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六年级家长会家长心得体会(实用14篇)

时间:2023-12-19 14:50:20 作者:XY字客

心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。在下面这些心得体会中,你或许能找到与自己经历相似的感受和思考。

六年级家长会后的心得体会

我是六年级xx君同学的家长,今天学校召开了学生家长会。在今天的家长会中,在老师的讲述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成绩,还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民教师在教学过程中对孩子的良苦用心,是你们的耐心、关心、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习知识,以及快乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应该怎么去教育及关心孩子,才能让我们的孩子健康快乐的成长。

孩子在小学六年的快乐时光还有一学期就要过去了,希望她能在最后一学期中努力学习,上课认真听讲,加强在学校中与其他同学的沟通能力,做到能与同学互相帮助,互相关心、使其能考上一个理想的中学。

我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培养学生良好卫生习惯"课题研究,我将积极投入其中。是啊,播种习惯,收获行为;播种行为,收获性格;播种性格,收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培养学生良好的卫生习惯,根据小学生身心特点,并结合本校实际,班主任吴老师特制定"家校合力共同培养学生良好卫生习惯实施方案",让我们目标明确,有法可施。知道培养目标:

1、让学生真正认识到整洁之美,激发爱美之心,恶丑之情。

2、让学生去创造美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长一定鼎立支持,重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培养,并率先示范,为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。在家培养孩子们的自理能力,教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清除垃圾、废物的习惯。

卫生习惯的培养和不卫生习惯的纠正,并非一朝一夕就可以解决的。采用"反复抓"、"抓反复"的方法,学校与班级联合强化、教师和家长联合强化、小组与个别结合强化,相信必能取得良好效果,培养出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校园,让校园成为一道亮丽的风景线。

六年级家长会后的心得体会

这次的家长会有点仓促,昨天晚上准备到十二点半。家长大多按时到了,但还是有的家长一如既往地没来,只能单独联系了。

每当面对家长时,我总有一种不安的感觉,或者叫恐惧:我生怕自己做的不够,引起家长的不满。好在家长对我比较包容,对我还很客气,让我稍稍安心些。

每次家长,我和家长说的,全都是自己的心里话。我没有高屋建瓴地演讲,只是平心而论。因为家长是成人,我们的发言他们能感觉到其中的质量和份量。从家长的表情和语气中可以看出,家长最关心自己的孩子的学习情况。自己的教育教学做得是否到位?家长、学生是否满意?我们做的工作,是否对得起学生和家长?这是我惴惴不安的重要原因。

每个学生,在老师看来是五十三分之一,但对家长来说,就是全部的希望和寄托。即使是表现最差的学生,在自己父母眼里也是个宝。我们教师也应该考虑和尊重家长的感受。任何一个孩子,他表现的差一定是有原因的。我们要做的是帮助孩子找到原因,并采取合适的措施帮他赶上来。

另外,六年级的孩子,必须把心理疏导提上日程,而且要当做一件很重要的事来对待。现在的.孩子比较叛逆,情绪不稳,没有良好的疏导,孩子很容易走弯路,甚至形成歪曲的人生观、世界观和价值观。

自己今后还得在学生基础上再下点功夫,同时,对班级管理,原来的设想应该逐步落实。

六年级家长会心得体会

家长会是一次了解孩子学习情况的重要机会,我在最近一次家长会上有了很多新的收获和体会。经过这次家长会,我对孩子的成长有了更深刻的认识,也对自己的育儿方式有了一些反思。

第二段:了解孩子的学习情况。

在家长会上,老师向我们介绍了孩子的学习成绩和表现,我了解到了孩子在不同学科上的优劣势。通过和其他家长交流,我发现一些孩子提前掌握了数学和英语的知识点,而对于语文和科学的学习相对较弱。这让我明白了孩子需要针对性地加强对弱势学科的学习,同时也要继续培养和巩固他已有的优势。

第三段:了解孩子的性格和学习能力。

在家长会上,老师还和我们谈到了孩子的性格和学习能力。通过和老师的交流,我发现孩子在学习上较为内向,不善于与同学交流和互动,缺乏分享和合作的意识。作为家长,我意识到孩子需要更多的鼓励和引导,在学习中培养他良好的合作意识,帮助他克服人际上的困难和不足。

第四段:加强与老师的合作和沟通。

在家长会上,老师提到了孩子的课堂表现和学习习惯。通过听取老师的意见,我明白到好的学习习惯对孩子的成长有着重要的影响。作为家长,我们应该更多地与老师合作,共同关注孩子的学习进展和问题。我计划在家中设置学习环境,帮助孩子养成良好的学习习惯,例如定期完成作业、认真复习课堂内容等。

第五段:总结感悟和建议。

家长会让我深刻地认识到了自己的不足和孩子的需求。我将继续关注孩子的学习和成长,因为孩子的成功离不开家长和老师的共同培养。我希望通过与老师的互动和交流,进一步了解孩子的学习情况,帮助他克服学习上的困难,实现更好的发展。

在这次家长会上,我得到了很多关于孩子学习情况的信息,也对自己的育儿方式有了新的认识。我相信通过家长和老师的共同努力,我们的孩子会取得更好的成绩和发展。

六年级教师家长会心得体会

“教育一个孩子,需要一个村庄。”——一句远古名言,引导家长走进学校,与教育工作者一起为孩子的成长尽一份力。六年级教师家长会作为一种互动交流平台,为家长们提供了一个了解孩子学校生活的机会。笔者作为一名家长,参与了这次家长会,深受感受,现分享给大家。

家长会现场,母语老师先向大家汇报了孩子母语语文水平,对孩子表现良好的家长们表示赞扬,指出存在问题,并提出针对性的解决方案,让家长们得到了很好的指导。外语老师详细介绍了孩子的英语学习情况,启示家长重视英语学习,勤加练习,提高自己的英语水平,为孩子的未来奠定良好的基础。

第三段:家长会收获。

在家长会上,我亲眼目睹了自己孩子在学校的进步,也从其他家长那里得到了一些有益的建议和经验。我珍惜这次机会,向老师们提出一些关于孩子学习和生活方面的问题,在老师的耐心解答下,我得到了许多有价值的信息。回家后,我与孩子进行了一次深入的交流,孩子也向我展示了他的学习笔记和考试成绩,我们一起分析了其中的问题,找到了解决方案。

第四段:家长会反思。

通过这次家长会,我发现孩子在学校学习的不足之处,并从老师得到了许多实用的建议。但同时我也发现,自己在孩子的学习中缺乏主动性,对于孩子学习方面的了解不够全面,需要更多地和孩子沟通交流。我深刻认识到,家长会是一个非常好的交流和汇报平台,要按时参加,积极配合学校工作,更好地支持孩子的成长。

第五段:结尾总结。

总之,这次家长会,让我更加深入了解了孩子在学校的生活和学习情况,掌握了更多有用的教育知识和方法,也引导我更加注重孩子的学习,同时也更重视与老师沟通合作。家有教育,师出无名,希望我们在家长会这个平台上,能够共同努力,为孩子的未来添砖加瓦。

六年级家长会后写心得体会

近日,我参加了孩子的六年级家长会,期间听到了许多班主任和学科老师的讲话,也与其他家长进行了交流。这次家长会让我受益匪浅,在本文中,我想与大家分享我的心得和体会。

第二段:第一部分——家长在学习中的角色。

在家长会上,老师们强调了家长在学习中的重要性。在孩子的成长过程中,家长应该扮演好引导和辅助的角色。我们应该多关注孩子的学习情况,关心孩子的心理健康,并及时纠正孩子的错误观念。通过听老师的讲解,我进一步意识到家长在孩子的学习中扮演着重要的角色,明白了许多行之有效的指导方式,也赞同了老师们的观点。

第三段:第二部分——孩子的学习困难。

孩子的学习是一个长期的过程,难免会遇到一些难点和困难。在家长会上,老师们特别提到了孩子的学习困难,他们告诉我们,孩子在学习中遇到困难时,我们应该耐心倾听,了解孩子的实际情况,并通过多种方式帮助孩子解决问题。我们应该鼓励、支持孩子,让他们克服学习上的难点,走向成功。对此,我深有感触,决定在接下来的日子里,加强和孩子的沟通,及时对孩子的学习情况进行了解和指导。

第四段:第三部分——成绩和独立性。

家长们都希望自己的孩子在学习和生活方面表现出色。在家长会上,老师们提醒我们,应该积极关注孩子的成绩,关注孩子是否具有一定的独立性。首先,在成绩方面,我们不应该仅仅看重分数,更应该关注孩子的综合能力,培养他们的创新精神和实践能力。而且,孩子的独立意识具有十分重要的作用,这可以让他们更好地适应社会,更快地成长。这些话深深地激发了我内心的共鸣,我有了更多的思考和体悟。

第五段:结束语。

综上所述,这次六年级家长会对我来说是一次难得的经验和学习机会。我更好地了解了家长如何更好地助力孩子成长,以及孩子在学习中如何做到自信、独立。在这个过程中,也让我更意识到了家长在孩子成长中更应扮演的角色,也更加明确了我作为家长应该做什么。我会在日后的学习和生活中,认真落实老师们的指导和建议,积极与孩子沟通,一起推动孩子更好地成长。

六年级教师家长会心得体会

最近,我参加了孩子所在学校六年级的教师家长会,会中老师们就学生的学习、生活等方面进行了深刻交流。通过这次家长会,我认识到了许多自己之前未曾注意到的事情,并且收获颇多。

第二段:学生学习方面。

在家长会上,老师们详细介绍了学生的学习情况,包括课堂表现、考试成绩等等。并且分析了一些学生在学习中可能遇到的问题,例如注意力不集中、习惯不好等。老师们提出了许多有针对性的建议,如在家中给孩子定好学习时间表,帮助孩子养成良好的学习习惯等等。这些建议使我认识到了教育的重要性,也给了我更多的指导方式,以更好地帮助孩子进行学习。

第三段:学生生活方面。

在家长会上,老师们不仅关注学生的学习,也重视学生的生活。他们提出了许多关于学生生活方面的建议,例如多结交朋友、加入课外活动、多锻炼身体等等,这些建议让我深切感受到老师们对孩子身心健康的关注和关怀。我也将在孩子的生活中重视这些点,并且帮助孩子在这些方面进行培养。

第四段:家长的角色。

在家长会上,老师们也提出了关于家长的角色的建议。他们强调家长的积极性和配合性很重要,家长们应该积极关注孩子的学习和生活,并且与老师保持密切联系。同时,家长们也需要教育孩子树立正确的人生观和价值观,让孩子明确自己的目标和方向。

第五段:结语。

这次家长会,让我收获颇丰。老师们提出的建议和指导,为我带来了很多的帮助和启示。我也感受到了老师们对学生精神世界和身心健康的关注,对他们充满了感激之情。我相信,有了这次家长会的启示,我能够更好地引导孩子成长,让他们快乐学习、健康成长。

家长会心得体会六年级

11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学六年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。

首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。

然后转场回到了六(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的`根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。

最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。

六年级家长会心得体会

已经是第六次走进家长会的教室了,感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会,感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。

每次开家长会都怀着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在学校的校内生活状况,其次想了解孩子在学习方面的状况。本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习状况,英语是孩子感爱好的科目,但感爱好不代表就能学好。英语除了课本上的内容,更须要课外去创建一些学习的氛围,如看一些原版的英文电影,与家长或同学间进行英语的对话等等。

吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深,因为本次其中考试女儿的考试成果并不是很好。本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。原先总以为孩子只要学好和驾驭课本学问就可以了,加之我们自己平常工作也很忙往往忽视了课外阅读这一块内容。其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,要提高学生的语文实力,不仅要学好课本学问,更要主动开展课外阅读活动。它可以加速培育和提高学生听、说、读、写的实力;对于激发和培育学生对语文的爱好,活跃思维、培育学生良好的学习习惯。以后肯定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间,更须要我们自己一起和孩子阅读,创建家庭良好的阅读氛围。

最终班主任倪老师分析了上半学期数学学习状况。回顾了上半年班级开展的.各项活动,姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家共享了他们的育子心得。这一次的家长会收获颇多!最令我感动的是最终这个环节。43位小挚友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。看着孩子们天真的面孔,听着质朴感人的话语,我特别感动!孩子们慢慢长大,有自己的想法了,也懂得了爸爸妈妈的辛苦,学会了感恩,明白了自己的责任。

六年级家长会心得体会

英国作家洛克说“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很简单很自然地就能发挥作用了。”所以在他还小的时候,我就要求他养成良好的学习习惯及独立自主的习惯。

许多家长认为应当一切把孩子的成果放在第一位,总是把学习成果挂在嘴边,这是不正确的。特殊是这个阶段,不仅是孩子生长的重要阶段,更是人生观渐渐形成的一个时期。所以比起学业来说,思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人,这始终是我对教育孩子的看法。

首先,家长就必需做好榜样,与孩子在一起时的言行举止都要留意。比如在他与别的孩子相处时,我就引导他礼让他人。还有一些家长会对孩子说:“你只须要把书念好,其他的事你不用管。”其实这个观点是特别错误的。现在原来独生子女就许多,使得许多孩子有自私的毛病。孩子总有一天会离开父母,不行能恒久依靠于别人。事实证明那些常常做家务的孩子动手实力强,自理实力好,学习也照样很好。所以,我常常在家里让我的孩子做一些力所能及的家务,比如拖地、洗碗、打扫自己的房间等等。学习上,孩子自身要自觉。要让他明白读书是为自己而读,培育他的学习主动性,也不能一味逼迫他,这样学习效果不会好。

另一方面,家长也要做好监督、引导的作用。要让孩子学会制定安排表。我每个学期开学就会与我的孩子一起制订一张安排表。一旦定好了目标,就不能松懈对自己的要求。我一天的工作不论再忙,都会去关切孩子的学习,父母上心,孩子也会仔细起来。孩子的'一些进步,我们都应当予以激励和确定。不能把孩子逼得太紧,这样会适得其反。有些家长会问了假如孩子特别贪玩怎么办。贪玩是孩子的天性,不行能说不允许他玩。但是先肯定要说好,玩的时候好好玩,学的时候也要仔细的学。比如他要玩嬉戏了,先读一会英语再让他去玩。

教育是一个探讨不完的话题。我们家长要常常通过家校联系,了解孩子在学校的状况,协作老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。为了孩子美妙的明天,我们一起努力吧!

六年级家长会心得体会

今日参与了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都特别重视,首先王校长具体的介绍了学校的一些基本状况,并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具体的向我们介绍了学生们在校的学习状况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应当更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我仔细总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不仔细、马虎,在这一点上以后我要仔细督促她,争取帮助她养成仔细细心的好习惯。

二、培育孩子主动学习,努力学习的.习惯。

三、我们家长也要提高自身素养,做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应当多关注孩子,多理解、珍重孩子的心情。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很暖和、开心!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最暖和的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简洁呢!通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的专心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培育教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

特别感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们全部的孩子都有一个健康美妙的成长空间。

最终,感谢老师们的辛勤劳动和付出。

六年级家长会

大家好!

首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的都非常关心孩子们的学习,因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会,表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地,要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样,也是以提高学生整体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢。也就是说,美术课教学同样既要传授知识,也要育人,既要注重基础知识、基本技能的训练,也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动,培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感,提高他们审美能力,陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展,因为它是“视觉艺术”,能使得儿童脑、眼、手并用,因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展,利于发挥其潜能与个性,培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想,是个极大的认识误区。

这学期已过半期,而从同学们的表现来看,我认为同学们的美术根底不错,还有很大的提升空间,美术是一门艺术,可以培养兴趣,希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

下面我来谈谈今后我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能,因为只有对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

谢谢大家!

六年级家长会心得体会

作为一名一年级新生的家长,我有幸参与了学校组织的家长会。一踏进校内,我们就深深的感受到了学校对这次家长会的重视程度,教室主动布置,细心打算,使得家长们赞叹不已。

家长会上,首先由学校的三位校领导一一发言致辞,从他们的发言中让我们家长感受到了学校对孩子们的关切与爱惜,也感受到了这全部着四十多年办学阅历的学校的素养与修养。接下来是田老师,吕老师,徐老师作为语、数、英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学中的一些问题,学生学习过程中的`优缺点进行了总结。三位老师都针对学生的学习看法、平常表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生平常家庭作业完成状况做了点评。在入校短短的时间内,每一位老师对每一个学生的状况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛苦和良苦专心,在此对老师们赐予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

听了老师们和家长代表讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平常的教育存在着不少的问题,从老师们的言语中也让我感受到了她们对孩子的宽容和理解,信任孩子在老师们的言传身教下,不仅学到了学问,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里非常的欣慰。整个家长会自始至终充溢温馨与和谐。家长们听后都特殊满足,表示会主动支持学校工作。会后,很多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,主动协作学校教育好孩子。

通过此次家长会,让我看到学校的实力和担当,老师的辛勤付出和无私奉献,孩子们的努力和自信。我肯定要严格要求自己,和学校老师共同努力,加强家校合作,为孩子的健康欢乐成长付诸行动!

六年级家长会心得体会

我是六年级四班魏菡君同学的家长,今日学校召开了学生家长会。在今日的家长会中,在老师的讲解并描述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成果,还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民老师在教学过程中对孩子的良苦专心,是你们的`耐性、关切、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习学问,以及欢乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应当怎么去教育及关切孩子,才能让我们的孩子健康欢乐的成长。

孩子在小学六年的欢乐时间还有一学期就要过去了,希望她能在最终一学期中努力学习,上课仔细听讲,加强在学校中与其他同学的沟通实力,做到能与同学相互帮助,相互关切、使其能考上一个志向的中学。我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培育学生良好卫生习惯"课题探讨,我将主动投入其中。是啊,播种习惯,收获行为;播种行为,收获性格;播种性格,收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培育学生良好的卫生习惯,依据小学生身心特点,并结合本校实际,班主任吴老师特制定"家校合力共同培育学生良好卫生习惯实施方案",让我们目标明确,有法可施。知道培育目标:

1、让学生真正相识到整齐之美,激发爱美之心,恶丑之情。

2、让学生去创建美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长肯定鼎立支持,重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培育,并领先示范,为孩子营造整齐、清爽的家庭环境。在家培育孩子们的自理实力,教会孩子整理文具、整理书包、打扫房间,养成刚好清除垃圾、废物的习惯。

卫生习惯的培育和不卫生习惯的订正,并非一朝一夕就可以解决的。采纳"反复抓"、"抓反复"的方法,学校与班级联合强化、老师和家长联合强化、小组与个别结合强化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校内,让校内成为一道亮丽的风景线。

六年级家长会心得体会

通过这次家长会,让我更多的感受高学校对孩子学学习成长各方面都很重视,我感到很荣幸,孩子能在这样的学校学习与生活。

父母是孩子的第一老师,父母的言传身教是重要的也是最好的教育,言行举止谆谆训诲对孩子的一生都有重大的影响,我国古代非常重视环境陶冶的作用,孟母三迁的故事就是很好的例证。

有什么样的家风就有什么样的孩子,家风是一种无言的教育。像这样的父母或许还有许多许多,把孩子留给年迈的老人,自己外出挣钱,只有逢年过节才回去探望,到了孩子出现问题,才知晚之,懊悔不已,这样对孩子是不公允的.,作为孩子的父母给孩子吃穿的同时也要给他一个暖和的家和父母最基本的关爱,因为任何人都代替不了父母亲的关爱和教育、孩子的健康成长离不开家庭的爱和暖和,交给孩子爱,孩子成长离不开家庭的爱和暖和,教给孩子爱,孩子就学会了爱,教给孩子高尚,就学会了高尚。家长和老师之间的良好协作是教育孩子的有效方法,假如一个孩子只是学习好,有丰富的学问和发达的大脑,准备不懂得如何敬重关切他人,不会与他人交往合作,缺乏自主独立实力,那么他将来很难再这个社会立足。

教育孩子是学校的工作,也是家长不行推卸的职责,在教育孩子观念里,作为家长,我们要教养结合,在教育孩子的同时理应担当教育责任,孩子仿照实力强,辨别实力差,在成长过程中很简单受到社会上不良因素的影响,沾染上这样那样不好的坏毛病,针织日积月累成恶习。树木要成材,必需刚好做好整枝除虫工作,孩子要成才,必需随时留意成长中的问题,刚好教育引导,我也是一位家长,在孩子学习的同时一起学习成长,孩子只有全面发展,才能稳健地走好人生的每一步,家校合作,家长主动与学校协作,共同促进孩子的健康成长。