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农村支委个人总结(专业15篇)

时间:2023-12-23 02:15:10 作者:琉璃

借助个人总结,我们可以更好地认识自己,发现自身的不足和优势。希望可以写出一篇优秀的个人总结吗?这里有一些范文可以帮助你提高写作水平和表达能力。

农村个人工作总结

改革开放xx年来,在党的一系列惠民政策的支持下,我县的广大农村得到了又快又好地发展。农业生产不断发展,农民生活不断提高,居住环境也发生了巨大的变化。当代的新型农民更向往科学,需要文化知识,需要丰富多彩的文化生活,乡村文化建设已经成为满足广大群众精神文化需求的一项民心工程。

一、各级领导高度重视乡村文化建设工作。

为认真贯彻落实党的“十七”大精神,兴起社会主义文化建设新*,提高全县文化软实力,切实解决农村群众看书难、看戏难、看电影难、收听收看广播电视难的问题,解决农民自办娱乐活动有效开展的问题,县委、县政府领导熟知民情,深解民意,在强力推进我县政治建设,经济建设的同时,根据我县实际,明确提出加大投入,促进农村文化大发展、大繁荣,瞄准目标,努力争创全国文化先进县,把农村文化建设当作头等大事来抓,着力解决乡村文化基础设施建设问题。xx年,把乡镇文化站建设和村级文化大院建设列为为民所办20件实事之一。确定了11个乡镇文化站内部设施建设和100个村级文化大院建设目标。县政府还专门出台了〔〕40号文件《关于进一步加强xx县文化工作的意见》,把文化站和文化大院建设纳入政府考核目标,纳入财政预算。今年5月份,县委、县政府又专门召开了全县宣传文化工作会议,对农村文化建设工作进行了具体细致的安排部署。县委常委会,县长办公会多次把农村文化建设提上重要议事日程,进行专题研究,合理解决在建设中遇到的困难和问题。县四大班子领导时刻想着农村,挂念着农民,关心着文化站和文化大院建设的每一个进度,县委书记王敬林,县长张生伟,宣传部长石艳辉,在百忙之中专程到文化站和文化大院视察工作,提出具体性的建设指导意见。9月份,全国政协和文化部巡视组到我县视察农村文化工作,观看了县城图书馆、文化馆、城关镇后峪村的文化大院之后,给予了高度赞扬。省文化厅杨丽萍厅长视察我县农村文化建设工作时,对“两馆”及村级文化大院建设给予了充分肯定,各级领导的关心为我县农村文化建设工作给予了强有力的支持。

二、加强对农村文化设施建设的督导工作。

xx年,县委、县政府把11个乡镇综合文化站和100个村级文化大院建设确定为全县重点工程,建立目标职责制,纳入全县重点目标管理,县、乡、村逐级签订目标职责书,制定具体的考核考证办法。实行月督查,季总结,半年通报,年终考核,奖优罚劣。构成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。县长张生伟带领政府班子成员认真检查了五头马头、磁涧礼河、城关后峪等村的文化大院建设,县政府目标办月月看计划,月月要进度,并派专人到各乡文化站和文化大院检查工作,落实乡、村文化建设的目标完成状况。文化局按照县委、县政府部署,全力搞好文化站和文化大院的建设工作,成立了专门督查组,从今年6月份开始,深入乡镇和文化大院督检指导工作,前期对所有乡镇文化站和文化大院进行普遍摸底排查,掌握文化站和文化大院建设的一手资料,按照各自的不同状况拿出解决问题的具体意见,进入7月份,派出专门督导组对建设状况进行定期督导检查,帮忙解决实际问题,具体指导图书分类,大院管理,专业辅导工作,总之,强有力的督导检查,促进了农村文化建设工作的有序开展。

三、献策献力,全力搞好农村文化建设工作。

农村文化建设是解决好“三农”问题的重要组成部分,是建设小康社会的内在要求,是建设社会主义新农村的有效途径。县、乡、村各级领导高度重视,用心为文化站和文化大院建设献策献力,由于多方的大力支持,在我县11个乡镇中,在原有五头、铁门、石井单独成院的文化站的基础上,今年新建了南李村乡和曹村乡文化站,新建的文化站建筑面积都在300平方米以上,单独成院,内设图书室、阅览室、娱乐室、多功能培训室。室外有电影放映场地和健身娱乐场所。其它乡镇文化站,虽然暂时与乡政府部门合署办公,但办公用房目前已基本够用。并且,乡镇领导采取用心措施,向上级争取资金,力争xx年全部建成单独成院的文化站。今年,由于政府加大了文化建设的投入力度,目前,我县所有文化站,室内配制了图书3000册,书柜10组,彩电1台,电脑1台,dvd1台,投影仪1部,乒乓球案1付,内部设施已基本健全。另外,我县一些乡镇文化站还建设了室外健身娱乐广场,增添了设施,石井乡还建起了演出舞台。眼下,文化站建设工作还在继续,宽带正在安装,文化信息资源共享工程正在建设之中。

今年的村级文化大院建设,各村根据状况,分别采取投资新建,与村室共享,闲置校舍再改造利用的方法,经过努力,目前已按标准要求,100个村级文化大院全部建成。文化大院具备图书室、娱乐室和文化资源共享室,多数村建了室外健身娱乐场所,并配制了健身器材,有条件的村还盖起了演出舞台,所有文化大院室内配制图书册以上,书柜8组,部分村还配备了投影仪,文化大院的建成为群众文化娱乐带给了极大的方便。

四、有效利用文化载体开展丰富多彩的活动。

文化站和文化大院建设贴合农村精神礼貌建设的发展需要。在乡文化站和村文化大院建成之后,农民用心利用文化场所开展多项有益活动,乡文化站开设了农民技能培训班,开办时事要务专栏和书法展览等,村文化站成了农民集会、看书、娱乐的好去处。个性是近年来,我县连年举办广场文化活动,今年,我县用心开展了牡丹花会狂欢月和激情夏日·唱响广场文化活动160场,并把活动引进军营、景区,极大地丰富了群众的文化生活,而在广场文化活动的带动下,农民也自发开办多样的文化活动,采用健身操、拔河比赛、赛诗会、生活小知识竞赛等方法,办起了多种自娱自乐节目,有的还办起了业余剧团,利用农闲和节日时间自演自赏,使文化大院真正成为农民群众健身娱乐的主阵地。

总之,文化站和文化大院建设贴合民情,贴合发展规律,既是落实党中央号召,又是解决好“三农”问题的一大工程,我们将加大力度,进一步搞好农村文化建设工作。

新农村

20xx年x月根据中共xxx市委新农队办的安排部署,我被派到xxx镇xx村担任新农村建设指导员。xx月根据市委的安排,我从xxx村转到xxx村担任指导员。在此期间,我严格按照《关于做好20xx年新农村建设指导员驻村帮扶工作通知》的要求开展驻村帮扶工作,现将入村以来工作的开展情况总结如下:

一、在镇领导、村领导、同事和村民的关心、支持与帮助下,积极践行新农村建设驻村帮扶工作队员的村情民意调查员、富民强村服务员、制度建设督导员、组织建设指导员等“七大员”的职责;对xxxx村和xxx村的基本情况进行了深入了解和调查。

二、根据各村的基本情况,积极协助村委会推动村里新农村的建设。在村委会工作人员的帮助下分析建设发展中村里存在的问题,并因地制宜的对存在问题提出应对措施。其中主要做了以下工作:

一是根据xxx村的生产生活及项目建设情况的调查,发现xxx村允许种植烤烟量呈现逐年缩减趋势,烤烟作为xxx村民主要经济收入来源,其种植量的减少,将对村民的经济收入产生较大影响。对此,经过对气候、水源及村里土地面积、肥力等因素的调查和分析,提出适当增加玛卡、小白芨等经济作物的种植,引进其它经济作物及中药材作物进行试点种植及推广,扩大较优作物核桃等的种植面积;积极调查、学习其他村镇的有效应对措施,利用其经验以促进xxxxxxx村的发展。

二是在党组织建设方面,针对xxxx村部分党员存在思想作风涣散、工作素质参差不齐等问题;我积极学习党的先进思想、理论、方针并编写了关于“三严三实,忠诚干净担当”的学习课件,以协助村党组织提高村党员们的思想素质,转变具有不良工作作风党员的工作态度,以进一步强化全村基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

三是按省市扶贫攻坚“挂包帮、转走访”工作相关政策、文件的要求,积极协助xxxx村委会开展村里的扶贫攻坚工作。对部分贫困户进行贫困情况访谈,并填写访谈问卷;对访谈问卷信息进行分析和整理,根据其致贫的主要原因提出具体的帮扶措施。记录和统计贫困户信息,填写扶贫脱贫计划表。协助村里做好回头看等扶贫相关工作,进一步落实贫困户的情况,为更好的完成精准扶贫工作做准备。

时光荏苒,不知不觉中做为新农村建设指导员已接近一年;在这段期间,我结合本职工作,围绕新农村指导员职责,做了一些积极有益的工作,但距组织的要求仍有一定差距,存在一些不足。主要表现在:一是农村工作经验不足、解决问题的能力和方法仍欠缺,处理问题的能力有待加强。二是理论、政策学习上全面性和系统性不够,不能较好的运用相关政策解决问题,工作效率有待提高。

对此,我将继续努力学习相关理论、方针和政策,积极查询相关资料,不断总结新农村建设工作中的经验教训,改进工作方法,做好工作计划和实施方案,力争当好“七大员”,发挥新农村建设指导员的作用,更好地为群众服务。

xxx20xx年x月xx日。

农村支教个人总结

一学年的支教生活就要结束了,回顾这一学年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步,现从下面几方面对我的支教工作作一下总结:

一、体味艰辛,感受平凡

农村的孩子行为习惯较差,家长又很少关注孩子的情况,教师需要投入加倍的精力来教育学生。在学校里,班主任就好比学生的保姆,不仅要关注学生的学习情况,更要关心、照顾好学生生活起居。好几次,我都看到与我搭班的班主任,亲自把生病的学生送入医院,看好病,带在自己身边,象自己的孩子般的照顾,直到家长来带。我能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差,依然以坚韧的毅力,坚持于农村教育的艰辛与平凡,默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。

二. 调整心态,积极面对

由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处,我总觉得在今后的一年时间里,所以我知道首先要做的是调整心态,积极面对.总之,一切的一切,都是崭新的开始,仿佛我又回到了刚毕业时候,又找到了一名新教师的感觉。不管环境如何改变,学生如何变化,作为一名教师,永不改变的是教好书,育好人。只要抓住教书育人这一工作重心,我想不论在哪里,我都是一名合格的教师。

三、精心备课,认真上课

支教对于教师来说是一次历练,办公条件还是学生与我们学校比起来都是有差别的,但是作为教师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一群有着强烈求知欲的孩子们,这样一群在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们,我不敢有丝毫的懈怠,我精心的备好每一节课,精心的选择素材、锤炼语言,认认真真的组织教学,生怕因自己的疏忽犯下什么过错,愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中,从孩子们一次比一次大胆的举手中,从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。而这些在我们现在城镇的中学已经很难再次感受到。

乡镇中学的学生底子薄弱,学习自主性较差,对此我在教学过程中不断调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。在常规教学中,我认真对待教学的每一个环节,了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到,对教学效果不断加以反思,对于学生的意见一一采纳,不断和学生交流沟通。借助学校所发的各类教参教辅,对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案,并反复进行分析与研究,必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸,使学生能够更容易的接受。我平等对待所有学生,对于纪律性较差的学生,我对之晓之以理,言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。

四、不断学习,完善自我

秀教师学习。

支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次的支教活动虽然短暂,但是我收获了很多很多。

他们就是农民工的子女,他们就是一群被我们称作“留守儿童”的孩子,他们就是长期留守在大山深处的一群活泼可爱、聪明好学的孩子。为了使留守儿童能够健康成长,为了能使爱的正能量得以传递,暑期期间我和另外4个志愿者一行5人来到了雷山县望丰乡三角田小学,进行了为期10天的义务支教活动,以丰富他们的课余和学习生活,用我们的热情与责任来感染他们,用我们的青春与梦想来引导他们,用我们的爱心与努力来关爱他们,使他们重燃对生活的信心和对未来美好生活的向往与憧憬,向他们传播一种全新的生活理念:“外面的世界很精彩!”用拼搏和努力换来的未来更美好,现在的一切都是暂时的,要敢于为了自己的梦想和追求而抗争,让他们的生活更有意义,更有动力,更有追求!

情;归来时,大家带着阳光雨露的气息,带着不尽的感慨和宝贵的收获。

大家对各项工作都进行了周密的安排,同时团队还制定了严格的纪律:上午五点起床做早操,七点吃饭,八点到十一点二十;下午两点到四点二十上课,四点二十到六点为兴趣班,晚上六点半到七点二十是晚自习时间,八点之后则是每天的例会,对一天的活动进行总结、寻找得失,并对第二天的授课内容进行安排。根据大家的专长和学生的水平,开设了书法绘画,诗歌朗诵,唱歌舞蹈,武术健美操,剪折纸,易拉罐环保小制作,沙袋、福娃制作,安全环保小知识学习,趣味英语、地理学习,24点计算,猜字谜、脑筋急转弯, “三心”(爱心孝心责任心)教育等课程。刚到学校时,李校长就告诉队员们,10天的义教时间或许增加不了孩子们多少知识,但大家应该给他们传播一种全新的理念,一份对贫困生活不折服的信念。“授之以鱼,不如授之以渔”。队员们也试图通过不同的方式,为他们打开一扇了解外部世界的窗户,为他们播撒希望的种子,插上放飞梦想的翅膀。

生态度,百折不挠、乘风破浪的勇气和信心,面对艰难困苦永不言败的.心理承受能力。

对参加支教活动的队员们来说,这段经历真的是终生难忘、受益非浅的,从活动中得到的感动和收获真的是无法衡量,而我们从孩子们身上学到的远远比付出得多得多。支教使大家爱心涌动、激情燃烧,青春在十天的爱心中得到了灌溉。十天的支教生活虽然清苦,但是苦中有乐,乐在其中,它改变了大家的人生态度,有人说孩子们的那份天真和淳朴让他的心变得更加纯净了,这是一笔宝贵的财富。

虽然只有短短的十天,但那十天里我们经历的阻碍和困难丝毫不亚于其它团队的十天。闷热不堪的天气,每天五点起床,晚上十一二点睡觉的节奏在严重挑战着每位队友的身体极限。也正是这次,我才真正体会到了作为老师的不易,每天要处理班级各种小矛盾,小纠纷,一会儿这个肚子疼,一会儿那个头疼,中午要看着孩子们午休,晚上一次次地到宿舍维持纪律直到他们安然入睡。每天想的是这个孩子为什么会说出这句话,那个孩子为什么会有这种举动,这个孩子为什么好,那个孩子为什么不好,每晚例会的内容除了孩子还是孩子,我终于体会到了什么叫一切为了孩子。

有过争吵,有过摩擦,也发生了许多的小插曲,好多事情大家都没曾预料到,也是第一次遇到,但不管遇到什么问题,大家都能团结协作,冷静对待,一起讨论,找到解决问题的方法。支教活动已经临近尾声,那朗朗的读书声,那一张张调皮可爱又充满希望的小脸,那崎岖蜿蜒的山间小路,那面积不大却承载孩子希望的学校,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,却已经深深映在了每一个队员的脑海中,永远铭刻在队员们青春的天空里,永远记在2015年的夏天。

我知道,十天的时间太过短暂,我们的力量太过微薄。但是,我也知道,我们的感情不会完结,我们的故事不会又终点,我们的爱会继续延续下去,然后收获更多的爱。在了解孩子们之后,一种义不容辞的责任感悄上心头,我们不能随便给他们什么承诺,但是想要让他们相信自己会营造一个光明温暖的未来,贫穷即使是与生俱来的,也绝不会伴随一辈子。

当我能亲身经历过支教中的种种,我明白爱的传递是一种职责,我们无权要求什么回报,宁愿把这看作一种情缘。而那短短十天的支教生活,更多的,是我们从孩子们身上学会了什么是爱,如何去爱,然后把这份爱和感动带回我们生活的地方,带给我们身边的人。

一、实践目的

为了响应国家鼓励高校学生到农村支教,弥补农村教师资源短缺,促进农村教育发展的号召,锻炼自己理论联系实际的实践能力。我于今年六月中旬报名参加了赴省县小学的支教实践小分队。

二、实践前的准备工作

为了圆满的完成支教活动,我对我所教的国学做了详细的准备工作。经过仔细的遴选,我选择了教授小学生易记能懂的《朱子家训》。它不仅能让孩子们学到国学知识,还能让孩子们明白做人的道理。我对《朱子家训》的每个字都注了音,并且查了每个字的意思,还对每一句话都做了完整的解释,并准备一些恰当的小故事以备在课堂上引用。由于小学地处祖国西部的贫瘠土地上的布依族聚集地,经济不是很发达,我们为孩子们筹集了一些学习用具,比如书包,文具盒,铅笔之类的用品。

三、实践过程

我随小队于月15日从北京出发,经过三十多个小时的奔波,在17日中午到达了小学,在当地政府和村民的热情接待下住进了离学校很近的一个村民家里。稍事休息,我们就对小学进行了实地参观。熟悉了我将要教学的地方。接着我们小队开会对支教期间的课程做了详细的安排,并就队员的要遵守的各种准则做了进一步的明确,强调了安全问题。

月16日早晨八点,全体队员、全校老师及被支教的学生举行了开学典礼,每一位支教队员都做了自我介绍。我向同学们简单的介绍了什么是国学,并就我要讲的内容告知了同学们。令我惊奇的是这里的孩子有很强的接收能力,他们的质朴、踏实、和聪慧给我留下了深刻的印象。我暗下决心,一定不要辜负这些可爱的孩子们,一定要教给孩子们知识和做人的道理。同时,我了解到小学包括校长在内总共7名教师,一共有一百四十多个孩子。由于师资的短缺,几乎每一位老师都能教语文、数学、音乐、体育等各种科目,老师们的辛苦可想而知。我也不失时机的向老师们请教了一些教学方法,并向老师询问了我刚认识的几个孩子的学习和生活情况。

在我的国学课上,由于学生没有教材,我就在黑板上工整的抄下了我要讲的《朱子家训》的内容,并就一些生字做了注音,让同学们先抄到笔记本上。我用标准的普通话给学生们读一遍,接着让学生们读一遍,然后我开始一个字一个字的解释每一个字的意思,再串讲每一句话的意思。并询问同学们是否懂了,如果同学们懂了,我就随机抽查一个学生,教他给我们讲讲这个句子的意思,抽查三个同学都回答得很好,我就让同学们再读一遍;如果同学们说没有懂,我就继续讲,并用自己准备的小故事和通俗易懂的语言来尽量是孩子们明白句子的意思,知道孩子们弄懂为止。同时,我还就每句话在生活中我们该怎么做让孩子们自由讨论,努力让孩子们学有所用。我还注意在教学过程中反思自己的行为和教学方法,并随时调整和改进。

在最后的毕业典礼上,我们为孩子们送上了祝福并分发了学习用品,在依依不舍中和孩子们道了别。

四、实践活动给我的影响和思考

通过这次支教实践活动,我提高了自己与别人的沟通能力,并让我获得了教育别人的方式和方法,更让我对一些问题有了自己的思考:就欠发达地区师资力量的短缺问题,我认为有如下解决办法:一、中央财政应该有明确的加大对欠发达地区的教育财政的投入;二、高薪聘请有志于为欠发达地区教育贡献自己力量的优秀高校毕业生;三、当地政府应该拿出相应的政策,加大对教育的投入。就经济欠发达地区对孩子们的教育重视问题,我认为:一、加大宣传力度,让家长认识到教育对孩子的重要性;二、唤醒孩子们的自己的意识,经常给孩子们播放一些发达地区同龄人的学习宣传片;三、加大对教师的培训力度,让教师对外面的世界有一个清楚的认识。

五、结束语

在此,特别感谢省县农业局给予的全力支持,感谢驾欧乡政府给予的帮助,感谢中心小学给予的帮助,感谢小学全体老师的厚爱,感谢村民的热情款待,并衷心的祝愿所有的孩子们健康成长。

农村支教个人总结

一年的支教生活从第一天晚上到食堂的那顿饭开始了,晚上开会说了一些注意事项和工作要求。第一天晚上,我们都很不适应这个新环境,大家睡的并不好。

我刚穿上长大支教衣服佩戴工作证去上厕所的路上,一个同学向我敬礼叫了声“老师好”。当时那感觉特别激动,觉得以前都是自己叫…那时我也了解到,穿上那衣服,意味着已经为人师表了,于是我对自己在这里的一言一行格外注意。

第二天一早我们都起床了,晨跑、早操、唱队歌每天必须的。

学生们陆陆续续起床了,他们好奇又害羞地看着我们,我们心里也是忐忑不安,上课时间到了,各个班原来的班主任带着我们各个班的新班主任到自己负责的班级开班会。我的任务,七年级六班和八年级一班的数学老师以及八一班的辅导员。尽管我来之前很自信,但很是手足无措,不知道从哪里下手。作为初二一班的辅导员,我在讲台上简单自我介绍,看着他们迷茫的眼神,其实心里还是很紧张,不知道这接下来的日子里如何跟他们打到一块,也不知道他们是否接受我。接下来,我让大家上台做自我介绍,可是他们表现地相当胆怯,但是我们几乎都没有以老师的身份和他们沟通、交流,而是以他们的哥哥姐姐的身份和他们打成一片。

我们的课程并不重,一天只有六节课,而且一般是少留课下作业的,下午主要是手工、社会常识、书法、舞蹈等课程,只是想给他们一个轻松的环境。每个班里总会有很调皮的学生,经过大家讨论,一致认为班级最后几桌最乱,这让我一度非常郁闷。

有的老师从我的班里上课回来都气得不知道说什么好,我也很苦恼,只能慢慢多和一些调皮的同学接触,上课常常站在后面,了解他们想的东西,跟他们谈心。其他老师上课的时候我必须还时不时去教室外边看,这段经历也让我深刻体会到了做老师的不容易,越发觉得老师们的艰辛和伟大。

后面的同学,很大部分已经放弃了学习或者偏科,每天上课开小猜、打瞌睡、讲话很严重,让我很苦恼,我整天苦口婆心的说,三令五申的强调学习的重要性和偏科的残忍性,可到头来,效果甚小,我都不知道该怎么教了。后来发现,无论怎么引导,有的男生就是不愿意学,我只能希望他们能自己想通。我也跟他们讲了我的经历,如何从一个其实我个人的英语非常的差,跟他们讲了我高考才57分,他们反倒说:老师你不是也才57,还不是上了大学,我无言以对,让人感到欣慰的是每天都有七年级新生加入到我们这里来,这让我们非常有成就感。

在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也常常去旁听并做好听课记录,以便课后交流学习,学校老师及领导几乎每天都会去随机去听课,中午或者晚上进行评课,在评课中,我深深感受到了老师们求真务实的工作作风,也学到了老师们多年来累计的宝贵经验,无论是思想上,还是课堂上我都学习、成长了不少。班主任还要每天都到班点名,这样学生有什么事情也可以及时向我们反映,而我们也可以更深入地了解他们。

这里的孩子真的很质朴很可爱,但是辍学情况很严重。通过和班里同学的聊天,我了解到班里有的学生去外边打工了,有的在家务农,虽然他们上学晚,普遍年龄偏大,可是也不过是13.4岁而已,这让我很震惊。就在上课期间,一个学生向一个班主任请假说去看看家里的庄家是否可以收割了,老师当时就哭了。后来才了解到她是一位七年级的简同学,12岁小女生。父亲耳聋,在外和她的伯伯们一起打工,多年来仅回家过一次,都是来带现年15岁的哥哥退学外出。她父亲也没有汇过钱回家。她妈妈在她不懂事时就已过世。她奶奶失明,自己生活难以自理。现在,她与奶奶相依为命,她身上的衣服都是邻居给的,靠低保维持生活。

她自己种玉米大豆什么的庄稼,还要走很远的路来到--中学上学,时常请假回家照顾奶奶和照看庄稼,生活的艰辛让她有辍学的想法。前几天我们调查贫困学生时,她来请假回家看庄稼,支教班主任才了解到这个情况。今晚我们叫她来办公室作进一步调查时,一向坚强的她说着就哭了,我们在场的队员也是眼泪打转…都不敢再问下去了,队员们掉头悄悄抹眼泪。真的是闻者伤心,听者流泪。后来开会决定坚决家访她们家,帮她把庄稼收了,尽量的给予的帮助。我当场提议,建议像我和高中同学那样建立一个小组,每人每月支助十元,按学期帮助她。这一提议得到了队员们的支持,准备后天去她家后进一步确定。去的时候由于我们的人力财力有限,就只赠送了350元慰问金,她家的庄稼还未成熟。在此我也希望并呼吁广大社会媒体和爱心人士多多关注留守儿童,关注山区孩子,为他们送去爱心和温暖。

支教的日子里,那些孩子也带给我们太多的感动,很多同学都在手工课上学会了用纸折百合花、玫瑰花等花,下课后都纷纷送给了各位老师,导致我们办公室堆了好大一片花,尽管没有真花漂亮,但真的很高兴,很有成就感。还有在最后一周的时候,每个班都有写感想或者给老师的一封信,类容是情真意切,让人不忍卒读,我们老师也得到了同学们的高度赞扬和肯定,从中也能感受到他们都怀着一颗感恩的心。有的同学,虽然被老师批评,可是他们都不记恨老师,都知道老师的一片苦心。

在这段期间,我们为了丰富学生的课外活动,在课外活动时间,向他们提供大量的体育器材,教他们玩游戏。我们还举办了趣味运动会、演讲比赛、文艺演出等活动。其中趣味运动会一改过去不变的比赛项目,几乎是在做游戏中进行的,这也得力于运动会总策划人袁小毛袁老师的辛苦付出。

运动会中,同学们奋勇拼搏,团结一致,啦啦队也是热情高涨,可谓精彩万分。演讲比赛也一改过去老师直接抽人参加的方式,让同学们自己报名参加,鼓励同学们参加,只要喜欢,只要写都可以参加,这样有力的提高了同学们对活动的参与度和满意度。这也主要是安亭甜老师及支教队语文组的精心安排。文艺演出更是倾尽精力举办,其中有小品、歌唱、舞蹈、音乐剧、乐器表演等节目。届时学校四位校长及众多主任都参与了,也得到了他们的大力支持和高度赞扬,在器材上提供了很大帮助。这也体现了我们支教队的成绩得到了校方的肯定,还体现了我们与同学们的零距离,真可谓师生一心,师生同乐。文艺演出也主要因为负责策划及全队的倾力付出。

以上三项活动都举办的非常成功,每一项活动队长都要求有预案,在队长及主要负责人的用心策划下,支教队队员们各司其职,各尽其能,使活动都能顺利进行。就如我,在运动会总当裁判及裁判员代表;演讲比赛中在播音室放音乐;在文艺演出中做主持人,也为每一项活动贡献了一份力量。三项活动的成功,我也看到了团队的力量,在我们团结一致的不懈的努力下,困难是可以克服的,再大的砍我们也会越过去的!

农村支教个人总结

支教期间,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的好评,也得到了学校领导的肯定,同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师,应该为农村学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!从陌生到熟悉,我为我的支教生涯感到自豪!总之,一学期的支教工作是短暂的,忙碌的,也是充实的,尽管看起来显得有些平淡,但它将是我人生道路上其中最辉煌的一笔!

一学年的支教生活就要结束了,回顾这一学年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步,现从下面几方面对我的支教工作作一下总结:

一、体味艰辛,感受平凡。

农村的孩子行为习惯较差,家长又很少关注孩子的情况,教师需要投入加倍的精力来教育学生。在学校里,班主任就好比学生的保姆,不仅要关注学生的学习情况,更要关心、照顾好学生生活起居。好几次,我都看到与我搭班的班主任,亲自把生病的学生送入医院,看好病,带在自己身边,象自己的孩子般的照顾,直到家长来带。我能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差,依然以坚韧的毅力,坚持于农村教育的艰辛与平凡,默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。

二、调整心态,积极面对。

由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处,我总觉得在今后的一年时间里,所以我知道首先要做的是调整心态,积极面对。总之,一切的一切,都是崭新的开始,仿佛我又回到了刚毕业时候,又找到了一名新教师的感觉。不管环境如何改变,学生如何变化,作为一名教师,永不改变的.是教好书,育好人。只要抓住教书育人这一工作重心,我想不论在哪里,我都是一名合格的教师。

三、精心备课,认真上课。

支教对于教师来说是一次历练,办公条件还是学生与我们学校比起来都是有差别的,但是作为教师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一群有着强烈求知欲的孩子们,这样一群在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们,我不敢有丝毫的懈怠,我精心的备好每一节课,精心的选择素材、锤炼语言,认认真真的组织教学,生怕因自己的疏忽犯下什么过错,愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中,从孩子们一次比一次大胆的举手中,从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。而这些在我们现在城镇的中学已经很难再次感受到。

乡镇中学的学生底子薄弱,学习自主性较差,对此我在教学过程中不断调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。在常规教学中,我认真对待教学的每一个环节,了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到,对教学效果不断加以反思,对于学生的意见一一采纳,不断和学生交流沟通。借助学校所发的各类教参教辅,对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案,并反复进行分析与研究,必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸,使学生能够更容易的接受。我平等对待所有学生,对于纪律性较差的学生,我对之晓之以理,言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。

四、不断学习,完善自我。

虽然我在农村支教,但我仍抓住一切学习的机会,争取在教育教学水平上有所提高。每周一次的教研活动是个很好的交流提高的机会。在教研组活动中,我虚心向同事们互相交流、学习,共同提高。我还积极主动地要求参加市区教研室、兄弟学校组织的各类活动,向同行中的优秀教师学习。

支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次的支教活动虽然短暂,但是我收获了很多很多。

农村个人工作总结

为认真贯彻落实《中华人民共和国农村土地承包法》,切实做好农村土地承包经营权证换发工作,根据省、市、县有关文件精神和工作要求,我乡农村土地承包经营权证换发工作于9月全面展开。整项工作共涉及11个村建制、184个村民小组、5003户承包户,承包面积11631亩。共换发土地承包经营权证书5003本,建立土地台帐49本,农村土地承包经营权证换发工作圆满结束。现将相关工作总结汇报如下:

为了保证换证工作顺利开展,我乡成立了以党委书记邝贵娥任顾问,乡党委副书记、乡长刘俊东任组长,其他党政领导任副组长,各村驻村乡干部及村支部书记为成员的农村土地承包经营权换证工作领导小组,负责有关法律法规和政策宣传、业务培训及指导工作,做好宣传动员和业务培训工作,督促和指导村组干部做好土地清理和调查核实工作,按要求搞好土地台帐。各村也相应成立了工作机构。做到分工明确,责任到人,宣传到位,领导到位,业务指导到位,确保工作质量。

换发农村土地承包经营权证工作,直接关系到农民的切身利益和农村稳定,涉及面广,政策性强,遗留问题较多,工作难度大。为保证工作的有序开展,乡党委、政府高度重视,在乡党政联席会上进行了专题研究,并制定了周密的工作实施方案。承包经营权证换证工作按照组织领导,宣传动员,清查处理、审核发证、检查验收五个阶段进行,对各个阶段的工作质量、标准做了严格要求。

在换证工作中,乡村两级干部对工作认真负责,对各个阶段的工作认真检查,发现问题及时纠正和解决。为了确保工作的进度和质量,乡党委、政府多次就此项工作召开专题调度会,共同商议、及时处理出现的各种问题。特别是在土地清理核实、登记土地台帐、填制经营权证阶段,乡村干部多次深入村组指导工作,发现问题及时纠正,把问题解决在萌芽状态,做到数据准确,填写规范,内容齐全,确保土地清理核实、台帐登记、经营权证填写一次成功。为保证工作质量,我们一方面认真做好业务指导,另一方面,安排专门人员对各阶段工作进行检查验收,发现问题及时纠正。

1、农村土地承包历史遗留问题没有全部得到妥善处理,农户全户外出打工,为换证工作带来困难。

农村支教个人总结

还记得刚来时,埋在心头的那份惊诧和悲伤。这里的一切仿佛就像上个世纪的九十年代初,一座破旧的教学楼,到处是半人高的荒草,太阳烤着满是石子的道路仿佛就要冒烟。这分明就是一座废弃的荒园,哪像我想象中的半点学校的.样子。比我所做的最坏的打算还要糟糕。这让我想到了我那高楼林立的大学教学楼,想起了我那郁郁葱葱,四季飘着桂香的大学校园,也想起了我那在大城市里奋斗遨游的身影。但是……然而,如果今天让我来谈感受,我想在我脸上时刻闪现的笑容最能诠释我此刻的心情。如果要说这三年来的收获,我想应该把当初那些大姐姐大哥哥们的名言回赠我自己“三年支教,终生受益”。在这里我收获了爱的果实;在这里我挖到了我踏入社会的第一桶金;在这里我获得了自信,得到了认可。支教工作和生活,让我和这里的孩子打成了一片,让我和这里的同事结下了深深的情谊,他们舍不得我,我更舍不得他们,这段支教工作是对我人生经历的一次丰富和挑战,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。

一、教育教学工作方面:

1、吃透文件、领会精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不耻下问、虚心请教,力求准确无误。闲暇时,我认真学习,积极投身实践,在实践中提高,在学习中进步,使自己的支教理论水平和工作能力得到进一步提高。

2、沟通:要尽快的融入到支教单位的工作中来,必须要先了解学校的现状。通过与学校领导与老师的交流,了解到了茗山中学基础教育现状,师资现状和学生现状。对支教工作来说,沟通是最重要的,它包括我与学校的沟通,我与教育部门的沟通,我与其他支教者的沟通和我与学生、老师的沟通。

3、教学工作:既然在沟通的基础上有了了解,就要努力的开展工作,降低重心做人,脚踏实地做事。刚到一个陌生的环境里,熟悉环境,适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教教师,我对自己的要求是:虚心交流、取长补短、管理自我、工作认真、要有吃苦精神。到茗山中学的前段时间,我多听、多看、多调查,虽然很苦很累,但能让我学到很多知识,生活也很充实,同时也得到了学校领导和老师的认可。我不是来渡假的,是来干实事的。工作中我认真备课、备学生,努力钻研教学大纲,积极进行业务学习,努力提高自身素质,与学生、班主任老师及时交流、沟通和反馈。

针对农村教育与城镇教育之间的差异,在教学中我积极思考,将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合,制定出适合这里的课堂教学模式。针对学生存在差别的特点,采取分组分层次的教学方法,遵循“因材施教”原则。都知道“兴趣是最好的老师”,所以教学中,我将兴趣与情感激励相结合,给学生营造一个良好的学习空间,让学生尽情发挥。我的理想并不是使每个学生都完美无缺,但我要尽量使每个学生都完善自己,都在某种程度上有所提高。

4、协调:支教工作并不是我一个人的工作,它关系到很多的人,关系到方方面面,协调好支教单位很后援单位的,协调好支教者和支教队的关系是很重要的。支教期间,我及时向学校提出我的建议,工作中的得失,并向领导做好汇报工作,协调好与其他老师的关系。

二、生活方面:

在没来支教之前我就想:到农村支教应该是很苦,很乏味的,生活应该是无聊的,远离家人,远离城市的繁华,没有车水马龙,没有高楼大厦,来到这个陌生的地方,没有认识的同事,没有亲属朋友,每天都是三点一线,办公室、教室、宿舍。可到了这里没多久,我就很快适应了这里的生活,和这里的领导、老师、学生打成了一片,领导和同事们对我都非常好,无论在生活上还是在工作学习上都很照顾我,支持我,让我倍感温暖。学生们对我也非常热情,让我感觉就像是在自己家一样,是他们让我看到了农村人的纯朴和真诚。

支教的时间里,我与学生交下了深深的情谊,学生对我上的课都很感兴趣,也都很喜欢我。我所教的学生的成绩有了很大的提高,学生们的综合能力也得到了锻炼。教学不仅仅要教会学生学习,更要教会学生如何做人。

支教期间,自己的工作和表现赢得了学生的喜爱,同事的好评,也得到了学校领导的肯定,同时也让自己得到了锻炼和成长。作为一名支教教师,应该为农村学校的教学注入新鲜的血液,为新课程的实施带来新的理念、新的方法、新的活力!从陌生到熟悉,我为我的支教生涯感到自豪!总之,一学期的支教工作是短暂的,忙碌的,也是充实的,尽管看起来显得有些平淡,但它将是我人生道路上其中最辉煌的一笔!

一学年的支教生活就要结束了,回顾这一学年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。一年的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。这一学年我无论在思想上还是业务上都有了进步,现从下面几方面对我的支教工作作一下总结:

一、体味艰辛,感受平凡。

农村的孩子行为习惯较差,家长又很少关注孩子的情况,教师需要投入加倍的精力来教育学生。在学校里,班主任就好比学生的保姆,不仅要关注学生的学习情况,更要关心、照顾好学生生活起居。好几次,我都看到与我搭班的班主任,亲自把生病的学生送入医院,看好病,带在自己身边,象自己的孩子般的照顾,直到家长来带。我能感受到城市生活与乡村生活的巨大反差,依然以坚韧的毅力,坚持于农村教育的艰辛与平凡,默默地为农村的教育事业奉献着自己的青春和生命。

二、调整心态,积极面对。

由于城镇的学校和农村的学校总归有所不同之处,我总觉得在今后的一年时间里,所以我知道首先要做的是调整心态,积极面对。总之,一切的一切,都是崭新的开始,仿佛我又回到了刚毕业时候,又找到了一名新教师的感觉。不管环境如何改变,学生如何变化,作为一名教师,永不改变的是教好书,育好人。只要抓住教书育人这一工作重心,我想不论在哪里,我都是一名合格的教师。

三、精心备课,认真上课。

支教对于教师来说是一次历练,办公条件还是学生与我们学校比起来都是有差别的,但是作为教师教书育人的任务是不变的。尤其是面对着这样一群有着强烈求知欲的孩子们,这样一群在课堂上坐得端端正正、听得认认真真的孩子们,我不敢有丝毫的懈怠,我精心的备好每一节课,精心的选择素材、锤炼语言,认认真真的组织教学,生怕因自己的疏忽犯下什么过错,愧对这些孩子们。我从孩子们一次比一次流畅的发言中,从孩子们一次比一次大胆的举手中,从孩子们一次比一次明亮的眼神中感受到了孩子们对我的认可、欢迎和喜爱。而这些在我们现在城镇的中学已经很难再次感受到。

乡镇中学的学生底子薄弱,学习自主性较差,对此我在教学过程中不断调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。在常规教学中,我认真对待教学的每一个环节,了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到,对教学效果不断加以反思,对于学生的意见一一采纳,不断和学生交流沟通。借助学校所发的各类教参教辅,对每个单元、乃至每一堂课都做出详细的教学计划与教学教案,并反复进行分析与研究,必要时还会借助于网络等外部资源对所要教授的知识加以扩展与延伸,使学生能够更容易的接受。我平等对待所有学生,对于纪律性较差的学生,我对之晓之以理,言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。

四、不断学习,完善自我。

虽然我在农村支教,但我仍抓住一切学习的机会,争取在教育教学水平上有所提高。每周一次的教研活动是个很好的交流提高的机会。在教研组活动中,我虚心向同事们互相交流、学习,共同提高。我还积极主动地要求参加市区教研室、兄弟学校组织的各类活动,向同行中的优秀教师学习。

支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次的支教活动虽然短暂,但是我收获了很多很多。

农村个人工作总结

作,我发挥自身特长,深入调查研究,理清工作思路,集中精力为民办好事、实事,扎扎实实地开展工作,切实推动了勇溪村社会主义新农村建设工作,现将入村以来新农村建设工作开展情况简要汇报如下:

作为一名高校教师,选派进驻墨江县联珠镇勇溪村担任新农村建设指导员,我的言行,不仅代表自身形象,代表国家工作人员在群众中的形象,而且代表一名大学老师在群众中的形象,代表派出单位的形象,所以自驻村以来,我严格按照《墨江县第四批社会主义新农村建设指导员工作管理办法》的要求,严格遵守工作纪律,认真执行考勤考核制度,转变角色,尽快适应驻村工作,脚踏实地的配合村“两委”班子,做好各项村务工作。

为了尽快熟悉胜任驻村指导员工作,进一步提高做好农村工作的素质和能力,我提前学习农村工作的相关政策法规和资料文件,认真学习和领会了《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》、《中共云南省委贯彻中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定的实施意见》等党在农村的各项方针政策和做好“三农”工作的一系列重要指示精神。结合省情、县情、村情,认真学习有关农村工作及新农村建设工作内容的文件材料,为自己当好农村政策法规宣传员打下了坚实的理论基础。

作为新农村建设指导员,要突出这个驻村指导的“驻”字,要沉得下心,深入得了基层,才能真正从老百姓的角度出发,做到“情为民所系,利为民所谋”。为了尽快进入农村工作角色,掌握主动权,我与村干部走村串户进行民情恳谈,了解民意,倾听民声,情注农村,心系群众,为群众排忧解难,调解纠纷。此外,利用记录《民情日记》的机会,深入田间地头和广大农户家中,向村民小组长、农民群众进行深入学习,学习他们艰苦朴素的生活作风和在田间地头艰苦创业、任劳任怨的精神,为当好村情民意调研员积累了丰富的第一手资料,对农村工作的认识有了进一步加深,也为做好农村工作,奠定了良好的基础。

从进村到现在,我经常深入各自然村调查了解情况,从老百姓最关心、最直接、最现实的问题入手,积极融入村级组织的工作,为村民办实事、办好事,到目前为止,具体做了以下工作:

1、协助完成第四届村级“两委”换届选举工作。为了做好第四届村级“两委”换届工作,主动放弃休息时间,深入农户家中摸底调查,加班加点开展选民登记工作。加大选举工作宣传力度,写黑板报6期、出宣传海报60余张、粘贴标语100余条,使广大干部群众充分了解村两委换届选举的重要性,熟悉选举工作的原则、方法和步骤,调动了村民积极参与选举的热情,顺利完成换届工作,选出了党和群众满意的村“两委”领导班子。

2、面对今年60年不遇的旱灾,积极主动投身到抗旱救灾的工作中。第一,我积极协调抗旱资金,向县民政局申请由昆明理工大学捐赠的抗旱经费2万元,对部分村民小组水源进行改造,将原有管道增粗为40分管,以加大水源进水量,增加蓄水量以缓解用水紧张情况。同时,对存在安全隐患的蓄水池盖板进行加固改造,由原来的木质盖板改建为钢筋混泥土盖板,既保证了饮水卫生安全又保证了村民的人身安全。此外,还增加了小过滤池,进一步保证村民的饮用水卫生安全问题。第二,为了进一步做好抗旱保春耕工作,我积极动员干部群众生产自救,按照“先生活、后生产”的用水原则,做好协调动员工作,避免发生水事纠纷。协调资金购买抽水机两台,使村民能够将小春作物的损失降低,大春作物能够正常种植。第三,牢固树立抗旱就是抓生产、保民生、保稳定的思想,认真做好勇溪村水改旱面积数统计、夏荒缺粮户及果林死亡率等数据统计上报工作,将旱灾的损失降到最低。第四,认真做好节约用水的宣传工作,倡导村民树立长期节约用水的观念,通过粘贴《节约用水通告》、《节约用水小常识》100余份,使抗“旱节水从我做起”的观念深入人心。

步提高。

4、结合勇溪村实际情况制定健全和完善村内相关机制、制度,使村内事务有规可参、有章可循。帮助村委完成了《勇溪村党支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村务公开》等规章制度。加强组织建设,进一步完善村民会议、村民代表会议制度和村“两委”议事规则和决策程序,严格按照“四议两公开”的工作法,推进村级组织规范化、民主化、科学化。

5、进村入户开展调查研究,详细了解困难群众的基本情况,摸清村情民意,弄清勇溪村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上,结合勇溪村的实际,与村“两委”班子一起制定了符合勇溪村发展的社会主义新农村建设规划。此外,我坚持撰写《新农村建设工作简报》,定期积极反馈上报新农村建设工作进展情况。

6、协助督促落实做好村内金厂坡、柏枝树、大返迫、小竹溪村民小组的整村推进工作。针对我村个别村民小组村民意识相对淡薄的情况,深入到村组召开村民会议,宣传党的方针政策,鼓励号召村民抓住整村推进项目工作契机,改善村容村貌,提高村民公共卫生意识。多次深入农户家里,了解情况,协调动员,发动广大村民积极贯彻落实好整村推进工作。

7、完善村内基础设施,改善村容村貌。村委会门口通向村内须立小学的道路,因村民堆放建材及柴禾,显得脏乱差,特别是下雨天更是泥泞不堪,再加上各种家禽动物的粪便,严重影响村容村貌的整洁性,为此,我积极协调资金水泥铺路,号召村民出义务工,并在道路围墙旁种植了小叶榕,既解决了铺路前脏乱差的问题,又美化了村容村貌,也让村民茶余饭后有个聚集聊天的地方。同时,利用铺路的剩余材料,为村里的须立小学,在球场边搭建了一个自行车停车棚,方便了广大师生。此外,我发动群众发扬艰苦奋斗、自力更生,经过调研后和村干部商议村民急需解决的问题,按照“一事一议”相关规定政策,认真撰写报告,积极争取资金项目。

8、做好新型农村社会养老保险的宣传动员工作及保险收缴工作,使村民群众得到真正的实惠。为了做好我村的新农保工作,组织召开组长会议及各组村民会议,宣传新农保是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等政策之后的又一项重大惠农政策,号召动员广大村民级积极参保。经过动员宣传,我村的参保率达到90%以上,提前完成工作任务。此外,在完成我村新农保工作的基础上,我被选派抽调到其它村,配合完成该村的新农保收缴工作。新农保费用收缴后,配合做好大量的材料复印工作和资料上报工作。

9、繁荣村民文化生活,多渠道、广范围协调资源,支持乡文艺队开展丰富多彩的文艺文化活动。购买便携式多功能cd播放录音机一台,购买羽毛球等文体活动用品,方便村民在农闲时节或茶余饭后举行文艺文体活动。此外,因我本科学的是音乐教育,积极发挥自身特长,教授村民文艺队各种舞蹈,同时,也向她们学习到哈尼族的民族舞蹈和民俗文化。

10、根据勇溪村农民群众的生产生活情况和所盼所需,多渠道、广范围争取各项物资。昆明理工大学第三批新农村建设指导员向滇红药业协调价值10万余元的药物捐赠给墨江县政府,在我参与积极协调下,将其中价值2万余元的药品转赠勇溪村委会。此外,我积极向派出单位昆明理工大学以及云南省教育厅等各相关部门反映,争取项目、资金和物资,努力为群众办实事。

11、在按要求完成好县、镇下达的各项工作任务基础上,积极配合协助做好各上级部门安排的临时工作任务。在做好驻村新农村建设指导员的同时,我积极参加上级部门各项工作。抽调到镇计生办配合做好后新生婴儿人口调查统计工作;协助做好20__年墨江县国际双胞胎节联珠镇落滝村的水上民俗趣味运动会等活动。

12、教师节之际,联珠镇勇溪村新农村建设指导员徐爽购买月饼向村内小学教师表示节日的慰问,并用水泥沙石在操场边搭建了一个自行车停车棚,价值1000余元,方便了广大师生。

13、联珠镇勇溪村指导员徐爽在派出单位昆明理工大学的大力支持下,为村内小学购买了书包50个,笔记本1000册,为村委会购置办公用品等,价值5000元。

15、联珠镇勇溪村指导员徐爽向云南省教育厅德育处积极争取教育资源,协调教育图书240册,价值5800元,捐赠给联珠镇第一中学。

16、认真做好第六次全国人口普查工作。做好墨江县联珠镇勇溪村人口入户摸底、入户登记调查等工作。此外,积极配合做好上级领导交办的临时性工作任务。

个人方面:

经过一年的驻村工作,已经完全融入了农村生活和工作,与村民同吃、同住、同学习、同劳动,积极融入农村生活,与村民相处融洽,对基层工作更加深入了解,思想上进一步成熟,工作上也取得了一定的成效,解决实际问题的能力有所提高。但自己还有很多做得不够的地方:一是由于自己农村工作经验少,处理农村复杂的实际局面能力还有待提高;二是对农村工作的相关政策文件学习不够透彻,工作灵活程度不够;三是对农村工作具有全局性,前瞻性的一些问题还把握不准,对农村现代农业知识还要加强学习。

工作方面:

1、部分村民对相关政策的了解程度不够,导致对相关政策工作贯彻落实意识不强,积极主动性不够高。

2、目前制约新农村建设的问题是:水、电、路、文化等基础设施的投入资金来源问题,生产发展也需要资金,村镇财力捉襟见肘,向农民筹措,也难以承担。

3、村级集体大家庭意识不够强,村民小组与小组之间时常有各种矛盾纠纷,村民主人翁意识和公共意识有待加强。

4、村民缺乏自治精神,对村庄建设不愿管,不敢管,大小事情都要依靠政府和上级职能部门,但政府和职能部门也不可能全包全管,面面俱到。

5、小农经济意识较强,需要进一步加强相关农业技术知识培训,培养有能力、有技术的致富带头人。

四、新农村建设工作余下三个月工作计划。

1、结合边疆党建长廊工程的实施,制作村党务公开栏,指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设,做好发展新党员的工作,帮助广大党员更新观念、提高素质,不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

3、增强村民公共卫生意识和“主人翁”意识,组织村民定期打扫公共道路卫生,做到乡风文明、村容整洁。

4、结合村情和各村民小组实际情况,因地制宜,协调资源做好活动室物资及办公用品添置。

5、深化推进农村综合配套改革,贯彻落实好粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、农村新型合作医疗补助、农村新型养老保险等一系列惠农政策。

6、加强村内治安防范工作,排查村民中各种矛盾纠纷,教育和引导农民学法、知法、懂法、守法,增强法制观念,依法表达诉求和维护自身的合法权益,教育农民遵守《村规民约》,配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷。

7、根据当前农村经济社会发展中的热点、难点问题,深入调查,分析思考,认真撰写一份调研报告。

8、根据勇溪村农民群众的生产生活情况和所盼所需,积极向派出单位和各级相关部门反映,争取项目、资金和物资,努力为群众办实事。

总之,通过一年的驻村工作,我思想进一步成熟,观念得到了更新,丰富了农村工作的经验,增长了才干,对农村工作有了进一步的熟悉,各方面素质明显提高。在余下的三个月工作中,我将结合当地实际,逐步改善农村基础设施建设,解决好与群众生活密切相关的问题,突出抓好生产发展,积极进行产业结构调整,大力倡导文明新风,健全村内组织管理和制度,力争当好“六大员”,为社会主义新农村建设工作作出积极贡献。

农村个人工作总结

20xx年,在市农委的全面指导和区委、区政府的正确领导下,全面落实省、市农业农村会议精神,以统筹城乡经济社会发展为总揽,以加快推进农业农村发展方式转变和结构调整为主线,以改善农民生产生活条件和增加农民收入为首要任务,着力推进新农村建设,现将我区三季度来幸福美丽新村建设、“四好村”创建、扶贫新村建设推进情况进行总结,汇报如下:

一、我区幸福美丽新村建设现状和目标。

自20xx年开展幸福美丽新村建设活动以来,全区xx个行政村中已有x个行政村成功创建为幸福美丽新村。20xx年我区创建目标为x个,至今年年底,全区将全面建成x个幸福美丽新村。

自20xx年开展“四好村”创建活动以来,全区x个行政村中,已有x个行政村成功创建为市级“四好村”,x个行政村创建为区级“四好村”。

力争20xx年,创建区级“四好村”x个,全区区级“四好村”达x个;创建市级“四好村”x个,市级“四好村”达x个;创建省级“四好村”x个(根据《关于印发〈20xx年全市“四好村”创建工作方案〉的通知》(农办〔20xx〕6号)要求,20xx年全市创建省级“四好村”x个以上,xx区创建任务要达x个左右)。我区“四好村”创建活动取得了阶段性的成果。但是省级“四好村”创建的失利,也体现出认识不够到位、规划项目缺乏、阵地习俗落后、考核过程淡化等问题。

20xx年纳入幸福美丽新村建设的扶贫村共x个,截至今年年底,全区x个贫困村将全部脱贫。

二、取得的成效。

(一)幸福美丽新村建设。

1.有序推进新村基础设施建设。

按照“突出重点,打造亮点”原则,于20x年x月全面启动x个幸福美丽新村项目。着重建设新村基础设施和公共服务配套设施,着力解决群众行路难、饮水难、入学难、看病难、住房难等问题。目前,xx个幸福美丽新村项目进展顺利,已完成项目计划的30%。将有力改善x个幸福美丽新村生产生活条件,极大方便农村生产生活。

2.狠抓主导产业发展。

一是因地制宜、突出特色打造每个村主导产业,采取以旅游服务、乡村农家乐、绿色生态茶园、商贸服务、“茶+桂”、“茶+银杏”立体农业、“猪-沼-茶”循环农业、乡村休闲旅游等多元化模式增加农民收入。

二是依托茶产业和旅游区提升,建设百公里百万亩茶产业生态文化旅游经济走廊,大力发展新村沿线休闲农业和乡村旅游。今年春茶开采以来,x休闲农业观光旅游呈火爆之势,每天接待量20xx人次,近万人,累计已接待300万人。

三是政策和资金上进行相对集中和重点倾斜,千方百计支持茶叶加工营销企业把“茶”做响、做大、做强。

3.推进新村管理水平上新台阶。

一是高度重视新村管理工作,按照“有时间、有能力、有热情”和“环境整治自管、住宅安全自管、产业发展自管、和谐文明自管”原则,推进新村自管委建设,通过民主选举配强自管委机构,明确职能职责,同时新村内部设立纪检工作室,开展干部监督。

二是用鲜活的百姓语言诠释新村管理村规民约,通过简单易懂的方式引导群众改变不良习惯,保持环境卫生整洁。

三是狠抓调研,采取深入基层、听取汇报、走访调查、学习取经等多种方式,准确掌握了全区灾后新村管理的经验和短板,形成了细致独到,切合实际的《xx市x区新村管理手册》,为我区新村管理工作提出了蓝本,细化了措施,明确了制度,指明了方向。

4.促进《x市x村聚居点x村管理条例》贯彻落实。

一是层层传达,学习领会到位。《条例》审议通过后,领导迅速在党委会、干部职工例会进行传达学习。并召开《条例》学习贯彻专题会,组织各乡镇干部认真、深入学习,通过实地视察、交流发言、辅导学习等形式对全区各乡镇党委、政府负责人进行培训。

二是多角度宣传,营造浓厚氛围。采取发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、播放村镇广播等传统方式进行宣传。同时也拓宽渠道,通过电视、手机微信公众号、村务公示栏、网络媒体平台持续宣传《条例》及其重要意义,使其家喻户晓,积极营造浓厚的学习氛围。

三是建立长效机制,推进《条例》贯彻实施。根据我区情况,因地制宜、认真研究建立新村聚居点管理模式和经费补偿机制,加大对新村聚居点管理的资金投入和扶持力度,出台《x市x区新村管理手册》和《新村聚居点管理财政补助资金管理办法》,细化责任和措施,发挥自管委的服务作用,激发群众主体作用,强化痕迹管理,有力提升新村聚居点管理水平。

(二)“四好村”创建。

1.成立区“四好村”创建活动领导小组,负责创建活动的统筹协调、整体推进、督促落实。领导小组办公室设在区委农工委,区纪委、区政法委、区委宣传部、区委组织部、区文明办、区卫生和计划生育局、区民政局等部门主要负责人为成员。

2.由农工委牵头制定了《x市x区20xx年创建“四好村”活动实施方案》(名农领办〔20x〕1号)(见附件一),并印发各乡镇、部门。

3.根据长线创建目标,结合各乡镇实际,制定了《xx市xx区20xx年“四好村”创建年度目标分解表》(见附件一后附件1),明确了各乡镇在本年度的创建任务。

4.为了加强各部门协作配合、推动落实,为创建“四好村”创建有利条件,制定了《xx市xx区20xx年创建“四好村”活动责任分工》(见附件一后附件2),使各部门责任明晰。

5.乡镇政府成立创建领导小组,明确党委书记为“四好村”创建的第一责任人,对全镇的创建活动负总责,成立以支部书记为组长,镇机关干部、村第一书记、村主任为副组长,支部委员和各社长为成员的创建领导小组,抓好创建工作各项活动的落实。

6.召开《xx市新村聚居点管理条例》贯彻落实和“四好村”创建工作会,对该项工作进一步强调、安排、部署。对我区“四好村”创建工作现状进行通报,指出工作中存在的问题,强调今年“四好村”的创建任务和创建标准,明确各责任部门在创建环节中的分工,并就各阶段创建工作开展进行了部署。

7.开办“农民夜校”。加强农民思想文化、实用技术培训;开展社会主义核心价值观宣传教育;开展法治教育;开展计划生育政策宣传。

8.改善农房住房条件。加大对危房改造和改善生产生活条件资金投入,对贫困户实施“五改”(改电、改水、改厨、改厕、改圈),提升贫困户生产生活条件,实现居家必备的生活用品齐金,床铺、桌椅、衣柜等能满足生活需要,有电视等部分日常家用电器。

9.完善基础设施。通过幸福美丽新村项目、扶贫项目及其他涉农项目建设,进一步完善村改变村容村貌。

(三)扶贫新村建设项目推进。

由农工委牵头制定《xx市xx区20xx年省级财政幸福美丽新村(扶贫新村)建设项目实施方案》(名农委〔20xx〕11号),在x个幸福美丽新村中,将资金重点投放于x个建档立卡贫困村,整合省级财政幸福美丽新村专项资金992万元和地方财政涉农资金,重点扶持该x个扶贫新村基础设施建设。目前新修道路3500米,硬化道路2500米,修建水渠1200米,修建会车道x个,修建垃圾池、蓄水池、储粪池10个,修建活动广场、停车场500平方米。到年底,基础设施的完善将会进一步促进农副产品运输和交易,提高农民收入水平,带动贫困村脱贫致富。

三、存在的问题。

(一)项目资金缺口较大。

20xx年拟定完成的幸福美丽新村共x个,其中贫困村x个,在基础设施和公共服务配套方面非常薄弱,虽然我区大力整合涉农资金,重点向贫困村倾斜,但由于省级财政专项资金十分有限,xx区自身财政力量薄弱,且实施范围广、建设标准高,资金缺口仍然较大。

(二)产业结构单一。

x村主导产业以茶业种植为主,其他新兴产业不够成熟,面不够广,容易导致:一是抵御风险能力较差,行情波动较大时容易出现不稳定因素。二是在茶业产值过剩的情况下,有可能导致农民增收后劲不足,制约全面小康步伐。

(三)重视程度不够,认识不足。

部分乡镇对幸福美丽新村和“四好村”创建的总体目标不明确,没有认识到全区至20xx年75%的村将完成“四好村”创建的艰巨任务,对本年度的创建任务存在侥幸心理。部分乡镇没有认真学习省级、市级“四好村”创建相关文件,对“四好村”创建标准认识不足,无法针对性的开展创建工作。

(四)具体措施办法少,空喊口号。

部分乡镇存在未制定针对性的具体创建措施的情况。未对本乡镇须创建“四好村”的行政村进行摸底了解,对各村创建的优势和不足不够清晰,很难结合各村实际有针对性的开展工作。

(五)宣传力度有待加强,群众参与度较低。

部分乡镇对以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建工作停留在与上下级的文件报送层面,没有开展广泛的宣传,导致村民对幸福美丽新村创建的重大意义认识不足,因此参与度较低。

(一)高度重视,组织领导要到位。

相关部门、责任单位领导要进一步学习贯彻省、市、区关于以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建活动的相关文件精神,结合实际研究制定创建工作方案,明确工作目标、创建标准、工作步骤及要求,确保创建工作稳步实施。

各相关部门要按照区委政府开展幸福美丽新村创建活动的文件精神,在区幸福美丽新村创建活动领导小组的领导下,积极协作配合,落实专人负责,推动工作落实。乡镇、行政村要建立健全工作机构,加强对本乡镇、村幸福美丽新村创建活动的组织领导和活动开展。

(二)明确责任,人员保障要到位。

乡镇党委书记负责整个活动的指挥,党委副书记负责整个村活动的开展,纪检监察室负责常态化的督促检查,各村支部书记负责具体的创建工作,按月向乡镇幸福美丽新村创建办汇报创建活动开展情况,各乡镇按月向区幸福美丽新村创建工作领导小组汇报工作开展情况。

(三)加大宣传,动员参与要到位。

要全面做好创建工作的宣传报道,在全乡镇范围内形成人人支持、人人参与的创建氛围。充分利用干部大会、党员大会、村民代表会、坝坝会、宣传栏、标语等形式,大力宣传幸福美丽新村创建活动的重要意义、目标任务和具体要求,做到家喻户晓。积极动员各村广大党员干部带头争创,带动身边群众积极参与创建活动,及时总结创建活动中的经验,树立先进典型。

(四)提升素养,培训力度要到位。

利用农民夜校、群众活动、部门帮扶等形式,组织村民学习法律法规、卫生、科教、致富技术。联系区就业局开展厨师技能培训,教授贫困户和一般村民厨艺;联系xx市医院开展义诊,镇卫生院开展义务体检,教育引导村民养成良好的作息、卫生习惯;开展种植、养殖技术培训讲座,法律讲座、环保讲座,提升村民种养技术,法律意识和环保意识逐渐增强。

通过这些活动逐步形成良好的社会道德风气、勤俭节约,养成时时守信的好习惯,做到全村无人参加邪教组织,自觉抵制不正之风,形成自觉守法、办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾依法的良好法治环境。使热爱劳动、孝敬父母、乡邻友好的良好风气随处可见。

(五)加大扶持,资金投入要到位。

加强涉农和扶贫专项资金整合,重点向贫困村倾斜,在贫困村发展规划中列入招商引资项目,引进社会资本开发贫困村优势资源、产业,增强脱贫奔康的内生动力。

(六)狠抓监督,检查评比要到位。

1.区委区政府将以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建活动纳入年度目标绩效考核,加强对创建活动的督促检查。

2.各乡镇要建立创建活动季报制度,制定具体的评比办法。一是要围绕指标创建抓评比。各村分户制定创建标准,量化创建小指标。对照“四个好”的具体标准,于每月初对上月创建情况进行检查,实行一季度一通报。二是围绕“红黑榜”通报抓批评。对照小指标,开展好的上“红榜”,差的上“黑榜”,采取定期与不定期相结合的方式进行公示,接受老百姓的监督。对于过程中连续排名靠后的,乡镇领导要督促相关村两委对这些农户户主进行教育引导、限期整改。

3.各乡镇要抓好经常性的督促指导、自查自评等活动。推动幸福美丽新村创建活动常态化、制度化。

农村幼儿园个人总结

创新设计,发掘自然资源的最大使用价值。

在我们农村幼儿园的环境创设和教玩具制作中,如何运用自然资源并不是约定俗成的,一成不变的,而是需要我们幼儿教师充分开动脑筋,创新设计。一般来说,种子类因为比较硬,所以适用用自制教玩具比较多,而秸杆类、瓜壳类适用于环境创设比较多。真正在实践中的运用还需要平时多动脑筋,多实践,因为在这方面的尝试和经验都不是很多,现成的可以借鉴的东西也很少。

在这里,我可以建议一些,在教玩具制作方面,竹子可以制做很多体育用具,如跑马竿、踩跷筒、竹圈、小推车、竹蜻蜓、竹扭棍等;木头可以做陀螺、积木块、木凳等,稻草可以搓成草绳,种子类可以穿成串用于数数。在环境创设方面,可以用各种瓜壳来粘贴,还可以用各种秸杆来编织进行装饰,总之就是多动脑,多想办法。

实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

十几天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。在此,我真心的祝愿,商丘市幼教事业蒸蒸日上!

农村工作个人总结

__年的农村公路管理养护工作在州交通局、州地方公路管理帮助下,《__地方公路养护管理暂行办法》和《大理州农村公路养护与管理》检查考核的规定,以“通、平、美、绿、安”农村公路养护工作,日常养护、路政管理、大中修工程实施、雨季前的水毁防治、水毁抢险保通、安全生产等工作,农村公路养护管理体制改革,健全规章制度。__年农村公路养护管理工作总结:

一、工作情况。

(一)农村公路日常养护管理工作,保障公路畅通。往年农村公路养护的经验,县乡公路分段承包养护的养护,在的养护承包人员中择优聘用,共聘用了17名承包养护人员,签订了养护合同,了养护质量要求、养护里程、费用及期限、养护工作内容及要求、养护质量考核、安全等内容。要求__县地方公路管理段平时路巡、督促和检查,每月检查考核,局上每季度的检查考核,检查考核结果,综合好路率指标评定为合格等次,方可兑付养护承包费,考核结果不合格的,不予兑付养护承包费,连续两次考核评定为不合格的,中止养护承包合同。上述管理手段,全体养护承包人员的责任意识,养护质量较往年。乡道、村道的管理养护由乡镇,各乡镇公路管理所组织实施,县地方公路管理段工作,协助路政管理及公路养护质量考核评定。上,各村以村委会主任或副主任为公路养护监管员,协助和公路管理所本的日常养护管理工作,好公路养护与沿线农户之间的矛盾,好路产路权不受侵犯。养护资金的拨付,由各乡镇、村养护的性、质量及投入情况,并养护资金使用的规定及资金拨付情况,补助至各乡镇,由乡镇安排,专款专用。

(二)雨季前的水毁防治工作,消除安全隐患。在雨季到来之前,对所有县乡公路了的安全隐患排查治理,整治公路“黑点”地段,共检查出险口险段等的安全隐患11。,投入机械、人员对危险路段和损毁路面修复,对安全隐患的路段及事故多发路段,增设警示标志牌、警示桩等。共增设永久性安全警示牌34块,标志桩46根,混凝土警示墩和防撞栏、防撞墩920个,长1840多米,指路标志、限载标志和限速标志32块。

(三)雨季水毁抢险,保障公路畅通。,降雨量与相比偏少,但单点暴雨,所有公路不同程度遭受水毁灾害,尤以县道永厂线永保桥至郑家山段受灾最为严重。该段公路属新改线路段,沿线山高坡陡,边坡开挖大,施工过程中大路段采用爆破作业,边坡松散,坍塌严重,三次因坍方公路阻断。面对灾情,调集机械和组织民工抢险保通,了公路的畅通和物资的调运。

(四)路政管理工作,好公路路产路权。公路日常养护的检查,对公路沿线路政管理法律法规的宣传,了两次大范围的宣传活动,发放《路政管理告知书》等宣传材料70余份、《公路法》文本40本。宣传教育,县乡公路路政案件发案率下降,共立案路政案件1件(履带车行驶公路),收缴路产损失赔偿费5200元;受理交通(路政管理)行政许可申请15件,审批12件。

(五)精心组织,管理,实施__年公路养护大中修工程。__年,列入养护大中修工程项目共三条线路,州局两次下拨养护大中修工程资金1132090.00元,投资计划992090.00元。实施内容主要是对龙街线、永昌线、永厂线路段修复路基、支砌挡墙、配套涵洞、修复沥青路面、疏通淤塞涵洞、弹石路面提塘补缺、侧沟开挖及铺撒嵌缝砂等。为实施好__年的大中修工程,《云南省农村公路养护大中修管理规定(暂行)》及州要求,招投标的规定,择优选择施工,分段实施。在实施过程中,施工管理及质量技术监理,要求驻地技术管理人员监理职责,一丝不苟,严把质量关;要求施工组织力量,工程管理,施工进度。所有大中修项目已于9月底完工,并了州交通局验收。大中修资金管理上,大中修资金使用管理制度,专项使用,无挪用及套用专项资金的。

(六),农村公路管理养护体制改革。农村公路管理养护体制改革实施方案的要求,上年改革工作中的问题,农村公路管理养护体制改革工作。各乡镇公路管理所健全规章制度,规范制作上墙,检查记录及统计信息上报等工作;到各乡镇与乡镇主要乡镇公路养护体制改革工作,督促乡镇公路管理所工作人员及村委会养护管理员,乡村公路养护管理工作的及农村公路管理养护体制改革的;管理段自身的管理工作,健全规章制度,制度的,对人员的教育和培训,能力和办事,以地养护管理体制改革工作的需要。

二、

回顾__。

年的工作,全体干部职工及一线承包养护人员的,但还许多和,主要体现在几个:

地方公路管理段在岗人员少,技术和管理力量跟不上,质量和工作;公路管理养护严峻,任务繁重,重车驶入农村公路,路面损坏严重,了县乡公路的养护,凸现了县乡道路行车安全隐患;养护资金迟,制约着养护工作的。

三、下步工作打算。

__年养护大中修工程施工前的工作,待计划下达后组织实施。

与县劳动人事,解决县地方公路管理段病休人员的退休问题,编制重新下达的人员编制,配齐、配足人员编制,保障地方段工作的。

对乡镇公路管理所人员的技术培训及,理顺工作关系,使公路管理工作投入运行,应职能作用。

水毁险口险段的修复工作,排除安全隐患,公路畅通、安全。

农村幼儿园个人总结

在教研室和区教育局的精心组织下,这次我有幸参加了商丘市农村幼儿园教师培训,这这十次的培训中,我们聆听了商丘市教研室和各市示范园领导的精彩讲座。这些领导和专家以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了许多幼儿园骨干教师的课,参加了专家教师组织的各领域各方面课程活动,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们农村幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次农村幼儿园教师培训,使我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、广泛学习科学的教育理论。

市教研室的领导在讲座中对教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直、和善、温柔、可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训还给我们安排了市幼儿园部分骨干教师的示范课和示范园的观摩活动,我参与了河东二幼的观摩活动,跟着幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。

我观摩了一节体育活动,体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

在观摩美术课活动时,骨干教师结合幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

舞蹈示范课给了我们很大的启示,老师结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教”,而忽视了“幼儿如何去学”的问题。

农村个人工作总结

农村改水改厕工作是我村爱国卫生工作的重要组成部分,彻底改善农民卫生质量,是减少各项传染性疾病发生,改善农村环境,提高农民生活质量和健康水平,加强农村“两个文明”建设,促进农村经济发展的重要措施,是科学发展观和全面建设小康社会要求的具体体现。

一、农村改水改厕状况:

改水以前,我村广大村民主要靠井水作为水源维持生活。农村改水工作是全国卫生工作的重要组成部分,彻底改善农民饮水卫生质量,是减少水传疾病发生,改善农村环境,提高农民生活质量和健康水平,加强农村“两个文明”建设,促进农村经济发展的重要措施,是科学发展观要求的具体体现。而改厕之前,我村厕所均为直排式,排泄物直接污染浅层水和地表水,若遇到天旱季节,经常枯干缺水,其污染更为严重,导致痢疾、伤寒、肝炎等肠道传染疾病流行,长期以来严重威胁着农民的身体健康,制约着农村的经济发展。

近年来,经过村委会与广大干部群众的共同努力,我村改水改厕工作取得了一定成效,有效的控制了肠道传染病的发生和传播。我村共x户,安装自来水xx户。为改善农民生活、生产环境做出了巨大贡献。在创卫的挈机下,我村积极推广改厕工作,并取得了不错的效果,截止x年xx月,全村已有x个农户进行了改厕。

二、在多年的农村改水改厕工作中我们的体会是:

(一)领导重视,部门协作,纳入规划是推动我村农村改水改厕工作顺利开展的关健。

历年来,镇党委、政府领导高度重视农村改水改厕工作,认为搞好农村改水改厕是党和政府关心群众的“民心工程”,是“致富思源,富而思进”重要论述的具体行动;始终把改水改厕工作摆在议事日程,作为造福社会、造福子孙后代的一件大事来抓,并将农村改水改厕工作列入镇党委、政府为民办实事项目。

(二)广泛宣传,加强指导,群众参与,因地制宜是农村改水改厕工作健康发展的保证。

农村改水改厕工作涉及千家万户,需要我们做过细的宣传工作。在工作中,我们深深地感到,农民对改水有较高的积极性,对改厕的*不强,这就要求我们做好舆论先行工作。我们结合开展“爱国卫生月”及“三下乡”等活动,通过健康教育宣传栏、墙报、广播、参观示范点等群众喜闻乐见的形式进行宣传,引导农民摆脱旧观念、旧传统、旧习俗的羁绊,变“要我改厕”为“我要改厕”。并针对农村改水改厕技术性强的问题举办了多期农村改水改厕工作培训班,并专门聘请了改水改厕专家现场指导,以保证效果,做到因地制宜,讲究实效。在改厕上,做到一户一厕,根据工程的难易程度、投资量及群众的积极性,统筹安排,逐一筛选,现场实地调查,技术指导,统一施工,严格把关,确保质量。近年来,我们还特别注重抓好水源保护、末梢水质监测和二次供水设施清洗消毒,确保饮用水安全卫生,防止水源性疾病的发生与蔓延,为保障群众身体健康作出应有的贡献。

(三)民办公助,多方筹资,是完成农村改水改厕任务的主要办法。

农村改水改厕需要大量的资金,单靠政府投资远远不够的,我们坚持“民办公助”和“三个一点”即国家补一点、集体筹一点、个人集一点的多方筹集的原则,形成政府支持、群众自筹、集体资助、社会各界共同扶持的多渠道方式筹措资金。

总之,领导重视,纳入规划;爱卫协调,部门支持;民办公助,多方集资;依靠科学,分类指导。这既是农村改水改厕工作的基本经验,也是我们今后改水改厕工作方针。目前,我村改水改厕工作正按照既定的规划抓紧抓好目标任务的落实。今后,我们将一如既往,继续坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,以为群众办实事为根本宗旨,认真贯彻落实新时期爱国卫生工作方针,进一步加强以农村改水改厕为中心的农村爱国卫生运动,努力提高我村爱国卫生工作水平,力争在两年内全村改水改厕更上一层楼,为创造一个更加适宜的生活工作环境作出更大努力,为华丰村委会的经济建设与社会和谐发展提供更多更好的服务。

农村个人工作总结

20xx年,在上级党组织的领导下,在全体党员同志的支持下,按照我村年初制定的工作规划,紧紧围绕“创先争优促发展,全心全意搞服务,千方百计增收入”这个重心开展村级工作,同时立足村情求真务实,建设活力型、发展型、服务型具有强大凝聚力和战斗力的基层组织,努力增加村民收入,改善村民生活条件,努力把建设成为平安、富裕、和谐的新农村,现将我村20xx年的工作总结汇报如下:

一、扎实推进党建工作,不断提高支部的凝聚力。

一是加强党的基层组织建设。村支部认真开展了以“讲党性,讲业绩,讲正气,讲宗教观念牢不牢,讲素质本领强不强,讲道德品行好不好,讲履职践诺实不实”为主要内容的创先争优的“三讲四评”活动,引导全村党员立足岗位争优秀,切实加强党员党性教育和能力培育。

二是认真组织党员开展学习教育活动。为切实搞好党员教育学习活动,增强党员的党性和责任心,支部通过党员春季培训、每季度一次党员大会、民主生活会,加强基层组织建设年活动、保持党性纯洁性教育活动、喜迎xx大、争创新业绩、推进新跨越、主题实践等形式,组织党员学习了党在农村的有关方针和政策、党的纪律等有关内容,丰富了党员的有关党的理论知识,增强党员的责任心和自信心,使党的方针和政策在我村得到了贯彻、落实;通过每月四次的远程教育和有关的技术培训活动,开阔了党员的视野,学习了先进典型的经验,提高了为民服务的本领;建立了村党员群众服务网上平台,增强支部工作的透明度,接受党员群群众的广泛监督,有力的促进了各项工作的开展。

三是扎实开展党的群众路线教育学习活动。为此,村成立了学习领导小组,制定了党的群众路线教育活动实施方案,并且根据学习的要求,完成了各个阶段的规定动作和有关学习内容,参学对象的学习笔记达1.5万字以上。在这次教育活动中,村支部通过走访党员、群众、座谈等形式,共收集关于四风方面存在的突出问题6条,班子成员认真撰写对照个人剖析检查材料,村支部及班子成员制定了整改措施,达到了这次教育活动的目的和要求。

四是认真开展党组织开门办事、村组干部巡回办事、村骨干党员划格办事的三办活动,通过这一系列活动的开展,解决了村民一些急需解决和期待解决的问题,拉近了干部党员与村民的距离,增强了干部党员为群众服务的意识和责任感,促进村支部各项工作的开展。

二、加强基础设施建设,不断提高支部的战斗力。

一是抢抓两大产业不放松。近两年由于柑橘市场疲软,村民积极性有所减弱,村依然组织技术员按季节管理的有关要求,搞好技术培训,引导鼓励品种改良等有关措施,提高村民的积极性,争取200多亩大食蝇防治药剂,免费发放使用,帮助村民度过难关。20xx年全村产柑橘100多万斤,村民增收10多万元;加强生猪防疫,村共投劳投资0.9万多元,免费为全村的生猪进行了春夏秋季防疫,防疫密度达100%,有效地控制了疫病的流行和发生,20xx年,全村共出栏生猪2万多头,能繁母猪达1500多头;认真组织稻水象甲的防治,由于早发现、早防治,有效地阻止了稻水象甲的蔓延和危害。

二是加强基础设施建设,努力改善村民生产和生活条件。20xx年组织村民维修沟渠20xx多米;维修组级道路8公里,添石加料500多立方;投资7万多元维修村级公路的垮方;争取5个危房改造项目指标,并全改造到位;修建12个垃圾池,以“两创”为契机,建立长效机制,引导村民形成保护村庒环境,建设美丽家园,促进生态文明的意识。村支部量力而行,在不增加村级债务的情况下,整和有关项目资金25多万元,硬化1.2公里组级公路,逐步改善村民行路难的问题。在一定程度上提高了村民的生产和生活条件。

三是多方运筹、抢抓机遇,增加村民和集体的经济收入。村以楚田米业为龙头,成立楚田粮食专业合作社,落实定单面积1000多亩,200多户农户自愿加入,全村可增加收入50万元;以愚公薯业为龙头,大力鼓励村民种植红薯和红薯贮藏,全村年种植红薯20xx多亩,村民挖洞贮藏容量达1000多万斤,村民每年可增加收入100多万元;积极配合劳动保障部门,搞好农村富余劳动力转移工作,村组织10多名富余劳动力参加市镇就业部门召开的招聘会,为村民打工提供信息和平台,每年全村打工收入可达100多万元。村委会加强多经承包合同的兑现工作,村通过三资管理办,对集体荒地进行对外承包等形式,集体经济纯收入达到了7万元以上。

三、稳步推进社会事业全面发展,不断提升支部的公信力。

一是强化社保工作。全面完成了20xx年续保和扩面参保的工作。同时,及时协助到龄老人办理养老金的申领工作。

三是全面维护村级稳定,促进社会和谐。20xx年共调解矛盾纠纷6起,无越级上访和集体上访,为村的和谐发展打下了基础。同时,在全村安装探头5个,实现监控全覆盖,有效预防违法活动的发生。同时,全面完成了征兵工作,20xx年我村有两名青年光荣参军入伍。

四是认真宣传和落实党在农村有关计划生育政策,通过计划生育协会等组织,为全村育龄妇女搞好服务,工作得到了上级的肯定,生育秩序保持稳定。

五是严格贯彻落实惠农政策。认真执行和贯彻党在农村的各项惠农政策,无截留、套取、挪用等违法违纪的现象。

七是做好农村各项惠农保险工作。20xx年,医疗保险、水稻保险、油菜保险、母猪保险、小额意外保险、社会治安保险等参保率分别在99﹪、91﹪、90﹪、94﹪、90﹪、86﹪,完成了上级规定的任务和目标。

八是严格按照换届程序和换届纪律,选出了我村新一届两委班子。

九是成立和完善网格管理组织。村成立了1个网格管理员和7个网格信息员的管理队伍,各项硬件建设也进行了完善和落实。

20xx年,村支部一班人虽然做了一定的工作,但与党委政府和群众的要求还有差距,主要表现在:带领群众致富的路子、点子不多、不明;集体经济源培植不够,发展后劲不足;工作作风存在懒散慢的现象。在以后的工作中,要以这次群众路线教育实践活动为契机,理清发展思路,找准发展方向,大力培植集体经济增长点,加快村又好又快发展。

农村党支委会个人对照材料

针对查摆出来的问题,我将边查边改、立行立改,干在实处、走在前列,勇于担当、务求实效。重点在4个方面用力:

第一,牢记初心之本,在坚守信仰、强基固本上作表率。要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果,全面提升个人理论水平和党性修养。坚持重点学与一般学、集体学和自学相、全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会和习近平总书记关于xx工作的重要论述精神,传承弘扬精神伟力,筑牢理想信念根基,勇做新时代合格党员。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在固成果、补短板、促振兴上。

第二,弘扬务实之风,在勤勉履职、担当攻坚上作表率。紧紧围绕群众关切,重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生产生活息息相关的义务教育、基本医疗、安全住房、饮水安全、生活环境等方面的困难和问题,突出实效,惠及于民,提高群众满意度。坚持问题导向,注重清单式解决,动态中跟踪,不断推动取得更大成效。坚持一线工作法,以踏石留印、抓铁有痕的精神,做到攻坚指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,确保件件有着落、事事有回音。

第三,恪守为民之责,在全心为民、全力服务上作表率。始终把“以人民为中心”的思想落实到行动上,以真情真心对待群众、服务群众,持续增进群众的获得感和幸福感。聚焦“三个紧盯”,全面推进巩固拓展“大排查、大整改、大督导、大落实、大提升”专项行动,继续加大投入,集中精力推进省xx成果后评估反馈问题和xx突出问题解决到位,进一步完善和提升就医社保、临时救助水平,大力培育富民增收产业,不断增强群众的自我发展能力,确保如期高质量完成年度目标任务。

第四,筑牢清廉之基,在遵规守纪、从严自律上作表率。时刻把党和人民利益放在首位,率先垂范、严于律己、廉洁从政,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做到思想干净、作风干净、行为干净、关系干净,永葆共产党员清廉本色。坚决抵制借公务活动挥霍公款,尤其是假公济私行为,扎紧制度的笼子,增强制度的执行力,推动权力在阳光下运行,以永不懈怠的劲头,坚决守住拒腐防变的政治底线。

以上是我个人对照检查情况,烦请指导组各位领导和同事们批评指正,我将虚心诚恳接受,认真彻底整改。