军训心得是通过对军事训练过程中的困难与挑战的克服和反思，总结并发现自身问题并提出解决方案的一种方式。阅读培训心得范文要注重提炼核心要点和深度思考，而不是简单地模仿和仿写。
小学双减家长心得体会
我家孩子入学两个多月了，忧喜参半，心情也是复杂的。问问自己，究竟希望孩子成为一个什么样的人呢？许个愿也罢，定个目标也好，希望我的孩子通过学习成为一个守规矩，有自信，有爱心的普通人。
这次的家长会我收获颇多，从老师口中得知孩子进步很快,越来越棒，心里大石头也放了下来。就目前来说，我仍需大量时间来陪伴孩子养成，育儿心得小结主要为三点。
家长是孩子的镜子，我和爱人讨论孩子的教育时常常会提到这句话“己所不欲、勿施于人”，我平常在工作生活中性子比较急，急性子、“真性情”不也是照在孩子身上了吗？大人们总是说孩子喜欢玩手机，不爱阅读，这不是我们众多家长们日常的真实写照吗？很多在教育上的通病，往往都应从父母身上来寻找问题的根源，父母这面镜是个哈哈镜，好习惯难养成，坏习惯也是很难剔除，我们为人父母确实更应谨言慎行！
自从大学毕业后，我的学习一直是碎片式，需要什么学个什么，从来没有给自己定个长期学习计划，进步自然是缓慢的。孩子的学习同样如此，现在小学一年级应更多的注重培养主动的学习习惯，从小就拥有觉宇宙之无穷的感悟，而不是坐井观天的`等待，让孩子敏而好学，乐学，十万个为什么的求学。我们家长不应患得患失，适时适当给孩子确立短中长期的学习目标。
三、注重因材施教，先培养孩子的自信心。老鼠的儿子会打洞，每个小朋友智商差异不大，但是特点特长确是不同的，应根据孩子的兴趣点，合理安排学习时间，进一步培养孩子的自信，孩子的自信有了，学习的自觉性、主动性也就来了。
以上三点仅为个人心得体会，片面不周之处请老师多多指正,与各位家长们共勉！
双减家长会心得体会
近年来，中国教育部提出了“双减”政策，旨在减轻小学生学业负担和学校安全风险。为了深入了解和支持这一政策的实施，我参加了学校召开的一次关于双减的家长会议。在会上，我听到了许多与会家长的经验和见解，深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在这次会议上的心得体会，以及双减政策对学生和家庭的影响，以期能为更多的家长提供参考。
首先，我从这次家长会议中体会到双减政策对学生的重要意义。在与会的家长们普遍认为，减轻小学生的学业负担对于孩子们的身心健康至关重要。课业压力过大长期以来一直是家长和学生的心病，而这一政策的实施给孩子们减轻了很大的学业压力。越来越多的学校开始注重培养学生综合素质和兴趣爱好，通过开设丰富多彩的课程活动，让孩子们能够更全面地发展自己的才能和兴趣。这无疑对于孩子们的成长和发展具有积极的促进作用。
其次，我在家长会议上了解到双减政策对于家庭关系的影响。在过去，很多家庭因为孩子的学业负担而变得紧张不堪，亲子关系逐渐疏远。而如今，政策的实施让家长们能够有更多的时间陪伴孩子，参与到孩子的学习和生活中。在会上，有一位家长分享了自己和孩子一起参加亲子读书活动的经历，她说：“过去，我总是忙于工作，无法与孩子共度时间。而现在，我每天都可以与孩子一起阅读，不仅增进了我们的感情，也提高了孩子的阅读能力。”这个例子让我深受启发，家庭关系的改善对于孩子们的成长和发展至关重要，双减政策实质上为家庭提供了更多的机会去培养孩子的兴趣和爱好。
另外，我也从家长会议中了解到了双减政策带来的挑战和困惑。与会家长普遍担忧，减轻学生的课业负担是否会影响到孩子的学习成果和未来发展。他们认为，现在的社会竞争压力越来越大，学生如果在小学阶段没有打好基础，将来将很难追赶上来。这反映了一部分家长对于教育观念的不同。然而，在会上，教育专家强调了教育的本质是培养学生的能力和综合素质，而非简单追求分数。他们认为，减轻学业压力既有利于学生的身心健康，也有利于学生的综合发展。对于这一困惑，我觉得可以通过教育宣传和引导，让更多的家长理解到减轻学业负担的意义和重要性。
最后，在这次家长会议上，我还了解到了政府在双减政策方面所做的努力和改革措施。政府不仅加大了对教育体制的改革力度，也加强了对家庭教育的引导和支持。通过建立家长学校、举办家庭教育讲座等活动，政府希望能够提高家长们的教育素养和家庭教育水平。这无疑是促进家庭教育的一种有力手段，也为家庭教育提供了必要的支持和保障。在这一政策的推动下，更多的家长开始关注家庭教育，意识到家庭教育的重要性和必要性。
综上所述，双减政策对学生和家庭都带来了积极的影响。政策的实施可以减轻学生的学业压力，为他们提供更多的发展空间；同时，它也促进了家庭关系的改善，让家长能够有更多的时间与孩子共度。然而，政策的推行也面临一些挑战和困惑，需要政府、学校和家长共同努力来解决。通过双减家长会议的参与，我深刻体会到了双减政策给孩子们和家庭带来的积极变化，也更加坚信这一政策的必要性和正确性。希望在未来的日子里，我们能够共同努力，为孩子们创造更好的成长环境。
小学双减家长心得体会
对于广大家长来说，最近最劲爆的消息恐怕就是“双减”出台。
国家这么大的手笔，别说违规大机构，就连很多正在观望的小机构或个人，都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构，奄奄一息中又迎来了更大的打击——本土疫情。突如其来的疫情，使得正在上暑期补习班或兴趣班的孩子们，瞬间按了暂停键，一下子赋闲在家。
就我而言，我，还有我很多同学、朋友，都通过自己的努力考上了大学，都是学习的受益者。我不会，更不可能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我经常会查看孩子的学习情况，如果有哪里学的不好，我会先自己给他查漏补缺，如果我实在讲不好，也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”，而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地，同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。
这一周我一直在寻找科学提升孩子学习能力的方法：买书、找网上的文章……现在不用我说，大家都意识到“双减”带来了一些无法抵抗，却必须面对的现状：比如孩子的学习更多的依赖在校时间，课堂效率显得极为重要；再比如孩子的课余时间明显增多，自觉性和自学能力的强弱会对孩子的成绩产生非常大的影响。
事实上，我越来越意识到学习成绩好坏的根源其实在于“学习能力”。现在，我们更加要思考如何才能提升孩子的“学习能力”。与知识量的增加相比能力的提升是很虚幻的，甚至是很缓慢的，但它的影响确实长期的。
“双减政策”的实施其实就是给所有在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是继续往前，一条道走到黑；还是及时止损，摒弃错误的方法，重新找回科学正确之路？家长们，拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教，没钱人的孩子就没机会上学。在目前国家政策之下，是几乎所有的普通家庭孩子都站在了同一条起跑线上。
此刻，我认为我们家长要做的，必须是“帮助孩子提升学习能力”，使孩子的自我强大起来，才能应变这个世界。
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双减政策家长心得体会
今年xx月xx日，国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。“双减”政策的实施，引发广泛热度。一方面确实减轻了学生的课业压力，有更多的课外放松时间，还孩子一个健康快乐的童年；另一方面父母压力骤增，放学时间延迟，课后作业骤减，孩子学习情况家长很难掌握。如何权衡新的教育政策，既让孩子有放松的时间，又能认真完成学习，我们是这样做的：
这一场教育的改革，我们不是旁观者，而是亲历者。“双减”政策实施，主要目的在于减轻孩子课业压力，但并不等同于减轻父母责任。家长永远是孩子成长的第一责任人，面对“双减”我们需要更新教育理念，密切家校联系，融洽家庭氛围、指导孩子合理安排在家时间。
陶行知说过“凡人生之态度、习惯、倾向，皆可在幼稚时代立一适当基础。”古往今来，优秀的人之所以优秀，往往是由他们的好习惯成就的，一个自律、爱学习、勤于反思、积极进取的孩子，他的未来也不会太差。双减之后，孩子没有了补习，作业也少了，多了很多自主时间，我觉得这正是个好时机，可以借此督促孩子形成好的学习习惯。我要引导孩子做好学习规划，培养兴趣爱好，为今后的全面发展打好基础。
“双减”后，学校减少书面家庭作业，但并不代表孩子到家之后可以“放飞自我”。我通常会让孩子坚持练字，坚持口算练习。晚饭后，我陪同孩子对在校学习的内容查漏补缺，并做好课前预习。另外，我空余时间会和孩子共读一本书，交流读书心得和感受，希望孩子可以养成良好的阅读习惯。
无论政策如何变更，培养运动和艺术方面的'兴趣对孩子全面发展都是很重要的事。所以我们会利用周末时间，陪同孩子游泳、爬山、轮滑、绘画等。希望在培养孩子兴趣的过程中，训练他们的恒心和毅力，让孩子健康、自信、阳光的生活。
“双减”政策已经实施百日，孩子学业确实减轻了不少，有充足的时间做一些自己喜欢的事情，但是我们家长也要担负起责任，握好手中的“牵引绳”，积极配合学校，与老师一起携手，帮助孩子走上更好的人生路。
二年级家长双减心得体会
随着时代的发展，越来越多的双职工家庭出现在我们身边。父母们为了养家糊口，不得不外出工作，这就给孩子的成长带来了一定的影响。为了保证孩子的成长和教育，许多家长选择了“双减政策”，即通过减少工作时间、减少课外班等方式，为孩子提供更多的陪伴和教育。在二年级家长双减的过程中，我们从中总结出了一些心得体会。
第一段：了解孩子的需求
在进行任何行动之前，我们必须充分了解孩子的需求。在二年级阶段，孩子正处在快速成长的时期，他们对知识和技能的渴望非常强烈。因此，我们要尊重孩子的兴趣爱好，充分了解他们的学习习惯和风格。只有了解到孩子的需求，我们才能更好地安排他们的学习和娱乐时间，使他们在成长过程中得到全面的发展。
第二段：提供良好的学习环境
良好的学习环境对孩子的成长非常重要。鉴于此，我们要为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境。首先，我们可以为孩子设置一个专门的学习角落，里面放置一张书桌、书架和一盏明亮的台灯。其次，我们还可以为孩子准备一些有趣的学习用具，如卡片、画板、拼图等。当然，我们也要保证孩子的学习环境远离电视、电脑等干扰因素，让他们能够安心学习。
第三段：积极参与孩子的学习
虽然家长的工作很忙，但是我们不能忽视孩子的学习。我们要积极参与孩子的学习，关心他们的学习情况。我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们解决学习中的问题和困惑。同时，我们还可以利用周末、假期等时间，带孩子去参观博物馆、图书馆等，让他们接触到更多的知识和文化。通过积极参与孩子的学习，我们能够更好地了解孩子的成长需求，引导他们走上正确的学习道路。
第四段：合理安排孩子的课外时间
虽然学习非常重要，但孩子的课外时间同样不可忽视。我们要合理安排孩子的课外时间，让他们拥有更多的自主玩乐时间。孩子通过自主玩乐，可以培养兴趣爱好，开发创造力，提高解决问题的能力。我们可以鼓励孩子参加各类兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，让他们在课外时间里发展多样化的技能。当然，我们也要确保孩子的课外时间不过度，避免过度沉迷于课外活动而忽视了学习。
第五段：与老师保持良好的沟通
家长和老师是孩子教育的双翼。为了更好地了解孩子的学情和成长状况，我们需要与老师保持良好的沟通。定期参加家长会、与老师交流孩子的学习情况、及时了解孩子在学校的表现等都是很重要的事情。同时，我们还可以向老师请教一些教育方面的问题，争取得到专业的指导和帮助。与老师保持良好的沟通，能够帮助孩子更好地学习和成长。
总结起来，二年级家长双减需要家长们全力以赴地关心孩子的需求、为他们提供良好的学习环境、积极参与孩子的学习、合理安排他们的课外时间，并与老师保持良好的沟通。只有这样，我们才能在繁忙的工作中保证孩子的成长和教育，培养他们全面发展的能力。这也是每个家长在二年级家长双减过程中应该时刻牢记的理念。
小学双减家长心得体会
发展素质教育，昨天我也认真观看了杨雄专家的讲座，使我感受颇深。
首先我们家长要明白教育的本质是什么。基础教育必须坚持教育的公益属性，不能把“良心的事业＂，变为“逐利的产业”，更不能成为一些人逐利的工具。从维护公平正义来讲，教育公平是社会公平的基石，教育不能成为奢侈品，更不能让优质教育成为少数有钱人的“专利＂。
对家庭教育观念的纠偏。由于长期受到应试教育的严重干扰，带来了一系列教育观念的扭曲。实施＂双减＂政策的落地能极大的缓解家长和孩子的焦虑。
第一，纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人，不是应试竞争的“跑马场＂。减轻学生过重的作业和校外培训负担，走出＂短视化、功利化”教育的困境。
第二，纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭，为了在升学竞争中抢得先机，坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”，各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减＂政策，就是依法依规治教，恢复和重建良好教育生态。
第三，纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构，承担着国家培养和教育下一代的公共职责，而校外教育则是学校教育的有益补充。遗憾的是，当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。各种培训机构实施“超前学习＂超标学习＂，成为赢得客户的不二法门。实施“双减＂政策，要调整优化学生的学习和生活结构，既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”，又要做好促进儿童全面发展、个性发展的＂加法＂。
对教育方法再认识。功利化、短视化的中小学教育，相信＂时间+汗水”，不尊重教育规律，不相信教育科学。实施“双减”政策，是对教育规律的'回归。
第一，坚持全面发展规律。“减负”从根本上说，是要优化学生的成长环境，改变单一的应试教育局面，保障学生的德智体美劳全面发展，这本身既有利于学生的健康成长，也有利于提高学生的学业成绩。
第二，坚持身心和谐发展规律。现在，不少家长缘于对子女未来教育前景的不确定性，患上了严重的“教育焦虑症＂，导致了中小学生的过度教育，其重要表现就是通过给孩子报各种各样的培训班，以增加对未来所谓优质教育追求的安全感。这种过度教育不仅违背教育规律、危害儿童的身心健康，甚至以牺牲孩子身心健康为代价。
第三，坚持知行合一规律。中小学生的学习，不仅需要掌握书本知识，更需要通过实践活动，促进其智慧的发展。实施“双减＂政策，必须调整中小学的教育活动结构，在减少大量单调、重复、低效的知识学习负担的同时，着力加强学生的综合实践教育。
第四，坚持因材施教规律。实施“双减”政策，必须优化课内外教育结构，在满足学生教育需求侧上下功夫。中央要求“鼓励支持学校开展各种课后育人活动，满足学生的多样化需求＂。这里，必须科学定位和整体优化学校教育课程育人体系和学校课后育人体系的关系。作为家长，首先要克服自己的焦虑，培养家庭正确的教育观念，引导孩子多元化发展，有健康的体魄，阳光的性格，建立良好的家庭教育氛围，做好家校结合，为孩子共同创造一个良好宽松的成长氛围。
初中双减家长会心得体会
近日，我参加了孩子所在初中举行的双减家长会。在这次会议中，学校安排了多位专家、老师和家长代表分享经验，让我受益匪浅。下面，我将结合自己的体会和经验，从五个方面谈一谈这次双减家长会的心得和体会。
第一，对学生心理健康的关注。在家长会上，我们听取了校心理老师的介绍和建议，了解到了一些学生心理健康的常见问题及其解决办法。像青春期烦恼、情绪失控、考试焦虑等问题，既需要家长的理解和关怀，也需要专业老师的指导和帮助。此外，校方还在学校内设了心理咨询室，随时为学生提供心理疏导和支持。我们家长也可以通过这次双减家长会，更好地了解孩子的心理状况，并在日常生活中，注重关心孩子们的心理健康，尤其是在孩子面临考试等重要事件前，要多关注孩子的情绪变化，提供支持和鼓励。
第二，家长应与孩子建立双向沟通机制。孩子进入初中阶段，加重了学业的压力，需要更多的自主性和独立思考能力。因此，与孩子建立双向沟通机制，更好地了解孩子的学习和成长，是非常必要的。在双减家长会上，多位家长和老师代表分享了自己的经验，提倡家长要注重与孩子建立高效的沟通机制，耐心倾听孩子的言谈，帮助孩子解决面临的问题。同时，家长也可以通过开展家庭阅读和游戏等活动，与孩子一同度过愉快的时光，增强亲子间的亲密度。
第三，家长要在日常生活中，加强英语学习和实践。在当前全球化时代，英语已成为沟通的重要工具，也是未来成功的重要因素。因此，家长要创造学习英语的良好环境，让孩子在轻松的氛围中渐进式地提高语言能力。在家长会上，多位家长和教育专家强调，提高英语学习效果，除了注重基础学习，还要多实践。例如，孩子可以通过看英文电影、阅读英语文献等途径，增强语感，提高语言表达能力。另外，家长还可以选择一些适合孩子年龄的英文读物，与孩子阅读，增加词汇量和文化素养，提高孩子的综合英语能力。
第四，关注孩子的体育健康。随着现代科技的发展，孩子在日常生活中会更多地接触电子产品，减少户外活动的时间，导致身体健康出现了一定程度的损伤。在双减家长会上，校方也特别提醒大家，要关注孩子的体育健康，在日常生活中注重锻炼，强身健体。家长可以组织孩子进行一些体育锻炼，让孩子在运动中获得健康和快乐。
第五，理性看待孩子的教育成绩。孩子的成绩是衡量其学习效果的重要指标之一，但也不能过分强调分数，否则会产生一定的负面影响。在双减家长会上，多位家长和教育专家提出，要理性看待孩子的教育成绩。对于一些阶段性的低分，家长要勇于面对，鼓励孩子找到改进的方法，从而取得更好的成绩。同时，也要特别强调，学习成绩是一个多元化的评价体系，我们要注重孩子的兴趣爱好和综合素质的培养，让孩子更加全面地发展。
总之，通过这次双减家长会的参与，我深刻认识到了教育的重要性和家庭教育的关键性。家长要给予孩子关心和指导，让孩子拥有良好的家庭氛围和学习环境，从而取得更好的成绩和品质。现代教育需要乡村和城镇家长共同响应和共同参与，在我们的共同努力之下，一定能够实现教育现代化和富民强村的双丰收。
初中双减家长会心得体会
初中阶段是孩子成长的关键时期，而双减家长会则是家长了解孩子在校表现的重要渠道。近日，我参加了子女所在学校举行的初中双减家长会，深受启发和感受，现在我来分享一下自己的心得体会。
第二段：会前准备
在参加会议之前，我对自己进行了一些准备。首先，我整理了孩子的学习资料和成绩单，以便查找我关心的问题；其次，我做好了心态准备，客观看待孩子的表现，不妄自菲薄，也不过于自信，真实了解孩子的优势和不足。
第三段：会议议程
会议的内容包括听取学校的教学计划和措施、孩子的学习情况、心理健康及行为规范等几个方面。学校向我们介绍了他们在校园安全、师德师风建设、家庭教育、舞台艺术等方面的情况，而我则与其他家长分享了孩子的学习方法、规律生活和行为表现。
第四段：参会感想
通过参加初中双减家长会，我深刻感受到家长的角色与职责。在孩子的成长路上，我们是子女的导师和教育者，加强与学校的联系，帮助孩子解决在学校遇到的问题，是家长应尽的义务。另外，我还对孩子的自我认知和升学规划有了更多实际操作的思路和指导，帮助孩子更好地发展自己的兴趣和特长，从而更好地为升学做准备。
第五段：结束语
总之，在初中双减家长会上，我收获了很多，感受到了学校与家庭携手助力，为孩子的成长提供了良好的平台和条件。回到家中，我会更有信心、耐心地陪伴和教育孩子，助其在学业上获得更大的成长，并在自我发展和未来职业规划上有更好的追求和收获。