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可爱的国宝熊猫(优秀18篇)

时间:2023-12-29 14:03:25 作者:薇儿

作文是我们语文学习中非常重要的一部分,也是体现我们语言表达能力的重要途径。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。

可爱的大熊猫

听说家乡位于四川卧龙的大熊猫“阳光”,住进了邯郸从台公园,我便迫不及待的让妈妈带我前去观看。

大熊猫不仅长得逗人喜爱,而且是世界上最珍贵的濒危动物,它还是友谊的使者。大熊猫“团团"、"圆圆"出使中国台湾,为海峡两岸的同胞架起了美丽的彩桥,所以说大熊猫是我国的"国宝",我们都要爱护它、保护它。

可爱的大熊猫

小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。

熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

可爱的国宝熊猫作文

今天我和妈妈一起去了动物园,我特地看了国宝熊猫,熊猫是一种非常可爱的动物,它的生活习性引人发笑。熊猫很惹人喜欢,但是在这世界上熊猫已经濒临绝种。它的四肢较短,行动缓慢,身上只有两种颜色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛,显的可爱极了。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,快乐的玩耍。有时候它也会抬抬头,望着我们,想想我们为什么要看着它,有时候生气,让人对它百思不得其解啊!当它高兴的时候,就在草地上翻筋斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去的,看到这个场景,真让人笑破肚皮。

熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时候,它会用前爪子轻轻拍拍肚子;也有时候,它两脚一蹬,就翻个身,我还以为它要起床了呢!没想到又睡了。它翻身起来,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望着人们,又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了!熊猫也是很讲卫生,它吃过饭后,它走到水池边伏下身子,双手靠着池边,低着头,喝口水润润喉,咕咚咕咚地喝起来,瞧它那模样!我今天参观了动物园,我很开心,下次我一定还来!

可爱的国宝大熊猫作文

前几天,我去了动物园。

动物园里真热闹啊!有老虎狮子生气的怒吼;大象伸起了它的长鼻子;小兔子,欢快地蹦来蹦去;天鹅梳理着自己的羽毛。还有熊猫馆里的大熊猫安详地吃着竹子。

大熊猫有黑白两色组成。毛茸茸的耳朵,短小的尾巴,黑黑的眼圈,笨重的身子,凑成了万分可爱的大熊猫。他黑的地方像墨水,白的地方像雪花。

熊猫哺乳类动物。爱吃竹子、竹笋等食物。分布在四川,陕西和甘肃等地。熊猫又叫竹熊,因它每天进食的竹子多而得名。

为什么熊猫是国宝呢?原来,是因为他们的数量太少,需要国家的大力保护,于是他就成为了国宝。

让我们爱护环境,一起保护可爱的大熊猫吧!

可爱的大熊猫

我喜欢动物,但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍贵动物,它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思。胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的`。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样嘴馋,吃鱼吃肉;也不像猴子那样专吃鲜美的野果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是,前几年,四川的冷箭竹和华橘竹开花枯萎,大熊猫不能吃了。它们只好外逃觅食,在觅食中,听说还饿死了好几只。我知道了,心里可难过啦!国家发出了“救救大熊猫”的号召后,我把积攒起来的零用钱全部交给了老师,为抢救大熊猫献上了一点儿心意。后来,听说大熊猫得救了,我心里甭提多高兴。

我爱大熊猫,它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里、书皮上、床头、书桌都贴着大熊猫的画片。上美术课时,如果老师要求画自由命题的画,我常画熊猫。这些,可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧!

可爱的国宝大熊猫作文

我们的祖先以前是食肉动物,现在的我们喜欢吃竹子,我们是稀有动物,全世界仅有1000多只,中国也仅有几百只。

我们的身长一般在1.2到1.8米,尾巴长10到12厘米,体重80到100千克。

大家知道吗?我虽说叫“熊猫”,但我不是猫。而是熊科,所以,我们有时候也叫“猫熊”。你是不是感觉到我的名字特别有意思。

你要是想找到我们,必须去四川北部,陕西南部,甘肃南部的深山老林中,才能找到我们的身影。我们的数量及其稀少,又因为我们长相极其可爱,所以被视为中国的国宝。

我就是一只大熊猫,你愿意和可爱的我交朋友吗?

可爱的国宝熊猫作文

2月1日妈妈带我去了成都的熊猫基地。那里种了许许多多的`竹子,竹子长得高高的,弯弯的架起了一座拱桥。基地里面生活着很多的大熊猫,我去的时候有的大熊猫在吃竹子,还有的在睡觉。

大熊猫懒懒的,为什么大熊猫不是吃就是睡呢?由于竹类的营养价值低,每天要花费一些时间来从大量的竹子中摄取能量。所以大熊猫吃了就睡。

我还看到一对母子大熊猫,妈妈是从四川凉山彝族自治州昭觉县抢救回来的,名字叫做:昭美,她的宝宝叫:美仑,宝宝是在熊猫基地安全出生的。

在大熊猫长大后就要回归大自然,在大自然中有许多大熊猫的朋友,当然也有他们的敌人如:狼、云豹、亚洲金猫、黄喉貂……大熊猫就要在这样的环境中,自己生存下去,我们能帮助它们的就是爱护环境,保护自然、给大熊猫一个美丽的家。

可爱的熊猫

今天,我们课室来了一只非常免。

它的脑袋上长着一双黑白相间的长耳朵,眼睛跟别的兔子不一样,有黑圈,它的嘴巴上下蠕动,好像在闻气味,它有两条短短的前腿,比前腿长的两条后腿,还有它那短短的小尾巴。毛茸茸的,看起来让人喜欢。

它睡觉的时候,会趴下来,有时候你摸它,它也会撒骄,趴在你脚下睡着了,还有,它走路的时候会蹦蹦跳跳的,好像在练习跳舞呢,而且它还很警剔,一有动静,它就把耳朵竖得高高的,要人摸一摸它,它才安静下来,它吃东西很有规律,第顿饭都要分三次喂,而且,不能给它吃有水的胡萝卜,否则,就要给它喂药了,它除了喝水以外,其它一律有水的食物,也包括草,都要晒干了才能让它吃。它的大便是黑色的,是圆形的。拉的尿是一种深黄色,比较恶心。

我非常喜欢这只小熊猫兔,我跟它玩过很多次,它会记住跟它玩过的人的气味,如果你把它抱在身上,它会趴到你的脸上,舔一舔你的小脸,你会非常喜欢这只小白兔,你把它放在手上,它会舔你的手,你会感到手上痒痒的,忍不住想笑,它的耳朵上有一个以胎记,它喝水时,会专门有一个瓶子,可以让小兔喝水方便一点。

这是兔!

可爱的大熊猫

大自然的动物十分可爱。有小猫,有小狗,有小兔子,可我喜欢的还是又胖又。

大熊猫全身呈黑白色。它的眼睛附近、耳朵、四肢是黑色的。它的眼睛镶嵌在它那雪白的脸上,眼睛周围黑乎乎的,像化了妆似的。它的四肢短而有力,像四根短柱子。

大熊猫非常喜欢吃竹子。一觉醒来,已是早上,大熊猫的`肚子像闹钟似的咕咕地提醒它:早上啦!吃早饭啦!大熊猫如饥饿的狼一般,迅速地找起竹子来,就在这时,远处好像有一根绿色的东西静静地躺着,大熊猫以最快的速度跑了过去,哎,原来是一捆草。大熊猫没有放弃、气馁,它继续找着竹子,可这时,它的肚子早已饿得咕咕叫了好久,它只能在原地呆着休息一下。因为它已经全身无力了,它虽然休息了,可它的眼睛却没有罢工,它的眼睛环顾着四周,不逃过一点细节,啊!找到了!找到了!就在它的右后方不远处有一小片竹林,现在已是中午,大熊猫还没吃早饭呢!它狼吞虎咽地吃了起来,恨不得把这一小片竹林吃完,可是,动物也是有自觉性的,它知道晚饭还要吃呢,所以它并没有吃完。吃完了“早中饭”,大熊猫找了一块空地,筋疲力尽地倒在了地上,呼呼大睡起来。

我非常喜欢大熊猫,我去过成都的熊猫基地,广州长隆的熊猫园,还看过功夫熊猫等关于熊猫的3d电影。因为它们胖乎乎的,走起路来笨拙极了!

有大熊猫国宝在中国,我无比的自豪!

可爱的熊猫

熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

 我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

 我可喜欢熊猫那可爱的样子了。你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

可爱的熊猫

我最喜欢身上长着黑圆点,样子憨憨的毛毛的了。我喜欢熊猫在地上爬来爬去,滚来滚去,胖乎乎毛绒绒的样子还非常可爱。熊猫的耳朵,和它的小尾巴一样的柔软,它的尾巴好像一只乒乓球,看上去也是毛茸茸的样子,像布娃娃一样的柔软,真想用手去摸摸呀。熊猫的脚长得很粗壮,走起路很吃力,一副笨得可爱的样子。别以为它笨笨的样子好欺负,如果生气了那双有力的脚掌一定会把你推倒在地哦。

可爱的熊猫

你也可以投稿:.o。

熊猫是可爱的动物,我喜欢熊猫,自从我们苏州动物园有了熊猫“苏苏”,我就经常去看它。

苏苏黑白相间的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的,圆滚滚的身子却是白色的。黑白相间的脸最好看。白色的脸上嵌着两只乌黑乌黑的眼睛,好神气哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。苏苏严肃的时候眼睛周围一些黑色的毛像个“八”字,我看了就要发笑。苏苏有时候很懒惰,我叫它起来跟我玩,它就是不肯。苏苏舒舒服服睡觉的样子,憨憨的,好可爱。苏苏有时候也很顽皮,两只脚站着,两只手还能打拳呢。苏苏爱吃竹子,我经常看到它抱着一大堆嫩绿的竹子在吃。

爸爸说,熊猫胖胖的身体还能爬树呢!我希望哪一天能看到苏苏爬树的样子。

你也可以投稿:.o

可爱的熊猫

我家养了一只兔。

它有二条长长的耳朵,是黑色的,它的耳朵总是竖起来,有时候它才垂下来。

它还有一双黑宝石一样的眼睛,亮晶晶的,真美丽!

更有趣的是,它有一个粉红的小鼻子,一上一下的,真搞笑!它的鼻子下面有一张三瓣嘴。吃起东西来,三瓣嘴就轻轻一动一动的,可爱极了!它睡起觉来,是趴着的。

它的四肢小小的,有四只手指,非常有趣!是一只短一只长。

它有一条小小的尾巴,尾巴像个小球,也是毛茸茸的它活动起来,蹦蹦跳跳,真活泼!高兴的时候会跳很高,不太高兴的时候,就会跳的不太高。

它的听觉很灵敏,有一点动静它都听的到。

它最爱吃的东西是饲料的干草,吃起这些东西,嘴巴就微微的一上一下真有趣!

我给它起了个名字,叫小b。这个名字好听吗?

小b是不是很可爱?

可爱的大熊猫

我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的`,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:大熊猫,别睡觉了!大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:求你们,别吵了我要睡觉!有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

可爱的熊猫

等啊、盼啊,终于,我来到了四川熊猫基地,如愿以偿地看到了可爱的国宝熊猫。

走在林荫小道上,我们来到了第一个熊猫馆——大熊猫一号别墅。走进“别墅”,一丝凉气迎面吹来,哦,天气太热了,大熊猫也开空调。只见大熊猫趴在大笼子里,想囚犯一样,好可怜啊,不过,它们吃得饱,喝得好,睡得香。我走进仔细打量着大熊猫。大熊猫身子胖极了,个子也挺大的,眼睛外面的黑眼圈呈椭圆形,包裹着黑乎乎的眼睛,两者颜色几乎一模一样,好像熊猫的眼睛就是外面的黑眼圈。这只笼子里有3只熊猫。瞧,一只躺在角落里,似乎在睡觉;一只在笼子底下,翻着吃剩的竹子,好像饿了,在找吃的;还有一只最可爱了,游客们在外面拍照,它好像知道我们在拍它,就给我们摆pos,不时换一个姿势,我们见状就赶紧拍着。

我们还去了很多熊猫馆,有的是成年熊猫,有的是幼年熊猫,还有刚出生的熊猫宝宝,护士阿姨正抱着它呢!

最有趣的是熊猫吃竹子。

工作人员抱了一大捆竹子放在笼子外面,有的看到了,有的听到了,有的闻到了,一个个立刻精神起来,坐在旁边,把竹子拖进笼子,抱着一根啃起来,它们只吃竹叶。一根吃完了,马上又抱起一根,狼吞虎咽的,生怕抢不到了。有一只甚至趴在地上吃,样子憨态可掬,逗得我们会心一笑。它们吃得很快,一会就吃了一大片,只剩下满地的.竹竿。有的好像吃饱了,还再摸着肚子呢。

熊猫真可爱,希望这国宝能幸福、平安地繁衍下去。

就在这个冬天,我和爸爸妈妈一起去了大熊猫基地玩。

一进门,每棵树上都挂着一个熊猫的布偶,颇有熊猫基地的气氛,不一会儿,我们来到了熊猫影厅,那里非常的大,上面还有熊猫的小百科,真是因有尽有,我走到一个影厅,看见里面正在播关于熊猫的影片。

我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科,也有说是熊科的,体长大约120厘米,尾长大约18厘米,臂长大约45厘米,腿长大约75厘米。体重大约90千克,足足是我的两倍呢。

影片上面说,大熊猫人称“竹林隐士”,真是一点没错!每只大熊猫各有各的活动区域但范围较小,因此活动量少,从而减少了能量的耗费,这与往常电视上介绍的“大熊猫以低营养,低能量的竹子为食,采取减少活动范围和活动量,多休息以节能的特殊活动方式”相符合。别看大熊猫胖胖的,总爱往高处爬。短短两、三个小时里,它们不是吃竹子、喝水,就是吃饱了,喝足了,爬上高高的木桥,美美地睡上一觉,好像只喜欢在木桥上睡觉,没有看到在地上睡的,这样又安全又舒服,大概源于食肉祖先的本能吧!

看完了影片,我们到了幼年大熊猫的“别墅”,我目不转睛地用妈妈的手机拍了近5分钟短片,起先它们有点害怕,但很快适应了。让我遗憾的是它们好懒,除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉,翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的“大动作”,很少起来走动,更别说玩耍了,真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈,怪不得它们长得这么胖!

走着走着,我们又看见了两只小熊猫,一只在睡觉,一只在玩耍,最后那只玩耍的调皮的幼年熊猫竟然把自己的哥哥吵醒了。这只幼年大熊猫是多么可爱,调皮啊!

时间可过得真快啊,不一会儿就到了下午,该回家了,我依依不舍的离开了大熊猫基地。

我回头看看,水流阵阵,竹子绿油油的,人与大自然是多么和谐呀。

可爱的大熊猫

我最喜欢的动物就是了,它分布在四川、陕西和甘肃等地。大熊猫是中国的国宝,不能拿来捕杀。大熊猫的身体圆溜溜胖乎乎的.,就像一个皮球那样有弹性,它有如黑宝石般的眼睛扎巴扎巴的,它的毛色黑白相间,又红又大的脸蛋像个大苹果一样。

大熊猫爱吃竹叶、竹笋、有时也吃其它的植物。它先把竹子掰成两段,再一根一根地吃。大熊猫还会像人一样用手抓着吃,它们津津有味地吃着,其它的熊猫看到都要流口水了。

大熊猫天生就是个近视眼,它的两只黑眼圈就像两个黑框眼镜,至少要跟目标有段距离才能看得清楚呢。

大熊猫可爽了,它每天都过着无忧无虑的生活,每天要做得事是:吃饭、睡觉和玩耍,不用上学,有时候,我真想变成一只大熊猫,不仅长得可爱,而且也很享受呢!还能做自己喜欢的事,能用黑耳朵听风儿轻轻吹过的声音;能和其它熊猫一起嬉戏;能随便找个地方躺在地上晒着温暖的太阳而不会被妈妈骂!

大熊猫是哺乳动物,需要和妈妈的奶补充营养,我希望大熊猫们能一直繁衍下去,永远都能成为中国的宝贝!

可爱的熊猫

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熊猫是可爱的动物,我喜欢熊猫,自从我们苏州动物园有了熊猫“苏苏”,我就经常去看它。

苏苏黑白相间的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的,圆滚滚的身子却是白色的。黑白相间的脸最好看。白色的脸上嵌着两只乌黑乌黑的眼睛,好神气哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。苏苏严肃的时候眼睛周围一些黑色的毛像个“八”字,我看了就要发笑。苏苏有时候很懒惰,我叫它起来跟我玩,它就是不肯。苏苏舒舒服服睡觉的样子,憨憨的,好可爱。苏苏有时候也很顽皮,两只脚站着,两只手还能打拳呢。苏苏爱吃竹子,我经常看到它抱着一大堆嫩绿的竹子在吃。

爸爸说,熊猫胖胖的身体还能爬树呢!我希望哪一天能看到苏苏爬树的样子。

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可爱的大熊猫

利用凌波多媒体网络教室,让学生欣赏已制作好的“”作品,以此激发学生学习新知的乐趣,从而为导入本课所学内容奠定基础。

师播放课件,学生欣赏。

师:同学们所看到的幻灯片中,有哪些元素呢?

生:文字、图片。

师:在幻灯片中插入了图片有什么效果?

生:。。。。。。

师:今天,我们学习在幻灯片中插入图片,并对图片格式进行简单设置。(板书:第2课)。

1、学习插入图片的方法:让学生自己阅读教材上的资料,掌握插入图片的方法,然后再让同学来讲一讲,达到全班同学掌握的目的。

生:(大家尝试操作)。

师:操作成功的同学帮帮旁边的同学。

师:谁愿意到前面来试一试?

生:(单独边讲解边操作,教师从旁指导)。

2、改变图片大小的方法:此知识点较为简单,采用播放教学课件,从而让同学们自己试着放大或缩小图片,让学生掌握此内容。

师播放制作好的编辑图片的课件,让同学们自己领悟操作要领。

师:首先,选择一张图片,在上面的八个圆圈就是八个控制点,把鼠标放在上边成双向箭头的时候,同学们就可以根据需要来缩放我们的图片了。

生:操作练习。

3、旋转图片的方法:大熊猫为了感谢大家对它的关爱,它想给大家表演摆姿势的节目。通过教师演示操作的方式,让学生掌握旋转图片的方法。

师(演示操作旋转图片的方法,请学生认真观察)。

师:你学会了吗?让你的“大熊猫”也来表演表演吧!

生:(尝试操作)。

(对于本课内容,我采用了让学生阅读教材、观看课件自学,让学生自己尝试操作以及由教师演示、同学演示操作等多种教学方式,希望同学们能够兴趣盎然的投入学习中,达到事半功倍的效果)。

让学生用所学到的改变图片大小及旋转图片的方法,将自己的“国宝大熊猫”演示文稿的图片进行调整,力求达到更好的效果展示学生的作品,在此过程中让学生感受到被人认同及成功的喜悦。