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2023年心得体会小学四年级 四年级家长会的心得体会(优质8篇)

时间:2023-08-29 15:37:15 作者:翰墨 2023年心得体会小学四年级 四年级家长会的心得体会(优质8篇)

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

心得体会小学四年级篇一

今天,我们四,二班召开了一年一度的家长会,我深有感触,也获益颇多。

四年了,我们家长之间,家长和老师之间已经由陌生变为熟悉,有的还成为了朋友。所以整个家长会在轻松而积极的气氛下进行着。不论是许老师的如何培养孩子的学习习惯和数学学习方法指导精彩演讲,还是赵老师关于语文各方面分析和语文学习方法指导的面面俱到,无不看到她们的用心良苦和对孩子的殷切期盼,和不希望任何一个人掉队的心情。

1,心理懈怠。感觉孩子已经步入正轨,心理上麻弊大意,得过且过。有些老师的学习要求只口头求证,没有付诸行动,实际上有时孩子并没有达到目标,而我们浑然不知。

2,缺乏交流。平常认为孩子只要完成作业就万事大吉。有没有不会的?哪里是重点?我们都没问过孩子,没有与孩子学习的交流。

3、监督不力。有时孩子做作业时,我们忙东忙西,既影响孩子注意力,又不能对孩子的学习好好监督,以致于作业不认真或丢三落四。

在今后的学习中,我会弥补自身教育上的漏洞,给孩子养成良好的学习习惯,让孩子的学习再上一个台阶。

家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。家庭教育和学校教育相辅相成,缺一不可。在以后的学习中,我定配合老师,家校共育,共筑孩子成长之路。

心得体会小学四年级篇二

第一段:引入廉洁的概念和重要性(200字)

廉洁,是指在权力面前保持清廉正直、不受贪欲诱惑的品质。对于每个人来说,廉洁的意义不仅仅在于遵守法律,更在于培养一种良好的道德品质和人格魅力。特别对于四年级的学生们来说,培养廉洁意识将对他们的人生有着深远的影响。作为学生,我们要从小养成廉洁的习惯和观念,提升自身的道德水准。

第二段:学生身边的廉洁案例分析(300字)

在学生集体生活中,我们经常可以看到不廉洁的现象。例如,在小组作业中,有的同学作弊抄袭,给他人以错误的引导;在课堂上,有的同学把老师留给自己的红包钱私自占为己有,不与他人分享。这些行为虽然看似小事,但它们背后蕴含着违反道德和廉洁的原则。我们需要明白,这些行为一旦成为习惯,就会在今后的学习和社会生活中产生很大的负面影响。

第三段:学生们探讨廉洁对个人成长的意义(300字)

廉洁并不仅仅是一种遵守法律纪律的行为,更能够对个人的成长产生深远影响。首先,廉洁的行为能够养成良好的学习习惯。廉洁的同学们会勤奋学习,努力提高自己的知识水平,不靠作弊来骗取好成绩。其次,廉洁能够培养正确的社会价值观。廉洁的同学会坚守自己的原则,不贪图小利,不当弱者欺压。最重要的是,廉洁能够让人们保持健康的心理状态,增强自信,不为不良诱惑所侵蚀。

第四段:学校教育廉洁意识的重要性(200字)

学校是培养学生廉洁意识的重要阵地。学校应当通过各种教育手段来引导学生明辨是非,树立正确的价值观。例如,在课堂上可以通过讲解廉洁的案例来引导学生思考,让他们意识到廉洁的重要性,并分析廉洁行为的种种好处;在班级会议上可以组织学生进行廉洁主题的讨论,促使他们相互交流,增强自己的廉洁意识。

第五段:学生们积极参与廉洁行动的呼吁(200字)

最后,在校园中,学生们应该积极参与廉洁的行动。我们可以自觉地抵制考试作弊的行为,举报违规违法的行为;在生活中,我们应该讲究廉洁从小事做起,不从小摸小偷,不为一些小钱而失去良知。同时,我们要倡导廉洁的观念,争做守法守规的好学生,让廉洁之风在我们的学校中永葆旺盛。

总结:四年级的学生们正处在人生的黄金成长期,培养廉洁意识对他们来说具有重要意义。我们应该从小事做起,树立廉洁的观念和道德品格,培养正确的社会价值观。学校和家庭都应该加强对学生廉洁教育的重视,引导他们做出正确的选择。通过积极参与廉洁行动,我们将能够铸就美好的未来。

心得体会小学四年级篇三

一、紧扣重点词,重扩展。

在学习本文新词语时,姚老师先把自主学习权交给学生,借助活动手册读音、说意,并通过找近义词、反义词加深记忆,渐而自然过渡到词语所在的文章句子,引导学生联系上下文理解词义,同时分析了文章重难句。汉语虽是我们的母语但小学生在学习较书面的中文词语时,也需要在头脑中形成有栩栩如生的形象并经过反思才能理解、接受。给我印象颇深的时“辗转”一词的讲解,姚老师首先提问句中从哪个词可以看出寻找相匹配的骨髓的不易,然后为了帮助学生更形象的理解和记住这个词,姚老师引导学生依照文本扩展,医生首先会在哪里找,从杭州到全省再到省外乃至整个中国大陆,最后到中国台湾终于找到。从这个艰难历程让同学深刻理解了“辗转”的含义。这里充分体现了姚老师的教学智慧。

二、重视朗读训练、多样性阅读。

阅读是语言教学的一种重要训练形式,本文又是一篇真实故事饱含真情实感,很适合有感情的朗读。本堂课上姚老师也穿插了很多“读”:自由朗读、快速阅读、单独朗读、细读。学生在朗读—思考—再朗读的过程中逐步理解课文中心思想。

三、抓住重点,注重情景创设。

姚老师善于抓住关键词语,如“静静”、“奔波”、“沉着”等来引导学生体会人物内心,体会文字背后的情绪。并且让学生设想自己就是中国台湾青年自己在余震中会怎么做,入情入境探究人物内心。整个捐献骨髓和送骨髓的路程和时间表的设计很清晰明了。最后在姚老师配合音乐深情并茂的朗读中,同学们与作者的情感达到了共鸣。

同时就本堂课提一点小问题,感觉本堂课的容量有点大,另外学生对文章深层次方面的东西挖掘能力有所欠缺,与老师不能形成很好的师生互动,这可能和学生本身的基础有关。

心得体会小学四年级篇四

春节是我国最重要的传统节日之一,它不仅有着悠久的历史,更是中华民族的文化瑰宝。作为一名四年级的学生,我有幸度过了一个难忘的春节假期。在这个特殊的节日里,我收获了许多快乐和感悟。以下是我对四年级学生春节心得体会的描述。

首先,我感受到了浓厚的家庭关爱。春节是家人团聚的日子,亲人之间的情感也得到了充分的表达。我和父母一起去给家里打扫卫生,贴春联,贴窗花等等。我们一家人在一起劳动,忙碌而开心。在晚上的年夜饭上,亲人们围坐在一起,共同品尝着美味的年夜饭。春节期间,我和爷爷奶奶、姥爷姥姥也有很多时间一起共度,听他们讲述往日种种,给我们讲传统文化与历史故事。这样的家庭氛围让我感受到了无尽的温暖和幸福。

其次,我学到了许多传统文化知识。春节对我来说不仅是一个欢乐的节日,更是一个学习的机会。我向长辈们请教了许多关于春节习俗的知识,比如为什么要贴春联、为什么要放鞭炮、为什么要吃团圆饭等等。他们告诉我这些习俗都有其深刻的文化内涵,而不仅仅是形式。通过学习,我对春节这个传统节日有了更加深入的理解,也对中华传统文化有了更加浓厚的兴趣。

再次,我感受到了社会的喜庆氛围。春节期间,街上到处都是热闹的气氛。买年货的人络绎不绝,商家们都装饰得非常漂亮。街头巷尾挂满了红灯笼,贴满了春联。街头巷尾弥漫着饺子、糖葫芦、炒糕的香味,让人垂涎欲滴。而夜晚,绚丽多彩的烟花点缀着夜空,音乐和笑声在空中飘扬。这样的气氛让我感到春节是一个欢快而快乐的节日,人们都沉浸在幸福的氛围中。

最后,我也懂得了节俭与勤俭持家的重要性。春节是一个人们尽情享受生活的时期,但是我也看到了很多人家对待春节的节俭态度。他们有意识地控制支出,避免过度消费。他们告诉我,我们要看到春节背后稍纵即逝的日子,要注意节约的同时也不忘对生活的感恩。我从中懂得了节俭和勤俭持家的重要性,懂得了在物质享受之余,还要有对社会和家庭责任的担当。

总之,四年级学生的春节心得体会就是这些。通过这个春节假期,我体会到了家庭的温暖和关爱,学到了许多传统文化知识,感受到了社会的喜庆氛围,也懂得了节俭与勤俭持家的重要性。这个春节让我受益匪浅,让我更加热爱并珍视我们中华优秀的传统文化。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习,将这些宝贵的传统文化知识传承下去,为中华民族的繁荣与发展贡献自己的力量。

心得体会小学四年级篇五

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!

心得体会小学四年级篇六

新疆是我国辽阔的西北边陲地区,也是我们四年级同学们近期参观学习的目的地。新疆不仅有壮丽的自然风光,还有独特的民族文化,因此我们都对这次旅行充满了期待。

第二段:探索多元文化

在新疆的旅行中,我们有幸接触到了多个民族的文化。我们参观了各民族的风情村,了解了维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等少数民族的生活习俗和传统美食。我们还参加了民族舞蹈表演,亲身体验了多元文化的魅力。

第三段:感受自然之美

新疆地域辽阔,山川壮丽,我们有幸游览了几个著名的景区。在天山天池,我们亲眼目睹了碧蓝的湖水和雄伟的雪山;在那拉提草原,我们欣赏到了广袤无垠的草地和奔跑的牛羊;在库尔勒市游玩时,我们还品尝了美味的哈密瓜。在这片美丽的土地上,我们感受到了自然之美给人们带来的愉悦与宽广。

第四段:了解丝路文化

作为丝路重要的一站,我们还参观了丝绸之路的历史遗址和博物馆。通过讲解员的介绍,我们了解到了古代丝绸之路的发展历程和它对于文化交流的重要性。我们还亲手体验了丝绸制作,了解了丝绸之路作为文化桥梁的独特之处。这次参观让我们对丝绸之路有了更深的认识。

第五段:收获与感悟

在这次学习之旅中,我们学到了很多知识,也收获了很多感悟。首先,我们意识到新疆各民族的和谐相处和包容精神,这是我们应该学习的优秀品质。其次,我们深深感受到了自然的伟力和人与自然和谐相处的重要性。最后,我们也体会到了丝绸之路对于文化交流的重要作用,它让不同地域的人们能够交流和学习,丰富了各自的文化内涵。

通过这次学习之旅,我们增长了见识,开阔了眼界,也更加热爱我们的祖国。我们将努力学习,将所学知识投入到未来的发展中,为实现中国梦而努力奋斗。希望以后还能有更多的机会去学习更多的地方,探索更多的文化,让我们的生活更加丰富多彩。

心得体会小学四年级篇七

想必“狼来了”的故事对大家来讲并不陌生:一个放牧的小孩为图一时开心三番两次欺骗村民说狼来了,等到大人们急匆匆的赶来帮他,才知道原来他说谎,小孩一次次消磨了人们对他的信任感,等到狼真的来了,却无人相信他、帮助他,最终导致自己命丧狼口的故事。由此可见,诚信很重要。

诚信是证明一个人品格的重要依据之一。人如果没有了诚信就像没了生命,活着毫无意义。弟子规中曾经说“首善悌,次谨信。”。可见诚信对于一个人来说是有多么重要。

诚信对一个人来说既是无形的财富,就像cctv1的广告词:相信品牌的力。同理诚信其实也是树立个人品牌的重要元素。一个诚信待人的人,会得到别人的尊敬。诚信会让我们获得更多知心的朋友和无穷的精神财富,诚信会使你像星星一样发光发亮,反之当一个人失去诚信,就像星星失去光一样,再也不会有人去关注你,不会有人真心和你交朋友,等到真正有困难的时候就很难找到一个可以帮助你的人。

对于祖国下一代接班人的我们,背负着振兴中华的历史重任,诚信显得更为重要。我们应该从小事做起,从身边事做起,坚决反对考试作弊、作业抄袭、小偷小摸等不诚实的行为,争做学习小标兵,为社会树立诚实守信的榜样。

诚信是做人之本、立事之根,是人与人之间心灵沟通的桥梁,让我们轻装上阵,以真诚之心,行信义之事,与诚信一起同行吧!

心得体会小学四年级篇八

作文是一种表达自己思想和感受的方式,它能够培养我们的语言表达能力和思维能力。在四年级的学习中,我逐渐意识到作文的重要性,开始认真对待每一篇作文的写作。通过写作,我觉得自己有了更多的想法和见解,也能更好地表达自己的感受和思考。

第二段:学会运用语言表达思想

写作需要用到丰富的词汇和句子结构,才能更准确地表达自己的思想。我在四年级的作文课上学到了很多有趣的词汇和句式,比如形容词、副词等。通过在作文中运用这些词汇,我能够更生动地描绘事物,让读者能够更好地理解我的意思。同时,我也学会了运用一些复杂的句式,使自己的作文更加流畅和有逻辑性。

第三段:锻炼批判思维能力

在写作的过程中,我们不仅要表达自己的观点,还要给出理由和论据,使自己的观点更有说服力。这要求我们具备批判思维的能力,能够对事物进行深入分析和思考。在四年级的作文课上,老师常常会让我们写一些议论文,要求我们对某个问题提出自己的看法,并给出理由。通过这样的练习,我逐渐学会了思考问题的不同角度,并且能够清晰地陈述自己的观点和理由。

第四段:提高文采和创造力

写作是一个创造性的过程,它要求我们能够从生活中的细节中提炼出有趣的观点和表达方式。在四年级的作文课上,老师经常给我们一些奇妙的主题,比如“如果我是一只小鸟”、“我梦想的未来”等。这些主题要求我们发挥想象力,写出有趣和独特的作品,培养自己的文采和创造力。

第五段:深入思考人生与价值观

作文是一个反思自我和世界的过程,它能够让我们更深入地思考人生和价值观。通过作文,我开始思考“什么是真正重要的东西?”、“我要过怎样的人生?”等问题。作文帮助我意识到人生的意义和价值,让我更明智地生活和成长。

总结:通过四年级的作文学习,我深刻认识到作文的重要性和意义。它不仅仅是提高我们的语言表达能力,更是培养我们的批判思维能力、文采和创造力,以及深入思考人生和价值观的重要途径。我会坚持写作练习,不断提高自己的写作水平,用文字记录自己的成长和思考。