所用的学习方法不同，你觉得哪个更为有效呢？其实学习方法没有好坏之分，只要是适合自己的方法，就是好方法。我们在学习的过程中不断去改善自己的学习方法，形成良性循环，形成良好的习惯，如此才会有长足的进步。你长大以后要成为一名怎样的老师呢？你会如何教育你的学生？有机会咱们两个探讨一下。

成长的过程中就是要不断的发现问题，分析问题，解决问题，最终实现个人提高。你能够很准确地认识到自己的不足之处，这说明你一直积极努力，要求上进。老师给你一些建议，比如“丢三落四，粗心”这些是习惯问题，让自己形成良好的学习习惯，生活习惯，这些问题便迎刃而解了。希望你会表现得更加出色，请继续努力。

换一换方法能够让大家感受到学习不再是枯燥的事，这不是挺好吗？而且在变换形式的过程中，大家也感受到了效率非常高，既然这样何乐而不为呢！你也从中感受到了学习的乐趣，老师为你感到高兴。无论是概括内容，还是画导图，都是在训练你的思维，让它变得更加全面，更加准确，这就需要不断地练习和订正了，老师很愿意做你的倾听者，如果你愿意的话，不妨和我分享一下，咱们一起研究。

咱们班想当老师的人还不少呢，你便是其中一员。在你身上我的确看到了一名小老师的影子，学习上主动积极，热情帮助组内同学，这些都是你的优点。其实我们运用云盘学习，大大提高了同学们积累资料，运用资料了的效率，这也是笔记的另外一种形式。如果你觉得不妥的话，也可以将其中的一些要点，写在笔记本上，巩固练习。

有些任务“稀奇古怪”？大概是刚刚接触有些不适应吧。但通过一个时期的学习、感受，是不是感觉到这些任务比较有趣，而且学习语文的兴趣也变浓了呢？其实语文的学习即对生活的学习，注意观察生活，从中学习借鉴，学以致用。了解到你的梦想有很多，说明你对生活充满憧憬，不论是唱歌、舞蹈，还是弹琴、书法都是不错的兴趣爱好，爱好广泛也是令人羡慕的。

在不久的将来，我们大概会成为同行，这倒是个令人高兴的消息。本学期你掌握了一些新的学习方法，上课的方法，这些方法对你以后如何教学生有启发吗？也许你会学以致用，但老师更希望你能够有所突破，有所创新，寻找到更为有效的学习方法，帮助同学们一起进步。带着这种新鲜劲，带着自己的收获，开启以后的学习生活，每天进步不停步。

文字书写要工整，图画设计要美观，有创新精神，这些都是成为一名服装设计师不可或缺的。你有个非常美好的梦想，想一想在实现梦想的旅途上，有哪些困难是要克服，哪些问题需要解决的，在一次次解决问题的过程中，你便离梦想又近了一步。不如就从工整书写开始吧，老师建议你在假期练习软笔书法，提高汉字书写能力，如此可爱的万同学会更加优秀，期待你写出隽秀的文字。

“多练练口语”，这没问题啊！如果这对你的英语学习有帮助的话，老师非常愿意当“陪练”。大胆开口说，学以致用，充分体现其交际、交流的作用。这就是为上美国的大学做准备吧，接受美式的教育，更富有创新精神，但也不要忘记祖国的文化。在不断学习，感受生活的过程中，享受不断收获的快乐。

“史先生”这个人物，取材生活，通过艺术提炼，在书中所呈现的人物形象又高于生活。你是个博学的同学，再去读读原著，也许会有新的领悟呢？如果你对文学感兴趣，不妨注重平时练笔，积累生活中的小事、随感，这都是写作的素材。获得“诺贝尔文学奖”并非遥不可及，当然更不是触手可得，感受为之努力的过程，也许你收获的，要比这个“奖”多得多。

做一名女宇航员，这是多么了不起的梦想啊。这说明你希望探索未知的世界，在那里一定充满着新奇，充满着美好。带着这种求知欲，进行各学科的学习，语文的阅读需要弥补，那就增加阅读量；英语的阅读需要提高，那就积累单词。学好语文，这是探究祖国文化的基础；练好英语，会帮你打开世界之窗，感受异域文化。为梦想而努力，老师很欣赏你远大的志向。

规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。下面是小编整理的关于小学五年级的班级工作计划，欢迎阅读参考。

一、指导思想

坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生46人，其中男生27人，女生19人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进 。

3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作 。

4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风 。

6、加强安全教育 。

7、和家长建立良好的关系 。

四、具体措施

1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。

2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生 。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步 。

5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 。

6、鼓励学生努力学习，发展个性 。

7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动 。

8、进行班干部的改选 。

五、工作安排

九月份

1、打扫校园环境

2、进行安全教育

3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物

4、选拔干部，参加大队干部竞选

十月份

1、迎国庆手抄报比赛

2、加强普通话教育

3、加强安全教育

十一月份

1、家长会

2、准备选拔运动参加冬季运动会

3、主题班会

十二月份

1、加强安全教育

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

一、创建精英班级，做有志向的学生

就本班的实际而言，学生的学习成绩差距很大，全班24名中，有14位是本班的学生，但由于本班的上营下来的学生较多，还有甚者是个位数的成绩。就上个学期来看，本班的精英学生不够突出，反而多了一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。

首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的学生，选当班干部。我现在的班干模式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式进行值日。值日班干的主要职责是：，主要记录一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同学打架了，让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清楚以后，再把肇事的学生一起，到班主任处汇报情况，然后，由班干用书面的形式记录下来，再让肇事的学生听取教育后，写出自己的反思，以及自己的奋斗方向。

其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课主题，让何润香同学书写。并由他们来主持。在开学之初，我征集了特色课程表，也收到一些有创意的设计，并选用了由乔曜茹同学设计的表格，我再用书法填上课程。

再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平常的班主任工作中，我都会有一些可选的任务供学生去完成。比如，作文展，我让学生写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品逐个面批，最后让他们抄正后，在班里展示。这样，对于一些想在习作方面下功夫的学生来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展示机会。

最后，要成为一个精英班级，还应该要学会让出舞台。我的课堂里，几乎不少于10分钟，让学生上黑板去书写。比如，一些字词、写句子、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长张锦城把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑板上写的我都是优、良、中各叫一个，这样更容易起到带头的作用。

二、 重视实践操作，拓展活动空间

1、提高学生全面素质

我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己解决问题。在教师的启发下，使孩子们有发现、有争论、有创新，敢想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、选择作业、超额作业，让不同层次学生得到不同的提高;开放作业的形式，让学生在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能，开发潜在的创造力。三是开展课外阅读。学生的知识不能只靠教师的传授，应该由学生自己获取，因此要鼓励学生多读课外书，不断拓宽知识背景，为创新能力的发展奠定基础。班主任要向学生推荐阅读书目，指导学生摘录读书卡片，举办读书交流会，让学生大谈课外阅读的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的实验室、美术室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们根据自己的兴趣爱好学其所好。

2、形成健康文明行为

作为班主任，更是应该抓好每个细节，对班级里出现的小小的不规范的行为都不能掉以轻心，要对学生循循善诱，晓之以理，动之以情，让学生对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做文明生、守纪生、爱学生、孝敬生、守信生、自律生等系列活动，让学生在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提高自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，经常性地开展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、假日小队等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受锻炼，获得服务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚实守信、热爱劳动、善于理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手创造美好生活的本领，形成正确的人生观、价值观。

三、 营造班级文化，开展形式多样的班级活动

(1) 确立班级奋斗目标：

开学第一周，我就要求学生对语文、数学、英语三门课程都要定一个学习计划。并且把这些计划写在一张大纸上，把它张贴在家里，每天都去对照看一看。并且，利用班里的宣传栏进行互相学习。然后，我打算利用班会课，让学生把自己的学习计划进行交流，我再根据学生的意愿，确立班级奋斗目标。

(2) 组建班委会：

根据学生的意愿，对班里成绩优异、行为习惯表现好，乐于为班集体服务的学生提升做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班里的学生进行分组，既有平时的六人学习小组，组长采用流动式。也有学习兴趣小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务。

(3)组织开展班级活动：

1、法在我身边系列活动。可以在班级里开展七个一活动：记住一条法律小知识;进行一次法在我身边演讲比赛;搞一次法制手抄报比赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次法律知识竞赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣传专刊。加强法制、交通安全、吃苦耐劳教育，增强孩子们的法制观念，提高明辨是非能力，使少年儿童从小养成遵纪守法的好习惯。

2、开展绿色环保系列活动。如进行收集废电池，捡白色垃圾，写环保作文，举行树文明新风，树环保意识大地绘画比赛，评选绿色环保小卫士，申请生态环保监护站等，从施展个人的读、写、说、画、行等水平的基础上让学生明白绿化、消除污染的重要性，从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下了种子。

3、体验感恩系列活动。通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、算账、编剧、导演等亲自体验，让少年儿童在不断的实践中锻炼成长，把做人的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情感，真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参与，个性的灵动充分闪现。如我校每月举行一次小型体育竞赛活动，项目有接力赛、仰卧起座比赛、篮球传球比赛、排球垫球比赛、广播体操比赛、扔垒球比赛、越野跑、跳绳比赛、踢毽子比赛等等，让每一个学生都享受到成功的喜欢以及为班集体争光的荣耀。

4、评优系列活动。学校可以经常开展评选百花奖(全优生)、学科尖子生、各项小明星、十佳小家、爱生等活动，每学年或每学期评选一次，长期坚持，形成制度，让每个孩子可以根据自身特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既体现一个向目标奋进的创生过程，也增强自己的自信心。如在 百花奖的评选过程中，我们要通过班级民意调查，语文、数学、英语三门课程的笔试和面试，音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试，再汇总评定后在网上进行公示，最后才能成为这届的百花奖得主，它要比三好生的荣誉还高，凡被评为百花奖的学生在期末可以直接享受三好生的待遇。

新的学期已经开始，接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面

以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动，积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。

新的学期已经开始，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生42人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、具体工作计划(略)

一、工作目标:

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析：

五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施：

1班集体建设：

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养：

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动：

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。

另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作：

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围：

充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

6努力培养学生的竞争意识：

根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。

四、各月安排:

二月

2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。

3、收旧利废活动，假期作业评比。

4、中队会：3月8日——《献给母亲的礼物》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

6、班级作文，班级写字比赛。

三月：

1、年级写字比赛。

2、第二次小干部会议。

3、中队会：《学习雷锋》。

四月：

1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

五月：

1、热爱劳动的教育。

2、中队会：《民族大团结》。

2、读书交流会。

3、“迎六一”活动。

4、期末分项测试工作。

六月：

1、期末复习考试。

2、期末评优及各项总结活动。

3、期末家长会。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

下面小编为大家整理了一份针对五年级学生订立的安全工作计划，仅供大家参考。

小学五年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强，但却有知而不防的错误。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

1、继续抓好安全教育：

我班将充分利用手抄报为宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。

4、加强校内学生活动的'安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏，如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、pcp等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验：

学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。